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讀書記作文

時間:2023-02-11 15:08:49 作文 我要投稿
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讀書記作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書記作文

讀書記作文1

  閱讀,可以讓我們開闊視野;閱讀可以讓我們明白做人的道理;閱讀還可以提高我們的寫作水平。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到、口到、眼到!痹谝粋晚上,閱讀讓我對那個芭蕾舞的小女孩牽纏掛肚,以至于不能安睡。第二天上課時,我便時常想打瞌睡。

  周一下午一放學(xué),我回到家發(fā)現(xiàn)媽媽把我喜愛的圖書從圖書館借回來了。我二話不說就馬上把書拿起來看。我看得津津有味。這本書讓我入了迷。我看到這位小女孩不能去學(xué)芭蕾舞,在窗戶偷學(xué),還被別人嘲笑,同情之感油然而生,當(dāng)我看到這個小女孩被人欺負時候,我很生氣。我看到這位小女孩加入了芭蕾舞和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)時,我心想是十分高興的'。我看得很入迷,眼睛死死地盯著書上的文字,嘴巴也時不時念著。媽媽看到我很入迷,以至于作業(yè)都沒有做完,她便不時來催促。見我還沒寫作業(yè),便把我的書給沒收了。

  晚上十點,我終于做完作業(yè),我要去睡覺了,我怎么也睡不著,一分鐘過去了,十分鐘過去了,我一直在想那本書?吹侥囊豁摿耍啃∨⒂袥]有再遇到困難?我忍不住,我偷偷去媽媽的房間把那本書拿回來。還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我拿走了書。我馬上跑進我的房間里,我趁著月光靜靜地看書。直到我把這本書看完為至,我一看鐘,哇!都凌晨一點了。我馬上去睡覺。

  第二天,上課時,我困得很,但是想起芭蕾舞的女孩學(xué)習(xí)舞蹈的專心,我便又打起精神來了……

讀書記作文2

  上小學(xué)的時候,我非常不喜歡讀書,即使是被迫看了也是走馬觀花,只看圖案不看文字還 喜歡在書上亂畫,爸媽為此傷透了腦筋,可不管他們怎樣絞盡腦汁也無法讓我愛上讀書,媽媽常抱怨說:“你肯定像你爸的,我小時候可是大家公認的書蟲,哪里有書哪里就有我!”在一旁的爸爸聽了不服氣說:“誰說的?我小時候也特愛看書,經(jīng)常向爸媽要錢買書,爸媽不給就自己賺錢買書!”我則在一旁沒心沒肺的說:“你們都是‘蟲’我是人,人跟蟲當(dāng)然不一樣哩!”

  有一天,我倒堂姐新家去玩,堂姐把我?guī)У剿业臅,哇!她家的書可真多!姐姐問我要看什么,我隨便拿了一本書,名叫《綠山墻的安妮》。

  清晨,我打開著本書,我仿佛來到了“綠山墻舍”。在安妮的帶領(lǐng)下,我們穿過了“情人的.小徑”在有“閃光的小湖”邊在采了一束鮮花,又走過了“鬧鬼的森林”,我們走著跳走。我為她的悲慘身世而感到悲傷,為她取得好成績而快樂,為她以優(yōu)異的成績考取女王?茖W(xué)校感到驕傲!

  漸漸地,我和書從一對仇家變成了一對好朋友,她已融入了我的生活,我的心!

  我喜歡安妮,她性格開朗,充滿想象力;因為她珍惜友情為此可放棄一切。是安妮讓我知道,生活可能平庸,但好的心態(tài)可以把它改變得充滿樂趣和歡樂。

  現(xiàn)在做一個現(xiàn)實中的安妮已成為我的一個夢想,我想努力像安妮那樣性格開朗充滿現(xiàn)象力,讓明天的我更加快樂!

