童年初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童年初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年初中作文1

　　小時(shí)候，我對(duì)飛行十分癡迷。每次看到動(dòng)畫片里面的人在飛的時(shí)候，我的心仿佛也飛了起來(lái)。有時(shí)，不免做做白日夢(mèng)，想象自己擁有了翅膀，直飛云霄的樣子。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，姐姐正和她的朋友走在前面聊著天，恍然之間，仿佛聽(tīng)到了關(guān)于“飛”的'字眼，我趕緊湊過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我覺(jué)得我最近輕了許多，輕飄飄的似乎可以飛起來(lái)了呢！”姐姐和她的朋友們都哈哈大笑起來(lái)“你這鬼丫頭還想飛，做你的夢(mèng)去吧，哈哈哈哈……”。遭到一陣嬉笑，討了個(gè)沒(méi)趣兒。一個(gè)人悻悻來(lái)到了江邊，這里熱鬧極了，天上風(fēng)箏在飛，地上小孩在跑。我的不快一下子就被這風(fēng)箏掠的無(wú)影無(wú)蹤了。我跟著這些小孩跑呀跳呀，歡樂(lè)的叫喊著，看著這些風(fēng)箏越飛越高，開(kāi)心的不能自已。能飛起來(lái)看來(lái)真是一件讓人快樂(lè)的事兒！

　　我要做一個(gè)超級(jí)大風(fēng)箏，能帶我飛上天的那種。

　　回到家，我把我的想法告訴了爸爸媽媽爺爺奶奶。他們都笑話我的腦洞大開(kāi)，搖搖頭擺擺手看報(bào)紙做家務(wù)去了。只有爺爺說(shuō)可以幫我做一個(gè)大風(fēng)箏。終于等到天黑，我和爺爺去院子里砍來(lái)一棵毛竹，在家里鼓搗了一晚上，終于做出了一個(gè)比桌面還大的風(fēng)箏，爺爺說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏玩玩還可以，帶你飛上天可是還要精心改良喲，等你學(xué)好了知識(shí)可以對(duì)它進(jìn)行改裝，說(shuō)不定哪天就可以帶你飛上了天哦！”看來(lái)我還得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想��！

　　想起這件事情來(lái)，我就覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)想飛的夢(mèng)��！

童年初中作文2

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……

　　那時(shí)，我還是七歲。一天，我和小伙伴一起放學(xué)回家。放好書包后，我們一起在院子里玩。院子里有一個(gè)養(yǎng)雞的奶奶。我們趁這個(gè)奶奶不在，就紛紛拿起石頭去砸雞。我們撿了充足的石頭，準(zhǔn)備開(kāi)打了。我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射!哈哈，擊中了，我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，弄得那群雞一會(huì)兒跑到這來(lái)，一會(huì)兒又跑去那兒，我們大家都笑成一團(tuán)，大家看著這些雞東奔西跑，突然不約而同的停止了射擊，可那些雞卻還在不知死活的左一下，右一下，我們笑得更歡了。忽然，雞好像反應(yīng)過(guò)來(lái)了，氣勢(shì)洶洶地朝我們沖了過(guò)來(lái)，我們頓時(shí)亂成了一團(tuán)，都跑開(kāi)了。它們雞多力量大，繽紛兩路來(lái)“追殺”我們，我們只好落荒而逃。我被兩只雞追著跑，跑上跑下，我們都快累得不行了，可是那些雞卻干勁十足，一點(diǎn)兒也不累似的。我的幾個(gè)小伙伴都被雞追的嚇哭了，我可不愿意就這樣屈服，我還算是個(gè)跑步能手，我看了看我的前后左右，右邊有一片小樹(shù)林，進(jìn)去躲一躲吧!這時(shí)，所有的雞都蜂擁而上就像鬼子偵察兵。我膽戰(zhàn)心驚的.一動(dòng)不動(dòng)，生怕被他們發(fā)現(xiàn)，我終于耐不住了，弄出了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，最終被“俘獲”了。這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)路途的第一個(gè)站點(diǎn)。

