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竹林小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的竹林小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
竹林小學(xué)作文1
奶奶家的老房子后有一個(gè)密密的竹林，枝葉青翠欲滴。清晨，你漫步走進(jìn)竹林，你會(huì)覺得那里的空氣格外清新。竹葉上凝聚著一滴滴滾圓的露珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，你不小心碰到它，小露珠就會(huì)順著竹葉的葉脈滾落下來(lái)，煞是好看。
那天，奶奶請(qǐng)我們?nèi)プ隹�，剛進(jìn)家門，一股濃郁的清香撲鼻而來(lái)，那香味沁人心脾，好像春姑娘的手拂過你的面頰，好不愜意。原來(lái)，奶奶在燒竹筒飯。
奶奶打開竹筒，一股淡淡竹香在空氣中飄蕩，淡金色的米飯飽滿圓潤(rùn)，好像一粒粒淡金色的珍珠，嘗一口滿嘴清香，隱隱約約能品到一絲清涼，看來(lái)，奶奶還加了竹筍。大家不禁嘖嘖稱贊起奶奶的廚藝。
接著，爺爺端來(lái)三節(jié)大粗竹，聽奶奶說這叫“人生三味”，
從中可以品出人生的味道。我嘗了第一節(jié)竹筒中的南瓜羹，那甜味沒有一絲雜質(zhì)，顏色純正，是那種晶瑩剔透的`金色，正是小孩子天真無(wú)瑕，幼稚可愛的滋味。是用南瓜和蜂蜜煮的，南瓜的清香和蜂蜜的甘甜水乳相融，讓人難以忘懷；我又品了第二節(jié)竹筒中的玉米羹，甜味淡淡的，又很醒腦，是純黃色中透著一星半點(diǎn)綠，正是充滿活力，風(fēng)趣幽默的滋味。這是玉米煮熟后拌上幾片切碎的薄荷葉，玉米的濃香與薄荷的清新合為一體，讓人回味無(wú)窮。我再嘗了第三節(jié)蓮子白果羹，那滋味非常淡雅，是淡黃的，正是老人老態(tài)龍鐘但智慧尤在的味道，蓮子的淡甜與白果的淡香合二為一，讓人贊不絕口。
原來(lái)，在一頓簡(jiǎn)單的飯菜中也能讓人感悟，讓人讀懂人生哩！
竹林小學(xué)作文2
竹林的夜晚很寧?kù)o。周圍的景物都甜甜地睡著了，竹子挺著筆直的身軀，也進(jìn)入了夢(mèng)的世界。只有調(diào)皮的風(fēng)有時(shí)會(huì)不告而至，攪亂竹子們的幽夢(mèng)。這時(shí)，一片寂靜中，才會(huì)響起竹子們輕輕的斥責(zé)聲。
今晚的月亮來(lái)得特別遲，大概是為了在這美好的夜晚把自己最完美的一面展示出來(lái)，因?yàn)闇?zhǔn)備得太久了，直到夜色濃如焦墨的時(shí)候，才從云朵中緩緩地走了出來(lái)。月亮的出現(xiàn)使萬(wàn)物都蘇醒了，伸出雙手接受月亮的'禮物——一件乳白色的紗衣，轉(zhuǎn)眼間它們便全身都沐浴著銀輝。竹子那青翠挺拔的腰身，披上輕柔的綠紗衣，顯得素雅而秀美，就像身著綠裙的少女，又罩上潔白瑩亮、薄如蟬翼的外衣，分外清秀。
月如銀盤，在絲絲如縷的云間穿梭、起舞，舞出了柔和皎潔的月光灑向大地。翠竹根根，與風(fēng)兒爭(zhēng)搶著這柔美清幽的月光，翠竹捧得滿手清輝，悠然一笑。哪知這一笑，灑落了掬在手里的月光，給大地鋪上了碎銀。月越舞越秀，越舞越幽，像一只銀白的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，自然而優(yōu)雅，動(dòng)人而灑脫。竹子看著看著，也翩然起舞，裙擺飄飛，蕩起一陣碧波；衣袖飛揚(yáng)，升起一片青云。那云不拘一格，瀟灑自在，無(wú)拘無(wú)束，讓人怦然心動(dòng)。
��！這寧?kù)o迷人的竹林月夜令我陶醉。
竹林小學(xué)作文3
老家的后山是一片郁郁蔥蔥的竹林。
盛夏時(shí)節(jié)，每株竹子從桿到葉都是翠綠色的，微風(fēng)吹來(lái)，竹子迎風(fēng)搖擺，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
一天中，竹子也是不一樣的。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林像要淹沒在濃霧中，碧綠的竹葉上掛滿了小小的露珠，只要進(jìn)去，身上準(zhǔn)濕透。竹葉還會(huì)發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，只要不小心碰到竹子，便會(huì)落下許多露珠。不過一會(huì)兒，霧散了，陽(yáng)光穿過了竹梢，照進(jìn)竹林里。竹林立刻熱鬧起來(lái)，小鳥來(lái)著，在竹林里蹦來(lái)蹦去，竹林從睡夢(mèng)中蘇醒來(lái)了。
