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最珍貴的禮物作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的最珍貴的禮物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最珍貴的禮物作文1
明天是一個(gè)特別的日子,是一年當(dāng)中最溫馨的日子之一,就是母親節(jié)!
這些天,我一直在想我送媽媽什么禮物才好呢?我想到了媽媽最喜歡的百合花,干脆買(mǎi)一束花送給媽媽,想好了后,我興高采烈地跑去花店,經(jīng)過(guò)幾番斗爭(zhēng)思想后,我竟然選了價(jià)格是我三個(gè)月的.零花錢(qián),我可買(mǎi)不起啊,我只好垂頭喪氣地回家了。
回到家,我一直悶悶不樂(lè),腦袋都快要爆炸了!實(shí)在不知道送給媽媽什么禮物。只好去問(wèn)爸爸,爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“送貴重的禮物還不如送一份簡(jiǎn)單的禮物,禮物不在于貴重,只要讓別人感到一絲絲的溫暖,千里送鵝毛,禮輕人意重!
受到爸爸的啟發(fā),我終于想到送媽媽什么禮物好了,我把禮物準(zhǔn)備好了后。就等媽媽回來(lái),給媽媽這個(gè)驚喜。
晚上媽媽回來(lái)了,我拿著禮物,遞給媽媽,笑著:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)。!”媽媽笑了,笑的是那么快樂(lè)!
那份禮物,一直在我家里生長(zhǎng)著,就是百合花種子,就是那樣一直簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生長(zhǎng)著,但是它雖然簡(jiǎn)單,卻表達(dá)這媽媽的笑容,和我對(duì)媽媽的愛(ài)。
最珍貴的禮物作文2
對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的禮物不是特別好,也不是特別高級(jí),更不是因?yàn)樘貏e的人送的才顯得特別,而是因?yàn)樗瓦@禮物的人有著特別的祝福和心意,這才是特別的禮物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最特別的禮物是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師送給我一本書(shū)。書(shū)中夾著一張紙條,紙條上寫(xiě)著對(duì)我的祝福與期望,希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔,但令我最印象深刻的是老師最后寫(xiě)的一句話:“人生不是受環(huán)境的支配,而是隨你的思想習(xí)慣而擺布。”
老師說(shuō)我時(shí)常無(wú)法專心一意的去做一件事常被吸引而分心,可能是因?yàn)樯险n時(shí)常七嘴八舌的和別人聊天,也時(shí)常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習(xí)慣讓自己不斷的進(jìn)步。我不知道我是否可以做得到,但老師的祝福我收到了,所以我會(huì)全力去做。
上學(xué)時(shí)老師的`苦口婆心,我從不當(dāng)一回事,直到線再只能看著老師對(duì)我寫(xiě)的一句話,可能這就是老師對(duì)我說(shuō)得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂(lè)而已。這個(gè)禮物可能沒(méi)有特別比其它禮物貴、高級(jí),但里面的心意絕對(duì)比其它禮物更顯的特別。
最珍貴的禮物作文3
我喜歡的小動(dòng)物有很多:小貓、小狗、小雞…… ,但是我最喜歡的動(dòng)物還是小鴨。
有一天,我去奶奶家玩,發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)朋友-------小鴨子。這只鴨子非常漂亮,它穿著一身黃色毛茸茸的外衣,長(zhǎng)著一個(gè)小小的`腦袋,一雙綠豆般的小眼睛,扁扁的小嘴,嘴上還有一對(duì)螞蟻洞那么大的鼻孔。身上長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳,走起路來(lái)一搖一擺。
我家的小鴨子很愛(ài)干凈,每天都要洗好幾個(gè)澡。一天,我忘了給小鴨洗澡,它就圍著我不停地叫,還爬到鞋上咬我的褲角,我問(wèn)奶奶怎么回事,奶奶說(shuō):“也許是它需要什么吧!”我想了想,突然想到忘了給它洗澡,就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前,它一下跳到水里,不停用翅膀拍打水面,好像在說(shuō):“謝謝你!” 別看我的鴨子小,本領(lǐng)卻很大。只要一看到水,就會(huì)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子一到水里,兩只腳不停地往后蹬,一會(huì)兒就游到河中間。它還時(shí)不常把頭扎入水中,屁股直往上翹。過(guò)了一會(huì),它一下探出頭來(lái),嘴上還叼著一條小魚(yú)。我不禁贊嘆道:它本領(lǐng)可真大呀!噢,我還忘了告訴你它叫丫丫。
啊,我喜歡我那可愛(ài)的小動(dòng)物——丫丫!
