關(guān)于寫人的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫人的作文1
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個(gè)冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個(gè)攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對(duì)我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說回來也真是，每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！蔽倚Σ[瞇
地對(duì)大嬸說："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。作文點(diǎn)評(píng)：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細(xì)膩，也能體會(huì)到人與人之間的'溫情。她的這篇作文，人物的動(dòng)作和語言描寫很真實(shí)，生動(dòng)，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。
關(guān)于寫人的作文2
我有許多老師，有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風(fēng)趣的左老師。
左老師是我的美術(shù)老師，老師有大大的眼睛，像流水一樣清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我們都非常喜歡左老師。課堂上，有許多同學(xué)說話時(shí)，左老師不像別的`老師，用“獅吼功”把我們批評(píng)一通，而是用怪怪的聲音讓我們不說話，把我們逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二畫了一個(gè)人在說話，非常好笑。我們笑得更歡了，前仰后合都喘不過氣了！非�？煳覀兙筒徽f話了，老師的方法真管用呀！不僅讓我們安靜了，還讓我們非�？鞓贰Ｕ媸且慌e兩得！
別看老師笑嘻嘻的，但工作是非常負(fù)責(zé)的，兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不馬 虎。老師輕輕地登上講臺(tái)，拿起粉筆，就像手拿一把金鑰匙，“喀嚓”一聲，給我們把畫畫的世界打開了，帶我們?nèi)ギ嫷暮Ｑ罄镄蕾p名畫，尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地?fù)]動(dòng)畫筆，一幅幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我們面前，真是太漂亮了！老師寫的藝術(shù)字，就像打印的一樣，真像大師寫的呀！當(dāng)我畫的不對(duì)時(shí)，老師會(huì)耐心地告訴我，幫我畫個(gè)樣子，讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時(shí)都會(huì)說非常好，讓我們有自信，大膽地去創(chuàng)作。
同學(xué)們都喜歡左老師，因?yàn)樯纤恼n非常輕松，非�？鞓�。
關(guān)于寫人的作文3
我的爸爸是個(gè)很平凡的人。他的個(gè)子高高的，一頭干凈利落的短發(fā)。因?yàn)樗且幻娙�，所以總喜歡穿著一件迷彩的軍裝。我的爸爸見人總是熱情地打招呼：小朋友，放學(xué)啦？大娘，買菜回來啦！大伯，賣面條�。∥覀兗依�，不管家里電燈壞了、玻璃碎了、暖氣漏水了……總能看到我爸爸的身影。
記得有一次，天色已晚，我正在書桌上寫著作業(yè)，忽然，電燈壞了，房間里一片漆黑。這時(shí)，一個(gè)高大的身影向我走過來。一開始，我還以為是強(qiáng)盜呢。后來一看清楚，原來是爸爸。他手里拿著一些工具，我一看，就知道他是來修燈的。
他叫我搬來一張桌子，再拿一個(gè)備用的小夜燈。然后，他拿起一把螺絲刀把電燈上面的螺絲全部擰了下來，才發(fā)現(xiàn)是電線斷了。爸爸穿上手套，把斷掉的電線仔細(xì)地接了起來，再把燈泡裝上。我跑到開燈的地方，把燈重新開啟，電燈又亮了起來。我心里不由得佩服起爸爸：我的.爸爸真能干��！
當(dāng)我在燈下繼續(xù)看書寫字的時(shí)候，借著房間里的燈光，我看見爸爸已經(jīng)躺在床上，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
諾爸：
很多爸爸，在孩子的童年中，沒有媽媽到位。
有一檔節(jié)目《爸爸去哪兒》，很多人看過吧。這傳遞的是一種聲音：父愛的力量。
這個(gè)家庭的爸爸，在孩子的眼中，很棒，所以，許多細(xì)節(jié)都能娓娓道來。
爸爸，加油！孩子，加油！
關(guān)于寫人的作文4
我的爸爸個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，小小的眼睛，一笑就瞇成一條縫。爸爸是個(gè)好吃鬼，家里有吃的，都會(huì)落入他的肚中。有時(shí)，我想吃，他都不給，甚至有時(shí)把我的零食都收刮得一干二凈。
