生活的發(fā)現(xiàn)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的發(fā)現(xiàn)作文1
生活就像一本書,有許多神奇的地方等著你去發(fā)現(xiàn),就在那天我發(fā)現(xiàn)的是——貓為什么吃草。
那天我在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)我鄰居家的.大白貓翻墻到我們院子里吃草。我想:“貓為什么吃草,不是喜歡吃肉嗎?”我就看著貓,只見貓一直在那里吃草,我沒有什么其它發(fā)現(xiàn),就回到家里查找資料。翻了一本又一本書還沒有找到答案。我只好又去觀察,我反復(fù)觀察,發(fā)現(xiàn)貓吃草后它都要去墻角拉屎。我就想:“為什么想去排泄呢?是不是胃里不舒服?”我接連幾天都在觀察,結(jié)果還是沒有一點發(fā)現(xiàn)。我就很傷心,為什么我天天觀察,還是沒有一點發(fā)現(xiàn)呢。我就傷心的回了家。
第三天,媽媽把她的好朋友叫到家里。那阿姨正好是個寵物醫(yī)生,我就向她請教。把我之前觀察到的想到的都說了出來。阿姨說:“你的觀察和想法都是對的,貓吃了飯后老是把刺吞到肚子里,結(jié)果肚子不舒服,只好去吃草,給自己自療,這能幫它治病!
這件事讓我明白了:凡事都要去仔細觀察,用心思考,就會知道很多以前不知道的小知識。
生活的發(fā)現(xiàn)作文2
所謂大千世界無奇不有,提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會想到科學(xué)家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實不難,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
我們看到星星閃,這其實不是星星本身的亮度變化,而是與大氣相關(guān),大氣隔在我們和星星之間,好像一堵墻在守衛(wèi)者形象,當(dāng)它們密度和透明度發(fā)生變化時,我們站在地上看到的星星肯定就會覺得星星一閃一閃的。
我經(jīng)常打哈欠,這種現(xiàn)象對于我來說是家常便飯,可是人為什么會打哈欠呢?原來呀,當(dāng)我們感到疲倦時,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳,當(dāng)他過多時,身體就會打哈下,將二氧化碳排出來。
每當(dāng)我們?nèi)タХ葟d喝咖啡時,都會看見服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢?他會不會在蓋子下燃燒呢?查閱資料了后,我終于認明白了其中的奧秘。原來火燃燒是需要氧氣的,只要把蓋子蓋上,就等于讓火沒有了氧氣,我是籃球會。熄滅了,真是不看不知道,一看嚇一跳哇。
還有一個這樣的'例子:像一個杯子里放入一團燃燒的尺,馬上又放一個雞蛋在杯子上。過了一會兒,雞蛋掉下去了,真是神奇了,知道為什么嗎?火燃燒時用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進入了雞蛋里,所以才會掉下去。
人生處處是學(xué)問,生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中,只要我們處處留心,任何女孩都會一一解開的。
生活的發(fā)現(xiàn)作文3
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了斑斕的彩虹,也構(gòu)成了我的生活。我的生活在外人看來平淡無奇,可在我看來卻有一次次驚喜為我的人生增添色彩。
瞧,七彩的人生正等待我們…….
赤
清晨時分,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……而我們正如那初升的太陽……初升的太陽永遠那么朝氣蓬勃,系著紅領(lǐng)時的我們是最純真的,最有活力的。
綠
走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上。鳥兒飛過,飛上湛藍的天空,消失在藍天白云之間……休憩在梧桐樹下,滿眼盡是綠色,隱約中聞到青草的氣息。
橙
伴隨著下課鈴聲,大樓中涌出一張張洋溢的.笑臉。我站起身,伏在欄桿上,看到“運動健將”們的身影在操場上盡情揮灑,而我與同學(xué)們教室外面的走廊里嬉戲玩耍,以此來擺脫學(xué)習(xí)中的繁重壓力。
黃
黃昏,隨著下課鈴聲的響起,我拖著沉重的步伐,走在回宿舍的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上。回到宿舍,整理好自己的物品.還未走進食堂,香氣濃郁的飯菜撲鼻而來。夕陽下,幾個好友在黃昏的映襯下,圍在一起,邊吃著飯菜,邊埋怨一天中的不順心。
黑
當(dāng)夜幕降臨時,天空披上一層黑漆漆的棉襖,天空頓時也出現(xiàn)了點點閃閃地眨著眼睛的小星星。過了好一會兒,月亮終于羞羞答答地出來了.她撩開了飄逸的面紗,在黑暗的夜色中,猶如一顆項大的夜明珠。 可我卻沒有心情去欣賞,學(xué)習(xí)了一天,我的眼睛早已朦朧,使我看不清周圍的景色,洗刷完畢,我就迫不及待的鉆進了被窩,陶醉在這久違的溫暖之中。
我的生活是五彩斑斕的,各種顏色充斥著我的生活。那你的生活呢?
