聰明的我作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的聰明的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聰明的我作文1

　　看了這個(gè)題目，你可能會(huì)啞聲失笑，哪有人會(huì)說(shuō)自己笨，當(dāng)然是聰明唄！我也是這樣想的，可媽媽總說(shuō)我比小時(shí)候笨，為此，她還搬出了許多陳年舊事。

　　大概在我5歲左右，有一次，我們的一個(gè)親戚生了小孩，在一個(gè)飯店里大宴賓客，我和爸爸也去了。我們坐在椅子上，我看見(jiàn)滿桌的美味佳肴，可饞壞了我這只小饞貓了。我拿起勺子，正想吃來(lái)著，爸爸卻瞪了我一眼，我無(wú)辜呀！我十分不滿意，對(duì)爸爸說(shuō)干嘛要瞪我，爸爸小聲說(shuō)：“人家都沒(méi)吃，你著什么急？”算了，是我自己太貪吃了。好不容易才能吃了，這菜又跟我作對(duì)。桌子很大，菜也很多，偏偏我喜歡吃的菜都在對(duì)面。這可急壞我了。我急中生智，大聲說(shuō)：“那邊的菜不好吃，挑都挑不到�！敝魅寺�(tīng)到這話，先是愣了一下，隨即便明白了。讓我跟對(duì)面的客人調(diào)了一下位置。這樣，我如愿以償?shù)某缘搅宋蚁氤缘牟恕?/p>

　　回家時(shí)，爸爸使勁說(shuō)我貪吃，不過(guò)，他也得承認(rèn)我的機(jī)智。

　　那又從什么地方看出我的笨呢？試卷發(fā)下來(lái)了，一看，又是因?yàn)榇中亩�錯(cuò)了幾道計(jì)算題�；氐郊�，媽媽說(shuō)我笨，那么簡(jiǎn)單的'題都做錯(cuò)。我又不敢頂嘴，都是粗心惹的禍。

　　親愛(ài)的朋友，你說(shuō)我聰明還是笨呢？

　　……

聰明的我作文2

　　星期五放學(xué)，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，哦！我自由了！

　　我先打開(kāi)電腦，玩游戲，玩膩了就打開(kāi)電視機(jī)看電視。轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　看著天色越來(lái)越黑，我不禁害怕起來(lái)。我趕緊鉆進(jìn)被窩里，嘴里不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我聽(tīng)到有人跺門，聽(tīng)起來(lái)很兇。我從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人，他見(jiàn)我家沒(méi)有人反應(yīng)就開(kāi)始用工具撬門。我故意大聲說(shuō)：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的'同志都來(lái)找你了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到?jīng)]有動(dòng)靜了，再往貓眼里一看，啊，小偷被我的話給嚇跑了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把我遇到的事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“你真聰明啊！”

　　這件事情讓我知道了遇到事情要沉著冷靜。

聰明的我作文3

　　我是一個(gè)聰明的孩子，虎頭虎腦的我長(zhǎng)著一個(gè)聰明的腦袋瓜，一雙明亮的眼睛，還有兩只靈活的小手。

　　有一天，我和我的朋友去森林玩。我來(lái)到蘋果樹(shù)下邊，朋友突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的果子，便對(duì)我說(shuō)：“林于杰，咱們把那些果子摘下來(lái)，我們倆分分吃，怎么樣？”“好�！笨墒�，我們遇到了難題：這么高的蘋果樹(shù)，我們?cè)趺磁郎先ツ�？正在我們發(fā)愁的時(shí)候，我突然看見(jiàn)樹(shù)旁的幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的木頭先做成一個(gè)梯子，再爬上去，就能摘到果子了。朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的話，便夸贊我說(shuō)：“你不愧是林于杰，這么聰明�！�

　　就這樣，我用我聰明的腦袋不但吃到了果子，還讓自己做了了回“小猴子”呢！我除了聰明之外，還有一種特別的'性格，你們大概不知道吧！告訴你們吧。我如果很開(kāi)心地笑起來(lái)，別人一聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得很豪爽大方，而且會(huì)被我的笑聲給感染了，也跟著開(kāi)心地笑起來(lái)。有一次，我還因?yàn)檫@個(gè)特別的笑聲被勞技老師批評(píng)了呢！那時(shí)，我們正在上勞技課時(shí)，有位同學(xué)猛然之間說(shuō)：“牛……”我們?nèi)�班人都哈哈大笑起�?lái)，我也控制不住開(kāi)口笑了起來(lái)，我笑得最響亮，就被新來(lái)的勞技老師罵了，還讓班級(jí)扣了一分。哎！都是這不一樣的笑聲惹的禍。

