四季小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四季小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季小學(xué)作文1
磨基山在濱江公園正對(duì)面，山腳下就是奔流不息的長江。磨基山上樹木茂盛，幾百里連成一片，就像綠色的海洋，四季美如畫，是一個(gè)休憩的好地方。
春天樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了、春天來了！”
夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，小松鼠和小蛇也忍不住出來嗮一嗮太陽、散一散步。
秋天橘樹掛起了一個(gè)個(gè)“小燈籠”。人們?yōu)榱俗屝涓玫?過冬，給小樹穿上了厚厚的“棉衣”。為了感謝人們對(duì)它的細(xì)心愛護(hù)，小樹結(jié)出了又大又紅的果子作為回報(bào)。
冬天，雪把磨基山打扮的像穿著白裙的公主一樣美麗。人們還可以邊爬山邊賞雪景呢！
磨基山一年四季都很美麗，是游玩的好去處。
四季小學(xué)作文2
春，百花齊放、萬物復(fù)蘇的春，終于到了。
走進(jìn)公園里，
樹長出新葉了，
花，也開了。
瞧！它的花瓣，
有的紅似火，
有的粉如霞。
錦簇花團(tuán)迎風(fēng)展舞。
溫暖的陽光，也像神奇的金粉，從天上飄落，
景色美不勝收。
夏，炎炎夏日、充滿陽光的夏，終于到了！
走進(jìn)泳池里，
享受冰精靈的呵護(hù)，
讓冰水，滲透我的毛細(xì)孔，
按摩著，每一個(gè)細(xì)胞，
讓我有一種筆墨難以形容的快感，
直覺這是夏日最棒的享受。
秋，金風(fēng)送爽、萬物收成的秋，在我的微笑中到來！
走進(jìn)農(nóng)田中，農(nóng)人的臉上堆滿了金黃色的笑靨。
開心的收成農(nóng)作物，
之前流的汗水，現(xiàn)在變成了一片金黃。
大家無不為此豐碩的成果，感到高興。
冬，寒風(fēng)凜冽、萬物凋零的冬，在百般無奈中來到。
走進(jìn)溫暖的家，
吃！奶奶做的火鍋，
那美味的湯汁，在我的.舌尖繚繞。
蘊(yùn)釀出，一種美妙的滋味。
大家無不豎起大拇指。
外面的風(fēng)，雖刺骨，
但我的心中，卻有無限的溫暖，
更重要的是，它還加了一種調(diào)味料
叫───愛。
四季小學(xué)作文3
家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。
春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開。一場春雨過后，筍芽兒從土里探出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘甜的露珠。放眼望去，成片成片的綠色印入眼簾，野花也競相開放，把家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得更加詩情畫意，一陣春風(fēng)拂面，讓我感覺特別溫暖舒服。
天氣漸漸變熱，夏天來了。小河里，小魚成群結(jié)隊(duì)地游來游去，如果下河游泳，還 能和它們一起游戲呢！家鄉(xiāng)還 有許多枝繁葉茂的大樹，大樹下，小朋友們可以做游戲，大人們可以看書，老人們可以回憶往事。這是多么令人愜意的事��！
瑟瑟秋風(fēng)又迎面吹來。秋姑娘用衣袖輕輕地拂去了夏日的煩躁，將明亮和清爽留給大地，用她寬厚的衣衫擋住寒冷，卻又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。我愛秋天，因?yàn)樗脑频整�，因�(yàn)樗拇T果累累，因?yàn)樗臎鏊孢m。啊，多么美麗的秋天！
北風(fēng)吹嘯，大雪飄拂。一夜之間，房子，樹木都穿上了厚厚的'白棉襖。孩子們堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩得不亦樂乎呢！聽聽，快樂的又何止是孩子們，大人們不都在互相慶祝：又是一個(gè)豐收年啊！
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)一年四季都美麗如畫。我愛我的家鄉(xiāng)！
四季小學(xué)作文4
在大自然中美麗的四季給世界增添了幾分色彩，使大自然成了一副五彩繽紛、千變?nèi)f化的水彩畫，可美了！
