回憶小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學(xué)作文1
打開抽屜，數(shù)不清的照片映入眼簾，其中一張照片讓我記憶猶新。
那張照片是我和爸爸一起去五泄時(shí)拍的，記得那天，爸爸告訴我，今天他放假，要去五泄游玩，我高興地一蹦三尺高。
終于到了五泄，一陣陣涼爽的.風(fēng)吹來，剛才坐車的疲倦立刻消失了，瞬時(shí)使人神清氣爽 。
我們來到樹蔭下，眼前是人山人海的游客：有的在靜靜地欣賞大自然的聲音；有的在小溪上玩耍；有的在石頭前拍照留作紀(jì)念。我們?cè)跇涫a下休息一會(huì)兒后，我拉著爸爸去拍照。我站在了小溪中的一根木樁上，大聲招呼爸爸拍照，可能因?yàn)槭チ似胶�，我突然往后倒了下去，就在這時(shí)候，爸爸按下了快門，把這 經(jīng)典 時(shí)刻拍了下來。我 摔 得全身是水，還好爸爸有防備，沒讓我出洋相。
看著那張照片，好像時(shí)光都停留在那一刻；看著那張狼狽的照片，我自己都覺得好笑。
回憶小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，想起我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我非常興奮。因?yàn)槲疑闲W(xué)了，但是，這六年過地像箭一樣地射出去，轉(zhuǎn)眼間過去了，我的童年非常的好。父母疼愛，教師關(guān)愛。
感謝父母和老師，是他（她）們給我?guī)須g樂，給我幸福。我長(zhǎng)大一定要孝敬父母。我記得媽媽給我買了個(gè)眼睛保姆，我在這里感謝媽媽。我也感謝祖國(guó)母親，也是她給我?guī)硇腋！?/p>
親愛的伙伴，尊敬的'家長(zhǎng)，讓我們一起來敬愛我們偉大的祖國(guó)母親吧!我在這里感謝老師和父母。
回憶小學(xué)作文3
瞧，這照片還沒有從電腦里打印出來，說明照完這張照片沒多久。
這是我20xx年7月7日在北京長(zhǎng)城上照的一張照片，人物是我和姐姐，站在烽火臺(tái)上，是媽媽給我留下這美好的回憶。
長(zhǎng)城非常宏偉，它隨著山峰連綿起伏，山坡上有十個(gè)字：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！�
那笑嘻嘻地，瞇著眼睛的就我，當(dāng)時(shí)風(fēng)吹的很大，頭發(fā)都吹到嘴里了。
長(zhǎng)城是世界的八大奇跡之一。能去長(zhǎng)城我感到驕傲。而且，我還登上了長(zhǎng)城，還照了照片留念。
照片給我留下很深的'印象，讓我知道了世界八大奇跡。也讓我知道了古人說的一句話：不到長(zhǎng)城非好漢。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次美好的旅游。
回憶小學(xué)作文4
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了，所以我要感謝這六年來教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)，更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師，因?yàn)樗麄冋娴腵是偉大的人。
謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時(shí)候，也會(huì)申出援手拉我一把。沒有了同學(xué)我一定會(huì)很無聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧，讓我們可以獲得好成績(jī)。回想過去，學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過程中，縱然有錯(cuò)折，但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
回憶小學(xué)作文5
一個(gè)人一生中要經(jīng)歷許多事。他們有的像在沙地上劃出，風(fēng)一吹煙消云散；有的卻像被刻在石頭上，任憑風(fēng)吹雨打，就是抹不掉他。
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽毒辣辣的，大地上的一切，象快被烤熟一樣。下課了，我直奔賣冷飲的小賣部，這一路只有幾分鐘，我卻覺得過了十年，小賣部里我這么近，可我總是覺得跑不到那。
到了小賣部，我買下了一個(gè)雪白色的雪糕。我隨便講雪糕紙一扔，它便飄飄蕩蕩的飛了起來，猶如仙女騰云駕霧，我便美滋滋的回家了。剛剛到小區(qū)門口，看到一個(gè)三、四歲的`小弟弟，他媽媽正把一個(gè)雪糕紙丟在地上，小弟弟急忙跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾箱，說：“媽媽不能亂扔垃圾，不環(huán)保。”“好好，媽媽錯(cuò)了”，小男孩的母親笑著說。在一旁的我臉上火辣辣的痛，這不是太陽曬得，而是內(nèi)心羞愧造成的。
以后的夏天仍舊這么炎熱，只是說了飄飄蕩蕩的雪糕紙。一個(gè)比我小七、八歲的小朋友都懂得環(huán)保，我們又有什么理由不環(huán)保呢？
回憶小學(xué)作文6
初春的一個(gè)星期六，我去姥姥家里去玩， 她家在農(nóng)村， 村后有一條小河，還有一片小樹林，和那里的小朋友瘋狂的玩了一回，春寒料峭，所有的臉蛋都紅樸樸的，在風(fēng)中綻放出開心的笑臉。。。。。風(fēng)似乎凝固了， 一動(dòng)也不動(dòng)。。。。歡樂在這里定格 。。。。。。
