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大自然的啟示作文

時間:2023-02-04 16:30:26 作文 我要投稿

【精】大自然的啟示作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的大自然的啟示作文,希望對大家有所幫助。

【精】大自然的啟示作文

大自然的啟示作文1

  在生活中,大自然給我們帶來了許多啟示。像在荒涼的沙漠,仙人掌依然長得勃勃生機,在告訴我們遇到任何困難都不要退縮,螞蟻能搬起比自己大的食物,在告訴我們要團結(jié)友愛。

  在一個風和日麗,秋高氣爽的一天,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云。我眉開眼笑,興致勃勃地來到操場,看到有一只螞蟻,我本來想一腳踩死他,可是,我看到那只螞蟻旁邊有一塊食物,那只螞蟻急忙過去搬,怎么也搬不動。于是,他回到洞里,只見螞蟻的觸須擺動著,像是在給小伙伴說什么悄悄話。不一會兒,一群螞蟻一起來幫忙搬食物,它們力往一邊使,腳往一邊蹬,井然有序地走著。不一會兒,螞蟻們就把食物搬進洞里了,他們交頭接耳好像在說:“這是我們找到的最大的食物了,冬天就不愁吃了!边@時,我才恍然大悟,原來螞蟻擺動觸須就是在傳遞信息,招兵買馬搬食物。

  通過觀察螞蟻,我體會到了大自然的`神奇和無窮無盡的奧秘,大自然還待我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳌?/p>

大自然的啟示作文2

  昨天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,你們猜是什么?那我就告訴你們吧,那就是螞蟻搬家,天空會下雨。

  昨天放學,天氣還是往常一樣悶熱,我想:沒想到天氣預報也會出錯,還說今天會下雨,一絲雨都沒有。我走著走著,突然,一樣東西引起了我的注意,強烈的好奇心,驅(qū)使我走向一棵大樹。大樹旁成群結(jié)隊的螞蟻在樹下排成一條長龍,他們拖兒帶女,背著糧食,慢慢的向前爬,我心想:螞蟻好像是在搬家吧,他們?yōu)槭裁匆峒夷?旁邊一位婆婆對我說:“孩子快回家吧,馬上就要下大雨了!蔽移婀值恼f:“婆婆今天天氣那么熱,怎么會下雨呢?”那位婆婆說:“因為螞蟻搬家,螞蟻有很強的感應能力,他們會在下雨之前搬家,搬到不會下雨的地方!逼牌诺绖e了,也回了家。

  在家里我查閱了相關資料,真如婆婆說的一樣,過了一會,真的'下了大雨。

  通過這件事,我明白了一個道理,螞蟻有很強的感應能力,它們是自然界的氣象專家。

大自然的啟示作文3

  大自然帶給了我們很多啟示,讓我來帶你去看看科學家受到大自然的啟示而發(fā)明的東西吧!

  鯊魚是魚中王者尤其是它那閃電般的速度,令人震驚。是什么讓它擁有如此飛快的速度呢?原來,鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海水順利通過,并且不會產(chǎn)生旋渦,于是,科學家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀凸起,有效的引導水流,并收緊身體,避免肌肉顫動,成了無數(shù)游泳員的最愛。

  地鐵,人們出行最喜歡的'交通工具,你知道嗎?地鐵其實是根據(jù)鼴鼠發(fā)明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道,自由自在地在地下世界生活著。它們不受外界干擾,不怕風吹雨打。科學家就根據(jù)這個啟示,發(fā)明出了地鐵。這使原本擁擠的地上交通因為地下交通的分擔而減輕了交通壓力。

  從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多,我們要好好學習,也從生物中獲得啟示,發(fā)明對人們有益的東西。

大自然的啟示作文4

  在密密的蘆葦中隱隱約約可以看到一個小小的身影在動,越來越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子,為什么青蛙可以在這么密的蘆葦叢捕捉蚊子呢?問題很簡單,請看下面的解釋。