中午，密密層層的竹葉把竹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了太陽(yáng)的視線，遮住了蔚藍(lán)的天空。我就和小時(shí)候的伙伴在竹林里捉迷藏。
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄的`爬上了樹梢，皎白的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕地吹著。鳥兒睡在暖和的窩里，周圍顯得十分安靜，整個(gè)竹林也沉靜了。
竹子的用處很多，也可以編簸箕，也可以編籮筐，也可以編籬笆……我還留著媽媽給我編了一個(gè)小小的籮筐。
家鄉(xiāng)竹林真如同一幅恬靜美麗的畫！
竹林小學(xué)作文4
老家的屋后有一片竹林，它是孩子們的天堂。
春天到了，一棵棵竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地探出了了小腦袋，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，驚奇地望著外面的世界。這時(shí)，孩子們就和大人一起背著小竹筐到竹林里面去挖竹筍，大人們?cè)谥窳掷锩β抵⒆觽儏s忙著做游戲，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
夏天來(lái)了，竹子漸漸長(zhǎng)高，微風(fēng)吹過，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲，這些響聲就好像是竹姑娘和風(fēng)兒演奏的一曲大自然的交響曲。天氣雖然炎熱，可在竹林里卻絲毫感覺不到，竹林成為了孩子們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，孩子們?cè)诶锩妗按颉钡每杉ち伊恕?/p>
秋天到了，山里的樹葉紛紛落下，可只有屋后的這片竹林還是郁郁蔥蔥，清晨，陽(yáng)光照進(jìn)了竹林，葉子上的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一顆顆露珠從竹葉上滴落下來(lái)，那分明就是竹姐姐感動(dòng)的淚花，一只小鳥從一棵竹子上飛到另一棵竹子上，叫醒了竹林中所有的生物，竹林里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
冬天來(lái)了，天寒地凍，青蛙凍得在洞里睡覺，只有竹子在寒風(fēng)中傲然挺立，它們就像一個(gè)個(gè)站崗的`哨兵。冬筍更是大自然的饋贈(zèng)，鮮嫩的冬筍饞得我們直流口水。
家鄉(xiāng)的竹林一年四季真像一幅美麗的畫卷，我愛家鄉(xiāng)的竹林。
竹林小學(xué)作文5
早就聽說竹洞天享有“江北第一竹”的美譽(yù)，五·一假期爸爸就帶著我們?nèi)ブ穸刺焱�，一路上我邊哼著自編的小曲《郊游》，一邊看車窗外那“無(wú)邊光景一時(shí)新”的景色，轉(zhuǎn)眼間到了，停車場(chǎng)上車多人多，好不容易找了個(gè)地方停下車，可見來(lái)竹洞天的游客真多呀。
一走進(jìn)竹洞天，“江北第一竹”就呈現(xiàn)在眼前，五月的竹洞天，竹子亭亭玉立，清香淡雅，這就是我期盼的已久的竹洞天。竹洞天里多了許多筍寶寶，有的長(zhǎng)得那么高了，有的還剛露出個(gè)頭兒，可愛極了，工作人員早已把“請(qǐng)愛護(hù)筍寶寶”的標(biāo)語(yǔ)掛到了寶寶的頭頂上，可別讓別人欺負(fù)了你，長(zhǎng)大后你還要成又粗又壯的竹子呢！我還在一棵竹筍上做了個(gè)標(biāo)記，我說：一個(gè)月后，我再來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更高。
民族風(fēng)情園更是別有一番樂趣，正對(duì)門口是一座水碓，有一條龍，從它嘴里涌出一股巨大的水流，那水流使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)，水輪的撥板撥動(dòng)碓桿，帶動(dòng)碓頭一起一落地?fù)v藥。媽媽說，水碓是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種加工糧食或藥材的機(jī)械，我不僅感嘆我們的祖先就是聰明。
