留給明天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的留給明天作文，希望能夠幫助到大家。

留給明天作文1

　　摒去籠罩的陰影，剪斷纏繞的憂傷，轉(zhuǎn)換黑暗的一面，留一片光明給明天，在明天的美好里，看朗月照花，深潭微瀾，聽(tīng)山澗泉響，深林鳥(niǎo)鳴，相信這會(huì)是你生命中永遠(yuǎn)的從容。

　　靜座窗前，翻開(kāi)發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，于時(shí)光回旋中，你聽(tīng)見(jiàn)《廣陵散》依舊余音繞梁，裊裊不絕，你看見(jiàn)嵇康以別樣的淡定和從容把《廣陵散》的精魂連同他生命的絕唱一同留給了明天，你看見(jiàn)民族英雄林則徐轉(zhuǎn)身走入歷史的背影，從容不迫，他把英雄精神埋在世人心中，留給明天的是足以點(diǎn)燃一片藍(lán)天的希望，纖白的手指如同翩躚的蝴蝶在發(fā)黃的紙頁(yè)間起舞。你看見(jiàn)文森特？梵高在一個(gè)沉悶的夏夜結(jié)束了自己的生命，卻把向日葵的燦爛與輝煌留給了明天，淡然接受世人仰慕的目光。

　　合上這線裝的小冊(cè)子，你輕輕地笑了，終于明白應(yīng)該怎樣地留給明天了：任歲月無(wú)情，你把一顆童貞如初的心留給明天；任羈旅勞頓，你不歇不輟一如既往，把超脫與淡然留給明天；任花季深深喧囂紛攘，你只把默守的寧?kù)o留給明天；任群鳥(niǎo)圓潤(rùn)雨膩之香，你只在明天和諧的旋律中擷取一種風(fēng)流；縱然是寒凝天邊的落雪之夜，你仍無(wú)怨無(wú)悔，以赤燙之漿澆灌不死的信念塑造活人的筋骨，把真摯的生活真摯的愛(ài)留給明天。

　　空氣里傳來(lái)王菲極盡空靈的歌聲， “時(shí)間是怎樣的劃過(guò)了我皮膚，只有我自己最清楚”。轟隆的時(shí)光載著蜂擁蝶繞的春天遠(yuǎn)去了，又帶走了管弦噪切的夏天，順手拖去了襲著蕭瑟之風(fēng)的`秋，冬天的雪霜預(yù)謀爬上你額際……你留給明天的又是什么呢？是對(duì)昨日碌碌無(wú)為的懊惱與悔恨，還是對(duì)曾經(jīng)浮華喧鬧聲無(wú)言的嘆息，抑或是深藏眼底的洶涌澎湃的淚水？

　　你只是微微笑著，搖頭，輕輕地抬手，于一個(gè)月華如銀的夜敲碎潘多拉的盒子，把一份對(duì)未來(lái)的希翼，一份對(duì)生活的堅(jiān)持，一份對(duì)幸福的期待，一份對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，連同那顆一如明鏡臺(tái)般晶瑩剔透的心一同放飛給明天。

　　而在明天的時(shí)空里，已而黃昏漸至，你間或搬一把檀木椅子，閑看庭前花開(kāi)花敗風(fēng)起風(fēng)落，靜觀天上云卷云舒雁來(lái)雁回，看那一朵小小的牽�；ㄔ鯓拥厥掌鹱詈笠话昵逑�，看如血的夕陽(yáng)怎樣的一步一步邁下對(duì)面的山崗。相信那一抺夕照必會(huì)定格成你生命中永遠(yuǎn)的從容。

留給明天作文2

　　明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。

　　保留一份夢(mèng)想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時(shí)面對(duì)家人的不解，選擇把夢(mèng)想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。

　　留一份寬容給明天，忍過(guò)今日的尷尬，便會(huì)迎來(lái)明天的和睦共處，其樂(lè)融融。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，面對(duì)政敵的責(zé)難，他一一微笑著忍了下來(lái)，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的'支持，留一份寬容給明天，公開(kāi)的對(duì)手或許就是潛在的朋友。

　　留一份信念給明天，忍過(guò)今日漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，就會(huì)迎來(lái)明天清晨明媚的曙光。

　　在茫茫雪原上，科考隊(duì)員認(rèn)真地記下陽(yáng)光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回，不得不在北極度過(guò)漫長(zhǎng)的極夜，在無(wú)邊的黑暗中，科考隊(duì)員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談?wù)撝�昔日的那一絲絲金黃，正是那份記憶中的陽(yáng)光，化作堅(jiān)定的信念，支持著科考隊(duì)員們戰(zhàn)勝恐懼和不安，迎來(lái)了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過(guò)后的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛。

　　把執(zhí)著留給明天，耐過(guò)今日凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊絢爛的彩虹。、

　　史奈龍面對(duì)一位位老板嚴(yán)厲的拒絕，沒(méi)有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅(jiān)信，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國(guó)際影星的地位，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)收獲一番別樣的人生。

