環(huán)保的作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文1
風吹過，緩緩地落在我的手心里，于是開始，沾沾自喜……
——題記
暖風過境，紫檀的葉沙沙地響著，這是校園一天早晨的協(xié)奏曲，溫柔，和諧。我感到無比欣悅。清晨，踏著一縷柔光，開始我一天的忙碌，有時偷懶下，抬頭問候一下蔚藍的天空，或者眺望遠方那處朦朧，思緒翩翩。
沒有過多的言語，一如往常。在繁快的生活節(jié)奏里，也有一縷動人心弦的緩音調(diào)，讓人心曠神怡。小賣部里的人兒正歡快地忙碌著，愜意著。云兒正悠閑地散步著，偶爾遇到風，然后行色匆匆。小鳥的聲音清新悅耳，我不禁有些神采飛揚，我感到一切都是那么美好。
更多的時候，我揣著這有些青澀的'年紀，想念著，沾沾自喜地念著我在這里所擁有的回憶，嘴角上揚，沉思良久。海南，給了我太多的回憶。當我在歡快的時光中倒流著，一路上，不斷把美好與感動收藏著，青蔥郁郁，旭日暖暖，透亮清清，琥珀般的日子，一如從前。
在如水的青春里，我沒有讓它空白，我自信地認為，我過得豐富而又簡單。在海南這個溫暖的家里，我積極地為自己而勞動著。在這片被綠意染色的土地上，我演繹著青春該有的故事……
我用盡所有力氣愛它，我輕輕地問候它：“嗨，海南，我的家，你好嗎？”對你，這片我有記憶以來就生長著的土地，我有太多的眷念；對你，我以全部的激情燃燒你；對你，我總有太多的悄悄話……我的家，多想一生睡在你的懷抱你，緊緊擁抱你……
四季不停輪回，綠意不曾衰減。披著一身綠的我的家，我在這里，想念你。
在這片綠地上，在那些我所認為幸福的日子里，我將用一生去收藏，去回味，這樣的美好，我也將用生命訴說……
環(huán)保的作文2
自從村里來了清潔工，造了垃圾房后，我也下決心要當一名小小的環(huán)保員。
一天，媽媽叫我拿些香蕉給奶奶。在路上，我邊走邊想：該怎么做好這個環(huán)保員呢？還沒想出辦法，奶奶家就到了。我剛想進去，就碰見奶奶拿著一只塑料袋出來了。我疑惑不解地問：“奶奶，這里邊是什么東西？“垃圾呀！”奶奶邊說邊走�！澳悄阍趺刺幚恚俊蔽易飞先�。話音剛落，只見奶奶隨手把垃圾往地上一扔。“怎么處理，就這么處理！反正有清潔工來打掃”說完，便招呼我進屋�！澳棠�，你怎么能這樣！”我驚叫起來，“應該扔到垃圾房里去�！�
“有了！這不是機會嗎？”我一拍腦門，就急忙把香蕉給奶奶，拎起垃圾，往垃圾房跑去，只見垃圾房門前全是垃圾，可垃圾房里一點也沒有。又有了一次機會，我連忙把垃圾放在地上，急匆匆往奶奶家跑。我一沖進門，拿起掃把就往外跑。
我一口氣就跑到了垃圾房，開始打掃，真臭啊，我捂著鼻子邊掃邊想：這村里的`人也真是的，就這幾步路，也不愿走，真是……大約過了半個小時，我終于把這些可惡的“犯罪分子”請進了垃圾房。
回到家后，我想我得想個辦法，提醒提醒村里的人，可用什么辦法呢，突然，我想到了我們語文書上的漫畫。對，就用它。我在每個垃圾房旁邊立了一塊牌子，上面寫著六個醒目的大字——“環(huán)保只差一步”。
經(jīng)過我的觀察，村民們現(xiàn)在都規(guī)規(guī)矩矩地把垃圾扔到了垃圾房里，連環(huán)保意識最差的葛大爺也把垃圾往垃圾房里倒�？吹竭@些，我打心眼里高興：我這環(huán)保員沒白當！
環(huán)保的作文3
我是一名環(huán)保專家，每天乘著我研制的無污染型的小型飛機去工作。這架飛機的來頭可不小呢！它是用我一個多月的心血研制而成的呢！它使用樹木的吸收和排放原理而制造的，它像樹木一樣會吸收、會排放，只是吸收和排放的物質不一樣，它吸收車輛排放的尾氣，放出清新的空氣。
