中學(xué)教室文化布置評比方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的中學(xué)教室文化布置評比方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)教室文化布置評比方案1

　　一、總體要求

　　1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

　　2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓常用用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。

　　二、實施原則

　　個性化、人性化、情感化

　　三、具體要求

　　1、教室物品布置（10分）

　�。�1）地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。

　�。�2）講臺內(nèi)物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。

　　（3）衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

　　2、教室環(huán)境布置（90分）

　�。�1）班級口號：各班師生共同確立口號，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

　　（2）獎狀：獎狀張貼評比欄內(nèi)。

　　（3）班級個性化園地：設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具體有時效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的.機(jī)會。（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展學(xué)生榮譽展示欄、“我們的驕傲”，“成長的足跡”等：各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄。

　�。�4）圖書角：布置要整潔，有目錄、讀書心得體會等。

　�。�5）黑板報：圍繞主題設(shè)計、構(gòu)思、內(nèi)容能體現(xiàn)實際教育意義。

　　3、教室布置特色（5分）

　�。�1）教室布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級公約等，要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

　�。�2）班級評比欄、學(xué)習(xí)園地、個性化園地設(shè)置有特色。

　　（3）開發(fā)其他有創(chuàng)新園地。

　　四、評比時間

　　周二（20xx年9月18日）中午1：00

　　五、評委人員

　　校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。

　　六、獎項設(shè)置

　　政教處組織評委人員對各班教室布置評比項目逐項進(jìn)行考評打分，按最后得分高低評選出優(yōu)勝班級，設(shè)一、二、三等獎。

　　一等獎：2個，獎金50元/個；

　　二等獎：3個，獎金40元/個；

　　三等獎：4個，獎金30元/個；

中學(xué)教室文化布置評比方案2

　　一、活動目的：

　　為促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的'集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，特開展班級文化建設(shè)評比。

　　二、參加對象：

　　一至三年級32個班

　　三、評比內(nèi)容：

　　1、整體環(huán)境

　　（1）走廊、教室地面干凈無污漬，墻面清潔無灰塵，墻角無蛛網(wǎng)，墻壁無涂畫，門、窗干凈。

　　（2）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、電器設(shè)備及其他物品應(yīng)清潔無塵，擺放整齊、合理、美觀。

　�。�3）課桌椅干凈無灰塵，桌面沒有亂涂亂畫現(xiàn)象排放整齊；桌內(nèi)整潔，物品擺放整齊。

　�。�4）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。

　　2、布置內(nèi)容

　　積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的導(dǎo)師”。

　�。�1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報。

　�。�2）教室走廊墻：用于粘貼班級開展各項活動各類作品等

　�。�3）榮譽欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動獲獎及班級學(xué)生獲獎證書、獎狀（復(fù)印件）等。

　�。�4）圖書角：圖書數(shù)量較多，種類多樣，內(nèi)容豐富。

　�。�5）衛(wèi)生角：工具擺放整齊。

　�。�6）消防安全角：設(shè)施齊全。

　　（7）學(xué)習(xí)園地等：創(chuàng)意新穎，美觀大方。

　　板塊設(shè)計：力求生動活潑、符合中學(xué)生的特點。

　　3、黑板報：

　　（1）版面整潔、內(nèi)容健康全面、具有本班特色。

　�。�2）設(shè)計排版合理，書寫工整。

　　（3）圖文并茂，具有較強(qiáng)可觀性。

　　（4）主題鮮明

　　其他創(chuàng)意特色：根據(jù)班級實際情況采取個性化布置。如班級公約等�；蛘吒鶕�(jù)自己班級特色中隊、小組特色設(shè)置的相關(guān)專欄。如班級才藝展示區(qū)、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長在線、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。

　　四、評比時間：

　　周五下午第七、八節(jié)課

　　五、設(shè)立獎項：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　六、評委小組：

　　組長：劉玉海

　　副組長：姜涌

　　成員：政教處成員和美術(shù)老師

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