團(tuán)結(jié)就是力量的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文1
那一天，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那一天，同學(xué)們揮汗如雨；那一天，同學(xué)們嗓子都喊啞了；那一天，此起彼伏，震耳欲聾；那一天，我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束，同學(xué)們?nèi)紱_出了教室，奔向了操場(chǎng)，一場(chǎng)拔河比賽在等待著同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間，教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。
來(lái)到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正在做賽前整備。有的在扭動(dòng)關(guān)節(jié)，有的在活動(dòng)胳膊，有的在做高抬腿，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊(duì)也做著準(zhǔn)備，好為運(yùn)動(dòng)員加油。
比賽馬上就要開(kāi)始了，啦啦隊(duì)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起，把哨子放進(jìn)口中，運(yùn)動(dòng)員的身體壓得更低了，我緊張起來(lái)�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開(kāi)始了！
同學(xué)們精神抖擻，一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向著自己的方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì)向左移，一會(huì)向右移，雙方的啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可是繩子還是一動(dòng)不動(dòng)，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人，臉憋得通紅；有的人，呲著牙、咧著嘴在較勁；有的`人，還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái)。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉，“��！”我們勝利了。
這次拔河比賽，使我明白了，團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文2
我盼星星盼月亮，終于盼到了學(xué)林足球賽的日子�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在星期一，卻沒(méi)有打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。由于天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心里有點(diǎn)失落，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，遲點(diǎn)也不是壞事，因?yàn)榭梢远帱c(diǎn)練習(xí)時(shí)間，踢個(gè)好成績(jī)呀！于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運(yùn)動(dòng)員，但我也懷著一顆熱愛(ài)足球的心。
就這樣星期四自然而然地來(lái)到了。那天下午小運(yùn)動(dòng)員們換上嶄新的足球服，再貼上號(hào)碼牌，走向操場(chǎng)，我們啦啦隊(duì)緊隨其后。首先是女生比，全部女生一個(gè)球都沒(méi)中，令我有些失望。不過(guò)下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見(jiàn)到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過(guò)了對(duì)方兩位球員的攔截。忽然，他看見(jiàn)孫沅昊就在他的'前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好，等他快接近對(duì)方球門時(shí)，有一位對(duì)方球員突然沖過(guò)來(lái)阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號(hào)。已經(jīng)跑到對(duì)方球門的熊瑞麟接收到了暗號(hào)，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進(jìn)了對(duì)方的球門。
就這樣，我們隊(duì)進(jìn)了兩球，另一個(gè)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球。我們贏了！大家高聲歡呼，尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門時(shí)的情景：腳踏著足球，雙眼凝視前方，向球門用力踢去………
這次的足球比賽讓我明白了一種堅(jiān)持的精神：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文3
有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍(lán)，讓人嘆為觀止……”是呀！這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。
那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，讓我們男生踩在一張報(bào)紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了，就這張報(bào)紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。
不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨(dú)立”，雖然節(jié)約了很多空間，但是！還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè)洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們?nèi)八馈崩�！哎，我終于明白木桶的短板效應(yīng)了，就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了，郁悶ING……
現(xiàn)在，我來(lái)告訴你我們的`游戲規(guī)則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報(bào)紙范圍，那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能成功。
就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)就是力量的作文4
“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下……”當(dāng)電影里傳來(lái)堅(jiān)定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期…………
《地道戰(zhàn)》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對(duì)日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長(zhǎng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動(dòng)著我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們?cè)谑致房诟Z來(lái)跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機(jī)智的頭腦，是他們團(tuán)結(jié)的.力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火——愛(ài)國(guó)情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì)為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!
