《騎鵝旅行記 》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《騎鵝旅行記 》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《騎鵝旅行記 》讀后感1
一天，我偶然間在班級(jí)中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時(shí)，我就覺得很納悶。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動(dòng)物們許多忙。由于他樂于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不愛護(hù)小動(dòng)物的人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事。
讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的`良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個(gè)情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過這本書，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)，才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了，在面對(duì)困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個(gè)有克服困難的信心，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《騎鵝旅行記 》讀后感2
近期，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書，小主人公尼爾斯讓我敬佩，更讓我感動(dòng)……
這本書講述了這樣一個(gè)故事：小的時(shí)候的尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，而且喜歡捉弄小動(dòng)物們。有一天他因?yàn)樽脚【`而被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過，還不停呼喚，讓家鵝與他們一起飛行。一只強(qiáng)壯的雄鵝——馬丁動(dòng)了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走，就抓住了他的脖子，可是因?yàn)樽约鹤冃《獠蛔悖捅获R丁拉到了空中，就這樣，一段漫長的飛行之旅開始了。
尼爾斯跟著阿卡的野鵝大隊(duì)飛遍了瑞典，他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險(xiǎn)中得到了鍛煉，擊退了危險(xiǎn)的狐貍，拯救了小松鼠，得到烏鴉強(qiáng)盜首長的信任，逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是，尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊(duì)的朋友們，放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊(duì)再一次從尼爾斯家上方飛過，阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人，尼爾斯就在大院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無意間聽到了母親與父親的對(duì)話，心里十分難過，眼淚就不受控制了，爸爸媽媽從屋子里走出來。爸爸看到那些鵝很是驚喜，一把就抓住了馬丁的`脖子，把他扔到了鐵籠子里。
那時(shí)，尼爾斯見到這一幕就不顧一切的向父母跑去，甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個(gè)小狐仙，告訴他們不要傷害馬丁，但是尼爾斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動(dòng)，早已把他變回了原來的樣子。
讀完這本書，尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向尼爾斯看齊，遇事不慌張，沉著冷靜的去解決一道道的難題。
《騎鵝旅行記 》讀后感3
《騎鵝旅行記》是一個(gè)奇幻無比的冒險(xiǎn)故事，也是一個(gè)曲折離奇的旅行故事：尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，有一天，他因?yàn)樽脚【`而被變成了拇指大的小人，沒等他回過神，又被家鵝帶著飛離地面，沒想到卻因此和雄鵝開始了一次南北往返橫跨瑞典全境的冒險(xiǎn)旅行。
小男孩尼爾斯調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、十分懶散，經(jīng)常欺負(fù)各種小動(dòng)物。有一天，他因?yàn)樽脚艘恢痪`，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)也擁有了能聽懂動(dòng)物說話的奇妙能力……
在騎著大鵝遠(yuǎn)行的`旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困……
瞧，在森林里，尼爾斯遇到了狗熊。公熊想讓他去燒掉鋼鐵廠，因?yàn)闆]日沒夜地工作的鋼鐵廠吵個(gè)沒完沒了，打擾到了動(dòng)物平靜幸福的生活。從這里我們可以看出人類與自然環(huán)境的矛盾。
最終尼爾斯回到了家里，家里的奶牛看到尼爾斯回來了，激動(dòng)地流下了眼淚。
