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《貓》讀后感

時(shí)間:2023-02-08 18:11:35 觀后感 我要投稿

《貓》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《貓》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《貓》讀后感

《貓》讀后感1

  《芒果貓》中寫了一個(gè)叫米雅的小女孩,米雅能看到的事物與我們有所不同,比如每個(gè)字母都象征著不同的色彩,聽到聲音的同時(shí)能夠看到顏色和形狀,米雅把這些告訴了她母親,可她母親認(rèn)為米雅生病了,于是帶她去看了醫(yī)生、心理治療師、神經(jīng)科學(xué)家,最后被認(rèn)為是“共感覺者”——米雅沒有得病。

  雖然已經(jīng)知道自己沒有得病,但是米雅還是生活在嘲諷之中,于是米雅每個(gè)月都去參加共感覺者會(huì),這才讓米雅情緒好了起來。

  這本書讓我明白了,在慢慢長大的'過程中,我們需要了解這個(gè)世界多么不一樣,接受自己與他人的不一樣,包容他人與自己的不一樣,讓個(gè)性更加自由地生長。

  很多時(shí)候沒有絕對(duì)的真與假,對(duì)與錯(cuò),“走自己的路,讓別人說去吧!”我們沒必要去取悅別人,做好自己,做不一樣的自己。每個(gè)人都有不一樣的人生風(fēng)景,這是我讀完《芒果貓》這本書最大的感受。(泰河學(xué)校李寧)

《貓》讀后感2

  在暑假的一次偶然機(jī)會(huì),讓我讀了偉大作家老舍寫的《貓》。下面就由我來介紹一下我讀完之后的感受吧!

  當(dāng)我翻開《貓》這本書時(shí),它第一時(shí)間帶給我得竟然是貓的各種姿態(tài),令人愛不釋手。文章先講了老舍自己很喜歡養(yǎng)貓,而貓則愛玩毛線球?偸菗鋪頁淙ヒ豢潭疾煌!W詈竽?把毛線球中的毛線弄得老長老長。搞得主人要馬不停蹄的收拾好久。

  老舍在書中說道,貓最愛吃的`要屬老鼠了。如果主人家中有老鼠,貓就會(huì)想方設(shè)法把它們一只一只干掉。別看貓白天喜歡撒嬌,還逗人愛?傻搅送砩,貓就瞬間變成了暗影忍者。而且飛檐走壁,跑起來一點(diǎn)聲音都沒有,令老鼠聞“貓”喪膽。

  老舍在書中最后一篇文章中講到,貓毛絨絨的,遠(yuǎn)看活像一個(gè)個(gè)白或黑的小毛線球。要知道,貓?jiān)诎滋熳畈焕蠈?shí),它們有時(shí)會(huì)在剛琴的琴鍵上跳來跳去,弄得屋里異常熱鬧。貓一書讓我體會(huì)到了貓的真實(shí)面目,而且再通過偉大作家老舍這么一點(diǎn)化,把貓描寫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,希望同學(xué)們也喜歡這本書。

《貓》讀后感3

  開啟魔法天賦,勇敢做不一樣的自己。

  故事里面,一個(gè)名叫米雅的小女孩,她有一只叫芒果的貓。米雅從出生就能看到聲音。醫(yī)生把這種人叫共感者。一開始,米雅不接受自己有這種神奇的力量,就把這件事隱藏在心里。可當(dāng)他遇到一個(gè)專家時(shí),她終于知道要開啟魔法天賦,勇敢做不一樣的自己。

  這本書的作者是美國的溫迪·馬斯。字母A是褪色的向日葵那樣的黃色;數(shù)字2是棉花糖的粉色;粉筆在黑板上發(fā)出尖銳的刮磨聲,會(huì)在空中制造出紅色的鋸齒線條;小提琴的音色是谷倉一樣的紅色;長笛的則是帶點(diǎn)兒銀又帶點(diǎn)藍(lán)的白色;英文的朋友是帶著一抹亮紅色的土耳其藍(lán);西班牙文的朋友則是帶有棕色斑點(diǎn)的熟香蕉一樣的顏色;弟弟扎克的.名字是知更鳥蛋的淡藍(lán)色;同學(xué)羅杰的嚎哭就像游泳池一樣蔚藍(lán)……這些都是米雅所看到和所聽到的世界。

