有趣的樹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的樹作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的樹作文1

　　快來(lái)看我們的樹葉貼畫吧。

　　看一號(hào)作品，用樹葉拼成了一座美麗的小村莊，東邊有一個(gè)特別的小木屋，它不像城市里的高樓，它只有幾米高，綠油油的，房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草，令人賞心悅目。小村莊西面是一棵龐大的樹，樹上有只美麗的鳥兒，樹下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢，村莊最外面有一些再普通不過(guò)的木欄，它并不像別墅里的柵欄，卻令人回味無(wú)窮。這個(gè)村莊真是一片世外桃源��！看二號(hào)作品，這是一只用樹葉拼成的孔雀，它的身體五彩繽紛的，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴猶如一把扇子，它的頭上還有一些潔白的毛，又細(xì)又多，好看極了。孔雀的旁邊有兩片樹葉，它們依偎在它身旁，久久不愿離去。這副畫真是只有巧奪天工的人才能做出來(lái)�。】慈�號(hào)作品，這是烏龜媽媽帶著兩個(gè)小寶貝在河里暢游呢！它們游啊游啊，游到了一個(gè)美麗的地方，這里有許多海草，遠(yuǎn)看相一根根小刺，不過(guò)頂頭上不尖銳，烏龜媽媽和孩子們?cè)谶@里玩得多盡興呀！烏龜媽媽正沉迷著，突然，它意識(shí)到，走得太遠(yuǎn)了，這時(shí)，它心急如焚，馬上隨著海水的流動(dòng)回到了美麗的'家，兩個(gè)小烏龜看到媽媽回了家，也回到了它們的“小家”。烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真，玩得盡興”�。】此奶�(hào)作品，這副作品和其他的與眾不同，第一，其他作品并沒有涂太多色，可它整副作品都涂了，第二，其他作品以生機(jī)勃勃的動(dòng)物為主，這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹葉組成五葉草，卻能令人賞心悅目、回味無(wú)窮。

　　這副作品真美�。⊥瑢W(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工��！

有趣的樹作文2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我們把語(yǔ)文課本擺在桌面上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�好。張老師微笑著大步走進(jìn)教室里來(lái)，說(shuō)道：“因?yàn)榻裉焓怯绵嚴(yán)蠋煹恼n來(lái)上，所以給你們自由活動(dòng)吧！”“哇哦！”教室里的同學(xué)都?xì)g呼雀躍。劉心言喊了聲“一分鐘站隊(duì)”，全班便用火箭發(fā)射般的速度在門外排好了隊(duì)。劉心言帶隊(duì)，把我們帶到了大操場(chǎng)上，吼了一聲：“解散！”同學(xué)們便一窩蜂地散開去。我不知道要玩什么，就去問(wèn)羅穗欣。她說(shuō)：“以前邱老師不是教過(guò)我們玩碰貼嗎？我們就玩這個(gè)吧！”“可是，人數(shù)不夠吧？就我倆？”我疑惑了�！澳俏覀�?nèi)フ倚┤藖?lái)吧！”羅穗欣提議，我答應(yīng)了。

　　可是，沒幾個(gè)人想玩“貼碰”，只好以失敗而告終。我悶悶地走在操場(chǎng)上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一群一年級(jí)的小朋友在互相捧著一堆一堆的黃葉，向?qū)Ψ饺尤��！鞍�！這是個(gè)好辦法！”我高興地跳了起來(lái)。我悄悄地捧起一堆黃葉，靠近在我身邊的翁嘉琳，隨即把手中捧著的'黃葉從她的頭上撒下去。翁嘉琳先是愣了一會(huì)，然后左右望望，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我�！昂媚銈�(gè)林若筠！”翁嘉琳立刻捧起地上的另外一堆黃葉，向我拋來(lái)。我靈活地躲開，一邊跑，一邊捧著一大把黃葉，再次扔向翁嘉琳。慢慢地，就有很多女生參加了我們的“樹葉大戰(zhàn)”。我正在和別人對(duì)戰(zhàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的目標(biāo)：陸荻蕓。我像襲擊翁嘉琳那樣，捧起一堆黃葉，像個(gè)小偷一般躡手躡腳地走過(guò)去，神不知鬼不覺地把黃葉舉到陸荻蕓的頭上，“嘩”，陸荻蕓馬上發(fā)現(xiàn)了我的陰謀：“林若筠！你找死啊？！”然后便伸出手，想要撓我。我怕癢，就連忙躲開了�？墒�，陸荻蕓并沒有就此罷休。她大跨步地跑起來(lái)，我一看自己有危險(xiǎn)，也跑起來(lái)。我們就繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈。最終，我中了陸荻蕓的“聲東擊西”之計(jì)，被她撒了葉子。我原本看見陸荻蕓追著翁嘉琳去了，就下了樓梯。沒想到她又折了回來(lái)，我中計(jì)了。

