籃球賽作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的籃球賽作文，歡迎大家分享。

籃球賽作文1

　　這一周，我們學(xué)校舉行了班級(jí)籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場(chǎng)，得了第二。我覺(jué)得第一場(chǎng)比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當(dāng)時(shí)的情景吧！

　　比賽馬上就要開(kāi)始了！我們先和二班比賽，籃球隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上熱著身，不停地練習(xí)投籃或奔跑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師的一聲口哨，比賽開(kāi)始了！裁判把球拋向空中，二班的一個(gè)隊(duì)員一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，手一伸抓住球，轉(zhuǎn)向籃球架，正準(zhǔn)備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進(jìn)退不得。于是他轉(zhuǎn)過(guò)身去，把球拋向空中，想把球轉(zhuǎn)給另一個(gè)隊(duì)員。蘇龍洋反應(yīng)極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的.手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運(yùn)球一邊沿著邊緣向左邊跑來(lái)，跑到離康澤國(guó)不遠(yuǎn)的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國(guó)�？禎蓢�(guó)把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。落到了球的邊緣上，打著轉(zhuǎn)兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球筐。嘴里喊著“四年四，加油！四年四，進(jìn)球！”并不停地?fù)]舞著拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來(lái)了。球轉(zhuǎn)了幾圈，從球網(wǎng)中落了下來(lái)！成功了！上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。

　　下半場(chǎng)又開(kāi)始了，激烈的比賽又開(kāi)始了！我們班一直遙遙領(lǐng)先。在比賽的最后幾分鐘內(nèi)，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒(méi)想到，二班的幾個(gè)隊(duì)員馬上圍了過(guò)來(lái)，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網(wǎng)中落下來(lái)。激烈的比賽還在繼續(xù)^最后我們以23：2大勝！我們?yōu)閯倮麣g呼著，雀躍著，手舞足蹈著，快樂(lè)極了！

　　第一場(chǎng)比賽我們勝利了，這離不開(kāi)所有同學(xué)的汗血功勞，籃球隊(duì)隊(duì)員在場(chǎng)上奮血拼博，同學(xué)們?cè)谂赃厖群爸�威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進(jìn)步了。下次我們一定要戰(zhàn)勝三班，將第一名的桂冠搶回來(lái)！

籃球賽作文2

　　最近我們?nèi)�校起了一波籃球熱，同學(xué)們每天都帶籃球、玩籃球，玩得可叫熱火朝天。一下課，操場(chǎng)上像沸騰了的開(kāi)水，“咚咚”的聲音在操場(chǎng)上空響成一片。為什么同學(xué)們玩得這么高興呢？因?yàn)橛淇斓幕@球賽馬上就要開(kāi)始了。

　　前幾個(gè)星期，我就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這個(gè)月是籃球活動(dòng)月，我們班要參加比賽。開(kāi)始，我還以為是謠言，就沒(méi)當(dāng)一回事。幾天以后，當(dāng)老師說(shuō)要比賽籃球的時(shí)候，我才信以為真。老師還說(shuō)，這次籃球比賽分為班級(jí)籃球賽和班級(jí)運(yùn)球賽。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，心里萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲易钕矚g籃球啦！如果我們班得了第一，也有我的一份功勞��！

　　回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了立刻答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)籃球。第二天，我的籃球買(mǎi)回來(lái)了，我對(duì)它看了又看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我對(duì)媽媽說(shuō)，我想到樓下去練習(xí)拍球，媽媽答應(yīng)了，我抱上我心愛(ài)的籃球，跑到樓下，來(lái)到小區(qū)，開(kāi)始練習(xí)了。我迫不及待地拍了一下球，“哇，這球的彈力真好呀！”我大喊了一聲。在我出門(mén)之前，媽媽告訴我要先練習(xí)拍球，再練習(xí)運(yùn)球。我按照媽媽的話，第一步：拍球。

　　我先把球拿在手上，再把手這么一蓋，把球往地上一摁，球便彈了起來(lái)，我又把它往地上一摁，就這樣一直拍，它一彈起來(lái)就拍，一彈起來(lái)就拍。拍著拍著，我的手麻麻地痛，我看了看手，紅了。我想：才拍這么一會(huì)兒，我的手為什么會(huì)這么痛呢？肯定是我的姿勢(shì)不對(duì)，球是圓形的，不應(yīng)該是平的，于是，我把手彎成球形再拍，手不痛了。接下來(lái)我開(kāi)始運(yùn)球，運(yùn)球時(shí)邊跑邊拍�？墒窃谖遗牡臅r(shí)候，球總是不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)過(guò)練習(xí)幾次后我才知道，運(yùn)球的時(shí)候要在身體的側(cè)面拍，拍的時(shí)候千萬(wàn)不要讓球高過(guò)頭頂，這樣籃球才不會(huì)東滾西跑，球才會(huì)一直在我的.掌控之中。

　　渴望已久的籃球賽終于開(kāi)始了，先是班級(jí)籃球賽，雖然我沒(méi)有參加，但是我會(huì)為賽場(chǎng)上的選手加油，因?yàn)槲覀兌加幸活w為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的心。第一場(chǎng)比賽是我們班對(duì)一班，我們贏了，很輕松地取得了勝利，第二次比賽是我們班對(duì)四班，四班就不是那么好對(duì)付得了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”，在場(chǎng)上隊(duì)員和場(chǎng)下拉拉隊(duì)的共同努力下，我們班拿下了四班，向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我期待著運(yùn)球比賽的開(kāi)始，因?yàn)槟菍⑹俏业奈枧_(tái)，我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆！