我們跑呀跑呀， 一直來到了一處綠草如茵，鮮花錦簇的地方，小鳥在空中嘰嘰喳喳的叫著，冷似乎不存在了，換來的是活力四射，蝴蝶在空中翩翩起舞，小樹在風(fēng)中搖曳著，一切靜止了。。。。。
我們瘋狂的跑著，躺在那片剛剛探出嫩綠的新芽綠草地上。仰望著那一朵朵純潔無瑕的白云，映襯著小鳥在空中飛翔，劃出一道美麗的弧線。。。。碧藍(lán)的`天空，柔嫩而又光滑，仿佛是一面鏡子，太陽的光芒照耀在我的身上感覺暖暖的。。。。
這一切，都是美好的。
這一道道風(fēng)景都那么迷人。
回憶，那片綠草地。。。。。。
回憶小學(xué)作文7
相遇，是你我兩人間的緣。未曾品嘗，但心酸已經(jīng)在寂寞的田野中散開，芳香也伴隨著飄蕩。
童年，是最美的回憶，讓人微微笑，在梧桐下讀自己的人生��！恰似一江春水向東流。
相識(shí)，是你我兩人間的夢(mèng)。已經(jīng)走到了盡頭，卻遲遲不肯結(jié)束的夢(mèng)。
多美的夢(mèng)呀，輕輕的'撫摸，就悄悄地弄碎。灑了滿地的碎片，拾也拾不完，多美的夢(mèng)呀！灑滿了一個(gè)秋季，一個(gè)如此令人多情的金黃季節(jié)啊……
落花似回憶，一片一片，一葉一葉墜落下來，一顆顆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地敲在田野上。有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情啊，又有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的美麗啊。
嗅一嗅，心酸呀。驀然回首，卻在燈火闌珊處。
回憶小學(xué)作文8
讀了《城南舊事》這本書，我體會(huì)到作者林海音的美好回憶。
《城南舊事》這本書主要講了作者小時(shí)候的美好回憶：三四歲時(shí)和妞兒、秀貞玩，搬了新家后蘭姨娘來她家住，為德先叔傳送紙條，和宋媽一起散步，和弟弟妹妹們一起玩，幫媽媽買藥……
作者把書中的每一個(gè)人、每一件事都寫得非常詳細(xì)。人的外貌、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)、衣著具體生動(dòng)。每一件事
的起因、經(jīng)過、結(jié)果娓娓道來，讓讀者一捧起書就舍不得放下。
但是，這本書也告訴了我們一個(gè)道理：美好的故事總是短暫的。像書中的秀貞，本來可以與英子玩得很痛快，本來可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的，本來可以把宋媽留下來，可是因?yàn)榉N種原因而分開了。生活不也這樣嗎？假如你的.一位朋友來你家做客，不可能在你家長(zhǎng)期住下來吧？
所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！
回憶小學(xué)作文9
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對(duì)未來的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬般的不舍卻涌上心頭。
六年來，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的'竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華感謝你們的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，勢(shì)不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生。
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
回憶小學(xué)作文10
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，以及叔叔一家一起去爺爺?shù)睦霞遥ㄇu湖石灣村），一路上我們有說有笑的去了大山，一路上的山山水水讓我感受到了大自然的美景！在歡笑中我們到達(dá)了爺爺?shù)臓敔數(shù)纳酱澹?/p>
一到小爺爺家就被這里的美景吸引住了，特別是屋外的小溪，可美了，溪水是那么的青澤，還能見到小魚，我和妹妹立刻下水玩耍，到忘了一路的疲憊，爸爸還在邊上講他小時(shí)候在這里玩耍的情景，說：這里的`一切都沒變，還是那樣的美麗！
晚上我們吃這自己家種的菜，自己家養(yǎng)的豬肉，飯都多吃幾碗！到了夜里，聽著小爺爺?shù)墓适�，知道他們小時(shí)候的童年。他們沒有我們什么電腦，游戲機(jī)，但是他們很開心，以為山里生活很有規(guī)律，小孩子好好學(xué)習(xí)，大人們辛苦種菜養(yǎng)豬，這里的人講禮貌，尊重老人，節(jié)約糧食，這也都是我要學(xué)習(xí)的！
晚了， 睡了！
回憶小學(xué)作文11
從小學(xué)1年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)時(shí)，老師就如走馬觀燈一樣換來換去，每個(gè)老師教完之后都說我們這個(gè)班紀(jì)律太差，太難教不好教不想教。后來我們上了四年級(jí)，這時(shí)學(xué)校調(diào)來了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來我們以為她管的應(yīng)該十分松（因?yàn)楫吘故墙坍厴I(yè)班的嘛）�？扇f萬沒想到,吳老師制我們的方法多的數(shù)不勝數(shù),如寫說明書,罰值等等。回憶那時(shí)可真是酸中帶苦啊。
