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我會(huì)什么作文

時(shí)間：2023-02-05 16:33:15 作文我要投稿

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我會(huì)什么作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我會(huì)什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我會(huì)什么作文

我會(huì)什么作文1

　　時(shí)間一分一秒的流失，我三年級(jí)了，舞蹈也越跳越好了。

　　回憶一下，如果我當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，那么今天的我會(huì)是什么樣呢？是的，今天的我不會(huì)有那樣柔軟的腰身，不會(huì)有上電視臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，不會(huì)有參加武術(shù)表演的機(jī)會(huì)，不會(huì)有去上海參加大型表演比賽的機(jī)會(huì)。再仔細(xì)回憶一下，四歲時(shí)，我央求媽媽給我報(bào)舞蹈班，五歲時(shí)就想輕易放棄，爸爸媽媽鼓勵(lì)我讓我再堅(jiān)持學(xué)一學(xué)，一定會(huì)有收獲。六歲時(shí)我上電視臺(tái)參加了大型表演，七歲時(shí)還參加了各種各樣的表演。現(xiàn)在的我多才多藝，是因?yàn)樾r(shí)候的堅(jiān)持與大家的.鼓勵(lì)呀！我要堅(jiān)持下去，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。

　　“一份耕耘，一份收獲”，是它，這個(gè)無(wú)言的老師改變了我，讓我懂得了干什么事一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

　　我愛(ài)跳舞，愛(ài)這位無(wú)言老師，是它讓我改變了對(duì)生活得看法。

我會(huì)什么作文2

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在陽(yáng)臺(tái)上默默地念詩(shī)，可我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，要伴奏音吧，可是拿什么伴奏呢？腦海中突然回想著古箏的聲音，感覺(jué)太般配了，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)古箏！“

　　開始學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)古箏的`路上十分坎坷，我一碰到難學(xué)的曲子就想退縮，但媽媽卻告訴我一定要堅(jiān)持下去，否則就會(huì)前功盡棄，每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起媽媽的話。我每節(jié)古箏課都認(rèn)真聽(tīng)講，多次被老師表?yè)P(yáng)，我心想：一定要堅(jiān)持下去，爸爸告訴我：”堅(jiān)持就是勝利，要堅(jiān)持下去。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)考上古箏五級(jí)了，還在古箏比賽：“中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)文化藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，所以我堅(jiān)信：所有成就都是刻苦勞動(dòng)的成果，加油！堅(jiān)持就是勝利！

我會(huì)什么作文3

　　我會(huì)做飯每天中午放學(xué)回家，我都能吃上爸爸媽媽做的好吃的飯菜。

　　今天我決定幫爸爸媽媽做飯。回到家里，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我想幫忙做飯，做什么呢？就做一道西紅柿炒雞蛋吧，媽媽答應(yīng)了。

　　我趕緊系上我的小圍裙，從冰箱中取出三個(gè)雞蛋，拿來(lái)一個(gè)小碗，將雞蛋小心翼翼地打破，蛋清和蛋黃立即順著打開的.小口流進(jìn)了碗里，然后我就用打蛋器將雞蛋打出了好多泡泡，留做備用。之后將西紅柿洗干凈，切成了小三角形。

　　因?yàn)槭堑谝淮巫霾�，媽媽提醒我一定要注意安全，防止�(fàn)C傷，于是我又戴上了手套，在媽媽倒好了油之后，我將打好的雞蛋倒進(jìn)了鍋里，開始翻攪，等雞蛋鼓漲起來(lái)后，將西紅柿倒也進(jìn)倒進(jìn)去，之后加上些水，蓋好鍋蓋讓它們燉上一會(huì)兒，再加上鹽和調(diào)料，這道菜就做好了。我感覺(jué)自己動(dòng)手做的這道菜味道還真不錯(cuò)，下次我還要幫爸爸媽媽做飯。

我會(huì)什么作文4

　　晚上，我我躺在床上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，我竟然變成了一只“森林啄木鳥”。

　　早晨，我在森林里飛呀飛，導(dǎo)找有病的大樹爺爺，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)虛弱的聲音：“救命脈啊！救命啊…………”我聞?dòng)嵍鴣?lái)，看見(jiàn)兩條大肥蟲在大樹爺爺?shù)纳砩吓姥脚�，我一口把蟲子咬住了，另我一條想逃跑，我吞下這一條，又把另一條給叼住了，我心想：兩條都別想跑。這時(shí)候觸目驚心著，便函把另一條也吞下肚了。大樹爺爺?shù)牟≈魏昧�，它�?duì)我說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥�！薄安豢蜌�，這是我應(yīng)該做的�！蔽艺f(shuō)。