籃球賽作文3

　　今天，春風(fēng)拂面，學(xué)校里傳來(lái)的不是朗朗的'讀書(shū)聲，而是排山倒海的加油聲，原來(lái)正在舉行五年級(jí)的籃球比賽。

　　五年級(jí)共有3個(gè)班級(jí)。經(jīng)過(guò)抽簽，一班輪空，二班和三班進(jìn)行預(yù)賽，爭(zhēng)奪決賽權(quán)。面對(duì)二班，他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶涌，看來(lái)不是好惹的！

　　“嘟——”比賽開(kāi)始了。我們班搶到了球，將球傳給我，我不緊不慢地持球到三分線外，將球傳給籃下的于恩澤，于恩澤奮力一跳，扣籃得分，比分2—0。輪到對(duì)方持球，他們班得力干將蘆維濤起跳強(qiáng)投三分，球偏了，我們班隊(duì)長(zhǎng)趙俊杰拿到防守籃板，左右互換輪拍籃球，晃過(guò)三人，正投出快進(jìn)，對(duì)面中鋒賴(lài)機(jī)睿封蓋起界，未得分。對(duì)方季月洋持球后，一條龍送入籃下，打成2+1。我們隊(duì)黃奕希記一次犯規(guī)，對(duì)方罰球中，比分2—3，第一個(gè)回合結(jié)束。我們班換下張海瑜，換上葉嘉寧。對(duì)方防守松懈，我們趁火打劫，轟出一波8—0的得分高潮，對(duì)方猛然醒悟，迅速回?fù)粢徊?—4的得分，半場(chǎng)結(jié)束，比分14—12。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始，對(duì)方防守上做好功課，大防小，有序進(jìn)行。我們連投三次三分，未進(jìn)，信心低落，被對(duì)方一連打了4個(gè)反擊，比分定格為17—20，我們班落后3分。這時(shí)，場(chǎng)下的呼喊聲一浪高過(guò)一浪。我便奮不顧身持球入界，被封蓋。再自投自搶?zhuān)�送入籃中，比分相差一分。對(duì)方怒火中燒，遠(yuǎn)投三分，空心命中，比分19—23。這時(shí)只剩下四分鐘，我們于恩澤造成對(duì)方犯規(guī)，3個(gè)罰球中2個(gè)，比分21—23。對(duì)方內(nèi)線未成，葉嘉寧發(fā)揮大長(zhǎng)腿優(yōu)勢(shì)，扣籃得分，最后40.6秒，比分平了。對(duì)方進(jìn)攻，又是季月洋，起跳空投，三分命中，全場(chǎng)一片沸騰，我們班趙俊杰也投三分，但還未投，對(duì)方已經(jīng)故意防守犯規(guī)，三次罰球，最后一次未中。接著進(jìn)攻籃板再投，命中，成功逆襲，27—26，領(lǐng)先一分。最后九秒，對(duì)方單刀直入，被張朗誠(chéng)搶斷，拍球到底，我們班以一分險(xiǎn)勝二班，贏得決賽權(quán)。

　　場(chǎng)上五人打得汗流浹背，場(chǎng)下同學(xué)喊得口干舌燥，但我們認(rèn)為這一切都值！這場(chǎng)比賽真是既精彩又懸心！

籃球賽作文4

　　星期三下午，天氣炎熱，同學(xué)們都要帶幾包濕巾和許多瓶水，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了。同學(xué)們?nèi)�部集中在操�?chǎng)上看我們班“隨夢(mèng)而飛”隊(duì)的籃球隊(duì)與五（1）班“團(tuán)結(jié)就是力量”隊(duì)的正面交鋒。

　　開(kāi)賽前，同學(xué)們都不支持我們班，覺(jué)得我們班會(huì)輸，所以在為五（1）班加油助威喊口號(hào)。同學(xué)們互相討論這，有的說(shuō)：“這個(gè)‘隨夢(mèng)而飛’居然想打敗‘團(tuán)結(jié)就是力量’，真是癡心妄想�！庇械恼f(shuō)：“還不知道這個(gè)‘隨夢(mèng)而飛’的實(shí)力如何，看看再競(jìng)猜也不遲……”

　　看著五（1）班的隊(duì)伍那般放松，那般志在必勝的樣子，我開(kāi)始擔(dān)心我們班隊(duì)了。

　　“嘟……”的一聲，比賽開(kāi)始了，裁判用力向上拋球，五（1）班率先拿到了球，隨即編發(fā)起了猛烈的沖鋒，特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)，長(zhǎng)得高跑得快，開(kāi)局不到十分鐘，他便為他們隊(duì)拿到了兩分，頓時(shí)他們的粉絲歡呼起來(lái)。而我們班卻還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我想：“完了，我們班第一次打比賽就遇到了這么強(qiáng)勁的對(duì)手，肯定要輸了�！�

　　我們班隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)宋貴欣有些慌張了。

　　裁判發(fā)球，我們班隊(duì)先得到了球，前鋒把球傳給了隊(duì)長(zhǎng)，卻被五（1）班的隊(duì)長(zhǎng)把球從空中截了下來(lái)，但我們班的隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)健步又搶回了球，他開(kāi)始發(fā)起了猛烈的攻擊，過(guò)了五人之后，投了一個(gè)三分球，拿球從籃框的.上方垂直落了下來(lái)，眼看就要進(jìn)了，可球卻偏偏與籃框擦肩而過(guò)，直接飛出了界外。隊(duì)長(zhǎng)也猛跺腳，十分懊惱！

