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成熟的作文

時(shí)間:2023-02-04 15:17:34 作文 我要投稿

成熟的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成熟的作文,希望能夠幫助到大家。

成熟的作文

成熟的作文1

  他是我們班年齡最大的男生,總愛裝成熟。為了讓我們相信這一點(diǎn),他從不和我們這群“幼稚”的同學(xué)玩。因此,他成了我們班的熱點(diǎn)人物——“成熟哥”。每當(dāng)他走到你身邊,都會(huì)拍拍你的肩,說一聲“你好!”,便神秘地離開了。

  在我生日會(huì)的時(shí)候,我邀請他參加。當(dāng)他現(xiàn)身時(shí),只見他穿著一身西裝,戴著一頂鴨舌帽,打著領(lǐng)結(jié),穿著皮鞋,鼻子上架著一副黑色的墨鏡,似乎他才是主角似的。

  最讓我記憶猶新的一件事是他和他妹妹到我家玩。當(dāng)時(shí),我?guī)е麄儊淼搅藲W洲城,一到那,妹妹就飛奔進(jìn)了一家“電子游戲店”,我也緊跟了進(jìn)去,我和妹妹在里面玩了很久的游戲。一出門,我才發(fā)現(xiàn)他不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過很久地尋找,終于發(fā)現(xiàn)了他。原來他正在一家書店看《草房子》呢,看來,他對我們小孩的游戲一點(diǎn)也不感興趣。

  就在前不久,我們“四大天王”(班里四個(gè)王姓男生)到“三王”家玩。我們?nèi)齻(gè)在那里看電視、打游戲,而他獨(dú)自端坐那兒,像寫“工作總結(jié)”一樣,我們好幾次請他和我們玩“躲貓貓”,可他卻用一種大人的.口氣說:“老三,天王要有個(gè)性,否則怎么統(tǒng)治班級?去,去,去,我還要寫競選臺(tái)詞呢!”

  他就是我們班傳說中的“四大天王”之首。他身為班干部又這么成熟,搞得大家都不怎么喜歡他。不過,他還是與我們有一個(gè)共同的話題,那就是——“海賊王”。

成熟的作文2

  人的一生并不是一帆風(fēng)順的,面對人生漫漫的旅程,挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不

  算什么,可是你是否想過,成熟也是在挫折中演變而來的。有苦必有甜,想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民,我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后,我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工,旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙,以后的'每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語重心長的對我說:“孩子你還小,還不知道父母的難處,我和你爸做了一輩子農(nóng)民,不想讓你重走我們的路!甭犃藡寢尩脑捨宜伎剂撕脦滋欤K于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里,我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),父母也因此而感到欣慰,我的成績一直很好,老師也說照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天,我不小心在樓梯摔了一跤,胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考,考試的成績是可想而知的的,我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場后,父親對我說:“不要放棄,以后有的是機(jī)會(huì)。”就這樣我上了高中。 挫折孕育成熟,困難磨礪意志。經(jīng)過這件事,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,因?yàn),我要騰飛,我要變得更加成熟。

成熟的作文3

  成熟,一個(gè)讓我們向往而又懼怕的境界。我們盼望成熟,擺脫這種枯燥乏味的學(xué)習(xí)生涯;我們恐懼成熟,那一天,我們必須挑起那一份屬于我們的責(zé)任。成熟總會(huì)在不經(jīng)意間到來,然而她的到來必定會(huì)伴隨著那一種獨(dú)特的聲音。

  《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后,長大了,成熟了,成為了一名真正的男子漢。是的,成熟的到來伴隨著呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。

  《心聲》中的京京在公開課上勇敢地舉起了手,也達(dá)成自己想要朗讀的心愿。是的,成熟的到來伴隨著激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。

  《感動(dòng)中國》中的洪戰(zhàn)輝在照顧那撿來的小妹妹的過程中長大、成熟,挑起了那一份本不屬于他的責(zé)任。是的,成熟的到來伴隨著小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。

  “神舟六號(hào)”中的聶海勝在太空中過了自己的生日,他在為中國航天事業(yè)奉獻(xiàn)的過程中長大,成熟。是的.,成熟的到來伴隨著全國人民的期待聲和歡呼聲。

  哪一天,我才能長大?哪一天成熟會(huì)帶著她那獨(dú)特的聲音來到我的身邊?我聽過大海的濤聲,攀登過黃山的險(xiǎn)峰,找到過麥克風(fēng)的感覺,是的,每一次經(jīng)歷我都在成熟,下一次的成熟一定會(huì)伴隨著中考勝利的喜訊來到我的身邊。