春天，春風(fēng)掠過田野，叫醒了冬眠的動(dòng)物，喚醒了沉睡的大地，吹化了河里的冰塊……小燕子們從南方趕來了，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草從松軟的泥土里鉆出了小腦袋，田野上一片綠油油的，向春姑娘為它穿上了一件綠大衣，路旁的小花綻開了笑臉，柳樹像一位綠衣少女一般，展示自己美麗的身姿。
夏天，荷花姐姐露出了燦爛的微笑。風(fēng)兒掠過，枝繁葉茂的樹林像海上的浪花一樣，極為壯觀。青蛙也荷葉上敲打著大鼓，小鳥在天空中自由自在地飛翔，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。人們在樹下乘涼，孩子們在樹蔭下玩耍……
秋天，果實(shí)累累。蘋果嚷著冷了，要穿棉襖。葡萄嚷著冷了，要披紫袍。高粱樂得笑彎了腰，田野里的稻子也熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一地的金子。農(nóng)民伯伯們也興高采烈地收獲著果實(shí)……
冬天，一個(gè)白色的.世界展現(xiàn)在我們眼前，銀裝素裹，粉妝玉砌�？矗菈邀惖纳胶�，像跳動(dòng)的銀蛇那么美麗，堅(jiān)強(qiáng)的翠竹像玉樹一樣挺直著腰……
啊，四季，你真美！我愛你，美麗的四季。
四季小學(xué)作文5
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗火�，她雖稱不上是名山勝川，也說不上是人杰地靈。但是，我的家鄉(xiāng)卻以她杏雨梨云的春天，沉李浮瓜的夏天，稻谷飄香的秋天，瑞雪紛飛的冬天，深受人們的喜愛和向往。但我更愛家鄉(xiāng)的春天。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@時(shí)的'家鄉(xiāng)像詩人杜甫《春運(yùn)》中的“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”描寫的一樣，這里到處輕煙柳影，芬芳四溢，使冬季帶來的寒嚴(yán)消失的無影無蹤。在一條條溪流里，水是清明的，魚是活潑的，不見一點(diǎn)兒污水，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)人愛護(hù)環(huán)境。而河流旁，是一顆顆婀娜多姿，風(fēng)情萬種的細(xì)柳。在溫似柔水的熏風(fēng)里，翩翩起舞，梳理著她輕似霧；濃似煙；柔似水；綠似紗的‘’綠絲絳‘’。在抽出嫩芽的樹上，在鋪滿綠毯的地上得會(huì)看到許多簇成一團(tuán)的繁花，只要春風(fēng)一吹，它們便會(huì)約而同的隨風(fēng)起舞，擺弄著它們纖細(xì)的腰，層疊的舞裙，這是，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在舉行盛大的迎春舞會(huì)。站在高處眺望著這又由清河，綠柳，繁花構(gòu)成的上水畫，一天的疲倦也忘到了九霄云外去了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的春季，我愛家鄉(xiāng)那風(fēng)景宜人的春季。
四季小學(xué)作文6
在這四季的第一站就是春，在這時(shí)，我與書結(jié)下了不解之緣。我們故鄉(xiāng)，流行抓鬮的習(xí)慣，在小孩生下來時(shí)，在眾多的東西中挑選一個(gè)，而我挑選的卻是一本平凡的書。于是，不論是亂花漸欲迷人眼的初春，還是才露尖尖角的`炎炎夏日，抑是稻花鄉(xiāng)里說風(fēng)年的秋季，又是千里冰封，萬里雪飄的寒冬，我就算是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。書會(huì)伴我一生。
下面我們到了第二站＿夏。夏是一個(gè)變化多端的季節(jié)，它時(shí)而烈焰融融，讓人煩躁不安，時(shí)而亂著絲絲暖風(fēng)，讓人感到愜意。我的生活也是如此。在這個(gè)充滿競爭的日子里，如果我放松，那豈不會(huì)一步走錯(cuò)，滿盤皆輸？于是我把握著人生的船舵。當(dāng)順風(fēng)時(shí)，我感到高興，當(dāng)頂風(fēng)，狂風(fēng)暴雨時(shí)，我支撐著，因?yàn)槲颐靼祝松挥幸粡埓�，生活也如此，如果我返航了，還不如做一只令人觀賞的狗熊。