　　把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會(huì)在明天創(chuàng)造奇跡。

　　把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會(huì)迎來(lái)明日的輝煌。

　　一隊(duì)隊(duì)鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們?cè)诮z路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開(kāi)創(chuàng)了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時(shí)遙望未來(lái)。

　　把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續(xù)一片輝煌。

留給明天作文3

　　2005年天津高考滿分作文：留給明天8

　　留給明天8

　　明天對(duì)世界來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。

　　——柏拉圖

　　明天是門外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)彎道所歷的奇景，是翩翩飛鳥(niǎo)擦過(guò)另一座山峰所見(jiàn)的天空，永遠(yuǎn)充滿想象，寫滿神話。明天會(huì)怎樣？沙士比亞說(shuō)過(guò)：“明天是未來(lái)的，它取決于你為他留下點(diǎn)什么�！�

　　“你將把什么留給明天”？一個(gè)聲音曾在夢(mèng)中問(wèn)我，而我將用一生為之尋找答案。

　　一位“芰荷為衣，芙蓉為裳”的詩(shī)人披發(fā)行吟于江畔，我見(jiàn)他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”當(dāng)我問(wèn)他何不自傷身世時(shí)，他答道：“亦余心之所基，雖九死而猶未悔！”這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩(shī)人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什么？是一顆關(guān)懷天下的赤子之心，是一顆摯愛(ài)相國(guó)的拳拳之心！ 廣場(chǎng)上陽(yáng)光照耀著火刑刑具，也照耀著一個(gè)偉大的.靈魂。執(zhí)行官最后一次問(wèn)他：“你不為你的言論后悔嗎？”他的高昂的頭宣示了回答：“未來(lái)的世界會(huì)明白我的價(jià)值！”我為之振奮。布魯諾，這個(gè)名字，今天已經(jīng)成為一座豐碑。他為明天留下了什么？是一顆對(duì)真理不渝追求之心。

　　衡陽(yáng)大火中二十名消防官兵筑起捍衛(wèi)生命的長(zhǎng)城，非典肆虛時(shí)千百萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員架起超出死亡的橋梁。海嘯過(guò)后，不同膚色不同種族的人們同樣誠(chéng)心的援助；地震來(lái)襲，一位少年捐出自己全部積蓄后微笑離去的身影。他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁�？是一顆顆因愛(ài)而閃光，因希望而燦爛的心靈。

　　佛語(yǔ)有云：“有大慈心，則必有大將來(lái)�！鼻f子說(shuō)：“物無(wú)大小，皆存明日之主�！逼堊诱f(shuō)過(guò)：“學(xué)以待明日�！比宓泪寣�(duì)明天有著不同的期待。“先天下之憂而憂”， 這是把關(guān)懷留給明天；“留取丹心照汗青”這是把忠貞留給明天；“大庇天下寒士俱歡顏”，這是把奉獻(xiàn)留給明天。 讀完了他們的答案，我發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都浸潤(rùn)著邂逅的愛(ài)。我對(duì)于自己的答案也有了領(lǐng)悟。 “海納百川，有容乃大�！焙�將包容留下。

　　“壁立千仞，無(wú)欲則剛�！鄙綄�無(wú)私留下。

　　“日出扶桑，其道大光。”日將溫暖留下。

　　“河出伏流，一瀉汪洋。”河將奮進(jìn)留下。

　　亞里十多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的源望”。而明天，正是一個(gè)奇跡。我將以青春為經(jīng)線，奮斗為緯線，以愛(ài)心為瓔珞，紡織生命，紡織未來(lái)。愛(ài)國(guó)，愛(ài)人，愛(ài)真理，愛(ài)一切美好事物！…… 把一個(gè)充滿愛(ài)和奇跡的世界留給明天。

留給明天作文4

　　“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春�！�

　　高二快要結(jié)束的時(shí)候，我和她不幸被歌德這老頭言中，“鐘情”得厲害，“懷春”得一塌糊涂。

　　“紅線”是文學(xué)，校文學(xué)社的小報(bào)把我的文章和她的詩(shī)歌登在了一起，同為社員的我和她便在互評(píng)作品的時(shí)候有了較深的印象。她的詩(shī)清純且有些朦朧，我的散文熱烈奔放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“切磋”與“碰撞”，我終于有了感覺(jué)，我有些喜歡她了。我很內(nèi)向，又很膽小，不敢去她的教室解決秋水之盼，便心如長(zhǎng)草般等待著每周一次的`文學(xué)社活動(dòng)。

　　我發(fā)現(xiàn)，她似乎對(duì)我也頗有好感。文學(xué)社20多位“文學(xué)家”，女才子占了一多半，她卻偏偏坐在我旁邊的位子，而且時(shí)不時(shí)向我莞爾倩笑。