它不僅會吸收排放，還無需汽油和電量，只要太陽能，晚上就使用剩余太陽能，陰雨天時，它就把能量庫中的能源取出來使用。這僅僅是一種，讓我來介紹一下我最新研制的地毯式垃圾桶吧！地毯式垃圾桶可以隨意走動，不需要人控制。當它感覺到垃圾多時就會變成“地毯”卷起垃圾。它還可以到地下去，把每一節(jié)廢電池，每個白色垃圾都“吞”入肚中，它還可以在海里一邊拾垃圾一邊探測礦源，發(fā)現(xiàn)礦源就會挖掘出來，“吞”進另一個肚中，之后它自動把垃圾凝縮成正方形的塊狀，再投進垃圾處理器中就算大功告成了。我還研制了“害蟲花”呢！“害蟲花”開出五顏六色的花朵，但是它發(fā)出的味道卻是蒼蠅、蚊子最喜歡的味道。
待引來害蟲后，先讓害蟲保持住它的'安全感，隨后用一種像膠水似的液體把它們粘住，之后吃進去。這些都是我的最新研究成果，愿我們能攜起手來為保護我們共同的家園－一地球出一份力、發(fā)一份光吧！
環(huán)保的作文4
下課了，同學們都紛紛跑教室。我看著操場周圍到處都是垃圾，就想起老師上課時要我們保護環(huán)境衛(wèi)生的'話來。
過了一會兒，我去找了幾位同學，對她們悄悄地說：“咱們一起去撿垃圾吧？”同學們都點了點頭，分開行動了。我們從這邊撿到那邊，一直在撿， 我把一個牛奶盒、一些廢紙……幾個食品袋小心翼翼地拾起來……我對一位同學說：“咱們把操場打掃干凈，咱們就美化了學校�！�
在操場上，我和剩下的那幾個同學又碰到了一起了，我對她們說：“咱們把操場打掃的差不多了，最好提醒大家不要在往操場上扔垃圾了�！�
說完，我們再次分散行動。忽然，我看見一位大姐姐要往地上扔一個食品袋，我連忙對大姐姐說：“不要往地上扔食品袋，請愛護環(huán)境衛(wèi)生。”大姐姐紅著臉不好意思地說：“你又不是校長，管不著�！闭f著，就把食品袋扔到了地上，我看到她這樣，就悄悄地找了那幾個伙伴說：“咱們看到別人往地上扔東西，要是他不聽勸告，咱們也不要生氣，咱們自己撿起來，扔到垃圾箱里�！闭f著，就撿起食品袋扔到了垃圾箱里。大姐姐看到我把食品袋扔到垃圾箱里，連忙跑過去對我說：“對不起�！闭f完也加入了我們的環(huán)保隊伍中。
課間快過去了，一位同學對我們說：“我們把操場打掃干凈了，也讓許多人不亂扔垃圾�！�
預備鈴響了，我對這幾位同學地說：“咱們回去上課，下課后，我們還在這集合�！�
環(huán)保的作文5
話說沙僧從西天取經(jīng)回來后，在天庭上獨自一人，非常無聊�！皩α�，我去找大師兄 二師兄去玩玩吧！”話完，沙僧騎上摩托車，向凡間飛去。到了凡間第一站就是去看看自己的老家---流沙河�？傻搅朔查g后卻找不到了流沙河了。他想找土地公公詢問情況，原來土地公公就住在流沙河旁邊。
可是不知哪一天突然有人把許多垃圾扔到了這里，原來漂亮的流沙河現(xiàn)已是垃圾成堆，一陣陣惡臭味向東邊飄來，蒼蠅成千上萬只在河上，現(xiàn)在已有許多人在抱怨了。沙僧氣狠狠的說：“這些可惡的人們，你們一定會遭到報應的！”說著，沙僧騎上摩托車向都市沖去。沙僧剛到市區(qū)就聞到一陣陣臭氣撲面而來，沙僧實在是沒有辦法就到商店買了一個口罩。
正當沙僧買口罩時，突然發(fā)現(xiàn)有人在扔垃圾，他氣就不打一處來，拿著口罩騎著摩托車向扔垃圾的方向沖去，沙僧以每小時一千公里的速度行駛，不一會兒就到了。忽然沙僧有了一個想法：“如果我變成一個垃圾怪獸，嚇唬嚇唬他們，看他們還敢不敢亂扔垃圾了�！睂Γ瓦@么辦，沙僧念了咒語，說了聲“變”，就變成了一個數(shù)千丈高的怪獸，那些扔垃圾的人們見了后嚇得是屁滾尿流，沙僧大喝一聲，說：“你們不能再亂扔垃圾了，要不然你們會遭報應的。我是不會讓你們安寧的！”那些人嚇得抖擻著說：“好·······：”話沒說完就一溜煙的跑掉了。