最珍貴的禮物作文4
放寒假了,媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我:“凌老師對(duì)我們一直非常嚴(yán)格,可以他是真心對(duì)我們好,我們很多同學(xué)都一直忘不了他?爝^(guò)年了,我要去看看他,可又送什么禮物好呢?”我聽(tīng)了媽媽的話,便幫他一起想了起來(lái)。送酒水吧,可他又不喝酒;送棉被吧,可又覺(jué)得太俗氣……我們想了半天,也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。突然,媽媽靈光一閃,急忙打開(kāi)電腦,翻出了兩張照片。我急忙問(wèn):“這是什么照片呀?”“這是凌老師70歲大壽時(shí),我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的!眿寢屨f(shuō)。
只見(jiàn)照片上凌老師健鑠地端坐在中間,8位同學(xué)圍在他的'身邊,就象是他的兒女一樣,他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來(lái),我們挑選了漂亮的相框,這是多么有意義的禮物呀!
年初四的早上,媽媽帶我來(lái)到凌老師的家里。只見(jiàn)他兩鬢斑白,眼睛炯炯有神,雖然他已經(jīng)有七十多歲了,可是走起路來(lái)還是健步如飛,精神抖擻,說(shuō)起話來(lái)聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑摹.?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候,他十分激動(dòng),興奮地快要哭了,還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字。看到凌老師這么感動(dòng),我覺(jué)得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情,人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢?想到這里,我的眼里蓄滿了淚水……
。≌媸且环萦幸饬x的禮物呀!
最珍貴的禮物作文5
今天,我和爸爸媽媽去舅舅家吃晚飯,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一個(gè)新年。
我們到了舅舅家,妹妹馬上出來(lái)迎接我們,不一會(huì)兒,另外兩個(gè)姐姐也都來(lái)了,大家都坐了下來(lái)。開(kāi)飯了,沒(méi)人一杯可樂(lè),在這每一杯可樂(lè)里,都洋溢這幸福的氣泡,再加上這暖暖的燈泡照耀著我們,使我們每個(gè)人變得更加開(kāi)心了。
吃完了晚飯后,舅舅給了我們一個(gè)大大的驚喜,一開(kāi)始,他從房間拿出了一個(gè)黑色的大塑料袋,大家都十分好奇,結(jié)果發(fā)現(xiàn),里面全是炮仗,五顏六色,各種各樣,奇形怪狀,每個(gè)人都挑了一個(gè)自己喜歡玩的,挑完后,每個(gè)人手中拿著炮仗,準(zhǔn)備點(diǎn)火,我拿著五彩棒。不一會(huì)兒,炮聲連響,天空中都充滿了五顏六色的煙霧,我使勁地?fù)u擺著手中的.五彩棒,棒頭上的煙花沖得越來(lái)越遠(yuǎn)了,這讓我們感受到了:我們仿佛就在天上,拿五彩繽紛的煙霧就像是天空中的朵朵白云,大家都玩得十分開(kāi)心。
接下來(lái)我們開(kāi)始放“水晶之戀”了,它和五彩棒差不多,但是它卻不能拿在手中放,而且放出來(lái)的煙花也比五彩棒高得多。我們把“水晶之戀”放在地上,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香把它點(diǎn)著,不一會(huì)兒,好戲開(kāi)始了,它的頭頂不停地冒著光彩,還帶有著五彩的煙霧,十分美麗。
