重陽節(jié)活動反思

　　隨著社會不斷地進步，我們的工作之一就是教學(xué)，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當(dāng)中的自己。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的重陽節(jié)活動反思，希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)活動反思1

　　重陽節(jié)，為了營造全社會關(guān)愛老人的濃厚氛圍，讓我社區(qū)老年人愉快地度過自己的節(jié)日。10月18日上午，我們社區(qū)本著從老年人實際需要出發(fā)，結(jié)合社區(qū)老年人年老體弱，出行不便的特點，開展了以下活動：

　　社區(qū)把轄區(qū)空巢老人張香花等困難群眾請到社區(qū)會議室，王書記首先致賀詞，祝老年人節(jié)日愉快！身體健康。并希望老年人繼續(xù)發(fā)揮余熱，老有所樂，老有所為。接著聯(lián)歡活動開始，老人們也積極踴躍參與，充分發(fā)揮各自特長優(yōu)勢，魏金秀首先為大家演唱了《北京的金山上》、《天仙配》等歌曲，把整個聯(lián)歡活動引向深入，在場的老年人誰都不示弱，有的講、有的說、有的唱、有的跳，載歌載舞，發(fā)揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場的我們深深地感到此時老年人的歡樂就是我們的歡樂，老年人的'健康就是我們的健康。

　　此次聯(lián)歡活動，使在場的每位老人都能心情舒暢，快樂過一個溫馨祥和的節(jié)日。最后，在一片歡歌笑語中與老人們共進了午餐，給他們送上慰問物品，并向他們轉(zhuǎn)達了西津街道黨工委、辦事處對他們節(jié)日的祝福和問候，希望他們勇敢面對困難，老人們紛紛表示對街道辦事處和社區(qū)的感謝。

重陽節(jié)活動反思2

　　農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。

　　這周星期五下午，我班開展了重陽節(jié)親子活動，今天特別邀請各位爺爺、奶奶來參加為他們準(zhǔn)備的活動。在活動的前一天，我告訴班里的孩子：“重陽節(jié)就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶、婆婆參加活動。爺爺、奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。

　　活動開始了，幼兒為老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時候，這群可愛的老人都積極動了起來，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的'橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容�；顒咏Y(jié)束了相信這個重陽節(jié)，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。

　　在活動結(jié)束后我們對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有：

　　1、在放音樂時，事先沒有倒好碟子，讓家長們等待的時間較長。

　　2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多場地沒有選擇適當(dāng)。

　　3、活動結(jié)束后部分幼兒的家長亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長的工作，沒有為幼兒做好榜樣。

　　這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動我們能夠更好的開展。

重陽節(jié)活動反思3

　　“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會的基本的道德取向。成人很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對“尊老”的概念僅停留到這類膚淺的口號和理解上，很多時候并不能真正做到關(guān)心和愛護老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

　　雖然到了中班，但這個時期的幼兒還是比較自我的，平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽節(jié)，我班開展了重陽節(jié)“敬老”活動。讓孩子主動去關(guān)心爺爺奶奶，體驗他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo)：讓孩子學(xué)會尊敬老人，愛護每一位老人，讓孩子知道每個人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，愛護每一位老人，同時享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。10月23號星期二下午特別帶著我班幼兒走出校園，去老年活動中心和爺爺奶奶們一起過重陽節(jié)。在活動的前一天，我告訴班里的孩子：農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日，只個別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。然后教師小結(jié)：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關(guān)心，照顧他們。也讓幼兒們做手工“小花貓”送給自己的爺爺、奶奶們。下午教師帶著幼兒們來到了老年活動中心，幼兒們和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧�？吹竭@種場景，我真的樂了，因為這就是一個大家庭啊！

　　活動開始了，幼兒先向爺爺、奶奶們問好，接著表演了《禮儀操》、《大臉貓》等舞蹈。這群可愛的老人們也跟著積極動了起來，跟著孩子們又唱又跳。幼兒還體貼的為爺爺、奶奶們敲敲背、錘錘腿，當(dāng)然也有個別比較內(nèi)向的幼兒需要在老師的帶動下才能做到。小朋友還將從學(xué)校帶來的水果、蛋糕遞給爺爺、奶奶們吃，看著小朋友們小心翼翼的`雙手接盤子，并把水果、蛋糕往爺爺、奶奶們嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。最后在活動快結(jié)束的時候，幼兒將自己帶來的禮物“小魚”和“花”送給可愛的爺爺、奶奶們。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓老人們度過了一個快樂、溫馨、難忘的重陽節(jié)，也讓孩子們體驗著一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人，為他們做力所能做的事的美好情感。

　　在活動結(jié)束后我對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有：

　　1、在放音樂時，事先沒有倒好碟子，讓老人們等待的時間較長。

　　2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多，場地沒有選擇適當(dāng)。

　　3、活動結(jié)束后幼兒對爺爺奶奶的祝福語不夠整齊，老師沒組織好。

　　4、部分幼兒需要在老師的帶動下完成“任務(wù)”，說明平常幼兒接觸、做得比較少，所以無論何時何地老師和家長要以身作則！

　　這些都是我考慮不周的地方，希望下次活動我們能夠更好的開展。

重陽節(jié)活動反思4

　　重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。

　　我們大一班于10月12日（農(nóng)歷九月八日）這天開展了以“重陽節(jié)”為主題的親子活動，特別邀請了幼兒的爺爺、奶奶、外公、外婆來參加此次幼兒園活動，目標(biāo)是讓幼兒初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；通過開展幼兒表演、為老人做力所能及的事情等環(huán)節(jié)，讓幼兒對爺爺奶奶產(chǎn)生敬佩之情，使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識；其次感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗、節(jié)日習(xí)俗；再是增強家園間的溝通交流；

　　我用展示圖片的方式告之幼兒和家長重陽節(jié)里要如何尊重長輩，請家長在家引導(dǎo)孩子說尊敬長輩的`話，為長輩做力所能及的事情；在幼兒初步了解了“重陽節(jié)”的意義后，老師提出了問題，“在平時的生活中，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢？” “我可以為奶奶捶背�！薄拔铱梢詾闋敔敹瞬��！薄拔铱梢詾槟棠檀反吠取！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。在幼兒為長輩進行歌表演時，家長們個個都笑逐顏開。

　　這次幼兒園活動，我認為還是比較成功的，達到了基本要求。不過，在如今孩子們“唯我獨尊”的社會背景下，尊老愛老的行為似乎在慢慢的被人們所忽略，因此，通過這樣的幼兒園活動，從孩子們做起是相當(dāng)有必要的。

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