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尋找春天的足跡作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的尋找春天的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天的足跡作文1
尋找春天的足跡 踏上小路,我們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足跡,用那叮叮咚咚的歌聲,溫暖我們冰冷的心。
看!可愛的小燕子 ,那是春天的足跡,穿著烏黑的燕尾服,來熱烈歡飲春天的到來。
看!嬌巧迷人的.鮮花,那是春天的足跡,穿著鮮艷無比的衣裳,來參加春天的舞會(huì)。
還有許許多多春天的足跡等你來發(fā)現(xiàn)。
尋找春天的足跡作文2
今天,我們好多人一起去尋找春天。
我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,是綠色的.;桃花開了,是粉紅色的。我 還 發(fā) 現(xiàn) 湖里有綠油油的水草,路邊有許多粉紅色的櫻花。
我們?cè)诤呥捉了四條小魚兒和一只蝸牛。
我找到了春天,所以非常開心。
尋找春天的足跡作文3
春天來了,我脫掉棉襖,走出家門,去尋找春天。
我來到小河邊,柳樹露出了嫩黃色的小葉片,小黃鶯在柳枝上放聲歌唱。
我來到花園里,櫻花好像粉紅色的云朵,漂浮在林間。郁金香有紅的、黃的、白的、粉色的,有的才展開兩三片花瓣,有的`花瓣全部展開了,露出了嫩黃色的小花蕊。它們好像一個(gè)個(gè)小酒杯,引來了許多蜜蜂。
我來到菜地里,油菜花被春風(fēng)染黃了,引來了許多蝴蝶,它們上下翻飛,像一朵朵會(huì)飛的花朵。
我來到草地上,一群群小朋友們脫了衣服,正在放風(fēng)箏。
春天來了,我看到了她,我聽到了她,我觸到了她。她在小黃鶯的嘴里叫,她在柳枝上蕩秋千,她在蝴蝶的翅膀上,她在孩子的歡笑聲中。
尋找春天的足跡作文4
今天,我和媽媽在我們家小院里找春天。
我發(fā)現(xiàn)小草原來是很黃的,但是一到春天,小草的草尖兒就有點(diǎn)綠了,春天就在草地上。我又去看了花,發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家有一種很奇怪的'花,只長花沒有葉,我好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽為什么那花只開花不長葉呀?媽媽說:我也不大清楚,但是我可以告訴你它叫廣合花;春天在花兒枝頭笑。我還發(fā)現(xiàn)樹媽媽的枝頭長出了小小的嫩芽,春天就在樹媽媽的枝頭。
春天真好,我愛春天!
尋找春天的足跡作文5
今天早上,我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫風(fēng)》,課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子,學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是,我?guī)е⒆觽兊讲賵?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上,同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ,認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木,藍(lán)天白云。不一會(huì)兒,孩子們找到了很多風(fēng)的影子,興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說:“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子!庇械恼f:“我在飄動(dòng) 的細(xì)長的`柳枝上找到風(fēng)的影子!边有的說:“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子!钡鹊。只要有興趣,學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。
尋找春天的足跡作文6
春天在哪里?我們帶著這個(gè)問號(hào),跑出家門,去尋找春天的足跡。
我們來到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了腦袋,春天在哪里?春天在碧綠的草坪里。
草坪邊是一條小溪。小溪里的冰融化了,春水嘩啦啦地流著,小魚在水里自由自在地游來游去。春天在哪里?春天在長長的小溪里。
小溪邊有幾棵高大的柳樹,柳樹上長滿嫩黃色的小葉子。春天在哪里?春天在給柳樹姑娘扎的綠辮子里。
小溪的.另一邊是一個(gè)大花園。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展開自己的花辮,向人們微笑……春天在哪里?春天在百花齊放的花園里。
。∥覀冋业搅耍〈禾煸诓萜豪,在小溪里,在花園里,在……春天在小朋友的眼睛里。
尋找春天的足跡作文7
今天早上,我和表弟一起來到植物園,尋找春天的足跡。
這里的迎春花開了,黃燦燦的,柳枝上的芽芽嫩綠嫩綠的,冬青從深綠色變成了嫩綠色,腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光,蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽光里。
人們都在嬉戲玩耍,都脫掉了羽絨服,穿上了春天的'衣服。一些冬眠的昆蟲迫不及待地從地下爬了出來,和人們一起盡情地享受著春天。
春天來了,我看到她在柳枝和泥土里,我聽到她在小鳥歡快地歌聲里,和河面上波紋的回聲里,我聞到她在美麗的迎春花叢里,我找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文8
嘰嘰喳喳。鳥兒在樹上歡快地唱起了動(dòng)聽的歌,抬起頭,哇!樹苗都發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,真漂亮!
