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有你真好六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-04 08:42:06 作文 我要投稿

有你真好六年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的有你真好六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有你真好六年級(jí)作文

有你真好六年級(jí)作文1

  是你,在我摔倒后把我扶起;是你,在我失敗后鼓勵(lì)我;又是你,在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說:“有你真好!”

  我還記得那天早晨,我的心情很低落,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都喊我和他們一起玩兒,但他們并沒有注意到我糟糕的心情。到休息時(shí),他來到我的身邊,拍著我的肩說:“我知道這次考試對(duì)你打擊很大,但我也知道你不是一個(gè)一碰到困難就退縮的人!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定決心要把壞情緒拋在腦后,重新振作起來,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)……

  之后的每一天,放學(xué)后我倆都會(huì)相約來到學(xué)校旁的街心花園。他會(huì)把我不會(huì)的題,通過畫圖和線段的方法進(jìn)行講解。盡管有的題我還是不能馬上理解,他還會(huì)很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問,他多次講解,我仍舊疑惑。講到第四遍時(shí),他忽然站起來,緊皺眉頭,雙手叉腰,我心想:這下完了……不過,他該發(fā)火,都怪我理解能力太差……

  可沒想到,他居然責(zé)怪自己說:“可能是我講得不夠好,你別著急,讓我想想怎么給你講!敝灰娝谖颐媲磅庵,低著頭沉思著,臉上全是歉疚之色。

  這時(shí),他眼前突然一亮,抬起頭沖我說:“佳曄,快過來幫我搬磚頭!

  “搬磚頭干嘛?”我丈二和尚摸不著頭腦。

  “一會(huì)兒你就知道啦!”他自信地說著,并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。

  他把磚頭擺成立體長方形,然后從中間摳掉一塊兒磚頭,再讓我數(shù)數(shù)凹進(jìn)去的地方有幾個(gè)面,幾條邊,再聯(lián)系題目里的.已知條件,頓時(shí)我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題,我都能很快地做對(duì)。他高興得都快蹦起來了,我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵(lì)。

  真是功夫不負(fù)有心人,再次考試,我取得了優(yōu)異的成績。他沖我微笑,為我豎起大拇指,我知道這都是他的功勞。

  在今年的“換”活動(dòng)中,對(duì)他來說應(yīng)該是最后一次了,因?yàn)樗鸵鰢x書了。但在這次活動(dòng)中,他又把一年級(jí)換給他的那支鋼筆又換給我了,但他把這支存著我們兒時(shí)記憶的鋼筆,洗刷干凈,充上了新的墨水,給了我,說:“我現(xiàn)在把這支珍貴的鋼筆交給你了,你要保存好了,說不定我們20年后還能再相遇!

  我流下了眼淚,跟他說:“我們永遠(yuǎn)是朋友!”

  他,就是我最好的朋友——曾子謙,是和我有福同享,有難同當(dāng)?shù)闹。雖然我不知道再見他時(shí)是何時(shí),但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)為他留一席之地。因?yàn),我想親口對(duì)他說:“有你,真好!”

有你真好六年級(jí)作文2

  每每看見一些學(xué)生在竹竿上跳動(dòng)時(shí),我心里就浮現(xiàn)你的嗓音與笑貌。

  那日下午,陽光十分充沛,你放我們高年級(jí)的一節(jié)課,去教低年級(jí)的學(xué)生跳竹竿舞。

  我和一個(gè)同學(xué)被你支使去搬竹竿,我可是最不喜你冰冷的面容,一得指令,飛也似地逃離你高冷的氣場(chǎng)。搬得正好,你卻跟來了,令安放竹竿的樓梯口充滿了緊張的氣氛。我自是不想被你責(zé)罵動(dòng)作慢,便加快了手上的`功夫。一不留神,竹竿上一根倒刺在我右手大拇指頭上“安了家”。我感受到異物的存在,“咝”,下意識(shí)地丟下了手中的竹竿。

  你聞聲而來,扯開我那正壓著傷口的左手,關(guān)切得查看起我的傷口,一會(huì)兒捏捏,一會(huì)兒湊近看看,而后響起你溫和的嗓音:“這根刺一直待在肉里會(huì)導(dǎo)致化膿的,你等一下,我?guī)湍闾幚!庇钟檬州p輕地拍了拍我的肩膀。這還是那個(gè)“冷面大王”嗎?我詫異地抬頭看你,而你正對(duì)我微笑著,是安慰的神情。

  你轉(zhuǎn)身離開,我卻在原地對(duì)突如其來的一切感到不知所措,受寵若驚。我對(duì)你所說感到排斥與懷疑,但那根刺還在肉里隱隱作痛,我便想用水清洗一下了事。在樹蔭下行走,拇指上傳來陣陣絞心之痛,我不得不停下腳步,用左手壓著那烏黑的傷口。汗,順著臉龐而下。

  忽然,我的耳畔傳來你溫和的嗓音:“丹晨,過來!”我回頭,是你在不遠(yuǎn)的檐下向我招手。

  我步履艱難地向你走去。你又仔細(xì)地查看我的傷口,而后,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿出了一枚胸牌。

  你用你的手抓住了我的大拇指,我看著那冰冷鋒利的針尖就要在我的拇指上“著陸”,不禁往后一哆嗦。你柔聲安撫我:“不要怕,你把頭偏過去,不看就不害怕!蹦愕哪橗嬌细‖F(xiàn)了一絲不可多見的笑意。我偏過頭去,咬住后槽牙,點(diǎn)頭示意開始。

  我不知那針尖是何時(shí)刺破我拇指上的皮膚,也不知道那根刺是如何被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑出,不見血肉模糊,疼痛讓我渾身僵硬,虛汗在左手里濡濕手心。

  “好了。”聲音輕快喜悅。我睜眼,看見的是你輕松的笑容。你替我清理了一下,又涂上風(fēng)油精。我心中對(duì)你是莫大的感激,生出了一些親近。

  記得那日,我對(duì)你靦腆地說了一聲的“謝謝”,面冷心熱的體育老師,我其實(shí)想對(duì)你說的是:有你,真好!

