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成長(zhǎng)的變化作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的變化作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的變化作文1
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界13年,我生活的同時(shí),也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化和長(zhǎng)大。14歲的我,雖然年齡不大,但也一定在世界上留下了很多成長(zhǎng)的足跡,現(xiàn)在,我就一個(gè)一個(gè)的來(lái)尋找我曾經(jīng)留下的足跡。
小時(shí)候的照片,這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)足跡。個(gè)性、年齡、身高、體重、聲音、面貌等等都發(fā)生了很大的變化?粗粗也唤肫鹆诵r(shí)候的'美好生活,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有負(fù)擔(dān),想干什么干什么,那時(shí)候多好。】上,那樣好的時(shí)光早就過(guò)去了!
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成長(zhǎng)的足跡。那就是以前我穿過(guò)的衣服,F(xiàn)在已經(jīng)穿不上了,長(zhǎng)高了,胳膊和腿也變長(zhǎng)了,衣服變小了,變短了。這可以證明我有了多大的變化啊!個(gè)子長(zhǎng)高了,胳膊腿變長(zhǎng)了,甚至還比別人長(zhǎng)得更高!
長(zhǎng)大的我想找成長(zhǎng)的足跡真的是太容易了,可以說(shuō)是找不到都難。這足以說(shuō)明我和以前大不相同。而且,上面找的那些足跡只是我的身體方面的,當(dāng)然我的心理上也存在了很大差異,就不一一列舉了。成長(zhǎng)中的足跡很多很多,也都是我們?cè)诓唤?jīng)意間留下的,我們可以一一去把它找回來(lái)。
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)變化了很多。再到更遠(yuǎn)的將來(lái),我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大,繼續(xù)變化,留下更多成長(zhǎng)的足跡!如果你看到我的這篇文章也有所感觸的話,那還等什么?趕快也去找找你成長(zhǎng)的足跡吧!我相信你會(huì)因?yàn)檫@些足跡大為留戀的!
成長(zhǎng)的變化作文2
媽媽說(shuō),世界上的任何事情都是變化發(fā)展的。這句話太深?yuàn)W了,我不太明白,但是回想一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,真的有很多事物在變化,像夜空的星星,閃閃發(fā)亮,點(diǎn)綴我的生活!
之前,爸爸做完飯,我很快地吃完就去客廳玩,對(duì)洗碗這種事根本不放在心上。一次,正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,爸爸喊我去洗碗,我奇怪地想:為什么要我去洗碗呢?你自己洗不就行了?”
可是,爸爸喊聲越來(lái)越大了,看來(lái),我不得不起身去洗碗。爸爸說(shuō)我該做點(diǎn)家務(wù)了,一個(gè)人要具備基本的生活技能才行。爸爸教我把布打濕,再加上一點(diǎn)洗潔精后,左手拿起一只碗,右手先將抹布上涂有洗潔精的那面,擦在碗里并打圈,然后,將抹布包裹住碗沿,沿著邊沿一轉(zhuǎn),接著左手捏住碗沿,將碗底朝上,右手將抹布擦洗碗的底部,最后用水將整個(gè)碗沖洗干凈,直到泡泡完全沖走,再用干抹布擦干凈。
剛開(kāi)始幾天,碗上老是有洗不干凈的地方,爸爸沒(méi)有責(zé)怪我,而是讓我繼續(xù)洗每天吃過(guò)飯的碗。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)后,我終于把碗洗得干干凈凈、閃閃發(fā)光了。每次吃飯的時(shí)候,用著我自己洗的碗,覺(jué)得特別開(kāi)心。媽媽說(shuō)這就是勞動(dòng)帶給人的喜悅和成就感。
以后,我不僅要幫爸爸媽媽洗碗,還會(huì)幫他們掃地、拖地和擦桌子。哈哈,我可以幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)啦!
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程里的'一點(diǎn)小變化!雖然是件小事,但是激勵(lì)著我做事情不能被暫時(shí)的困難嚇到,只要努力堅(jiān)持,事情一定會(huì)朝好的方向變化的!
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