　　于是常常不顧老師口吐蓮花的妙語(yǔ)，和她談“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”，談“天盡頭，何處有香丘”，談“詩(shī)意的棲居”，談“思想的蘆葦”；她則和我談泰戈?duì)�、談惠特曼、談�(lì)櫝恰⒄劚睄u。談?wù)剰?fù)談?wù)�，惺惺亦惺惺，別的“社員”們常常在休息的間歇說(shuō)笑打鬧，我和她卻始終“相敬如賓”。我曾聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的大人們說(shuō)，這就是“好”的標(biāo)志。

　　我和她真的“好”上了，沒(méi)有明言，心有靈犀

　　有人會(huì)笑話或指責(zé)我：小小年紀(jì)竟敢早戀。其實(shí)我始終反對(duì)“早戀”這個(gè)詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時(shí)候不過(guò)十多歲；翠翠對(duì)二老儺送有好感的時(shí)候大了點(diǎn)，也才14歲多一點(diǎn)；朱麗葉與羅密歐就更是絕對(duì)的“早戀”，一個(gè)14歲，一個(gè)17歲；為愛(ài)而煩惱的維特本來(lái)就是個(gè)“少年”。這些都是千古絕唱，為什么到了我這里就成了十惡不赦的罪過(guò)？更何況我們只是談文學(xué)，從來(lái)就沒(méi)有談過(guò)“戀愛(ài)”，更不會(huì)像那些低素質(zhì)的同學(xué)一樣光天化日之下?tīng)渴�、喂飯，更沒(méi)有偷偷kiss（連想都沒(méi)想過(guò)）。我和她都是很純潔的青年，是精神境界很高的好學(xué)生。如果非要給我們安上“早戀”的罪名，那我們也只不過(guò)柏拉圖式的“精神戀愛(ài)”而已。

　　高三了，文學(xué)社暫停，我和她難得再見(jiàn)一次面（我們學(xué)校很大）。發(fā)e-mail成了我們“精神戀愛(ài)”的主要方式。有一次，我曾大膽地在信中寫進(jìn)熱辣辣的“情語(yǔ)”，好久，才收到她的回復(fù)。

　　“我一直把你當(dāng)作最要好的同學(xué)，把你當(dāng)作可信賴的哥哥。如果真的有緣，請(qǐng)留給明天！好嗎?”

　　我知道，她比我理性。如果真如她所預(yù)言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹(shù)，一株木棉。

　　等待明天，用真心，用汗水。

留給明天作文5

　　“人，猶如火花，被希望，從今天派往明天。”

　　——題記

　　徘徊在昨天寫的日記中，灑下多少歡樂(lè)與淚水，撿起金色的夢(mèng)，我愛(ài)撫著它的純潔，它輝煌的光。昨天已逝去，猶如流水一般飛往不知名的地方，消失了閃爍的光，葉開(kāi)始凋零。走著今天的路，落葉灑了一地，怎么撿？從未有過(guò)的恬靜，夜就要來(lái)臨了。紫色的葉，深藍(lán)而古老的車，與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，靜立不動(dòng)，似乎那屋頂?shù)囊豢|青煙也凝結(jié)住了。古老的墻已長(zhǎng)出青苔，譜寫著歷史，然而風(fēng)把葉吹散，追不回。憧憬的心有些疲憊，要來(lái)的都在未來(lái)，都在明天。明天的花，更香、更艷；明天的天，更清、更亮。白晝已淪落進(jìn)黑夜，光明被覆蓋，但，新一輪的太陽(yáng)明天將會(huì)升起，留給明天的，僅是太陽(yáng)？

　　昨天，奔跑過(guò)曲折不平的小路，路旁有鮮花；饑渴難忍時(shí)，會(huì)有一股清泉從地面涌出。人已疲倦，而美好的東西總在意志消沉?xí)r到來(lái)，是意志的選擇。世界上總有路可走，很多，各不相同，不要讓意志陷進(jìn)歧途。往前走，黑夜替換白晝，群星閃耀，我仿佛游蕩在夜空中，星邀我嬉戲，我沒(méi)停下，不因夜的美而停下，繼續(xù)奔向目的'地。本可酣睡于空中，但明天會(huì)在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更險(xiǎn)。樹(shù)木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，饑?yán)蹎疚彝Ｏ缕�刻。停下，還站得起來(lái)嗎？綠蔭變?yōu)楹魢[的風(fēng)雪，我不會(huì)被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接著走下去，明天也如此，跑得更遠(yuǎn)，飛得更高。留給明天的，是過(guò)去未走完的路，是一種理想的路程。

　　上一個(gè)春天，草很綠，夢(mèng)的世界里，生機(jī)勃勃。春風(fēng)愛(ài)撫著它，下一個(gè)春天，雨露滋潤(rùn)著它，陽(yáng)光普照著它。達(dá)到理想境界的安逸時(shí)，夏天又為它插上夢(mèng)想的雙翼，它飛起來(lái)了，更綠，更盛。秋天到了，野火把這一切化為灰燼，它尖叫著，恐懼著，秋又告訴它，下一個(gè)春天，生在那兒。它平靜下來(lái)，默默等待，等待是希望，是春天。難道，春天不是種植出來(lái)的？肥料是野火帶來(lái)的，還要有一顆期盼的心，留給明天的是希望。