可是沙僧想：“這樣還是不行，還是有人會亂扔垃圾，對了，我可以讓垃圾變廢為寶，建一個用垃圾發(fā)電的發(fā)電站”。沙僧馬上變成了一個大話筒，號召人們將垃圾扔到站里來，能用上發(fā)電的`就發(fā)電，不能用上發(fā)電的就儲存起來，既省電又環(huán)保，真是“一箭雙雕”。
如果世界上多一些像沙僧一樣有環(huán)保意識的人，我們的世界將是多么的美好!
環(huán)保的作文6
“藍瑩瑩的天，青凌凌的水”，多美的景色，多和諧的畫面！這不正是全人類的夢想家園嗎？這個“夢想家園”能實現(xiàn)嗎？
污染的縮影
在我們小縣城，近年來，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，環(huán)境污染也非常嚴峻。每當狂風四起，惡魔一樣的白色垃圾在天空中翩翩起舞；一輛輛造型漂亮的汽車在馬路上飛馳而過，黑而濃烈的尾氣帶著塵土席卷而來，嗆的人喘不上氣；桑干河畔，河水污濁不堪，水中散發(fā)著嗆鼻的異味，小魚的尸體一個一個漂浮在水面上，讓人看著傷心，河岸上，小草都不再生長，光禿禿的一片。據(jù)調(diào)查，罪魁禍首就是化工場排放的污水。
據(jù)報道，不光是我們小縣城這樣，許多大城市環(huán)境污染更是有過之而無不及。樓蘭古國的覆滅就是因為環(huán)境的惡化，最終被沙漠吞噬了。前車之鑒，史有記載，我們每一個有良知的中國人怎能坐視不管，聽任環(huán)境惡化下去？
覺醒的人類
近年來，環(huán)保的成果越來越卓有成效了：許多地方都建造了垃圾處理廠，污水處理廠。新能源也替代了石油、煤的燃燒，二氧化碳的排放也微乎其微了……所有這些無不展示著環(huán)保的可喜成績。天不再是灰蒙蒙的，云也白了，藍瑩瑩天已經(jīng)不再是夢想。許多河流清澈見底，魚兒在水中嘻戲。地球上到處都是綠樹繁茂，鳥語花香，洋溢著沁人心脾的花香。中國的綠色千島湖就是環(huán)保的.成功典范。
美麗的草原，茂盛的森林，清澈的湖水，蔚藍的天空……，這都是大自然的鬼斧神工。為了發(fā)展，我們?nèi)祟惒荒芤誀奚h(huán)境為代價，只顧自己，否則就會得到應有的懲罰。
行動起來吧，只要人與自然和諧相處，就一定能再現(xiàn)“藍瑩瑩的天，青凌凌的水”這樣的美好夢想！
環(huán)保的作文7
暑假的上海世博會之行行讓我大開眼界， “綠色、環(huán)保、低碳”的理念也逐步進入我的大腦�！暗吞忌睢� 就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們?nèi)祟愐蛉蜃兣葰夂騿栴}而對未來產(chǎn)生的擔憂，致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，所以我們每個人都應該有良好的環(huán)保意識。
我發(fā)現(xiàn)日本人和歐洲人都很重視環(huán)保的，其實，低碳生活對于我們每個人來說只是一種生活態(tài)度，而不是能力。我們應該盡量改變自己的生活習慣，從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，盡量減低碳的排放量。以前，我根本就沒有“環(huán)�！边@個概念，電視不看了，也不隨手關閉；房間空調(diào)總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進了房間就結層霜……。看了低碳生活，才發(fā)現(xiàn)原來這些細節(jié)上的不注意，不僅浪費了爸爸媽媽的`錢，還嚴重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的危害也是很厲害的。