一天，媽媽在廚房做飯，我和爸爸在房間里看電視，突然，一陣噴香的飯菜味撲鼻。“好香��！”爸爸肚子里的饞蟲已經(jīng)爬了出來，他趁媽媽去叫奶奶吃飯時(shí)，偷偷地跑到廚房，快速地拿起筷子，夾起菜，狼吞虎咽地吃著，塞了滿滿的'一嘴。只見他一邊吃，一邊東張西望，一副做賊的樣子。十幾分鐘后，媽媽還沒回來，“媽媽回來了！”我大聲地喊道，爸爸信以為真，急急忙忙出來，一看沒有，狠狠地說道：“兔崽子，要是你再騙我，我就揍扁你！”這時(shí)，媽媽真的回來了，媽媽看見廚房里的菜只剩一半了，狠狠地瞪了爸爸一眼，罵道：“又偷吃菜！”說完，拳頭就向爸爸揮去，我看了，哈哈大笑起來！
你們看，我爸爸是不是很貪吃！
小桔燈老師評(píng)語：
寫作的素材來自生活，要做生活的有心人，小作者抓住爸爸偷吃菜這件小事，通過對(duì)爸爸語言、動(dòng)作的描寫，刻畫了爸爸貪吃的特點(diǎn)。語言流暢幽默，讀得老師都樂起來了。希望平時(shí)多積累，一分耕耘一分收獲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣的！
關(guān)于寫人的作文5
在我住的小區(qū)里常常看到幾個(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)馬上跑過去，所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，而且還打了補(bǔ)丁，(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說：“你敲我家門干什么?“這家有姓張的嗎?“沒有“，我不耐煩的把門關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門，我大聲的說：“不是告訴你了嗎，這沒有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來是媽媽回來了，我就把剛才的事說了一遍，媽媽批評(píng)了我，不該跟來人那么說話。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過去，一開門又是那個(gè)老人，我剛要說話媽媽就過來了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的'姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對(duì)了，這有一個(gè)寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數(shù)數(shù)。原來是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了，還沒等我們道謝，老人轉(zhuǎn)身走了。看著走遠(yuǎn)的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
關(guān)于寫人的作文6
我所在的班里有一位同學(xué)叫______，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的.表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體�！�
______還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是______。我們?nèi)齻�(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的______，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)______，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)。
關(guān)于寫人的作文7
老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對(duì)我們說話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語的，她溫柔親切的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校也體會(huì)到家的感覺。
我們最后開始的時(shí)候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關(guān)愛我們。
記得上學(xué)期，李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看，不規(guī)整。于是，李老師親自買來字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候，如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對(duì)，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫一遍，讓我及時(shí)的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的`對(duì)我說：“不要著急，書上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫好的�！崩罾蠋煹脑捳Z就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對(duì)我們嚴(yán)格要求，但又耐心溫柔的。