　　童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。

童年初中作文3

　　記得小時(shí)侯，常聽(tīng)大人們說(shuō)我們是無(wú)憂無(wú)慮的，而我們總是為自己“平反”。而今，我終于明白了。

　　一、學(xué)習(xí)上

　　童年的我們沒(méi)有那如山的作業(yè)，不必背那么多課文，成天讀著ABC，上課甚至開(kāi)開(kāi)小差，做做小動(dòng)作。90、80分也能穩(wěn)拿�？墒侨缃�，語(yǔ)、數(shù)、英……8個(gè)科目都在等著我們。上課一不留神，重點(diǎn)就過(guò)去了，晚上要做好幾個(gè)小時(shí)的.作業(yè)。還要犧牲睡眠時(shí)間來(lái)早讀。

　　唉！還是童年無(wú)憂��！

　　二、服裝

　　小時(shí)侯，我們可以穿各種花花綠綠的服裝。沒(méi)有人會(huì)對(duì)你指手畫腳，說(shuō)三道四。

　　現(xiàn)在，它們?cè)傥覀冄壑酗@得幼稚，沒(méi)有人再會(huì)穿花花綠綠。可愛(ài)的服裝，誰(shuí)都不愿受到集體攻擊！

　　只有童年是花花綠綠，色彩繽紛的！

　　三、男女之間

　　記得小學(xué)時(shí)，放學(xué)、做操、排隊(duì)走時(shí)，都是不論男女，手牽著手，天真無(wú)邪的臉上掛著微笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，男女之間也如同隔了一道墻。井水不犯河水，除了借東西之類的，既不來(lái)往。一不小心，就會(huì)被同學(xué)亂點(diǎn)鴛鴦譜。

　　童年的天真。無(wú)邪再也找不到了。

　　后記

　　童年已過(guò)，留下也只有回憶。童年無(wú)憂，讓我們保存如鉆石般閃亮的童年回憶，讓它在我們腦海中留下純潔的身影！

童年初中作文4

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年的事是最有趣的，也是最難忘的，經(jīng)常使我想起。

　　記得在我6歲生日的時(shí)候，媽媽把一只小狗送給我，當(dāng)作生日禮物。我看見(jiàn)小狗，馬上把小狗抱了起來(lái)，我太喜歡小狗了，就是因?yàn)樘�喜歡了，所以我常常干出一點(diǎn)傻事。我在喂小狗吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)小狗吃得滿地都是，連身上都有。我想，小狗沒(méi)洗過(guò)澡，身上這么骯臟，多不衛(wèi)生��！我今天晚上就幫小狗洗澡吧，讓小狗高興一下，更舒服一些。

　　到了晚上，我在盆子里放了一些熱水，再加了一點(diǎn)冷水，不冷不熱，溫度剛剛好。我把小狗抓住，抱在懷里，我摸摸它的毛說(shuō)：“小狗，別亂動(dòng)，我今天晚上給你洗澡�！蔽野研」贩胚M(jìn)盆子里，可小狗掙扎著，那些水濺在我身上，把我的衣服弄濕了，我用肥皂在小狗身上刷，小狗好像不愿意洗似的，我想幫它洗洗頭，但就是抓不住。它在盆子里亂動(dòng)，我等小狗不動(dòng)了，把它抓住，用力的幫小狗刷身體，誰(shuí)知把小狗弄疼了，小狗發(fā)出聲來(lái)：“我不要洗澡”。我聽(tīng)見(jiàn)小狗的叫聲，心疼的'說(shuō)：“小狗狗，我是為你好，讓你干凈一點(diǎn)”�？墒切」愤�是不肯洗澡，它想走，我就是不放，最后它竟叫了一聲，嚇得我放開(kāi)了手。

　　奶奶來(lái)了，問(wèn)我是怎么回事，我一清二楚的說(shuō)給了奶奶聽(tīng)，奶奶聽(tīng)了竟哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你呀，是自找苦吃�！�

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起來(lái)真是挺有趣的，仔細(xì)的想一下，我自己又會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