團(tuán)結(jié)就是力量的作文5
太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，我們就沖著峰毅拓展訓(xùn)練來(lái)挑戰(zhàn)自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的，人流不多，今天我們注定成功！
來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練基地后，我看到了很多我的隊(duì)友，大到13歲，小到5歲。今天我們注定成功！
我們今天第一個(gè)項(xiàng)目是“高臺(tái)演講”，這個(gè)項(xiàng)目是為了鍛煉我們的膽量，又是想讓我們?nèi)绾伟盐諘r(shí)間。年齡較大的隊(duì)友就是小菜一碟！而年齡小的隊(duì)友別說(shuō)表達(dá)能力好不好了，就連高臺(tái)也不敢上。不過(guò)在教練和我們的鼓勵(lì)下，我們還是成功了。
第二個(gè)項(xiàng)目是“氣球保衛(wèi)戰(zhàn)”。年齡小的分為一隊(duì)，年齡大的分為一隊(duì)。這項(xiàng)目既要保護(hù)自己的氣球，又要去踩別人的氣球，最后誰(shuí)的氣球最多就勝利。教練的'這句話迷惑了我們。到最后，有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結(jié)束，我們才知道這個(gè)不能一心二用，要么保護(hù)自己的氣球，要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“信任背摔”。顧名思義，當(dāng)然是要對(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)任了。同時(shí)還要挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量。在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我站上了高臺(tái)。面對(duì)高高的臺(tái)子，我有些害怕。但是看到臺(tái)下的隊(duì)友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”，還有隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神。高臺(tái)上的我重新鼓起了勇氣。正是因?yàn)檫@種信任，每位隊(duì)友都完成了“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目。這里，我要對(duì)那些曾經(jīng)在臺(tái)下接我的隊(duì)友表示感謝！
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我明白了在人生的道路上，即使你有勇氣、有膽識(shí)、也不夠，還必須要有值得信任的朋友的幫助，你的一生才有可能成功！
團(tuán)結(jié)就是力量的作文6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到光明小學(xué)參加聊城晚報(bào)舉行的小記者拓展訓(xùn)練游戲活動(dòng)，心里別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則，然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競(jìng)技”“爭(zhēng)分奪秒”“有軌電車”四個(gè)游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個(gè)拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊(duì)。我被選為號(hào)令員，負(fù)責(zé)喊口號(hào)。當(dāng)時(shí)，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳�？墒�，我想：我是號(hào)令員，就是指揮官。同學(xué)們都要聽(tīng)我的號(hào)令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動(dòng)作亂了，就會(huì)失敗。所以，我一定要鎮(zhèn)定，喊好口號(hào)。于是，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)我的口令，預(yù)備。走！左。右。左。右�！蓖瑢W(xué)們跟著我的號(hào)令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時(shí)，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。在同學(xué)們的'齊心努力下，我們女隊(duì)領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板，圍著我歡呼起來(lái)。此時(shí)，我激動(dòng)極了，舉起拳頭高興地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們勝利了！”
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)四個(gè)拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上，我依然回味著拓展游戲的樂(lè)趣，它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文7
我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功。有了團(tuán)結(jié)二字才有了我們今天幸福而又美滿的生活。所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié)，只顧自己，是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿完成。
學(xué)軍學(xué)農(nóng)的第四天下午，我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn)，在這當(dāng)中，我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的道理，那就是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。
那天，我們?cè)诙嗳税迳厦嬉黄鹦凶叩?時(shí)候，明明應(yīng)該是讓左腳前進(jìn)的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導(dǎo)致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí)，因?yàn)槲覀冴?duì)伍中有好多人沒(méi)能跟上節(jié)拍，導(dǎo)致了整個(gè)組的失敗。組長(zhǎng)在前面喊左的時(shí)候，只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步，這樣整個(gè)隊(duì)伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步，只要當(dāng)中有一個(gè)人不配合，沒(méi)有集體觀念，這一步就永遠(yuǎn)也走不了。順利地走完全程只需要“團(tuán)結(jié)”二字，由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是十分重要的。
生活中我們會(huì)遇到十分多，十分大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論多難的事，無(wú)論集體的好差，但都會(huì)走向成功。
團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無(wú)論做什么事都會(huì)成功，而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成功。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文8