有你真好六年級(jí)作文3

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,我就會(huì)想起你,想起你漸漸已失去青春歲月的臉。是你,爸爸,讓我學(xué)會(huì)了很多面對(duì)困難的方法。

  有一段時(shí)間,我迷上了玩魔方,也就有了一股不肯服輸?shù)膭艃,可玩魔方并不那么簡單,面?duì)著魔方如此長的公式,我認(rèn)輸了,實(shí)在背不下來。你知道了,并不要求我死記硬背,而是帶著我去鄉(xiāng)下劃船。但你并沒有劃,而是讓我一個(gè)人劃。當(dāng)時(shí)正值酷暑炎夏,光站在太陽底下不動(dòng)就已經(jīng)滿頭大汗。我剛劃了幾下,就汗水直流。而你只是站在旁邊看著并重復(fù)說著:“加油,堅(jiān)持就是勝利,你是可以的!”當(dāng)我堅(jiān)持劃到對(duì)岸時(shí),你笑了,臉上的皺紋顯得更深了,我的心為之一震:原來,你為了讓我懂得堅(jiān)持才這樣做的。

  你對(duì)我的幫助如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我。我看書時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是囫圇吞棗,從不深讀。你考我《水滸傳》的內(nèi)容,我總是張冠李戴,你也不批評(píng)我,只是帶著我到奶奶家挖紫薯。我原以為這件事很簡單,可沒想到每次挖到的紫薯都被我挖壞了。你在一旁教導(dǎo)我說:“想要挖到一個(gè)完整的紫薯,那就得再往下深挖一點(diǎn)。”我聽了看了看你,陽光照在你那厚實(shí)的臉上。我恍然大悟,仔細(xì)想想,學(xué)習(xí)、讀書不也是這樣嗎?要往下深“挖”,不能“挖”得太淺,這樣才能收獲成功的果實(shí)。

  時(shí)光不回頭,有些事在腦海中已漸漸消失,可這事卻不能忘。在學(xué)習(xí)中,我總想走捷徑,好讓自己學(xué)習(xí)的.輕松一點(diǎn),可是每次都沒有用,成績還下降了一點(diǎn)。你默默地看著我,既不打,也不罵。一次回老家,你帶著我去摘柿子,我心里十分興奮,飛快地爬到樹上,可柿子都長在高處,根本夠不到。我只好下樹,對(duì)你說:“還是把專門摘柿子的掛鉤拿來吧。”可你并沒有拿出來,反而把掛鉤藏了起來,。我不服輸?shù)膭艃河稚蟻砹,拼命地往上爬,想要摘到柿子。?dāng)我摘到柿子,我覺得自己成功了。

  你反背著手,慢慢地走了過來,陽光照在你身上是那樣耀眼。你意味深長地說:“兒子,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,只有努力才能摘下成功的果實(shí)!

  我從樹上下來了,腦海里還回味著你對(duì)我說的話。看著眼前這個(gè)個(gè)飽滿的柿子,它們不就像一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上成功的果實(shí)嗎?你的這句話一直記在我的心里,令我回味無窮。

  爸爸,你愛我愛在心底!坝心,真好!”這是我最想對(duì)你說的話。

有你真好六年級(jí)作文4

  “姐姐。”

  “姐姐。”

  “。 

  “。 

  無數(shù)次夢(mèng)境中總是會(huì)出現(xiàn)這么稚嫩的聲音,醒來,我摸索了一遍又一遍。弟弟,你到底在哪兒?回答我的只是余音,聲音很孤單地、很孤單地在房間里蕩漾……。久久不能安靜。

  幸福慢慢的展開了一個(gè)空洞,而空洞確因?yàn)槟愕南Ф嬖凇?/p>

  “姐姐,教我們語文的老師好棒哦,我們都好喜歡她!”

  “哦!

  “姐姐,同桌給了我兩粒糖,我給你留了一顆,真得好好吃!”

  “哦!

  “姐姐,喜不喜歡看書!我家有《窗邊的小豆豆》,你看不看?”

  “哦。”

  “姐姐,我好害怕啊!阿姨(我媽)和爸爸為什么要吵架。俊

  “哦!”

  小時(shí)候的弟弟就像個(gè)啰嗦老太婆,絮絮叨叨、沒完沒了。每次我的冷漠都驅(qū)散不了他的熱情。

  我和弟弟從小長大,算是同父異母吧!正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我對(duì)他總是有著莫名其妙的厭惡之情。我真討厭他那可憐巴巴的樣子,簡直像個(gè)可憐蟲,依偎在爸爸的懷里。天哪!這是什么世道!到底誰搶誰的!還裝作個(gè)可憐的樣子,你看他那無辜的眼神。原本和諧美好的家庭(至少在表面上)因?yàn)樗牡絹恚兊秒u犬不寧,家里就像個(gè)“火藥桶”。我和爸爸的距離越來越遠(yuǎn)……

