讀《海底2萬(wàn)里》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《海底2萬(wàn)里》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海底2萬(wàn)里》有感1
書(shū)籍是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)實(shí)的階梯。每天在書(shū)的海洋里游泳是多么愉快�。∪藗儾荒芤惶鞗](méi)有書(shū)，就像人們不能一天沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)一樣，它會(huì)口渴，枯萎，失去生命的價(jià)值。
今天下午放學(xué)后，我和祖母不停地回家，很快完成了今天的家庭作業(yè)，因?yàn)槲蚁胱x課外書(shū)《海底2萬(wàn)英里》，上周只讀了一半，今天我準(zhǔn)備讀。
故事的開(kāi)頭是這樣的:1866年，一艘船在海上漂流，船底突然受到撞擊。我看到一只“哺乳動(dòng)物”，長(zhǎng)度至少350英尺。兩艘最長(zhǎng)的`船沒(méi)有它大！因此，博物館教授阿龍納斯想在海上捕捉怪物。不幸的是，他也遇到了同樣的經(jīng)歷。第二天，他睡在一塊“石頭”上，有兩個(gè)伙伴。原來(lái)這是“哺乳動(dòng)物”。事實(shí)上，這是一艘像“獨(dú)角鯨”一樣的潛艇。尼摩船長(zhǎng)收留了他們，但他們必須在船上，他們不情愿地同意了。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們到海底探險(xiǎn)，在島上打獵，參觀潛艇，品嘗美味的海底……各種各樣的事。最后，有一天，他們?cè)阡鰷u中逃跑了。阿龍納斯的頭不小心撞上了一根鐵柱，失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上，終于回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
雖然尼摩船長(zhǎng)很不友好，但他很善良。他把5萬(wàn)法郎給了一個(gè)窮人，然后把他發(fā)現(xiàn)的所有寶藏都給了世界上的窮人。阿龍納斯有勇氣探索和幻想�？等麪柡苡赂遥苄庞�。尼德。蘭又高又壯，不挑食。
他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們每個(gè)人都像他們一樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，規(guī)避弱點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)步和提高，使自己越來(lái)越好。
這本書(shū)也充分說(shuō)明了“人本善良”的道理。只要你有一顆善良的心，你就能擺脫困境，贏得勝利！
讀《海底2萬(wàn)里》有感2
寒假一開(kāi)始，我就經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)店，因?yàn)槟抢镉形业囊粋�(gè)好朋友《海底2萬(wàn)里》。
《海底2萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒樂(lè)的神奇科幻小說(shuō).凡爾納的愛(ài)情杰作。這本書(shū)記載了一系列的海灘事件，震驚了世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果不小心爬到了“海怪”身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛艇。他們別無(wú)選擇，只能和鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起游覽海洋，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇到土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，來(lái)到“鸚鵡螺”號(hào)后，把所有奇特而罕見(jiàn)的動(dòng)植物都記錄在筆記本上�；氐疥懙睾螅谑澜缟瞎_(kāi)了。真令人欽佩！教授身邊忠誠(chéng)的`仆人康賽爾，一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的景觀。他們一起受苦，一起努力，成為真正的朋友。尼德，魚(yú)叉王﹒蘭是一位勇敢而優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是海洋的“隱士”，勇敢而聰明，帶領(lǐng)水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚(yú)和章魚(yú)作戰(zhàn)。沒(méi)有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現(xiàn)。