　　歡樂(lè)的時(shí)間是短暫的，很快就下課了。樹葉大戰(zhàn)，就這么結(jié)束了。

有趣的樹作文3

　　記得那一年，是我六歲的時(shí)候。

　　爸爸提出了去公園植樹的建議，我從來(lái)沒有植過(guò)樹，稚嫩的心里充滿了期待。

　　那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車來(lái)到了公園，在春季，公園里的.小花含苞欲放，樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。

　　正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準(zhǔn)備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里，不一會(huì)兒工夫，一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。

　　我心里想著：樹苗種到土里再澆水，肯定很快的就可以長(zhǎng)成參天大樹了，我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了！

　　接下來(lái)，該把樹苗放進(jìn)小坑里了，爸爸把樹苗挨個(gè)的扶起來(lái)，我和媽媽幫忙把樹苗扶正，爸爸把樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結(jié)果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來(lái)，爸爸說(shuō)：“璐璐，做什么事都不能心急，你看，你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事，結(jié)果一件也沒有做好，就像小貓釣魚的故事一樣，做什么事都要專心”。“嗯，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好�！�

　　接下來(lái)，我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的，我?guī)椭�爸爸把樹苗埋在了坑里，再用我的小手把土壓�?shí)，結(jié)果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我說(shuō)：“把小手往臉上抹抹�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。

　　經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的努力，我們終于把這棵樹種好了，這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，這種感覺就是不一樣！很有自豪感和成就感！

　　這件事我至今都記著，不僅是因?yàn)檫@件事有趣，更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能！

有趣的樹作文4

　　一年一度的植樹節(jié)到了，我校舉行了別開生面的植樹活動(dòng)，全校所有的老師和同學(xué)都參加了這個(gè)活動(dòng)。

　　植樹活動(dòng)前，學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了一些小鏟子和幾棵小樹苗。我們班領(lǐng)到6棵小樹苗，老師將同學(xué)們分成6組，我們又在小組里進(jìn)行了分工，有的負(fù)責(zé)挖坑，有的同學(xué)放樹苗，有的同學(xué)澆水，有的負(fù)責(zé)培土……個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。我主要負(fù)責(zé)填土，等我們組的同學(xué)挖好坑，把樹苗放進(jìn)去的時(shí)候，我便迫不及待地拿起鏟子，把土填進(jìn)小坑里�？墒�，土太少了，我們只好去向別的.組借，每個(gè)組都借了一丁點(diǎn)兒給我們，終于把坑填滿了。

　　真是“一波未平，一波又起！”缺少泥土的問(wèn)題剛解決，新的麻煩又來(lái)了：給小樹澆水的同學(xué)水澆得太多了，水澆多了怎么行？小樹會(huì)被淹死的！這可怎么辦呢？趕緊想想辦法吧！就在大家苦思冥想的時(shí)候，我的腦袋靈光一閃，就大聲喊道：“有了，有了！”大家一驚，抬起頭來(lái)，用看救世主的目光注視著我。我慢條斯理地說(shuō)：“我覺得應(yīng)該先把濕土挖掉，再把干土填進(jìn)去�！贝蠹衣犃�，都很贊同我的意見，并采納了我的意見。果然，小樹苗又挺直了腰桿，精神了許多。

　　小樹栽好了，我們又拿出了早已準(zhǔn)備好的心愿卡掛到小樹的樹枝上，我一邊系心愿卡一邊在心里默默地念叨著：“祝愿小樹和我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹發(fā)出了銀鈴般嘩啦啦的笑聲，點(diǎn)著頭好像在向我們表示感謝。看著安了新家的小樹苗，同學(xué)們擦著臉上的汗水，露出了開心的笑容！

　　植樹節(jié)是個(gè)讓我們親近大自然的節(jié)日，只要人人都愛綠護(hù)綠，世界將變得更美好！

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