煙花越來(lái)越高,也越來(lái)越美麗,為了能留下一個(gè)美好的映像,我特意拿出照相機(jī),拍了幾張。我們每個(gè)人都十分開(kāi)心,我那三歲的小弟弟更是開(kāi)心了,手舞足蹈的。
大家不停地放著煙花,雖然最后放得一干二凈,但是我們的笑聲卻依然在耳邊響起。
最珍貴的禮物作文6
每個(gè)人都有自己最為珍貴的禮物,有的是自己那日思夜想的玩具,有的是夢(mèng)寐以求的自由,而有一位工人最珍貴的禮物卻是一種珍貴的品質(zhì)——信任。
那名工人家境貧窮,每天辛勤地工作,可依舊入不敷出,交不了房租,養(yǎng)不了家人,餓肚子是常事。直到有一天,工人照常去打工的路上,一位陌生人走來(lái),看他衣著簡(jiǎn)陋,好心地給了他一筆錢(qián)和一份新工作,于是他辛勤地工作,終于憑借努力成為了風(fēng)云人物。
可是他一直也沒(méi)有忘記那位曾經(jīng)幫助過(guò)他的好心人,于是,他四處奔波,可苦尋無(wú)果,直到他聽(tīng)說(shuō)好心人已經(jīng)破產(chǎn)了,被迫流浪在外,現(xiàn)在到了一個(gè)村子里。那位工人立馬前往村子里找到了好心人,并將身上的錢(qián)財(cái)都給了他,好心人卻不停推卻,不愿收下,雙方僵持不下。工人便在村子里暫時(shí)住了下來(lái)。
后來(lái),工人想了一個(gè)方法,把借給他的錢(qián)都放在了床底下,那位好心人卻沒(méi)有絲毫察覺(jué),工人住了幾天,和他們一家成為了最好的朋友。就這樣他們經(jīng)常來(lái)往,工人也時(shí)不時(shí)帶一些生活物資過(guò)來(lái)。
可有一天,不幸的'事情還是發(fā)生了,工人因一場(chǎng)事故不幸去世了。在前一天他留下一封信告訴好心人床底下的秘密,去世之時(shí),好心人已經(jīng)淚流滿面。
這段經(jīng)歷里,工人得到了最珍貴的禮物——信任,好心人也有了真正的朋友,這份溫暖陪著他度過(guò)往后的歲月。
最珍貴的禮物作文7
每個(gè)人的禮物有很多,如衣服、禮品、玩具或者飾品。這些都是我們平時(shí)生活中常見(jiàn)的物品,有的可以存放一輩子,而更多的只是存放很短的時(shí)間。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最珍貴的禮物。
我最珍貴的禮物是她們——老師!可不要想多了,雖然這個(gè)禮物有點(diǎn)不同尋常,但卻是上帝賜給我們最珍貴的。
我們的知識(shí)是哪里來(lái)的?是老師給予我們的,她們教會(huì)了我們太多的知識(shí),讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
是誰(shuí)把年幼無(wú)知的我們慢慢教大?是誰(shuí)把社會(huì)知識(shí)和書(shū)本知識(shí)合為一體教給我們?又是誰(shuí)把書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)灌輸給我們?這一切的一切都是我們的老師。
老師是上帝給予賜給我們第二次生命的人,她們傳授給我們的'是我們受益終生的。
陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝!可老師的諄諄教誨則是我們一輩子都無(wú)法忘記的。為了我們的未來(lái),老師日夜操勞,不知不覺(jué)又多了幾根白發(fā)。老師們也是普通的人,有一天,她們也會(huì)回到上帝的身邊去匯報(bào)工作,再來(lái)做下一個(gè)工作。
我們是您的學(xué)生,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的事實(shí),您也是我們一輩子的老師,更是我們這一生中最珍貴的禮物!