　　“嘟……”上半場(chǎng)打完了，隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)員們拉了過(guò)來(lái)，總結(jié)了我們?yōu)槭裁礇](méi)有進(jìn)球：“我們之間需要高度配合默契，和很快的速度，只要加強(qiáng)這兩點(diǎn)，我們肯定能擊破對(duì)方的軟肋獲勝�！甭�(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的話，隊(duì)員們似乎也找回了一點(diǎn)自信。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始后，我們的前鋒蔣新偉一個(gè)彈跳奪得了球，隊(duì)員們的配合也開(kāi)始更加默契了，速度也加快了很多，那傳球的速度對(duì)方都還沒(méi)看清，我們就已經(jīng)沖到了他們的籃框前，一個(gè)回傳，隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)三分球進(jìn)了！同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，隊(duì)長(zhǎng)高興得蹦得老高……最后我們來(lái)了個(gè)咸魚(yú)大翻身，獲取了這場(chǎng)比賽的勝利！

　　這場(chǎng)球賽，讓同學(xué)們懂得了，不能驕傲，也不能瞧不起人，只要一有疏忽，別人就會(huì)沖擊反殺，讓你措手不及！

籃球賽作文5

　　“叮鈴鈴……”上個(gè)星期五下午第二節(jié)課的鈴聲在14時(shí)40分準(zhǔn)時(shí)拉響。這節(jié)課我們五.三班要和五.二進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。我們班的男生天天練籃球?yàn)榈氖鞘裁囱�？不就是為了盼望以久的比賽嗎�?/p>

　　“噓……”比賽開(kāi)始了，劉老師把球拋向天空。我班的易志揚(yáng)跳起來(lái)一馬當(dāng)先把球搶到手，飛快地跑到籃筐前，雙手用力一投，籃球撞到了籃板上，像有彈簧似的彈了回來(lái)�！鞍Γ　蔽覀儼嗟睦怖碴�(duì)嘆起氣來(lái)，可二班的啦啦隊(duì)卻高興地跳起舞�；@球被二班的某某搶去了，他一看過(guò)不了我們班圍的“人墻”，就把球投給另一位同學(xué)，可是球卻被我班個(gè)頭矮的鄧凡博接住了。還是俗話說(shuō)得好，濃縮的可是精華，哈哈開(kāi)個(gè)玩笑。說(shuō)到這兒鄧凡博又把球傳給了我班的譚景元，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身越過(guò)一個(gè)人，又一個(gè)，直奔籃板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看籃筐，縱身一躍，張開(kāi)十指一投籃球像小孩似的在筐邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，急得我直跺腳，籃球可能被我嚇到了，只好跳進(jìn)了籃筐。“進(jìn)了，進(jìn)了。好��！”我班的啦啦隊(duì)叫喊著。我想：“這個(gè)球進(jìn)的可真不易啊。”這時(shí)球又被二班的'某某搶去了，他一個(gè)回馬把球傳給了另一名二班的同學(xué)，他躲過(guò)了我班的盾牌防守，卻沒(méi)躲過(guò)易志揚(yáng)的神氣雙手，易志揚(yáng)又把球傳給了譚景元，譚景元轉(zhuǎn)身越過(guò)一個(gè)人，哇，又一個(gè)，他直沖籃筐，使出吃奶的力氣，“球又進(jìn)了！”我高興得唱起歌來(lái)……不一會(huì)兒，我們班就以17：6結(jié)束了上半場(chǎng)。

　　一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了，二班的同學(xué)好像吃了大力士丸似的，十秒鐘就進(jìn)了一個(gè)球，我們班的同學(xué)有點(diǎn)招架不住了，你看：二班一個(gè)搶到球的同學(xué)正轉(zhuǎn)過(guò)一群籃球高手，連球技甚高的易志揚(yáng)、譚景元也躲過(guò)了，直逼籃筐，只見(jiàn)他一個(gè)高跳，右手一灌，呀，又進(jìn)了……我來(lái)不及多想，二班又進(jìn)了一個(gè)球。二班的啦啦隊(duì)似乎看到了勝利的希望，齊聲高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”

　　“噓――”下半場(chǎng)終于結(jié)束了，最終我們班以19：10贏了二班。

籃球賽作文6

　　那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢(shì)如日中天，全市為了觀賞球賽，可謂達(dá)到萬(wàn)人空巷之境界，籃球的種子亦開(kāi)始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊(duì)甄選，使種子茁壯為夢(mèng)之大樹(shù)。

　　經(jīng)過(guò)幾日的測(cè)試，上帝為我打開(kāi)通往夢(mèng)之大樹(shù)的康莊大道，教練甚至賦予了我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的重責(zé)大任，在球隊(duì)里結(jié)識(shí)了不少同好，互相學(xué)習(xí)，彼此鼓勵(lì)，藉著比賽切磋著隊(duì)友的技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊(duì)友與我都知道練習(xí)是唯一打開(kāi)通往夢(mèng)想的途徑。