《海底2萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界。《海底2萬(wàn)里》不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本充滿海洋知識(shí)的百科全書(shū)。朋友們，快進(jìn)入《海底2萬(wàn)里》的世界吧！
讀《海底2萬(wàn)里》有感3
直到今年夏天，我才讀完了所有的《海底2萬(wàn)英里》。但我總是覺(jué)得不夠愉快，所以我要再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)能讀完整本書(shū)，那么他就不會(huì)那么偉大，它就不會(huì)成為一本好書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我會(huì)想到一個(gè)豐富的世界，一片廣闊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶我們一起探索海底的`美。在這本書(shū)中，我能感受到我通常感覺(jué)不到的東西，以及我們通常無(wú)法想象的東西。
在這本書(shū)中，你可以知道海底森林可以漫步，如何在海底狩獵，如何制服鯊魚(yú)，如何突破冰山圍攻，在危機(jī)的海底奔馳，這里可以給你一種新的感覺(jué)，體驗(yàn)另類，刺激生活。
我能理解這一點(diǎn)，感謝作者。作者寫(xiě)了這么好的文章，作者是儒勒`凡爾納被公證為19世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他的作品特別奇怪。
我知道這么多。歸根結(jié)底，我仍然需要閱讀。如果我不讀書(shū)，我就不會(huì)知道這么多。事實(shí)上，多讀書(shū)是有益的。例如，當(dāng)我讀《海底20xx英里》這本書(shū)時(shí)，我有時(shí)可以發(fā)展你的智慧，激發(fā)人們的思維，激發(fā)人們的大腦，讓每個(gè)人都能在驚險(xiǎn)和刺激中享受藝術(shù)。
讓每個(gè)人都多讀書(shū)，進(jìn)入文學(xué)時(shí)代！進(jìn)入文學(xué)，情感會(huì)溫暖；進(jìn)入文學(xué)，靈魂會(huì)為之跳舞；進(jìn)入文學(xué)，生活將是永恒的。在這個(gè)時(shí)代，“課外書(shū)籍”將使新世紀(jì)青少年在前進(jìn)的道路上更加優(yōu)雅、安靜、愉快。
讀《海底2萬(wàn)里》有感4
《海底兩萬(wàn)里》是懦夫勒凡爾納的航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24)他出生在法國(guó)港口城市南特的`一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被稱為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。
《海底2萬(wàn)里》有78千字，上面寫(xiě)著艦艇鸚鵡螺在海上遇到的一切：漫游海底、托雷斯海峽、珍珠、海底葬禮、事故、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。
其中，意外給我留下了最深刻的印象。我欽佩船長(zhǎng)的智慧和勇氣。這件事說(shuō)：鸚鵡螺潛艇被困在南極冰山，氧氣即將耗盡，尼摩船長(zhǎng)派船上幾名船員鑿冰，但是，鑿冰太慢，尼摩船長(zhǎng)想到用熱水融化冰，結(jié)果，在冰最薄的時(shí)候，鸚鵡螺潛艇沖上去，冰破了，他們得救了。
從這本書(shū)中，我知道海底有很多東西，很多動(dòng)植物。它也拓寬了我的視野。我不僅收獲了知識(shí)，還感受到了海底有多神秘！
讀《海底2萬(wàn)里》有感5
你讀過(guò)《海底2萬(wàn)英里》嗎？當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)很深。這本書(shū)是著名的法國(guó)小說(shuō)家凡爾納的杰作。它是《凡爾納三部曲》中的第二部。
這部科幻小說(shuō)講述的故事非常大膽。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大尼德，誤入諾第留斯。種經(jīng)歷。從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，最后進(jìn)入大西洋。海底動(dòng)植物和海洋中有許多罕見(jiàn)的奇怪現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人、鯊魚(yú)、被困冰山下、章魚(yú)等的.攻擊。種險(xiǎn)情。雖然凡爾納沒(méi)有下海，但他的文章把科學(xué)和幻想結(jié)合起來(lái)，讀起來(lái)很迷人，無(wú)法停止。
給我印象最深的是遇到了大章魚(yú)。起初，當(dāng)他們遇到許多大章魚(yú)時(shí)，他們浮出水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚(yú)的腳和手。最后，大章魚(yú)把船上的一個(gè)水手扔進(jìn)了海里。故事曲折、緊張、復(fù)雜。