讀書記作文3

  暑假的一天,我在家閑著無聊,便嚷嚷著叫爸爸帶我出去玩,爸爸看我這么想去,就點了點頭?扇ツ耐婺兀课铱嗨稼は胫。

  “就去書城吧!”我對爸爸說。半個小時后,我們到達了離書城不遠的地方,雖然路程還有點遠,但我早已想迫不及待地跳進書籍的海洋里遨游。

  終于到了書城。我如離弦的箭那樣奔進大門兒,爸爸則在公園里散步。伴隨著淡淡的書香,我來到了書架旁,“咦,那套系列書跑哪兒去了呢?”我焦急地翻找著,“原來換了個位置。 蔽也挥傻脟@了一聲。隨后,我便坐在椅子上津津有味地看著《校園三劍客》。書中的內(nèi)容猶如一顆磁石般緊緊吸引著我,楊歌的超能力讓我浮想聯(lián)翩,電腦天才張小開令我大為驚嘆,還有那生物“小博士”白雪使我崇拜不已。書中的`人物各有所長,讓我愛看得愛不釋手,回味無窮。我猶如一個餓壞的人,在那兒盡情地啃著所謂的“精神食糧”。這時飄來一絲烤腸的香味兒,無論是誰聞到,都忍不住想嘗一嘗。但我已被書中的情節(jié)深深地迷住了,如果此時讓我選一樣,肯定是書會更勝一籌的。

  不知是什么時候,老爸來到我身邊。心無旁騖的我自然沒有察覺到,直到老爸拍了我一下,我才回過神來。看了看鐘表,“天哪,都七點多了!”我驚訝道。我知道要回家了,于是便依依不舍地把書放回書架,心不甘情不愿地回家了。

  回家的路上,爸爸還對我說了一句意味深長的話:“人,可以不吃飯,但書,不可以不讀!”

讀書記作文4

  讀書破萬卷,下筆如有神。道理我懂,可是我每次一看書,那密密麻麻的文字就變成了一條條的瞌睡蟲,把我的哈欠都引來了。

  對于讀書這件事,我和媽媽可謂是斗智斗勇。

  每次放學(xué)回家,一進門,總要躡手躡腳地看看老媽在不在,因為老媽每分每秒都強迫我讀書?擅慨(dāng)我剛剛打開電視機,媽媽都會悄無聲息的出現(xiàn),手里高高揚起幾本課外書。

  “剛放學(xué),能休息一會兒嗎?”我提出了抗議。媽媽喋喋不休:“等你休息完我又抓不到你人影了……”我的耳膜實在承受不住媽媽的唇槍舌劍,無奈之下,我只好拿起蝌蚪文的書籍,裝裝樣子。

  可那一次,當(dāng)我無意間拿起《草房子》這本書時,我竟深深地陶醉其中,精彩幽默的故事情節(jié)如磁鐵般,吸引著我一讀再讀,不知不覺我竟笑出了聲。

  媽媽疑問:“在笑什么?”我把書中的笑點講給媽媽聽,媽媽也笑了起來。但媽媽笑的似乎不是書中的.情節(jié),她的目光一直在我身上。我疑惑不解地問:“媽媽,你是不是在笑我?”媽媽溫柔地點點頭。我恍然大悟,我原來掉進了媽媽的“陷阱”里,可這讓“陷阱”是用苦良心布置的。頓時,我的眼前模糊起來。

  從此,我徹底淪陷在書海,不能自拔。

  書是燈,照亮我前進的路;書是車,帶我環(huán)游地球。我從一個不愛讀書的傻小子,變成愛讀書的少年,對于我來說,書真是一個神奇的魔術(shù)師。

讀書記作文5

  暑假之前,我原以為這個暑假媽媽會讓我休息休息的。可是沒想到,我的暑假時間早就已經(jīng)被補習(xí)班給擠滿了。原來一開始我準備利用暑假的這一段時間好好地閱讀一下,可是一個個突如其來的補習(xí)班使我累得脫不開身,我的'讀書計劃又不得不為它們而改變。

  雖然補習(xí)班很多,但我常常利用它們之間的間隔來讀書。

  早晨,我會閱讀。每天早上起來,等我洗漱完,媽媽才會為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時候,我就會捧起來書閱讀。直到媽媽把早餐端上桌,我才會把書放下。

  中午,我會閱讀。每當(dāng)吃完午飯,我就會休息會兒,再有一會兒書才睡午覺?晌也⒉粫菹ⅲ酝晡顼埦椭苯娱喿x,因為我覺得閱讀是種享受。累了的時候,閱讀一下書籍就會覺得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺時間到了,我才會不舍地放下書,上床去睡午覺。

