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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2023-02-04 14:34:31 作文 我要投稿

與書(shū)為友作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的與書(shū)為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)為友作文合集15篇

與書(shū)為友作文1

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“生活達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)告訴我能用紙箱做成一個(gè)個(gè)精美的書(shū)架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過(guò)米的水能使臉變得更加白嫩。書(shū)讓我對(duì)生活有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達(dá)人”的.證書(shū)。書(shū)能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長(zhǎng)命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I(yíng)養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書(shū)真是我的“養(yǎng)生智囊團(tuán)”

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“知識(shí)達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)帶給我各個(gè)科目里豐富的知識(shí),既能傳播一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)變得簡(jiǎn)單明了;書(shū)還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)以及過(guò)程,告訴了我美國(guó)7年獨(dú)立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書(shū)又帶我走南闖北,了解到各地的風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長(zhǎng)河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書(shū)真是我的良師益友。

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“全能達(dá)人”的證書(shū)。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹(shù)屋和小木屋,我也懂得理論知識(shí);即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來(lái)獲得獵物從而達(dá)到溫飽,真正做到了“全能”。

  與書(shū)為友,你會(huì)獲得哪些證書(shū)呢?

與書(shū)為友作文2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。與書(shū)為友,書(shū)不僅是一位良師益友,更是一位使人你迷途知返的指南針。而“書(shū)”這位朋友,并不是我自己發(fā)現(xiàn)的,而是一個(gè)說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,使我真正體會(huì)到了——人間的真情。

  其實(shí)這個(gè)人就是我的母親。從小到大,我對(duì)書(shū)籍的'了解沒(méi)有多少!皶(shū)”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)而陌生。但我的母親,卻使我對(duì)書(shū)有了一種新的感覺(jué)——友誼。

  我從小就是一個(gè)不喜歡花錢(qián)的孩子,也和自己從小身體不好,一吃零食就生病也有很大的關(guān)系。有一天,媽媽告訴我說(shuō)這些東西都是一些有教育性的書(shū)籍。說(shuō)到這兒,我腦袋里不禁出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):什么東西需要這么多呀?這得花多少錢(qián)呀?媽媽知道從小吝嗇的我是不會(huì)答應(yīng)的,所以她告訴我這是從她同學(xué)家的孩子那里借來(lái)的。聽(tīng)到這兒,我才開(kāi)始心安理得、心平氣和地看書(shū)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了。甚至把書(shū)當(dāng)成我天天形影不離的好朋友,這是我小時(shí)候的故事。如今,前幾天我突然想到這件事,問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事兒,為什么到現(xiàn)在都不還給媽媽的同學(xué)家的孩子。媽媽這才告訴了我真相:原來(lái),媽媽的這些書(shū)根本就不是從同學(xué)家孩子那里要來(lái)的,而是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。她怕我不能安心讀書(shū),所以就撒了一個(gè)善意的謊言,使我能安心地讀書(shū)。

  是媽媽讓我喜歡上了書(shū)。我、媽媽、書(shū)的故事讓我永記。

與書(shū)為友作文3

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯書(shū),是知識(shí)的源泉,是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像在與許多的良師益友在談話”。的確如此!

  從小我就在濃濃的書(shū)香中成長(zhǎng),我家有很多的藏書(shū),有大的,有小的,薄的,厚的。我最早與書(shū)的認(rèn)識(shí)是在媽媽那溫暖的懷抱里,看了一本似懂非懂的漫畫(huà)書(shū)。聽(tīng)媽媽講《大灰狼和七只小綿羊》的故事,還沒(méi)講到最精彩的部分的時(shí)候,我已經(jīng)懵懵懂懂的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的催眠曲。

  伴隨著《大灰狼和七只小綿羊》的故事,我漸漸的長(zhǎng)大了,不知什么時(shí)候我漸漸懂得了看書(shū),也喜歡上了看書(shū)。書(shū)可以把我?guī)肷衿娴氖澜,我不但可以學(xué)到知識(shí),了解到名人對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和愛(ài)戀,也了解到了小時(shí)候那些似懂非懂的.童話故事。我愛(ài)讀書(shū)就像初生的嬰兒眷戀母親那溫暖的懷抱一樣,整天沉浸在書(shū)海里,F(xiàn)在的我在家人眼里就是一個(gè)無(wú)所不知的“神童”。只要有書(shū)的陪伴、引導(dǎo),我想我會(huì)成為所有人眼中的“不一般”。書(shū)是我夢(mèng)想成真的動(dòng)力!