　　留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來(lái)的一切，而留給今天的只有奮斗。

留給明天作文6

　　我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)；我要跳一段炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。

　　而這一切真的可以留給明天嗎？畫(huà)作會(huì)遺失，歌聲會(huì)飄逝，舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失呢？我們留給明天的究竟會(huì)有些什么呢？是文化嗎？

　　中國(guó)的迅速崛起給我們帶來(lái)了什么呢？

　　中國(guó)宣紙素有“千年壽紙”“紙中之王”的美稱，尤以安徽宣州涇縣所產(chǎn)為最佳，宣紙的傳統(tǒng)制作方法堪稱世間一絕，對(duì)宣紙的制造工藝，外國(guó)垂涎已久。由此可見(jiàn)，中國(guó)的文化遺產(chǎn)在世界享有美譽(yù)。但如今，伴隨著中國(guó)的迅速崛起，中國(guó)成了境外經(jīng)濟(jì)間諜活動(dòng)的最主要對(duì)象。由于此，日本已從中國(guó)得到了宣紙的基本制作方法，宣稱：“宣紙于中國(guó)徽縣最佳，日本第二�！倍�中國(guó)也已無(wú)法在取突破。

　　英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》曾報(bào)道，馬里蘭大學(xué)新學(xué)院一棟喬治亞風(fēng)格的教學(xué)樓底層，是中國(guó)孔子學(xué)院不算大的辦公室。它是美國(guó)第一所孔子學(xué)院，如今美國(guó)的.孔子學(xué)院數(shù)不勝數(shù)，它們由中國(guó)贊助，通過(guò)傳播中國(guó)文化從感情和道義上贏得了美國(guó)人的認(rèn)同。

　　中國(guó)決定依賴孔子作為發(fā)展軟實(shí)力的旗手，表明他們認(rèn)同共產(chǎn)主義在國(guó)外缺乏號(hào)召力。美國(guó)大校園里的激進(jìn)分子，把毛主席視為偶像的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。毛澤東認(rèn)為，孔子是舊中國(guó)落后保守勢(shì)力的一種象征，但現(xiàn)在，這位生活在公元前6世紀(jì)的哲學(xué)家被重新塑造為和平與和諧的推動(dòng)者——也就是胡錦濤希望的“和諧”，官員李長(zhǎng)春則把孔子學(xué)院定位為：“中國(guó)海外宣傳的重要組成部分。”

　　至今猶存的，有李冰指導(dǎo)的獨(dú)具匠心的，使成都成為天府之國(guó)的都江堰不也是中寶貴的文化遺產(chǎn)嗎？他那巧妙的構(gòu)造，獨(dú)特的設(shè)計(jì)都是當(dāng)今不能與之媲美的。凝聚了秦朝廣大人民心血與汗水的宏偉建筑——長(zhǎng)城，又何嘗不是如此呢？那有秦朝人民精心打造的宏偉壯麗、聲勢(shì)浩蕩的秦始皇陵兵馬俑更是如此了。

　　當(dāng)今的文化體現(xiàn)在花枝招展的綜藝文娛節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上篡改的所謂“熱詞”以及生活中的各種不文明現(xiàn)象。那究竟我們留給明天什么了？

　　是的，是文化，這才是永不消逝的東西，是我們應(yīng)該留個(gè)明天的�？山裉煳覀�?cè)摿粼鯓拥奈幕�給明天呢？是綜藝節(jié)目嗎？是網(wǎng)絡(luò)熱詞嗎？還是不文明現(xiàn)象呢？不！都不是，我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)文化，不斷創(chuàng)想，將更好的文化留給明天。

留給明天作文7

　　3030年的一個(gè)下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細(xì)雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。

　　就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設(shè)好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當(dāng)時(shí)，伊波正在地下126層的`公寓里休息，接到E-mail通知時(shí)，電梯已斷電了，當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)升空了。他絕望了，對(duì)天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無(wú)人回應(yīng)，地面上所有機(jī)械設(shè)備都被掐斷電源，伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò)，更何況人們?cè)�本就沒(méi)打算在火星、地球之間架設(shè)太空站——成本太高了。

　　空虛、恐懼一次次襲來(lái)，幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒(méi)走？伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門，快步?jīng)_到門口，打開(kāi)了門。啊！

　　“好啊，真還沒(méi)走光��！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開(kāi)溜！”

　　伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請(qǐng)安靜！我來(lái)講幾句。先生，別生氣，小猴是過(guò)火了點(diǎn)，可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。雖然我們智商沒(méi)你們高，可我們很明白是誰(shuí)把我們共有的家園污染成這副模樣，樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復(fù)無(wú)常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災(zāi)。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰(shuí)造成的？以后火星也會(huì)成為這個(gè)樣子，那時(shí)怎么辦？再跑？”