  晚上,我會閱讀。總體來講,在晚上,我能夠閱讀的時間最多。吃完晚飯,洗完澡,我就會去閱讀。這段時間,我閱讀的是《笨狼的故事》,我最喜歡這本書的主人主笨狼。它可愛,活潑又有趣。雖然它不聰明,但是在森林鎮(zhèn)上沒有一個風(fēng)動物不認識他,因為他是森林鎮(zhèn)上最惹人喜愛的小狼。這一套書書我都閱讀了很多次,百看不厭?赐旰笥謺钗一匚稛o窮。

  閱讀,讓我的生活增添了情趣,我喜歡閱讀。后面的時間里,我會更好地閱讀。

讀書記作文6

  書籍是人類進步的階梯,它能使我們擁有淵博的知識,豐富細膩的感情,明白事理,開闊視野,因此書成了我生活中不可缺少的一部分。

  一個星期天,媽媽帶我到書店看書。這里的書真多呀!我們站在一排排高大的書架中間,簡直像遨游在書的海洋。書的顏色有白的、紅的、綠的、紫的、藍的,五顏六色,讓人眼花繚亂。

  在書海中我仔細尋找,終于找到了那本我喜歡的書,便找了一個不引人注意的.地方坐了下來,迫不及待地打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。當(dāng)讀到有趣的時候我會情不自禁地大笑起來;當(dāng)讀到傷心的時候我會不由自主地掉下眼淚;當(dāng)讀到主人公冒險的時候我會緊握拳頭替主人公打氣加油。!這本書的內(nèi)容太有趣了。

  正在我完全被書中的故事所吸引,看得入迷時,媽媽卻走過來拍拍我的肩膀說:“兒子,天已經(jīng)晚了,我們該回家了!睍械那楣(jié)這么精彩,我怎能丟下書走呢?“不行!看完這本書再走!蔽蚁窨蓱z的小綿羊一樣哀求媽媽讓我再多看一會兒。媽媽最終還是答應(yīng)了,我又津津有味地看了起來。

  不知過了多長時間,書店的廣播響起:“今天的營業(yè)時間到此結(jié)束。”我才發(fā)現(xiàn)自己在書店里已經(jīng)看了三個多鐘頭了,我不得不合上書依依不舍地把書放回了書架。

  低著頭走出書店,雖然眼睛有些澀,腿有些麻,可我卻覺得內(nèi)心好充實。

讀書記作文7

  書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

  我們應(yīng)該多閱讀,讓自己積累底蘊,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入日常生活之中,把閱讀當(dāng)作享受。

  元末明初的宋濂,小時候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時候,硯池里的墨汁結(jié)成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  西漢時,有個叫匡衡的`人,家里貧窮,但聰明好學(xué),他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個洞,讓隔壁家的燈光從洞里射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  古人能把讀書當(dāng)作快樂之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢?

  書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一部小說,像交了一位益友”。

  書——快樂之源。

讀書記作文8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這句話特別親切。

  要知道我小時候,可是很會耍小聰明的呦!不過,這些事件都是為了多看一點書。

  記得有一天晚上,我正如饑似渴地看著《20xx年》,突然媽媽和我說:“駿林,該睡覺了!”于是我只能帶著無限懸念上床睡覺,我躺在床上靜靜地想,徐若宣到底是找回了爸爸媽媽,還是沒有呢?我越想越激動,最后,新生妙計:哈!我可以等媽媽睡著了在偷偷的.看。過了半個小時,我起床一看,太好了,媽媽熄燈了。我的作戰(zhàn)計劃開始!我躡手躡腳地到了客廳不停的摸索著,我摸、我摸、我摸摸摸,哼!經(jīng)過我多次摸,還不是摸不到了!so,我一路小跑,跑回了臥室。不知道你看到這里,你會想:我跑回去是有什么新想法還是拿什么東西那?嘿嘿,我現(xiàn)在解開謎底我回去拿的是弱光手電筒了!這可是深夜看書的必備利器呀!好了,轉(zhuǎn)回正題,我在床上默數(shù),三、二、一!開吧!噠!我的被窩里頓時亮起來了。嘿嘿!我又可以看《20xx年》了!于是我又遨游在書海中,不知不覺已經(jīng)過去了三個小時,我的上眼皮在和下眼皮在激烈的戰(zhàn)斗,并且經(jīng)過一番掙扎,我還是抵不過睡魔,呼...呼....