走在田野間,草兒從土里探出頭來,放眼望去,一眼望不到邊,都是綠油油的一片,微風(fēng)掠過,翻起一陣陣麥浪,漂亮極了,不僅漂亮,對(duì)眼還有好處。
走在公園里,到處都是人,突然發(fā)現(xiàn),人們都穿上了比較清涼的衣服,戴著太陽帽和墨鏡,拿著形狀各不相同的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,形成了一幅美麗的天空飛舞圖。
走在路上,到處都彌漫著春天的`氣息。
。〈禾靵砹!
初二:冰冰
尋找春天的足跡作文9
我在小區(qū)里找到了春天的足跡。
泥土里散發(fā)出小草的清香,草坪上到處都是低矮的植物,這棵蒲公英好鮮艷,是春姑娘的發(fā)帶吧!
叮咚,叮咚,是誰發(fā)出的聲音呢,是清澈的河水在作響,那是春姑娘喜悅的`淚水嗎?
小鳥在藍(lán)天中自由的飛翔,歡快的歌唱。小草扭動(dòng)著自己細(xì)細(xì)的腰,在給小鳥伴舞。河水的叮咚聲象是在為它們的表演叫好!
你瞧,春天是不是個(gè)盛大的節(jié)日呢?
尋找春天的足跡作文10
今天下午,我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。
我找到了許多春天,比如柳樹長出了嫩綠的枝條的葉子,郁金香開出了紅色、紫色和黃色,每一朵小花都飄出了濃濃的.香味。
我向里面走著,看見很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著,也想放風(fēng)箏了。
我看見有一棵小樹,它的樹干被雨淋濕了,像剛洗完雨水澡的小孩。
一棵樹上有只小鳥,它在向大家唱歌,好像喜歡我們來這里玩耍。
尋找春天的足跡作文11
春天,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),萬物都能在這個(gè)季節(jié)里蘇醒,在這個(gè)季節(jié)里,有溫暖的陽光普照,有陪伴太陽的.風(fēng)箏,有香甜花香的春風(fēng),有在花香中迷茫的蝴蝶,有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子,孩子像春天那樣純真爛漫,但我覺得,春天在孩子手里,在孩子牽著的風(fēng)箏線上,在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里,在那互相追逐的一串串細(xì)笑中……
在春天的召喚下,這輛載著許多雙尋找春天的眼睛。
尋找春天的足跡作文12
春天來了,我在想春天是什么顏色的呢?
我去問媽媽,媽媽告訴我說:“寶貝,春天是粉色的,你看校園里的櫻花樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片粉色的花海,多么漂亮啊!”
我去問爸爸。爸爸告訴我說:“寶貝,春天是白色的,你看陽信梨花節(jié)的.梨花像是一片雪海,多么美麗呀!”
我又去問爺爺,爺爺告訴我說:“孩子,春天是綠色的,你看莊稼地里的小麥綠油油的多么可人。
奧!我終于明白了,春天是五顏六色的。
我愛春天!
尋找春天的足跡作文13
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。春天來了,到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。
在廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩,在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
在公園里,一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的.葉子,一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉,小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去,采摘著鮮花的花粉。
在街道兩邊,一棵棵小草從土里鉆出來,給春天增添了許多生機(jī),在園藝工的精心修剪下,就把春天裝扮的更美麗了。
春,無處不在,只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
江蘇無錫濱湖區(qū)無錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹
尋找春天的足跡作文14
踏上小路,我們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的`足跡,用那叮叮咚咚的歌聲,溫暖我們冰冷的心。
看!可愛的小燕子,那是春天的足跡,穿著烏黑的燕尾服,來熱烈歡飲春天的到來。
看!優(yōu)美的鮮花,那是春天的足跡,穿著鮮艷無比的衣裳,來參加春天的舞會(huì)。
還有許許多多春天的足跡等你來發(fā)現(xiàn)。
尋找春天的足跡作文15
春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的.把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了,月季和桃樹長出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。
我走在公園的路上,聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說:“春天來了,春天來了,歡迎大家來這里玩!卑!春天真美呀!
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