《海底2萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞了一個(gè)奇妙的海底世界�！逗５�2萬(wàn)里》富含地理、生物學(xué)等知識(shí)。它不僅是一部迷人的科幻小說(shuō)，也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。值得一看！
讀《海底2萬(wàn)里》有感6
這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
儒勒是《海底兩萬(wàn)里》的作者·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)一位富有想象力的科幻作家。他的驚人之處不僅在于他的內(nèi)容夸張、動(dòng)人和科學(xué)小說(shuō)。更令人驚訝的是，這本書(shū)中的故事在我們現(xiàn)在的時(shí)代并不奇怪，但在他那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有潛艇！但凡爾納以其驚人的想象力和豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，在《海底2萬(wàn)里》一書(shū)中成功塑造了“鸚鵡螺號(hào)”還有蘭可夫探照燈的潛艇。今天，作品中描繪的科學(xué)幻想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描寫(xiě)生動(dòng)，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)出永恒的魅力。因此，凡爾納被稱為“” “科幻小說(shuō)之父”當(dāng)之無(wú)愧。
主角探險(xiǎn)家、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾和尼德·蘭，一起坐“蘭，一起坐”鸚鵡螺號(hào)”海底之旅開(kāi)始了。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)性格古怪、性情憂郁、知識(shí)淵博的人。船上的人用阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流。阿龍納斯先生很奇怪為什么只有尼摩船長(zhǎng)能理解三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極。我遇到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道和人們至今沒(méi)有找到的遺址。
這本書(shū)包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多知識(shí)，這本書(shū)，作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人，廣泛的知識(shí)，喜歡動(dòng)物分類康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，海洋的奧秘。例如，紅海是一種叫做三棱藻的小生物。它分泌的粘液是紅海顏色像血一樣紅的原因。有很多我們不知道的知識(shí)，通過(guò)這本書(shū)我都知道。阿龍納斯先生欽佩尼摩船長(zhǎng)無(wú)與倫比的'才華和知識(shí)。我也欽佩尼摩船長(zhǎng)的才華和知識(shí)，我決心閱讀更多關(guān)于海洋知識(shí)的書(shū)籍，體驗(yàn)海洋的奧秘和魔力，探索深海的寶藏和財(cái)富。
同學(xué)們！讓我們搭上這艘美妙的潛艇，看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，勇敢地與大章魚(yú)作戰(zhàn)，試圖擺脫南極冰壁之間的危險(xiǎn)。還有許多新鮮和令人興奮的經(jīng)歷等著我們?nèi)バ蕾p。來(lái)吧！讓我們一起探索吧！
讀《海底2萬(wàn)里》有感7
今天在家看書(shū)，選了一本《海底兩萬(wàn)里》，就看了。我首先被書(shū)中的插圖迷住了�？赐瓴鍒D，我看了看。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底2萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的。我媽媽告訴我，他還有兩部也很好看的作品，一部是格蘭特船長(zhǎng)的孩子，另一部是神秘島。我還沒(méi)看過(guò)這兩部電影。
《海底2萬(wàn)英里》講述了自然科學(xué)史教授皮埃爾的故事。阿龍納科斯乘鸚鵡螺潛艇去海底探險(xiǎn)。他們一起參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，遇到了許多奇怪的海底動(dòng)植物，讓我了解了很多科學(xué)和文化知識(shí)。
給我印象最深的是遇到了大章魚(yú)。起初，他們遇到了許多大章魚(yú)，他們浮出水面。一大群人用鋤頭砍掉了大章魚(yú)的腳和手。最后，大章魚(yú)把潛艇上的一個(gè)水手扔進(jìn)了海里。船長(zhǎng)正要砍它。大章魚(yú)突然噴出一團(tuán)黑墨，船長(zhǎng)幾乎什么也看不見(jiàn)。船長(zhǎng)回到駕駛艙，把船傾斜了很多，把大章魚(yú)扔進(jìn)了海里。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得作者凡爾納的想象力太豐富了，他的.故事太神奇了。它讓我想起了一句話:只有意想不到的，沒(méi)有什么是做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。