  這就是事實(shí),世界往往多彩的超出我們的想象。

《貓》讀后感4

  寒假里,我讀了俄羅斯作者格·烏斯翩斯基的小說《會(huì)打獵的貓》。

  這篇小說講了一個(gè)這樣的故事。小說的主人公是一位鳥類科研工作者。因?yàn)樗私怿B類吃的食物和食量,所以他經(jīng)常打獵,來解剖各種鳥類。在一次打獵行動(dòng)中,小貓瓦西卡在草叢里撿到兩只打死的'野鴨,于是它成了一只代替獵狗打獵的貓。當(dāng)它給主人公的大女兒依娜展示打獵的本領(lǐng)時(shí),草叢里躥出一只胡狼,搶走了瓦西卡的野鴨。平時(shí)當(dāng)瓦西卡找到獵物時(shí),它就會(huì)咆哮起來,但這次不只聽到了咆哮聲,還聽到了怒吼聲,還兇猛的噴起氣來了。依娜堅(jiān)決聲明再也不放它出來了,怕它被胡狼咬死。但她的父親倒不替瓦西卡擔(dān)心,有時(shí)他還帶著瓦西卡去,而且瓦西卡還是能夠幫助他找到打死的野鴨的。

  讀了這篇小說我感慨萬分,一只貓竟然能代替獵狗打獵,實(shí)在是太神奇了。瓦西卡竟然還對(duì)胡狼怒吼,真是太勇敢了。最可貴的是在獵物被搶走后,主人仍然能夠信任它。多棒的一只貓!我想做人也是一樣,只要我們多努力,有了好的表現(xiàn),也一定會(huì)得到別人的認(rèn)可。我真喜歡這篇小說呀!

《貓》讀后感5

  讀了鄭振鐸的《貓》之后很有感觸。

  作者冤枉了那只小貓,使它抑郁而終。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能去彌補(bǔ)。作者的心也是受到了極大的責(zé)備。我同情這只小貓,也同情作者,因?yàn)槲颐靼妆蝗嗽┩鞯耐纯,而明白冤枉了別人卻無法彌補(bǔ)時(shí),是更痛苦的。

  這讓我想到了很多,像狐假虎威,狐貍假借著老虎的權(quán)威,來震懾動(dòng)物,甚至蒙騙了老虎,由此可見在權(quán)威面前,其他的.是多么的“微不足道”。

  這種現(xiàn)象不止處于人與動(dòng)物之間,還存在于動(dòng)物與動(dòng)物之間。歷史上,出現(xiàn)了很多君冤臣的事例,像曹操,在赤壁之戰(zhàn)時(shí),中了諸葛亮孔明的反間計(jì)而斬了蔡瑁、張?jiān)识恕睾蟛判盐蜻^來,曹操是十分氣憤,十分后悔。但為時(shí)已晚。再也沒法彌補(bǔ)了。被斬的蔡瑁、張?jiān)示拖喈?dāng)于弱勢(shì)群體,而曹操無疑是個(gè)權(quán)威,在權(quán)威面前,弱勢(shì)群體不能解釋什么,更不能爭辯什么。通常是被冤枉,所以,史上有很多為民平凡的故事。

  對(duì)于弱勢(shì)群體,我們更就應(yīng)去關(guān)懷他們,而不就應(yīng)去傷害他們。不管人還是動(dòng)物,都是平等的。

  對(duì)于做事來說更不能主觀臆斷,就應(yīng)多動(dòng)點(diǎn)腦子,事情也不要做的太絕,起碼要留一絲余地,一道退路。

《貓》讀后感6

  讀完《會(huì)唱歌的貓》,我的心中波濤起伏,久久不能平靜。

  這本書講訴的是一只貓想盡辦法幫助他人的事情。這只可愛的小貓叫二丫,有一個(gè)秋天,二丫一邊在翠湖公園的小路上散步,一邊欣賞著翠湖公園的美麗秋天。這時(shí),他看到了一個(gè)賣報(bào)紙的聾啞老人,。二丫覺得老人非常辛苦,什么同情他。二丫下定決心幫助老人賣報(bào)紙,可是它自己也不會(huì)說話,怎么辦呢?它拜了鷯哥為師,不分晝夜地練習(xí)人的話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn)了有一只會(huì)賣報(bào)紙的貓。老爺爺因此掙了很多錢。