  青蛙主要的食物是蚊子,它的活動范圍很大,都是在河邊。它的外形是各種的,所以人們很容易就可以發(fā)現(xiàn)青蛙,青蛙有兩雙大眼睛這使青蛙看東西更加敏銳。青蛙看東西有一個優(yōu)點和缺點,優(yōu)點和缺點就是對動態(tài)的東西特別敏銳,因為青蛙的眼睛和其它動物的眼睛是不一樣的'。因此人們一直研究青蛙,后來發(fā)明了電子蛙眼,在電子蛙眼的幫助下機場人員可以更加準確的指揮飛機的降落。

  蝙蝠,大家都知道是一種在夜里飛行的動物它為什么可以在夜里準確飛行呢?因為蝙蝠一邊飛一邊從嘴里發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物反射回來,所以蝙蝠在夜里飛可以準確飛行,因此人們發(fā)明了雷達,接著又幫飛機裝上了雷達現(xiàn)在,既使飛機在夜航也很安全。

  大自然給了我們許多有益的啟示。

大自然的啟示作文5

  今天在學習《大自然的啟示》教學過程中,學生在概括了課文的主要內(nèi)容之后問:“同學們了解了課文的主要內(nèi)容后,你們還有哪些內(nèi)容不理解?請你們邊默讀課文邊思考!睂W生先是認真讀課文,然后紛紛舉手說出自己的疑惑。大多孩子提出的問題有一定的深度。如有問:“課文中的第一自然的和課題中的打掃為什么加引號?;還有的孩子問:護林員為什么不說服林務官改變打掃森林的決策?我讓學生帶著問題再次閱讀課文,很多孩子找到了問題的答案。

  古語說得好“學貴存疑,小疑則小進,大疑則大進”。讓學生對文本提出自己一個問題,比學生回答老師提出的`十個問題還要重要。這樣培養(yǎng)了學生的質(zhì)疑能力。學生帶著問題閱讀課文的同時,能與文本直接對話,而且學會了自己解決問題的能力,發(fā)展了學生的思維能力。

大自然的啟示作文6

  一次,我在一個池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。

  我撈了些青蛙的卵,把它們放在礦泉水瓶子里帶回家后,就忘記了它們。過了一個多星期,無意整理東西的時候,我發(fā)現(xiàn)瓶子里出來幾個小蝌蚪。它全身烏黑色,它頭很大,尾巴很小,可愛極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪,它們就像調(diào)皮的小孩子一樣四處亂撞。

  又過了兩三天吧!小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的可以看見小蝌蚪的后腿。兩只小蝌蚪們越來越有活力了。有過了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長出來了。

  現(xiàn)在它們的尾巴開始退化了,一天比一天短。它們的顏色也慢慢變淡了。

  從卵變成小蝌蚪,再長前腿和后腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個狹小的'瓶子里,一顆小小的卵也努力在成長成一只青蛙。

大自然的啟示作文7

  大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煟匀唤缰杏性S多看似渺小的昆蟲和植物,實際上它們身上有很多值得我們?nèi)W習的地方,小草就是一個非常好的例子。

  記得在一直的秋末,冬天即將來臨的時候,我在放學回家的路上看到那曾經(jīng)嫩綠的上草,如今全都今非昔比了。許多調(diào)皮的小孩在那里破壞小草們,我看著眼前的一切,心里頓時涼了,只能靜靜地看著……

  春回大地,萬物復蘇,又一個美麗的春天來了,我下樓時發(fā)現(xiàn)去年那已經(jīng)枯黃的草,現(xiàn)在又變得活躍起來,我不禁想起了白居易寫的《賦得古草原送別》:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又又生。這時我才真正明白這首詩的含義。原來一叢十分不起眼的.小草體內(nèi)都有一種堅持不懈的精神。

  是啊,我們應該學習這種精神,不怕困難,從哪里摔倒就從哪里重新站起來。我們在生活中也要做一個善于發(fā)現(xiàn)的小朋友,大自然中還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

大自然的啟示作文8

  梅花、蜜蜂……這些自然界的小生命隨處可見,雖然它們并不稀奇,但是你可別小看了它們。

  人們對于蜜蜂的贊美富有哲理,蜜蜂釀蜜給人以重要的啟示。一群小小的蜜蜂在花海中,它們辛勤地采著花蜜,成群結(jié)隊地走動。那細小的身材,柔弱的生命,只要被人輕輕一壓,它的一生就結(jié)束了?墒悄阋烂鄯洳擅凼切量嗟膭趧樱恢幻鄯溽勗煲还锓涿,必須采集一百萬朵花,飛行距離幾乎等于繞地球赤道飛行十一圈。你怎能不對這神奇的昆蟲由衷地贊美呢?