童年初中作文5

　　如果時(shí)間能夠倒流，我多么希望回到童年時(shí)代。記得在上小學(xué)之前，那個(gè)時(shí)候的我，每天都過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，一早起來(lái)就是到學(xué)校上課，跟同學(xué)一起玩游戲、聊天，只要一放學(xué)，就會(huì)趕快跟家人們分享，今天發(fā)生的事，雖然一開(kāi)始很不習(xí)慣，想要媽媽陪在我身邊，但是過(guò)了不久，我每天都很期待，想趕快去學(xué)校，跟我的好朋友玩。

　　在那個(gè)時(shí)候，我好喜歡去學(xué)校，老師教的'東西我一下就能學(xué)會(huì)，上課的時(shí)候老師只要問(wèn)問(wèn)題，回答的答案是對(duì)的，就可以拿到老師準(zhǔn)備的小禮物，所以在上課的時(shí)候，老師一問(wèn)問(wèn)題，大家都會(huì)搶著回答，上課的時(shí)候，還會(huì)玩一些小游戲，把無(wú)聊的課程變得很好玩，大家都很期待上課，會(huì)玩什么游戲。

　　雖然要讓時(shí)間，定格在小時(shí)候是不可能的事情，一位我會(huì)一直長(zhǎng)大，要學(xué)習(xí)新的東西，所以我要好好珍惜時(shí)間，讓自己可以很充實(shí)的過(guò)每一天，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回家后好好復(fù)習(xí)，才能在考試的時(shí)候，拿到好成績(jī)。

　　既然我無(wú)法讓時(shí)間停留，那我一定要好好把握時(shí)間，去做很多事情，不斷的去學(xué)習(xí)，一直去充實(shí)自己，不要浪費(fèi)時(shí)間，把原本做不好的地方，全部都做好，不要讓別人一直說(shuō)，如果有做不好的地方，要馬上改進(jìn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就會(huì)再被別人罵，讓別人覺(jué)得我什么事都做不好，被當(dāng)作麻煩。

　　真希望時(shí)間可以定格，停在無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候，想做什么就做什么，沒(méi)有任何煩惱，每天能都過(guò)得很開(kāi)心。

童年初中作文6

　　我的生活興趣極廣泛，也極平凡。我喜歡熱鬧，怕寂寞，從小就愛(ài)往人群里鉆。

　　記得小時(shí)候在北平的夏天晚上，搬個(gè)小板凳擠在大人群里聽(tīng)鬼故事，越聽(tīng)越怕，越怕越要聽(tīng)。猛一回頭，看見(jiàn)黑黝黝的夾竹桃花盆里，小貓正在捉壁虎，不禁嚇得呀呀亂叫。但是把板凳往前挪挪，仍是慫恿著大人講下去。

　　在我七八歲的時(shí)候，北平有一種穿街走巷的“唱話匣子的”，給我很深的印象。是在夏季，每天晚飯后，抹抹嘴，急忙跑到大門外去張望。我最盼望的“唱話匣子的”來(lái)了！他背著“話匣子”，提著大喇叭。我看見(jiàn)了，就飛跑進(jìn)家，一定要求母親叫他進(jìn)來(lái)。母親攪不過(guò)我，總會(huì)依了我。只要母親一答應(yīng)，我又拔腳飛跑出去，還沒(méi)跑出大門就喊：“唱話匣子的！別走！別走！”

　　其實(shí)那個(gè)唱話匣子的看見(jiàn)我跑進(jìn)家去，當(dāng)然就會(huì)在門口等著，不得到結(jié)果，他是不會(huì)走掉的。

　　講價(jià)錢的時(shí)候，門口圍上一群小朋友，他們都用羨慕的眼光看著。講好價(jià)錢進(jìn)來(lái)，圍著的人，就會(huì)跟進(jìn)來(lái)，北平的土話叫做“聽(tīng)蹭兒”，就是不花錢聽(tīng)?wèi)虻囊馑肌?/p>