這就是人生第三站＿秋，秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，而我也在生活的田野里收獲著春天和夏日種下的生活和知識(shí)。我一刻不停地努力著。因?yàn)槲抑乐挥邪盐兆∝S收時(shí)節(jié)，就能將前進(jìn)的挫折催化。終于，在秋季的最后時(shí)刻，將我成熟的種子收獲了。這時(shí)我已經(jīng)學(xué)富五車，下面的挫折已經(jīng)不再讓我畏懼。
四季小學(xué)作文7
“春姑娘來了，春姑娘來了！”小草搖擺著身姿，高興地說著，春風(fēng)一吹，大地?zé)ㄈ灰恍�，小溪的冰融化了，不在膽怯的小白菊慢慢抬起了它的頭，柳樹姐姐開始梳理它的長發(fā)，小朋友們背著書包，高高興興上學(xué)去了，春姑娘聽著孩子們朗朗的讀書聲，露出了會(huì)心的笑容。
春姑娘剛一走，夏姐姐又急匆匆的跑來了，池塘里的荷花露出了它們害羞的紅臉蛋，有的在水中跳起了舞蹈，有的`站著軍姿，非常嚴(yán)肅，還有的……
秋天，果園里的果實(shí)豐收了，大地一片金黃，像是披了一件金色的大衣，小葉子也漸漸離開了樹媽媽的懷抱，一股涼爽的風(fēng)吹來，舒服極了！
冬哥哥來了，白皚皚的房頂像是戴了一頂白帽子，大地和天空溶為了一體，樹木披上了一件銀色的外衣，只有冬青樹在路旁挺拔著。
我喜歡這四季的美景！
四季小學(xué)作文8
古往今來，四季更替�？此破降瓱o常，實(shí)則蘊(yùn)含著無數(shù)奧秘。
春天是綠色的——充滿希望。萬物于此時(shí)復(fù)蘇，接受著上天的恩賜。那一棵棵小草，看似柔美嬌弱，可它們憑借著對(duì)陽光雨露的向往，沖破了泥土與堅(jiān)石的束縛，完成了華麗蛻變。那一朵朵迎春花，綻放出迷人的微笑，沐浴著春日的`第一縷和風(fēng)。
夏天是紅色的——充滿激情。向日葵永遠(yuǎn)把它最絢麗的一面向著太陽，向太陽訴說著自己的心聲——哪怕我的種子再渺小，也能創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)新的自己，讓我的生命永存。夏蟬為迎接這個(gè)活力四射的季節(jié)奏響了一曲氣勢磅礴的贊歌。
秋天是金黃的——充滿感恩。大樹用自己的葉子和果實(shí)回饋大地，靜待明年春天的第一場雨，喚醒兒女，讓它們幫自己看看更為廣闊的大千世界。麥子用它金黃的麥穗作為獎(jiǎng)賞，犒勞辛苦了一年的農(nóng)民，感恩他們的培育。
冬天是雪白的——充滿神秘。萬物都把自己的靈魂藏在雪里，默默地守候著重生號(hào)角的吹響，祈盼著涅槃重生的歡愉。臘梅依舊盛開著美麗的花朵，詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的奧義。
贊美四季，感受自然的仁慈；贊美四季，領(lǐng)略生命的神奇；贊美四季，向往美好的明天。
四季小學(xué)作文9
“睡覺吧，晚安�！眿寢寣�(duì)我說。
“晚安，媽媽�！�
說完，我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。夢中，我正乘著自己發(fā)明的“時(shí)光穿季機(jī)”得意洋洋地在天空中飛翔。一會(huì)兒飛出大氣層，一會(huì)兒在群峰中掠過。咦?樹木怎么便綠了?我飛近一看，原來是樹木從冬眠中醒來，吐出了好多嫩芽，把樹木裝扮得分外漂亮=醒目。一大群小鳥從南方飛來，有的落在房頂，有的落在大樹上，一派生機(jī)勃勃的景象。
忽然，我覺得頭上火辣辣的，哦，原來是到了夏季了。大家都戴上了太陽帽。池塘里的荷花盡現(xiàn)英姿，白里泛紅的荷花象一群亭亭玉立的`少女，美極了。
呵，到秋天了，我向往農(nóng)村，便向農(nóng)村的方向飛去。那兒的橘子成熟了，一車一車的橘子從農(nóng)村運(yùn)往城市，金燦燦的柿子掛在枝頭。
冬天是一個(gè)迷人 的季節(jié)，一片一片的雪花落下來，孩子們在雪地上掃雪，為老人開辟了一條“陽光大道�！�
四季真美啊!我突然從床上蹦起來�！罢媸莻�(gè)奇怪個(gè)夢。”我自言自語。
四季小學(xué)作文10
我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方，目光中流露出睿智之光。接著，一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮，校園里鳥語花香，下課時(shí)總會(huì)有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑、愉悅的'氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！
