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贊美同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的贊美同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
贊美同學(xué)作文1
我最好的朋友叫小曲。他的個(gè)子不高，身體胖胖的`，白嫩嫩的小臉透著淺淺的紅色，好像桃子一樣惹人喜愛(ài)。
記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步，剛開(kāi)始小曲跑在最前面，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我不小心摔倒了，小曲看見(jiàn)后，飛快地跑到我身邊，他慢慢地扶起我，并關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“你摔疼了嗎？”我搖搖頭笑著說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事。”比賽結(jié)束了，雖然小曲沒(méi)有拿上第一，但是，他在我心里永遠(yuǎn)是第一。
他還經(jīng)常幫同學(xué)們掃地、拖地、擦桌子......最臟最累的活他都會(huì)主動(dòng)去做。
小曲你真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文2
我想夸夸我的同學(xué)張兆基，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是非常為別人著想。
今天下午足球訓(xùn)練，我們進(jìn)行比賽，張兆基和我分在一個(gè)隊(duì)。比賽正式開(kāi)始了。在門(mén)前我接到了張兆基的一腳妙傳，我一腳射門(mén)，進(jìn)球了!因?yàn)槲艺镜奈恢帽容^好，張兆基就把這么好的機(jī)會(huì)都給了我，沒(méi)有自己射門(mén)，真是為了集體的榮譽(yù)著想。
還有一次，我拿到了球，但我突然被對(duì)方的球員鏟到了，球就這樣丟了。我的.腿很痛倒在地上，這時(shí)候張兆基主動(dòng)跑上來(lái)，把我扶了起來(lái)。他真是很關(guān)心同學(xué)。
這場(chǎng)比賽我們5——3贏了。每一球都是經(jīng)過(guò)張兆基的配合我才進(jìn)球的。我一定要學(xué)習(xí)他這種幫助同學(xué)和愛(ài)集體的精神。
贊美同學(xué)作文3
老師告訴我們，要學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。后來(lái)，我就試著開(kāi)始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班里的同學(xué)來(lái)找我改作業(yè)。那個(gè)同學(xué)我們班的人都不愿意給他改而因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。于是我給他打了個(gè)大對(duì)號(hào)。對(duì)她說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，不過(guò)還需要改進(jìn)一下，希望下次能有進(jìn)步�！彼χ唛_(kāi)了。這是我第一次學(xué)會(huì)贊美同學(xué)。
還有一次，過(guò)星期天，我們班一個(gè)女同學(xué)把自己的'頭發(fā)給賣(mài)了。他可是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的女生啊！第二天，他戴著帽子去學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都說(shuō)他留短發(fā)了會(huì)更漂亮，于是他把帽子摘下來(lái)，面對(duì)大家笑了。慢慢的自信起來(lái)。
就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，一次次，我們學(xué)會(huì)了贊美別人。
贊美同學(xué)作文4
在這一個(gè)學(xué)期里有許多同學(xué)都進(jìn)步了，比如說(shuō)：“張澤楷，他圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時(shí)，他滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，總要我們幾個(gè)同學(xué)去把他找回來(lái)�？荚囍豢既畮追�。但經(jīng)過(guò)老師長(zhǎng)期誨誨不倦的`教育，同學(xué)們無(wú)私的幫助，還有他家長(zhǎng)的配合和他自己的努力下，現(xiàn)在的他，上課時(shí)總睜著銅鈴般的大眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他都舉手搶著要回答問(wèn)題。上個(gè)單元數(shù)學(xué)測(cè)試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個(gè)樣。
我建議，給張澤楷同學(xué)頒發(fā)”最大進(jìn)步獎(jiǎng)“。在以后的日子，同學(xué)們一起攜手共同努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
贊美同學(xué)作文5
今天是星期二，我該上學(xué)了，上課了我立刻做好等老師來(lái)，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車(chē)當(dāng)做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開(kāi)心啦。
贊美同學(xué)作文6
今天放學(xué)，我，我弟弟，我的'同學(xué)，她弟弟還有大人，我們一起去逛超市。
在那里，我買(mǎi)了一盒水彩筆，我弟弟買(mǎi)了一本認(rèn)識(shí)動(dòng)物的書(shū)，她買(mǎi)了一包彩紙，她弟弟買(mǎi)了一張拼圖，我們四個(gè)人都每人買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的東西。
下一次，我們還要一起逛超市，一起買(mǎi)東西。
贊美同學(xué)作文7
我要贊美的同學(xué)是王筱菁，她不僅奧數(shù)學(xué)得好，小提琴拉得也不錯(cuò)，象棋也下得好。
有一次，老師上公開(kāi)課，扇到與燕子有關(guān)的課題，本來(lái)想讓自己的.孩子來(lái)演奏《小燕子》的，卻臨時(shí)來(lái)不了，只好問(wèn)：“你們班有沒(méi)有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的？”“我會(huì)”王馬上自豪地說(shuō)�！澳蔷秃谩崩蠋熣f(shuō)，我請(qǐng)你在公開(kāi)課上演奏�；丶液�，王筱菁吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學(xué)后有被班主任留下來(lái)練習(xí)。