每次搞活動(dòng)，李老師總是忙前忙后的，讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里，讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末，李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評(píng)上“班星”，并準(zhǔn)備一份份的小禮物，讓大家留作紀(jì)念。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué)，像媽媽一樣無微不至的照顧我們�！跋灳娉苫覝I始干”，李老師對(duì)我們的愛就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們這些小春芽，讓我們快樂成長(zhǎng)。
李老師，我永遠(yuǎn)愛您！
關(guān)于寫人的作文8
對(duì)于她，我們班的都很熟悉，她是我們班的班長(zhǎng)。
她是一個(gè)愛好廣泛、熱愛集體的學(xué)生。她以她那堅(jiān)韌的性格、勤勞的態(tài)度和老師、同學(xué)們共同營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班長(zhǎng)的她，始終以班級(jí)為核心，以學(xué)習(xí)為第一要任。
在班級(jí)管理方面，她總是會(huì)以身作則、盡職盡責(zé)，是眾多同學(xué)們的`貼心人，更是老師們的得力小助手，同學(xué)們感謝她對(duì)班級(jí)的努力，老師感謝她對(duì)班級(jí)的付出�？梢哉f，良好班風(fēng)的形成，離不開她不折不扣的堅(jiān)持與維護(hù)。
在學(xué)習(xí)方面，她總是不甘落后。在課前，她總是熱衷于對(duì)科目的預(yù)習(xí)，下課時(shí)常�？吹剿诳磿纳碛啊Ｔ谡n堂上，她總是樂于思考老師提出的所有問題，大膽發(fā)言。在課后，她總是勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)總是名列前茅。
在道德行為方面，她一直團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于幫助他人。對(duì)于班里有生理缺陷的同學(xué)，她不歧視，而是對(duì)她施以幫助。她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，指導(dǎo)解題的方法，無私地講授自己的學(xué)習(xí)心得。
總之，人們贊賞她對(duì)理想的執(zhí)著，更感動(dòng)于她對(duì)班級(jí)的細(xì)心呵護(hù)。
關(guān)于寫人的作文9
看！他有開始笑了，他是誰呢？他就是我們的語文老師。
他教我們已經(jīng)半年多了。然而，在教過我的眾多老師中，他是給我印象最深刻的人了。為什么呢？因?yàn)樗麗坌�，一般的老師都很�?yán)肅，一般不會(huì)對(duì)學(xué)生笑。然而，他就不同了，他愛笑，使同學(xué)們感覺到他非常親近，平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。
他戴著一副黑色眼眶的眼鏡，從眼鏡看出他有學(xué)問。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有點(diǎn)像香腸。他整個(gè)面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤，也許是他小時(shí)候太過頑皮所留下的疤痕，也許這條疤痕中透露出了他小時(shí)候的頑皮和童年時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂往事。
今天，他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，同學(xué)們起初有些害怕，但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時(shí)間，我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道，把課堂那種好不容易維持的安靜氣氛一下子打破了。老師說一句，這個(gè)接一句，那個(gè)再扯一句，下一個(gè)再拉一句。課堂氣氛頓時(shí)又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的胡扯八道的帶領(lǐng)下，老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時(shí)間就只能聽見同學(xué)們一陣接一陣的歡聲笑語了。
在課下，他對(duì)同學(xué)們就如同哥哥一樣的'平易近人。他會(huì)和同學(xué)們促膝談心，在學(xué)生過生日時(shí)還會(huì)給學(xué)生一個(gè)小小的禮物，讓學(xué)生感到有些意外和驚喜。他也很會(huì)幫助學(xué)生，讓學(xué)生感到他真的和藹可親。
他就是在我求學(xué)生涯中，讓我感觸最深，感覺最平易近人的老師。他是我永遠(yuǎn)的老師！
關(guān)于寫人的作文10
平凡樸素，因?yàn)槟銢]有見過他的高大背影；天真單純，因?yàn)槟銢]有看到他的堅(jiān)持努力。大漠、烽煙、馬蘭，見證著他頑強(qiáng)的意志；高山流水，為他們歌唱。他們便是解放軍戰(zhàn)士。