  書(shū)就像一位良師益友開(kāi)啟我那愚鈍的心扉。你喜愛(ài)的一本書(shū)就像你的朋友,也是你想去就去的故地,我覺(jué)得知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不透的,所以我要好好了解這位了不起的朋友。

與書(shū)為友作文4

  書(shū),它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū),可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游;書(shū)可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;書(shū),它可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚。

  古人說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”所以我也喜歡讀書(shū),每天睡覺(jué)之前,我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番,那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活,不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!書(shū)中的大千世界令人神往,它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬,祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。

  讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng),插上我想象的.翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又迎來(lái)我人生中最美麗的少年,書(shū)帶我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。

  求知,書(shū)會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)

  求真,書(shū)會(huì)提供江山風(fēng)雨的真實(shí)

  求勵(lì),書(shū)會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)

  求愉,書(shū)會(huì)提供賞心悅目的愉悅

  朋友,讓書(shū)陪伴你一身吧!讓書(shū)成為你最忠實(shí)的伙伴吧!

與書(shū)為友作文5

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是造就靈魂的工具;書(shū),是人類的'營(yíng)養(yǎng)品。如果你問(wèn)我書(shū)是什么,我會(huì)回答:“書(shū)就像一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”

  三年級(jí)時(shí),老師把作文書(shū)發(fā)下來(lái),大家都沉浸在書(shū)的海洋中津津有味地享受閱讀快樂(lè)的滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”。后來(lái),我慢慢地接受了那些書(shū),原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學(xué)回家,不過(guò)我和丹婷鬧矛盾了,我在旁邊自言自語(yǔ)地罵她。她一聽(tīng),火了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)追了上來(lái),丹婷拉住她,利用她使勁地來(lái)罵我。我不想聽(tīng),就一頭跑回家了;氐郊液螅疑鷼獾胤畔聲(shū)包,順手拿了一本書(shū),是一本作文書(shū),我隨便翻到一面,正好,這篇作文的主要內(nèi)容就是寫(xiě)小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你們?cè)瓉?lái)是最好的朋友,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧得不愉快呢。你要知道,失去一個(gè)好朋友很容易,但得到一個(gè)能互相幫助的好朋友卻很難。經(jīng)過(guò)小作者的媽媽的勸說(shuō),小作者主動(dòng)向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。

  書(shū),你在生活上幫我解決了好多事,你永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

與書(shū)為友作文6

  書(shū)帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣,我們無(wú)趣時(shí),一本書(shū)就能讓你變得開(kāi)心,變得難過(guò)。俗話說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。那么同學(xué)們,你們有沒(méi)有與書(shū)為友的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?

  有一次星期天,媽媽帶著弟弟出去玩,姐姐也出去了,爸爸出去干活了,家中只剩下我一個(gè)人了,我去找我表姐玩,可是表姐不在家,那我一個(gè)人玩什么好呢?正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí),墻角的一個(gè)角落里有一本不起眼的書(shū),我便把它撿了起來(lái),翻了翻很好看,還挺有意思的,一看,便把愁眉苦臉的事情給拋到腦后了,開(kāi)開(kāi)心心的看了一上午。

  還有一次我又是一個(gè)人在家,我只好陪你書(shū)為友,我找啊找找啊找,簡(jiǎn)直把整個(gè)家都翻通了還沒(méi)有找到,最后一個(gè)不起眼的.地方,有一本書(shū)真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我一看,原來(lái)是一本故事書(shū),我一翻看到了白雪公主的故事,白雪公主長(zhǎng)得可真漂亮。“桌锿讣t的臉蛋,水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴,尖尖的鼻子長(zhǎng)洋氣了?墒呛荻镜耐鹾髤s一而在再而三的想害白雪公主。所以說(shuō)她就是一個(gè)狠毒的王后,無(wú)比狠毒,她最后也是活該,你說(shuō)如果不是白雪公主把每件事情都化險(xiǎn)為夷她也不可能是世界上最漂亮的女人,最后幸福的結(jié)局真是太美好了,白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去,結(jié)局的確很美好。

  所以說(shuō),與書(shū)為友,不僅能讓你感受到書(shū)中人物的感情愿望,自己也會(huì)與書(shū)中的人物一起開(kāi)心,一起難過(guò),同學(xué)們,一起與書(shū)成長(zhǎng)吧!