我要求爸爸在家不許抽煙，盡可能不開車，每天都坐校車去上班；媽媽在家也要少看電視……，總之，低碳環(huán)保，人人有責嘛。我自己也要有所動起，做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學習用品；本子反正面都用。希望我的低碳習慣，可以為地球的環(huán)境保護做出一點點貢獻。
環(huán)保的作文8
星期六下午兩點鐘，我們環(huán)保小組成員在嬉水公園集合，開展我們的環(huán)保行動。
第一片搜索區(qū)域是人工湖。田慧聰首先發(fā)現(xiàn)目標，我們走近一看—那里的垃圾，有廢紙、破塑料瓶、舊塑料袋……又臟又臭，真可謂是“品種豐富、內(nèi)容多彩”呀！目標鎖定后實施行動，我們有的掃、有的撿，大伙干得是熱火朝天。我和吳婧負責打掃，我們倆瞪大眼睛認認真真地打掃，生怕有一條漏網(wǎng)之魚。你可別說，還真有躲藏起來企圖蒙混過關的，我發(fā)現(xiàn)在湖邊的石頭縫里藏有一個飲料瓶，風一吹還搖搖晃晃，似乎馬上就要掉到湖里，我急忙飛奔過去，把它繳獲進了我們的垃圾袋。
第一片區(qū)域工作完成后，我們繼續(xù)前行。突然眼前的景象讓我們驚呆了。這里的水面綠綠的，上面還浮著一些死魚、死蝦，散發(fā)出一種讓人說不出道不明的臭味。我們議論紛紛，有的說這太可怕了，有的'說應該去找排污水的廠家，大家議論一番最后也只能無奈地離開了，繼續(xù)我們力所能及的工作——撿垃圾。
撿完垃圾清點戰(zhàn)果，嗬，還真不少，足足有五六袋！這些戰(zhàn)果代表著我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡的一份力，雖然可能微不足道，但這表明了我們保護環(huán)境的決心，今后我們不僅要自己愛護環(huán)境，還要大力宣傳，讓更多的人加入到我們的隊伍中來。我相信只要大家都行動起來，我們一定會有一個清新、潔凈的生活環(huán)境。
環(huán)保的作文9
同學們，相信“環(huán)保”這個詞大家一定不再陌生了。它已經(jīng)漸漸地走進了我們的生活。今天，我們就來講講“環(huán)保”吧。“環(huán)�！睆淖置嫔险f是一種綠色、低碳的生活習慣，一種保護地球的生活方式。可是，如何才能做到環(huán)保呢？大家還記得去年“云南衛(wèi)視”舉辦的.一個大型公益活動嗎？“給地球一個承諾，做綠色環(huán)保生態(tài)公民”是許許多多的主持人和明星對地球做出的承諾。
當然，作為小學生的我們也在用實際行動踐行著這個承諾。這些活動是要帶動更多的人們加入到環(huán)保這個行列中去。為此，我向大家提出以下倡議：1、節(jié)約用水。水是生命之源，沒有水就沒有我們。我國是水資源貧困大國，水資源非常緊缺。需要每一個人都加入到節(jié)約用水這個行列來。比如：洗臉的水用來洗腳，洗腳的水用來洗襪子，洗襪子的水用來洗拖把，洗拖把的水用來沖廁所……這樣，一盆水就可以充分利用了，不會浪費掉一點兒水。
