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護(hù)蛋行動(dòng)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
今天，老師說(shuō)；同學(xué)們要護(hù)蛋了，我一想，什么是護(hù)蛋呢？同學(xué)們都紛紛討論起來(lái)了。老師又說(shuō)；護(hù)兩天，什么事都帶著，蛋在身上不能破不能偷換蛋，否則就是失敗了。
放學(xué)回家后，我和媽媽想了一個(gè)主意，掛在脖子上，媽媽就做了起來(lái)，她拿保鮮袋包了一層又一層，再把口一扎，就做好了我就是這樣開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)的，吃飯睡覺(jué)我都小心翼翼的。
第二天，蛋是一點(diǎn)也沒(méi)破，就開(kāi)心的掛著蛋上學(xué)了，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，美術(shù)課都沒(méi)破，可在中午的寫(xiě)字課上，我聽(tīng)到咔的`一聲蛋破了，我的護(hù)蛋失敗了。
星期五美術(shù)課，十幾個(gè)同學(xué)護(hù)蛋成功了，剩下的同學(xué)都失敗了，如果再有護(hù)蛋行動(dòng)，我也要護(hù)蛋成功。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
星期四早晨，我?guī)е粋�(gè)雞蛋來(lái)到了學(xué)校，它的形狀很像一個(gè)圓圓的桶。第一節(jié)課，我們把雞蛋掛在了脖子上，老師對(duì)我們說(shuō)：“帶著雞蛋上課，表現(xiàn)的非常好�！钡诙�(jié)上數(shù)學(xué)課，神不知鬼不覺(jué)我的雞蛋竟然破了。
那一刻我真?zhèn)陌�！就像把自己�?孩子扔在了地上，我真的應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它，要不然就不會(huì)弄破了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
端午節(jié)快到了，我們班舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。每位同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋，而且不能讓雞蛋破碎。
我回家從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，我給它取了一個(gè)名字叫“貝貝”，再要給“貝貝”做了個(gè)窩，我在房間里大約用了十幾分鐘才做好。早晨，我走進(jìn)教室拿出雞蛋一看，有幾條裂縫，我用手指一碰雞蛋，只聽(tīng)“喀”的一聲雞蛋破了，我真是懊惱極了，臉漲得通紅，心疼得眼淚都掉下來(lái)了。后來(lái)在老師的'允許，我打電話叫阿姨再送來(lái)一個(gè)雞蛋，這下我再也不敢把它拿出來(lái)了。晚上，我們放學(xué)了，我的第二個(gè)蛋寶寶安全渡過(guò)了一天。保護(hù)雞蛋可真辛苦，也知道媽媽帶我有多辛苦，我以后一定要對(duì)媽媽好。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
今天是護(hù)蛋行動(dòng)第一天，我給的小雞蛋穿上了厚厚的棉襖，再輕輕地把它放在了一座小屋里。
護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)到了第三天了，我的雞蛋一點(diǎn)兒裂縫也沒(méi)有。
今天下午放學(xué)，同學(xué)們邀請(qǐng)我去打籃球。我又護(hù)蛋又打籃球嗎？我決定了，把雞蛋放在一叢草叢里，便開(kāi)始和同學(xué)們打籃球。我表現(xiàn)的十分出色，連射進(jìn)了十個(gè)球呢！同學(xué)們都向我豎起了大拇指。打完球后，我飛快地跑回家，竟然把我的'寶貝雞蛋給忘了……。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)雞蛋落在操場(chǎng)了，急得哭起來(lái)了。
第二天，我急忙跑到操場(chǎng)一看，我的“戰(zhàn)龍。圣靈盾”不僅沒(méi)破，還被洗刷的亮瑩瑩的。我真開(kāi)心�。�
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
