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青蛙的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青蛙的作文，歡迎閱讀與收藏。
青蛙的作文1
今年暑假，我和爸爸回老家。我聽見老家的田里蛙聲不斷，就下田去抓青蛙。青蛙們很靈活，我剛把手放下，它就跳開了。
我換了一種方法捉，青蛙終于我捉到了，剛準(zhǔn)備把它可他卻放進(jìn)瓶子里，可它卻逃跑了。我生氣的一跺腳，差一點(diǎn)陷進(jìn)泥里。我又換了一種方法捉，我先瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，用迅雷不及掩耳之勢(shì)的用瓶子把它蓋住，再小心翼翼地從它下方連著土給鏟了上來，“成功了！”我高興的歡呼起來，接著我用蓋子一只一只的把它抓了起來。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越來越多，我自己的'技術(shù)越來越精湛了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙，我又撲了上去，不過，我可摔了一個(gè)狗啃泥，卻又抓到了大青蛙，青蛙在我手中動(dòng)來動(dòng)去差一點(diǎn)就讓他逃了。我找來一根把它繩子把它的腳給繞住了又把它放在瓶子里，它又在里面游起泳來了，我想：小青蛙太小了還是把它放了吧！不一會(huì)兒，我?guī)掀孔映霭l(fā)了，我在各個(gè)地方放出了1—2只小青蛙，只有大青蛙沒有放。
爸爸問我“為什么不把它也放了？”我說“這只是留給我玩的�！卑职终f“青蛙是益蟲……”還沒等他說完我就把它放了。
青蛙的作文2
一天早上，小明放學(xué)回家，路過一條街，就決定在街上逛一逛。
小明走著走著，忽然停下了腳步。原來，有一個(gè)大嬸正在賣青蛙。大嬸臉上掛滿了笑容，買青蛙的人走了一個(gè)又一個(gè)，青蛙買了一批又一批，錢賺得一筆又一筆。
雖然大嬸笑嘻嘻的，可小明切非常不滿，他想：小青蛙多可憐啊！它們每天幫我們捉害蟲，我們還這么對(duì)它。我應(yīng)該去勸勸那個(gè)大嬸，叫她把小青蛙放了，讓這些小動(dòng)物繼續(xù)在大自然中自由自在地生活吧！想完，小明就壯著膽子走到大嬸面前，說：“大嬸，請(qǐng)您把小青蛙放了，好嗎？它們太可憐了！”話音還沒落，大嬸的臉色就晴轉(zhuǎn)多云：“小朋友！你想想，如果我把青蛙放了，那我還吃不吃飯了？我可不放！”小明見大嬸不放，就決定自己放。
他跑回家，翻出自己的存錢豬，把它倒得空空的。他想用錢把青蛙買回來。小明跑到那條街上，見那位大嬸還沒走，就沖了過去。小明沖到攤前，還沒等大嬸說話，就西哩嘩啦地把錢全都倒在了攤前。大嬸見他帶足了買所有青蛙的`錢，就把青蛙全賣給了小明。小明轉(zhuǎn)過身，把青蛙放進(jìn)了小河里。那位大嬸見了，目光里寫滿了問號(hào)，她不知道小明為什么要這么做。
青蛙的作文3
今天，天氣陰涼，媽媽帶我去輕紡城玩。
到了輕紡城，媽媽攤位對(duì)面的阿姨也帶來了一位小哥哥。一開始，我們都認(rèn)真地做作業(yè)。過了一會(huì)，小哥哥笑瞇瞇地走過來，說:“我們一起折紙青蛙決戰(zhàn)吧!”接著，我找來兩張報(bào)紙，快速地折好了青蛙，準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗。規(guī)則是:誰先把對(duì)方青蛙壓住，誰就贏。我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的，你先開始吧!"哥哥的青蛙猛地一跳，跳到了我的`前面，而我的這只青蛙怎么跳都跳不高，只會(huì)原地蹦跳。第一局我很快就認(rèn)輸了。"為什么我的青蛙跳不遠(yuǎn)呢？”
我思來想去，總覺得是青蛙太輕了，要么沒折好之故吧!于是我又找來一張硬的彩色廣告紙重新折了一只。果然不出我所料，一蹦一跳的青蛙可威風(fēng)了，一下子就壓住了它的兩條腿。這時(shí)的我一蹦三尺高，得意地跳了起來“YE!”