　　在一個(gè)有些幽暗的'午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場(chǎng)上奔馳，演練著教練精心計(jì)算的戰(zhàn)術(shù)，結(jié)束了扎實(shí)的訓(xùn)練，我們踏上了腳踏車(chē)，踏上了歸途，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)我們準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，一輛汽車(chē)朝著隊(duì)友狂奔而來(lái)，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊(duì)上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對(duì)抗著死神強(qiáng)大的拉力，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的搶救，他脫離了險(xiǎn)境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊(duì)友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫(huà)面在你我間“停格”。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的競(jìng)賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門(mén)，進(jìn)入了窄門(mén)，上帝給予了我們更嚴(yán)苛的考驗(yàn)，隊(duì)手為我們本校數(shù)十年的世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵(lì)我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉(zhuǎn)神話。

　　半場(chǎng)過(guò)去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現(xiàn)了，對(duì)著我們喊話，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢(shì)”，經(jīng)過(guò)了短暫的半場(chǎng)休息，大伙再度踏上殺戮戰(zhàn)場(chǎng)，似乎也開(kāi)了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的禁區(qū)球員亦展開(kāi)凌厲攻勢(shì)，在一次快攻中，我更以“戰(zhàn)斧式扣籃”為收尾，激勵(lì)我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢(shì)，主力們被敵隊(duì)看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊(duì)友，皮球在空中畫(huà)下完美拋物線，全場(chǎng)空氣凝結(jié)，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò)──這是一顆逆轉(zhuǎn)三分球。

　　這場(chǎng)競(jìng)賽，在我與同屆心中停格，我們表現(xiàn)出如史詩(shī)般偉大表現(xiàn)，在那名受傷主力心內(nèi)亦將永遠(yuǎn)停格，隊(duì)友與我的表現(xiàn)，亦將在校史中畫(huà)下一筆，將那精采表現(xiàn)永遠(yuǎn)停格。

籃球賽作文7

　　星期四下午，風(fēng)和日麗。第二節(jié)課下課鈴一響，我便一只像出籠的小鳥(niǎo)，一路飛奔到操場(chǎng)。今天要舉行盼望已久的籃球賽，我心情愉快，自然看什么都順眼嘍！

　　首場(chǎng)比賽的是我班的男生隊(duì)和四（10）班的男生隊(duì)�；@球場(chǎng)上，雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)都像下山小猛虎，你推我擋，籃球在他們的手中像活了似的。我班陳聰同學(xué)真是眼疾手快，一下子搶過(guò)籃球就邊跑邊拍，敏捷地穿過(guò)對(duì)方的`“包圍圈”沖到了籃球架下，正要投籃，卻只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)同學(xué)擋在她的面前，他只好順手把籃球又傳給王蘇健同學(xué)。王蘇健同學(xué)就有跨到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，順勢(shì)又縱身一躍輕松地把籃球送進(jìn)了籃網(wǎng)中，場(chǎng)上立刻想起了一陣熱烈的掌聲�？粗�男生們打得那么激烈，我們也躍躍欲試。

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　　接下來(lái)是我班的女生隊(duì)和四（10）班的女生隊(duì)。隊(duì)員們?nèi)雸?chǎng)了，細(xì)看其選手，幾乎百分之百都是籃球的門(mén)外漢，我實(shí)在擔(dān)心這將成為一場(chǎng)“皮球賽”。開(kāi)始，先是姜明月控球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到陣陣“喊殺聲”，原來(lái)是四（10）班的婁雨婷等人帶著“殺氣”朝姜明月“奔襲”而來(lái)，兩眼射出的”兇光“只穿籃球，不容姜明月作出任何反應(yīng)，眨眼間，她已被困在包圍圈中，周?chē)�的人像幾星期沒(méi)吃東西的“餓虎”一樣，虎視眈眈地逼近這只“小羊羔”。突然，姜明月縱身一躍，把籃球傳給了翟芙蓉，翟芙蓉三步并著兩步，輕輕一跳，哇塞，投中了一球！球所到之處，人群便蜂擁而至�？墒�，她好像跟籃球很有緣，籃球剛到對(duì)方手中不一會(huì)兒總又會(huì)回到到她手中，就這樣這一場(chǎng)她竟然一共投進(jìn)了五個(gè)球。沒(méi)想到我們班女生的籃球技術(shù)如此“精湛”，打籃球的“熱情”如此高漲。

　　遺憾的是，比賽最終的結(jié)果是我們班輸了。不過(guò)，通過(guò)比賽，我還是在同學(xué)們身上學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作的精神。

籃球賽作文8

　　這次，“陰險(xiǎn)狡詐”的老諸葛又要搞點(diǎn)“小陰謀”了，竟讓何智龍與張佳旭這對(duì)好兄弟進(jìn)行籃球PK，真是《灌藍(lán)小子》看多了。“好，投張佳旭的舉手！”諸葛一聲令下，“沙，沙，沙” 一片樹(shù)林“挺立在諸葛面前。而我這個(gè)比較著名的徐和辰呢？呵呵，當(dāng)然是選——呃，

　　考慮考慮。何智龍雖然平時(shí)文縐縐的.，但體育也不賴(lài)，何況那隊(duì)有厲害的“小白菜”（蔡怡萱）哩，可不得了！可張佳旭也不是菜鳥(niǎo)啊，而且一旦發(fā)威，十個(gè)何智龍也不是他的對(duì)手……唔，選張佳旭吧！“旭日東升”嘛，吉祥呀！

　�。ㄖT葛點(diǎn)評(píng)：文章一開(kāi)頭，沒(méi)有絮絮叨叨的介紹，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入事件，這很好。之后寫(xiě)了自己的心理，語(yǔ)言幽默，那種矛盾的心情也寫(xiě)得很簡(jiǎn)潔。）