  成熟的確很難發(fā)現(xiàn),也許是每一場暴雨,也許是每一朵花開,也許是每一次登臺(tái),也許是每一片掌聲,也許是每一束陽光。成熟真的很難發(fā)現(xiàn),但她的每一次到來必定會(huì)伴隨那獨(dú)特的聲音。細(xì)心去聆聽成熟的聲音,尋找成熟的感覺,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成熟就在你的身邊。

成熟的作文4

  在親人心中,我一向是一個(gè)很幼稚的人。

  我的幼稚表現(xiàn)在許多方面。

  記得那一次,我回老家橋頭叔叔家去住了幾天,就出事了。那天小我四歲的堂弟一見我來就十分興奮,我們玩得很嗨。那時(shí),我已經(jīng)忘記了作為一個(gè)五年級學(xué)生所該擁有的修養(yǎng),和堂弟玩起了枕頭大戰(zhàn)。待嬸嬸回來一看,枕頭已經(jīng)被扯得稀巴爛了,里面的棉絮飛地到處都是,床上、地上、還有些飄到衣柜里,我看著滿屋的狼藉,想哭卻哭不出來,我為自己的幼稚感到悔恨。此時(shí)我的同齡人都在上學(xué)習(xí)班、打籃球,而我卻依然玩著小時(shí)候的游戲!

  我有一個(gè)小我兩個(gè)月的表弟,他除了上學(xué),幾乎不出門,手機(jī)從不離手,小小年紀(jì)就懂得為家里人省錢,不過拿這個(gè)理由不去上學(xué)習(xí)班有點(diǎn)兒……當(dāng)我期望生日能得到一個(gè)大號(hào)的無限手套時(shí),他已是希望得到一個(gè)mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說要像表弟一樣要穩(wěn)重。旁人用驚異的眼光來議論我比表弟大的事實(shí)時(shí),我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的`成熟能早點(diǎn)來呀!

  當(dāng)然,保存著童心也是有好處的。說不定將來我會(huì)成為一名出色的兒童小說家呢!

成熟的作文5

  成熟的標(biāo)志象征著什么呢?象征著一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。

  一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。

  成熟成標(biāo)志著自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒成熟的人,那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì)遭破壞的。

  例如:《斑羚飛渡》中的狩獵隊(duì),他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖,使斑羚們無路可走,一個(gè)個(gè)走向死亡的命運(yùn),在死神的手里掙扎著。眼睜睜的`看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià),此時(shí)的狩獵人不但沒感動(dòng),沒有感受到生命的寶貴,而是心中的欲望更強(qiáng)大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心,他們也沒有一點(diǎn)成熟的標(biāo)志。

  而有些人則與他們相反,就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì)碰,因?yàn)檫@些難懂得憐憫、仁慈、包容,同時(shí)也說明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人,他們根本就不知道生命的寶貴,一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死,他們卻無動(dòng)于衷,不知道去珍惜、去保護(hù)。這樣的人,只知道人有生命,而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去,那么他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。

  希望同學(xué)們不要向上面所說的獵人學(xué)習(xí),要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標(biāo)志的人。只有他們才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

成熟的作文6

  在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁,求她給我講故事;我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng),弄斷她心愛的口紅;我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴,把自己弄得像個(gè)小花貓;我不會(huì)再拿著《格林童話》之類的書,代替它的是一本本中外名著……

  在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。在周末,我總愛在家拿起一本名著,讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松,生?dòng)傳神的'情節(jié)中,陶冶我的情操,讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中!度龂萘x》是我最愛看的一本書,它情節(jié)生動(dòng),人物栩栩如生,讓我得到許多樂趣。而這些,都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許,這就是成熟吧!

  在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天,倒不是說一些不切實(shí)際的空話,而是討論起了學(xué)習(xí)上的問題:怎樣學(xué)習(xí)效率高?怎樣能安排好時(shí)間?怎樣能提高成績……我現(xiàn)在開始關(guān)注自己,關(guān)注自己的成績,不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè),F(xiàn)在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許,這就是成熟吧!

  在十三歲,我不禁發(fā)現(xiàn),我多了一分成熟。在課余生活中,我會(huì)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開始關(guān)心我的父母,這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”。∵@些,年少時(shí)又何曾想過?也許,這就是成熟吧!