　　丹頂鶴還在喋喋不休地?cái)?shù)落著。伊波心里復(fù)雜極了，人類為什么遷移？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。

　　“我要替人類贖罪，建設(shè)好今天，留一個(gè)美好的地球給明天�！币敛ㄏ露�決心，開(kāi)始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹(shù)，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

留給明天作文8

　　驀然回首中，歡笑宛如煙云，似水年華流走，不留影蹤。

　　不要以為未來(lái)總是很美好，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說(shuō)不定從明天起，美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感，更不要為將來(lái)的物是人非而頹廢。

　　風(fēng)消逝了，循著自己的舊夢(mèng)。留下來(lái)的只有空氣，每一絲每一縷里都透著涼氣。

　　今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉，只能體會(huì)那飄零的凄美，我又如一片云，在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。

　　等待的`時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣，無(wú)助而漫長(zhǎng)。但內(nèi)心有一份企盼，一種希望，這種等待就會(huì)有意義。相信明日的朝陽(yáng)會(huì)開(kāi)得很燦爛，留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)，那份意外的成功喜悅會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)比的幸福和滿足感。

　　今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎？即便你默認(rèn)要承受這份痛苦，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你有沒(méi)有氣餒動(dòng)搖過(guò)？最重要的是要固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)，不為外界的干擾而分心，不為一時(shí)的患得患失而愁眉不展，欲說(shuō)還休。而每一次的克制，都意味著比以前更強(qiáng)大。

　　明天對(duì)誰(shuí)都不是一個(gè)謎，真誠(chéng)地生活，執(zhí)著地追求，命運(yùn)之繩盡在掌握。我們都向往夢(mèng)里的生活，但我們都不能永遠(yuǎn)地生活在夢(mèng)里。

　　在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線，才使得生命更充實(shí)，更有意義。

　　我的心中充滿了憂傷與孤寂，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)初生活中的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白，內(nèi)心深處的黯然神傷就不時(shí)地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線。但我的心卻沒(méi)有寂靜無(wú)聲，依舊渴望明天的美好。

　　留給明天，不是隨風(fēng)而逝的承諾，而是歷經(jīng)滄桑之后的翻然悔悟，人是感性的動(dòng)物，需要守候自己的信仰，它是生命延續(xù)的動(dòng)力源泉。

　　留給明天，你心中就會(huì)得到一泓清泉的滋潤(rùn)，而這份滋潤(rùn)會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情、熱愛(ài)。

留給明天作文9

　　玉蘭花把花期留給明天，新月把團(tuán)(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？

　　鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有懊喪，他重新振作，卷土重來(lái)，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。

　　鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒(méi)有倒下，沒(méi)有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書(shū)的'理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒(méi)有沉淪，沒(méi)有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼�感覺(jué)出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！

　　從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過(guò)去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！

　　毛毛蟲(chóng)把化蝶的美麗留給明天，秋日的柳樹(shù)把嫩綠留給明天，我把成功留給明天……

留給明天作文10

　　蠶蛹作繭自縛，備愛(ài)折磨；等待破殼而出，把翩飛的夢(mèng)想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經(jīng)煎熬，積累美麗痛苦，把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……

　　留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無(wú)悔的懷念。

　　在冬季，是一個(gè)沉寂的世界，冬雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹打著殘枝，一切仿佛毫無(wú)生機(jī)的存在，而在這沉寂的背后，蘊(yùn)藏著一種力量，一種等待春天、等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當(dāng)史鐵生失去雙腿進(jìn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開(kāi)的道路，一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無(wú)聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽(tīng)著生命音樂(lè)的壯烈與偉然。在人生的冬季，他們用自己孤單的臂膀，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒圣火。

　　人的一生總要經(jīng)歷太多的挫折與失敗，沒(méi)有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且，也正因?yàn)橛辛私裉斓氖�敗，才孕育了明天的輝煌、成功，曾經(jīng)有一位年輕人可以前后四次堅(jiān)持不懈的去面試一家公司，無(wú)論得到的是諷刺還是贊許，一如既往，終于成了美國(guó)汽車行業(yè)歷史上一位功不可沒(méi)的.英雄，他就是福特公司的創(chuàng)始人——福特。無(wú)獨(dú)有偶，一位應(yīng)聘模特的女孩也有著類似的遭遇，而她最終也成為了電影界無(wú)可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢(mèng)露。由此而見(jiàn)，苦難也是一筆財(cái)富，一種把成功留給明天的幸福。

　　放棄也是一種美，敢于放棄，才換來(lái)明天無(wú)悔的懷念。沒(méi)有了雕欄玉砌，沒(méi)有了錦衣玉食，王昭君毅然走進(jìn)顛巔的馬車，走向荒漠，用自己的青春換來(lái)天下太平。把希望留給明天作文 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明甘愿放棄官場(chǎng)生活，懷著“吾不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒”的志向歸園田居，躬耕于野。放棄奢華生活，放棄靈魂墮落，把無(wú)悔的懷念留給明天。