  呵呵!以上就是我的讀書趣事不要笑話我噢!

讀書記作文9

  讀書使人進步,使人明白為人處事的道理,使人受益萬分。人的一生,無疑與讀書是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,就代表了人與閱讀之間的聯(lián)系。春節(jié)假期即將臨近尾聲,很多小朋友也開始對寒假布置的任務(wù)進行再梳理。其中,不管是小學(xué)還是初中的同學(xué),都有同樣的任務(wù),那就是閱讀。

  有些人很喜歡讀書,尤其喜歡看冒險一類的書籍,有些人則是對歷史書冊十分感興趣,也有部分人不太喜歡看書,每每捧起書籍總是昏昏欲睡。一個寒假下來,真的是有人歡喜有人愁。不過,今天通過閱讀我突然發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,謹以我的經(jīng)歷讓大家能夠反思自己身上的.問題。

  家長對我們期盼很高,可是我總覺得讀書、練字也好,都是他們施加給我的,雖然也努力去背誦,去練字,甚至去死記硬背我不喜歡的課文,但是心里總覺得家長對我們管教太嚴格了。直到姑姑嚴厲的批評了我,不再理會我,讓我一個人自己完成課業(yè)的時候,我才知道家長對我的付出,明白她們的用心,也知道自己到底錯在哪里。

  家長督促我們學(xué)習(xí),是為了我們更好的成長,她們的嘮嘮叨叨其實就是諄諄教誨。我們不思進取還要埋怨她們的苦心,實在是不應(yīng)該。讀書是我們自己的事情,我們應(yīng)該自己合理安排學(xué)習(xí)時間,認真完成任務(wù),不應(yīng)該三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  希望那些埋怨父母嘮叨的同學(xué)們,能夠反思自己的行為。我們的父母是愛之深,關(guān)心切!

讀書記作文10

  我有一個好朋友叫小愛,學(xué)習(xí)一直不錯,但是她有一個毛病,不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病,讓小愛喜歡上看閑書。

  看書我和寧寧苦思冥想,終于想出了幾種方法來幫助小愛。

  方法一:使用車輪戰(zhàn)術(shù),耐心的勸導(dǎo)。這一天早上,我們拉來了小愛,開始了“漫長”的訓(xùn)導(dǎo)。我先說:“讀閑書是件很快樂的事呀!薄熬褪前。x閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和著。我又接著說:你為什么會不喜歡呢?”“不為什么!闭f完就走了。剩下我和寧寧傻站著,

  敗了,準備采取方法二。

  方法二:說一大堆看課外書的好處,讓人不喜歡都難。下午我們接著來玩“口水大戰(zhàn)”了。我念念有詞地說:“讀書能讓人聰明機靈,能言善辯,明白事理寧寧接著說:“還有啊,看書能使人意志力堅強,反應(yīng)靈敏。”“是啊是。 蔽覀儌z一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了,看書又枯燥又乏味,我才不看呢!小愛的話音剛落,我和寧寧頓時目瞪口呆。唉,方法二又失敗了,準備進行方法三。

  方法三:硬逼著小愛看書,不看也得看,如果這招還不靈的話,那我們就沒轍了。第二天一大早,我們倆又把小愛找來,對她說:“我們帶你去一個好玩的.地方!闭f著把她引到圖書館里,當(dāng)小愛知道時,哈哈,已經(jīng)晚了,我拿起一本書,塞到她手里。剛開始,小愛還很不耐煩,后來越看越起勁,到最后她完全被書中的故事情節(jié)所吸引了,坐在那兒津津有味地看起來,到了中午也不知道,要不是我們硬拉她回去,她還不回了呢!