  梅花不是嬌貴的'花,愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開得愈精神、秀氣。吹拂它的不是春風,而是凜冽的寒風,滋潤它的不是清涼甘甜的露水,而是寒氣逼人的冰雪。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花堅強、謙虛的品格,值得我們每一個人學習稱頌。

  大自然給我們的啟示很多,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深的認識,像梅花,蜜蜂不都是很好的例子嗎?

大自然的啟示作文9

  你應該知道溫室效應,酸雨效應吧?這些都非?植,但是你知道蝴蝶效應嗎?那可是和上面兩種一樣恐怖的災難!

  蝴蝶效應是由美國的一件真實事件命名的:當時,天氣局沒有觀察到任何異象,卻突然起了一陣超強的龍卷風,損失好幾億元。最后,經(jīng)大家的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是距離事發(fā)當場幾十公里的一座原始森林里的蝴蝶干的好事!當時蝴蝶只是拍打了幾下翅膀,但經(jīng)過幾十公里的變化,形成了威力無比的龍卷風!

  蝴蝶的這一翅膀可不僅僅扇出了威力無比的龍卷風,因為這龍卷風還帶出了6級的.地震!地震還抖出了山洪!那可是整整三種災害!

  誰能想象,這么多恐怖的災難都是由一只小小的蝴蝶引發(fā)的!而且在平常,蝴蝶的翅膀還是那樣的柔弱!一滴水都不能撐起!

  這就是蝴蝶效應。你,害怕了嗎?

大自然的啟示作文10

  大自然是我們的老師,它會給予我們很多知識。

  小草是翠綠翠綠的,像畫家為小草添上了翠綠的顏料,風一吹小草就像在花叢中跳舞似的。小草雖然沒有花兒那么漂亮,沒有竹子那么高大,但是只要有泥土的'地方就會有小草的身影。小草的身影會在小河里搖擺,石頭縫里努力生長,懸崖上也可以看到小草挺直腰背的樣子。

  烈日下連小狗也會在茂密的樹下乘涼,還會吐著舌頭,呼著粗氣,小花的葉子有時還會卷起來,可小草還是在頑強地生長著。

  在狂風暴雨時,那雨點就像有人把一盆水倒了下來,而小草還是在挺拔地生長著。狂風席卷而來,有的小樹枝干都被風刮倒了,小花也被風刮得滿天飛舞,而小草還居然有頑強的生命,不會屈服于大自然對它的考驗。

  大自然它會給予我們很多很多的知識,所以大自然也是我們的老師。

大自然的啟示作文11

  以前,媽媽帶我去海洋世界玩,我看到了很多神奇的魚,有:水母、烏賊、蛇鰻、大白鯊、石斑魚、比目魚……

  其中,大白鯊是我最喜歡的魚。我知道大白鯊的身體呈流線型,體型又大又兇猛,而且抵抗力很強,它的體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把大自然的抗癌物質(zhì)提取一點,癌就不會不治不癥了。

  回到家,我到網(wǎng)上查了一下大白鯊的資料,一看令我大吃一驚:鯊魚在海里已經(jīng)生活了3億多年了,而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查鯊的'皮膚時,意外的發(fā)現(xiàn)鯊的鱗屑是扁形的,而且有小糟。過去人們認為表面越光滑阻力越小?茖W家把百個模型鱗片接不同的角度擺放,經(jīng)過試驗,發(fā)現(xiàn)摩擦損失比光滑表面小10%,這項新發(fā)明讓飛機節(jié)省了很多燃料,也節(jié)省了很多錢,減少了二氧化碳,改善了地球的溫室效應。

  大自然真是人類的好老師,它讓我得到了很多的啟示。

大自然的啟示作文12

  20xx年四月的一天上午,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我想用火燒一下它們,看看它們會怎么樣。