生活的發(fā)現(xiàn)作文4
今天我在家里和哥哥姐姐做了一個有趣而特別的實驗。
在做實驗前我們準備的材料有:一個玻璃杯、一小袋鹽、一小塊土豆和一個小勺子,我一開始有點丈二和尚摸不著頭腦,心想哥姐姐是請我吃土豆?還是教我做土豆飲料?想知道結(jié)果嗎?那就接著往下看吧!
實驗開始了,家里鴉雀無聲,我伸長了脖子,全神貫注地觀看著。只見哥哥先把小土豆塊放進盛著清水的杯子里;土豆緩緩地沉入杯底,像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡,哥哥立刻放入六勺雪白雪白的鹽,再用小勺子輕輕攪拌,很快鹽粒就溶化了,當(dāng)哥哥取出小勺子時,奇跡發(fā)生了。只見土豆慢悠悠地浮了上來,像一個芭蕾舞演員在跳舞,我高興地叫了起來:“快來看哪,土豆浮起來了!”
土豆為什么會浮上來呢?我百思不得其解,我緊鎖眉頭,滿腹狐疑,恨不得變成哥哥姐姐肚子里的蛔蟲,最后還是知識淵博的姐姐揭開了迷底,原來土豆在清水中的.浮力小,受到的重力大,所以沉到了水底,而在鹽水中受到的重力不,所以就浮了上來,我聽了這才明白過來。
在生活中有許多知識,我要好好學(xué)習(xí),長大才能探索科學(xué)的奧秘。
生活的發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中,我們每個人會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么,我又有什么發(fā)現(xiàn)呢?今天就讓我來給你講一講最近吧!
“做好作業(yè)把這個削好的蘋果給吃了啊!薄昂玫模瑡寢。”媽媽把削好的蘋果放在我身旁,轉(zhuǎn)身離開了。我只顧著寫作業(yè),收拾完書包后才發(fā)現(xiàn)蘋果變成了銹黃色,怎么會這樣了?我很納悶,難道是蘋果壞了?“媽媽,你給我的蘋果怎么變這個顏色了,是不是壞了?”抱著這個疑問,我跑去廚房問媽媽!斑@個呀,是蘋果肉與空氣接觸后產(chǎn)生了變化吧!你可以削個蘋果試試呀!甭犃藡寢尩脑,我削了一個蘋果把他放到碗里等了十分鐘,蘋果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說的'話是正確的呀,那么到底是為什么會發(fā)生這種變化了?
懷著這個疑問我回到房間,打開了《十萬個為什么》仔細查找。蘋果之所以會變色原來是這樣:蘋果里含有一種氧化酶,當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機物質(zhì)被氧化變色,蘋果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果,如果它們自身含有氧化酶這種物質(zhì),它們的果肉也會與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生不好看的“銹斑”。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟。
親愛的同學(xué)們,發(fā)明源于生活,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密!