讀《海底2萬(wàn)里》有感8
儒勒是《海底兩萬(wàn)里》的作者?凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)一位富有想象力的科幻作家。他的驚人之處不僅在于他的內(nèi)容夸張、動(dòng)人、科學(xué)。更令人驚訝的是，這本書(shū)中的故事在我們現(xiàn)在的時(shí)代并不奇怪，但在他那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有潛艇！但凡爾納以其驚人的想象力和豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，在《海底2萬(wàn)里》一書(shū)中成功塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛艇和蘭可夫探照燈。今天，作品中描繪的科學(xué)幻想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描寫(xiě)生動(dòng)，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)出永恒的魅力。因此，凡爾納被稱為“科幻小說(shuō)之父”是當(dāng)之無(wú)愧的。
這本書(shū)包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多知識(shí)，這本書(shū)，作者通過(guò)阿尤納斯先生的仆人，廣泛的知識(shí)，喜歡動(dòng)物分類康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，海洋的奧秘。例如，紅海是一種叫做三棱藻的小生物。它分泌的粘液是紅海顏色像血一樣紅的原因。有很多我們不知道的知識(shí)，通過(guò)這本書(shū)我都知道。阿尤納斯先生欽佩尼摩船長(zhǎng)無(wú)與倫比的才華和知識(shí)，我也欽佩尼摩船長(zhǎng)的才華和知識(shí)，我決心閱讀更多的海洋知識(shí)書(shū)籍，體驗(yàn)海洋的奧秘和神奇，探索深海的寶藏和財(cái)富，我相信在不久的將來(lái)，人們將能夠創(chuàng)造像鸚鵡螺一樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬(wàn)里》不是作者憑空想象和捏造的.。它是一部由遠(yuǎn)見(jiàn)和博學(xué)積累起來(lái)的科幻小說(shuō)。我欽佩作者驚人的想象力、豐富的知識(shí)和高超的描述技巧。例如，當(dāng)我寫(xiě)穿越南極冰山的時(shí)候，作者生動(dòng)地寫(xiě)下了冰海、冰山和巨大的冰縫，讓我們沉浸其中，仿佛我們?cè)谀蠘O冰山。你真是我的好老師！
讀《海底2萬(wàn)里》有感9
你讀過(guò)《海底2萬(wàn)英里》嗎？當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我感覺(jué)很深。這部科幻小說(shuō)講述的故事真的非常大膽。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大尼德誤入諾第留斯后的經(jīng)歷。雖然凡爾納沒(méi)有出海，但他的文章中沒(méi)有虛偽的痕跡，但真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)非常聰明的人。他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，將水下生物描繪得淋漓盡致。潛艇在海里穿梭，海底有時(shí)危險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻，有時(shí)風(fēng)景優(yōu)美，令人陶醉。美麗壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和強(qiáng)烈的浪漫主義色彩。我很驚訝！
拋開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！一開(kāi)始，小說(shuō)讓我走進(jìn)了它描述的世界。什么飛走的礁石和巨大的怪物讓我感到興奮。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨者尼德？進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)后，蘭和尼摩船長(zhǎng)一起在海底進(jìn)行了類似的環(huán)球之旅，海底的世界非常巧妙。我記得《海底森林》這一章，雖然沒(méi)有真正的森林，但海里柔軟的'珊瑚礁讓我非常享受，閉上眼睛似乎可以看到漂浮的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì)有困難讓人“跌倒”。然而，困難就像彈簧。如果你堅(jiān)強(qiáng)，它就會(huì)軟弱，如果你軟弱，它就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)困難，我們應(yīng)該像阿龍納斯一樣，永遠(yuǎn)不要嘆息，抱怨別人，永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要跌倒。相反，我們應(yīng)該盡最大努力克服困難。我們也應(yīng)該站起來(lái)，堅(jiān)持到底，這是成功的開(kāi)始。