成熟的作文7

  那炎熱的夏伯伯走了,美麗的秋阿姨來了。秋將果實(shí)變熟了,秋用顏料把自己涂成了彩色,秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。

  秋,它美不勝收,而我最喜歡的季節(jié)就是秋。我愛那金色的稻子,愛那雪白的棉花,更愛那掛在枝頭火紅的蘋果,黃澄澄的鴨梨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就鬧著讓媽媽給我買水果。我愛吃水果,它給了我健康,而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。

  我可以在秋天懼各種不同的樹葉,可以在翩翩起舞的`落葉中讀書,更可以在美好的風(fēng)景中散步,聆聽那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂。

  秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。秋風(fēng),涼絲絲的,吹著小草和樹木。

  一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。我喜歡看秋天的天空,深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色,不愿離去,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。

  秋天,在一個(gè)屋檐下,一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩,搖啊搖,寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。

  秋的美,它不像夏那么火辣,不像春那么柔和,不像冬那么狂嘯,秋的美是成熟的。

成熟的作文8

  天真有它的好,其實(shí)天真何嘗不是一種幸福?生在紅塵,身邊一切事,一切人,都如浮云般,一下子都不曾再現(xiàn)。只有自己,在這大千世界,苦苦支撐。

  看著路上那些天真的小學(xué)生,突然覺得自己好累,好想回到那些天真的時(shí)光,每天活潑歡樂,為什么要長大,為什么要成熟,為什么要知道,世間的殘酷?如果可以,我想選擇做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩子,永遠(yuǎn)活潑,永遠(yuǎn)開心。不用在這滾滾紅塵中掙扎。

  抬起頭,我靜靜仰望,潔白的天空。什么時(shí)候,我也有過那么純潔的天空,什么時(shí)候,我的天空再也不如從前般美麗,什么時(shí)候,我的天空參雜著一絲絲的雜質(zhì)?眼邊是無盡的哀愁,再也不能天真了。

  青春總是如此,能讓人瞬間歡笑,剎那間迷茫,恍惚間哀傷。

  堅(jiān)強(qiáng)的外表下,又藏著怎樣的恐懼與迷茫?外表的瘋狂,為了掩藏對成長的恐懼,苦苦的掙扎,不想成熟,成長,似漣漪,一圈一圈回蕩在周圍。突然覺得自己很可笑,人怎么會(huì)不長大?為何不能再天真?曾經(jīng)以為自己真的很堅(jiān)強(qiáng),但卻只是安慰自己不哭而已,無人之地,內(nèi)心的孤獨(dú)如雨般,傾盆倒下,壓倒自己。我抬起迷茫的雙眼,原來自己也會(huì)有孤獨(dú)感,并不是自己所謂的'“堅(jiān)強(qiáng)”,只是一個(gè)安慰的游戲,到頭來,還是自己輸。

  如果這是成長必經(jīng)之苦,那么我接受,不為什么,只為自己還能再天真一次,再瘋瘋狂狂的笑一次,還能真真正正的哭一次,發(fā)泄一次,還能再幻想,還能再做回以前那個(gè)的自己……

成熟的作文9

  “成熟”這詞想必大家不會(huì)陌生,無論什么時(shí)候都會(huì)被人提及,賣瓜的會(huì)說我的瓜成熟了,種地的農(nóng)民會(huì)說我的莊稼成熟了,愛美的女生會(huì)說這是個(gè)成熟的男性,可是成熟今天我要非常徹底的放棄你。

  其實(shí)究竟是不是成熟,很多人都會(huì)裝的自己成熟得體,但是看起來就像作秀一樣,很不美觀,真正的成熟是內(nèi)心的強(qiáng)大,思想的進(jìn)步,可是我覺得我不是這樣一個(gè)人,所以我覺得我不適合成熟,怎么說那,我是個(gè)喜歡萌動(dòng)青春的人,不希望自己把美好的時(shí)光留在嚴(yán)肅中,所以我在開心的時(shí)候會(huì)笑,在不開心的時(shí)候等會(huì)再笑,這樣的生活給我?guī)砹撕芏鄽g樂,在笑聲中我可以忽視別人對我的`看法。

  我早已經(jīng)脫離低級趣味,但是我還脫不了那一身稚氣,不是因?yàn)槲疫年輕,只是我希望把最純真的笑停留在那一刻,憂郁的生活不是我們所要的,我們不該活得痛苦,因?yàn)榛钪驮撔腋,就該快樂?/p>

  我放棄了屬于我的那份成熟,但是我得到了無邊的快樂,我喜歡這樣瘋狂,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)癲,我可以尋找到應(yīng)該給我的快樂,我幸福,我已經(jīng)很知足了。

成熟的作文10

  每當(dāng)歲月流逝了一年,我們的年齡增加了;我們的身體長高了;我們的知識(shí)更多了!在這一年中,我們收獲許多,同時(shí)也增加了幾絲煩惱,那就是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!