　　“唱話匣子的”把那大喇叭裝在話匣子上，然后擺上百代公司的`唱片，把弦搖緊，唱片轉(zhuǎn)動(dòng)了，先是那兩句開(kāi)場(chǎng)白：“百代公司特請(qǐng)梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》�！苯饎傘@的針頭在該退休的唱片上，摩擦出吱吱扭扭的聲音，嗞嗞啦啦地唱起來(lái)了：有時(shí)像貓叫，有時(shí)像破鑼。如果碰到新到的唱片，還要加價(jià)呢！

童年初中作文7

　　每個(gè)人都有自己的童年，里面充滿酸。甜�？�。辣，有著這些調(diào)味劑，我們的童年才過(guò)得有意義。有價(jià)值。但是，又是這些調(diào)味劑會(huì)讓自己的童年過(guò)的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。

　　年6月27日，海倫凱勒誕生于美國(guó)阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個(gè)天資聰穎又可愛(ài)的孩子，可是在一歲零七個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個(gè)集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開(kāi)始了她不平凡的成長(zhǎng)。

　　小海倫想要學(xué)習(xí)走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個(gè)月以后，她便能在家里自如的`走來(lái)走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置年，海倫的父親給她請(qǐng)來(lái)了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗(yàn)的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來(lái)年的春天，海倫去見(jiàn)波士頓霍勒斯聾啞學(xué)校薩拉富勒小姐，由她來(lái)教海倫說(shuō)話。海倫日復(fù)一日。年復(fù)一年的苦練著，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并于1902年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結(jié)集轟動(dòng)了美國(guó)文壇，甚至被譽(yù)為年世界文壇上最重要的兩大貢獻(xiàn)”之一。

童年初中作文8

　　每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業(yè)壓力是壓倒童心的最后一根稻草，看似微不足道卻力大無(wú)窮。

　　“叮咚”踏進(jìn)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)的避風(fēng)港，踢掉腳上的鞋，甩開(kāi)肩上的重?fù)?dān)，撲進(jìn)我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個(gè)個(gè)意義重大的玩偶，凌亂的散布在每個(gè)角落陪伴我、傾聽(tīng)我，走在青春坎坷的路上漫步。掉進(jìn)去那時(shí)空的洞穴，我遇見(jiàn)了那個(gè)稚氣未脫天真無(wú)邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個(gè)身，瞧見(jiàn)一片無(wú)遠(yuǎn)弗屆的'畫布?jí)�，一�?duì)猴子旋著華爾滋，兩只咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍(lán)圖，幼稚跳脫了框架，想象另辟了蹊徑，自由自在無(wú)拘無(wú)束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅(jiān)強(qiáng)又不服輸?shù)臏I痕，為它上了層淡淡的妝點(diǎn)綴

　　童年你為什么總是稍縱即逝，我跑得沒(méi)你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時(shí)光一點(diǎn)一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無(wú)知的過(guò)去，讓我期待著能再一次揚(yáng)起幸福的刻度微笑.，我學(xué)到，莫讓時(shí)間之金河在指尖悄悄溜過(guò)，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過(guò)往，延續(xù)了這段優(yōu)美愜意的旋律放松。