　　你看，這就是我，一個(gè)豪爽聰明的我。

聰明的我作文4

　　我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時(shí)愛(ài)耍小聰明，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。

　　星期天的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備和媽媽去逛超市。只見(jiàn)媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見(jiàn)了。

　　“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來(lái)的手機(jī)，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見(jiàn)了，像被魔法師念了咒語(yǔ)似

　　的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊�，快來(lái)幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問(wèn)道�！白蛱焱砩线�和

　　你蛛蛛阿姨打過(guò)電話呢，手機(jī)都沒(méi)關(guān)呢�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我計(jì)上心來(lái)，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機(jī)號(hào)，然后我豎起耳朵，

　　幾里的房間一個(gè)個(gè)走過(guò)去聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜，可惜沒(méi)有動(dòng)靜呀。我有點(diǎn)失望，走回客廳里，這時(shí)從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的'音樂(lè)聲，我

　　翻開(kāi)坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)安然無(wú)恙地躺在角落里。

　　“找到了，媽媽�！蔽腋吲d地把手機(jī)遞給了媽媽。

　　“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒(méi)想到呢？”

　　“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。

聰明的我作文5

　　“干的不錯(cuò)！”爸爸又在夸獎(jiǎng)我了，我叫董金釗，是一個(gè)聰明的九歲男孩，先來(lái)看看我的自畫像吧，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，一不留神就瞇成了一條縫，一對(duì)木耳似的'大耳朵，聽(tīng)力十足，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴配兩個(gè)甜甜的小酒窩，一看就是一幅聰明像。

　　我的愛(ài)好很廣泛，比如畫畫、輪滑、游泳、乒乓球……，尤其是做手工，我會(huì)做風(fēng)車、桌子、公雞、賀卡……，有一次，我做了一個(gè)酒杯，媽媽愛(ài)不釋手，忍不住用它喝了一杯酒。

　　下面再聽(tīng)聽(tīng)我貨比三家的故事。一天，爸爸叫我買水煎包，我為了不吃虧，就先進(jìn)一個(gè)店問(wèn)一問(wèn)，再到一個(gè)店問(wèn)一問(wèn)，決定買第一個(gè)店里的水煎包。因?yàn)榈谝粋�(gè)店的水煎包一元錢五個(gè)，第二個(gè)店一元錢四個(gè)。爸爸連夸我是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　我就是聰明的我，你們喜歡我嗎？

聰明的我作文6

　　原來(lái)我認(rèn)為我很笨，每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，都說(shuō)很笨，這么簡(jiǎn)單還不會(huì)做。奶奶總會(huì)說(shuō)，人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到！但是這件事卻改變了我的看法。

　　上周五，最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺(tái)，依次發(fā)下去，圈出幾道題目，老師這是要干什么？毛老師說(shuō)讓我們做題，我聽(tīng)了，心里未免有些緊張，畢竟一道應(yīng)用題十分，還是近期學(xué)的`，可能有些還沒(méi)消化掉的題目，有些緊張，開(kāi)始做題時(shí)，心不得一顫。

　　拿到題目，我大致瀏覽了一下，難度不大，但越往后，就有點(diǎn)難了。前幾題比較容易，分分鐘的事，做到后面時(shí)，我看到了老師上次講得那種類型。我仔細(xì)想了一一下，當(dāng)做到最后一步時(shí)，我意識(shí)到這些題不難，是有方法的，在后面題中，我不感到困難……

　　時(shí)間到了，老師讓同桌交換，老師報(bào)每題答案時(shí)，我都覺(jué)得這些數(shù)字寫過(guò)，交換來(lái)時(shí)，我竟破天荒的考了80分，連我自己都不相信，我的眼睛張得很大，死死得盯著80分。哦，是真的，我沒(méi)做夢(mèng)！

　　一到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽也難以置信，我睡覺(jué)時(shí)一直在想，原來(lái)我也很聰明！

聰明的我作文7

　　我的媽媽是個(gè)老師，學(xué)生很聽(tīng)她的話。我覺(jué)得我的媽媽很了不起，不過(guò)，有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。