  媽媽終于受不了了,帶著我離開了那已經(jīng)失去快樂、幸福,只剩有淚水、爭吵的家。

  有一天,我回到了老家。猶豫了半刻,叩響了門。門開了,里面?zhèn)鱽淼氖悄棠虦嫔5穆曇簟?/p>

  “爸爸?他們?nèi)ネ獾兀悴恢腊。俊?/p>

  我默默地轉(zhuǎn)去,這次反正不是來找爸爸。我只是想和弟弟見一面。一起住的.時(shí)候不覺得,分開了才知道,那份親情的珍貴。

  其實(shí)……

  其實(shí)在那天我生病的時(shí)候,看到弟弟關(guān)心的眼神,從他手中蹦出許多糖果的時(shí)候,我就已經(jīng)原諒他了。不,不叫原諒,大人的事本來與我們小孩無關(guān)。

  有你,真好!在爸爸批評(píng)我的時(shí)候,你會(huì)勇敢的站出來。在你媽媽帶你去吃肯德基后,你總會(huì)記得給我?guī)б环。在帶你去游樂園時(shí),你總是拉著我不放,說我不玩,你也不玩……想到這些,我突然想哭。有你,真好!

  我一直不明白你為什么對(duì)我這么好。小孩子不都是很小氣的嗎?小孩子不都是唯我獨(dú)尊嗎?那你。

  每次,從夢(mèng)境里爬出來,總是想念你所散發(fā)的溫暖。弟弟,你還在思念我嗎?我總是堅(jiān)信有一天我們能夠相遇,畢竟我們有一半的血緣關(guān)系。那是多么美好的場(chǎng)景!“但愿人長久,千里共嬋娟!

  從夢(mèng)境里爬出,想念你,有你,真好!

有你真好六年級(jí)作文5

  風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬?瓷陈├锏募(xì)沙,多么快速地滑下。兩年無濾的時(shí)光,消逝在我們成長路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方,不管去向何方,只想說:成長路上,有你真好。

  還記得嗎?體育課上的我們一起揮灑過汗水。

  那次,我們測(cè)試800米長跑。

  本來信心滿滿的我,剛跑了半圈,就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了,草不綠了,鳥兒不唱歌了,——我跑不下去了”的感覺。這時(shí)候,我猛然看見了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn):你的步伐如此輕松,你的身影如此輕盈。還有,你超過我的距離,如此之大!

  那時(shí)的我在心中哀嚎:“唐沁啊,你就跑慢點(diǎn)不行嗎?給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎?”

  然而,曾經(jīng)與我那么默契的你,儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的距離,就像一個(gè)形成中的峽谷,還在不斷拉大。

  眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn),是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。

  那時(shí)的我,只覺得喉嚨里像是有火在燒,連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺得參加體育課是一件多么恐怖的事。

  但是,你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的.長發(fā),像一面嘲笑我的旗幟,激起了我斗志,永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。

  當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們相信自己的時(shí)候,當(dāng)我們不再畏懼的時(shí)候,我們自己也可以做到很好。

  雖然沒能和你一起到達(dá)終點(diǎn),但是,我卻在追趕你的過程中突破了自己。

  也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后,我們的玩笑與打鬧,但我還記得,在我跑不下去的時(shí)候,你是我的動(dòng)力。

  早讀課上,我們那么默契地朗讀著課文,那聲音突兀地有些過頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中,我們會(huì)心一笑。你不知道,在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。

  不管是家庭作業(yè)還是考試試卷,每一次老師批改過后,你便總與我進(jìn)行比較、討論……

  這一個(gè)個(gè)記憶的片斷,像一顆顆明亮的星,掛在我的心空。即便時(shí)光逝去,星光依舊不減。

  唐沁,我想告訴你,你是我最珍貴的朋友。

  成長路上,有你真好!

有你真好六年級(jí)作文6

  成長路上,有你的陪伴,真好。

  ——題記

  你如一片荷葉,照顧著我這朵紅蓮,有你的呵護(hù),真好。

  一顆糖

  小時(shí)候,大人們都很忙。唯有你陪在我身邊照顧我。媽媽總是給你一些糖,讓你和我分著吃?墒沁@一次,媽媽糊涂了,給多了一顆糖。你和我盯著這顆剩下的糖,垂涎欲滴。你眉頭緊湊,仿佛在做思想斗爭。忽然,你豁然開朗,笑著說:“妹妹,你吃吧,我蛀牙太多,不能再吃了,給。”說完,你就將糖遞給了我。我將糖含在嘴里,感覺這顆糖最為珍貴,不舍得立刻吃下去,甜甜的滋味在嘴里蔓延,直到心里……

  摸摸頭

  上二年級(jí)時(shí),第一次寫作文,我懷著興奮的心情,寫下一字一語。寫完時(shí)感覺無比自豪?墒堑诙炖蠋煹脑,卻讓我一下跌入谷底!傲涡阄,你的作文簡直就是流水賬,重寫!”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)厲的`批評(píng)了我。霎時(shí),鼻子酸了,但我沒敢哭出來。回家后,我沮喪的進(jìn)了房間,小聲抽泣著。然而這小小的聲音,卻被你聽見了。你聞聲而來,詢問事因。你仔細(xì)的傾聽后,摸摸我的頭,安慰著說:“沒事,第一次寫作文,怎么可能就寫得很好呢?別哭,以后,我教你寫作文!闭f完,你又摸了摸我的頭,笑著出去了。摸摸頭,這一舉動(dòng),使我現(xiàn)在回想起來,仍然感到溫暖。