童年初中作文9

　　一眨眼的工夫已經(jīng)過(guò)去10年了，有許多事情能讓我高興起來(lái)。就說(shuō)說(shuō)我8歲那年吧。

　　那一天我正在蒙頭大睡，突然媽媽把我從夢(mèng)里拉回現(xiàn)實(shí)，我剛想發(fā)脾氣，媽媽說(shuō)：“怎么還在睡覺(jué)，去不去弟弟家了�！蔽乙宦�(tīng)要去弟弟家馬上起床。收拾完，我很快鉆進(jìn)了爸爸的車?yán)铩�剛到弟弟家，他就�?lái)拉我去捉蝴蝶。蝴蝶非常美麗五彩繽紛，色彩斑斕，個(gè)個(gè)翩翩起舞，我不忍心捉它。弟弟好象看出了我的心思，說(shuō)：“捉完以后會(huì)放了它們。”聽(tīng)了以后，我沒(méi)有了后顧之憂。我是個(gè)新手沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，捉不到一只蝴蝶。弟弟一看就是個(gè)老手，剛10分鐘，他已經(jīng)捉到了2只蝴蝶。有時(shí)我還沒(méi)動(dòng)手蝴蝶就跑了，要不然就是高高興興的捉到了，打開(kāi)手一看蝴蝶被捏死了，那高興勁就飛到了九霄云外。唉，新手就是新手，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。弟弟笑了起來(lái)，他告訴我捉蝴蝶要有耐力要眼疾手快，等蝴蝶沒(méi)有想飛的意思的時(shí)候再捉，那樣既不會(huì)捉不到蝴蝶也不會(huì)捏死蝴蝶。我照他的`意思去做果然捉到了一只蝴蝶。在回家的時(shí)候我還跟他比了一場(chǎng)，結(jié)果我捉到了6只，弟弟捉的了5只，我還比他多捉了一只。

　　童年有許多事情值得我們回憶，當(dāng)我們老了的時(shí)候再也不可能回到童年了。

童年初中作文10

　　童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，又像一顆顆五光十色的珍珠，而豐子愷就畫了他的童年，讓我們一起穿梭時(shí)空，去看看吧。

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著。碧綠的柳姑娘害羞的從鵝黃的屋檐后探出頭來(lái)，看著美麗的一切。毛色如雪的小貓乖巧地爬到窗沿上，一邊曬著太陽(yáng)，一邊準(zhǔn)備欣賞動(dòng)聽(tīng)的歌聲。不久后，小孩們歡快地搬著凳子，圍坐在老師的身旁。大家跟老師歡快地聊著天，似乎有說(shuō)不完的話要跟老師說(shuō)。

　　這時(shí)，老師搖起了清脆的鈴聲，轉(zhuǎn)眼間，周圍便安靜下來(lái)。仿佛連一根針掉下來(lái)的'聲音都能聽(tīng)得到。大家都準(zhǔn)備好聽(tīng)老師唱歌了，只見(jiàn)這位穿著綠毛衣的女老師清清嗓子，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。十里之外的猛獸聽(tīng)見(jiàn)了，也安分起來(lái)。大家全被這歌聲所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟著節(jié)奏，拍起手來(lái)。老師唱完了。小孩子們也迫不及待地唱了起來(lái)，孩子們的歌聲時(shí)而活潑開(kāi)朗，就像溪水調(diào)皮地從山上不停的打著滾，滑下來(lái)一樣。時(shí)而又激情澎湃，像滾滾江水翻騰著一樣。大家在優(yōu)美的歌聲中，不知不覺(jué)的結(jié)束了這快樂(lè)的課堂。

　　瞧，豐子凱的童年是多么有趣、純真，令人回味無(wú)窮啊!

童年初中作文11

　　不知你曾記否，那個(gè)天真無(wú)邪的快樂(lè)年代，那個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)的年華。

　　歲月的風(fēng)吹著生命之樹(shù)，生命之樹(shù)慢慢搖曳，猛然落下一片發(fā)黃的葉子，我才發(fā)現(xiàn)，地下的十五片葉子布滿灰塵，這片葉子落下就是第十六片了，我把“他們”放在手心仔細(xì)端詳。

　　第一片：我呱呱墜地，家人把我抱起來(lái)，心愛(ài)的看著。

　　第二片：我在地上爬，媽媽把我抱起來(lái)，親了一口，

　　第三片：我在樹(shù)林里蹣跚的學(xué)這走步，口中傳來(lái)“咿咿呀呀”的聲音。

　　第四片：在父母的呵護(hù)下，我開(kāi)心的成長(zhǎng)。

　　第五、六、七片：在幼兒園老師的懷抱中，吮吸著精神食糧，與小伙伴打鬧，有一次竟尿在老師家床上，老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師，我的啟蒙老師，伴著幼小的我渡過(guò)無(wú)憂的年華，