我的大哥是一名軍人，常年在外，很少歸家，他幾乎把他半輩子的時(shí)光花在了那一望無際，毫無生機(jī)的凄涼邊疆。也只有幾次豐收的時(shí)候我才見過他，我對(duì)他離開家鄉(xiāng)，去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆，哥哥喜愛看每日初生的太陽，那太陽就如同一把火給他帶來了溫暖，帶來了期望。寒風(fēng)是凜冽的，但哥哥德意志是堅(jiān)定地。他不怕這幾縷清風(fēng)，因?yàn)樗怯?xùn)練有素的戰(zhàn)士！哥哥說，他訓(xùn)練時(shí)也有叫苦叫累過，但一想起可愛的家人溫暖的笑，便又振奮起來。每當(dāng)他倒下時(shí)，他總會(huì)頑強(qiáng)的站起來，因?yàn)樗桓事浜笥谒�，他一次一次的努力著，一次一次的完成著可怕的�?xùn)練，只是因?yàn)樗耄罕＜倚l(wèi)國(guó)！哥哥說，邊疆是美麗的，一眼望去，無邊無際。邊疆是可愛的，因?yàn)樗娮C了他們一次次的努力。邊疆是神圣的，因?yàn)槟鞘亲鎳?guó)的土地。人生時(shí)不多，哥哥將他的.一生時(shí)光獻(xiàn)給了國(guó)家。多少邊防戰(zhàn)士也如他一樣，離開小家為大家！他們鎮(zhèn)守邊疆，風(fēng)餐露宿。他們不可怕困難，意志堅(jiān)定。他們便是解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)偉大的群體！他們?cè)谶吔局�，直直的挺立著。他們向遠(yuǎn)望著，望著每日初生的太陽。他們深深地扎根于祖國(guó)的大地，不論狂風(fēng)暴雨，不論飛石流沙，他們意志堅(jiān)定，堅(jiān)守崗位，在邊疆，綻放出一朵朵頑強(qiáng)的生命之花。
關(guān)于寫人的作文11
是他，在我呱呱落地的那一刻，就慈祥地望著我。他那快要掉光的牙齒寒酸地?fù)沃T面，他總是喜歡用那一根根硬挺的胡子扎我，讓我既怕又惱，有時(shí)還覺得十分討厭。
曾經(jīng)的過往，雖已走遠(yuǎn)，卻仍在心頭。他過去在鄉(xiāng)下住，生活很艱苦，額頭上的一道道皺紋紀(jì)錄著歲月的風(fēng)霜。他肩膀擔(dān)著不只是繁重的農(nóng)活，更是一座座大山般的愛。在他那不失光彩的雙眸中，我感受到了世間最真摯的情感。
最近，家里裝修，建筑工人經(jīng)常在家中吃飯。他總是熱情地?zé)鰩讟硬苏写麄儭５任一氐郊�，看不到平日我喜歡吃的菜，就免不了要挑三揀四，不是說今天的菜色少了，就要問今天的'菜為什么不太入味。其實(shí)，他每天都與建筑工人們一起忙碌：挑水，砌墻，搬磚頭，揀瓦片……趕忙著這些，還要搶出時(shí)間來為我燒飯。一想到他勞作的身影，佝僂的脊背，我不禁哽咽了。
過去，我想吃藕夾肉，他總要跑遍全城去找最好的。即使是我想吃青菜豆腐，他也從來不圖方便，去附近菜場(chǎng)買石膏豆腐，而是不惜千千迢迢去建陽鄉(xiāng)下，買上好的鹵豆腐。
有人說，人與人之間的關(guān)系，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得疏遠(yuǎn)。也有人說，只有父母的愛，是不可估量的。但在我看來，爺爺對(duì)我的愛，穿透了十四年。爺爺待我是恩重如山。無論是到了什么時(shí)候，我都不能把他忘記了。在感謝父母之愛的同時(shí)，我一定會(huì)珍惜與爺爺在一起的時(shí)光，好好陪伴他，好好孝敬他。
關(guān)于寫人的作文12
母親是一個(gè)非常偉大的人，她十月懷胎，生下孩子，將女人的青春奉獻(xiàn)給孩子和丈夫，用一生來完成作為一個(gè)“母親”的責(zé)任。
每一個(gè)人都有一個(gè)如此偉大而無私的母親，或許此時(shí)，她就在你的身邊。
母愛是不求任何回報(bào)的，是無私而高尚的，這種永遠(yuǎn)不離不棄的愛卻往往最容易被人忽視。你是否把母親對(duì)你的問候看作一種麻煩？不想去回答母親的問東問西？你是否把母親的關(guān)心看作是理所當(dāng)然？
孩子們?cè)缇桶严碛媚笎劭醋魇抢硭?dāng)然，所以一味地去索取更多的愛，而忘了感恩這位偉大的`女人。
趁你的母親還年輕，用你的零花錢為愛美的她買一束鮮花、買一個(gè)錢包或紗巾；或是在她過生日時(shí)為她買一張賀卡、買一個(gè)小蛋糕；在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)為她批一件衣服、送她一雙手套……其實(shí)，感恩母親就是這么簡(jiǎn)單的事兒。即使不能送她禮物，也可以每天微笑相對(duì)，夸贊一句“今天你真美�。 �
在母親節(jié)這個(gè)溫暖的日子，送母親一個(gè)吻、一句祝福，來點(diǎn)兒掌聲和鮮花就完美了。只要常懷一顆不忘感恩的心，就不會(huì)對(duì)不起母親的愛。
你要明白，母親總有一天會(huì)離你而去，你不可能享用一生母愛。不趁現(xiàn)在感恩母親，回報(bào)母親，又要等到何時(shí)再去做呢？
關(guān)于寫人的作文13
我的老師頭發(fā)短短的，但烏黑發(fā)亮；一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。你們猜，她是誰？她就是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師從四年級(jí)就開始教我們了，她很負(fù)責(zé)，哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)寫不好呀，寫錯(cuò)的呀，她就會(huì)把他們叫到辦公室里，認(rèn)真地給他們講，直到他們完全學(xué)會(huì)。