春天來臨時(shí)，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密，樹葉的顏色是黃綠色的，綠得鮮亮，讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來，感覺也特別頭腦清醒。
烈日炎炎的夏天，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪，使得校園內(nèi)更熱鬧了！假山下的魚池里，金色的鯉魚在自由地游來游去，真快活！
當(dāng)秋天無聲降臨時(shí)，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃，風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉，落滿一地，形成我們校園獨(dú)特的“金色大道”，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p，卻不忍將它們掃起來，令人有種浪漫的感覺呢！
寒冷的冬季來臨了，下一場厚厚的雪，操場上頓時(shí)成為白皚皚一片，大家不禁要去堆個(gè)雪人才過癮！
在這個(gè)校園里，充滿了同學(xué)、老師共同的回憶，我愛這里的老師、同學(xué)，也愛這個(gè)美麗的學(xué)校。
四季小學(xué)作文11
一年中有四個(gè)季節(jié)，分別是春﹑夏﹑秋﹑冬，這四個(gè)季節(jié)都有著它們獨(dú)特的美。
我喜歡春天。在花園里，各種各樣的花兒爭先開放。小草們也不甘示弱，在春風(fēng)中盡情歌唱﹑舞蹈�；▋汉筒輧旱南阄肚呷诵钠�，讓我對(duì)這一切總是念念不忘。
我喜歡夏天。在花園里，花兒們爭相斗艷，誰也不讓誰。在公園的'池塘中，荷花們亭亭玉立、婀娜多姿，美麗極了�！俺鲇倌喽蝗� ”這正是荷花獨(dú)特的美，一放暑假我就經(jīng)常去公園欣賞荷花。
我喜歡秋天。秋風(fēng)瑟瑟無比涼爽。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著，顯得無比瀟灑。在花園里，菊花的清香使我陶醉不已。在農(nóng)村中，魚兒蝦兒又大又好，牛兒羊兒又肥又壯。對(duì)了，還有果園里的瓜果飄香，想想就讓人流口水。
我還喜歡冬天。北風(fēng)呼呼，雪花紛飛，大地一片雪白，到處銀裝素裹、粉妝玉砌。在雪地里孩子們盡情地玩耍：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在溜冰，別提多開心了。
當(dāng)然我也喜歡生活中的一切，那你呢？
四季小學(xué)作文12
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，桃花笑紅了臉，柳樹發(fā)芽了，小河叮叮咚咚地流淌著，好像一首優(yōu)美的樂曲。公園里迎春花、月季花……正和我們招手呢！
夏天，火辣辣的太陽照射在大樹上。大樹密密層層的枝葉為人們遮住了太陽，好像一把綠色的大傘。池塘里美麗的荷花爭奇斗艷有紅的'、白的、紫紅的，美麗極了！
秋天，樹葉在林間飛舞，地上好像鋪上了一層層金子�；鸺t的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)火焰。果園里有蘋果樹、葡萄樹、石榴樹……蘋果好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。葡萄像一顆顆珍珠，亮晶晶的。石榴笑得合不攏嘴。
冬天，地上鋪滿了厚厚的積雪，白茫茫的一片。雪花在空中飄來飄去，好像一只只蝴蝶在跳舞。小河結(jié)冰了。積雪蓋在樹枝上，好像給大樹披上了銀裝。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛我的家鄉(xiāng)！
四季小學(xué)作文13
一年四季多么迷人：有桃紅柳綠的春天，有樹陰草盛的夏天，有果實(shí)累累的秋天，還有那松青雪白的冬天。但，我還是最喜歡春天。
春天的早晨，春風(fēng)撫摸著大地，好像在叫它早早起床。小草懶懶地冒出小芽，微風(fēng)一吹，它搖著頭，好像在呼喚媽媽。小花也伸個(gè)懶腰長出新的葉子。河里的冰融化了，河水慢慢地流淌。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著、唱著，看它們多快樂呀！
