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幼兒園親子活動(dòng)主題方案

時(shí)間：2023-02-06 10:30:18 親子我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)主題方案9篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)主題方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案9篇

幼兒園親子活動(dòng)主題方案1

　　親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。

　　目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶�；顒�(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月1日

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　xx商業(yè)廣場(chǎng)中心

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

　　2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

　　3、通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

　　做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

　　3、布置活動(dòng)場(chǎng)地

　　4、設(shè)置獎(jiǎng)品

　　可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

　　總負(fù)責(zé)：

　　具體負(fù)責(zé)：

　　具體實(shí)施：

　　活動(dòng)具體內(nèi)容

　　活動(dòng)主要流程

　　一、1、主持人致歡迎詞：

　　2、注意事項(xiàng)：

　　1）在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

　　2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

　　3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

　　4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的`孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動(dòng)1

　　運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　活動(dòng)2

　　帶你走（每個(gè)家庭一大一小）

　　材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

　　游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

　　活動(dòng)3

　　運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一�。�

　　游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。

　　活動(dòng)4

　　踩氣球（每個(gè)家庭一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

　　四、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：

　　對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)�？梢龑�(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

　　1、今天你快樂嗎？為什么？

　　2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣？

　　3、下次你想玩什么游戲？為什么？

　　五、活動(dòng)結(jié)束：

　　由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

　　六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

　　3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案2

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動(dòng)是我公司211項(xiàng)目中關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)懷員工活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動(dòng)211項(xiàng)目，以親子活動(dòng)為開頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

　　場(chǎng)景布置：在需要活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語：文一集團(tuán)211項(xiàng)目之親子活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的'發(fā)展。

　　3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

　　四、地點(diǎn)：

　　文一集團(tuán)總部內(nèi)

　　五、人員：

　　在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(20個(gè)家庭)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)

　　2、小禮物人手一份

　　3、照相留念

　　4、少量食物及飲用水

　　七、活動(dòng)安排：

　　親子游戲：(9：30-11：30)

　　(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊(duì)，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的`A點(diǎn)跑向B點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出，(獎(jiǎng)品為：)

　　(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色�；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為：)

　　(3)傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為

　　媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

　　(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

　　(5)乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案3

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

　　二、前期活動(dòng)

　　1、談話活動(dòng)：我的好媽媽

　　2、語言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》

　　3、音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》

　　4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂;

　　2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩;

　　3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲;

　　2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂;

　　3、向家長發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容;

　　4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;

　　5、布置活動(dòng)環(huán)境。

　　五、活動(dòng)過程

　　(一)導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來

　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

　　教師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎?

　　幼兒：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了!

　　教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

　　教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

　　(二)欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1、教師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的'世界�！毙∨笥�，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�

　　2、教師：這是誰?幼兒：啄木鳥。教師：啄木鳥在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲子。

　　教師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�

　　3、教師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?幼兒：是犀牛。教師：小犀牛怎么了?幼兒：它累了。

　　教師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長合作)。

　　教師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?

　　幼兒：兩只手扶著我們，要彎著腰。

　　教師：對(duì)，是一直彎著腰的，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽�！币�?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

　　4、教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒：是它的寶寶。

　　教師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼兒：用翅膀保護(hù)著它們。

　　教師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

　　教師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　5、教師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍賴呢。�?qǐng)小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶�，就跟媽媽生�?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?

　　幼兒：沒有。

　　教師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你�，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：“媽媽，謝謝你�！�

　　(三)家長講話——媽媽真辛苦

　　教師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

　　松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

　　寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

　　(四)家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

　　教師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。

　　(五)表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

　　1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

　　3、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

　　4、歌曲《魯冰花》音樂響起。教師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻�；顒�(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了緬懷革命先烈，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，發(fā)揚(yáng)以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚，并把愛國主義教育細(xì)化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的情感。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“革命英雄主義”和“愛國主義”教育

　　三、主要活動(dòng)：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)

　�、賹W(xué)�！案锩⑿壑髁x”和“愛國主義”教育月活動(dòng)，以國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行革命英雄主義和愛國主義的宣傳。

　　②出一期“革命英雄主義”和“愛國主義”教育專題黑板報(bào)，介紹革命英雄事跡，開辟愛國主義教育專欄，學(xué)校組織評(píng)比。

　�、垡园嗉�(jí)為單位，舉行一閃內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班會(huì)，大力宣傳革命英雄事跡和愛國主義事例，營造教育氛圍，各年級(jí)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展示。

　　2、體驗(yàn)活動(dòng)

　�、偕龂臁⒊獓韬图瘯�(huì)時(shí)的禮儀教育、紀(jì)律教育

　　升國旗、唱國歌及集會(huì)時(shí)所有教師要下到所在班級(jí)，教授學(xué)生有關(guān)禮儀，抓好學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義及守紀(jì)的`習(xí)慣。各班主任平時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)集會(huì)紀(jì)律的教育。做到會(huì)場(chǎng)安靜，學(xué)生認(rèn)真聽，坐姿端正，無小動(dòng)作。