周四下午，劉老師饒有興致地要我們帶一個(gè)雞蛋到校，班上舉行一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里非常緊張，感覺(jué)自己肯定完不成。但是，我還是欣然接受這個(gè)挑戰(zhàn)。在校的一整天，我一下課，就死死盯住我柜子里的'那顆蛋，不敢眨眼。
最后經(jīng)過(guò)我的用心守護(hù)，雞蛋居然完好無(wú)損地跟我回到了家。我開(kāi)心極了，連忙催促媽媽跟老師講，并得了寶貴的一分。這件事也讓我明白：只要用心，沒(méi)有什么事情完不成。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天，激動(dòng)又有風(fēng)險(xiǎn)的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。來(lái)到教室，我想：“我保護(hù)那么嚴(yán)密，肯定不會(huì)破�！�
上午第二節(jié)課，我們?cè)谛?duì)試卷。校對(duì)好后，大家開(kāi)始重寫(xiě)作文，只有吳音奇和夏佳妮沒(méi)有重寫(xiě)。寫(xiě)好之后，我又開(kāi)始炫耀我的“小可愛(ài)”了。一不小心，我心愛(ài)的.“小可愛(ài)”掉到地上了。我馬上打開(kāi)海綿一看，“小可愛(ài)”變成了“尸體”，我傷心地都要發(fā)瘋了！后來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)的蛋破了，我的心情漸漸好起來(lái)。
雖然蛋破了，但是，下一次，我會(huì)保護(hù)得更嚴(yán)密。
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
今天，是護(hù)蛋的第一天，我找老一個(gè)又大又圓的.雞蛋，我給它起名叫小胖。
我找了一個(gè)盒子把我的小胖放到了盒子里，用繩子捆住，過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)е∨秩チ舜笠碳�，看電視的時(shí)候我把它放到我的旁邊，生怕小胖會(huì)受到電視迷們的傷害。誰(shuí)料到當(dāng)我正準(zhǔn)備吃桃子時(shí)，不小心把我弟弟的雞蛋給打碎了，我弟弟一氣之下又把我的雞蛋也打碎了，媽媽批評(píng)我做事不下心，也批評(píng)了弟弟不聽(tīng)話，我感到很羞恥。
明天一定要全力保護(hù)我的小胖。
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
星期五早上，我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，帶到了學(xué)校。一到教室，我小心翼翼把雞蛋放在柜子里，一到下課時(shí)間，我就迅速地跑向柜子，仔細(xì)地觀察它。
我這個(gè)雞蛋黃黃的、胖胖的，越看越喜歡。到了放學(xué)，我的.雞蛋還沒(méi)碎。但是一路上看到有些同學(xué)一不留神把雞蛋弄破了，我害怕極了，心里默默地想：雞蛋啊，你可千萬(wàn)別碎呀！
回到家，我的雞蛋仍然完好無(wú)損。我頓時(shí)心花怒放，得意地笑了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
星期三的時(shí)候，侯老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，做護(hù)蛋行動(dòng)。放學(xué)一回到家，我就開(kāi)始準(zhǔn)備了，
先從冰箱里找出一個(gè)生雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包好，再把雞蛋放到盒子里，還給雞蛋取了個(gè)名字，叫“旦旦”。
第二天上午，我?guī)е暗┑眮?lái)到教室里，同學(xué)們你看看我的，我摸摸你的，大家都十分開(kāi)心。我把“旦旦”掛在脖子上走路的時(shí)候、做操的時(shí)候都很小心，生怕“旦旦”被撞壞了。
到了下午，媽媽來(lái)接我的`時(shí)候，我的“旦旦”還是完好無(wú)損的，我護(hù)蛋成功啦！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
星期四下午，我們上《生命生態(tài)與安全》的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)——讓我們帶一個(gè)雞蛋并用心守護(hù)一天。