  對(duì)不起

  十六歲的你,變得沒那么愛說話,也很少理我。讓我十分苦惱,于是,我忍不了了,我大聲質(zhì)問你:“為什么不理我,老是不說話,都不是以前的哥哥了!蹦懵詭瓪獾卣f:“你那么大聲干嘛,我已經(jīng)長大了,也變了許多,不和你玩是正常的,自己一邊玩去,別煩我!”頓時(shí),眼淚抑制不住地流下來了,你看到后,有些慌了,說:“別哭呀!對(duì)不起,哥哥不是故意這么說的,我只是一時(shí)怒氣,對(duì)不起。”聽到這句話,我破涕為笑,因?yàn)槲矣X得以前的哥哥回來了。后來,你告訴我你悟出了一句話:只有世界改變我們,而我們就得堅(jiān)持不被世界改變。

  你的照顧,安慰,教給我的道理,我一點(diǎn)兒也沒忘。感謝你,在我的成長中,給予了我那么多的陽光。讓我懂得了許多,有你真好——我的哥哥。

有你真好六年級(jí)作文7

  靜靜的夜,天空被黑暗籠罩著,原本鑲嵌在空中閃爍的繁星也不見了。在橙黃色的燈光下,我的筆沙沙地寫個(gè)不停。一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶中吹進(jìn),掠過我的臉頰,我不禁打了個(gè)噴嚏,或許是噴嚏聲太大,驚擾了敏感的媽媽,媽媽輕輕的推開門,把一杯熱氣騰騰的咖啡放在我的桌上,親切地說“早點(diǎn)睡,別感冒了。”當(dāng)媽媽離開的時(shí)候我望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的咖啡,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……

  記憶中小學(xué)時(shí)的冬天更加寒冷,鵝毛般的大雪把世界染成了白色,凝造一種憂傷的氣氛。一天放學(xué),天空再次下起大雪,我走在回家的路上,后悔沒有聽媽媽的話多穿衣服,路上凜冽的風(fēng)像死神的鐮刀揮過,割傷我的皮膚,我被風(fēng)夾雪的漩渦包圍,無法再走一步,這時(shí)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽的身影。我的心里涌起一股暖意,媽媽走到我的面前,一把握住我的手,看著我通紅的手媽媽的眼眶濕潤了。和媽媽走在回家的路上,媽媽緊緊的握著我的手,不時(shí)問我冷不冷,手上時(shí)時(shí)感受到媽媽傳來的溫度,心里溫暖極了。

  小學(xué)時(shí)的'我也很調(diào)皮,因?yàn)橛袀(gè)關(guān)愛我的媽媽,我總是表現(xiàn)的天不怕地不怕,不過就算孫悟空也有害怕唐僧的緊箍咒的時(shí)候,所以我還是害怕發(fā)怒的老爸,記得有一次“玩瘋”的我召集幾個(gè)伙伴在家里開“聚會(huì)”,我們蹦著,跳著像半世紀(jì)沒有見面的兄弟那樣開心。突然間的猛烈一跳,我把老爸窗臺(tái)上最喜愛的花瓶碰了下來,摔碎在地上,闖禍的我害怕極了,我恐懼老爸發(fā)怒時(shí)的表情,我顧不得清理碎掉的瓶渣,連忙讓伙伴們回家,自己鉆進(jìn)被窩里不敢出來。慢慢的我?guī)е謶诌M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……醒來以后已是傍晚,老爸上班回到了家中,奇怪的是他并沒有詢問我花瓶的事,也沒有責(zé)備我。后來我壯膽問了老爸這事,知道是媽媽告訴老爸是她自己打掃衛(wèi)生時(shí)不小心碰下來摔碎的,是媽媽替我背了黑鍋……

  在這靜謐的夜晚,我端著溫暖的咖啡,細(xì)細(xì)品味咖啡,感受到的不只是咖啡的味道,還有這陽光雨露般的母愛。

  在這靜謐的夜晚,我的內(nèi)心高喊:媽媽,有你真好!

有你真好六年級(jí)作文8

  我抬起頭,窗外已是煙雨朦朧,幾點(diǎn)模糊的燈火在雨中忽隱忽現(xiàn)。久久凝視著黛色的蒼穹,一片黯然浮于眼眸,一滴淚從我蒼白的面頰上滑落下去,留下一條蜿蜒的“小路”......

  過去的幾年里,我懵懵懂懂,恍如夢(mèng)寐,幾乎每天都面對(duì)著同樣的場(chǎng)景——學(xué)校、家,幾乎每天都做著同樣的事——上學(xué)、放學(xué),生活索然無味。

  “從今天起,我就是你們的老師了。”一陣清脆的聲音傳入我的耳中,一抬頭,便看見一個(gè)面帶微笑、五官精致的姐姐?傆X得似曾相識(shí),讓我一想起便不禁地涌出滿腔柔情。你的笑顏是那么燦爛,似花,卻比花還要嬌羞;似水,卻比水還要溫柔;似月,卻比月還要光彩照人。無論發(fā)生什么,你只需莞爾一笑,仿若生活中的煩惱統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。

  你好似一縷溫暖的陽光,似乎能擊滅所有的黑暗,溫暖無數(shù)灰色的心。在我孤獨(dú)失意時(shí),你將我拉到辦公室,也不批評(píng)我,只是沉默許久,一直盯著我的眼睛,那眼中閃爍著肯定、鼓勵(lì)的光。剎那間,我恍然,那些浮在心頭的陰霾被一一拂去,眼里沒了迷惘和惆悵,有的只是積極向上和愿與日同輝的美好心境。

  黃昏時(shí)分,你攜著我的手,仰視著天空。夕陽的余暉透過朵朵云層,將整個(gè)大地都渲染得金碧輝煌!澳阒牢易钕矚g哪首詩歌嗎?”你忽問。不等我回答,你就在我耳邊輕輕地吟誦下一首詩。我怔了怔,回過神來后,你已不見了蹤影。夕陽收斂起光芒,漸漸地向著天邊飄散去。

  最后一抹晚霞也逝去了,幽靜的夜晚就此拉開了帷幕。我走在一條彎曲的小徑上,不禁又想起了那首詩:

  假如生活欺騙了你,

  不要悲傷,不要心急!

  憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:

  相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!......

  初聽這首詩時(shí),我并沒有多少感觸,F(xiàn)在想來,你不正如普希金那般具有堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情懷嗎?嬌小的你在我心中瞬間高大了許多,你熱愛生活,微笑著面對(duì)一切困難,向身邊的人傳遞著正能量,用自己的言行詮釋了什么是樂觀。你的出現(xiàn),讓我曾經(jīng)的黑白世界變得色彩斑斕。

  天下沒有不散的筵席,我們的`分別時(shí)刻還是來臨了。我在腦海中拾取一片片破碎的記憶,終于拼湊起當(dāng)時(shí)與你離別的場(chǎng)景:我注視著遠(yuǎn)處的你,烏黑的人影中似乎有什么在閃動(dòng)——是你眼角晶瑩的淚!

  不知何時(shí),桌上的作文紙已浸濕了一大半,黑色的墨水在紙上暈染開。一陣晚風(fēng)襲來,我打了個(gè)寒顫,換了張作文紙,繼續(xù)思索著該怎樣描繪我那位可愛的恩師......

  人生漫漫,喜憂參半,風(fēng)里雨里,感謝有你!

有你真好六年級(jí)作文9

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,胡老師有你真好!

  一米六左右的身高,烏黑的長發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡,不說你們肯定猜不到,胡老師快50多歲了。

  老師教我們知識(shí)也教我們做人我想我可以充分的感受到。

  上一年級(jí)時(shí)我比較自卑,上課幾乎不發(fā)言,下課也不跟別人說話,總之我覺得我處處不如別人,再加上媽媽眼里的'“別人家的孩子”,我更加對(duì)同學(xué)冷漠。

  有一次上課老師問了一個(gè)問題并沒有人舉手,老師又問了一遍,可還是沒有人舉手,我想了想,知道了答案,我就是不敢舉手,我的手剛動(dòng)一點(diǎn),便又縮了回去,我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。

  老師看見了,盯了我一會(huì)兒,我心里一震“方選雅,你來說吧”老師欣慰的笑了笑,我緊張的站了起來用那蚊子般的聲音說出了答案。

  很明顯,老師沒聽清。又笑了笑說道:“沒什么好怕的把自己的想法說出來就好了,大點(diǎn)聲音吧!說錯(cuò)了也沒關(guān)系!蔽倚判臐M滿大聲把答案說出來了,老師又一次笑了,說我說得特別好,又補(bǔ)充了幾點(diǎn)。

  在以后的課上,每堂課都至少要發(fā)言一次,而每次都會(huì)受到老師的鼓勵(lì),我的信心越來越充足,到現(xiàn)在平均每堂課都要發(fā)言五次,我知道了要敢于嘗試,失敗了也沒關(guān)系再來一次。

  那是三年級(jí)的時(shí)候考學(xué)科聯(lián)賽,語文試卷非常難,三科考試就是語文拖了后腿得了第二名,就算老師已經(jīng)講了一遍題目了,但我還是沒有懂,我沒辦法就找胡老師請(qǐng)教。

  胡老師說讓我中午去找他,我納悶呀,中午胡老師不睡覺嗎?中午我去找胡老師,只見她早已在那里等我呢!

  胡老師細(xì)心的跟我講題,還用紅筆做標(biāo)注:“你看上面寫著請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容給文章加上了個(gè)小標(biāo)題,你看這段寫了什么?是……”一眨眼功夫一小時(shí)過了,可胡老師還沒有為我講完……

  老師為我們付出了那么多的心血,我們?cè)趺椿貓?bào)得完,其實(shí)我自己心里也清楚,考出好的成績是最令老師欣慰的,我盡力去做到最好來回報(bào),可我知道那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  胡老師在我人生的路上,你給予了我對(duì)事情的信心對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,有你真好!

有你真好六年級(jí)作文10

  我初次來到這里,是有些不情愿的,父母為我花了很大的代價(jià)才來到這里學(xué)習(xí),這所學(xué)?梢哉f是很多人的目標(biāo),我能坐在這里學(xué)習(xí)確實(shí)是我很大的榮幸。起初,我并沒有這么想,所想到的只是這里有數(shù)不盡的考試,排名,看著我身邊的人一個(gè)個(gè)略帶嘲諷的目光,我害怕了,我不敢與人交往,怕他們會(huì)說一些深深刺痛我心的話。沒有朋友,陪伴我的只有父母的嘆息聲和數(shù)不盡的紅叉叉,那段時(shí)間幾乎面臨崩潰,到后來,考試已成為家常便飯,也就慢慢習(xí)慣了。但還是很孤獨(dú),抬頭望著天想,我為什么要來這里?一點(diǎn)也不快樂。直到有一天,在這個(gè)學(xué)校我找到了給我希望的人,他的出現(xiàn)改變了我的生活,她在我傷心的'時(shí)候陪伴我,在我嘆息的時(shí)候安慰我,在我開心的時(shí)候一起陪我笑,她曾經(jīng)說過她不能為我做什么,只能默默伴在我身邊陪我承受一切,讓我不必再一個(gè)人孤單的看天。