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”“星多天空亮，人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的，眾人的智慧是無(wú)窮的”……這些諺語(yǔ)都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑，眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難，這就是互助的力量；在比賽中，一個(gè)同學(xué)打不贏，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握，這就是團(tuán)結(jié)的力量；在同學(xué)生病的時(shí)候，老師急的頭上著了火，對(duì)每位學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，就如慈母一般，這就是互愛(ài)的力量……只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的，很多事情不是你一個(gè)人就能完成的.，很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們班就是一個(gè)很好的例子：每次跑操的時(shí)候，總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分，班主任為此很煩惱。于是，抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們：同學(xué)們，同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓茫且驗(yàn)槟愀揪蜎](méi)有班級(jí)榮譽(yù)感，不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來(lái)的日子同學(xué)們繼續(xù)跑，第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來(lái)越少了，同學(xué)們跑得越來(lái)越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰，于是又抽出一個(gè)大課間說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d，希望同學(xué)們繼續(xù)保持�！闭揭�?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
人是需要幫助的�！昂苫m好，也要綠葉扶持”，“一個(gè)籬笆，三個(gè)樁”，“一個(gè)好漢，三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。
引用諺語(yǔ)開(kāi)頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，采用具體事例來(lái)說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文9
春天到了！春天到了！小草小花你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著從地下探出頭來(lái)，向世界問(wèn)好，大雁從南方回來(lái)了，原野上，山林里的雪都融化了。
一天，小鴨子正在森林里散步，一不留神，“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小鴨子做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡著了。它夢(mèng)到它的面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎咽地吃著，但是，由于它吃東西聲音太大，招引來(lái)了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨�？蓱z的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物，突然，發(fā)現(xiàn)了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它飛快地找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，接著爬上樹(shù)，尾巴卷住樹(shù)枝，把竹竿伸進(jìn)洞里，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象，小象來(lái)到這里，把鼻子使勁往下放，可是，小象的`鼻子也太短，小鴨子夠不著。小熊得知消息以后，也來(lái)幫忙，它拿了一桶水，正準(zhǔn)備往洞里倒，小象連忙阻止。小象對(duì)小熊說(shuō)：“把水桶給我”。小象拿到水桶以后，把里面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進(jìn)洞，讓小鴨子跳進(jìn)桶里，再把小鴨子拉上來(lái)。
小鴨子果然得救了！它對(duì)小猴子、小熊、小象說(shuō)：“要不是你們，我肯定永遠(yuǎn)也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。”
說(shuō)完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。從此，它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文10
下午我和弟弟在外面玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)地上有一個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢地移動(dòng)。走近了仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螞蟻正在拖著一只小蟲(chóng)子向螞蟻窩挪動(dòng)。我驚奇地叫了起來(lái)：哇！這只小螞蟻居然能搬動(dòng)身體是它幾倍重量的東西，我從來(lái)都沒(méi)有想到小小的螞蟻會(huì)有這么大的力量。不遠(yuǎn)處，還有幾只螞蟻在一只甲殼蟲(chóng)身上下功夫，可是甲殼蟲(chóng)實(shí)在太重了，這幾只螞蟻怎么也搬不動(dòng)，我都忍不住想幫幫它們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一條黑線正蜿蜒向甲殼蟲(chóng)靠近，原來(lái)是小螞蟻的援兵到了，它們齊心協(xié)力，終于將甲殼蟲(chóng)緩慢地向前推動(dòng)了。
我看了很久不禁感嘆到：這么弱小的動(dòng)物也能有自己的優(yōu)點(diǎn)！它們團(tuán)結(jié)起來(lái)竟然能消滅比自己強(qiáng)大的敵人。它們的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神使我感到由衷的敬佩。我又想起行軍蟻來(lái)，它們專吃那些飛蛾、昆蟲(chóng)等，而且是成群結(jié)隊(duì)，所到之處戰(zhàn)無(wú)不勝。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文11
團(tuán)結(jié)，它能讓我們遇到難題解決，做一個(gè)人做不到的事，只要團(tuán)結(jié)就能做到。
星期五中午，我、喬、索厄一齊來(lái)到我們班的包干區(qū)。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開(kāi)始進(jìn)行得很順利，當(dāng)我們掃到最后一個(gè)地方的時(shí)候，那里有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時(shí)候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說(shuō)�！斑@么多這么大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話�！斑@種鋒利的`東西被別人踩會(huì)受傷的！”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我?jiàn)A了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想：把它豎起來(lái)，三個(gè)人一起用鉗子夾住它。我們想了一會(huì)兒，認(rèn)為這個(gè)方法應(yīng)該行得通，開(kāi)始行動(dòng)了。小馬和我費(fèi)力而小心地用鉗子把它豎起來(lái)，小喬用鉗子固定住。我說(shuō)：“我們只要一起用力一會(huì)兒，就一定能把它加起來(lái)！”"索厄和索祖也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō). "是的，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說(shuō)。"真沒(méi)想到會(huì)夾這么大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來(lái)的團(tuán)結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。
接下來(lái)，我們根據(jù)這次的方法解決了很多“向?qū)А�。雖然我們的額頭上滿是汗珠，但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團(tuán)結(jié)也這么累，一個(gè)人做不到這種事。想到這里，我們的疲勞消失得一干二凈，“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)�。 蔽覠o(wú)比感慨。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文12