當然節(jié)約用水的方法還有很多，大家如果每天節(jié)約一些水，一年下來，你會發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，竟然會浪費這么多的水！2、少開私家車，多坐公交車。現(xiàn)在的私家車越來越多，尾氣排放量越來越大。如果我們經(jīng)常乘坐公交車，既省錢，又環(huán)保，不是一舉兩得嗎？3、多多植樹，保護地球。植樹有許多好處：①吸收二氧化碳，釋放氧氣；②隔離噪音；③美化城市，如果我們在每年植樹節(jié)都種上一棵樹，那空氣該會有多么新鮮��！讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色家園，爭做環(huán)保小公民吧！
環(huán)保的作文10
今天是六月五日，世界環(huán)境日，我希望我們城市里的每一個人都能做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
我看到一些人開始使用環(huán)保袋，但有些人仍然無動于衷，仍然有一些人的大工廠，濫用化學，使湖的水變得不干凈。魚兒明明能在湖里安居樂業(yè)，自由自在地游來游去，可現(xiàn)在因為人類濫用化學品，魚兒們便無家可歸了。
環(huán)�，F(xiàn)在對我們來說是非常重要的，我們要從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，種植更多的樹木和鮮花，少開車，多走路......他們說一種花，如果多的話既環(huán)保又美麗的是一舉兩得，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣，到國外，他們開始保護環(huán)境，但真正的環(huán)保要從自己做起。書寫紙不扔，可以重復利用和當廢品賣掉。
我記得有一次我沒有達到環(huán)境保護的.，是我的書的涂鴉好扔，扔了我很多，看到媽媽說：“你怎么把紙？這些都是買來的，不要隨便把這些紙是可以回收再生的，你不能浪費了可惜啊！”
我低頭承認錯誤，說：對不起，媽媽。我現(xiàn)在知道這些都是用金錢買來的。這是我的不環(huán)保的錯誤，我以后再也不浪費了！從那時起，我再也沒有浪費一絲一毫的資源。
我希望我能成為一個小個后衛(wèi)宣傳人們“保護環(huán)境”，用我的行動來宣傳世界上的每個人，心里記住“保護環(huán)境，人人有責”。
我相信，只要每個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士，我相信地球的環(huán)境會變得更好！
環(huán)保的作文11
我經(jīng)常在電視里看到一些關于地球破壞嚴重的資料，因此，我心想地球是我們每個人的母親，而那些人不但不去保護地球反而去破壞我們的地球母親，這難道不是一件可恥的事情嗎？要是我們還要持續(xù)破壞我們的地球母親的話，那我們的地球母親就會像電視里說的那樣，在二百年后就會自我毀滅的，那不是一件很可怕的事情嗎？于是，我要為環(huán)保做一件力所能及的事情。
一天周六，我約了幾個班里的朋友去憨臨福去收拾垃圾。我們?nèi)チ酥�，發(fā)現(xiàn)地上全都是垃圾，真臟��！于是，我們經(jīng)過家長的調(diào)配，就開始去收拾垃圾去了。大概過了半個多小時，我們就撿了很多很多垃圾扔進垃圾桶了，這時，家長們叫我們過來，微笑著對我們說：“各位，都撿得怎么樣了呀？”我聽到這句話，不禁有點生氣，說：“嗨，我撿得幾乎都是生活垃圾，而且?guī)缀醵际强梢曰厥斩卫玫�，而那些人卻都只顧著自己一時痛快而隨地亂扔，真是氣死我了！”我的`那些朋友們也都紛紛點頭，說道：“是啊，是��！。”媽媽微笑著對我說：“孩子，你別擔心，只要人人都能改掉自己的壞習慣，那我們的地球母親一定會變得像以前那么美麗的！來，看看我們?yōu)槟銈儨蕚淞耸裁��！贝蠹易哌^去一看，“哇！原來是漂亮好吃的糖果！”媽媽笑著說：“不急，每人兩個，大家挑吧。”我們都爭先恐后地挑起了糖果。