失敗是成功之母，只要充滿自信，沒有戰(zhàn)勝不了的事情哦!
青蛙的作文4
我老家后院池塘里的那一塊大石頭上，總有幾只青蛙蹲在上面，霸占了整個(gè)大石塊。
我一向很討厭青蛙，從池塘邊走過，一定會(huì)聽見青蛙大聲“呱呱”地叫著！這討厭的呱呱聲沒完沒了，并且沒有什么可靠的'理由！就是聾人也會(huì)被它吵得受不了！
我只要一看見池塘，立刻就會(huì)有一種意識(shí)——捂住耳朵，飛快地逃走。因?yàn)榘�，我不愿聽這討厭的、難聽的“歌”！
直到有那么一天，我徹徹底底改變了對(duì)青蛙的看法。
那天，我實(shí)在受不了了！我和堂弟拿著長網(wǎng)子，準(zhǔn)備把青蛙趕到別處，把它從“舞臺(tái)”上趕走。
待到我們走到它身邊時(shí)，它卻蹲在大石塊上一動(dòng)也不動(dòng)，沒有逃跑。我湊近一看，這披著綠衣裳，敞開著白肚皮，看似丑陋的青蛙，正用那雙像球似的大眼睛，死死地盯住一片大葉子——哎呀！一只蟲子！蟲子正在吃菜葉呢！
這只青蛙啊，趁著小蟲悠著的時(shí)機(jī)，把長舌頭往菜葉上一伸，一卷，一收。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)“小偷”便被它消滅了！青蛙舔了舔嘴巴，回味著剛剛的美餐……
我拿起網(wǎng)，看了一眼青蛙，帶著堂弟回家去了。
當(dāng)我再一次經(jīng)過池塘，那討厭的呱呱聲也似乎好聽起來了，好像是捉到蟲子后的喜悅與慶祝，又好似一首美妙的交響曲。
我不敢再討厭青蛙了。
青蛙的作文5
小青蛙的家在一個(gè)美麗的池塘邊，那里的池塘清澈見底，透過水面可以看見許多小魚小蝦在池塘底下歡快地游來游去，小青蛙一家就生活在那里。
小青蛙的家有著強(qiáng)壯的爸爸，有著美麗溫柔的媽媽，還有那頑皮的哥哥。
小青蛙是家里嗓門最大的。
它是一個(gè)愛唱歌的小青蛙，每天從早到晚唱歌。有一次媽媽勸小青蛙說：“孩子，你不累嗎？天天從早到晚的唱歌？”小青蛙很干脆的回答說：“不累�！睘榱俗C明自己有這個(gè)實(shí)力，小青蛙還特意去報(bào)了“森林歌唱大賽�！敝�，它每天很早就起床，很晚才睡覺，它媽媽都心疼死了。正式比賽的那一天，小青蛙信心十足的走上舞臺(tái)，唱起了這樣一首它自己編的`歌：“我是快樂小青蛙，我要幫稻田捉害蟲，我是稻田小英雄，人人都會(huì)喜歡我�！彼母枰怀�，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，小青蛙還獲得了冠軍。從此，媽媽再也不為小青蛙唱歌而擔(dān)心。
瞧，我介紹的小青蛙是不是你也像它歌聲里唱的一句一樣喜歡它了呀！我們還應(yīng)該保護(hù)青蛙這種小動(dòng)物！
青蛙的作文6
叮鈴鈴，放學(xué)了。小明像離弦的箭似的，飛奔出學(xué)校。
在回家的路上，小明看見一位阿姨坐在臺(tái)階上賣青蛙。他十分生氣，便怒氣沖沖地走過去，對(duì)阿姨說：“阿姨，您能把這些青蛙放回去嗎?它們是益蟲，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們�！笨砂⒁虆s說：“不行，不行。我這是拿來賣的。”小明沒辦法，只好回家看看“小豬”里的錢夠不夠。
回到家，小明把”小豬”里的錢都倒了出來。他帶著錢飛快地跑到賣青蛙那兒，氣喘吁吁地說：“阿姨，這……這些青蛙我都要了�！卑⒁搪犃诵Σ[瞇地說，“好的`，小朋友�！闭f著把青蛙遞給了小明就回家了。
拿到青蛙的小明趕緊把它們放回小河里。這一幕被剛才賣青蛙的阿姨看見了。她走上來對(duì)小明說：“小朋友，你為什么把青蛙放回去呢?”小明說：“青蛙是益蟲，它能幫助農(nóng)民伯伯吃害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它�！卑⒁陶f：“小朋友，我知道了，阿姨下次不會(huì)賣青蛙了�！�
青蛙的作文7