  從那以后,我變了,又變回了那個(gè)活潑可愛、開朗愛笑的女孩。也逐漸打開自己的心,重新融入到了這個(gè)大家庭中,我愛上了這所學(xué)校,也愛上了這群單純的瘋子,更愛上了他們樸實(shí)的他們用最純真的笑臉點(diǎn)亮了我的生活。實(shí)中——我愛上您了。有人說學(xué)校是一個(gè)讓人糾結(jié)的地方,你在心里時(shí)常抱怨它,但不允許別人抱怨一句,確實(shí)如此,轉(zhuǎn)眼我在這所學(xué)校已度過了兩年時(shí)間,還有一年我就要離開它了,看一眼我愛的實(shí)中,紅紅的實(shí)驗(yàn)樓像一位歷經(jīng)滄桑,但依舊和藹慈祥的老人,他不斷的向我招手,我莞爾一笑。

  你如此關(guān)心愛護(hù)我們,我們怕我們會(huì)到要離開的那天舍不得,我們不會(huì)像初三的學(xué)子們那樣從容淡定,我不會(huì)像在跟老師告別時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)哥,我不會(huì)像學(xué)姐那樣笑著去看這個(gè)已經(jīng)130歲的老人,停住腳步,回頭看這個(gè)我生活了三年的地方,我舍不得那幢高大的教學(xué)樓,我舍不得那有些陰冷的實(shí)驗(yàn)樓,我舍不得欄桿外的小賣部,我舍不令德園里的洞哥的頭像,我甚至舍不得老師在課堂批評(píng)我的話語,現(xiàn)在看來是那樣親切。我舍不得作為這所學(xué)校里的一名學(xué)生的那一份驕傲,我舍不得穿著實(shí)中制服走在街上的那種感覺,舍不得我引以為豪的實(shí)中,我舍不得那些單純的笑臉,一切的一切我都舍不得……

  一切恍惚的像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)要醒了,才發(fā)現(xiàn)心這么痛,看看枕邊那幾滴未干的眼淚,這不是夢(mèng),要離開了么,不,實(shí)中,我在這里留下的腳步不止要三年,還要更多時(shí)間……

有你真好六年級(jí)作文11

  一路有你,真好……

  從我出生以來,因?yàn)楦赣H常年在外打工,所以在我的記憶里很少有關(guān)于他的事情。一直以來,父親給我的印象都是慈祥的,和藹的,但那是我沒有見他工作之前……

  一次偶然的機(jī)會(huì),我見到了父親工作——烈日炎炎的天氣下,有著父親的身影,滿頭大汗,身上的汗水使衣服緊貼著那微微彎著的脊梁,眼角的皺紋越發(fā)的清晰,黑發(fā)中摻雜著白發(fā),那一縷縷白色刺痛了我的雙眼!

  那樣的父親,是我記憶中不曾有過的……

  小的時(shí)候,父親是最寵我的,母親只顧得工作,只有父親懂我。父親從來不會(huì)為了成績而訓(xùn)斥我,他不像我的父親,更像是我的朋友。父親很愛我,有什么好東西第一個(gè)給我。我每次吃他給我?guī)У牧闶,他都?huì)問我好不好吃,我每次都是笑著回答他很好吃,往往,他都會(huì)慈祥的看著我,眼角的笑很燦爛,皺紋也越發(fā)的'清晰……

  一天,我準(zhǔn)備出門,鎖門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鎖低了不少,很可笑的來了一句:這鎖怎么越來越低。繂柾曛笪易约憾几杏X很可笑——哪是鎖低了,分明是我長高了,長大了……

  是啊,我長大了,父親也老了……

  父親現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)說,我小時(shí)候最喜歡站在他面前比個(gè)兒。小小的我原來還沒到他的腰部,后來長得了他的胸前,現(xiàn)在已經(jīng)到了他的鼻尖……父親說著說著,停了下來,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)父親的眼眶里泛起了淚光,我的鼻子也不禁酸了……

  記得那年農(nóng)忙,父親因?yàn)橐恍┰蚧貋淼糜行┩砹,所以母親和姐姐就提前去收玉米。我提前把作業(yè)寫完,也去地里幫忙,有時(shí)在家做飯。那天做著做著,父親突然回來了,看到我在那兒做飯,一抹悔恨從眼底閃過,他說,如果他早一點(diǎn)回來,我也就不會(huì)在這兒干活了。我知道父親很累,剛一回來就又要去干活,他仍然不忘關(guān)心我,我的心里感到十分幸福!

  現(xiàn)在的父親已經(jīng)五十多歲了,卻依然還要去外面打工,我們都勸他別去了,他卻說:“掙了錢給我小閨女上大學(xué),我怎能不去呢?”聽了這句話,我的眼眶不禁濕潤了:“爸……”

  在這世界上,最幸福的莫過于有一個(gè)寵你,愛你的父親。我十分感謝有一個(gè)這樣的父親,下輩子,我還要做你的女兒……

  一路有你,真好……

有你真好六年級(jí)作文12

  爸爸,在別人眼里,是高大威嚴(yán)的,讓人不敢靠近。但是,我的爸爸卻是我最好的朋友,最好的教練,最好的醫(yī)生。

  從出生到現(xiàn)在,我的爸爸已經(jīng)陪伴著我,保護(hù)著我一起走過了十二年。在這十二年里,我漸漸地長大,從幼稚變得成熟,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢。

  我爸爸是我們家里大頑童,給我們帶來許多笑聲。一次,我們一起去摘樹上殘留的柚子,樹上沒剩幾個(gè)了,地上卻落了很多壞掉的柚子。于是,爸爸為了“捉弄”經(jīng)常來這里摘柚子的同事們,他拾起一個(gè)柚子,用木棍弄了一個(gè)洞,然后掛在一棵路邊的柚子樹上,看上去很像是自然長著的。我立刻會(huì)意,偷笑幾聲,開始學(xué)著他干……不一會(huì)兒,有許多柚子樹上又“長出”了柚子。一想到那些被我們“捉弄”后的人惱火的樣子,我們就忍不住發(fā)笑。