  我拿來打火機、紙。準備燒螞蟻。我先把紙拿來,用手把它們撕成小碎片,然后用打火機點燃一張大紙,再把其他的'小紙點燃。我本以為螞蟻會逃走,自己救自己的命。誰知道,那一群螞蟻抱作一團,變成一個球,到處滾,用外面的螞蟻來滅火,火滅了。原來的一個大球變成了一個小球。我問媽媽:“螞蟻為什么被火一燒就會一起抱成團呢”媽媽說:“我也不知道,你去查查電腦吧!蔽疫M屋上百度上搜:螞蟻遇見火為什么會抱成團。網(wǎng)上說,螞蟻抱成團是一種求生方法,到最后總會有一兩只活下來的,來繁衍生息。

  螞蟻遇火抱成團讓我知道了,螞蟻的勇敢和堅強。

大自然的啟示作文13

  大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,它給了我們很多啟示,科學家們通過這些啟示,制造了很多對人類生活有利的東西。

  有很多東西或物品,都是通過大自然給我們的.啟示而成的,例如:通過揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密而發(fā)明了雷達,這使飛機能夠在夜間飛行,又通過對小鳥的研究發(fā)明了飛機,并且通過蜻蜓解決了飛機上的不足。現(xiàn)在,這一種通過一個物品或一個發(fā)現(xiàn),制造出一種全新的機器的這一個種類,被人們稱做“仿生學”現(xiàn)在,我也想發(fā)明一種東西,這是通過一鐘鳥抓魚的方法,我把這個發(fā)明稱為“電子魚桿”這可不是普通的魚桿,只要將食物放到吸盤上,拋到水下,如果有魚接近,立刻發(fā)出警報,之后,繩子就會甩向小魚,將魚貼住,之后,再將魚撈出水面,這樣的話,漁民們就能有大豐收了,可我現(xiàn)在還不知道用什么材料創(chuàng)作呢。

  大自然可是我們的老師呀,我們一定要保護大自然。

大自然的啟示作文14

  奇怪,奇怪,真是太奇怪了,為什么這種蘑菇帽傘張開就會化成黏稠的液體呢?我去問爸爸媽媽,他們也一無所知,我只好請教無所不知的“網(wǎng)絡老師”,終于得到了答案。

  它初期卵形至鐘形,開傘的.時候就會變得恐怖,會化成紫黑色的墨兒水流液,因為它內(nèi)部有一種真菌物質(zhì),成熟了就會溶化。它在沒開傘之前可以食用,味道異常鮮美,但是不可以和酒一起食用,里面一種物質(zhì)和酒精會產(chǎn)生一種有毒物質(zhì),可以置人于死地。人的手千萬不能觸碰這種液體,因為它的黏性非常強,會把手給粘在一起。

  這次探究使我明白了:大自然中很多植物都非常奇特,只要勇于探索,就可以得到答案。

大自然的啟示作文15

  地球為什么越來越熱?難不成是太陽充電了?No,今天就由我給大家揭曉其中的秘密。

  地球是有大氣層的,在太陽的光和熱量照射到大氣層上,30%會返回宇宙,剩下70%會照進來,地球就有了大量的熱量,在晚上,地球的熱量就會散發(fā)出去,有40%會出去,剩下的'被反彈回來。這種現(xiàn)象叫做溫室效應,正是因為溫室效應才讓全球氣溫變高。聽著很壞吧!但如果沒有溫室效應,地球就會像月亮一樣,白天,溫度高到爆表,夜晚溫度低到了冰還低的溫度。

  那么溫室效應能做啥呢?

  溫室被我們廣泛用在了農(nóng)業(yè)方面,讓植物在冬天也能過上溫暖的熱天,只有這樣,才能讓我們維持生活。但,為什么會有溫室效應呢?在地球產(chǎn)生溫室效應的是大氣層,大氣層可以被說是“玻璃”然后原因就是上面那一段。

  溫室效應也說明了一點,這個東西沒有對與錯,它是看在我們有沒有正確,而又合理的運用上。

  所以,人們,不要亂放溫室氣體,畢竟我們只有一個地球!

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