一天早上，張去菜場(chǎng)買菜，看見一個(gè)小伙子在賣青蛙。
她停下腳步，問道：“你知道青蛙吃什么嗎？”
小伙子以為她要買，高興極了，便笑著說：“吃露水�！�
“吃荷葉�！币粋�(gè)人說。
“不對(duì)”，一個(gè)老說，“應(yīng)該吃害蟲。”
“對(duì)，”張奶奶說：“應(yīng)該吃害蟲，一只青蛙一天能吃 7 喝 0多只害蟲，一年能吃一萬多只害蟲，你說，青蛙是不是我們的？”
大家點(diǎn)點(diǎn)頭。
“青蛙對(duì)農(nóng)民有很大用，”她接著說，“能幫農(nóng)民們除害蟲，它還能…….”
這時(shí)，小伙子打斷了她的話：“撒點(diǎn)農(nóng)藥不就行了？”
張奶奶說：“但農(nóng)藥是有污染的�！�
“對(duì)，對(duì)，”其他人說。
大家七嘴八舌地說：“它有那么大的'用呀！快放了它！”“都知道有用了，還捉！”……
小伙子臉?biāo)⒌囊幌录t了，連忙說：“我這就把它放到河里�！闭f完，便開車到把青蛙放回農(nóng)田，讓“田園衛(wèi)士”保護(hù)我們的莊稼。
點(diǎn)評(píng)：
故事寫得還算精彩，語言對(duì)話的方式敘述故事很好。但有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是現(xiàn)在賣青蛙都是賣剝好皮的，不賣活的，所以不存在放生。二是賣青蛙的人不可能被說服的，現(xiàn)在也沒有人會(huì)去說。所以不真實(shí)。加油！
青蛙的作文8
每張網(wǎng)里都分別裝著大青蛙和小青蛙，網(wǎng)里面的青蛙看起來無精打采，張大嘴巴，聳拉腦袋，凸出的眼睛半瞇著�？吹竭@種情景，我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停，機(jī)警的青蛙，和今天所見到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光，心里就覺得他們?cè)谙蛭覀兦缶�，像是在�?duì)我們說：“我是有益動(dòng)物，放了我吧！”小販見我站在這里已經(jīng)很長時(shí)間了，以為我要買青蛙，便一本正經(jīng)地對(duì)我說：“小朋友，要不要買青蛙，很肥壯的，肉又香又嫩，還是野生的，保你吃了第一次想吃第二次�！敝車娜艘宦犑且吧�，紛紛伸手去搶買青蛙，只一會(huì)兒工夫，十幾網(wǎng)青蛙全都被搶光了�？吹竭@里，我的'心里便有一個(gè)很大的疑問：為什么青蛙為我們做出了貢獻(xiàn)，我們還要捕殺它們呢？
青蛙的作文9
今天是星期天，我去老家吃飯，當(dāng)我們正準(zhǔn)備吃飯當(dāng)時(shí)候，門口的小河突然傳來了嘰嘰喳喳的聲音，我很好奇，咦！怎么那么熱鬧，于是我也去湊熱鬧。我擠進(jìn)去一看，原來是有許多孩子在捉青蛙。當(dāng)我看到那些青蛙在呱呱叫當(dāng)時(shí)候，好像在對(duì)我說：“求求你，放了我們，我可是人類的好朋友�！�
于是我對(duì)小伙伴們說：假如這些青蛙就是我們，你們會(huì)怎么辦？而且它們?cè)谔锢锵窬熳バ⊥狄粯幽艿教幜锔Z著，誰的本領(lǐng)有它們大呢？”有些小朋友灰溜溜的走了。接下來我和一些小伙伴把捉來的.青蛙放回河里，青蛙在跳到水里的那一瞬間“呱呱”地叫著，像是在對(duì)我們表示感謝。于是我和小伙伴們就討論開了。我說：“少捉一只青蛙，就多一份愛心”，小伙伴們說：“少一只青蛙，就會(huì)讓成千上萬的害蟲逃走，這樣損失多大��！”所以我和小伙伴們一齊呼吁那些不清醒的孩子和大人們：保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。傷害青蛙，罪加一等。
因?yàn)樗鼈兠啃r(shí)能吃900只蚊子或100只蒼蠅，我們一定不能毀滅自己的“功臣”——青蛙。再次提醒你們不能捉青蛙喲！
青蛙的作文10