  我的.爸爸是我的戶外運(yùn)動(dòng) “專業(yè)教練”,周末常常帶著一家人去騎自行車,近到周邊的溪里村、南湖村,遠(yuǎn)到千島湖騎一周。那次,我們一家去千島湖騎行。到了第二天的傍晚,天已經(jīng)有點(diǎn)昏暗,我們到了小村莊,可是那里沒幾戶人住了,連個(gè)旅館也沒有。我們停下車,問路邊一位叔叔離縣城還有多遠(yuǎn),他說還有六十里。我對(duì)六十里有多遠(yuǎn)毫無概念,我們又開始了征程。不一會(huì)兒,就天黑了。我們打開手電筒,爸爸作為領(lǐng)頭羊騎在最前面,媽媽和我緊跟在后。騎累了,我們停下來休息,爸爸拿著水瓶靠近我,用他寬大富有安全感的大手拍了一下肩膀,向我遞上水,并對(duì)我說:“好好堅(jiān)持,我們一定會(huì)成功的!”就是這么簡單的一句話,這么簡單的一個(gè)動(dòng)作,卻讓我感到又充滿了力量。抬頭仰望那黑洞般的天,仿佛立刻有了光亮。

  爸爸是我思想最好的“良藥”。在我為考試得高分而洋洋得意時(shí),他給我一劑“清醒劑”:“開水不響,響水不開,真正有才華的人是默默無聞的,那些肚子里只有一點(diǎn)墨水的人才會(huì)大吹大擂”;在我考砸了時(shí),他為我打一針“強(qiáng)心針”:“冰凍三尺,非一日之寒。不要灰心,下次吸取教訓(xùn),再認(rèn)真一點(diǎn),一定會(huì)考好的”;在我將學(xué)習(xí)置之事外時(shí),他給我一顆“回魂丹”:“少壯不努力,老大徒傷悲,F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大怎么成才!”他的“藥方”,總能針對(duì)我的 “病癥”對(duì)癥下藥,讓我擺脫思想的“病毒”,繼續(xù)朝目標(biāo)前行。

  啊,爸爸,您像一把大傘,為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,而歲月這把雙刃劍,卻在您的臉上留下了一道道刀痕,將您原本如墨的頭發(fā)一根根染白。您的恩情我無以回報(bào),我就用我在生活上邁出的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定、深刻的腳步作為對(duì)您的報(bào)答!

有你真好六年級(jí)作文13

  夏天,太陽散發(fā)著它的激情與活力,像剛出生的孩子,肆無忌憚的用熾熱的陽光把大地烤得干裂,蟬兒也一刻不得安寧,一聲聲地向夏天討要涼爽。

  房間內(nèi),氣溫仍然很高!岸《。】鞆椙倭!眿寢尨舐暤卮叽伲腋C在空調(diào)房不愿出來,央求道:“等一會(huì)兒嗎,別著急!眿寢寘柭曊f:“馬上就要考級(jí)了,還不知道抓緊時(shí)間……”我極不情愿的坐在鋼琴凳上,媽媽仍然在不停地嘮叨:“快點(diǎn)彈呀!磨磨唧唧的干什么呢!”我不耐煩地說:“急什么,別催了!煩不煩呀!”媽媽臉色一沉:“都是為了你好,你生什么氣!”“知道了!催什么催!”我一邊喊一邊狠狠地砸了一下琴鍵,鋼琴發(fā)出一聲沉重的.轟響,還伴隨著些許回音。媽媽被我突如其來的怒氣嚇了一跳,表情嚴(yán)肅地看著我,我雖然有點(diǎn)害怕,但還是怒目而視。媽媽低下頭,嘆了口氣,便走出房門。房間終于恢復(fù)了安靜,我長舒一口氣,想彈彈曲子,可卻還是難以集中注意力,滿腦子想的都是媽媽離開房間時(shí)那個(gè)落寞的身影。

  房門被悄悄地打開,一陣水聲響起,我扭頭一看媽媽已端起水壺,頭微微斜側(cè),臉上已看不到憤怒,滿臉的平靜。媽媽一只手將水壺微微傾斜,另一只手則拖住水壺的底部,那雙已略顯滄桑的手,完美地把握了水流的傾斜度。流出的水聲不像湍急的江水聲,不像纏綿的溪水聲,也不像震天的波濤聲,到更像清晨晶瑩的露珠輕盈滴落在手心的聲音,既清脆悅耳,又有些許溫暖。神奇的水聲讓我的焦慮和不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,我沉醉在這美妙的聲音中。

  “叮咚”,伴隨著這最后一聲,水聲戛然而止,水面恢復(fù)平靜,我的心也沉靜下來。媽媽拍拍我的肩說:“喝一口,靜靜心,別想剛才的事了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭小心翼翼地舉起杯子一飲而盡,水甘冽清爽。媽媽看著我滿足的神情,笑了,我也笑了,與媽媽之前的緊張氣氛消失殆盡。再彈琴時(shí),鋼琴聲也像悅耳的水聲一樣,平穩(wěn)動(dòng)聽。

  媽媽,你陪在我身邊時(shí),好像任何困難都迎刃而解,不攻自破,你的沉靜淡然,無時(shí)無刻不影響著我,讓我不再煩惱憂愁。媽媽,有你真好!