　　把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧，付出了努力，留給明天的是無(wú)悔的生命。

　　當(dāng)清晨陽(yáng)光普照大地時(shí)，我選擇奮斗的步伐，把希望留給明天；

　　當(dāng)苦難再次光臨時(shí)，我選擇用微笑來(lái)埋藏苦難，把成功留給明天。

　　愿我們都有一個(gè)無(wú)悔的青春，完美的人生！

留給明天作文11

　　殘葉飄零，伴著秋風(fēng)，落在我腳下。低下頭來(lái)凝視片刻，然后一陣清脆的聲音過(guò)后，被我踩成碎片。死就死的徹底一些吧！我抬起頭來(lái)，吸了口氣，恰巧看到大雁正向南飛。怎么？膽小鬼，你們也聞到死亡的味道了嗎？你們害怕了嗎？接著，竟有兩滴淚水滾落，淚珠的背后，是滿眼蕭瑟的枯黃。

　　這彌漫著死亡氣息的秋天，這讓人恐懼的秋天，不由得使我冷得發(fā)抖，把手縮回衣袖，觸及成績(jī)單的那一剎那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心會(huì)隨著秋天死去。冥冥中，一個(gè)聲音對(duì)我喊著：“如果你的心在今天注定要死去，那么挑點(diǎn)兒東西留給明天吧？”哀莫大于心死，既然心已死，那么明天對(duì)于我還有什么意義呢？或者說(shuō)，我還會(huì)有明天嗎？更何況在這樣的季節(jié)里我還能找尋些什么呢？好像我只能把死亡留給明天了。

　　漫無(wú)目的地趕路，轉(zhuǎn)過(guò)一家幼兒園時(shí)，看到園中的花草皆已枯萎，但枯黃中竟有紅綠相間！走近去看，原來(lái)是無(wú)花果樹(shù)的果實(shí)，飽滿的咧開(kāi)了嘴，一個(gè)個(gè)朝我投來(lái)善意的笑容，瞬時(shí)，一股清流涌進(jìn)了我的'心田，記得小時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，無(wú)花果的一生從來(lái)都不開(kāi)花，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的時(shí)候，它并沒(méi)有絕望，它把希望留給了明天，它相信，生命一天不終結(jié)，那么它就有明天，他寄希望于明天，終于它結(jié)出了最甜美的果實(shí)。

　　這不得不使我重新審視這個(gè)季節(jié)。誠(chéng)然，許多東西都是要死去的，但它們依舊把希望留給了明天。把希望留給明天，是小草在枯黃之前散下的種子；把希望留給明天，是樹(shù)葉在掉光之前留下的果實(shí)；把希望留給明天，是大朵大朵的黃菊，高昂急切的雁鳴以及光芒萬(wàn)丈的高陽(yáng)。把希望留給明天，心就不會(huì)死，我們?yōu)橄Ｍ�而生存，沒(méi)有了希望，才是真正沒(méi)有了明天。我的明天可以什么都沒(méi)有，但絕不能沒(méi)有希望，有了希望，我就擁有了明天，擁有了一切。

　　“那么，你想好了么？”耳邊的那個(gè)聲音依舊在問(wèn)，“你要留點(diǎn)什么給明天？”“希望！我要把希望留給明天！”說(shuō)完，我把手里的成績(jī)單撕碎，任風(fēng)來(lái)處理它的遺體，然后我向那一大片陽(yáng)光中飛奔，而此刻，我已經(jīng)是滿心綠色。

留給明天作文12

　　明天對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。

　　——柏拉圖

　　明天是門外的世界，是天外的宇宙，是滾滾溪流轉(zhuǎn)過(guò)下的一個(gè)彎道所奇景，是翩翩飛鳥(niǎo)掠一座山峰所見(jiàn)的天空，永遠(yuǎn)充滿想象，永遠(yuǎn)充滿神話，明天會(huì)怎樣莎士比亞說(shuō)過(guò)：“明天是未知的，他取決于你為他留下點(diǎn)什么。”

　　“你將把什么留給明天”一個(gè)聲音曾在夢(mèng)中問(wèn)我，而我將用一生為之尋找答案。

　　一位“溫荷為衣，芙蓉為裳“的詩(shī)人披發(fā)行吟于江畔，我見(jiàn)他形容枯槁，卻不為己哀，大聲吟道：“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”當(dāng)我問(wèn)他何不自傷身世時(shí)，他答道：“亦余心之所善，雖九死而猶未悔！”這是正道直行的忠臣，這是志潔行廉的詩(shī)人，這是至死不悔的屈原！他為明天留下了什么？是一顆關(guān)懷天下的赤子之心，是一顆摯愛(ài)相國(guó)的拳拳之心！

　　廣場(chǎng)上陽(yáng)光照耀著火刑刑具，也照耀著一個(gè)偉大的靈魂。執(zhí)行官最后一次問(wèn)他：“你不為自己的言論而后悔嗎》？”他高昂的`頭宣示了回答：“未來(lái)的世界回明白我的價(jià)值。”我為之振奮，布魯諾，這個(gè)名字，今天已經(jīng)成為一座豐碑，他為明天留下了什么/。是一顆對(duì)真理不渝追求的心！