第二天早上，我用袋子把蛋裝好。上學(xué)的路上，我一門(mén)心思都想著口袋里的蛋，輕聲慢步地走動(dòng)，生怕它碎掉。上體育課時(shí)，盡管我人在操場(chǎng)，但是心卻留在了教室。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，我回到家，迫不及待地打開(kāi)袋子一看，蛋完好無(wú)損。我高興得一蹦三尺高，趕快讓媽媽拍照留念，因?yàn)檫@是我用心守護(hù)的`一個(gè)特別的雞蛋。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
今天，我們班級(jí)期待已久的護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，但是，我因?yàn)榘l(fā)燒，沒(méi)有去學(xué)校。
昨晚，媽媽給我找來(lái)一個(gè)錦囊，塞入棉絮，再放入我精心挑選的雞蛋，這是一顆白雞蛋，在蛋盒里格外醒目。我仔細(xì)地左看右看這個(gè)“護(hù)蛋裝置”，確定萬(wàn)無(wú)一失，才輕吁了一口氣。帶著它，雖然書(shū)寫(xiě)不方便，但是現(xiàn)在這個(gè)蛋就像我的.寶寶一樣，我可得時(shí)刻保護(hù)它！
我去醫(yī)院抽血，護(hù)士阿姨奇怪地問(wèn)我脖子上掛的是什么東西，我回答道：“這里面是個(gè)蛋，我要保護(hù)它。”護(hù)士阿姨似懂非懂地說(shuō)：“哦，原來(lái) 是這樣呀！”正好，血也抽好了，配了藥，我和媽媽一起便回到家里，這下連吃飯都不讓它離開(kāi)我。
只是，我好遺憾今天不能去學(xué)校里和同學(xué)們一起分享護(hù)蛋的樂(lè)趣啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
星期四早上去學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋，我們要保護(hù)好雞蛋，我星期四的時(shí)候已經(jīng)把雞蛋弄破，因?yàn)槲彝嬗螒蜣D(zhuǎn)圈時(shí)雞蛋就打到了墻上，蛋黃就流了出來(lái)。
星期五早上，我又帶著這個(gè)不算完整的.雞蛋，到了下午的第一節(jié)手工課，我們就可以在雞蛋上畫(huà)畫(huà)了，我的同桌借給我了顏料，我就在我的雞蛋上畫(huà)了七色彩虹。
護(hù)蛋行動(dòng)的這兩天我真是開(kāi)心極了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
今天老師布置了一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng)。我們聽(tīng)到這個(gè)消息覺(jué)得很好笑，第一天爸爸給我準(zhǔn)備好的雞蛋包了三層保鮮袋，心想這樣掛在我的脖子上很安全。早上我坐在電動(dòng)車前面生怕媽媽一個(gè)急剎車把我的雞蛋擠壞，幸好我捂住了雞蛋。走進(jìn)學(xué)校人來(lái)人往的同學(xué)很多好不容易走到教室，不幸的.是在第一節(jié)課的時(shí)候由于我的粗心，我的雞蛋碰到桌子邊雞蛋壞了。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我覺(jué)得這是一件難做的事。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
這個(gè)星期六，開(kāi)始了我的“護(hù)蛋行動(dòng)”。
可惜的.是上過(guò)二胡課在回家的路上，我太興奮了，不小心把蛋蛋壓碎了！第一次的“護(hù)蛋行動(dòng)”失�。�
第二天，媽媽給我換了一個(gè)蛋蛋，還用一個(gè)漂亮袋子裝了起來(lái)，重新開(kāi)始我的“護(hù)蛋行動(dòng)”！
老媽可真是不容易，蛋蛋碎了還能換，寶寶可是只有一個(gè)呢！我要更加細(xì)心才能把事情做好哦！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
今天是第三天了。我決定讓它自己待在我的書(shū)包里。我對(duì)它說(shuō)：“寶寶，你要自己待著，不要打撓我學(xué)習(xí)，不要吵鬧，更不要做出響動(dòng)”！中午，我甚至沒(méi)有帶它回家，不知道它會(huì)不會(huì)感覺(jué)寂寞呢？一直到下午第三節(jié)課，大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí)，我的雞蛋寶寶還乖乖地待在書(shū)包里。
一定要自己獨(dú)立，要不然它會(huì)永遠(yuǎn)地依賴你，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？