　　投票的結(jié)果可畏是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”28:28，打平！等票數(shù)一宣布，諸葛“奸笑”著亮出了他的“秘密武器”：贏者作文寫(xiě)600~1200個(gè)字，輸者作文寫(xiě)1200~1800個(gè)字。“哇噻——”班里發(fā)出一聲驚呼。哎呀呀，這也太陰了吧！諸葛“嘿嘿”一笑：“可要想好嘍，這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)要有協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，啦啦隊(duì)嘛——要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)�！必垼ㄎ遥┒悸�(tīng)出來(lái)了，明擺著偏向何智龍嗎？哼1200字就1200字，我怕誰(shuí)？（除了我媽外）我可是天下（有點(diǎn)夸張了，班里，班里）無(wú)敵小貓咪，諸葛賜封的——小才女！寫(xiě)就寫(xiě)嘛！12000字都是小KS，哼哼，諸葛，有你好瞧的！

　�。ㄖT葛點(diǎn)評(píng)：這段描寫(xiě)有點(diǎn)饒舌的感覺(jué)，但是作為日常作文，增添一份生活的幽默，也未嘗不可啊，至少給人以會(huì)心一笑的幽默。）

　　雖然感覺(jué)上自信滿滿，但著著何智龍那一臉的壞笑勢(shì)在必得的樣子，心里有些不安穩(wěn)，不過(guò)不要緊，張佳旭可是個(gè)義氣之士，他可不會(huì)給自己的“粉絲”丟臉的！加油，張佳旭！

籃球賽作文9

　　周三下午，我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光——一場(chǎng)精彩的籃球比賽。

　　早上第一節(jié)課結(jié)束前，我們班的馬克辛匆匆趕到教室說(shuō):“老師讓我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員到老師辦公室來(lái)�！蔽易屝〗M成員跑到老師的`辦公室。老師說(shuō)，“今天下午我們班將和二班舉行一場(chǎng)籃球比賽。你必須做好準(zhǔn)備。”當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)二班有幾個(gè)很難應(yīng)付的大班級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)緊張。

　　下午下課后，我去操場(chǎng)，看到一些球員練習(xí)投球，一些運(yùn)球和一些策劃對(duì)策。啦啦隊(duì)也準(zhǔn)備好歡呼了�？粗�其他班級(jí)的比賽，籃球不時(shí)彈入球門(mén)籃，向我展示了他們不容忽視的力量。我心里暗暗為我們班歡呼，我一定要贏得二班。

　　我們和二班的比賽終于開(kāi)始了。在第一盤(pán)，高一男和尹建偉和我一起玩。二班的運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)非常強(qiáng)壯:一個(gè)又高又大，一個(gè)很強(qiáng)壯，一個(gè)又矮又聰明。只聽(tīng)到“嘀”和“戰(zhàn)斗”的哨聲正式開(kāi)始�？吹揭�建偉熟練地拿著球，虎視眈眈地抓住機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備把球傳給高一男的面前，突然，對(duì)方稍稍一躍，籃球落到另一只手里，“啊……”啦啦隊(duì)長(zhǎng)嘆了口氣。我看見(jiàn)那個(gè)小個(gè)子像燕子一樣輕。轉(zhuǎn)眼間，他來(lái)到籃球架下。隨著“砰”的一聲，籃球在看臺(tái)上轉(zhuǎn)了幾圈，然后掉了下來(lái)。高一南用手抓住了它。他轉(zhuǎn)身一路跑到籃球架下的另一邊。三步上籃得分�！笆前。�太好了！”啦啦隊(duì)員興奮地大叫。

　　在第二盤(pán)，我們班和二班都沒(méi)有取得任何進(jìn)步。

　　在第三盤(pán)，我、高一男和尹建偉再次上場(chǎng)。我們一進(jìn)法庭，我們?nèi)齻�(gè)就興高采烈。對(duì)手發(fā)球并將球傳給了小個(gè)子。我看著機(jī)會(huì)，我的眼睛抓住了球。一個(gè)轉(zhuǎn)身遞給尹建偉。尹建偉跳過(guò)去，把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)籃筐。“哦也”啦啦隊(duì)又開(kāi)始喊了。然后，對(duì)方開(kāi)始發(fā)球，并將球傳給高個(gè)子。我及時(shí)得到了球，但同時(shí)，兩個(gè)高個(gè)子擋住了我的邊來(lái)保護(hù)球。球打不到尹建偉。我該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，利用空街區(qū)向高一南走去。只有高一男接到球，騰空跳起得分。最后，我們班以3:0擊敗了二班。

　　雖然我在這場(chǎng)比賽中沒(méi)有直接得分，但我媽媽告訴我籃球是一項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)。在場(chǎng)的每個(gè)球員都是不可或缺的角色。只有通過(guò)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié)與合作，籃球比賽才能取得最后的勝利。

籃球賽作文10

　　我的老家在雙浦鎮(zhèn)，每年的夏天，雙浦鎮(zhèn)都會(huì)舉行一次盛大的籃球賽。參賽的籃球隊(duì)都是由各個(gè)村組建的。每一場(chǎng)球賽都會(huì)有各村的村民前往觀看，可熱鬧了。今年也不例外。這個(gè)暑假，看球賽也成為了我和弟弟的一大娛樂(lè)活動(dòng)。

