- 小學(xué)生助人為樂作文500字 推薦度：
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助人為樂小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的助人為樂小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂小學(xué)作文1
一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著 自己漸漸長高的身影，想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí)，它突然聽到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭，小鹿問清楚原因，原來是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句，答應(yīng)送小烏龜回家，它問清了小烏龜 的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的.背上，快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長高了。
助人為樂小學(xué)作文2
星期天早上，陽光明媚。
小東到公園里玩。突然小東聽見了嗚嗚嗚的哭聲，小東連忙向有聲音的地方看去，他看見那個(gè)小朋友倒了。他連忙跑過去把小弟弟扶起來。小東說：“小弟弟，你摔傷了嗎？讓我看看吧！”小東蹲下身子一看，看見那個(gè)小朋友的`膝蓋流血了。小東連忙關(guān)心的問：“你爸爸媽媽在這么嗎？”小朋友一邊擦著眼淚一邊說：“是我一個(gè)人在這兒玩，我爸爸媽媽不在這兒�！毙|說：“我送你去醫(yī)院敷藥吧！”
最后，小東把小朋友送回家。雖然小東在公園沒玩非常長時(shí)間，但他依然非常高興。
助人為樂小學(xué)作文3
今天下午，放學(xué)了，婷婷非常高興，因?yàn)樗昧藘?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳，可是一不小心Shuai倒了。
婷婷ku了，一位大姐姐看見了，連忙跑過來，大姐姐把婷婷扶起來。婷婷說：“謝謝你把我扶起來�！贝蠼憬阏f：“不用謝！”大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人為樂小學(xué)作文4
我有一個(gè)助人為樂的同桌——秦麗娜。
她長著水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā)，她最喜歡幫助別人了。因?yàn)�，幫助別人，也能給自己帶來快樂！
記得有一次，我的弟弟——?jiǎng)c志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料，他們沒有注意腳下的'臺(tái)階，只聽“咣當(dāng)”一聲，兩個(gè)人都摔倒了，劉慶志放聲大哭。原來，他的腿磕傷了。秦麗娜看見了，趕緊跑過去，把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來。秦麗娜說：“你們以后要注意安全，俗話說：安全是我們的第一要素！”他們聽了，連連點(diǎn)頭。
瞧！這就是我的同桌——秦麗娜。
助人為樂小學(xué)作文5
星期天，小時(shí)休息。他想去科技展覽館，剛一出家門，他就看見清潔工人正吃力的拉著滿滿一車的.生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小時(shí)想，平時(shí)老師和媽媽都教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)應(yīng)該助人為樂。小時(shí)毫不猶豫地跑過去，用他那雙胖乎乎的小手幫助清潔工人把垃圾車推到垃圾場。清潔工人一下感覺垃圾車輕了很多。他轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友滿頭大汗的在幫自己推車。清潔工人高興地說：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙r(shí)一邊用手擦汗，一邊笑瞇瞇地說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的事情。”
小時(shí)雖然很累，可是他很高興。因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事情。
助人為樂小學(xué)作文6
一天，陽光明媚。小兔去山里采野花，當(dāng)小兔走過一個(gè)大蘑菇旁邊時(shí)，突然，下起了小雨，小兔看見他的.身邊有一個(gè)大蘑菇，他就把大蘑菇摘下來當(dāng)做雨傘。正在這時(shí)，小松鼠來了，小兔說：“小松鼠，小松鼠，快來，快來，來進(jìn)到我的蘑菇傘里來。”小松鼠連忙躲進(jìn)小兔子的蘑菇傘里。小松鼠抖了抖身上的雨水說：“原來蘑菇也有這么大的功能呀，下次我也可以用蘑菇當(dāng)做雨傘呀。哦！對了，謝謝你小兔子�！毙⊥米诱f：“不用謝。”
助人為樂小學(xué)作文7
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。
突然，一只老虎出現(xiàn)了，小鹿轉(zhuǎn)身就跑，跑著跑著，小鹿跑累了，看見大象伯伯在旁邊的`湖水里洗澡，就高聲喊到：“象伯伯，救命！”
象伯伯急忙問小鹿：“什么事？這么急�！毙÷拐f：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”
象伯伯說：“恩”。
不一會(huì)兒，老虎來了，象伯伯往鼻子里吸水，噗的一聲，老虎被嚇跑了。