  圣誕夜降臨了,圣誕老人來到了二丫的'夢(mèng)里,帶她走進(jìn)了一個(gè)陌生的病房里,病房里躺著為了救自己的孩子而變成了植物人的依依媽媽。依依為了喚醒自己的媽媽,堅(jiān)持不懈地給媽媽唱《魯冰花》。聽著依依凄美的歌聲,二丫決定跟著依依一起唱歌。后來,在《魯冰花》的旋律中,依依媽媽終于醒了過來。

  在這本書里,我看到了一只善良可愛的貓,為幫助聾啞老人,在學(xué)人說話時(shí)把嗓子都練啞了,還不放棄。為了幫助依依,整夜陪著依依唱歌。我喜歡二丫的善良,喜歡二丫的熱心,這也是我喜歡這本書的原因。

  通過讀這本書,我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理。以后,我也要像二丫一樣,多幫助別人。

《貓》讀后感7

  書籍猶如溫暖童年的心靈雞湯、猶如陪伴我成長的心情寶典。在書籍的中,我們會(huì)在幽默、溫暖、美妙的文字中發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的秘密通道,我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)開始生命中最初的思考……《會(huì)唱歌的貓》是我最喜歡的書本之一。

  這本書是楊紅櫻寫的,主要講了當(dāng)片片黃葉飄落時(shí),一個(gè)小小的愿望在小貓二丫的心里悄悄成長。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人,二丫拜人為師,不分晝夜地練習(xí)人話。終于,在二丫的`辛勤努力下,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣的貓。降臨,圣誕老人來到了二丫的夢(mèng)中,帶它走進(jìn)病房,走上了一段神奇之旅。不久,每天深夜,那病房回蕩著《魯冰花》凄美的旋律,最后,二丫幫小女孩把自己的喚醒了。

  啊!就連故事里的小貓二丫都那么有愛心、樂于助人,那我們呢?我們更應(yīng)該樂于奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)書中的二丫那悲天憫人的情懷,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成更美好的人間。

《貓》讀后感8

  我覺得,日本女作家佐野洋子的繪本圖書《死了100萬次的貓》是一個(gè)既屬于孩子又屬于成人的童話,往深了說,這是一個(gè)關(guān)于生命、關(guān)于愛的寓言,所以,當(dāng)我和孩子一起讀完了這本書,我覺得它是一本超越了時(shí)代的圖書,一本讀100萬次也不會(huì)厭倦的經(jīng)典名作。

  這本書為什么不叫《死了100萬次的貓》而叫《活了100萬的貓》呢?我想,這是因?yàn)樽髡吒肽芨嬖V大家“活著”的感覺吧。有很多時(shí)候,我看看周圍那些“活著”的人,有太多的人每天都在重復(fù)著過去,我覺得他們雖然活了10年、20年,甚至更長,但好像只是“活過”了1天,或者是重復(fù)著一天又一天。有很多人從不知道生活、生命的意義和價(jià)值,每天都在為別人或在別人的標(biāo)準(zhǔn)中活著,很少為自己活過。

  讀完這本書,我有了一種生命的'頓悟:成長是生命的自然、也是最本質(zhì)的屬性;無限發(fā)展自我,則是生命的意義,是對(duì)生命的尊重;愛與被愛是為了生命的延續(xù),是生命的價(jià)值。

  《活了100萬的貓》告訴了我生命的意義所在,讓我們?cè)陂喿x中重新找回自我,也讓我們?cè)诟形蛑胁粩嗾{(diào)整生活的姿態(tài),綻放出更加美麗的生命之花。

《貓》讀后感9

  我很喜歡看《雨街的貓》這本書,這是一本長篇童話故事書,講述了發(fā)生在神秘雨街上的一個(gè)個(gè)感人的故事。

  雨街上住著以貓咪阿洛為代表的各種動(dòng)物,在失去雨女巫的庇護(hù)后,生活很艱難,但他們不怕苦,不放棄,互相關(guān)心,互相幫助,終于過上了幸福生活。最令我深受感動(dòng)的是貓為人類做了很多有益的事。正如在雨街一種著名報(bào)紙《狗眼看人》上寫過的那樣:一只叫做哈米的貓?jiān)?jīng)為人類抓了無數(shù)的老鼠。一只叫拉比的貓?jiān)?jīng)表演了貓的舞蹈,人們模仿她優(yōu)美的舞步,發(fā)明了貓步;時(shí)裝表演的時(shí)候人們都要走貓步。而這只叫阿洛的貓用他憂傷的琴聲征服了人類心靈,再次向人類證實(shí)了貓的藝術(shù)才能……看了這本書,真的覺得“下雨天也是晴朗的,愛的陽光依然明媚”。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然動(dòng)物門不會(huì)出版報(bào)紙,與人直接溝通,但它們的.所作所為仍然讓人類看到了它們多彩多樣的本領(lǐng)。就說地震吧,雖然這是大自然的力量,誰也無法和自然抗衡。但很多動(dòng)物有著比我們更加靈敏的感覺,在地震來臨之前就能察覺異常,提前預(yù)警;警察叔叔經(jīng)常利用狗的嗅覺協(xié)助偵破案件……

  自然界的動(dòng)物是那么可愛、美好,讓我們多一點(diǎn)愛心,愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物吧!