　　中午，我看著自己捉的`蚜蟲，大吃了一頓就睡覺(jué)悟了。

　　下午，我被一陣救命聲吵醒了，我飛過(guò)去一看，原來(lái)蚜蟲正在啃蘋果樹弟弟的莖，我飛到蚜蟲團(tuán)里把蚜蟲全消來(lái)了，就直接回家了。

　　我躺在床上，終于可以美美地睡一覺(jué)了。

　　這是三年級(jí)升四年級(jí)的考題作文，假如我變成了…………

我會(huì)什么作文5

　　我從小班的時(shí)候，就看到別人在彈古箏，我覺(jué)得彈古箏很好玩，就叫媽媽給我買一臺(tái)古箏。

　　于是，我從小班下學(xué)期就開始學(xué)古箏了，一直學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)了五年多一點(diǎn)了。但是，我中途有想過(guò)放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得彈古箏很累，還要包指甲和拿指甲，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)一件樂(lè)器，如果放棄以后，就算你想學(xué)你喜歡的樂(lè)器也學(xué)不多久了，你要知道媽媽每一節(jié)課無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，烈日還是陰天都陪你去上古箏課，那是為什么啊？就是因?yàn)椴幌胱屇惆胪径鴱U！”我聽(tīng)了媽媽的話覺(jué)得很有道理，于是我鼓起勇氣，心想絕對(duì)不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！

　　我后來(lái)越來(lái)越想學(xué)了，還在寧波市德藝雙馨古箏少兒A組得了三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。我還在今年元宵節(jié)的時(shí)候在寧波音樂(lè)廳演奏了《菊花臺(tái)》。

　　這些獎(jiǎng)項(xiàng)都是媽媽一手栽培出來(lái)的，所以在這里要感謝媽媽。

我會(huì)什么作文6

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一枝神筆，去幫助那些貧窮的人們。

　　讓他們過(guò)上豐衣足食的幸福生活。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成水，把水灑到果園里，讓果樹長(zhǎng)得更高，果子更甜。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一所學(xué)校，讓那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子們也能在知識(shí)的海洋里翱游。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一棟大房子，給那些沒(méi)有家住的乞丐和窮孩子們住。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一本電子書，給不懂看書的.孩子們看。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位老師，我當(dāng)這位老師不是到城市里教那些城市孩子。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一套桌椅，給沒(méi)桌椅的人們寫字。

　　假如我會(huì)變……

我會(huì)什么作文7

　　你知道我的拿手絕活嗎？那就是——滑雪！

　　看，在一片白茫茫的雪道上，穿著藍(lán)色的滑雪服，腳登滑雪板，手持滑雪杖，那就是我。一開始滑雪，我有點(diǎn)害怕。但又一想：如果我沒(méi)有勇氣嘗試，不就永遠(yuǎn)不會(huì)滑雪了嗎？于是，我鼓起勇氣，從高高的雪道上滑下來(lái)。可是，雪板好像生了氣似的`，故意跟我做對(duì)，我腳一歪，“撲通”重重地坐在了雪地上。眼淚一下子裝滿了眼眶，我把眼淚憋了回去，再來(lái)！這一次，我一邊想著教練說(shuō)的話：“雪板一定要成八字形，重心要在中間�！蔽揖晚橅樌鼗讼聛�(lái)。

　　我高興極了，又自己滑了很多次，沒(méi)想到，還自己學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。教練夸我說(shuō)：“真行！”

　　我會(huì)滑雪了！我戰(zhàn)勝了自己！

我會(huì)什么作文8

　　一天，我到老師家去學(xué)鋼琴。

　　一開始，我看不懂譜子，音符就像一群小蝌蚪，扭來(lái)扭去的，真可愛(ài)！老師先讓我認(rèn)識(shí)音，比如白鍵有幾個(gè)，黑鍵有幾個(gè)，然后告訴我這個(gè)念什么，那個(gè)念什么，再是把一首曲子彈給我聽(tīng)，我有什么不會(huì)可以問(wèn)老師，然后下一節(jié)課過(guò)關(guān)。