我們來(lái)到了大熊貓森林館，但那里只有熊貓“洋洋”的`雕像了，聽媽媽說20xx年4月18日至27日，大熊貓“洋洋”來(lái)竹洞天做過客，它每天要吃20多千克竹子，睡10多個(gè)小時(shí)呢，真是個(gè)“懶惰”的家伙！可惜那時(shí)我還小，沒趕上目睹它的風(fēng)采。
伴著傍晚的彩霞，我戀戀不舍的離開了……但竹洞天的美景依然映在我的腦海，愿我們的竹洞天越來(lái)越大，越來(lái)越多，越來(lái)越美。
竹林小學(xué)作文6
陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)吹來(lái)了陣陣蒙蒙細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。于是花紅了,草綠了,我家屋后的小竹林也恢復(fù)了生機(jī)。
雨水將一片片劍狀的竹葉洗得一塵不染,讓人覺得分外的綠。竹葉密密匝匝,重重疊疊地蓋在一起。雨后初晴,陽(yáng)光從枝葉間的縫隙中射下許多小小的光斑,在地上織出一道道“光網(wǎng)”。
那纖細(xì)而挺直的竹竿,青青的,很好看,好像是雕刻家用一塊上好的碧玉一刀一刀地雕刻出來(lái)的。
竹林間的'空地上,長(zhǎng)滿了綠綠的草:翠綠、草綠、湖綠、粉綠、水綠、墨綠、蘋果綠……哈!也許在畫家的調(diào)色盤中也難以尋到這眾多的綠啊!幽幽的清香蕩漾在竹林里,沁人心脾,令人陶醉。
在土里埋藏了一冬的竹筍,被春雷喚醒,爭(zhēng)先恐后地從竹子的腳邊鉆了出來(lái),毛茸茸的,一個(gè)勁兒向上冒,像一個(gè)個(gè)小寶塔。有的竹筍已長(zhǎng)得有半人高了,尖兒上已生出幾片嫩綠的葉子。
對(duì)了,竹林里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢,有身著黑色外套的喜鵲,有披著晚禮服的燕子,它們聚在一起,用甜美的歌喉贊美著這春天的美景哩。
多么迷人的竹林春*啊!
竹林小學(xué)作文7
晚飯過后，我出去散步。步入社區(qū)花園里，我來(lái)到了一大片茂密的竹林。
傍晚時(shí)分，天空灰蒙蒙的，泛一點(diǎn)兒黃色。天際線邊，一大朵美麗的云霞正向我飄來(lái)。
竹子一片片的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，筆直筆直的。初秋了，有點(diǎn)兒泛青色。那顏色就像個(gè)渴望知識(shí)的青年。竹葉兒一片，兩片，三片……堆在一起，呈球形�！皰臁痹诟吒呗柫⒃诘厣系闹褡由系捻敹恕＞拖袂嗄昴悄贻p的夢(mèng)想。天黑了，附近樓房的燈慢慢地亮了起來(lái)：一盞、兩盞、三盞……越來(lái)越多的燈亮了，像一盞盞燈籠。而這些深綠色的葉束，則像一個(gè)個(gè)未發(fā)光的燈籠。
不時(shí)傳來(lái)一陣陣音樂，那是老人們?cè)谔瑁挥袔字恍▲B在竹林上空飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出翅膀拍打的聲音，熱鬧極了！
第二天清晨，下著雨。我又來(lái)到了這片茂密的竹林。雨順著樹葉尖兒滴到地面上——滴答，滴答，滴答……積成一個(gè)個(gè)小小的水坑。
雨中的竹子也煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻。爭(zhēng)先恐后地吸收乳汁般甜蜜的'雨露。偶爾有幾株竹子，枝葉茂盛，碧綠的葉尖兒一順兒朝下。鋪得那么均勻，在枝葉上形成一個(gè)大水滴形。
雨漸漸小了。霧也散了，竹子們筆直筆直的，依然能從縫隙里看見遠(yuǎn)處的燈光，景物。
雨停了，竹葉上持著晶瑩的露珠，握住竹子猛得一搖，掛在上面的露珠一瀉而下。好看極了！
竹林真美麗！我愛這片茂密的竹林！但我更愛這片竹林生機(jī)勃勃的景象��！
竹林小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在平原，那里有一片片竹林，到了春天，他們就蘇醒了，讓我們一起去看一看吧！