生活的發(fā)現(xiàn)作文6
生活像一首歌,一幅畫,動聽愉悅而又美麗動人。我們常常盼望生活中能發(fā)生一些驚天動地的大事,但卻又時不時挖掘出許多平凡富有意味的小事╠做人標準和生活態(tài)度。生活中,我們總會有所發(fā)現(xiàn),有所啟悟。
考場外陰霾的天,使我想起昨天的瀝瀝小雨。因為父母不在家,只好去附近的超市買湯面,拿著方便面站在付款臺前,準備掏口袋時,遇見那位熟悉的收款員,出于禮貌,我們相視一笑。那位收款員一面為我將面裝進塑料袋,一面笑著對我說:“要中考了吧?"“是的!焙喍潭o張的回答,滲透著我對那即將來到的“黑色災(zāi)難”的恐懼。收款員停頓了一下,立刻給了我一個燦爛的微笑,說:“祝你輕松!彼脑拕傉f完,我一愣,突然渾身上下有一種說不出的舒暢感受,頓覺無比輕松舒適,恐懼感蕩然無存。我感激地道了謝,輕松地微笑著離開了超市;蛟S是我們平時面對無數(shù)考試過于緊張,而無法體驗輕松舒適的滋味,我感謝那位阿姨,使我懂得了保待輕松的心情對于一個人的心理健康及考試來說是多么重要。人的一生總會經(jīng)歷無數(shù)次的考驗,大大小小的測試更是司空見慣,與其在緊張中浪費生命,不如在輕松中迎接挑戰(zhàn)。人的生命很短暫,我們更應(yīng)該充滿活力地去迎接生活,坦然地面對自己走過的每一步、做的.每一件事及所經(jīng)歷的曲折,保持正常的心態(tài),使我們對于所做的每一件事更有信心,使我們活得更有價值。
保持輕松的心態(tài),這就是我發(fā)現(xiàn)的一個最好的生活態(tài)度,而對每一天都不氣餒,不驚慌,輕甩一頭短發(fā),自信地握起手中的筆。我不知自己是否能坦然地面對生活的一切挑戰(zhàn),不知自己的文章是否完美,但我能輕松地寫完最后一個字,輕松地說:“我能行!"
生活的發(fā)現(xiàn)作文7
法國大藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
天空很美,因為有月亮和星星的陪伴;山坡很美,因為它有鮮花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼,與善于發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!
春天,花壇里的桃樹伸展出無數(shù)條枝丫,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后的讓人們欣賞著自己的豐姿。你輕輕的撥開花叢,會發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的小草,他們太弱小了,只能在那些群芳爭艷的桃花下生長!
夏天,茂密的樹葉挨挨擠擠,顯得生機勃勃;▋洪_的多美呀!紅的似火,白的似雪,粉的似霞……有單瓣的.,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去,回味著無窮的樂趣。草兒真密呀,像一條多絨的綠色的巨大地毯!
秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,百分之九十的花都凋零了,但這正是菊花怒放的時候。菊花婀娜多姿,有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的,多美呀!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過,很像一個少女在婆娑起舞。
冬天,白雪覆蓋大地,但還有幾株不畏嚴寒的臘梅,仍精神抖擻的站立在嚴寒之中,為人們送來陣陣幽芳。
啊!讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)吧!發(fā)現(xiàn)是一艘帆船,它能載著我們漸漸的駛向理想的彼岸……作文
生活的發(fā)現(xiàn)作文8
在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的'動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)!