　　今天晚上的籃球賽格外精彩。因?yàn)槭枪趤嗆姞?zhēng)奪賽，進(jìn)入比賽場(chǎng)地，我們就立刻被眼前的景象震住了。盡管離比賽時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)，但場(chǎng)地上已經(jīng)坐滿了人。一手揮著扇子，一手拿著水等待著。幸好我們?nèi)诵�，一擠兩擠就擠到最前面去了。站定了腳后，和弟弟聊著前幾場(chǎng)球賽的精彩，說(shuō)著自己支持的球隊(duì)，直到裁判吹起了哨子。這一場(chǎng)湖埠隊(duì)和三陽(yáng)隊(duì)之間的冠亞軍爭(zhēng)奪賽正式開(kāi)始了。

　　比賽開(kāi)始了，湖埠隊(duì)的五號(hào)隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)球，他個(gè)子小，但奔跑速度快，只見(jiàn)他右手拍打著籃球，腳步飛快，一下兩下就穿過(guò)許多守著的三陽(yáng)隊(duì)員一跳，進(jìn)了！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌。接下去的一個(gè)球，湖埠隊(duì)的隊(duì)員在激烈地運(yùn)球中，球不慎落入了三陽(yáng)隊(duì)十號(hào)隊(duì)員的手中。我開(kāi)始注意起十號(hào)隊(duì)員來(lái)。十號(hào)隊(duì)員非常矮小，是兩支球隊(duì)中最弱小的一個(gè)�；@球隊(duì)員長(zhǎng)得矮小可是最可惜的，但他的跑步速度比湖埠隊(duì)的五號(hào)還要快，反應(yīng)敏銳，絲毫不差于其他隊(duì)員。所以我們大家都親切地稱(chēng)他為“小馬達(dá)”。除了這些“明星”，還有像投籃高手姚東流，阻擊高手王杰，可都是大家的偶像呢！

　　球場(chǎng)上驚心動(dòng)魄，觀眾席同樣引起大家的關(guān)注。媽媽和我給觀眾席上的'親友團(tuán)形象地,分了類(lèi)：“毛巾族”，顧名思義是給球員擦汗的嘍！只要球員一休息，馬上能看到這些親友團(tuán)用冰水洗了毛巾，忙著給球員擦擦汗�！八退�族”，隨時(shí)給球員遞上涼涼的水。還有一族當(dāng)然是“扇子族”，他們一旦等到球員休息，就拿起扇子，拼命地給球員扇扇子，給球員帶去短短的涼風(fēng)時(shí)間。

　　最后的輸贏并不重要，但是球場(chǎng)上我們看到了球員的努力。球員跌倒了，爬起來(lái)，球員受傷了，用塊布條一包扎繼續(xù)上。然我們看到了觀眾的熱情與團(tuán)結(jié)。我們打球的場(chǎng)地并不優(yōu)越，我們看球的環(huán)境并不好，但這一屆雙浦鎮(zhèn)的籃球賽，讓我看得心暖暖的。

籃球賽作文11

　　莎士比亞說(shuō)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”就像那顆小小的六號(hào)球，雖從未用心“接觸”過(guò)，但就在那個(gè)傍晚，我們卻與它迸發(fā)出最美的“花火”。

　　十二月十三日傍晚，女子籃球接力賽如期而至。從“四海八荒”聚來(lái)的各路英雄好漢來(lái)勢(shì)洶洶，籃球在她們手里是那樣來(lái)去自如。看著看著，我不禁埋怨自己：明知沒(méi)有一點(diǎn)籃球功底，何必自取其辱、班門(mén)弄斧呢？此時(shí)，我的耳中到處都是籃球上下竄動(dòng)的“砰砰”聲，和我的心一樣七上八下，如激蕩的湖水般不平靜。

　　就在比賽的前半個(gè)小時(shí)，大家都在爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練。沒(méi)有球，就去借；沒(méi)有障礙物，就讓同學(xué)幫忙擋。來(lái)來(lái)回回十幾次，同學(xué)們那堅(jiān)定的`眼神，以及與時(shí)間賽跑的那股干勁，無(wú)不令我為之感動(dòng)！908班，不能輸！

　　漸漸地，籃球場(chǎng)上聚集了越來(lái)越多的人，向我們投來(lái)好奇的目光。隨著裁判一聲令下，接力賽開(kāi)始了！各班的第一棒都打了雞血似的沖了出去，喝彩聲、加油聲源源不斷地灌進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的耳中，大家你追我趕，互不相讓。一棒又一棒，很快就輪到我了。我希望自己能平靜下來(lái)，可心跳就好像配合著我的心情——緊張、焦慮。

　　我本能地第一時(shí)間用雙手接過(guò)球，竭力調(diào)整籃球的方向、手腕力度和步伐大小，繞過(guò)障礙物。與此同時(shí)，聲勢(shì)浩大的加油聲立即覆蓋我的耳膜：“丹玲，加油！丹玲，加油……”同學(xué)們那清晰又有力的加油聲，讓我感受到了友誼的溫度。瞬間，我腳底發(fā)熱，運(yùn)球速度快了起來(lái)，籃球被我順利地遞給了下一棒隊(duì)員。

　　只剩最后一棒時(shí)，我的脈搏、心跳無(wú)不跟著曉捷手中的籃球一上一下，甚至全身上下的每一個(gè)細(xì)胞和毛孔都跟著沸騰起來(lái)。后來(lái)，裁判宣布名次時(shí)，我們聽(tīng)得一清二楚：“八班，五分三十二秒！”大家都激動(dòng)得抱成一團(tuán)，吶喊著、歡呼著、跳躍著……