最珍貴的禮物作文8
在去年的五年級(jí)的期末考試中,我以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)都是第一的優(yōu)異成績(jī),成功奪得綜合全班第一,為五年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此,爸爸媽媽得地“合資”給我“買(mǎi)”了一份“禮物”。
送到我手里的是一個(gè)小盒子,非常小,很漂亮。掂一掂,發(fā)現(xiàn)它很輕;我换,仔細(xì)一聽(tīng),有一點(diǎn)“沙沙”的聲音,好似一把沙子在里面歡快的'跳舞。我慢慢地打開(kāi)盒蓋,本以為里面會(huì)有什么無(wú)價(jià)之寶呢,誰(shuí)知到里面卻只有一張紙條。
我把紙條拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字:
寶寶,前面的成功不算成功,能在六年級(jí)考好每一次試,上一所好中學(xué),才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心,不要半途而廢!
愛(ài)你的爸爸媽媽
當(dāng)我認(rèn)第一文庫(kù)網(wǎng)真地看完這張紙條時(shí),一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條,但卻包含了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)。正是這張紙條,讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。在六年級(jí)的期中考試的考場(chǎng)上,我又想起了五年級(jí)時(shí)的那張紙條,那段文字。我想:如果我不取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望了嗎?于是,我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題。考試成績(jī)公布下來(lái)后,我再次以綜合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想:再有不到半年的時(shí)間,
我就要坐在小升初的考場(chǎng)上了,到那時(shí)候,我要為六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)最最圓滿的句號(hào)。
這輕如鴻毛的一張紙條,卻包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我相信,這將是時(shí)間最珍貴的禮物!
最珍貴的禮物作文9
下午,我的好朋友——苗苗送給我一個(gè)小熊,我們給它取了一個(gè)名字叫 “友誼” 代表著我和苗苗的友誼!坝颜x”全身穿著白色的衣服它擁有一身柔軟的毛,摸起來(lái)讓人一種十分舒服的感覺(jué)。它還有一對(duì)黑色的眼球,給人覺(jué)得有一種神秘的氣質(zhì),它的小嘴一直微笑著,好似有什么可笑的事,讓它合不容嘴!更讓人覺(jué)得有趣的是“小熊”那對(duì)又圓又小的耳朵,一直聳立著,貌似在那偷聽(tīng)什么;鼻子是白色的,像是一個(gè)小三角似的,在鼻子尖上有兩個(gè)黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上還系一個(gè)蝴蝶結(jié)……
有一次晚上爸爸媽媽都去上班了,留我一個(gè)人在家,這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)外面又打雷,又打閃,雨也下的非常大,我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出來(lái)了,突然我感覺(jué)腳底下有個(gè)毛茸茸的.東西,我拿起來(lái)一看,原來(lái)是我的玩具熊,我想:既然玩具熊都不怕打雷,那我害怕什么呀!以前,我有了煩心事,不敢跟別人說(shuō),現(xiàn)在,我有了玩具熊,它總是默默地聽(tīng)我訴說(shuō)苦惱,默不做聲。有時(shí),我還會(huì)達(dá)它,但它并不還手只是默默聽(tīng)著忍著。
我的玩具熊給我了很多的快樂(lè),我愛(ài)我的玩具熊。我刷刷牙,洗洗臉就和勇敢的玩具熊一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
最珍貴的禮物作文10