　　第八、九、十、十一、十二片：在小學(xué)五年里，朋友伴隨這我，我們?cè)谝黄�，就像親兄弟，無(wú)話不說(shuō)，在小學(xué)，是我十六年來(lái)最輕松、最快樂(lè)、最美好難忘的'時(shí)光。

　　第十三、十四，十五片：升入初中，學(xué)習(xí)緊張，有很大的壓力，但緊張之于我交到了幾個(gè)鐵哥們，學(xué)習(xí)上互相比較，生活上互相照顧，好的跟一個(gè)人似的，隨著年齡的增大，年少愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

　　第十六片：我不能看了，時(shí)光逐漸飛逝，年少逐漸遠(yuǎn)去，還有很多路要走，還有很多事要做！

　　童年遠(yuǎn)去，但我們正處于滿腔青春之火的花季，為祖國(guó)去燃燒我們的青春之火吧！

童年初中作文12

　　在路上走著，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，風(fēng)中傳來(lái)童稚無(wú)邪的歡笑，不禁又忽然產(chǎn)生一種情感：童年，你還好嗎？沒(méi)有我在你身邊，你是不是很孤單？我，又何曾不是呢？

　　想想我們?cè)��?jīng)的無(wú)數(shù)過(guò)往。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我和伙伴們?cè)跇窍峦嫠＃�你也在我身邊。我們研究了好長(zhǎng)時(shí)間，想用泥巴壘一個(gè)垃圾箱，這樣住戶可能就不會(huì)亂扔垃圾了。于是我們找來(lái)幾塊稍平坦些的石頭，然后去地里挖來(lái)好大一堆黃土，澆上水，就變成了黃泥巴，放到定好的位置，邊壘邊玩，拍泥巴的時(shí)候，滿臉滿手滿衣服上都是小泥點(diǎn)，到最后，我們壘完了“垃圾箱”，用剩下的泥巴追打著玩，回家后雖然都挨了家長(zhǎng)的罵，但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個(gè)泥巴垃圾箱嗎？

　　童年，你知道嗎，我現(xiàn)在不喜歡畫畫了，不過(guò)以前可是超喜歡��！

　　我小時(shí)候畫畫，你記得吧！滿房間貼的都是我的大作，而畫的`每一幅又都是亂七八糟。后來(lái)有一次，我用蠟筆往墻上、地上、柜門上畫畫，被媽媽毒打了一頓后，你陪著我在房間里鬼哭狼嚎啊！

　　還記得吧，我們常常在二姨家的院子里玩，偶然看到二姨家的窗臺(tái)上有幾粒種子，一時(shí)興起，便挖了個(gè)坑，把它們種下了。之后啊，我提了滿滿一大桶水澆到地上，結(jié)果，不光我種的種子沒(méi)發(fā)芽，連二姨種的種子也一并被我給毀嘍！

　　童年啊童年，我們之間有太多美好的回憶！我想念你，真希望，你能回到我身邊。

童年初中作文13

　　我的童年是五彩繽紛，豐富多彩的。它像一片一望無(wú)際的大海，漂泊著許多的船只，有龐大的貨輪，也有狹窄的獨(dú)木舟。它們滿載著我童年的趣事，正全力駛向于我心中的.港灣。

　　俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！毙�時(shí)候的我是那么的天真，幼稚。有一次，媽媽給我買了一大包的奶糖，我禁不住美味的誘惑，三下五除二的就吃完了。我心想：“要是能每天都吃奶糖該多好啊！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。不是俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”那我把奶糖放到地里面，豈不是種糖得糖嗎？于是，我把小伙伴們都叫到院子里來(lái)，告訴了他們我的想法。

　　我們二話不說(shuō)，拿起鏟子，就在地上鏟著，經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，終于挖好了一個(gè)土坑，然后，我們就把從商店買來(lái)的奶糖放進(jìn)土坑中，再把土坑埋好，澆上水，便完成了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)看望“小奶糖樹(shù)”可是奶糖沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，絲毫沒(méi)有要結(jié)奶糖的意思，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們便挖開(kāi)土層一探究竟，結(jié)果奶糖不翼而飛了，只剩下糖紙了，突然，我們?cè)谔羌埾旅姘l(fā)現(xiàn)了糖漿，原來(lái)是奶糖碰到了水，融化了。