  現(xiàn)在小愛上廁所時在看,吃飯時在看,睡覺時躲在被窩里偷偷看,我現(xiàn)在該勸她少看點書了。

  我的好朋友真是個“變色龍”。

讀書記作文11

  六一兒童節(jié)是孩子們最盼望的日子,因為這天是孩子們的休息日,沒有了作業(yè)。家長也會帶著孩子去玩,去吃好吃的。我的六一既不是玩,也不是去吃好吃的,而是看書,這天是我讀書的好機會。

  讀書時我會牢記朱熹的讀書有三到:心到、眼到、口到。遇到一本好書時,我會反復(fù)去讀。俗話說,書讀百遍,其義自見。我才上二年級,書中有好多的地方我讀一遍很難懂,但反復(fù)讀,慢慢就懂了。

  奶奶問我為什么要讀書,我就用巴甫洛夫的話回答奶奶說:科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。愛迪生說:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。奶奶說:好孫子,有理想,有志氣。我答:子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  普朗克說:思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知。正是這些名人名言教會了我怎樣讀書,讓我明白了為什么讀書。

  讀書給我?guī)砹藰O大的樂趣,豐富了我的.知識,擴大了我的視野,提高了我的學(xué)習(xí)成績。我還參加了全國中小學(xué)生寒暑假征文大賽,看圖寫話《團結(jié)就是力量》還獲得了三等獎?粗酋r紅的獲獎證書,我再次體會到讀書是多么快樂、多么高興的一件事!

  我的六一是在讀書中度過的,讀書讓我在知識的海洋里翱翔,讀書讓我的六一過得很有意義。

讀書記作文12

  書,是一把打開智慧之門的鑰匙;是一艘?guī)阒苡问澜绲拇粫彩悄愕幕锇,你的再生父母?/p>

  還記得前天夜里,當(dāng)時九點多鐘了,媽媽催我上床睡覺,可我百無聊賴,就是睡不著。我思索了半天,心里想:我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》,但我如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?唉,反正一頓打,那可不比我看書重要。說做就做,我踮起腳尖,躡手躡腳地走近書柜,“咔”,那塊地板松了一下,我心里既緊張又擔(dān)憂,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。幸運的是,媽媽竟然一點兒也沒有察覺。我迅速抽出書,一下子跳到床上。“!”我成功地“偷”到了《笑貓日記》。突然 ,“咔”的一響,把我驚了個臉色發(fā)白,完了!不會是媽媽進來了吧?我趕忙回頭一看,原來沒有人,只是我做賊心虛罷了。這下放心了,我可以愜意地看書了。當(dāng)時大燈依然亮著,我也依然在看著。

  我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻寫的這本《小貓出生在秘密山洞》好有趣。以前,我只是一目十行地看,覺得枯燥無味,沒有漫畫書好看,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這本書里的快樂、悲傷,都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個可愛的.小貓,笑貓無比幸福,可最后,最小的那只因太弱小死在了山洞里。讀到了這些,我黯然神傷,不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來。

  這本書既讓我傷感,又使我快樂。我已完全沉浸在書里,他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了,我只能把書放回書柜,不然媽媽就要來抽查了,可我還想多看一會兒那本書。

  我一覺睡到自然醒,書中的東西我通通都吞到了肚里!皶侨祟愡M步的階梯!备郀柣f得真好!

讀書記作文13

  已經(jīng)不記得自己是從什么時候開始喜歡上讀書的了,也不記得第一本讀的書叫什么名字,但是到現(xiàn)在依舊能夠清晰的記得讀書時帶給我的那種觸動,很安靜,很安心。

  我其實是一個比較懶的人,不是懶到不想翻書的地步,只是很難靜靜地坐下來,用大段的時間去看一本書,去體會書里的人事變遷,人來人往中帶給我們對于人情世故的感觸。

  但是我確實是享受讀書帶給我的感覺的,通常難的部分只是在開始之前,只要坐下來,靜靜地讀一本書的時候,我的心就能夠很快的安靜下來,全身心的投入到故事中主人公的喜怒哀樂,酸甜苦辣中去。

  我喜歡讀書,喜歡讀書帶給我的潛移默化的改變,說不出道不明,卻也悄然變化。

  我喜歡在陽光溫暖的.午后,靜靜地坐在窗前,捧一本計劃好久的書,就只是坐在那里,從中午到下午,從陽光熾熱,到傍晚霞光微涼,雖有些做作的成分,但對于當(dāng)事人來說,卻是一種很安逸的享受,陽光、午后,美好有時就這么簡單。