“男孩子還是像離開家門那時(shí)候一樣矮小，身上穿著原來的衣服�？墒撬木駳赓|(zhì)卻很不相同啦。春天剛從家里逃出去那時(shí)候的尼爾斯·豪格爾森走起路來腳步沉重而拖曳，講起話來聲音有氣無力，看起東西來雙眼目大無神。但是長途跋涉、重歸家門的尼爾斯·豪格爾森走起路來腳步矯健輕盈，說話鏗鏘有力，雙目炯炯有神�！�
在奇幻的旅行中，尼爾斯從熊孩子蛻變成了陽光有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印Ｔ复蠹以诜嗊@本書的時(shí)候，也能從這場奇妙的旅途中獲得感悟，和尼爾斯一起成長。
《騎鵝旅行記 》讀后感4
有人說：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場漫長而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的`旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x，人生才更！
《騎鵝旅行記 》讀后感5
暑假里，我讀了拉格洛夫叔叔寫的《騎鵝旅行記》，故事的主人公叫尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的小男孩，還十分喜歡捉弄小動(dòng)物，是個(gè)不討人喜歡的壞孩子。
一次，父母去了教堂，把他一個(gè)人留在家里。媽媽叮囑他要好好學(xué)習(xí)，他滿口答應(yīng)了�？伤睦飬s想：終于自由了。他拖出玩具箱開始玩，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小狐仙，就捉弄小狐仙，小狐仙很生氣把他變成了一個(gè)不到5厘米高的小狐仙。無耐之下，尼爾斯騎在白鵝莫頓背上，認(rèn)識(shí)了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島過冬。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆�，再也見不到爸爸媽媽了。每次他都安慰自己�?jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過去的。就這樣，尼爾斯跟著阿卡的.雁群，一路上，他們經(jīng)歷了各種驚險(xiǎn)有趣事情，比如破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。他從動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，變得勇敢善良，助人為樂。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。
讀了這本書，讓我知道小孩子要想著學(xué)習(xí)，不能只想著玩：人還要有一顆善良的心；讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”；也讓我懂得了人要幫助別人才是最快樂人。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更美好！
《騎鵝旅行記 》讀后感6
讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的'眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
《騎鵝旅行記 》讀后感7
尼爾斯是瑞典南部村莊中的一個(gè)小男孩兒，他父母都是十分善良、勤勞的農(nóng)民，但尼爾斯卻生性調(diào)皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物一見他，它們就嚇得又躲又藏。
有一天，他的父母去教堂，他因捉弄小精靈被變成小人，后來又和雄鵝隨大雁開始了新的旅行。有一只狐貍多次襲擊大雁，都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，尼爾斯從那時(shí)候和大雁成為了朋友。有一次人類把雄鵝抓走了，尼爾斯藏在參觀城堡學(xué)生的箱子里，潛入城堡之中，并在逃脫后根據(jù)鵝的叫聲找到了雄鵝莫頓。危機(jī)時(shí)刻，雄鵝帶著它飛出了城堡。從那以后，雄鵝和尼爾斯成為了最信任的朋友。從那以后，尼爾斯經(jīng)常幫助小動(dòng)物解決困難。漸漸地，尼爾斯在動(dòng)物們的眼中成為了大英雄，成為了一個(gè)好孩子。在后來的旅行中，尼爾斯還解救了綠頭鴨，幫助了老馬與公熊一家，又救出了高爾果。
尼爾斯?jié)u漸地從以前那個(gè)頑皮的而愛捉弄小動(dòng)物的孩子變成了一個(gè)善良、樂于助人的`孩子。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯路過他們的家鄉(xiāng)，尼爾斯決定回家看看，正當(dāng)他回到家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)家里來了奧薩和奧薩的爸爸，他們說尼爾斯經(jīng)常幫助他們，還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興，這時(shí)雄鵝也回來了，可卻被尼爾斯的父母抓住了，要把它宰了賣錢。尼爾斯克服了恐懼上前搭救，這時(shí)尼爾斯變大了，又變回了人，他父母十分高興，尼爾斯勸說父母不要?dú)⑿垸Z，父母答應(yīng)了，第二天早上尼爾斯去沙灘和大雁們告別，男孩兒和大雁們告別了一番，大雁們就飛向南方了。
從此尼爾斯就開始了新的生活。
《騎鵝旅行記 》讀后感8
每次放假，我都會(huì)抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄?jiǎng)游铮髞肀恍【`變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