與書(shū)為友作文7

  在這個(gè)有點(diǎn)短暫也有點(diǎn)漫長(zhǎng)的寒假里,我再次打開(kāi)了我的微信讀書(shū),翻開(kāi)了我的書(shū)架,看起了從前我加入書(shū)架里的那些書(shū)本。其實(shí)我一直都非常喜歡讀書(shū)的。

  尤其是開(kāi)始實(shí)習(xí)以來(lái),我越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用呵,忙碌的狀態(tài)早就已經(jīng)成為生活的常態(tài),也慢慢的能夠理解那些為了未來(lái)奔波前行。不斷忙碌甚至不惜猝死的人們,他們是一種怎樣的心理想法?

  其實(shí)人生本身就是這樣一個(gè)匆忙的狀態(tài),如果不去努力的話,那么沒(méi)有誰(shuí)會(huì)垂憐你一眼。有的人可能努力加上運(yùn)氣,能夠收獲一個(gè)不錯(cuò)的成果,但有的人如果用錯(cuò)方向呢,只會(huì)吃更多的虧,當(dāng)然也會(huì)學(xué)到更多東西。只是后面到底是變得怨恨還是變得更加經(jīng)驗(yàn)豐富的成長(zhǎng),這就是要看個(gè)人了。

  我從前非常喜歡的一本書(shū),就是桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》。

  還記得在初高中的時(shí)候我用老年機(jī)下載了txt的格式版本的小說(shuō)。在手機(jī)里面看電子書(shū)。

  當(dāng)時(shí)體驗(yàn)的感覺(jué)完全沒(méi)有現(xiàn)在的智能手機(jī)那么舒適,時(shí)間長(zhǎng)了還看的眼睛生疼,但是我卻樂(lè)在其中。因?yàn)檫@就是我看世界的唯一一個(gè)途徑呀。

  每一本書(shū)都承載著別人的思想和精華,都是凝聚著別人智慧的`最后的成果體現(xiàn)。喜歡看書(shū),無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)是一個(gè)壞習(xí)慣,只不過(guò)看的書(shū)的類別一個(gè)有不同而已。

  學(xué)會(huì)與書(shū)為友,將會(huì)是一輩子都應(yīng)該養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。如此能夠幫助我們?cè)诶щy的時(shí)候披荊斬棘,在遇到問(wèn)題的時(shí)候也能有勇氣一如既往的前行。

與書(shū)為友作文8

  都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,的確,贊美書(shū)的`名言簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)。但我覺(jué)得它們都各有其道理,比如與書(shū)交朋友,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多有趣的地方。

  我二年級(jí)時(shí)不怎么愛(ài)看書(shū),但那時(shí)我們班上有位小書(shū)迷:沈丹。她自從看了書(shū)之后,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫偸敲星懊,快把我羨慕死了!受了沈丹的啟發(fā),我立刻下了決心:要和沈丹一樣博覽群書(shū)。

  剛剛放學(xué)回家,我便翻一本剛買(mǎi)的新書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  第一篇文章的題目立刻把我吸引著了—————“我家的三國(guó)演義”。我知道三國(guó)演義是中國(guó)古代四大名著之一,怎么會(huì)在“我家”發(fā)生呢?帶著疑惑,我開(kāi)始閱讀正文:

  孩子國(guó)、父親國(guó)、母親國(guó)要展開(kāi)一場(chǎng)戰(zhàn)斗……

  短文進(jìn)入高潮,我也屏著呼吸,好人勝利了,我也安心了?梢哉f(shuō),我已經(jīng)全身心地投入到書(shū)里面去了。

  看完這篇文章,我舔了舔嘴,好象吃到了山珍海味,又好象挖到了真正的黃金屋。

  與書(shū)交上朋友后,我的成績(jī)也漸漸進(jìn)步了。但我沒(méi)有松懈,仍然堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍,不斷增長(zhǎng)豐富我的知識(shí)。

與書(shū)為友作文9

  與書(shū)為友,讓生活有光

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書(shū)!皶(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的.念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的故事。

  故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。

  看完了這本書(shū)我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書(shū),正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話,“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!痹肝覀兌甲鲆粋(gè)“吃面包”的人。