　　回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是令人好笑，童年時(shí)的我，依然是那么天真，幼稚。

童年初中作文14

　　遼闊的沙灘上，布滿了耀眼的珍珠，這些便是童年的記憶……

　　面包

　　蔚藍(lán)的天空上掛著幾片白云，太陽(yáng)溫暖地照著大地。

　　剛步入學(xué)習(xí)生涯的我什么也不懂，只會(huì)撒嬌�！安恍�，我就要吃，別的`媽媽都給小朋友買了！”我嘟著嘴，肉乎乎的手緊緊拉著媽媽的手，眼巴巴的看著媽媽�！鞍ィ『冒�！”看著媽媽似笑非笑的臉，接過(guò)面包，我高興地跳了起來(lái)。

　　撒嬌的童年里，我五歲。

　　打雪仗

　　寒冷的天空中飄滿了活潑的雪精靈，鉆到我們身上，涼涼的。

　　“哈，哈，哈……”，稍不留神，一個(gè)拳頭大的雪球向我襲來(lái)，打在厚實(shí)的衣服上，瞬間碎開(kāi)，落在地上，衣服上殘留著些許冰屑。我拍了拍，抓起一把雪，揉成球，向?qū)Ψ皆胰�，笑容在我臉上綻開(kāi)。

　　開(kāi)心的童年里，我九歲。

　　試卷

　　太陽(yáng)，極不情愿地離去，烏云代替了它。

　　血紅的叉號(hào)刺入我的眼里，淚水無(wú)情地流了出來(lái)，我看著媽媽，充滿迷茫。皺紋爬滿了媽媽的臉，失望地責(zé)備著我。突然發(fā)現(xiàn)，白發(fā)早已掛在媽媽頭上，她為我操碎了心。

　　童年，是有幾分遺憾的，那時(shí)我十一歲。

　　童年，是那么的五彩斑斕，就像那沙灘上的珍珠，閃耀著……

童年初中作文15

　　柏油路一旁的小河清澈見(jiàn)底，河岸兩旁各種著兩排整齊的白楊樹(shù)。還有亂無(wú)雜章的野花野草。河中的魚兒時(shí)不時(shí)的游在水面透透氣。蝦兒們總是一群的扒在岸邊曬太陽(yáng)。水邊還有洞。垃圾很少很少見(jiàn)。還有一片連一片的小樹(shù)林。無(wú)論夏天怎么熱，小樹(shù)林里總是陰涼的。清晨總是被鳥兒吵醒。隨便掀開(kāi)一塊大石頭里面都是青蛙蛤蟆�！�…。這就是我童年時(shí)的家鄉(xiāng)。

　　我是00后。也是見(jiàn)證我的家鄉(xiāng)從環(huán)境優(yōu)美到環(huán)境惡劣的見(jiàn)證者。鳥兒罕見(jiàn)，小樹(shù)林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物減少……。

　　雖然學(xué)校天天打著見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶，不將垃圾扔到地上等等。但是大部分卻只在校園里實(shí)施了。出了校門到了大路上。一眼望不盡的垃圾。一個(gè)人撿嗎？除了環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)的.打掃，沒(méi)見(jiàn)有多少志愿者。剛剛清理的河水，還沒(méi)有到半年時(shí)間，又有半程污染了……。

　　我想，國(guó)家應(yīng)該實(shí)施一些措施。如：村中集體負(fù)責(zé)自己家門口及周圍的衛(wèi)生。學(xué)生每周拿出一天時(shí)間集體外出打掃衛(wèi)生。環(huán)境機(jī)構(gòu)加強(qiáng)檢察力度�！�…。

　　但是也不能光靠國(guó)家。更多的應(yīng)該是個(gè)人。畢竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社會(huì)力量，共同維護(hù)環(huán)境！

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