　　記得有一次，媽媽的小靈通不見(jiàn)了，找來(lái)找去還是找不著。我知道了就說(shuō)：“讓我來(lái)幫您找找。”我有一個(gè)妙計(jì)，就是用電話打給小靈通，小靈通發(fā)出了來(lái)電話的聲音，我就順著發(fā)出聲音的地方找，一下子就找著了。媽媽看見(jiàn)我把小靈通找著了，非常高興，連連夸我是個(gè)“聰明王”。我聽(tīng)了興高采烈地跳起了舞。

　　還有一次，媽媽想看電視，可是怎么也開(kāi)不起來(lái)，也沒(méi)停電，覺(jué)得很奇怪，就叫“聰明王”我來(lái)了。我一看電視開(kāi)不起來(lái)，也沒(méi)停電，就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的'紅色按鈕，電視果然就開(kāi)起來(lái)了。我說(shuō)：“媽媽呀媽媽，您怎么就這么笨！”媽媽說(shuō)：“我不懂，你來(lái)幫我，我看你怎么做，看了以后，如果再發(fā)生這樣的事情，我就不用再叫你了。”我說(shuō)：“您說(shuō)的倒也是，那我就不說(shuō)您了。”

　　小朋友們，你們覺(jué)得我媽媽笨，還是不笨呢？現(xiàn)在，我媽媽呀，有什么不懂的就問(wèn)我了。哈哈哈……

聰明的我作文8

　　大家好，我是個(gè)九歲的少年，我的長(zhǎng)相雖然不漂亮，但我卻不會(huì)欺負(fù)人，有許多朋友，是個(gè)好孩子。

　　我的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，因?yàn)槲液苈斆骱脤W(xué)，能體諒別人，從不亂花錢。最近，我的學(xué)校有許多學(xué)生把像彈弓匕首這一類危險(xiǎn)的玩具帶入學(xué)校來(lái)，可我連想玩這幾種玩具的心思都沒(méi)有。

　　這就是我守規(guī)矩的一件事情，我也講講我聰明的一件事情吧。有一次，我們學(xué)校上奧數(shù)課，老師叫我們答一張奧數(shù)卷，我一做完奧數(shù)題，交給老師，沒(méi)想到，老師給我打了個(gè)一百！

　　我的.弱點(diǎn)是身體不夠強(qiáng)壯，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類似的事情，有一次，我剛剛放學(xué)，在學(xué)校大門口等待家長(zhǎng)接送，我們班的幾個(gè)壞學(xué)生來(lái)欺負(fù)我，他們?cè)诤竺孀汾s我，我也開(kāi)始跑起來(lái)，幸好我們班幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)看見(jiàn)了，就舉起手來(lái)，要打那些壞同學(xué) ，那些壞同學(xué)看見(jiàn)那幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)要打他們，就一溜煙撤開(kāi)腿跑走了，我感謝了那些對(duì)我好的同學(xué)，其實(shí)，如果沒(méi)有那幾個(gè)對(duì)我好的同學(xué)的幫助，我就會(huì)被那幾個(gè)壞同學(xué)弄傷的！

　　希望大家和我交朋友，謝謝！

聰明的我作文9

　　在暑假的一個(gè)星期日，我突發(fā)奇想，想出了一個(gè)大膽的發(fā)明：靠空氣壓縮為動(dòng)力的永遠(yuǎn)機(jī)。我激動(dòng)地畫了圖紙，又小心地標(biāo)上各部分的名稱和工作原理后，反復(fù)仔細(xì)欣賞的佳作。過(guò)了一會(huì),我想：如果我拿給家里的人看，一定會(huì)受到夸獎(jiǎng)。于是準(zhǔn)備把圖紙拿給正在家里忙碌的看。

　　“媽媽你看我想發(fā)明的永遠(yuǎn)機(jī)�！碑�(dāng)媽媽聽(tīng)到我要發(fā)明永遠(yuǎn)機(jī)時(shí)便問(wèn)我：“你是怎樣發(fā)明的？”我便興奮地把圖紙給了媽媽，媽媽看后覺(jué)得設(shè)計(jì)得非常合理，想象大膽，就連連贊嘆！夸很我聰明。還開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“你以后去當(dāng)科學(xué)家正合適！”我一聽(tīng)媽媽的話興奮極了，很想放聲地笑，也很想說(shuō)點(diǎn)什么。于是我勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我將來(lái)要是當(dāng)上了科學(xué)家，就把我從小到大的設(shè)計(jì)獻(xiàn)給人類�！甭�(tīng)了笑著說(shuō)：“你很聰明，也很有愛(ài)心！愿你將來(lái)早日當(dāng)上科學(xué)家，給媽媽爭(zhēng)爭(zhēng)光。”我受到了的再次夸贊，終于開(kāi)心地笑了！想：將來(lái)一定要成為一名對(duì)人類有貢獻(xiàn)的'科學(xué)家。