公開(kāi)課開(kāi)始了，王筱菁上臺(tái)演奏，面對(duì)那么多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來(lái)的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽(tīng)，我和后面老師都被深深陶醉。
王筱菁很優(yōu)秀，她的優(yōu)秀是經(jīng)過(guò)苦練中得來(lái)的，我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文8
我的同學(xué)，唐xx，他是一個(gè)很搞愛(ài)搞笑的人，下面我來(lái)介紹一下他吧！
我的同學(xué)他長(zhǎng)得又高又壯，他有著短短的烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的.鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛(ài)搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見(jiàn)一個(gè)高大的人跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是唐xx，他聽(tīng)下課鈴兒響了，就什么也不管了，直沖教室門(mén)，誰(shuí)知，教室門(mén)被人關(guān)上了，沒(méi)有開(kāi)。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門(mén)上，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑。唐xx一邊摸著頭，一邊說(shuō)：“哎！今天真倒霉呀！”
這就是我的同學(xué)，唐xx，能和他相處我很高興，我也收獲到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！
贊美同學(xué)作文9
我的同學(xué)袁超身子矮矮的胖胖的，有一雙慈祥的眼睛、還有一對(duì)潔白的牙齒。告訴你們吧！袁超很愛(ài)熱愛(ài)同學(xué)哦！
有一次，我和袁超一起跑步，可是跑了一會(huì)兒，我摔倒了在地上，袁超發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。袁超親切地說(shuō)：“劉逸安，你的`腳疼不疼？”我忍著痛微笑著說(shuō)：“不是很疼，去校醫(yī)室涂藥就可以了�！痹f(shuō)：“好吧！我扶你過(guò)去校醫(yī)室涂藥吧！”袁超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了校醫(yī)室，袁超拿藥水和棉簽，袁超把棉簽浸泡在藥水里，然后輕輕涂抹在我的腳上，涂完了，我們便開(kāi)開(kāi)心心的一起回教室。
今天讓我知道可愛(ài)的袁超并不頑皮，而有親切感。
贊美同學(xué)作文10
今天上體育課時(shí)，我和我們班的兩個(gè)同學(xué)吵架了。在跑步的時(shí)候，他們用小石子扔我，我就回頭打了他們一下，他們又用石子扔我，我就還是還手打他們。就這樣我們打起來(lái)了。
下課鈴響起來(lái)，我們都停下不打了。我哭了，我們副組長(zhǎng)就說(shuō)：“不是我打的.你�！甭�(tīng)到副組長(zhǎng)這么說(shuō)我也就不生氣了。
贊美同學(xué)作文11
植樹(shù)節(jié)到來(lái)了我和倆個(gè)同學(xué)相約一起去植樹(shù)，我們帶著鐵鍬 水桶 和小樹(shù)苗就出發(fā)了。
到了山上看見(jiàn)兩只小兔子在吃青草，我們找好位置就開(kāi)始分工，小剛同學(xué)栽樹(shù)，小明同學(xué)培土，我去提水分完工后，我們開(kāi)始挖坑栽樹(shù)了， 這時(shí)飛來(lái)了兩只鴿子和兩只小鳥(niǎo)為我們加油助威，我們的干勁更大了。
贊美同學(xué)作文12
記得有一次，在學(xué)校里。老師說(shuō)：“今天，我們?cè)诮淌依锱懿��！?/p>
于是，一·二組跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)不小心地把于悅桌上的本子弄掉地了，只聽(tīng)“啪啪”地一聲。當(dāng)一·二組同學(xué)有的跨了過(guò)去，有的就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)還上去踩了幾腳，有的`甚至用腳上去踢幾下，而吳夢(mèng)琪卻不知聲地把本子還給了失主“于悅”，老師就在那一刻表?yè)P(yáng)了她。也說(shuō)要向吳夢(mèng)琪學(xué)習(xí)。
從這個(gè)故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀�。。。。�！
贊美同學(xué)作文13
星期一下午，我和王熔堃一起到樓下玩車(chē)。我們的車(chē)都是一樣的，結(jié)果我們倆的車(chē)搞混了，王熔堃按往前走的鍵，我的車(chē)子也跟著走，我按往前走的`鍵，他的車(chē)子也跟著走，只有我們倆有一個(gè)人把車(chē)子關(guān)了才行。
到了最后我們也沒(méi)有找到辦法，只好回家了。
贊美同學(xué)作文14
我要贊美的同學(xué)是王筱菁，她不但奧數(shù)學(xué)得好，小提琴拉得也不錯(cuò)，象棋也下得好。
有一次，老師上公開(kāi)課，扇到和燕子有關(guān)的課題，本來(lái)想讓自己的孩子來(lái)演奏《小燕子》的`，卻臨時(shí)來(lái)不了，只好問(wèn)：“你們班有沒(méi)有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的？”“我會(huì)”王馬上自豪地說(shuō)。“那就好”老師說(shuō)，我請(qǐng)你在公開(kāi)課上演奏�；丶液�，王筱菁吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學(xué)后有被班主任留下來(lái)練習(xí)。
公開(kāi)課開(kāi)始了，王筱菁上臺(tái)演奏，面對(duì)那么多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來(lái)的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽(tīng)，我和后面老師都被深深陶醉。
王筱菁很優(yōu)秀，她的優(yōu)秀是經(jīng)過(guò)苦練中得來(lái)的，我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)作文15
放假幾天了，這幾天我特別開(kāi)心，媽媽讓我自己?jiǎn)为?dú)去找同學(xué)玩，雖然第一次坐車(chē)心里有點(diǎn)害怕，但是我很開(kāi)心，我現(xiàn)在可以自己去找同學(xué)玩了。第二次單獨(dú)坐車(chē)，我就不害怕了。
跟好朋友一起玩游戲、一起寫(xiě)作業(yè)，還可以一起讀書(shū)，放假很有意思，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤單。
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