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鉛筆盒里的爭吵作文

時間:2023-02-05 17:50:23 作文 我要投稿
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鉛筆盒里的爭吵作文(合集15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的鉛筆盒里的爭吵作文,希望對大家有所幫助。

鉛筆盒里的爭吵作文(合集15篇)

鉛筆盒里的爭吵作文1

  在一個夜深人靜的夜晚,小紅的鉛筆盒傳來了吵吵鬧鬧的爭吵聲,原來文具們爭辯——誰對小主人最有用。

  鉛筆說:“別看我細細長長,小主人記筆記可少不了我,如果沒有我,小主人考試準要考出O蛋!便U筆神氣十足地說道。

  卷筆刀說:“要不是我,你筆寫粗了,寫到了試卷上模模糊糊的`,老師看了準要打差!本砉P刀自豪地說。

  尺子站了出來,說:“你們都不如我,劃中心句,重點詞匯全靠我,考試我也必不可少,所以對小主人最有用的文具應非我莫屬!背咦又焊邭鈸P地說。

  鉛筆和卷筆刀都不服氣。

  這時候,鉛筆盒爺爺走了出來,語重心長地對大家說:“孩子,你們每一個都很重要,小主人的學習考試,少了你們當中的一個都不行,你們都各有自己的長處和短處,就像古人說的:‘尺有所短,寸有所長!

  文具們向鉛筆盒爺爺點了點頭,相互看了看,笑了。

鉛筆盒里的爭吵作文2

  一天,我正在安靜地寫作業(yè),突然聽到一個聲音,我打開我的文具盒,只見我的文具正在吵架。

  鉛筆說:“你們算什么,我才是最厲害的,主人寫筆記寫試卷都靠我!本砉P刀又說:“就你?沒了我,你啥也干不了!”橡皮說:“如果主人筆記寫錯了,怎么辦,都靠我,要不然考試錯一大堆!”尺子說:“沒有我,主人都看不懂自己記的是什么。”熒光筆接著說:“主人想找到重點,有了我做標記,一看就知道!背持持,卷筆刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了,鉛筆說:“走吧!我為你們鑿個洞!敝,它們就走了。

  今天,我考完試回家,氣得差點沒把鉛筆掰斷,因為考試時自己知道寫錯了,可是,沒有橡皮擦不了,線也畫的`歪七扭八,鉛筆粗了,但是沒法削。

  它們異口同聲地說:“是鉛筆自己逞強,我們才走的!蔽矣终f:“你們都一樣,沒有誰厲害誰不厲害,在一起才厲害!敝螅鼈冇衷谝黄鹆,我的成績就又提升了。

鉛筆盒里的爭吵作文3

  “我的本領最大!”…… 文具盒里傳來爭吵聲。

  鉛筆得意洋洋地說:“要不是有我在,你們還不是一堆廢物?”

  “我的本領最大!”胖乎乎的'大橡皮說,“你寫錯字了,還不是要我來幫你清理?你在那快活!有沒有想過我?那些又臟又黑的東西粘在我的臉上,都把我的容貌毀了……”

  沒等大橡皮說完,尺子就不耐煩地發(fā)話了:“你這個羅嗦老太婆,講什么廢話,我比你更慘,我的喉嚨都笑腫了,每天主人都折磨我——給我撓癢癢!”說完,便哭了起來。

  “哭什么哭,男子漢大丈夫!”鋼筆小姐優(yōu)雅地說,“給你們家族丟臉了!”

  “叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起,主人開始考試了,他先拿出一枝鉛筆寫了起來,鉛筆又得意的笑了起來,這時主人寫錯字了。橡皮挺身而出:“我來吧!”過了一會兒,主人要用尺子了,他看了看橡皮 ,橡皮抱歉地說:“對不起,我不能幫你!”尺子這才氣喘吁吁的跑出來,“差點耽誤主人考試,都怪我!”

  在回家的路上,小主人對它們說:“謝謝你們!你們都有各自的用處,都幫了我的大忙!彼鼈儽舜硕家庾R到了自己的不對,從此再也不爭吵了,成了一個和睦的大家庭。

鉛筆盒里的爭吵作文4

  今天是星期五,我們早早的放學回家,我正要寫作業(yè)時,打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲,原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們在說些什么。

  首先發(fā)言的是鉛筆,瞧,它提的嗓門有多高:嗨,朋友們我的作用最大,小主人沒有我怎么能寫字呢?鉛筆剛說完就被一個胖乎乎的東西撞下了臺,原來是橡皮,橡皮說話像敲鑼鼓:嗨,朋友們,應該 是我的`作用最大,主人沒有我怎么擦錯別字呢?輪到直尺說了,它說話頭頭是道,我不說本領大家也知道。鉛筆盒爺爺說:“你們都很最要,如果缺了一個小主人就無法學習!甭犃藸敔?shù)脑,大家?好意思地笑了。

  聽了文具們的談話,我心里很感動,其實就像鉛筆盒爺爺說的:它們每種文具對我來說都很重要,我離不開它們,正因為有了它們我才能好好地學習,我一定不會辜負它們的希望,做個好學生。

鉛筆盒里的爭吵作文5

  晚上,方明在同學王麗家寫作業(yè),屋里很靜,連掉一根針都聽得見,突然屋子傳出了爭吵,是誰在爭吵呢?