春風(fēng)吹，睡了整整一個(gè)冬天的竹子，終于蘇醒了。他們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，扭著自己細(xì)長(zhǎng)的身子，仔細(xì)打理著綠油油的頭發(fā)，變得更有精神了。他們好像在說：“伙伴們，我醒了，讓我們一起來(lái)唱歌、跳舞、做游戲吧！”
幾場(chǎng)春雨過后，小竹筍從地下鉆了出來(lái)，露出了尖尖的小腦袋。它挺了挺身子說：“哇，多么漂亮的'世界�。 彼匆姼绺缃憬阋黄鹆奶�，小竹筍是多么渴望和他們一起玩耍、聊天��！于是，它又挺了挺身子，脫掉了幾件厚厚的棉襖，看見了藍(lán)藍(lán)的天空和自由自在飛翔的歡快的小鳥，還有一朵朵千奇百怪的白云。
溫暖的陽(yáng)光穿過竹葉，照射下來(lái)。那一點(diǎn)陽(yáng)光，好像給動(dòng)物們做了一個(gè)漂亮的大舞臺(tái)。蛐蛐決定要在這個(gè)舞臺(tái)上辦一場(chǎng)演唱會(huì)，動(dòng)物們知道了，連忙趕來(lái)了。蚯蚓扭著身子，從土里鉆出來(lái)，去看演唱會(huì)。青蛙在旁邊的水田上，蹦蹦跳跳地跑去。蝸牛知道自己爬得慢，所以提前幾天就出發(fā)了。螞蟻們聽見音樂就排著整齊的隊(duì)伍，匆匆忙忙地出發(fā)了……
春天的竹林既美麗又有趣，我非常喜歡春天的竹林。
竹林小學(xué)作文9
我家房后有一片很大的竹林。
竹林是竹的世界。它們的伙伴中，有老的、嫩的、細(xì)的，有高的、矮的，挨在一起，連成一片。像一個(gè)溫馨美滿的大家庭。每一根竹子的莖上隔一段都會(huì)有一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)小節(jié)都會(huì)長(zhǎng)出嬌柔的枝條。枝條上翠綠的修長(zhǎng)的葉子自由自在地在微風(fēng)中搖擺起伏。
早晨，輕紗似的薄霧浮在竹林中，竹子好像仙女隱沒著身子。當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光透射竹林時(shí)，小鳥出了窩，在竹林里飛撲著，歡叫著，迎接新的一天到來(lái)。
中午，太陽(yáng)火辣辣地照著，人們路過這里，就在竹林坐一會(huì)兒，拉家常聊天，孩子們還在竹林里做游戲，這青青的竹林也是人們的樂園。
傍晚，太陽(yáng)落山了，五彩繽紛的去霧，給竹林披上了一層美麗的`衣裳。小鳥歸巢，這時(shí)的竹林又是一番景致：靜謐、恬淡……
這就是我家屋后的竹林。它每時(shí)每刻都是那么美麗，令人喜愛，令人眷戀。
點(diǎn)評(píng)：描與了竹子的形象，竹林的景色及竹林給人們提供的方便，贊美了竹林。文章可對(duì)竹子的品格、用途進(jìn)行描敘。
竹林小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)，青山環(huán)繞、綠水長(zhǎng)流。山間竹林，四季如畫、美輪美奐。我喜歡竹林。
我喜歡竹林。春姑娘帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露。沉睡了一冬的筍芽?jī)�，偷偷地從地底下鉆了出來(lái)，看看這兒，看看那兒，好奇地張望著這煥然一新的世界。不多久，筍芽?jī)簜兠撓铝艘粚訉由罹G色的衣裳，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。
我喜歡竹林。夏哥哥挾著一身熱情來(lái)到人間。竹林外邊，知了躲在綠葉間不耐煩地吵著：“熱死了，熱死了！”竹林里邊卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。陽(yáng)光透過葉層，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。坐在竹林邊上，把腳伸進(jìn)清澈的溪水中，一陣涼爽的感覺直沖肺腑，那種滋味真是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
我喜歡竹林。秋姑姑一揮手，竹葉們就乖乖地裹緊黃披風(fēng)離開竹媽媽撲向大地媽媽的.懷抱。漫步林間，只聽見腳踩在竹地毯上發(fā)出的“嚓嚓嚓”聲。蹲下來(lái)揀起一片葉子，細(xì)細(xì)端詳，竟有幾分一葉扁舟的味道。
我喜歡竹林。冬爺爺帶著威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)了，竹林已不復(fù)往日的熱鬧，但厚實(shí)的黃地毯下正孕育著無(wú)數(shù)的新生命。來(lái)年春天，只要春姑娘來(lái)呼喚，這些新生命就會(huì)破土而出，給大地媽媽帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