小鹿不好意思地說：“謝謝你！”
象伯伯說：“沒關(guān)系！”
助人為樂小學(xué)作文8
星期六的上午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。爸爸說：“小明，我們?nèi)窍碌牟莸厣险障喟�！”小明高興答應(yīng)了。
外面的空氣真新鮮，他輕輕地吸了一口氣，享受著大自然的風(fēng)景，于是，小明在草地上跳呀，唱呀，盡情的玩耍著，開心極了。爸爸拿著相機(jī)不停的拍呀！小明很配合，做出不同的造型。
忽然，小明看見遠(yuǎn)處有個(gè)小妹妹摔倒在草地上，小明急忙跑過去，把小妹妹扶起來，關(guān)心的問她：“你摔疼了嗎？”小妹妹說：“我不疼，謝謝你哥哥”。小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！�
爸爸把小明助人為樂的的畫面拍了下來，希望我們都要向小明學(xué)習(xí)。
助人為樂小學(xué)作文9
一個(gè)星期五的早晨，王大爺拉著滿滿一車蘋果，準(zhǔn)備去集市上賣。
他走著走著，看見前面的路是一個(gè)大坡，他拉著車使勁往上走，可是，車太沉了，怎么拉也拉不動(dòng)。
正在他使勁拉車的'時(shí)候，突然覺得車子變輕了，王大爺回頭一看，原來是一個(gè)少先隊(duì)員在幫他推車，王大爺高興的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！鄙傧汝�(duì)員說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！鄙傧汝�(duì)員轉(zhuǎn)身就走了。
助人為樂小學(xué)作文10
今天上午小明在山坡下玩，忽然，他看見一位叔叔在拉著車子吃力的爬坡，看起來需要幫助，小明馬上跑過去幫叔叔推車子。雖然小明的力氣小，叔叔的.力氣大，可是，小明幫叔叔減輕了車子的重量，這說明小明是一個(gè)助人為樂的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
助人為樂小學(xué)作文11
有一天下午，小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè)，寫好了之后吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點(diǎn)�！毙〖t聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說：“這沒什么，做人本來就要互相幫助的。”
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂，幫助別人，自己也會(huì)快樂。
助人為樂小學(xué)作文12
早上，我和爸爸吃完早餐就出發(fā)去關(guān)嶺�？煲疥P(guān)嶺的路上，有一個(gè)和爸爸一樣騎著摩托車的叔叔問：“請問去興義怎么走”。爸爸說；你先跟著我走，到加油站的前面我給你講。一會(huì)兒，到了加油站的.前面了。爸爸說：“一直順著這條路走到高述公路，然后，有一個(gè)牌子上面寫著有興義和安順。”問路的叔叔聽到后，他謝謝過爸爸。爸爸說：“不用謝。”
看了這件事情，我要向爸爸學(xué)習(xí)坐一個(gè)愛幫助別人助人為樂的孩子。
助人為樂小學(xué)作文13
今天，我和媽媽一起去公園里晨練。到了公園，我發(fā)現(xiàn)小草長出了兩片非常小的葉子，就像一把小小的雨傘，可愛極了。柳樹也長出了小小的'葉子，風(fēng)吹過來，就像一個(gè)個(gè)綠色的小辮子，可有趣了。接著，我們開始晨練了，我先去扭腰，剛走一步，一個(gè)小弟弟從蹺蹺板上摔了下來，我連忙跑過去把他扶起，并撣了撣他身上的灰，問道：“小弟弟，還疼嗎？”小弟弟說：“不疼了。謝謝你，哥哥�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，我又高興的玩了起來。原來幫助別人，自己也非�？鞓贰Ｏ麓挝疫�要多多幫助人。
助人為樂小學(xué)作文14
我走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到有一個(gè)叔叔拉著一個(gè)很重很重的.一個(gè)車子，只見他氣喘吁吁具體寫寫他的樣子。
看到這種情景，我三步并成兩步，去幫叔叔推車子。叔叔轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)樂于幫助人的好孩子，你叫什么名字��？”我大聲的說：“我叫紅領(lǐng)巾”。胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾也在說你學(xué)會(huì)幫助別人了。
助人為樂小學(xué)作文15
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號(hào)筆、蠟筆等！
老師說完要畫什么大家就開始畫畫了。當(dāng)我已經(jīng)快畫完時(shí)，看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問：“你怎么不畫畫？”李勁宏說：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫不了了�！甭犃死顒藕甑脑�，我又看了看我還有好幾張多余的.紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的彩筆、蠟筆和記號(hào)筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂。
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