  原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰,都在說自己有多好。

  鉛筆弟弟驕傲自大地說:“看看我們鉛筆家族,用處多大呀,你看小主人用的筆就是我哥哥!”

  這時,方明拿出尺子,在本子上畫了一條筆直筆直的線,尺子自豪極了。

  “其實我也不比你差,沒有我,怎么能畫成一條美麗的`線呢!”尺子說。

  “哈哈,你沒有我哥哥的話,什么也畫不了。”鉛筆弟弟說,“再說了,主人每次都把我們鉛筆家族,拿在手里,而你們只不過有時用用而已!

  一不小心,方明寫錯了個字,拿起橡皮姐姐把那里擦了個干凈。

  橡皮姐姐在紙上跳了個舞,對大家說:“其實我們每個都有優(yōu)點,不過也有缺點,但是只有我們大家一起,誰也不能離開誰,才能做得更好!

  鉛筆盒也說:“是啊,說的對極了!

  這時,鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼,好似在給大家說:“人人都有缺點,也有優(yōu)點,要學習別人的優(yōu)點,改掉缺點哦!

鉛筆盒里的爭吵作文6

  一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負我,讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯別字,害得我一天天變瘦!便U筆刨刀對鉛筆說:“你真是的,成天讓我轉來轉去,我都快沒力氣了!庇谑,他們誰也不理誰。這時,小主人寫錯了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。結果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了。“從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務,小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的.表揚。

鉛筆盒里的爭吵作文7

  做完家庭作業(yè),我把文具盒放進書包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開交。

  吵個不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫。而且主人在開始學習畫畫,寫字的時候,就會一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有 我,主人寫錯了字誰也擦不掉,考試的時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了。”尺子也爭著說:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!表敳环䴕獾氖菆A珠筆,哼,在是沒有我,人膠在寫字的時候, 時間久了,字就會模糊,而我寫的'字既清晰又美觀!熬瓦@樣大家你一句,我一言吵個不停。

  正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:”孩子們,你們不要吵了,我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處!“剛說完只見文 具們個個都低下了頭。

鉛筆盒里的爭吵作文8

  鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

  一天,一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說,我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評價好,結果小主人得了作文比賽一等獎,小主人很驕傲,我貢獻最大。尺子姐姐不高興了,急忙說,在上課時我?guī)椭≈魅水嬛本,還可以畫波浪線,尺子姐姐說,記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表揚了主人。橡皮公主說:“你們都不如我,我可以把寫的錯別字擦掉,上次,小主人在寫作文時,老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯的字擦掉,主人再把正確的'字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。

  鉛筆盒大叔說:“你們別吵了,別吵我睡覺,你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結,團結力量大,小主人進步才快。

鉛筆盒里的爭吵作文9

  夜深了,從書包的鉛筆盒里,卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦,這是怎么回事?哦,原來是文具們在爭論誰的用處大呢!

  最先發(fā)言的是鉛筆,只見他說:“我的功勞最大。因為只有我走過的地方才會留下痕跡,這樣小主人才能寫出端正的字,受到老師的表揚!甭犃诉@話,橡皮不服氣了,反駁說:“不對,不對,功 勞我最大。如果沒有我,小主人寫錯字就不能修改啦!”“別吵,別吵你們的功勞都不大,因為如果鉛筆的腿斷了,只有我才能幫他恢復原樣,所以,功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨,像一個哲 學家似的說。

  “我的功勞最大!”“我的功勞最大!”“我最大!”“我最大!”

  第二天,氣極了的'橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時,小主人寫錯字,沒東西涂,就用手擦,結果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。

  放學后,小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮,把它放回了鉛筆盒里!皩Σ黄,其實我們每個文具的功勞都是一樣的!便U筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后,高興地笑了。

  從此,他們再也沒有吵架過。

  這個故事告訴我們一個道理:我們每個人都有自己的功勞和用處,不能去和別人爭論自己或他人的功與過。

鉛筆盒里的爭吵作文10

  在星沙球上一座豪華的宮殿里,住著一個小男孩。這個小男孩是個王子,他非常愛學習,到哪兒都離不開書本。

  有一次,王子在房間里做作業(yè),忽然聽見一聲聲說話聲,因為聲音很小,他就沒在意。后來,聲音越來越大,吵得王子沒法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細聽了聽,發(fā)現(xiàn)是從鉛筆盒里傳出來的。他打開鉛筆盒,鋼筆哥哥蹦了出來,雙手往腰上一叉、頭一昂,神氣地說:“我是鋼筆哥哥,我的用處最大,小主人要是沒了我,作業(yè)沒法上交!”

  “哎哎哎,小鋼筆,你可別這樣說,應該我的用處最大!便U筆少爺不甘示弱地說:“小主人一二年級的時候都得靠我!”

  橡皮擦少夫人聽了他們的話,不高興了。說道:“你們別亂講,如果沒有我,你們腳滑了誰來醫(yī)治?”