　　第一名！

　　十五歲，就應(yīng)該這樣揮灑努力的汗水，就值得去放手一搏。今天，那顆圓圓的小小的六號(hào)球，帶給了我們運(yùn)動(dòng)的自信�，F(xiàn)在，那偌大的操場(chǎng)上肆意歡笑的小小人兒，正是這個(gè)年紀(jì)最好的我們！

籃球賽作文12

　　我是一名性格潑辣的女孩，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中的打籃球情有獨(dú)鐘，經(jīng)常和好朋友們一起打籃球。

　　這不，就昨天，我班和五、三班為爭(zhēng)奪三、四名，展開(kāi)了激烈的較量。我是中鋒，前鋒是張雪和周泱，咱仨多次并肩作戰(zhàn)，配合默契。由于我班和五、三班女子打過(guò)一場(chǎng)球，早已摸清楚了她們的底細(xì)。三班中心人物是劉婷婷，其他都配合著“玩”的，所以劉婷婷是關(guān)鍵。于是，董老師讓我和潘子慧來(lái)防她們。咱倆一高一矮，絕對(duì)防得了。比賽馬上開(kāi)始了，場(chǎng)上的氣氛劍拔弩張。瞧！我方搶到球以后，拼命向自己的籃筐跑去，張雪剛準(zhǔn)備投籃，對(duì)方一個(gè)推人，使張雪手上的籃球掉了下來(lái)。裁判員立即吹哨，兩手掌立做“推”狀，并讓我們發(fā)點(diǎn)球，我心中暗自高興，因?yàn)�，本次比賽以“安全”為原則，犯規(guī)五次可是要下場(chǎng)的`。張雪投籃二中一，投入本場(chǎng)第一個(gè)球，我方高興極了！

　　不料，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，劉婷婷搶到球后快速的似閃電般地沖向自己的籃筐，我試圖把球攔下，可是，技不如人，劉婷婷猶入無(wú)人之境，巧妙的躲過(guò)我方的幾名球員，飛人般投籃。把比分改為1：2。對(duì)方夸張地大喊大叫，我們氣的肺都要炸了。隊(duì)長(zhǎng)張雪懊惱地說(shuō)：“哎呀！怎么回事？”我心想：“沒(méi)事”，比賽才剛開(kāi)始，我們不會(huì)輸?shù)摹?/p>

　　比賽越來(lái)越激烈，分?jǐn)?shù)交替上升，離比賽結(jié)束還有十分鐘，目前的比分是6：7，我方多贏一分，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志高昂，高聲齊呼：“五、七班加油！”，使隊(duì)員們?nèi)缑突�般進(jìn)攻，用“配合”這張王牌，連進(jìn)四球，對(duì)方只進(jìn)一球，隊(duì)員們士氣大增，最終，我們以15：8贏得本次比賽。

　　籃球，它確實(shí)很迷人。

　　籃球，它不是一個(gè)人的比賽，而是靠五個(gè)人共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)取勝�；@球，不僅鍛煉了我們的體質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我愛(ài)這給`了我童年無(wú)限歡樂(lè)的籃球運(yùn)動(dòng)。

籃球賽作文13

　　寒假晨練，我一直在堅(jiān)持。幾個(gè)朋友也來(lái)和我晨練。我們一般是先跑步，人齊了之后去打會(huì)籃球。今天打的籃球有一些特別，我們打了一次全場(chǎng)。

　　朋友甲與乙都帶了球，我們四人用兩球練習(xí)投籃。沒(méi)過(guò)多久，三個(gè)大哥哥也帶著球來(lái)練習(xí)，我們七個(gè)人打成一片。8：50朋友甲要走了，他帶走了一個(gè)球，六個(gè)人用兩個(gè)球投籃又不夠分了。大哥哥們便提議：“我們?nèi)龑?duì)三吧�！蔽覀兺�意了。分隊(duì)伍時(shí)，我與兩個(gè)朋友一起，跟三個(gè)大哥哥對(duì)打。這時(shí)，我們興奮了起來(lái)，也不管打過(guò)打不過(guò)了。

　　大哥哥們先發(fā)球，只見(jiàn)灰衣哥哥單刀直入，被朋友丙攔住了去路，但他沒(méi)幾下就被繞過(guò)了。我一看大勢(shì)不好，直接沖了過(guò)去。哥哥擺了個(gè)投籃的動(dòng)作，我馬上起跳，沒(méi)想到是個(gè)假動(dòng)作。他把球傳給了黑衣哥哥，黑衣哥哥一個(gè)上籃，球進(jìn)了。

　　輪到我們發(fā)球了。丙把球傳給了我，我向?qū)γ娴?籃筐跑去，可一道黑風(fēng)襲來(lái)，我的球被斷了。原來(lái)是黑衣哥哥，他帶球進(jìn)入了三分線內(nèi)。乙來(lái)攔他，他馬上把球傳給了藍(lán)衣哥哥，藍(lán)衣哥哥在三分線外投，沒(méi)進(jìn)。我立馬沖上去搶籃板，黑衣哥哥又沖過(guò)來(lái)果斷搶走籃板，又用上籃投進(jìn)了球�？磥�(lái)，我們的經(jīng)驗(yàn)不足和速度慢，是我們的軟肋呀！

