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讀西游記作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀西游記作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀西游記作文 篇1
自從懂事開始,我就特別喜歡聽媽媽講西游記里的故事;我能自己認(rèn)字讀書以后,就喜歡看有關(guān)《西游記》的書。同時(shí),我也很喜歡看電視劇《西游記》,在我的印象中,《西游記》這部片我至少已經(jīng)看過十遍了。只要電視里播放西游記,我就會(huì)馬上飛跑到電視機(jī)面前如癡如醉地看起來了。
《西游記》里的人物我都能倒背如流,唐僧四師徒,天上的神仙,地上的妖魔鬼怪,只要你下課看到誰在教室里眉飛色舞地講《西游記》里的故事,那個(gè)人就是我。如果你要問我在《西游記》里最喜歡誰,當(dāng)然是大名鼎鼎的`齊天大圣孫悟空了。他本領(lǐng)高超,會(huì)七十二變,還能騰云駕霧,一個(gè)筋斗云十萬八千里,真是讓我羨慕不已。更讓我佩服的是孫悟空有正義感,他除妖斬魔,一心一意保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。
后來有一次,媽媽帶我到書店買書,我還特意買了一根金箍棒,我還上網(wǎng)去查閱孫悟空的緊箍咒,并把我了解的告訴媽媽。
讀西游記作文 篇2
在四大名著中,《西游記》是我最喜歡看的。
《西游記》是明代吳承恩所著。書中創(chuàng)造了離奇古怪的世界,而且家喻戶曉。
它敘述了從孫悟空出世到殺了混世魔王再到大鬧天宮再到保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的.故事,一路上孫悟空降妖伏魔,多次為民除害。
比如在過火焰山時(shí),千方百計(jì)求借來能滅火的芭蕉扇,既為西天取經(jīng)開辟了道路,又為當(dāng)?shù)厝嗣窠鉀Q了困苦。
孫悟空的精神為我提供了智慧和力量,他的這種精神值得我學(xué)習(xí)。
讀西游記作文 篇3
讀了整整十天,我終于把這本少兒版的《西游記》讀完了。這本書共四十回,我一天讀四回,并且我一邊讀還一邊把里面的四字詞用橫線給劃出來。
這本書講了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事,他們一路上歷盡了千難萬險(xiǎn),戰(zhàn)勝了各路妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這本書的'開頭講述了大徒弟孫悟空的出生,講述了他如何拜師學(xué)藝,如何挑選兵器。故事還講述了三個(gè)徒弟拜唐僧為師的經(jīng)過。
這本書文字優(yōu)美,語言流暢,內(nèi)容豐富,并且是白話文,很適合我們小孩子看。我很喜歡這本書,我打算開學(xué)后抽空還要再讀一遍。
讀西游記作文 篇4
花果山出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的石猴,他會(huì)七十二變,又學(xué)會(huì)了一手好本領(lǐng),能上天入地,降妖除魔,他就是美猴王——孫悟空。
孫悟空天不怕、地不怕,自稱為齊天大圣,并大鬧天宮,后來被如來佛祖壓在山下,五百年后,觀音菩薩奉命孫悟空護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他和豬八戒、沙和尚降妖除魔,保護(hù)唐僧,師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達(dá)西天,取回真經(jīng)。讀了這本書,使我受到了很大的啟發(fā),如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難,應(yīng)該多動(dòng)腦筋,不懂就問,這樣才能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
讀西游記作文 篇5
不必說,孫悟空花果山之上,敢自稱為齊天大圣,也不必說他一怒之下敢打走十萬天兵天將,更不必說,孫悟空大鬧蟠桃會(huì)掀翻玉帝老兒的寶座,竟然敢在如來佛祖手指下撒尿并涂鴉,五百年五行山下的隱忍和挑戰(zhàn),正是他美猴王光輝燦爛一生的寫照。(舉例+開門見山開頭,文筆生動(dòng),引出下文。)
為什么在《西游記》中,我們要從孫悟空身上學(xué)會(huì)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的膽量呢?(設(shè)問,過渡。)
玉帝傳旨,把悟空押到斬妖臺(tái)處置,無論刀砍斧剁、雷劈火燒,都傷不到他的半根毫毛,太上老君把孫悟空扔進(jìn)了八卦爐里,太上老君想把他燒成灰燼,悟空在里面蹦來蹦去,他的眼睛被煙熏的痛紅,還練出了一雙“火眼金睛”,爐火一共燒了四十九天,太上老君覺得到時(shí)候了,就讓他的仙童把爐子打開了,這時(shí),他從爐子里蹦了出來,一腳把爐子給踢翻了,一下子打到如來佛祖那里,在如來佛祖的手指上寫了“齊天大圣,到此一游”(注意引號(hào)的用法。)幾個(gè)大字。還在拇指縫里撒了潑猴尿,被如來佛祖壓在五行山下。(舉例典型,有代表性,文章要把舉例論證放在前面,以便下文展開具體論證,請你注意文章的表達(dá)次序!)