春天的中午，太陽公公走到當(dāng)空，春風(fēng)和花兒在說悄悄話，小草在一邊編織綠色的“地毯”。只有愛玩的小樹，在那兒拭著美麗的衣裳。天上的魔術(shù)師——云，也情不自禁地表演起來：她一會(huì)兒變成小兔，一會(huì)兒變成公雞，一會(huì)兒變成毛筆，一會(huì)兒變成龍和鳳。風(fēng)兒姐姐輕輕地?fù)]揮衣袖，云兒散開了。哦，它的表演結(jié)束了。
傍晚，太陽公公西去了，晚霞為他送行。我看見一些花蕾，那樣飽滿，就要開放了。路邊的.迎春花爭奇斗艷，好像在參加選美比賽似的。我看了看這朵，真美；看看那朵，更美。我一朵一朵地觀賞，一朵比一朵美麗。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上一朵不知名的小花就要枯萎了，我急忙給它澆了一點(diǎn)水。過了一會(huì)兒，它醒過來了。一陣微風(fēng)吹過，它伸伸纖細(xì)的腰，好像對(duì)我說：“謝謝！謝謝！”我沉迷在春色中。
四季小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng)在甘肅，那里的四季雖然沒有江南那樣秀麗，但卻給我留下了深刻的印象。
春天的時(shí)候，微風(fēng)拂過那嫩黃色的柳絲，小草從泥土里探出頭來，抖抖身上的塵土，大口大口地呼吸著，好像要讓我們看到它長的很強(qiáng)壯！小花綻開了笑容，伸著懶腰，好像還沒有睡醒一般！
夏天，小路旁的楊樹挺拔的站在那里像一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著這座村莊。夜晚群星閃爍著，如果你抬頭仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的星星沖你眨眼，一個(gè)挨一個(gè)，把黑夜都照亮了。清晨，你可以到后院散步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每種植物上都掛滿了露珠，晶瑩剔透的并一閃一閃發(fā)著光。
秋天當(dāng)你再次走入后院時(shí)，金黃色的世界將會(huì)一下子跳入你的眼簾，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子會(huì)讓你想到一幅濃墨重彩的油畫。你最常聽到的就是那農(nóng)民爽朗的笑聲和歡快的`歌聲。樹上的葉子向空中的火燒云一樣美。
冬天到了，你可以看到戶外是一片銀裝素裹的世界，大雪過后，雪地就是孩子們的天地了。他們有的在河溝里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人。聽到那童年的聲音，讓人不想?yún)⒓佣疾恍心兀?/p>
我愛我的家鄉(xiāng)！這里四季分明，春之萌動(dòng)，夏之熱烈，秋之絢爛，冬之舞動(dòng)！
四季小學(xué)作文15
我家附近的那個(gè)小公園，一年四季都不寂寞。
春天，園里的樹木早早地抽出新的枝條，嫩綠的葉芽在枝頭張望。小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。黃黃的綻開了美麗的笑臉。小園旁邊河里的冰融化了，開始緩緩的流淌。
夏天，園里的樹木長得郁郁蔥蔥，翠綠的葉子遮住了陽光，形成一片陰涼。早上，孩子們來這里跑步；晚上，人們?nèi)齼蓛傻貋磉@里散步。蟬兒叫起來了：“知了，知了”。玫瑰舒展開艷麗的花瓣，荷花散發(fā)出陣陣清香。
秋天，園里的樹葉變黃了，它們紛紛落下，整個(gè)公園便成了金黃的世界。頭上的桂花香的甜絲絲的，菊花頑強(qiáng)的開放著，一點(diǎn)也不怕西風(fēng)和嚴(yán)霜。早已聽不到蛐蛐的`叫聲了，每當(dāng)大雁飛過藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)，總有一陣“呱呱”的鳴叫聲從高空傳下來。
冬天，一場大雪落下來，園里變得白茫茫的，像一層厚厚的棉被鋪在地上。一陣陣北風(fēng)刮過樹梢，河水結(jié)冰了。園中的幾株臘梅在頑強(qiáng)的綻放著，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天。
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