夏天，天氣很熱，我和小伙伴商量著去捉青蛙，經(jīng)過商量我們一致同意了這個(gè)決定。
我們來到田野，一直向前走，看都前面池塘中有一只青蛙在捉蚊子。我們眼前一亮，小剛是個(gè)急性子，二話不說就撲了上去青蛙會(huì)那么容易捉嗎？當(dāng)然不是。青蛙靈敏一躍就躲過去了。小明拿起腳下的石頭扔過去，青蛙多么靈敏，一跳就閃過了攻擊。小亮瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳的速度脫下衣服，又用風(fēng)一般的速度來到青蛙身邊，撲向青蛙終于被撲住了，事情會(huì)那么簡單嗎？當(dāng)然不會(huì)。正當(dāng)小亮大笑時(shí)，這個(gè)“小東西”居然跳了出來，小亮真是太大意了。我一瞅準(zhǔn)不對(duì)，迅速跟像青蛙。正是人算不如天算，它居然自己撞到小東腳上�！肮�，老天爺真是待我不薄啊。”小東為了避免錯(cuò)誤再犯，立馬拿起瓶子把它捉到里面。大家左顧右盼，最終把目光投向青蛙心想：這個(gè)“小東西”真不簡單，居然費(fèi)了我們這么大力氣。
通過這件事讓我更深一步明白團(tuán)隊(duì)的.意義。
青蛙的作文11
青蛙，學(xué)名叫蛙，青蛙是人們對(duì)它的愛稱，自古以來，人們都把他看成是除蟲專家。
無尾目是生物從水中走上陸地的第一步，比其他兩棲綱生物要先進(jìn)，雖然多數(shù)已經(jīng)可以離開水生活，但繁殖仍然離不開水，卵需要在水中經(jīng)過變態(tài)才能成長。因此不如爬行綱動(dòng)物先進(jìn)，爬行綱動(dòng)物已經(jīng)可以完全離開水生活。青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的斑紋。有的背上有三道白印。
青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。那是它的`耳膜，青蛙可以通過它聽到聲音。
世界各地都有青蛙，但目前在全世界迅速地減少，主要原因是環(huán)境污染造成的，還有氣候的變化，外來物種的侵入，由于人類擴(kuò)張?jiān)斐蓷h(huán)境的縮小等原因。人類的生活擴(kuò)張是青蛙不斷的減少，現(xiàn)在很少能在森林和沼澤中見到青蛙。我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓青蛙增多起來！��！
青蛙的作文12
一天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛(wèi)生，只見她累得滿頭大汗。而我坐在沙發(fā)上看電視也都覺得十分悶熱。
突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應(yīng)了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計(jì)它也熱得不想動(dòng)了。
我剛走出小區(qū)大門，就聽見小販叫喊道：“快來買呀！又新鮮又好吃的`青蛙��！”我趕忙上前一瞧，呀，小販正要?dú)⑶嗤苣�！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動(dòng)物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說：“不行！”我大聲地跟他說：“如果你再殺青蛙我就打110報(bào)警�！毙∝溡宦牬糇×耍q豫了一會(huì)兒，說：“好吧，就用一元錢換一只青蛙�！蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，我捧著青蛙來到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉(zhuǎn)過頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的救命之恩呢！