  經(jīng)過我多次反思,覺得我的優(yōu)點(diǎn)是:思維能跟上老師,但我希望我的思維不僅能跟上老師,并且還能比老師轉(zhuǎn)得快!我的優(yōu)點(diǎn)還有:我的字寫的比較漂亮,常常是全班之首!但我還希望能比老師寫得字更漂亮,我要事事與老師比!

  我覺得我的缺點(diǎn)是:對同學(xué)太野蠻、太霸道,所以在新的'一年里,我要對同學(xué)們稍微溫柔一點(diǎn),當(dāng)然,該管的時(shí)候得管!還有我老是遇到問題就哭,而且每次哭得“體無完膚”,所以我要讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更加完美!

  每個(gè)人長大了一歲,那他就成熟了一分,所以就不應(yīng)該做某些幼稚的行為,不問幼稚的問題。所以我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住一句話“其身正,不令亦行;其身不正,雖令不行。”

  俗話說得好,“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都不可能是十全十美的,所以我們只能追求讓自己變得更完美,成為班中的一顆閃亮著光芒的星星!“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”我們只有真正認(rèn)識(shí)了自己,才能百戰(zhàn)百勝!

成熟的作文11

  現(xiàn)在的心情很復(fù)雜,時(shí)好時(shí)壞就像天氣一樣,變幻莫測!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布我好想來一場傾盆大雨,好久都沒有這么爽過了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來一場,那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場邊的臺(tái)階上大哭,我從教室飛奔出來找你還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過了高三雨季的'生活,F(xiàn)在再也找不回來那時(shí)的單純與快樂因?yàn)槲覀兌奸L大了,成熟了想法和行為都不同了

  這些日子我的壓力有些讓我喘不過氣來,它真的好重好重!我試圖放下它,讓自己擁抱大自然,當(dāng)時(shí)我真的好輕松但現(xiàn)在腦袋還是沉沉的,時(shí)間是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟(jì)南,我想我會(huì)打理好自己的心情與思緒希望我回來的那一刻我們都會(huì)好的。!朋友依然是我最親密的朋友,不要因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服!記住我希望我的存在能給大家?guī)砜鞓,而不是悲傷?/p>

  其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的,周日的離開表面不希望朋友相送,但又有幾分不舍我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來了嘛。!這不正是我期盼的嗎?為何現(xiàn)在又太不像我了!

成熟的作文12

  兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了,唯有這些事,現(xiàn)在想起,也會(huì)噗哧一笑。

  聽媽媽說,那是我在兩歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)說“不”時(shí)。媽媽問我“你的手臟嗎?”我說“不臟!薄案蓛魡?”“不干凈!痹缟咸稍诖玻瑡寢寙栁摇捌鸫矄?”我說“不起床!薄八X嗎?”“不睡覺!蹦菚r(shí)候也真的把我爸媽搞得無語。在我三歲的時(shí)候,好多發(fā)音還不準(zhǔn)呢。尤其是發(fā)“g”和“L”音的'?偸前l(fā)音成“d”和“y”,于是也鬧出了很多笑話。有一篇小故事叫《拔蘿卜》,給我讀成:小貓壓(拉)著小狗,小狗壓(拉)著孫女,孫女壓(拉)著奶奶,奶奶壓(拉)著爺爺,爺爺壓(拉)著蘿卜,終于把蘿卜壓(拉)出來了……這可把媽媽樂壞了。

  除了語言上的趣事,還有動(dòng)作上的趣事呢。

  有一天,我在看奧特曼打小怪獸,看著看著,我也幻想自己成為了奧特曼(那是因?yàn)槟暧谉o知),看著奧特曼拳打腳踢,我也學(xué)著他的樣打墻壁,一拳過去,“哎喲”一聲,手痛得都紅了。這還不是最好笑的,這還不是最好笑的,我看到奧特曼會(huì)飛,就站到床上向下跳……嚶嚶嚶,我哭了……

  人們都說,歲月好象無情的流水,會(huì)把我們童年的記憶沖得淡淡的?墒,并不是所有的記憶都會(huì)被時(shí)間沖淡,某些趣事,永遠(yuǎn)象一只小鳥一樣撲閃在我記憶深處,童年,多么幼稚有趣啊!

成熟的作文13

  大自然給我們許多啟示:羊知跪乳,是告訴我們要孝敬父母;一群螞蟻抬走面包,那告訴我們要齊心協(xié)力;向日葵向著太陽高昂著頭,那告訴我們要永不屈服。而大自然讓我知道的是成熟的稻谷會(huì)低頭,告訴我們要謙虛!