　　��！的夸贊——那就是一種偉大母愛(ài)的表達(dá)方式，我受到夸贊的感覺(jué)真好！在母愛(ài)的鼓舞下，會(huì)不斷地努力向前駛?cè)ァⅠ側(cè)ァ?/p>

聰明的我作文10

　　有一天，爸爸去柳州出差，媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里，一個(gè)人看電視。

　　我打開(kāi)電視，用遙控器切換到兒童頻道。哇，卡通《海綿寶寶》正在播放。這個(gè)漫畫正是我想要的，于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的'看著。有人敲門時(shí)，我正在看一些精彩的東西。

　　我皺著眉頭說(shuō)：“是誰(shuí)？好失望。”我拿起凳子，慢慢放在門前，脫下鞋子，站在凳子上。從貓眼里，我看到一個(gè)大叔穿著黑衣服，眼睛上戴著墨鏡，嘴里叼著煙。他一直在門外敲門，說(shuō)：“有人嗎？”我覺(jué)得自己是個(gè)壞人，我很緊張。我說(shuō)：“你是誰(shuí)？你在我們家找誰(shuí)？”“我是你父親的一個(gè)朋友，我是來(lái)和你父親談一件事的。”我心想，爸爸出差去了。作為他的朋友，他怎么會(huì)不知道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來(lái)了。我大叫：“爸爸在房間里睡覺(jué)。不方便見(jiàn)你�；厝�。”看到他的計(jì)劃沒(méi)有成功，這個(gè)人白白跑了。

　　媽媽回家后，我把一切都告訴了她。我媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么聰明了？”“這些都是你教我的，”我高興地回答。

聰明的我作文11

　　這學(xué)期，我校開(kāi)展了“創(chuàng)造書香校園”的活動(dòng)，掀起了“讓讀書成為習(xí)慣”的熱潮。語(yǔ)文老師要求我們，要多讀一些書，這樣不僅能提高寫作水平，而且還能拓寬視野。為了鼓勵(lì)我們多讀書，我們班還舉行了“我讀書、我聰明、我美麗”讀書活動(dòng)，從那以后我更喜歡看書了。我經(jīng)常利用課余時(shí)間讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等一些好書。

　　像老師說(shuō)的那樣，從課外書中我學(xué)到了好多知識(shí)呢。就拿上個(gè)星期日的一件事來(lái)說(shuō)吧。記得那天早飯后，鄰居家的.小妹妹拿著乒乓球來(lái)到我家，約我和她一起玩。我們倆玩著玩著，一不小心，把球踩扁了，我想把乒乓球捏圓，可我拿著球左捏右捏，不但沒(méi)捏圓，反而更扁了。鄰居小妹妹一看，哭著要我賠。我正準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽要錢給她買，卻忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有這方面的知識(shí)。何不按書上說(shuō)的去試試呢？

　　我跑回家，找了個(gè)水杯，把扁球放在杯子里，然后倒上熱水，蓋上蓋子，大約過(guò)了五六分鐘，拿出來(lái)一看，哈哈，乒乓球恢復(fù)了原來(lái)的形狀。我高興地把乒乓球還給了小妹妹，她也高興地笑了。

　　這件事使我真正懂得了“讀書能使人聰明”的道理。

聰明的我作文12

　　學(xué)校里我一直忘記喝水，常常一瓶水帶到學(xué)校，一瓶水帶回家，在學(xué)校里滴水不喝。

　　媽媽問(wèn)我下課為啥不喝水。我想了又想，下課我找同學(xué)玩還來(lái)不及，哪兒還顧得上喝水啊。再說(shuō)還要上廁所。

　　因?yàn)椴缓人�，我的嘴唇又干又腫，有時(shí)紅得像香腸。這次生病，也是因?yàn)橹�前一直不喝水，喉嚨就開(kāi)始痛了。

　　媽媽說(shuō)要監(jiān)督我喝水。那么，怎么監(jiān)督呢？她說(shuō)可以給我每天泡菊花茶，如果帶回家的還是菊花茶，就說(shuō)明家里帶的水沒(méi)喝�？墒牵�她馬上又否定了自己，因?yàn)楹韧炅耍�瓶子里還是有菊花，再泡還是菊花茶。