經(jīng)過這次環(huán)保的小活動，我終于嘗到了為我們的地球母親“精心梳妝”的樂趣，只有以后我還有機會，我以后一定要多做些關于環(huán)保的力所能及的事情的！
環(huán)保的作文12
開學的那天，爸爸給我買了一本綠色封面的日記本。封面上印有森林、草地和田野，就象在高速公路兩旁經(jīng)常看到的風景一樣。綠色的日記是用“再生紙”制成的，原料是廢紙和垃圾。因而用不著耗費大量的木材。而著意味著不用砍伐寶貴的森林資源。
開學的.第一周，我在心愛的日記本上，寫下了我的環(huán)保日記：
星期一、晚上我迷迷糊糊地睡著了。忘了關燈，結果白白浪費了許多電。真不應該，今后一定要注意改正。
星期二、今天輪到我值日，我發(fā)現(xiàn)地上扔的廢紙?zhí)貏e多。我想制造這些紙要消耗多少木材。于是我向同學們提出建議，不要浪費每一張紙。
星期三、今天我為災區(qū)的小朋友們捐獻了一元錢，希望他們早日重建家園過上幸福的生活。
星期四、今天輪到我倒垃圾，我發(fā)現(xiàn)垃圾池外邊全是垃圾，于是我不顧臭味，耐心地將池外邊的垃圾丟入垃圾箱內(nèi)，為了方便環(huán)保工人處理。
星期五、今天我到野外去散步。發(fā)現(xiàn)了幾個小孩抓住了一只麻雀-往死里玩。我上前趕緊制止他們，并教育他們把麻雀放回大自然。
星期六、爸爸帶我上超市購物，原本他準備騎摩托車去，后來聽我的建議改成了騎電車去，這樣既可節(jié)約汽油，也減少了摩托車排放的廢氣污染。
星期日、今天我與父母商量，并制定了每周用電量和用水量的“限額”。要是這一周超過了使用的“限額”下一周必須節(jié)約一點。以作補償。
這就是我的環(huán)保日記。
環(huán)保的作文13
9月1日的晚上，我觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課—生態(tài)文明普及課程》。讓我了解了許多環(huán)保知識。也開始注意到生活中許多有害與環(huán)境的事情。比如：汽車尾氣的排放、工廠廢水、廢氣的污染、一次性筷子的浪費、還有白色垃圾的危害等等。
隨著汽車的增多燃燒石油、煤炭產(chǎn)生了大量的溫室氣體，直接排到大氣之中。工廠的廢氣、廢渣的排放使得城市空氣質量逐年下降。
過去我一直以為人類的'行為對大自然構成的威脅是微不足道。但聽到許多實實在在就在身邊的環(huán)境危害。不得不讓我思索作為社會中的一員我們應該怎樣做？
如果我們能夠少開汽車；多做公交車或騎自行車，就會減少許多尾氣的污染。如果我們不用一次性筷子，樹木也就不會一天一天減少，隨之帶來的是氧氣增加，灰塵被阻擋，噪音被減弱。
當然我們有很多人已經(jīng)重視環(huán)保，也為對環(huán)保做出了一些貢獻。
比如說有的城市把工廠做了除塵設施、還有拆了鍋爐，這樣就能減少粉塵、減少一氧化碳、二氧化硫。
有的城市對車輛開始實行單號車、雙號車，這樣就能減少交通壓力，更能減少有害氣體的排放，對人類的危害就減少了！
大家看，一個人做一點點的貢獻，給我們減少了多少危害，如果每個人都做出一點貢獻我們離綠色環(huán)境將越來越近，來，我們一起加油！
環(huán)保的作文14
看！幾個調(diào)皮的小男孩在踐踏草坪，一個小女孩走過去，一個一個地制他們，并給他們講一些愛護環(huán)境的知識，想知道這個女孩是誰嗎？告訴你們吧，這個女孩就是我。