今天我們坐著大巴來(lái)到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝�？焖俚拇┖密娧b之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。
來(lái)到了操場(chǎng)上，我們跟著教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們?cè)谶@一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼，而經(jīng)過(guò)商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì)，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫了隊(duì)旗，而我光榮的成為了我們班的旗手，成為了站在隊(duì)伍最前方的'那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙?shì)很辛苦，所以就先準(zhǔn)備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話，就問(wèn)她們，你們之間誰(shuí)在說(shuō)話，給我站出叫到了外面，可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說(shuō)你們是一個(gè)團(tuán)體，做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn)，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔(dān)他們的自私。
通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練也，我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿，也懂得了團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)的好，團(tuán)結(jié)就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。
團(tuán)結(jié)就是力量的作文13
小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴(yán)，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會(huì)在一起開(kāi)心的玩耍。
一天下午，他們約定在森林里的一棵大樹(shù)下集合，一起玩耍。時(shí)間到了。他們來(lái)的約定的大樹(shù)下集合，莉莉開(kāi)心的說(shuō)：“今天我們要玩什么？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎么樣？”蘇嘉說(shuō)：“這個(gè)可以，但我建議玩捉迷藏�！崩蚶蛳肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個(gè)提議，便開(kāi)始猜拳了。霓濤輸了，他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開(kāi)始找人了。“我來(lái)了！”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望，左看右找，想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎么也找不到他們，正想放棄時(shí)，突然，遠(yuǎn)處，從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲�！熬让。【让�！”霓濤趕緊跑過(guò)去看。藏在其他地方的`小伙伴也跑了過(guò)去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來(lái)是嘉布掉進(jìn)了水井。
“怎么辦��？大家想想辦法吧�！碧K嘉慌了神，向大家詢問(wèn)辦法。大家想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，莉莉從家里找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，來(lái)到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終于拉上來(lái)了，大家開(kāi)心極了，嘉布也露出了笑容。
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量的作文14
前天，**的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。
當(dāng)“一、二、三、四、愛(ài)我六班，力爭(zhēng)最美！”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)--初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班集體的'負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
團(tuán)結(jié)就是力量的作文15
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來(lái)啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂，有一種動(dòng)物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，那種動(dòng)物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個(gè)小山村里，鄰居是個(gè)慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經(jīng)常來(lái)外婆家串門，還經(jīng)常送蜂蜜來(lái)給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見(jiàn)人愛(ài)的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動(dòng)物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時(shí)我還小，在吃蜂蜜的時(shí)候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來(lái)，引來(lái)了一只小蜜蜂。那個(gè)小家伙見(jiàn)地上有一塊蜂蜜便爬了過(guò)來(lái)想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對(duì)于它來(lái)說(shuō)太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動(dòng)。我看到它在蜂蜜的'周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用觸角頂頂它，沒(méi)用。用前足拉拉它，還是沒(méi)用。最后小家伙跑進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛(ài)的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動(dòng)，你們快出來(lái)幫我一把�！边@時(shí)螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜��！團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大��！
“團(tuán)結(jié)就是力量”只要我們團(tuán)結(jié)一心，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能打敗他們，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手我們也能超越他們。
【團(tuán)結(jié)就是力量的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-06
團(tuán)結(jié)就是力量?jī)?yōu)秀作文02-20
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文02-05
團(tuán)結(jié)就是力量作文(合集15篇)03-24
團(tuán)結(jié)就是力量串詞02-13