　　我出了個(gè)好主意：在家里泡菊花茶，可以把菊花留下，菊花茶帶走。我在學(xué)校把茶喝完，再倒的`就是白水，這樣回來(lái)檢查一下就可以知道我有沒(méi)有喝。

　　這個(gè)主意不錯(cuò)吧。而且，我很喜歡菊花的清香，有了菊花茶，我肯定能喝光光。明天，我就可以喝上清香可口的菊花茶咯！

聰明的我作文13

　　別看我成績(jī)不怎么樣，一做事就變成聰明的我。

　　一個(gè)陰雨天，我們約了同學(xué)到家里玩，玩“找寶“游戲。我先把一個(gè)書簽?zāi)昧顺鰜?lái)給大家看了看，然后就把書簽藏了起來(lái)。同學(xué)們找了起來(lái)，不是那里沒(méi)有，就是這里沒(méi)有。同學(xué)們東找找，西找找，就是找不到我藏的書簽。最后，我公布了答案——書簽就在一個(gè)同學(xué)的`口袋里！事后，同學(xué)都說(shuō)我真聰明。

　　第二輪游戲開(kāi)始了！這回是小貝來(lái)藏，她可是個(gè)藏寶王，沒(méi)人能找到她藏的東西。小貝藏好了，我們開(kāi)始找。找啊找，找啊找。哈，書簽被小王找到了！她試圖拿起書簽，可是，它被卡住了，拿不出來(lái)！同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，誰(shuí)都想把它拿出來(lái)，成為冠軍！我急中生智：不能用蠻力，否則會(huì)把它損壞……“有辦法了！“我大叫一聲，拿來(lái)一把尺子，一下一下的把它撩出來(lái)。“拿出來(lái)了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，都抱著我，夸我是“聰明鬼”。

　　怎么樣？聰明的我很聰明吧！

聰明的我作文14

　　我今年十歲了，頭上扎著兩條小辮子。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，就像天上的`星星，忽閃忽閃的，美麗極了。同學(xué)們都說(shuō)我很聰明。

　　一次，我洗完裙子，準(zhǔn)備晾起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有晾衣架了。怎么辦呢？怎么辦呢？我記得像熱鍋上的螞蚱一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一塊硬紙，我眼睛一亮，計(jì)上心頭，臉上露出了一絲的一的神色，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我用硬紙做一個(gè)紙衣架不就行了嗎？”說(shuō)罷，我找來(lái)保鮮膜、一張大一點(diǎn)、硬一點(diǎn)的紙、透明膠、繩子和S鉤做了起來(lái)。首先，將紙卷成一條很細(xì)很細(xì)的紙筒。然后，用保鮮膜包起來(lái)，并用透明膠粘好。再將細(xì)筒根據(jù)需要的寬度彎成一個(gè)等腰三角形。然后將三角形的頂角用透明膠粘好。最后系上繩子，再掛上S鉤，一個(gè)紙衣架就做好了。我把衣服掛在衣架上，然后把紙衣架掛在晾衣桿上�？粗�自己的勞動(dòng)成果，心里很滿意。媽媽起床后，看見(jiàn)我自己解決了這個(gè)難題，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　雖然做紙衣架不是很難，但是，這也是我的一種小發(fā)明。

聰明的我作文15

　　大家好，我叫王敬宇，今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué)，是二年級(jí)四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背影，我心中憂心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。的太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子，我老李連覺(jué)都睡不好，我賊兮兮的看了看四周，發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛，眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我�。�！的大臉上，長(zhǎng)有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我的'皮膚顏色是白色的。我很聰明，在班里是第七名。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于幫助別人。

　　有一天，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)爺爺在推著車，要上坡。我就給爺爺推著車，往前面走。這樣爺爺覺(jué)得車很輕了。不一會(huì)兒，爬上坡了。爺爺夸我真是個(gè)懂事的好孩子。聽(tīng)了他的夸獎(jiǎng)，我咯咯笑了。

　　還有一次，老師給我們班出了一道難題。我見(jiàn)班里其他同學(xué)都不會(huì)，我就舉手回答。我答出來(lái)了老師的問(wèn)題。老師夸我很聰明。

　　這就是我，樂(lè)于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么？

【聰明的我作文】相關(guān)文章：

聰明的我小學(xué)作文02-05

媽媽夸我真聰明作文03-27

聰明的小雞作文02-09

聰明的弟弟作文03-02

聰明的故事作文02-10

聰明的烏龜作文02-22

聰明的公雞作文03-16

聰明的孩子作文03-16

聰明的小狗作文02-15