與書(shū)為友作文10

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多睡前讀物。每天晚上睡覺(jué)前,媽媽總要給我讀幾段。伴著媽媽的朗讀,我能很快地睡著。這段時(shí)光,讓我很享受。漸漸地,我便喜愛(ài)上了這種閱讀的氛圍。

  慢慢長(zhǎng)大,媽媽便給我征訂了很多圖文并茂的`兒童讀物,我興味盎然地讀著。讀到精彩的地方,非要拉著媽媽一起分享。有時(shí)遇到一個(gè)喜歡的故事,我還會(huì)自己指著圖畫(huà)講給媽媽聽(tīng)。

  過(guò)了幾年,我開(kāi)始喜歡科幻讀物。為此,媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》全集和《三體》等書(shū)。我看得入了迷!豆げㄌ亍纷屛翌I(lǐng)略到了魔法世界的神奇,并且還告訴我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張要沉著冷靜。

  讀了好多年書(shū),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。睡前看,上廁所看,出門(mén)旅行也要帶幾本書(shū)看,只要有時(shí)間,我都會(huì)用來(lái)看書(shū)。從此,我的知識(shí)面越來(lái)越廣,性格上也開(kāi)始變得沉穩(wěn)起來(lái)。

  因?yàn)槲铱磿?shū),所以我的文字理解能力有了大大提高,特別是作文方面有了很大的提高。這樣一來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定進(jìn)步。尤其值得一提的是學(xué)習(xí)變得輕松快樂(lè)起來(lái),不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

  高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很高興,書(shū)籍是我的最愛(ài)。俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!薄案褂性(shī)書(shū)氣自華!弊屪x書(shū)成為我們生命的一部分吧!

與書(shū)為友作文11

  書(shū)現(xiàn)在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書(shū)了。

  記得以前,媽媽一定要我看書(shū),百般無(wú)奈之下我也只好裝模作樣的看書(shū)。為了能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),我還想了一個(gè)妙招:拿著一本書(shū),里面放一個(gè)MP5,把MP5的聲音關(guān)到最小,然后看電影。這樣半小時(shí)一會(huì)就過(guò)去了。有一天我還是這樣,不知不覺(jué)過(guò)了一小時(shí)我都不知道,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說(shuō):“看到……看到……’’媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō):“下次好好看書(shū)。”

  以前的我見(jiàn)了書(shū)像是見(jiàn)了仇人一般。可是因?yàn)橐患挛蚁矚g上讀書(shū)。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場(chǎng),哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)名很好聽(tīng),我便拿起書(shū)看了起來(lái)?吹竭@樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個(gè)7歲的小女孩能這么堅(jiān)強(qiáng),我都8歲了,遇到這樣小小的挫折都不能承受,這也太不應(yīng)該了吧。

  就從這時(shí)起我深深愛(ài)上了看書(shū),記得有一次故事情節(jié)太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  書(shū)就像我的`老師,不明白是指點(diǎn)著我:書(shū)就像是我的知己,開(kāi)心是與我分享快樂(lè),傷心時(shí)我向他傾訴……

  書(shū)是我受益一生的好朋友。

與書(shū)為友作文12

  我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中縮得不到的。書(shū)有些情形中索然乏味,有些書(shū)卻是讓人有興趣,每一本書(shū)的滋味是不一樣的。

  從小,我母親大清早就開(kāi)始給我讀書(shū),我慢慢的開(kāi)衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué),我開(kāi)始喜歡上了漫畫(huà)了,天天看,日日看,那時(shí)我漸漸的離開(kāi)了文字書(shū)。到了高年級(jí)后,不知不覺(jué)我又回到了文字書(shū)身邊,那時(shí),我開(kāi)始每天到圖書(shū)館中看書(shū),在那兒我如饑似渴的讀,當(dāng)書(shū)店的管理員走到我身邊,我才發(fā)覺(jué)在這兒已經(jīng)讀了二個(gè)多小時(shí)了,看書(shū)的人差不多都已經(jīng)走光了,只剩下一個(gè)人了,我合上書(shū),咽了一口唾沫,仿佛我把我讀到的智慧咽了下去,然后依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架,那時(shí)我總會(huì)想起林海音老師的老師對(duì)她說(shuō)的'話“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”的意思是吃飯是對(duì)身體的需求,而讀書(shū)是哺育的靈魂。

  人生得意,讀了書(shū),你不至于忘形,人生失意,讀了書(shū),你不至于沉淪。讀書(shū)真的會(huì)使我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。

與書(shū)為友作文13

  每一個(gè)人都有各自的愛(ài)好,有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球;有的喜歡在野外畫(huà)畫(huà);有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的書(shū)籍。我為了讀書(shū),有一次還餓了肚子呢!