　　衡陽(yáng)大火中二十名消防官兵筑起了捍衛(wèi)生命的長(zhǎng)城，非典肆虐時(shí)，千百萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員架起走出死亡的橋梁。海嘯以后，不同膚色不同種族的人們同樣成心的援救，地震來(lái)襲，一位少年捐出自己全部積蓄后微笑離去的身影，他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁�？是一顆因愛(ài)而閃光，因希望而燦爛的心靈。

　　佛語(yǔ)有云：“有大慈心，則必有大將來(lái)�！鼻f子說(shuō)：“物有大小，皆存明日之主：”荀子說(shuō)過(guò)：“學(xué)以待明日。”儒道釋對(duì)明天有著不同的期待，“先天下之憂而憂”這是把關(guān)懷留給明天，“留取丹心照汗青，”這是把忠貞留給明天，大批天下寒士俱歡顏。‘這是把奉獻(xiàn)留給明天。

　　讀完了他們的答案，我發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都浸潤(rùn)著邂逅的愛(ài)，我對(duì)于自己的答案也有了領(lǐng)悟。

　　“海納百川，有容乃大�！焙�將包容留下。

　　“壁立千仞，無(wú)欲則剛。”山將無(wú)私留下。

　　“日出扶桑，其道大光。”日將溫暖留下。

　　“河出伏流，一瀉汪洋�！焙訉�奮進(jìn)留下。

　　亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的愿望”而明天，正是一個(gè)奇跡，我將以青春為經(jīng)線，奮斗為緯線，以愛(ài)心為瓔珞，編制生命，編制未來(lái)，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人，愛(ài)真理，愛(ài)一切美好的事物。

　　把一個(gè)充滿愛(ài)和奇跡的世界留給明天！

留給明天作文13

　　江輪經(jīng)過(guò)黃州正是深夜，我獨(dú)自站在甲板上，看著漫天星辰，900年前的他走近了我……

　�。ㄒ唬�

　　二十二歲登進(jìn)士科，二十七歲登制科頭等，被皇帝預(yù)定為未來(lái)的宰相……留給明天的，曾經(jīng)是多么圓滿的人生路！

　　然而，在輝煌的未來(lái)與眼前的弊政之間，良心使他在任何時(shí)候都選擇直言不諱，“一肚子不合時(shí)宜”使他得罪了當(dāng)權(quán)的宵小。于是，風(fēng)雨來(lái)了�！盀跖_(tái)詩(shī)案”使他從仕途的大路上一下子被扔到了這偏僻荒野的黃州。

　　“平生文字惟吾累，此去聲名不厭低”對(duì)于在黃州的未來(lái)，他曾是這樣規(guī)劃的`。

　　他食言了。在這里，他與朋友誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章，看白露橫江，水光接天，感受飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙；他以小舟夜泊絕壁下，探究石鐘山的得名，毫無(wú)顧忌的嘆酈元之簡(jiǎn)笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如夢(mèng)……

　　在烏臺(tái)的黑夜之后，在山水之間，他找到了精神的家園，回歸了心靈的寧?kù)o，留給明天的是登上文學(xué)的巔峰。

　�。ǘ�）

　　沙湖道上的雨來(lái)得是那么的突然，那么的意外，剛剛還是晴朗的天，霎時(shí)間暗了下來(lái)，雨水噼里啪啦的打在樹(shù)木上，巖石上，天地立刻陷入一片迷蒙……

　　他的周圍是一片人聲喧嘩……他們走在雨中，有的撩起衣襟，擦拭不斷打在臉上的雨水；有的小心翼翼，生怕弄臟了早已遍是污泥的鞋子；有的大步疾行，忽的跌倒在地上，濺起一片泥水，引來(lái)一陣驚叫……

　　他微醺，走在后面。這條沙湖道他已經(jīng)來(lái)來(lái)回回走了無(wú)數(shù)遍，小路曲折、泥濘，他看看腳下的芒鞋，看看手中的竹杖，在他的眼里，它們比朝靴比官印更可貴。白天過(guò)去是黑夜，晴朗之后遭風(fēng)雨。無(wú)論怎樣左躲右閃都無(wú)可避免地要與它們相遇，也許，這就是人生的一種必然吧？他揚(yáng)起臉，面對(duì)著風(fēng)雨，長(zhǎng)聲吟嘯：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”

　　緩緩的走著，心情輕松而愉快，小曲兒也不覺(jué)間哼唱了起來(lái)。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，不覺(jué)間云已經(jīng)散了，夕陽(yáng)在西山的頭上又露出了艷紅的臉。

　　無(wú)論昨天經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，今天遭遇了怎樣的凄惶，有著這樣的一顆無(wú)畏樂(lè)觀的心，他已經(jīng)超然物外，看淡晴雨，留給明天的是佇立在自己的靈魂的巔峰上俯瞰人生。