隨著人你們對資源的過度開采，我們的生活越來越糟糕，天空不再蔚藍，空氣不再清新，河水不再清澈，就拿汝河來說吧，如何曾經(jīng)是清澈而又干凈的河流，那時水里的魚蝦在水里歡快地生活著，然而，因為人們重復過度地捕撈魚蝦和破壞水資源，如今，汝河已散發(fā)出讓人難以承受的刺鼻氣味，這正是因為人們對環(huán)境的忽略而導致的結果呀！還有就是大多數(shù)人經(jīng)常做的一件事：亂扔紙屑，很多小朋友都做過這件事，也包括大人，大家有沒有想過？如果全世界的人都扔一片紙，我們的地球媽媽將會變成“紙球”，到那個時候，后果不堪設想；然而，環(huán)境污染問題而導致的空氣污染令人擔心，大街上的人都戴著口罩，桌子一天不擦就落上了厚厚的灰……
下課時，我利用課余時間，給同學們講了一些關于環(huán)保的小知識，讓同學們清楚地了解了好的環(huán)境給我們帶來的好處以及破壞環(huán)境給我們帶來的災難。我又用自己的行為感染了其他同學，讓他們一樣養(yǎng)成了保護環(huán)境、不隨地扔紙的.好習慣。有一次我們學校里舉行了收集廢紙、廢書、廢報紙來印書的活動，我興沖沖地抱來一大包廢紙，發(fā)現(xiàn)其他同學那的比我還要多，我心里像開了花一樣高興，因為同學們都養(yǎng)成好的習慣了。
保護環(huán)境，人人有責，讓我們養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣吧，這樣，地球媽媽才會盡快恢復以前那人見人愛，花見花開的美麗容貌。
環(huán)保的作文15
誰不希望我們的環(huán)境干凈整潔，誰不希望我們的家園美麗如花，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我，他。
以前我們家的廢舊電池總隨手扔到垃圾袋里，跟別的生活垃圾混在一起。后來，院子里專門擺放了一個廢舊電池箱，進行垃圾的專門分類。這扔費電池的任務便落到我身上，我把用過的電池都收集了起來，上學的時候路過便扔到廢舊電池箱中。一次，我見鄰居的小弟弟把搖控車里玩過的電池隨手扔到地上，我就撿起來，扔到廢舊電池箱里，他看見了，便不解地問：“姐姐，你為什么把我扔的電池收拾起來呢？”“我這是在環(huán)保啊，小弟弟�！蔽易院赖鼗卮�。
我們家樓上的奶奶很勤快，見樓道臟了，總會拖地。我有一回出門跳跳繩，見奶奶又在拖地，覺得有些不好意思，我決定每周末都拖一次地。這天是周末，我便在樓道里拖地，這培養(yǎng)了我愛勞動的'優(yōu)良品質，應該也算是為環(huán)保出了一份力吧！
為勸爸爸戒煙，我也費了一番心思。爸爸每天都抽煙，吸煙就等于在吸毒。而媽媽、姐姐和我就是被動吸煙，被動吸煙的危害比主動吸煙的危害還要大。爸爸整天吞云吐霧的，吐出的煙像個大惡魔，大惡魔在家中飄散著，在污染環(huán)境，又被吸入我們的身體，慢慢地毒害著我們的健康。我于是決定勸爸爸戒煙，我鄭重地對爸爸說：“爸爸，抽煙對你的身體不好！都抽了這么長時間，肺早壞了。再說那污染環(huán)境您也不管？爸爸，您就聽我一句勸告吧：為了我們?nèi)胰说慕】�，不能再吸煙了。不如咱們來場比賽怎么樣？我把粗心的毛病改掉，您把煙戒了，看看咱們誰有毅力，把壞習慣從自己身上趕跑�！边@招還挺靈，爸爸現(xiàn)在抽的煙少多了。
環(huán)境保護是很要的，讓我們大家行動起來，節(jié)約用水、用電，減少各種環(huán)境污染，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
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