小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》為我們營(yíng)造了一種極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們視覺(jué)享受。
讀《海底2萬(wàn)里》有感10
送玫瑰，手有余香；愛(ài)讀書(shū)，從心開(kāi)始。
——題記
這本書(shū)一直是人類的朋友。這位朋友和我們每個(gè)人的友誼都不一樣：也許是一般的友誼，或者很難找到互相欣賞的知己。人類創(chuàng)造者的漫長(zhǎng)歷史被它悄然淹沒(méi)。文字，這片記錄人類成長(zhǎng)過(guò)程的沃土，值得我們駐足；這些參天大樹(shù)更值得我們傾倒……
《海底兩萬(wàn)里》是我最近讀的一本外國(guó)經(jīng)典。它出現(xiàn)于1870年，已有100多年的歷史，但仍散發(fā)出迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”的出現(xiàn)引起的，圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見(jiàn)所聞?wù)归_(kāi)的。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“海怪”。阿龍納，法國(guó)生物學(xué)家，應(yīng)邀參加追捕。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號(hào)”，它的主人叫尼摩。在尼摩的帶領(lǐng)下，阿龍納斯及其同伴開(kāi)始了全球海底之旅。在旅途中，他們充分領(lǐng)略了大海的魅力，看到了色彩斑斕的海底生物。最后，阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中的`巨大仇恨和殘忍，離開(kāi)了鸚鵡螺號(hào)，結(jié)束了他們的海底航行。
尼摩是一個(gè)拉丁語(yǔ)的名字，意思是虛擬的，但讀者看到的是一個(gè)真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象力不是憑空遐想，而是凡爾納的假設(shè)，所以當(dāng)我們讀這本書(shū)時(shí)，我們會(huì)有一種非常真實(shí)的感覺(jué)。不要感到虛幻。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，它拓展了我的思維領(lǐng)域，這是一部非常值得一看的杰作。
一本好書(shū)終身受益。讀完這本書(shū)，你可以知道海底森林可以漫步，如何在海底狩獵；你可以知道尼摩船長(zhǎng)是如何制服鯊魚(yú)的；用勇敢的帆迎接所有的風(fēng)雨，直到夢(mèng)想的另一邊。讓我們進(jìn)入文學(xué)時(shí)代，進(jìn)入文學(xué)，情感會(huì)濕潤(rùn)；進(jìn)入文學(xué)，心靈會(huì)為之跳舞。
讀《海底2萬(wàn)里》有感11
《海底2萬(wàn)里》這本書(shū)已經(jīng)在小學(xué)讀過(guò)了。當(dāng)時(shí)我很佩服尼摩船長(zhǎng)，渴望將來(lái)成為這樣一個(gè)知識(shí)淵博大膽的人。但當(dāng)時(shí)我只知道尼摩船長(zhǎng)是個(gè)厲害的角色。當(dāng)我?guī)е缇吹男那樵俅未蜷_(kāi)這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)所吸引。我讀了更多。
儒勒凡爾描述了這樣一個(gè)故事。有些人認(rèn)為他們?cè)诤Ｉ峡吹搅艘恢华?dú)角鯨，但法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯最終發(fā)現(xiàn)這實(shí)際上是一艘潛艇。尼摩船長(zhǎng)帶著仆人和隨從在海底環(huán)游2萬(wàn)英里，在海底環(huán)游2萬(wàn)英里。這是一個(gè)很大的深度。雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但當(dāng)我再讀一遍時(shí)，我收獲了很多。
首先，我仍然想說(shuō)欽佩尼摩船長(zhǎng)，他帶領(lǐng)他的隨從，在深海通過(guò)各種挑戰(zhàn)，克服各種困難，在南極缺氧，尼摩船長(zhǎng)只有一絲空氣，給別人希望，雖然他是一個(gè)外部冷漠的人，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他仍然向每個(gè)人展示了他熱情的一面。這才是真正的尼摩船長(zhǎng)。