　　乙發(fā)球，他把球傳給我。我?guī)�球狂跑。黑衣哥哥又�?lái)了。我意識(shí)到了危險(xiǎn)，馬上將球傳給了丙。丙繼續(xù)向前沖，遇見(jiàn)了在球籃下等候多時(shí)的灰衣哥哥。這時(shí)，丙想出其不意使用上藍(lán)，被灰衣哥哥一把蓋了下來(lái)；乙拿球再投，這時(shí)，即失了先機(jī)，也發(fā)不了力了，球沒(méi)進(jìn)。被黑衣哥哥搶了籃板，我們立刻回防。但為時(shí)已晚，對(duì)方又得兩分。

　　與三位大哥哥打球，我們打輸了。但我們雖敗猶榮。畢竟這是我第一次打全場(chǎng)，這場(chǎng)比賽讓我意識(shí)到了自己的問(wèn)題：控球不好。接下來(lái)便要多加練習(xí)，讓自己變得更努力。

籃球賽作文14

　　一次，我們五（四）班和五（三）班進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽。

　　開(kāi)始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運(yùn)球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點(diǎn)！”馬川卻一個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)了一個(gè)對(duì)方的高個(gè)子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來(lái)，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個(gè)空心！”啦啦隊(duì)一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。

　　全場(chǎng)換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個(gè)人傳給了對(duì)方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的`姿勢(shì)，把球投向籃筐，“啪！”又一個(gè)“空中開(kāi)花”展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。

　　對(duì)方并沒(méi)有泄氣，卻更加強(qiáng)勁，對(duì)方的一個(gè)同學(xué)，把球拿在手中，好像是一個(gè)戰(zhàn)士，隨時(shí)都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對(duì)他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，找也找不到。”陳健委屈地說(shuō)。

　　又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因?yàn)樗�太沖動(dòng)了，所以犯規(guī)——雙運(yùn)。哎呀，控球的機(jī)會(huì)又讓隊(duì)方得逞了。他們以發(fā)球，對(duì)方就來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山之計(jì)”，瞧！一位同學(xué)在悄悄的掩護(hù)運(yùn)球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過(guò)去，圍住了那個(gè)人，運(yùn)球的同學(xué)居然乘虛而入，把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學(xué)接到了，當(dāng)我和馬川想去蓋帽的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，他隨意一投，進(jìn)了！我們防守失敗。

　　下課的鈴聲響了，我們?cè)趫?chǎng)的選手們，都覺(jué)得這節(jié)課時(shí)間怎么這么少�。烤瓦@樣，一場(chǎng)扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了，我們以18：6的成績(jī)大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來(lái)。那一天，真令人難以忘懷。

籃球賽作文15

　　“進(jìn)球了！”“好球！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。這是星期三下午第三節(jié)課舉行籃球賽時(shí)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。

　　“走，咱們?nèi)タ幢荣�。”上課鈴剛響，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)勾肩搭背向操場(chǎng)走去。只見(jiàn)隊(duì)員們已穿好隊(duì)服，準(zhǔn)備就序。

　　比賽開(kāi)始了，對(duì)方一下子拿到了球，向球籃飛奔而去。可我方隊(duì)員豈容他們輕易投球？個(gè)個(gè)都如離弦之箭飛奔到球籃處，擺好架勢(shì)，等待著對(duì)方的進(jìn)攻。來(lái)了，對(duì)方來(lái)了，衛(wèi)豐愷、劉浩哲兩人緊盯籃球，眼神中充滿了對(duì)球的渴望。近了，更近了，只見(jiàn)衛(wèi)豐愷猛地伸出一只手，想要掏到籃球，可對(duì)方一個(gè)機(jī)智的傳球，讓他撲了個(gè)空。他猶豫了一下，繼而惱羞成怒，接連幾次瘋狂搶球，可都無(wú)功而返。趁我方隊(duì)員無(wú)法平靜時(shí)，對(duì)方迅速投球。一球又一球，上半場(chǎng)結(jié)束了，五（3）班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先我班。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，班主任老師表情嚴(yán)肅，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)，并且再三強(qiáng)調(diào)：一定要注意隊(duì)員之間的配合。我也趁機(jī)鉆進(jìn)去，擲地有聲地對(duì)朱旭說(shuō)道：“攔死花開(kāi)，他可是咱們班最大的危害�！敝煨窬o咬嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神中充滿了對(duì)勝利的渴望。

　　下半場(chǎng)的哨聲吹響了，同學(xué)們鼓足力氣大喊：“加油，加油，你們是最棒的`！”五位隊(duì)員目光堅(jiān)定，猶如五只下山的猛虎，快速朝對(duì)方手中拿球的隊(duì)員奔去。在五人的合攻之下，終于搶到一球，由衛(wèi)豐愷護(hù)送，奮力一跳，球進(jìn)了�！斑M(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擊掌。隊(duì)員們也張開(kāi)雙臂向大家示意。此刻，尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響成一片。一分鐘后，無(wú)比興奮的我們才漸漸安靜下來(lái)，繼續(xù)觀看比賽。

　　我心中驚嘆：還是班主任的一頓批評(píng)，比同學(xué)們幾億聲鼓勵(lì)都厲害呀！場(chǎng)上隊(duì)員氣勢(shì)高漲、越戰(zhàn)越勇，段雨軒、朱旭、劉浩哲攔下一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球，衛(wèi)豐愷和岳宇軒也投進(jìn)許多球。我看著他們自信滿滿的樣子，感覺(jué)就像三國(guó)五虎將穿越到了現(xiàn)實(shí)中，令人情緒激昂。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班以8：7成功逆襲，并反超了對(duì)方，贏得了這場(chǎng)比賽最終的勝利。

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