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現(xiàn)象。作文
其實在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。
生活的發(fā)現(xiàn)作文9
一模影子,追隨這歡聲笑語,一段剪影,記錄著童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢中托起的童年。
一點兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢的世界里,再也拼不會以往的昨天,一縷精彩的回眸,點綴著歡聲笑語,抬頭,望著那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的笑聲。
望著那冰車上的孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著,妖艷的晚霞映著他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個陰森的影子,和他們一樣坐在冰車上,純真的玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。
時間猶如扭轉(zhuǎn)的尺輪,一點點的逼到盡頭,卻沒有返回的路,多想再活一次,可時間又允許誰匆匆路過呢?一根纖細的線撐起一只風(fēng)箏,他依靠著風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著,但他依然不顧一切的直奔云霄,載著那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的'孩子們看到他笑了,多么天真的笑著。
天空暗了下去,我走在小河邊,望著月亮照在小河上的影子,我觸碰著河面,月亮的影子微微顫動了一下,卻無法釋然,就猶如童年的往事,可望而不可即。
童年,有多少個追夢的孩子曾經(jīng)走過這條天真爛漫的路。
生活的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,天氣晴朗,我在院子玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一位“黑武士”,只見它全身烏黑烏黑的,頭的頂端有一對高高翹起的觸角,看上去很威武。我仔細一看,。≡瓉硎且恢患紫x。
我碰它一下,它竟一動也不動了,我以為它死了。我不甘心,又狠狠地碰了一下它的`“盔甲”,可它還是紋絲不動。正當(dāng)我準備離開時,神奇的一幕發(fā)生了,這只甲蟲竟然動了一下,我不敢相信自己的眼睛,先把它捏在手上,再往地上使勁一扔,這次它依舊一動不動。我生氣了,剛想用腳去踩死它。可這時,我突然想起老師說過的話,要愛護花草樹木和各種各樣的小動物!再說,它也是一條生命,或許,經(jīng)過我這一扔,它已經(jīng)死了,我何必再讓它粉身碎骨呢!我這樣做是不是太殘忍了。當(dāng)我再一次準備轉(zhuǎn)身離去時,這只甲蟲又神氣活現(xiàn)地爬來爬去,弄得我一頭霧水,我不明白為什么甲蟲會裝死?我問爸爸媽媽,他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小伙伴,他們也無人知曉,我好失望!
晚上,我從電腦上查閱到了相關(guān)資料,“哈哈!原來甲蟲是個‘裝死大師’,一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了,就立馬恢復(fù)原樣,又神氣活現(xiàn)了!逼鋵崟b死的動物不只有甲蟲,還有負鼠,圣!瓉砻總動物都有保護自己的本能。
生活,是多姿多彩的,我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多。
生活的發(fā)現(xiàn)作文11
說起我的發(fā)現(xiàn),每個人都會有許許多多的發(fā)現(xiàn),下面就請聽我來說一說我的發(fā)現(xiàn)吧!
有一天,我和我的爸爸媽媽去野餐,我們帶了好多好多的東西。有火腿腸、漢堡包、薯片、海苔、面包、餅干和幾瓶礦泉水、飲料等。
不一會兒,我們來到了一個特大的草坪上面。爸爸把桌布鋪開,然后把我們吃的食物放在桌布上。我看了這些食物后,兩眼放光,以迅雷不及掩耳之速拿了一個漢堡包狼吞虎咽了起來。正當(dāng)我吃的有勁的時候,一大塊漢堡包上的`大面包掉了下來,唉!真掃興。過了一會,突然,幾只小黑螞蟻慢慢吞吞地爬了過來,在面包的周圍轉(zhuǎn)了一圈,就走了。我好奇地想到:它們來干嘛?為什么在面包周圍轉(zhuǎn)一圈就一走了之呢?于是,我便繼續(xù)細心地觀察了下去。不一會,大概有20、30幾只螞蟻來了。它們過來了之后,就馬上開始吃掉我掉下的那塊大面包!霸瓉硎沁@樣。 蔽一腥淮笪虻卣f,“真有趣,這些小黑螞蟻們可真團結(jié)呀,呵呵!”我一邊說,一邊又開始吃起了我的大漢堡包。
從現(xiàn)在開始,我要留心觀察身邊各種各樣的事物,因為生活中處處有科學(xué)。如果你也有發(fā)現(xiàn)的話,那就趕快來和我分享吧!
生活的發(fā)現(xiàn)作文12
雞蛋怎樣才能浮在水面?
第二天,我早早地來到學(xué)校,一看,哇!同學(xué)們端端正正地坐在教室里等待老師過來,過了一會兒,老師來了,手中拿著一大包鹽,雞蛋和一杯水,老師將這些東西放在講臺上,說:“請問怎樣使一個雞蛋在水上浮著?”同學(xué)們目瞪口呆,突然一個同學(xué)說,把雞蛋弄碎,把殼放在水上,再把另一個放在水上不就會浮起來了嗎?
老師說:“這可不行,我們不能把雞蛋破壞了。”這時,我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的鹽,這樣,在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這,我便說:“老師,在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來,”老師說:“這主意不錯,我們來試試!