他討厭陸地，但他會(huì)把黃金給窮人，接受所有討厭陸地的人，默默地為朋友的死哭泣……事實(shí)上，他也是個(gè)善良的人。
其次，我也很佩服他的跟隨者。他們都是忠誠(chéng)的人。事實(shí)上，很少有人真正想住在深海，因?yàn)樗麄兠媾R著這樣的挑戰(zhàn)，也在賭自己的生活。但他的追隨者愿意跟隨尼摩船長(zhǎng)，生活在深海，忠誠(chéng)，永不放棄，用自己的智慧，幫助尼摩船長(zhǎng)，主人和仆人一起工作，完成全球水下之旅。我欽佩他們的'團(tuán)結(jié)和合作精神。
事實(shí)上，在寫(xiě)這個(gè)故事的同時(shí)，儒勒凡爾總是通過(guò)尼摩船長(zhǎng)的語(yǔ)氣告訴人們，他應(yīng)該與自然共存，尊重自然，保護(hù)稀有動(dòng)物。成為自然的朋友。雖然技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但在發(fā)展的同時(shí)，它往往會(huì)破壞生態(tài)平衡，因此我們需要更多的保護(hù)。魚(yú)和熊掌無(wú)法恢復(fù)，但人類可以盡最大努力保護(hù)地球。
也有人認(rèn)為儒勒凡爾的小說(shuō)純粹是虛構(gòu)的。但是有這個(gè)幻想有什么不好呢？只有通過(guò)各種幻想，人們才會(huì)逐漸進(jìn)步，現(xiàn)代技術(shù)也會(huì)逐漸發(fā)展。哪位科學(xué)家在最初的幻想中沒(méi)有取得任何成就？
相信在人們的共同努力下，儒勒凡爾的愿望不會(huì)落空，讓我們攜手共創(chuàng)地球美好未來(lái)。
讀《海底2萬(wàn)里》有感12
今天看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，感覺(jué)很深。
這本書(shū)講述了一位生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)乘坐鸚鵡螺潛艇開(kāi)始了一次傳奇的海底之旅。我們一起參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，遇到了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物，以及海底洞穴、暗道和遺址。讓我了解大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，特別是光折射、珍珠分類、采集、潛艇結(jié)構(gòu)。這些東西現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力可以在一個(gè)尚未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)測(cè)未來(lái)的世界，將科學(xué)與故事結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)迷人的人物。他性格陰郁，但知識(shí)淵博。它可以為法國(guó)償還數(shù)百億美元的國(guó)債；當(dāng)你看到你的朋友去世時(shí)，你會(huì)默默地哭泣；數(shù)百萬(wàn)黃金將被送給窮人；它將容納所有討厭陸地的人；它將把口袋里的珍珠送給可憐的采珠人；它將逃避人類，實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)……
尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任感。他的心充滿了無(wú)盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人。當(dāng)南極缺氧時(shí)，潛水服上的'儲(chǔ)蓄罐里只有一絲氧氣。當(dāng)時(shí)，由于缺氧，它們幾乎是空的。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲氧氣來(lái)維持生命，而是把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他毫不猶豫地為別人的生命犧牲了自己的生命。這種高尚的行為不值得學(xué)習(xí)嗎？
讀完這本書(shū)，我決心學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)舍己為人的品質(zhì)！
讀《海底2萬(wàn)里》有感13
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)�？粗�，我忍不住喜歡上了這本書(shū)。讓我告訴你我讀完后的感受。
這本書(shū)的故事發(fā)生在1866年，一位生物學(xué)家阿羅納克斯被邀請(qǐng)到英國(guó)參加一次科學(xué)調(diào)查。這時(shí)，一個(gè)怪物從海上出來(lái)，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科學(xué)考試結(jié)束后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備回到法國(guó)。他登上驅(qū)逐艦，參加了“從海洋中清除怪物”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，怪物沒(méi)有被清除，驅(qū)逐艦被“怪物”重撞。生物學(xué)家、他的仆人和一名特別邀請(qǐng)驅(qū)逐艦來(lái)清除“怪物”的捕鯨者都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”的潛艇，還不為世人所知。