從孫悟空身上我們懂得了:膽量是男兒立世的雙腳,挺直的脊梁,不屈的頭顱,握緊的.力量。膽量是男兒沖鋒陷陣的勇氣,熱血人生的豪邁,不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志,膽量是男兒人生征服說不出來的快樂,膽量是人生獲得一切財(cái)富的前提,但量是一個(gè)人成就大業(yè)堅(jiān)定的信念和巨大的氣場。(道理論證,使文章富有內(nèi)涵,值得大家學(xué)習(xí)!)
沒有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀;沒有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙;沒有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪;沒有膽量的男人,在這個(gè)世界無以立足,美猴王勇于挑戰(zhàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。(比喻論證,形象生動(dòng),耐人尋味,很棒!)
當(dāng)今時(shí)代人才輩出,唯有有膽有識(shí)的青少年,才能立足潮頭,成為時(shí)代真正的弄潮兒和天之驕子,人生才能大有作為。ǜ姓俳Y(jié)尾,升華主題。
讀西游記作文 篇6
書是我們每個(gè)人的無聲老師,它可以教會(huì)我們做人的道理,讓我們明白什么才是真善美,什么才是假丑惡,它就像是一把鑰匙,打開我們通向成功的第一扇大門,不同的書,也會(huì)教會(huì)我們不同的知識(shí),但也有一些不適合我們看的書,我們就要遠(yuǎn)離那些書,別讓那些書關(guān)閉我們成功的大門。
從《西游記》只一本書中,讓我明白了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持不懈的精神,可以讓你達(dá)到自己的夢想,完成自己的愿望。唐僧本是一個(gè)文文弱弱的和尚,卻在三位徒弟的幫助下,過火山,斬群妖,他們團(tuán)結(jié)互助,不畏艱險(xiǎn),機(jī)智靈敏的與群妖斗智斗勇,一路往西走,又在唐僧的'堅(jiān)持不懈下,他們終于走到了西天,取得了經(jīng)書。如果他們不團(tuán)結(jié),不一起想辦法與群妖戰(zhàn)斗,那他們也肯定不會(huì)度過那九九八十一難,而唐僧要是沒有堅(jiān)持不懈的精神,那他們肯定也走不完那取經(jīng)的險(xiǎn)路。由此,是我明白了,世上無難事,只怕有心人,沒有你做不到的,只有你想不到的。因此,我們要想學(xué)習(xí)好,還必須要樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們也要想辦法解決,是我們的學(xué)習(xí)成績像上樓梯一樣,一路向上走,只有走到最高處。
書是我們的老師,更是我們的朋友,我們要多向這位朋友學(xué)習(xí)。
讀西游記作文 篇7
《西游記》是中國古代四大名著中唯一的一本神話小說,也是我最喜歡的'一本書。
《西游記》的主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護(hù)唐僧和兄弟們。他就像我們現(xiàn)在的警察叔叔一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。
《西游記》有很多集,三打白骨精、火云洞大戰(zhàn)紅孩兒、三清觀悟空戲三妖……每一集孫悟空都識(shí)破了妖精的詭計(jì)。
他們走了十萬八千里,終于走到了西天!段饔斡洝肥切『⒑痛笕硕伎梢钥吹囊槐緯蚁矚g《西游記》這本書。
讀西游記作文 篇8
“白龍馬,蹄兒朝西······”每當(dāng)我聽到這首歌,眼前就浮現(xiàn)出唐僧師徒四人西天取經(jīng)的場景。而在《西游記》的故事中給我留下了深刻印象的就要數(shù)《孫悟空三打白骨精》了。
《西游記》是中國的四大名著之一,孫悟空更是家喻戶曉的人物。利用暑假的`時(shí)間,我又一次收看了由遼寧衛(wèi)視播放的《孫悟空三打白骨精》。
“孫悟空三打白骨精”的故事我非常熟悉,每當(dāng)看到心地善良的唐僧、聰明機(jī)智的孫悟空、好吃可愛的豬八戒和任勞任怨的沙僧四人出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候,我也仿佛跟著他們一起進(jìn)入了西天取經(jīng)的路。當(dāng)白骨精趁孫悟空化齋之際變成一個(gè)美貌的村姑,假心假意的來給唐僧送飯,而唐僧卻茫然不知時(shí),我焦急;當(dāng)火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到將她打死,我高興;當(dāng)白骨精又化作一個(gè)年滿八旬的老婦人、白發(fā)老公公做出一副可憐相終于蒙蔽住唐僧的眼睛,還把孫悟空逐出師門,我為孫悟空感到委屈。