　�、诮M織祭掃烈士墓活動(dòng)，使學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

　�、蹮釔圩鎳x書活動(dòng)

　　要求：4-6年級(jí)每位學(xué)生至少讀一本愛國書籍，并寫一篇讀后感。

　　負(fù)責(zé)人：阿依波塔

　　推薦書目：

　　《中國有個(gè)毛澤東》、《青年鄧小平》、《中華三偉人的故事》、《大地的兒子——周恩來的故事》、《共和國群英譜》、《兩彈一星功勛科學(xué)家叢書》、《飛天英雄——楊利偉》、《科學(xué)人生——位中國科學(xué)家的風(fēng)采》、《秋瑾的故事》、《雷鋒故事新編》、《100個(gè)杰出人物的童年故事》、《精神之火——中華民族精神與當(dāng)代青少年使命》、《民族大家庭》、《五星紅旗》、《祖國永遠(yuǎn)在我心中》、《中華傳統(tǒng)美德格言(少年版)》、《中華五千年美德叢書》《中華魂》《四個(gè)“一百”愛國主義教育叢書》《中華傳統(tǒng)美德教育叢書》、《近代中國科學(xué)家》《血沃中華》《熱血男兒》、《中國小英雄》、《毋忘國恥歷史叢書》、《珠江縱隊(duì)》。

　　4-6年級(jí)各班主任4月9日到學(xué)校圖書室選擇書籍，要求人手一冊(cè)。

　　讀后感要求全體學(xué)生參加，每班選出2份，4月30日上交教導(dǎo)處。

　�、軔蹏髁x演講比賽。負(fù)責(zé)人：麥拉達(dá)麗哈

　　4-6年級(jí)每班1人參加。評(píng)委：卓勒得拜巴合提艾力，古麗努爾好森那力馬合沙提

　　⑤愛國主義歌曲比賽。

　　負(fù)責(zé)人：夏力哈爾努爾蘭

　　比賽歌曲：每班參賽兩首：

　　1-2年級(jí)：國歌

　　3-4年級(jí)：隊(duì)歌+國歌

　　5-6年級(jí)：國歌、校歌、隊(duì)歌任選一首+自選一首;

　　時(shí)間：4月24日下午三、四節(jié)(1-3年級(jí))

　　4月25日下午三、四節(jié)(4-6年級(jí))

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　本次活動(dòng)將四月份定為作為“革命英雄主義”和“愛國主義”教育主題活動(dòng)月，并將活動(dòng)持久化、深入化，形成良好氛圍。

　　五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)

　　“革命英雄主義”和“愛國主義”教育育主題月活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，收集的資料一并整理好，于月底上報(bào)少先隊(duì)。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)活動(dòng)優(yōu)秀組織班級(jí)給予表彰，使活動(dòng)長期化，主動(dòng)化。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

　　3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂、紗巾、彩虹傘

　　活動(dòng)過程：

　　1、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

　　2、欣賞、感受音樂。

　　3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

　　4、運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂的.風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

　　（1）、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

　　（2）、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

　　5、親子游戲：蕩秋千

　　在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

　　6、親子音樂游戲：彩虹傘

　　跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月15日上午

　　二、活動(dòng)主持人：

　　徐艷

　　活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　四、游戲項(xiàng)目：

　　1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

　　目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

　　準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

　　玩法：

　　(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

　　(2)家長幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

　　(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。

　　2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂。

　　準(zhǔn)備：羊角球

　　玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。

　　3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

　　玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

　　4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

　　玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

　　5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

　　7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

　　目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的`感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

　　準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

　　規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1.8：30—8：45 入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

　　2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。

　　3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

　　4.10：15—10：30主持人、家長活動(dòng)感言。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　活動(dòng)事項(xiàng)：

　　大班親子游戲

　　小腳踩大腳

　　玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：

　　1、在前進(jìn)的過程中，小孩的腳不能著地；

　　2、家長不能抱起小孩。

　　推小車

　　目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練上肢力和平衡感。

　　2、訓(xùn)練空間知覺

　　準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

　　方法：

　　1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

　　中班親子游戲

　　水果大比拼

　　目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的.能力。

　　準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。

　　方法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

　　小雞出殼

　　目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

　　準(zhǔn)備：大張廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。

　　方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

幼兒園親子活動(dòng)主題方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為豐富幼兒想象力，開拓幼兒視野，增加幼兒動(dòng)手創(chuàng)作能力，增進(jìn)親子之間的.情感。

　　2、營造良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)親子共讀理念，啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”開始去認(rèn)識(shí)書、愛上書，愛上閱讀。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　家長和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作樣式不限--紙質(zhì)、布制、平面、立體

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　親子自制繪本的上交時(shí)間是：4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成，增加親子互動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)親子感情)

　　四、繪本自制內(nèi)容：

　　每個(gè)家庭上交的作品題材不拘一格，選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。

　　五、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳視覺獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　請(qǐng)各班老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)，讓所有孩子、家長都能積極參與，爭(zhēng)取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享，并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。

　　xx小學(xué)幼兒園

　　20xx年4月25日