《貓》讀后感10

  《遇見羊》講的是這樣一個(gè)故事:有一只羊它被在城市里街心公園,它很想去鄉(xiāng)下,但他不會(huì)過馬路,有一個(gè)叫小悅的人帶著它過了馬路,帶它過了馬路,來到了鄉(xiāng)下。等他們回來時(shí),燈亮了起來。這個(gè)故事告訴我們一定要交到朋友才能在這個(gè)世界上生存下來。朋友是最大的財(cái)富。

  《慌慌張張地水母》講的是這樣一個(gè)故事:一只透明的水母想到城市里生活,一個(gè)小男孩看見了,就把一個(gè)手套給了水母。水母在大街上走來走去,手套也飄來飄去,人們以為手套里面進(jìn)了老鼠,可手套是在半空中飄浮的。水母拿了杯橙汁喝,人們才知道是只水母在喝橙汁,人們漸漸的就不害怕水母了,水母也很高興。這個(gè)故事告訴我們要想辦法,就能得到自己想要的東西。

  《河馬美食店》講的是這樣一個(gè)故事:河馬想開一家美食店。小兔子來了,他要了一碗蘑菇鮮湯,可卻被救護(hù)車接走了,原來河馬是用紅蘑菇做的`。等小兔子好了的時(shí)候他又來河馬的店里來了,還是要蘑菇鮮湯,這回河馬拿的是白蘑菇,這次做的湯很好喝,有很多小動(dòng)物都來了,河馬的店紅紅火火。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣有韌性耐力就能勝利。

《貓》讀后感11

  最近我和媽媽一起讀了一本書,名字叫《會(huì)唱歌的貓》。

  這本書的主人公是一只名叫二丫的小貓,她是笑貓和虎皮貓的孩子。

  當(dāng)片片黃葉飄落的時(shí)候,一個(gè)小小的愿望,開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人,二丫拜鷯哥為師,不分晝夜地練習(xí)說人話,把嗓子都練啞了。終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。

  圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的`夢(mèng)中,帶著它走進(jìn)了一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。難道,那是天使在歌唱?是!不是的,當(dāng)然不是的,其實(shí)是依依在給她變成植物人的媽媽唱她最喜歡的一首歌,《魯冰花》。二丫知道了依依的情況后,覺得非常感動(dòng),所以她告訴笑貓她想學(xué)唱歌。起初是鷯哥在教二丫唱歌,但是鷯哥唱的沒有感情,所以二丫就自己練了。等二丫練得差不多后,她就天天給依依的媽媽唱那首《魯冰花》。

  直到有一天,在依依唱完第12遍《魯冰花》的時(shí)候,依依媽媽的眼睛突然就睜開了!

  這個(gè)故事告訴我,這是由于依依對(duì)媽媽無私的愛喚醒了媽媽,愛創(chuàng)造了奇跡。還有就是,只要堅(jiān)持不懈,任何困難都會(huì)一掃而光。

《貓》讀后感12

  一合上湯素蘭獲得冰心獎(jiǎng)的《開心貓》這本書,我不由自主自言自語地說:“這本書真是太好看了!”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一只無憂無慮、聰明可愛、樂于助人的開心貓。

  讓我記憶猶新的就是開心貓里的小精靈:有一個(gè)小孩子不愿學(xué)習(xí),于是他爸爸拉著他的耳朵來到開心貓的'家里,說他兒子什么都不會(huì),請(qǐng)開心貓教教他。開心貓從廚房里拿了一個(gè)紅瓶子,讓他們每天講一個(gè)故事,編一個(gè)故事并放進(jìn)瓶子里。日久天長,這個(gè)小孩變得越來越聰明,連老師都夸他將來是個(gè)天才作家。