  記得那是一次數(shù)學(xué)考試,考完試后,我欣喜若狂地跳回家中,對父母親說:這次數(shù)學(xué)考試很簡單,簡直易如反掌,很有把握得滿分!你們就放心吧!父母說:真的假的,這么有信心?我底氣十足地說:有!

  時(shí)間就像手指間流過的細(xì)沙。很快就到了發(fā)試卷的那一天,猶如晴天霹靂,一向在班里名列前茅的尖子生,竟只有85分!面對同學(xué)的'嘲笑,我一放學(xué)便背上書包跑回家中,這風(fēng)如同我的心情颯颯作響!

  我忐忑不安地進(jìn)入家門,膽怯地將試卷遞給父母,父母看了我一眼,我以為他們會(huì)左右開弓地破口大罵,可他們卻親切而溫柔地說:兒子,你要努力把下次考試考好,加油啊!不要上次考了100分就驕傲了,要虛心前進(jìn),砥礪前行!此時(shí)我想:我現(xiàn)在那么驕傲,應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí),要向前陣子看到成熟的稻谷一樣,低下了頭,十分低調(diào)謙虛,我也要像它一樣虛心,不驕傲!

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要記住這句話,養(yǎng)成像成熟的稻谷那種謙虛的品格!

成熟的作文14

  有人說,成熟是一種魅力,可是我認(rèn)為,成熟更是一種智慧,一種歷經(jīng)時(shí)光變遷、沉淀的智慧。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過這樣的一種過程,從無知到有知,從青澀到歷練,從懵懂到成熟,一步一步的探索、發(fā)現(xiàn),走過生命中每一個(gè)這樣的回憶。

  時(shí)光是磨練人最好的器具,誰都曾有年少輕狂的時(shí)候,那些犯過錯(cuò)誤的歲月是我們成長的痕跡,漸漸的,我們被磨去棱角,最后變成“光滑”的成熟,被歲月溫柔以待。成熟,是一種生活的智慧。成熟的人知道,生活不可能總是一帆風(fēng)順,也更不可能總是困難重重,它飽含著淚水,也存在微笑;他滿是遺憾,也被填充快樂。成熟,也是一種應(yīng)對的態(tài)度。有時(shí)候,我們仿佛覺得愁眉苦臉的人好像做什么事都不順利,于是更加埋怨生活對他的`不公平,但是擁有成熟理念的人知道,其實(shí)生活給我每個(gè)人的挑戰(zhàn)都是一樣的。他們懂得當(dāng)快樂時(shí),我們要理智,不能被一股狂熱沖昏頭腦;當(dāng)遭遇困難時(shí),我們要心平氣和,不能被滿腔怨氣擾亂了你前進(jìn)的步伐。

  成熟是一個(gè)人成長的最好標(biāo)志,它可以讓你的心變的沉靜,即使是遇到再大的問題,也能沉著面對。那是歲月的沉淀,如果你也想要成為一個(gè)有理性的人,首先要讓自己成熟!

成熟的作文15

  我承認(rèn),自己在時(shí)間面前是個(gè)膽小鬼,因?yàn)槲遗率r(shí)間,怕他走得太快,讓我跟不上他的步伐,擔(dān)心把自己累得氣喘吁吁,卻沒有絲毫收獲。

  我是個(gè)喜歡回憶的人,總是停留在過去,我討厭自己這樣,我想面對現(xiàn)實(shí)生活,而自己卻在回憶的漩渦中不能自拔。過去那個(gè)無憂無慮,純真的我已經(jīng)沒了蹤影,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)將要成熟的大人了,自然多了幾分心計(jì),自己卻不想這樣,但無法控制,因?yàn)檫@是一個(gè)人必備的。我不喜歡做一個(gè)大人,因?yàn)槲也幌肟紤]太多的問題,做任何事情都要顧忌無數(shù)個(gè)“不應(yīng)該”!也許這就是我為什么喜歡“張無忌”這個(gè)名字的原因。我已經(jīng)厭倦了這樣的生活,為什么不能回到過去?

  馬克思曾經(jīng)有一個(gè)大膽的想象:如果人從老年再活到年輕,會(huì)是怎樣?我也一直幻想可以這樣,但這樣的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,一切都徒然,不是嗎?

  新年馬上就到了,我聽到了他的步伐,真的近了……弟弟妹妹們都好高興啊,可我卻掩飾不了內(nèi)心的.恐慌,我的確害怕這樣抽象的東西。我捉不到他。上帝為什么要這樣?給了以美好,最終卻又收回?難道他是一個(gè)出爾反爾的人嗎!

  自己馬上就要告別童年了,下一個(gè)生日,我就14歲了,也許我不該這樣想,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到老了的時(shí)候再“朝花夕拾”。

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