回憶小學(xué)那6年，每次一到期末大考前期時(shí)迎接我們的是那一張張的`試卷；是那有喜有憂的成績(jī)；是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r(shí)甜時(shí)辣��！
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時(shí)酸時(shí)苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣，人不學(xué)不成才。我覺的還應(yīng)該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當(dāng)初沒有好好珍惜。
回憶小學(xué)作文12
時(shí)間匆匆流逝，只有小小的相冊(cè)記錄了那一刻的停留。不知不覺中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開相冊(cè)，一張張照片勾起了我兒時(shí)的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾?照片映入我的眼簾。那時(shí)我才三歲，我和媽媽一起去游樂園玩。當(dāng)時(shí)正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說：“媽媽，我——要——吃——這個(gè)�！眿寢屄犕�，二話沒說，笑著去買了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來。后來好像想到了什么，便隨手掏出相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我�！斑青辍�！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂的回憶。
雖然這張照片沒有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時(shí)間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
回憶小學(xué)作文13
回憶，是美好的。記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，曾因?yàn)槲姨啧葑硬诲e(cuò)，被劉老師選去參加踢踺子比賽。我滿懷自信地拿起踺子--可我一見到嚴(yán)訴的評(píng)委們，我就心慌意亂，結(jié)果，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)時(shí)，我見到劉老師無地自容，真想削尖腦袋，一頭扎進(jìn)地縫里。（可恨的是，地上一條縫也沒有）我越想越難過，大哭著跑回座位，將頭靜靜地伏在桌上。我的'腦子里一片空白。“無情未必真豪杰，女子有淚就要彈“我自我安慰道�？纱撕�，我心中的太陽像是被烏云吞噬了一樣在一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒，我知道，我是在逃避現(xiàn)實(shí)！
直到有一天，我無意中看到一則故事（確切地說是一句話），我的“馬其若防線“終于徹底地崩潰了，這句話便是：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個(gè)真正的人，一個(gè)有喜怒哀樂的。感情豐富的人�！�
我心靈的大門頓時(shí)敞開了，我又做回了真正的自己！
回憶小學(xué)作文14
從小到大，有過很多難忘的事，但我認(rèn)為最值得我回憶的是前年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑五百米那件事。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了自己的'優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目——五百米賽跑。
剛開始，我全神貫注地看著其它運(yùn)動(dòng)員怎么準(zhǔn)備，一邊在想著怎樣讓自己跑得更快，腿要邁得大一些，并且要快速收回，前半程只要跟上對(duì)手就行，最后一圈的時(shí)候再?zèng)_刺。我想我一定能得第一名。這時(shí)候，裁判員喊預(yù)備了，發(fā)令槍一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了過去，我也不甘示弱，遙遙領(lǐng)先。突然我的右腳感到一陣涼爽。我一看，我的鞋帶開了，邁了一步，鞋就掉了。這時(shí)同學(xué)們看到我的窘態(tài)，一下子笑得前仰后合，但是我沒有放棄，回過頭來把鞋穿上，繼續(xù)跑。這回成了名副其實(shí)的倒數(shù)第一名，但我仍堅(jiān)持跑完了全程，同學(xué)們給予我熱烈的掌聲。
雖然這件事過去很久了，但我常常想起這件事，一想起這件事來，依然會(huì)咯咯笑出聲來，也依然很自豪自己的堅(jiān)持。
回憶小學(xué)作文15
以前，我還是一個(gè)愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對(duì)我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的成長(zhǎng)起來，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的.人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
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