說完,老師把雞蛋放在水中,然后,加了一勺鹽,雞蛋沒浮,第二勺又沒動,同學(xué)們開始灰心了,說:“唉,沒希望了,”老師可不認為,再加了一勺,雞蛋稍微有了一點晃動,又加了一勺,雞蛋才浮起到了水面,這時,同學(xué)們吸了一口長長的'氣,接著,全班同學(xué)活蹦亂跳,一個個開心極了。
從這次實驗,我發(fā)現(xiàn)了,水里加了一定數(shù)量的鹽,可以浮起許多東西。科學(xué)的奧秘?zé)o窮無盡,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
生活的發(fā)現(xiàn)作文13
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的.人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
生活的發(fā)現(xiàn)作文14
在日常生活中,有許許多多的秘密,只要留心觀察,就會有重大發(fā)現(xiàn)。巴甫洛夫說過:“觀察,觀察,再觀察!”今天,我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于天氣的秘密,讓我受益匪淺。
早上,我出門跑步。一路上都很順利,可是在跑到廣場那里時,空中飄來了一片烏云,天色頓時暗下來,但是我一點都不擔(dān)心下雨,因為天氣預(yù)報今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒關(guān)系。
跑著跑著,一個不經(jīng)意的低頭,我發(fā)現(xiàn)了一大群小螞蟻似乎很忙,我情不自禁地停下了腳步,被這場景吸引了,只見上百只螞蟻爭先恐后地搬著東西跑,好像在搬家。我笑了笑說:“小螞蟻們,你們團結(jié)的精神是非常感人的,但是你們不能像人類可以看天氣預(yù)報,也不能預(yù)測未來,不怕一場大雨落下來讓你們進行一次‘深海遠航’啊!庇谑俏矣纸又ヅ懿搅。
十幾分鐘后,天空真的開始落雨點了,我連忙往家跑,一路上,雨點非但沒有停,反而越下越大,這可奇怪了,明明報的是陰天,怎么會下起雨來呢?
到家后,我又想起了那群小螞蟻,常聽人們說動物在預(yù)測天氣上比人類更有天賦,莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開電腦,終于找到了真相:原來蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來。我恍然大悟,原來這些不起眼的'小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!
真理,它像美玉,深藏在巖芯;它像原油,奔涌在地底,唯一尋找它的辦法就是探索。生活中,還有許多鮮為人知的秘密,只要肯觀察,一切答案都將浮出水面。
生活的發(fā)現(xiàn)作文15
生活中,有各種細節(jié)帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這些細節(jié)雖然非常微小,但只要能用心發(fā)現(xiàn),就可以成為一個有心人,擁有一個不一樣的世界。
羅丹曾經(jīng)說過:“美無處不在!泵来嬖谟诟鱾角落,只要能發(fā)現(xiàn)它們,亦能成為有心人。去年秋冬,學(xué)!吧环陼r”地舉行了一場攝影比賽。這秋風(fēng)蕭瑟,上哪兒去找素材呢?滿地的落葉?不行,看上去一點兒也不積極向上。光禿禿的枝椏?不不不,這根本就是索然無味。我一籌莫展,掛著相機坐在了石階上。
忽然,我想起了陶淵明在《桃花源記》中的一個成語:落英繽紛。落花是不是一種美呢?它也許有點凄涼,但它的美又何嘗不是因為它慢慢凋謝呢?我舉目四望,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校綠地中的一株木棉。
那株木棉只剩下了幾朵花,獨立懸掛在枝頭,看起來搖搖欲墜。它的花瓣還是紅色,卻被無情的`風(fēng)吹皺了。花梗與枝條若即若離,緊緊地抓著。終于,花梗還是放開了手,寂寞地在空中獨舞!斑青辍保@一畫面被我定格了下來。
花瓣撒落了一地,鋪在了地上。這一朵花的凋謝,既是生命的絕唱,又是一個新的開始!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!碧旎[般的絕響,也是新生命的開始,只有這樣,方能使美彰顯永恒。
冬天里落下的木棉,美得絢爛,美得有價值。而最后落下的一朵木棉,是絕美!
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