動(dòng)畫片放完了,我從中也得到了很多知識(shí):要是世界上的人都像唐僧一樣有一顆善良的心卻不能明辨是非,那么世界就會(huì)成為一個(gè)混沌的世界,世界也就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。我最喜歡孫悟空,我希望自己也能擁有像孫悟空那樣的火眼金睛,能在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人;我更希望自己能擁有孫悟空那樣的神功,只要一跺腳,地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害就會(huì)被阻止、戰(zhàn)爭將永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生,全世界的小學(xué)生們都能和我們一起享受和平的幸福,貧困地區(qū)的小朋友們也會(huì)和我們一起接受正規(guī)的教育······總之,出現(xiàn)任何問題都能順利解決。
我相信,只要我刻苦學(xué)習(xí),將來我一定會(huì)擁有孫悟空一樣的聰明才智,長大以后好為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀西游記作文 篇9
出了大昭寺,我們又吃了頓藏餐,藏餐的特色菜有手抓羊肉,酥粑,白蘿卜熬排骨,豬油皮,人生果,藏餐里當(dāng)然有飲料,他們哪兒把酥油茶,羊奶,青稞就當(dāng)作飲料,其中酥油茶是最有營養(yǎng)的,要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油,酥油的營養(yǎng)價(jià)值很高吧。
第三天,我們的活動(dòng)項(xiàng)目是世界屋脊——布達(dá)拉宮。在車上,我一直仰望著巍峨的布達(dá)拉宮,我一直幻想著布達(dá)拉宮里的神奇景象。終于來到了布達(dá)拉宮的腳下。望著依山而造的巨大建筑物,我感到自己被它所征服,感到自己是多么的渺小。再望布達(dá)拉宮,方方正正的格局,紅墻白瓦,一串串五彩繽紛的經(jīng)幡掛滿整個(gè)宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯,觸碰到墻瓦,我腦海中似乎浮現(xiàn)出西民搭建布達(dá)拉宮的艱苦場景。踏著漫長的階梯,我一而再,再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時(shí)候,我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然,一句話震撼了我:再爬一層就能看到拉薩全景了!我好似充了氣的足球,一躍而起,一口氣爬到頂。這是,爸爸把我拽進(jìn)位于布達(dá)拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周圍都是紅漆漆的。紅宮里面都是喇嘛的陵宮,陵宮就是喇嘛死后的棺材,陵宮的制作越精細(xì),就代表那個(gè)喇嘛的信仰度高。走出紅宮,我立即趴到了扶手上,我俯視整個(gè)拉薩城,讓我覺得,大地救災(zāi)腳下,我高興地歡呼:我在世界最高處!
那里有古老的村莊,那里有悠久的神話,那里有雪白的哈達(dá),那里格桑花開滿整個(gè)草原。那里就是世界的最高點(diǎn),神奇的日光城——西藏。
奔波了49小時(shí),終于來到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有著非同一般的感覺就像來到了天國,呼吸的每一口空氣都是那么的沁人心脾,那么的美妙。
第二天,我們準(zhǔn)備去參觀位于拉薩老城區(qū)的中心,距今已有1350年的歷史,說道大昭寺,大家都不陌生吧,國產(chǎn)大片《天下無賊》的一個(gè)場景就在這里拍的。穿過大街小巷終于來到了期待已久的大昭寺。
大昭寺門前擠滿了人,原來他們都是等待上一批人出來好換另一批人。我們盼啊盼啊,終于輪到我們了。踏進(jìn)門檻兒,周圍陳舊的.廟給了人一種安詳?shù)母杏X。我們繼續(xù)往前走,周圍昏昏暗暗,只有酥油燈微弱的光芒,耳邊環(huán)繞著陣陣佛經(jīng)的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上,喇嘛像周圍都是一角,兩角的紙幣。我們轉(zhuǎn)了一圈找到了聲音的來源,原來是一些佛教的信仰者在吟頌佛經(jīng),我好像進(jìn)入了西藏文化這本厚厚的書里面,真是耐人回味。
神魔小說《西游記》源于社會(huì)現(xiàn)實(shí),基于浪漫主義的根石,它融入斑斕的想象,形成了奇幻詼諧的藝術(shù)特色,是我國文學(xué)史上不可多得的藝術(shù)瑰寶。本次研究性學(xué)習(xí),我主要談一下《西游記》得藝術(shù)特色與思想。