  “要是你們腳臟了,我來給你們洗洗腳呢!”鉛筆卷大叔又說道。

  王子聽了他們的話,說:“你們都別吵了,你們都有自己的'用處,就好比國王的職責是讓國家和平,百姓幸福,御前侍衛(wèi)的用處是保護國王,少了誰都不行!

  他們聽了王子的話后,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了頭。從此以后啊,王子再也沒有聽到過爭吵聲了,他們快樂地生活在一起。

鉛筆盒里的爭吵作文11

  在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。

  可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強壯,我才應該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。

  有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦干凈了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的`長處和短處,互相協(xié)作,取長補短才能更好地為小主人服務。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要好的朋友,文具盒又恢復了往日的平靜。

鉛筆盒里的爭吵作文12

  夜深人靜了,外面都是靜悄悄的?墒牵U筆盒里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵,吵得是天翻地覆,不可開交。到底是怎么回事呢?原來,它們都在爭論著誰是最重要的?

  這不,橡皮說:“我是最重要的,要是沒有我的話,主人寫錯字了就糟糕了!惫P說:“我是最重要的,要是沒有我的話,主人怎么寫作業(yè)呢?”直尺說:“我也很重要的,要是沒有我的話,主人畫直線的時候,就畫不直了。”它們你一言,我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的.位置是最重要的?橡皮、筆,還有直尺它們互不相讓,就這樣,一直吵著,也沒分出個上下來。于是,它們決定讓主人試一下,離開它們能行嗎?

  第二天,當主人要寫作業(yè)的時候,大家都不肯出來,主人覺得很納悶。這是怎么回事呢?筆就說:“主人,主人,你說我們當中誰是最重要的?”主人說:“你們每個人都很重要,我都需要你們,你們是缺一不可的,當我寫作業(yè)的時候就要用筆,但當我寫錯字的時候,我就要用橡皮擦,要畫直線的時候,就要用直尺畫。所以,你們對于我來說,都是重要的。你們就不要再吵了!

  主人的一番話,驚醒了筆,橡皮和直尺。從此以后,它們不再爭論了,和睦相處的陪伴著主人。

鉛筆盒里的爭吵作文13

  哇!小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?我們去看看吧!

  哦!原來它們在爭誰的功勞最大呢!鉛筆說:“我能幫小主人寫鉛筆字!”鉛筆一說出來,橡皮馬上反駁:“哼!有什么了不起的?萬一小主人用鉛筆寫錯了字,怎么辦?這可就得看我了!我可以幫小主人擦掉痕跡!”圓珠筆們說:“三年級以后小主人就不用你們了!而我,就派上用場了!”紅筆是里面最老的,它大叫道:“我除了可以幫小主人改正錯題,還可以幫老師改作業(yè),我的功勞最大!”紅筆一說出來,就遇到尺子的反駁:“紅筆先生,你幫小主人畫線的時候也別忘了我。”尺子停頓了一下,接著說“要不是你的紅筆被我這尺子頂住,你能畫出直線嗎?再說,你的紅筆水還沾到我了身上,我有過怨言嗎?另外,我還能量長度!”涂改帶附和著說:“就是!就是!你們都那么臟,還不是我?guī)湍銈兺扛暮玫??/p>

  正當它們吵得不可開交的時候,小明打開了鉛筆盒。哦!小主人要考試了。小明依次拿出了各個文具,文具們齊聲問道:“我們幾個誰的'功勞最大?”小明似乎聽見了它們的問題,自言自語地說:“文具盒里少一樣都不完美!”文具們都羞紅了臉,都自覺地道歉。

  它們明白了一個道理,團結就是力量。

鉛筆盒里的爭吵作文14

  深夜,從房間角落傳來一個聲音,原來是從小明文具盒里傳來的。

  “哼,墨水你聽好了,是因為小主人握著我,字才寫的那么好。”簽字筆高傲的說。

  “如果沒有了我,你都寫不出字了。”墨水說。

  “是么?有本事我們到紙公公上面去比比!焙炞止P說。

  “哼,比就比,誰怕誰。”墨水邊說邊從簽字筆的墨水管里往外竄。

  沒有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先,簽字筆在紙公公上面跳著美麗的舞蹈,當簽字筆回頭看她的`杰作時,紙上空空如也,她大哭起來;接著,墨水跳上紙時感覺一動都動不了,原來他被紙吸收了。

  “世界上的任何人和事物都有長處和不足,大家只有相互協(xié)作、取長補短,才能把事情做好!奔埞L言慢語的說。

  從此以后,簽字筆和墨水相互合作,通過小主人的手寫出了一篇篇漂亮的文章。

鉛筆盒里的爭吵作文15

  從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。

  有一天,小刀終于忍不住了,說道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的`皮膚?”

  鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒看見,有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣。 毙〉堵犕,只好再一次忍著。

  沒過幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫錯字?害得我一天天痩了下來。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的。還有!你經(jīng)常在我的身上畫各種鬼臉!

  鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說:“下次,你自己看看是誰掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”

  就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個沒完沒了。

  尺子實在看不下去了,便把兄弟之間要相互團結合作的話,說了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹多成林不怕風,線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!