  《朗讀者》使董卿再次進入人們視線,在流利的主持之外,大家更注意到了她身上的書香氣,這是一種印在骨髓里的氣質(zhì),是伴隨著歲月一起的感悟和淡然。

  若有詩書藏在心,歲月從不敗美人。

讀書記作文14

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”每當(dāng)我捧起一本喜愛的書,一種奇妙、愉快的感覺就會充溢我的心房,我仿佛變成了一葉小舟,暢游在知識的海洋,更像變成了一只小鳥,翱翔在書的王國。

  剛上小學(xué)的時候,我是不太愛看書的,媽媽為我買的一大堆書,只能躺在書櫥里睡大覺,甚至媽媽還為此和我吵架。但是有一天,一切似乎來了個大轉(zhuǎn)變。

  那一天,我正躺在沙發(fā)上津津有味地看著動畫片,媽媽忽然遞過來一本書,笑著說:“童童,這本幽默小說很有趣,你一定喜歡看!”這本書是藍色的封面,原來是大衛(wèi)的少年幽默小說《魔鬼牙醫(yī)》。迫于媽媽的威嚴,萬般無奈之下,我極不情愿地關(guān)掉電視,拿著書回到自己的房間。

  我漫不經(jīng)心地看著,漸漸地,漸漸地我被書中的.故事情節(jié)深深地吸引,仿佛自己和書里的主人公融為一體。當(dāng)讀到艾菲與爸爸相依為命,我會為他們的生活擔(dān)憂;當(dāng)看到他們勇敢地打敗女巫時,我不禁也跟他們一起手舞足蹈……

  時間不知不覺地過去,轉(zhuǎn)眼到了吃晚飯時間,雖然我已經(jīng)饑腸轆轆,但是仍舍不得放下手里的書。過了一會兒,媽媽催我去吃飯,我只好邊拿著書,邊向餐廳走去。忽然,腳下一勾,“咣當(dāng)一聲”重重地摔倒在地上。等我回過神來仔細一看,才發(fā)現(xiàn)是撞上了小椅子。我一臉痛苦地坐在地上,媽媽卻哈哈大笑……

  從那以后,我喜歡上了讀書,《老人與!分欣先说挠赂覉詮娮屛揖磁,《時代廣場的蟋蟀》柴斯特、塔克、亨利的友誼讓我感動,《中華上下五千年》中近代的屈辱讓我憤怒……在書香中,我也成了不折不扣的小書迷。

  燦爛的陽光下,在膝蓋攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡的油墨的清香,真是無比愜意……我愿成為小書蟲,永遠遨游在書的海洋中。

讀書記作文15

  夏天的午后,太陽仍火辣辣的,無情地炙烤著大地。大地像個蒸籠,不斷地向著地面冒熱浪。人們躲在涼爽的空調(diào)房里,與外界隔絕。可我受不了,書中的‘杰羅尼摩·斯蒂頓’在向我招手。我不由自主地走出家門,頂著炎炎烈日,獨自走在去新華書店的路上。

  我趁著走路的這段時間給腦子一個思索的機會:昨天讀到什么地方了?杰羅尼摩、菲、賴皮和本杰明遇到了怎樣的.險境?它們能打破奈摩的計劃嗎?不知不覺,我走到了新華書店。我像一條泥鰍一樣,“滋溜”一下滑到第四排書架,使勁踮起腳尖,抓住書柜,伸長右手。我生怕書柜向我壓來,“離指尖還差一點,夠到了!嗯,夠到了!”心中一陣暗喜。我急忙打開書,一頁,兩頁,我猶如一匹饑餓的瘦狼,貪婪地吞讀下去……

  “咦,第40冊呢?”看完一冊,我的目光快速搜索著書柜,指尖在書本上輕輕劃過。第一排,沒有!第二排,左邊,沒有!我有些失落。突然,一個念頭閃過我的腦海:這里沒有,說不定其它書店里有。我奪門而出,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到求知書店?邕M書店大門,書店里的人真不少。我蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去。我的目光定格在一片紅黃封面的排列隊里。我急切地尋找。沒找到!從頭來,再找一遍!鞍!找到了,找到了,它在這里!”我欣喜若狂,“終于找到你了!”我靠著書柜,迫不及待地看起來。

  夕陽西下,落日的余暉染紅了天邊的云彩。我像一只快樂的小鹿漫步在來時的路上……

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