在歷史的長廊里,文學(xué)是一個(gè)國家,一個(gè)民族發(fā)展的象征,也是其在發(fā)展中最真實(shí)的社會(huì)寫照,更是承載一個(gè)國家,一個(gè)民族最綺麗的文化藝術(shù)寶石。誠然,科學(xué)無國界,文學(xué)亦美焉!但由于各民族,各國家的文化差異,人們對于文學(xué)的欣賞有著不同的見解。但是文學(xué)精華,無論在中西方都是一顆永不凋零的文學(xué)星,一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》,作者用全新的創(chuàng)作手法,巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,融入神話傳說,民間故事等元素,展現(xiàn)出一個(gè)多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學(xué)—《西游記》,開辟了中國神魔長篇小說的新篇章。作者吳承恩成功地運(yùn)用了積極浪漫主義創(chuàng)作手法,巧妙地將辛辣的諷刺,善意的嘲笑,嚴(yán)肅的批判相結(jié)合,把神魔小說《西游記》表達(dá)得淋漓盡致,出神入化,從側(cè)面抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,統(tǒng)治者的昏靡來表達(dá)自己懷才難遇明君,不能重任的悲憤心情。
讀西游記作文 篇10
吳承恩先生的一句話,讓我感觸良深,想起了小時(shí)候!胺鹪陟`山莫遠(yuǎn)求,靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔,好在靈山塔下修”。
我很小的時(shí)候就“瞄”上了書架上那本厚厚的《西游記》。理由很簡單:同桌會(huì)道上幾句:“勢鎮(zhèn)汪洋,威寧瑤海。勢鎮(zhèn)汪洋,潮涌銀山魚入穴……”他得意的向我炫耀這是源于一本叫《西游記》的書。
我一下聯(lián)想到電視劇《西游記》,這說的是花果山水簾洞的秀景吧,書中的孫悟空會(huì)像電視劇里的一樣威武嗎?
帶著種種疑問,小小的我翻開了這本“大部頭”。天哪,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有百分之五十的字不認(rèn)識(shí),有百分之七十五的文句我讀不順口,有百分之九十的話讓我如墜霧里……倒是各種打斗場面感興趣了一段時(shí)間。于是我得到一個(gè)答案:《西游記》寫的就是電視劇里的事情,平平淡淡的,還看不懂,沒有電視劇版的好看,不讀也罷。
再讀“西游”是我上初二的暑假,沒辦法,因?yàn)殚_學(xué)要交讀書筆記,只得硬著頭皮再捧起《西游記》,那是正醉心于各色古文于唐詩宋詞“繞堤柳借三高翠,隔岸花分一脈香”,“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫,口角噙香對月吟”,“菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁”——多美的句子!
也許是“愛屋及烏”吧,我開始煞有其事地研讀起《西游記》,還學(xué)著金圣嘆做批注,幾番圈圈點(diǎn)點(diǎn),倒也懂了不少。雖然對孫悟空每次精彩打斗,豬八戒整日挨訓(xùn)不甚明白,倒也又得出一個(gè)新的答案:《西游記》確實(shí)讓人“回味無窮”,只是讀不懂的地方太多。
以后的日子里,讀“西游”的次數(shù)多了起來,開始漸漸懂得孫悟空“踏南天,碎凌霄,若一去不回,便一去不回”背后的無畏;漸漸了解八戒的“塵世兩苦”背后的`忍耐與堅(jiān)持;漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠誠善良;漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背后的大國責(zé)任;四人行之,在你付諸努力的前提下,所有想得到的都是一場賭。我會(huì)為他們的煎熬無助掬一捧同情之淚,我會(huì)為他們的反抗而拍案叫好,我會(huì)為他們的再次脫險(xiǎn)悠然嘆息……
吟著“內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴,五官俱備,四肢皆全”,我又得出一個(gè)答案,《西游記》悟空的誕生,四人行之昭示著封建社會(huì)明代皇權(quán)統(tǒng)治的黑暗及橫行霸道的權(quán)臣必然潰敗,它的成功不僅是文學(xué)價(jià)值。
我問媽媽:“為什么讀的是同一本書,卻每次得到的都是不同的答案呢?”媽媽回答:“因?yàn)槟阍诔砷L!
是啊,閱讀使我成長,使我擁有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的優(yōu)美,而是對那個(gè)時(shí)代的悲哀與無奈有了更深的認(rèn)識(shí)。
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