在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物:賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”,在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級(jí),我過(guò)八歲生日的時(shí)候,我沒(méi)有在家過(guò),而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了,王老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天是個(gè)很平常的日子,又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日!蹦菚r(shí)大家都看著我,我的心里仿佛聽(tīng)到他們對(duì)我喊:“楊萌格,祝你生日快樂(lè)!”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中,張銳毅說(shuō)得是最好了。最后,王老師送我了“四杯果汁”:“第一杯:祝你生日快樂(lè)!第二杯:祝你天天快樂(lè)!第三杯:祝你身體健康!第四杯:祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!等老師說(shuō)完,我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí),超過(guò)好學(xué)生呀!我要從現(xiàn)在開(kāi)始,每天上課積極回答老師提出的.問(wèn)題,還不能上課分心。如果天天如此,不過(guò)幾天,我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物,但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)忘不了它。
最珍貴的禮物作文11
我過(guò)的每一次生日,不一定有禮物,我也認(rèn)為不一定要禮物才叫生日,可以買(mǎi)一個(gè)小蛋糕,自己和家人吃一吃就好了。因?yàn)槊總(gè)人心中就有最好的禮物,這個(gè)禮物不是玩具也不是文具,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天。這個(gè)禮物是無(wú)形的,看不到也摸不到,這個(gè)禮物是父母給我的,這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我想對(duì)大家都很重要,有了它我們才能快樂(lè)的過(guò)著歲月如梭的日子,這個(gè)禮物就是“愛(ài)”。
在我出生那一天起,我得到了不可思議的力量,那股力量是媽媽用甜美的話語(yǔ)創(chuàng)造的,是爸爸用溫暖的手把這些話語(yǔ)放進(jìn)去的,這些話語(yǔ)變成了愛(ài),愛(ài)是我快樂(lè)的泉源,愛(ài)也是我受傷的特效藥,愛(ài)更是我最好的'同伴,我心情不好時(shí)媽媽會(huì)給我愛(ài),我考試不好的時(shí)候,爸爸會(huì)給我愛(ài),我很傷心的時(shí)候看到弟弟可愛(ài)的臉蛋,我的心情也會(huì)好起來(lái),這也是一種分享愛(ài)的方法,其實(shí)身邊有很多人在默默的愛(ài)著我們。
我覺(jué)得大家可以互相分享愛(ài),愛(ài)是我拿到最特別的禮物,也是我拿到讓我最開(kāi)心、最快樂(lè)的禮物了,我要謝謝爸爸媽媽給我愛(ài),也要謝謝身邊的人給我的愛(ài),我也要分享我的愛(ài),讓世界充滿了愛(ài)。
最珍貴的禮物作文12
說(shuō)到禮物,大家可能首先想到的是生日禮物。我就收到過(guò)很多禮物!吧斩Y物”,“兒童節(jié)禮物”等等。大到一米二的毛絨玩具,小到一句真誠(chéng)的“生日快樂(lè)”,“節(jié)日快樂(lè)”!
但是,我最珍貴的禮物不是通過(guò)生日和節(jié)日得來(lái),的`而是出自一位老人口中:
以前我經(jīng)常和媽媽去上海玩,由于經(jīng)常四處玩,需要坐公交車。有次在坐公交車時(shí),上來(lái)了一位老奶奶。車上又沒(méi)有座位,而且還沒(méi)有人讓座,我第一次有一股念頭涌上心頭。我、我要讓座!我堅(jiān)定的站起身來(lái),走到老奶奶的身邊,攙起她說(shuō):“來(lái)奶奶,您坐我的座位吧!彼婚_(kāi)始拒絕了,但是經(jīng)過(guò)我的勸告還是坐下了。后來(lái),我聽(tīng)到了一句話:“謝謝你呀,小姑娘!辈恢趺戳,這句話,深深地刻入我的心上!
也許你會(huì)說(shuō),讓一個(gè)座位有什么了不起的。對(duì)!確實(shí)沒(méi)有什么了不起的,但是那是我第一次做好事,它讓一個(gè)小姑娘懂得了一個(gè)道理‘助人為樂(lè),樂(lè)在其中’。
一句謝謝你,雖然不是獨(dú)一無(wú)二的,但是在我看來(lái),它卻是最珍貴的!