我喜歡竹林，更喜歡一株株竹子。它們那么堅(jiān)強(qiáng)，就像清代詩(shī)人鄭板橋所寫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我也要做一個(gè)像竹子一樣的人，在今后的人生道路上，無(wú)論遇到多少困難，都能勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難！
竹林小學(xué)作文11
外婆家的竹林是一座自然樂園。每年都有許多鳥在這片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖，一顆顆晶瑩剔透的露珠就會(huì)“嘩啦啦”地落下來(lái)。
一會(huì)兒，霧散開了，陽(yáng)光猶如利劍一般穿過樹梢，射進(jìn)竹林里。竹林里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的`飛了起來(lái)，有的則在抖著翅膀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一些小鳥淘氣地從這枝竹子跳到那枝竹子，又從那枝竹子飛到這枝竹子。我看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另外一只又飛走了。一只喜鵲站在樹枝上歡快地唱著，那聲音真好聽！竹林在優(yōu)美的“搖籃曲”中蘇醒過來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠發(fā)”。
初秋的清晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林一片靜寂，就連小鳥兒撲騰翅膀的聲音也能聽見。公雞一聲報(bào)曉，打破了竹林的寧?kù)o。林間頓時(shí)沸騰起來(lái)，鳥兒亮開歌喉唱歌，蟲兒翩翩起舞，蚯蚓在土里活動(dòng)筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！遠(yuǎn)處一群小雞小鴨正在竹林里你追我趕做游戲呢！
竹林小學(xué)作文12
周四的下午，放學(xué)后的校園冷清了些。我和往常一樣，和同學(xué)一起匆匆走出教室，準(zhǔn)備去包干區(qū)做值日。
一路上我們有說有笑，不一伙兒就來(lái)到了竹林邊，馬上就要到包干區(qū)了。我們聽說在墨池邊有一個(gè)隱蔽的洞，那的竹子被撥開，很好走，比正道近了好多，所以我們輕車熟路的選擇了這一條捷徑，一彎腰，一伸手，便從這洞中鉆了進(jìn)去。大家一個(gè)接一個(gè)的把書包放在寫字臺(tái)上，坐在椅子上翹起了二郎腿，開始了我們的閑暇時(shí)光。
正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音帶著餓狼般的咆哮朝我們撲來(lái)，高大的身影出現(xiàn)在我們面前：“你們是幾班的，踩草坪還破壞樹木，扣分！”在這么危險(xiǎn)的`氣氛下，我們的第一反應(yīng)當(dāng)然是——跑！我一把抓起書包，用出體育期末考的速度往教學(xué)樓里沖�？墒�，有一只兇猛的“母老虎”用她的獅吼功把我給捉了回去。我立刻像焉兒了的茄子，有氣無(wú)力地低下了頭�！斑�想跑，都抬起頭來(lái)，我要拍照發(fā)給你們班主任·！”唉……我只好像只待宰的羊羔，乖乖地束手就擒了。
后來(lái)，我想班主任坦白了我犯的錯(cuò)誤，我也得到了一次慘痛的教訓(xùn)。我再也不會(huì)因一時(shí)偷懶，而對(duì)不起自己對(duì)不起班級(jí)，我要做到三思而后行。竹林風(fēng)波雖然已經(jīng)過去，但它帶給我的啟示我永不會(huì)忘。在人生的道路上，我壓迫時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，不能犯再同樣的錯(cuò)誤。
竹林小學(xué)作文13