　　夜風(fēng)很涼，船已經(jīng)把黃州遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在身后，漫天星辰璀璨，他告訴我只要有平靜且無(wú)畏樂(lè)觀的心，留給明天的就是自我的輝煌。

留給明天作文14

　　微弱的燈光下，我仍然在為自己的未來(lái)打拼。心情無(wú)言表達(dá)，朋友，你怎么舍得我難過(guò)？

　　第一次聽(tīng)到你的名字——李菊，覺(jué)得很親切，從父母的口中得知你是一位人很善良，運(yùn)動(dòng)成績(jī)也很棒的女孩，遺憾的是，與你相識(shí)恨晚，從那一天開(kāi)始才……所以那個(gè)時(shí)候我對(duì)這些父母說(shuō)的話并不敢恭維，因?yàn)槲覐膩?lái)不喜歡從他人的口中所說(shuō)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，因?yàn)檫@太主觀，于是關(guān)注你的時(shí)間多了起來(lái)，一天天，時(shí)間流逝，從相識(shí)到今天，我想一切都不用多說(shuō)，也為結(jié)識(shí)你而興奮過(guò)，開(kāi)懷過(guò)，自豪過(guò)！于是最近，你的成績(jī)不如前往，不管是什么樣的`理由，雖然我們并不熟識(shí)，但我相信的是這種情感會(huì)永遠(yuǎn)都伴隨在我的身邊，所以，如果你重視我這個(gè)朋友，那么，請(qǐng)你，希望你，祝愿你在未來(lái)的日子里通過(guò)自己的不懈努力取得最大的成功來(lái)向我證明，OK？

　　由于電視這個(gè)媒體，接觸到你，原來(lái)你是這樣一個(gè)有著酷個(gè)性，迷人寬容的女孩。

　　因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，更加關(guān)注于你，那是怎樣的一份少女的情懷，連我這個(gè)假小子都為之心動(dòng)，為你，一切為你！

　　感謝網(wǎng)絡(luò)，在這段日子里，讓我全方位地了解了你，雖然你最近極度影響了我的心情，總覺(jué)得有一種莫名的失意，但是有幸與你一起經(jīng)歷，一起成熟，一起體味成功的代價(jià)，我又怎會(huì)忘記與菊迷們相處的那段最美好的時(shí)光。那樣的“美景”和真心，無(wú)須說(shuō)得太多，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)要求，那就是愿你早日重振雄風(fēng)！為我們——你最忠實(shí)的朋友，當(dāng)然還有自己，這長(zhǎng)久的付出！

　　問(wèn)何曾失去，追憶人間癡者迷。

　　隨海聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)斷潮落又潮起。

　　仰天長(zhǎng)笑，日落恰是成功時(shí)。

　　低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢(mèng)影。

　　秋天本該是收獲的時(shí)刻，只是失意的人才會(huì)倚著秋風(fēng)發(fā)出一絲絲嘆息。夜早已來(lái)臨，它伴著我，又走進(jìn)了你的世界。許多縹緲的聲響，從遠(yuǎn)處傳到身邊，把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風(fēng)景：吉它之音，祝福之音，狂歡之音，這是一個(gè)貴族的伊甸園，同時(shí)又是一個(gè)浪漫的天庭。

　　愿這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那里有一份本該早已屬于她的那份榮譽(yù)！

　　而今天，我不會(huì)再思考，把記憶留給明天！因?yàn)槊魈鞎?huì)更好！

　　李菊：送上我們的人生信條！最好的一定要送給好友！

　　我不希望遠(yuǎn)方像一個(gè)夢(mèng)

　　讓我活得舒適，也活得迷惘

　　我希望遠(yuǎn)方像一片海

　　活也活得明白，死也死得悲壯

　　——共勉

留給明天作文15

　　當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個(gè)合適的明天，我們?cè)俟餐瑢⑺�開(kāi)啟。

　　你一定要問(wèn)為什么。那么，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛(ài)，我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒(méi)有期待的，他們?cè)诳粗�我們明天將要帶回一個(gè)怎樣的新天地。

　　我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢(shì)必將錯(cuò)過(guò)許多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著，愛(ài)才有所附麗”。并非我對(duì)你的情義熟視無(wú)睹，還記得那個(gè)冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩，如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記？

　　是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹，小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見(jiàn)，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。

　　畢業(yè)典禮的舞會(huì)上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護(hù)好自己，一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”，因?yàn)椤懊魈臁彼�不像未�?lái)那么過(guò)于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的`門外�？炊嗔四切┡菽瓨拥膼�(ài)情以后，我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā)，我是你驟雨中的百合�！边�是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心；但為君故，沉吟至今�！�

　　你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機(jī)旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛(ài)，更寄托著我終生的依戀。

　　請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛(ài)留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。

　　把愛(ài)留給明天，是為了和你走得更遠(yuǎn)，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。

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