有你真好六年級(jí)作文14

  我們班有個(gè)同學(xué),他總是身穿一身藍(lán)黑色的衣服,頭發(fā)又黑又多又硬,還總是直立著,就像頂著只“刺猬”。他愛出汗,所以身上總是有一種臭臭的味道,不太好聞,所以我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就是柴子祺。但是通過那件事后,我對(duì)他的印象有了很大的改變。

  有一天中午,學(xué)校午餐是我最愛吃的紅燒肉,我忍不住多吃了幾塊,然后又喝了盒涼牛奶,不一會(huì)兒,就感覺胃不舒服,一陣一陣犯惡心,我趴在座位上休息。這時(shí),柴子祺走過來關(guān)切地問我:“嗨,你怎么了,不舒服嗎?”我卻不耐煩地把他推開。

  我的胃越來越難受,結(jié)果沒忍住,把吃的東西全吐了出來。教室里頓時(shí)彌漫出著一陣酸酸的嘔吐物的刺鼻味道。我非常難受,還在不停地吐,弄的'地上身上到處都是,這時(shí)有一只黑黑的小手遞過來一張潔白的面巾紙,讓我擦一擦嘴。又拿來一杯溫水,放在我課桌上。我難受得抬不起頭,并不知道是誰,直到這個(gè)一直陪在我身邊的人攙我去衛(wèi)生間清洗時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是剛剛被我推走的柴子祺。他輕輕地拍著我的背,讓我舒服點(diǎn),并安慰我說:“沒事,吐出來就好了!边@聲音,讓我感覺特別溫暖。

  回到班里,他拿起笤帚和簸箕把我的嘔吐物收拾打掃干凈。多臭。∵B我自己都覺得很惡心,他卻不怕臟不怕累,況且我平時(shí)對(duì)他還不太友好,可他卻毫不在乎我眼睛有些濕潤。我對(duì)他感激地說:“謝謝你!柴子祺!彼麉s憨憨一笑說:“沒事。”

  那次以后,我不僅改變了對(duì)他的看法,還和他越走越近。一次體育課上,我們進(jìn)行跑步測(cè)試,隨著老師一聲令下,我們像離弦的箭一樣沖了出去。我使出全身力氣,拼命跑,當(dāng)跑到第三圈的時(shí)候腿就沒勁兒了,腳步很重,有點(diǎn)抬不起來了,我想這次完了,肯定不及格了!凹佑桶!”有人在給我鼓勁兒,我一聽是跑在我后面的柴子祺的聲音,心想:“對(duì),我一定要堅(jiān)持下去!”我咬緊牙關(guān),使盡最后的力氣沖刺著:50米,30米,10米終于,我們倆齊頭并進(jìn)沖過了終點(diǎn)。

  “耶!”成功了,我們興奮地?fù)肀У搅艘黄稹?/p>

  這時(shí),他身上那股難聞的味道好像沒有了,取而代之的是另外一種味道,那是溫暖、友愛的味道,我喜歡這味道。我要大聲對(duì)他說:“有你,真好!”

有你真好六年級(jí)作文15

  那個(gè)晴朗的下午,我在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了你。你戴著一副深藍(lán)色框子的眼鏡,騎著一輛白色自行車,我始終無法超過你。當(dāng)我騎到小區(qū)門口時(shí),發(fā)現(xiàn)我們竟很巧地住在一個(gè)小區(qū)。你在分班考試中又跟我很巧地分在了同一個(gè)班。真是太好了,我們同班又住同一個(gè)小區(qū),以后每天上學(xué)有人同行,下課有人陪玩了,我新買的陸戰(zhàn)棋再也不愁沒人陪我下了。

  一天,我們一前一后騎著自行車回家。我前面的一輛轎車突然剎車,我措手不及,慌得把車頭一拐,從轎車邊上擦過。汽車被蹭掉一道漆,我也從自行車上摔倒在地。一個(gè)挺著大肚子、個(gè)頭矮矮的中年人帶著很大的一股酒味下了車,他看到那條刮痕后就對(duì)我橫加指責(zé)。

  你急急地走過來,把我扶起,看見我的膝蓋破了,流著血,你倒吸了一口氣,趕緊拿出自己的水杯,一邊給我沖洗傷口,一邊輕聲地問我:“疼嗎?忍一忍,洗洗傷口就會(huì)好點(diǎn)。”

  “嘶——”傷口處火辣辣地疼,我忍不住叫出聲音。

  你皺了皺眉,騎上單車到附近的`店里買來了創(chuàng)可貼,幫我給傷口止血。

  那個(gè)車主依然不依不饒,你轉(zhuǎn)過身子對(duì)他說:“請(qǐng)你注意自己的形象,不要出口成臟!

  那個(gè)車主頓時(shí)說不出話來。邊上圍觀的人也對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。

  你又對(duì)我說:“你不要在意他說的話,就當(dāng)是空氣好了!

  聽到你這話的時(shí)候,我覺得你是那么的勇敢,絲毫不懼怕那個(gè)車主,你就像那清晨的雨露滋潤了我干涸的內(nèi)心。

  車主說:“你們兩個(gè)今天不把這事解決了,你們就別想走了!

  我腿上的傷口不停地流血,你買來的創(chuàng)可貼也無濟(jì)于事。你著急地踱來踱去,不知如何是好。這時(shí),交警出現(xiàn)了,你就像見到救星般沖上前去,找交警叔叔要急救箱。

  隨后,你幫我簡單地包扎了傷口。交警在一旁測(cè)出車主是酒駕,見我無大礙后,把那個(gè)車主先帶走了。

  我正發(fā)愁怎么回家呢,見你直接把自己的自行車存到一個(gè)停車點(diǎn),然后把我扶上我的自行車后座,一路推著我回到了家。

  你給予我的友情,就像我生命里的一盞燈,照亮了我的心靈,讓我的生命有了光彩。有你真好!

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