  開心貓的方法真有效,做事情只要堅(jiān)持不懈,就能成功。記得我小時(shí)候不喜歡彈琴,一聽到彈琴就哭個(gè)沒完沒了。在媽媽的陪伴和督促下,我居然可以彈出一首首優(yōu)美的曲子了,F(xiàn)在的我,已不需要媽媽的操心,彈琴是我每天的必修課。開心貓的方法就像一盞明燈,一直伴著我成長。

《貓》讀后感13

  “我,是一只虎皮貓,喜歡站在翠湖公園的白塔上發(fā)呆。有一群‘著名的資格貓’十分嫉妒我能站在白塔頂上。于是,他們就經(jīng)常開會(huì),想盡辦法把我弄下來。我覺得,他們很傻,他們可以當(dāng)我不存在,也可以像我一樣,從小就練一身功夫,在塔壁上點(diǎn)幾下,就能爬到最高處。站在我這方的`,只有笑貓和京巴狗地包天(原名瑪麗亞),還有些老鼠!

  這是我看了《笑貓日記之塔頂上的貓》后為虎皮貓編的自述。

  我真的認(rèn)為酷貓、靚貓等一些貓很傻。

  為什么虎皮貓上得去?因?yàn)樗龔男【涂嗑気p功,終于練成一身好功夫,在白塔那光滑的塔壁上點(diǎn)幾下就上去了。

  為什么那群“資格貓”上不去?因?yàn)樗麄儧]有練過這個(gè)本領(lǐng),所以他們上不去。

  “資格貓”們不斷開會(huì),不斷想辦法,不斷失敗。用京巴狗瑪麗亞(地包天)的話來講,就是他們沒事找事情干,還不如多捉幾只老鼠。

  別人有本事,出成果,你妒忌,不服氣,甚至背后惡言中傷,搞破壞,有何意思?

  只要勤奮、刻苦,努力學(xué)習(xí),不斷提高,終歸會(huì)種瓜得瓜、種豆得豆的。

《貓》讀后感14

  斗膽評(píng)一個(gè)四顆星,不是因?yàn)椴粔蚝,而是因(yàn)槲艺娴奶珳\薄了,一顆留給自己進(jìn)步。這本書我一邊看,一邊在現(xiàn)實(shí)中活著,懊惱自己為何是人,為何天生如此多劣根性。如果不是人該多好,不會(huì)這么復(fù)雜、這么愚昧。我越想掙脫這些習(xí)氣,我就越別扭,情緒就越波動(dòng),猶如文末多喝了兩杯遇溺的貓貓。

  但是,生而為人啊,折騰或者是躺著,力求完美還是漏洞百出,都沒有定向。

  回想我時(shí)而正經(jīng)時(shí)而叛逆地過了三十載,倒是有點(diǎn)有趣。偶爾看到別人更加精彩的'人生,也會(huì)十分好奇想去窺探,因此心起波瀾。不過沒事,我只是還需要一點(diǎn)修煉。就這樣,靜靜地躺著吧,靜靜地等著,靜靜地去到那虛無之彼岸。

  最后說,這本書實(shí)在拖沓,實(shí)在燒腦,也實(shí)在值得熬住讀完。

《貓》讀后感15

  故事是這樣說的:金翅雀對(duì)主人說:“主人,為什么你要把我鎖在籠子里?為什么不讓我在花園里飛翔,不讓我在枝頭歡跳,你要知道,對(duì)于歌聲嘹亮的歌手來說,鐵籠子雖然舒適卻過于狹小了!薄耙坏┌涯惴懦鋈,你只會(huì)剩下兩只爪子和一堆羽毛,你要知道鎖住你正是為了保護(hù)你,不受貓的騷擾。”主人說。金翅雀問:“像你這樣愛護(hù)我,就放我出去,把貓鎖在籠子里,豈不更好?”

  這個(gè)故事告訴我們,如果你真心關(guān)愛一個(gè)人,那就應(yīng)給其幸福,而幸福是來自那人本身的`感受。

  就如有一次,我買了一只小八哥回來,我十分喜歡它。瞧,它的羽毛烏黑發(fā)亮。那只小八哥,從進(jìn)籠子里就一直撞籠子,或許很想出去,可我卻渾然不知。后來我才發(fā)現(xiàn)一只大八哥站在枝頭上叫,而那只小八哥呢,就跟著叫,或許那只大八哥就是小八哥的媽媽,我感覺應(yīng)該給予他自由,所以我就打開籠子讓它飛走了,讓它回到大自然中,享受快樂與幸福。

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