早春清晨的第一縷陽(yáng)光，喚醒了那些沉睡的小竹筍們——它們舒展著紫紅色的身子，鉆出地平線，好奇地觀察這春意盎然的天地。竹林旁邊有一個(gè)小池塘，清晨的太陽(yáng)照在上面，水面上升騰起一層薄霧來(lái)，使竹林猶如仙境一般地迷蒙。太陽(yáng)緩緩從東方升起，陽(yáng)光透過霧氣，射進(jìn)竹林，構(gòu)成了一幅美麗的.圖畫。進(jìn)入夏天，天氣有些炎熱，可竹林里卻是那么涼爽。
一陣風(fēng)拂過，竹子們互相碰撞，發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲，仿佛在說：“來(lái)吧，我會(huì)給你一份涼爽。”又仿佛在演奏大自然的樂曲。竹林旁，爺爺、奶奶和姑爺爺正坐在竹林旁竹椅上談天說地，幺奶奶正為兩位爺爺縫鞋，嘴里也跟他們?cè)谝黄饑Z著嗑。我和那些要好的小伙伴們玩得正歡，仿佛忘記了這是夏天。夏天的竹林是我們的樂園。秋天，竹林里的有些竹子的葉子掉落了，在地上鋪出了柔軟的地毯，踩上去就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，美妙極了。爺爺奶奶到竹林里挑選上好的竹子，并制作農(nóng)具，姑爺爺還特別照顧我，給我編了一個(gè)小竹籃。冬天，到處都是白茫茫的一片，只有我們竹林還是翠綠的。而那些雞，也都跑到竹林里去捉蟲找食。我愛我家鄉(xiāng)的竹林！
竹林小學(xué)作文14
外婆家的后山上長(zhǎng)著一片郁郁蔥蔥的竹林。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是我暑假的天堂。
夏日的早晨，竹子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。擋住了火紅的太陽(yáng)，遮住了刺眼的陽(yáng)光。地上偶爾還長(zhǎng)出一點(diǎn)野花和野草。一陣微風(fēng)吹過，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，整片竹林都浸在撲鼻而來(lái)的花香里。風(fēng)吹得竹葉“嘩啦”“嘩啦”的落到地上，腳踩上去軟軟的，如果干凈還可以躺上去睡覺呢！太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在地上。小朋友們出來(lái)玩了，他們有的玩捉迷藏，有的玩跑跑抓抓，還有的搬來(lái)一張桌子在竹林里悠閑地下棋……竹林看見這一幕，開心地笑了。
可惜好景不長(zhǎng)，前幾年，可惡的.人類來(lái)到這片郁郁蔥蔥的竹林，用鋸子把竹子一棵一棵鋸走了。住在竹林邊的居民，為了方便，把垃圾都扔到竹林的身上。野花和野草都生病了，它們不再跳舞，不再散發(fā)出撲鼻而來(lái)的花香了。樣子死氣沉沉的，好像快要死了。竹林看見了，傷心的說：“人類，不要傷害我了，請(qǐng)把我變成以前的我，好嗎？”竹林每天都這樣說。
有一天，人們聽見了竹林傷心的說話聲，開始在竹林里種竹子，給野花和野草澆水，把竹林里的垃圾清理掉。過了幾天，竹林終于又露出了美麗的笑容。
人類，以后請(qǐng)不要破壞竹林了，讓我們一起把這個(gè)世界變得更加美麗。
竹林小學(xué)作文15
我家鄉(xiāng)的美景許許多多，比如淙淙的小溪，金黃的菜花田，落英繽紛的桃花林，但我更喜歡家鄉(xiāng)這片青翠的竹林。
春天，竹筍寶寶在雨絲中鉆出地面，竹筍胖胖的，頭尖尖的，像錐子一樣，還穿著許多衣裳。竹子?jì)寢層X得衣裳穿得太少了，又給竹筍寶寶穿上一件又一件的衣裳，多次叮囑：“別著涼了�！贝河曜虧�(rùn)著竹筍寶寶，陽(yáng)光擁抱著竹筍寶寶。
盛夏，竹葉蒼翠欲滴，細(xì)得像針一樣，竹芯展開成為一片片翠綠的葉子。竹子長(zhǎng)得可高了，小竹筍也長(zhǎng)高了，這些竹子個(gè)個(gè)都直直的，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著那棵最高的竹子，那棵應(yīng)該就是它們的國(guó)王吧！小竹子雖然比大竹子矮小，但它們卻比其它竹子更綠，葉子比它們更細(xì)，那翠綠的枝干像傘架似的，細(xì)嫩的葉子像綠色的.羽毛一樣。竹林里空氣清新，還很涼爽，是個(gè)避暑的好地方。
秋天，竹子被人們砍了下來(lái)，編成了手鏈、籃子、吊飾……各種手工藝品。
寒冬，北風(fēng)無(wú)情地刮著，但竹子依然筆直，竹葉依然是綠色的，像是在說：“我不怕你，我可不是那么容易就被吹倒的。”
我喜歡著四季常青的翠竹，喜歡這高大挺拔的竹子。
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