青蛙的作文13
郊游的路上，我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙一直跟著我�；丶业臅r(shí)候，我悄悄地把它放到了包包里…
晚上趁爸爸媽媽都睡著，我又悄悄把它從包里拿了出來。
接下來的日子，我每天放學(xué)都和小青蛙一起玩兒一會(huì)兒。不過小青蛙真是笨，它不會(huì)玩兒玩具，每次都要我教它怎么玩兒。我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是很崇拜地看著我，因?yàn)樗炔粫?huì)寫字，我也不會(huì)算數(shù)學(xué)題。
明天就是周六了，又要去游泳了。最近我的蛙泳總是好像很用力也游不快，這讓我很沮喪。小青蛙見我低個(gè)頭問我為什么，我告訴了它原因。
“就因?yàn)檫@個(gè)啊？好辦！交給我了，明天你帶我去游泳，我看看你到底怎么回事�！毙∏嗤苄赜谐勺愕卣f。
第二天我偷偷把小青蛙帶到了游泳館，它藏在游泳池里，跟著我游了兩個(gè)來回。
“我知道了，你蹬腿的.時(shí)候，膝關(guān)節(jié)要內(nèi)收，慢收快蹬。注意膝關(guān)節(jié)，不能外蹬。注意腳腕的力量，蹬腿的同時(shí)，腳腕要外翻……”小青蛙很認(rèn)真滴跟我說著。
我注意了小青蛙給我指出的動(dòng)作要領(lǐng)，很快，我覺得速度加快了。小青蛙讓我刮目相看，曾經(jīng)以為它一無是處，原來它是游泳高手！
每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)，以后我不會(huì)再輕易瞧不起別人了！
青蛙的作文14
我來到了久違的家鄉(xiāng)，參加一個(gè)朋友的生日晚會(huì)。我來到河邊，準(zhǔn)備摸一條魚送給他。摸著摸著，我感覺摸到了一個(gè)黏糊糊，潮濕濕的東西，把我嚇了一大跳，原來是只青蛙。
我覺得它很惡心，沒敢去動(dòng)它，可它突然往我身上一跳，我頓時(shí)魂飛魄散。于是，一場(chǎng)人蛙大戰(zhàn)就這樣開始了。
第一回合，我拿腳狠狠踢了它一下，它生氣了，吐出舌頭舔了我一下，我雞皮疙瘩都出來了。
第二回合，我拿網(wǎng)子罩住它，可它倒好，在網(wǎng)子里跳來跳去，我一不留神，被它逃出來了。
第三回合，我有點(diǎn)泄氣了，被它占了不少便宜，于是我也不顧什么臟了，一拳下去把它打暈了，我歡呼雀躍，用網(wǎng)子罩住它，甩了幾下，扔向那遙遠(yuǎn)的`地方
黃昏時(shí)分，我拖著一條小魚（網(wǎng)連青蛙一起扔了）滿載而歸，吹著小曲離開了這個(gè)令青蛙傷心的地方
后記：青蛙被掛在樹枝上，仰天長嘆：我命苦�。�
青蛙的作文15
一天，放學(xué)了，小明在回家的路上看到了一個(gè)人在賣青蛙，小明走上前，對(duì)賣青蛙的人說：”叔叔，我們不能賣掉生命，而且，青蛙也是益蟲�！百u青蛙的叔叔聽了，惡狠狠地對(duì)小明說：”這是誰家的孩子？這么沒禮貌，竟然妨礙我工作，滾開，滾開。“小明聽了，氣呼呼地回家去了。
小明回到家里，把自己的零花錢全拿了出來，然后，把零花錢全部放到了自己的衣袋里，跑回了賣青蛙的地方，對(duì)叔叔說：”叔叔，我想把青蛙全部都買了�！罢f完，就把自己的錢全部拿了出來，給那個(gè)賣青蛙的叔叔，叔叔收下了小明的錢，把青蛙都給了小明。
小明拿到了青蛙。重新把青蛙放回到了小池塘里。又跑到了賣青蛙的叔叔旁邊，警告叔叔說：”叔叔，請(qǐng)你以后不要再賣青蛙了。青蛙是益蟲，青蛙能幫莊稼地捉害蟲，如果沒有青蛙，那么，莊稼地就沒了，如果沒有莊稼地，那么，我們就沒有飯可以吃了�！百u青蛙的.叔叔再一次聽了小明的話，慚愧極了，說：”我還不如你一個(gè)小學(xué)生呢！“說完，叔叔和小明都回家了。
回到家里，小明真是太高興了，因?yàn)樾∶鲙椭∏嗤苷一亓俗约旱募摇?/p>