潛艇也優(yōu)待囚犯，只是為了保守他們的秘密，潛艇船長(zhǎng)尼摩永遠(yuǎn)不會(huì)讓他們離開(kāi)。阿羅納克斯和他的'團(tuán)隊(duì)別無(wú)選擇，只能和潛艇一起游覽海洋。十個(gè)月后，這三個(gè)人終于在極其危險(xiǎn)的情況下逃脫了，生物學(xué)家可以公開(kāi)這個(gè)海底秘密。
作家凡爾納寫(xiě)下了法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯、仆人康賽爾和加拿大尼德蘭誤入鸚鵡螺后的各種經(jīng)歷。雖然凡爾納沒(méi)有出海，但他在文章中看不到任何虛假的痕跡，這讓我感到非常驚訝。
以后一定要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)作手法，讓我的作文內(nèi)容更加流暢、生動(dòng)、活潑、精彩！
讀《海底2萬(wàn)里》有感14
暑假快到了，孩子們?cè)撏媪恕Ｗ跁?shū)桌前，仔細(xì)閱讀<海底兩萬(wàn)里>這本書(shū)。
這本書(shū)的內(nèi)容主要講述了一些作者凡爾納和他的朋友可以以鸚鵡螺號(hào)潛入海底作為世界，這樣他們就可以開(kāi)始海底之旅。海底，一個(gè)非常神奇的地方，會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)？
旅程開(kāi)始了，尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著鸚鵡螺號(hào)帶著我們下海。一路上，他們遇到了許多困難。比如海底巨大的生物呼吸困難？然而，經(jīng)過(guò)努力和努力，我們一一克服和解決。我欽佩他們的精神和勇氣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚(yú)。例如，有趣的海蛙魚(yú)，也被稱為丑角魚(yú)，黑色喋喋不休的`魚(yú)，紅色華麗的金槍魚(yú)和橄欖八號(hào)鰻魚(yú)……這讓我們知道很多魚(yú)，書(shū)上寫(xiě)著這些奇怪的魚(yú)很好吃！我們還和巨大的章魚(yú)搏斗過(guò)！真是太棒了！以后一定要穿上潛水服，去海底看看。我必須去尼摩船長(zhǎng)那里。凡爾納尼德。他們向蘭和康塞爾學(xué)習(xí)！
海底世界五彩繽紛，人們需要我們繼續(xù)發(fā)展，努力學(xué)習(xí)和探索！
讀《海底2萬(wàn)里》有感15
《海底2萬(wàn)英里》是我從鄰居家借來(lái)的一本書(shū)。我想在閱讀后把它還給我的鄰居，但當(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被這本書(shū)所吸引。我愛(ài)上了這本書(shū)，書(shū)中美妙的句子，書(shū)中美妙的情節(jié)……
《海底2萬(wàn)英里》是一部科幻小說(shuō)。當(dāng)作者凡爾納寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，燈籠還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，但他可以寫(xiě)一個(gè)緊張而令人興奮的.海底冒險(xiǎn)故事，讓讀者沉浸在神奇而美麗的海底世界中，讓人們沉浸在其中。我認(rèn)為即使在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，也很難找到中寫(xiě)的鸚鵡螺號(hào)這樣的潛艇。
作者以追蹤海怪為引子，為我們演繹了驚心動(dòng)魄的故事。神秘的海怪，海底寶藏，驚險(xiǎn)的南極……在這些故事中，我們學(xué)到了豐富的海洋生物、氣象和地理知識(shí)。
讀完這本書(shū)后，我深深地感到：想象幻想是作者表演的特點(diǎn)。在那個(gè)沒(méi)有電燈的時(shí)代，作者可以寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛艇和一個(gè)美麗的海洋世界，這需要多少思維想象力��！作者就像一個(gè)先知，能夠預(yù)測(cè)未來(lái)，生動(dòng)地寫(xiě)下海底世界。光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要知識(shí)。作者用一些準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)表達(dá)潛艇的方向和淵博的知識(shí)，這使得虛幻的潛艇非常真實(shí)！
幻想與知識(shí)，構(gòu)成了科幻小說(shuō)《海底2萬(wàn)里》！
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