  事情是這樣的':有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨,媽媽給我20元讓我自己去買(mǎi)早餐吃,多的可以買(mǎi)別的東西吃。我出發(fā)后,在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見(jiàn)了新華書(shū)店開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,我迫不及待的進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫(xiě)的——魯迅散文集我馬上看了起來(lái),一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過(guò)了,我心想:我把這本書(shū)買(mǎi)了吧,回家慢慢看。這主意一打定,走到柜臺(tái),問(wèn):“叔叔,這本書(shū)多少錢(qián)?”書(shū)店的叔叔看了看價(jià)格,說(shuō):“這本書(shū)20元!蔽倚睦镉窒耄喝绻屹I(mǎi)了這本書(shū),我就不能吃早餐。我一狠心,一跺腳,說(shuō):“買(mǎi)了!”我拿著書(shū)走出書(shū)店,餓著肚子,向和同學(xué)們約好的地方跑去。

  我喜歡讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū)是一種樂(lè)趣,就像俄國(guó)的大作家高爾基說(shuō)的:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只有書(shū)籍才能讓我們進(jìn)步!

與書(shū)為友作文14

  自從學(xué)會(huì)拼音以后,我就喜歡上了看書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《童話故事》,這本書(shū)一共有二十二個(gè)故事:狼和狐貍、狐貍和猴王、真假國(guó)王等。

  我最喜歡的事故是《神奇的錢(qián)包》,講的是一個(gè)窮人得到一個(gè)神奇錢(qián)包,那個(gè)錢(qián)包的神奇之處是從錢(qián)包里拿了一元錢(qián)以后錢(qián)包里又會(huì)出現(xiàn)新的一元錢(qián),但是用錢(qián)的時(shí)候必須把錢(qián)包扔到河里不能再用了。窮人很貪心,每天只忙著從錢(qián)包里不停地掏錢(qián),不舍得把錢(qián)包扔了,結(jié)果錢(qián)還沒(méi)來(lái)得及花就死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能貪心,要時(shí)刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。

  在看書(shū)的時(shí)候有好多字不認(rèn)識(shí),還好我認(rèn)得拼音,不然的`話就得跑幾趟去問(wèn)爸爸媽媽。書(shū)里的每個(gè)故事都講述一個(gè)道理,等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說(shuō)的“小故事,大道理!”的含義。每次看到好笑的故事我都會(huì)情不自禁的哈哈大笑,媽媽都會(huì)問(wèn)我:“看什么呢?把你笑成這副樣子!”而我卻無(wú)法回答,因?yàn)槲倚Φ锰珔柡α,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

  我讀了書(shū)中那些故事以后懂得了不少道理,我以后要按這些道理做事,不惹爸爸媽媽生氣。

與書(shū)為友作文15

  書(shū),書(shū)可以讓我們有知識(shí),書(shū)可以讓我們感受到快樂(lè);書(shū)還可以讓我們知道外面的事;書(shū)可以……

  書(shū),它是一個(gè)神奇的東西,它沒(méi)有眼睛,可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬(wàn)里河山;看到了黃河水造福人類;看到古代人們用石頭搭的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看到玻璃橋的恐怖;看到草原的無(wú)邊清翠;更看到中國(guó)的.科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上,和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城;我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳;我仿佛躺在草地上,聞著清新的空氣;我仿佛……

  書(shū),它是一個(gè)神奇的東西,它沒(méi)有嘴巴,卻讓我聽(tīng)到了古今中外的英雄事跡。聽(tīng)到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡;聽(tīng)到了革命戰(zhàn)士,用命來(lái)保護(hù)祖國(guó)的事跡;聽(tīng)到了鄧小平提出改革開(kāi)放,為后人留下了一段“春天的故事”;聽(tīng)到了人類科技發(fā)展,讓人類更上一層樓;這些故事令我激動(dòng)萬(wàn)分,我還聽(tīng)到了……

  書(shū),是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí),和它一起成長(zhǎng),一起歡樂(lè),一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面,又讓我們開(kāi)懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書(shū)為友,和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍,在學(xué)習(xí)上更得成果。書(shū)是我們的朋友,是一個(gè)神奇的東西。

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