最珍貴的禮物作文13
友誼,是夏日里的一縷清風(fēng);友誼,是冬日里的一輪暖陽(yáng);友誼,是一杯香氣四溢的奶茶;友誼,是岔路中的指路牌;友誼,是一輪黑暗中的大玉盤(pán)似的明月……
一天,我因犯了大錯(cuò)而被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)了我,還扣去了我們女生隊(duì)好不容易得來(lái)的一分。好多平日里待我親近的同學(xué)幾乎都沒(méi)一個(gè)喜歡我,不跟我玩了。我羞愧萬(wàn)分地想著:都怪我,害得女生隊(duì)被扣分了……我越想越傷心,兩條淚水從我烏黑的大眼睛滾落出來(lái)。起初,淚水想一條細(xì)絲。逐漸變成了兩條銀條。最終,我的'淚水變得"飛流直下三千尺"了。不知過(guò)了多久,一只手輕輕地搭在我的肩上。一股暖流流進(jìn)了我的心窩,溫暖著我冰冷的心。我一臉茫然地回過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)是周妍慧。又是一股暖洋洋的風(fēng)在我心中四處流淌。"周妍慧,全班好多人都遠(yuǎn)離我了,怎么你還……"她打斷了我的話:"當(dāng)我被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)我是時(shí),你一直在旁邊安慰我,鼓勵(lì)我呀。你對(duì)被人好,別人也對(duì)你好。"我高興地一蹦三尺高:"太好了,下回我也要多安慰人,讓更多人覺(jué)得我很溫暖。"……
夕陽(yáng)西下,我們手拉著手,走在出校門(mén)的大路上。
當(dāng)你被別人嫌棄時(shí),只有朋友是對(duì)你最好的。
最珍貴的禮物作文14
“嘭!嘭!”新年的鐘聲敲響,我們告別了20xx,迎來(lái)了20xx年,這個(gè)吉祥如意的“金牛年”!可是在這份喜悅后,接踵而來(lái)的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛(ài)。
新年的鐘聲敲過(guò)后十幾天,我便整理作業(yè)。閑暇之際,就發(fā)現(xiàn)抽屜里有一枚頂針,我拿起它,仔細(xì)端詳著。心想﹕這枚頂針像戒指一樣,不知道我戴上去好不好看?平時(shí)看到媽媽、奶奶在用針時(shí)戴過(guò),好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會(huì)怎么樣……我也沒(méi)顧到戴上能不能再摘下,便不管三七二十一,懷著好奇心就戴上了。
誰(shuí)知,我中指的關(guān)節(jié)有些大,中指的寬度也偏大。戴上后,中指便很緊。我試著用左手強(qiáng)行將頂針拔去。但怎么也摘不下,這下我慌了,也不管它好不好看了,直冒冷汗。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心情漸漸浮躁起來(lái)。我終于感覺(jué)到事情的`嚴(yán)重性,為了讓血盡快流通,我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因?yàn)閶寢尳?jīng)常戴,她的手比我還粗,也不是摘下來(lái)了嗎?媽媽見(jiàn)我氣喘吁吁、面色鐵青,被我嚇到了,連忙放下手中的活兒,急切地問(wèn)道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當(dāng)我小心翼翼地伸出手給媽媽看時(shí),媽媽幾乎要嚇壞了。但時(shí)間緊迫,媽媽斥責(zé)了我?guī)拙渚妥屑?xì)觀察頂針卡得怎么樣了。
最珍貴的禮物作文15
我是一個(gè)智障孩子,今年11歲,在特殊教育學(xué)校生活的很開(kāi)心,在別人眼中,我是個(gè)“笨孩子”,甚至沒(méi)有接受教育的必要,是楊老師,把我當(dāng)成寶貝,給予了我父母般的溫暖。
有時(shí)禮物代表著祝福,有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì),有時(shí)禮物代表著感激,有時(shí)禮物代表著一份心意,有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物,它給予我無(wú)限的信心。
記得有一次,老師正在上課,我的狂躁病發(fā)作,竟然開(kāi)始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后,迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本,一邊托住我的兩腮,使勁的拍我的背,讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她,拼命地往后掙。情急之下,楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏,我死死地咬住了她的手指,血順著手指淌下?匆(jiàn)血,我害怕了,慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出,吐在了她的身上,刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的'同學(xué)們惡心地捂住口、鼻,也充滿了恐懼,她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō):“孩子們別怕,沒(méi)事了,有老師在,我們應(yīng)該幫助生病的同學(xué),幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂(lè)!边@時(shí),小班長(zhǎng)主動(dòng)的開(kāi)始去清理贓物,一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾,另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子!他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物,讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
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