　　回到家里，我照著老師說(shuō)的樣子，每天練習(xí)，一開始覺(jué)得自已彈得很難聽(tīng)，決定放棄，可以這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你一直努力，你就可以成功�！甭�(tīng)了這番話，我覺(jué)得媽媽講得很有道理，決定繼續(xù)堅(jiān)持，不放棄。每天認(rèn)真地彈著，感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)兒勁兒了，不過(guò)還得加油。

　　兩年后的.我，仍舊學(xué)著鋼琴，那美妙的聲音，人人都喜歡。每天我去上學(xué)，經(jīng)常聽(tīng)到鄰居夸我，我情不自禁地咸到自豪。

　　��！這些美妙的聲音給我多大享受啊！

我會(huì)什么作文9

　　吃完飯的時(shí)候，老師不在的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)地完成我沒(méi)有完成的作業(yè)，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。等老師回來(lái)的時(shí)候，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的'。有的時(shí)候，課外活動(dòng)下課的時(shí)候，當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，我依然會(huì)在班里完成我沒(méi)有完成的作業(yè)，等我完成了，我會(huì)自己找些數(shù)學(xué)題來(lái)做，老師布置的作業(yè)，我都會(huì)按時(shí)地完成，并且字體端正，卷面干凈。這樣，我每天不管什么時(shí)候都能玩，因?yàn)槲野炎鳂I(yè)完成了，就會(huì)比別人多出很多額外的時(shí)間，同時(shí)，還能受到老師的表?yè)P(yáng)，我很開心！

　　老師，請(qǐng)您放心吧，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

我會(huì)什么作文10

　　假如我會(huì)變，我愿變成一棵小樹，雖然一棵樹很小，可用途挺大的。

　　我會(huì)給人們帶來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，給小鳥帶來(lái)一個(gè)美好的家。森林被破壞的時(shí)候，我的肚子就像一個(gè)可以創(chuàng)造森林機(jī)器，又重新創(chuàng)造一個(gè)美好的惡森林，當(dāng)森林被污染的.時(shí)候，我的肚子又像一個(gè)凈化器，可以把森林凈化。

　　我還會(huì)用我的木頭做很多垃圾桶，因?yàn)榭梢园牙旁诶锩�，防止世界被污染。我�?huì)把被踩的小草起死回生，會(huì)把大自然變得更美好更可愛(ài)。我會(huì)創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　我在每天上學(xué)的路上想著我是那棵神奇的樹，給人們帶來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣。

我會(huì)什么作文11

　　我是一只小蜜蜂，每天早晨勤勞的采花蕊里的花粉，把花粉帶回家釀成蜜，所有的蜂蜜都是我們蜜蜂釀出來(lái)的，人們可喜歡我們了。

　　可是，一些貪吃的熊總是偷吃我們的.蜜，害得我們每天上氣不接下氣。

　　還記得有一次，我提著采到的花粉高高興興回家的時(shí)候，我看見(jiàn)那只經(jīng)常偷蜜的熊又來(lái)了，正好我的小伙伴也采花粉回來(lái)了，我們就一起把它刺得像一個(gè)馬蜂窩，那只熊灰溜溜的逃了。

　　可好景不長(zhǎng)，今天又有和個(gè)“調(diào)皮蛋”用棒子去捅我們的窩，我實(shí)在太生氣了，就對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，不要再破壞我們蜜蜂的家園了�！彼麄兏緵](méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話，還是在繼續(xù)捅，我忍受不了他們破壞我的家，就一口氣把他們趕出了很遠(yuǎn)。

　　我希望那些貪吃的熊和那些調(diào)皮的小朋友不要破壞我們蜜蜂安寧的日子了！

我會(huì)什么作文12

　　每次寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起掃帚把地掃干凈。

　　有一次，晚飯吃完后，我看見(jiàn)我們家的小狗“妞妞”吃飯吃得滿地都是，再加上地也臟了，我拿起掃帚開始掃地。

　　我先從陽(yáng)臺(tái)開始掃起，“咳咳”陽(yáng)臺(tái)的`灰塵好多，把我都弄咳嗽了。我把陽(yáng)臺(tái)的灰塵掃完，來(lái)到客廳掃地，我把茶幾后面，沙發(fā)底下都掃的一干二凈。我又來(lái)到臥室，臥室的垃圾還算少，我很快就掃完了。接著我又把書房，還有“妞妞”掉地上的飯掃掉了�！昂簦鬯牢伊恕蔽覛獯跤醯刈叩缴嘲l(fā)前坐下休息。媽媽洗完碗一看，說(shuō)：“我的寶貝真乖，把地掃得真干凈！”