陳老師有時(shí)溫柔，有時(shí)煩躁。她溫柔，是因?yàn)樗吹轿覀兂煽?jī)非常優(yōu)異，感到心情特別好，有時(shí)她看到我們的作業(yè)很好，也感到很欣慰。她煩躁，是因?yàn)樗秊槲覀兊某煽?jī)擔(dān)憂，當(dāng)我們的學(xué)校成績(jī)和作業(yè)不好時(shí)，她就會(huì)收起笑容，報(bào)不好的同學(xué)的名單，我們一個(gè)個(gè)講得正盡興，看到她這幅面容，只好把剩下的話都收回肚子里，聽候老師“發(fā)落”，每報(bào)道一個(gè)同學(xué)的名字，他的心就會(huì)懸起來，也不知道老師會(huì)用什么方式懲罰他，可是最終老師沒有批評(píng)他們，反而耐心地給他們講解，直到他們聽懂為止。
你瞧，這就是我們的'老師，她用特有的方式來提高我們的成績(jī)，我們都很敬愛我們的老師。
關(guān)于寫人的作文14
母親是黑暗中的一盞蠟燭，照亮著我們。母親是一本買不到的書，教會(huì)我們做人的道理。母親就是一位特別的教師，教會(huì)我們克服生活以及學(xué)習(xí)上的種種難題。每個(gè)人都有一位偉大的母親，我也不例外。
我的母親有一雙大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，矮矮的個(gè)子。雖然已經(jīng)四十多歲了，但從外表上看上去才三十歲左右。
我的母親，為人和藹，心胸豁達(dá)。記得有一次在公交車上，一位乘客踩了她一腳，而且還很高傲的走開，連一句“對(duì)不起”也沒有說，似乎我母親是透明的，完全沒有把母親當(dāng)做一回事。我當(dāng)時(shí)早已火冒三丈的了，我叫母親教訓(xùn)他一頓。母親聽了后笑了笑說:“如果我和他吵起來，那肯定會(huì)影響到司機(jī)開車。如果他開車出事了，那我們不但回不了家，還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家都回不了家，甚至導(dǎo)致更大的`安全事故。所以，我們不可以為了一己私利而不為大局著想啊。明白了嗎？”我聽了慌然大悟，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
魚兒離不開水，大樹離不開風(fēng)和雨，花兒離不開太陽，我們離不開母親。她是孩子的第一老師，我們都深受母親的影響，所以我們要懂得感恩母親。
我感恩我的母親，她教會(huì)了我如何待人接物。
關(guān)于寫人的作文15
在我的內(nèi)心深處，只要真誠(chéng)，不要虛假和欺騙。
我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道，只有用一顆真誠(chéng)的心溫情地待人，才能獲得同樣的回報(bào)。
真誠(chéng)，這是我打開朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛的朋友心靈接近，而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層，那樣只會(huì)使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛真誠(chéng)，因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\(chéng)的邂逅勝過于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠(chéng)是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。
真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻，我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的位置，我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心，讓生活多一份寬容多一份友愛，多一份和諧多一份溫暖，多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中，用真誠(chéng)單純的.心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對(duì)生活中諸多的冷酷和欺騙，淡漠和復(fù)雜，虛偽和丑陋。。。。。。我失望過猶豫過，痛苦過憤慨過也傷心過。然而，我依然只是真誠(chéng)。我對(duì)自己心靈的真誠(chéng)無怨無悔，我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地微笑著面對(duì)人生，無論淪落到何種尷尬的地步，無論需要付出怎樣沉重的代價(jià)。真誠(chéng)，是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足。
我愛世界上一切真誠(chéng)的人。
在我的內(nèi)心深處，只有真誠(chéng)，沒有虛假和欺騙。
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