每當(dāng)我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨游。讓我更記憶猶新的'段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之后，轉(zhuǎn)身向內(nèi)陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時(shí)候，雁群遇上了大風(fēng)暴，為了避開狂風(fēng)暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個(gè)山洞棲息過夜。在山洞里，阿卡發(fā)現(xiàn)住著幾只山羊，領(lǐng)頭是一只大公羊，雁群和他說話時(shí)，但大公羊躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。在阿卡的再三追問下，大公羊終于說出了原因。
原來，羊群和海鳥一起在這個(gè)小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時(shí)來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個(gè)夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動(dòng)、熱心的態(tài)度，決定帶著他們在島上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個(gè)“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M(jìn)了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個(gè)聰明的大腦，再小也有大用處。
《騎鵝旅行記 》讀后感9
時(shí)間真快，一晃我們都長大了，那些兒時(shí)的名著，你還在讀嗎？還有外國的名著，你還在讀嗎？
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的`狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫了尼爾斯騎鵝經(jīng)過大海上空，聽見海鷗、海獅都說鯡魚要來了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚，人們也用漁網(wǎng)捕得滿載而歸。從文字中我能感受到無窮無盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的興奮��！那畫面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里，令人難忘。
請(qǐng)你不要認(rèn)為兒童的書一定幼稚，大人的書一定高深，如果這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，人對(duì)動(dòng)物和善，動(dòng)物也不傷害人，那該有多好啊！但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒做過嗎？就沒有掏過鳥蛋，捕過鳥雀嗎？
我們?nèi)祟愐詾樽约鹤罡哔F，而動(dòng)物只能活在人類的口舌之欲下，直到滅絕，才能被當(dāng)做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問題，卻被名著完美地詮釋了，這難道不值得我們再重讀嗎？
這么充滿童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子們越來越孤獨(dú)，只能和書本做伴，而父母呢，問一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機(jī)、看電視，視孩子如同空氣一般！請(qǐng)家長們和孩子一同閱讀這個(gè)書，一起享受閱讀的快樂吧！
《騎鵝旅行記 》讀后感10
本學(xué)期，我閱讀了《騎鵝旅行記》。主人公叫尼爾斯，他是一個(gè)頑皮的孩子，常常以欺負(fù)動(dòng)物為樂。小狐仙一怒之下把尼爾斯變成一個(gè)小人，不僅變小了，還能聽懂動(dòng)物說話。他聽到了動(dòng)物們對(duì)他的嘲笑，他內(nèi)疚了�？吹桨謰岎B(yǎng)的大鵝要飛走，怕爸媽傷心，他抱住大鵝，不讓大鵝飛走，由于力氣太小，被大鵝帶著飛走了。一路上，他們解救了許多被欺負(fù)的小動(dòng)物。變得懂事勇敢的尼爾斯明白了人和動(dòng)物要和平相處的道理。
主人公尼爾斯曾以欺負(fù)捉弄?jiǎng)游餅闃罚瑸榇怂艿綉土P被變成小人，從尼爾斯身上我仿佛看到了自己的影子。
以前我看到小狗小貓都會(huì)跑上前朝它們跺腳；扯過雞冠；揪過貓尾巴；強(qiáng)行讓狗雙腳走路……它們不聽話的話，我還會(huì)踢它們，看到它們害怕的'樣子，感受到自己在它們面前是多么強(qiáng)大，非常開心！
記得七八歲那年，我去奶奶的服裝廠里玩，老板娘養(yǎng)了一條白色泰迪，泰迪身體大概三十厘米長，脖子上掛著一個(gè)鈴鐺，跑來跑去，“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停，非�？蓯邸Ｎ蚁肷锨懊推炔患按叵蛩苓^去。還沒靠近它，它就開始大叫，我有點(diǎn)害怕了。它張著嘴，露出尖尖的牙齒，像一把把利刃，我不由得咽了一下口水，后退幾步，隨后扭頭就跑。
它竟然追了上來，我啥也沒干啊，干嘛追我呀，難道你是老天爺派來收拾我的，為之前被欺負(fù)的小動(dòng)物討公道的嗎？我錯(cuò)了，別追了！我徑直向奶奶那兒跑去，一邊跑，一邊哭。到了奶奶那兒，我害怕得大哭起來，奶奶告訴我泰迪走了。我不放心的四周看了看，松了口氣。這次沒有被泰迪咬到，應(yīng)該是老天爺給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)吧！從那以后，我再也沒有挑逗過小動(dòng)物！
讀完這本書，想到以前的行為，無比內(nèi)疚。動(dòng)物也是一個(gè)生命，它們也有感情，有疼痛，遭受虐待也會(huì)哭……如果哪一天，人和動(dòng)物身份調(diào)換了，到那時(shí)，動(dòng)物們也像人類對(duì)待它們一樣對(duì)待人類，到那時(shí)，我們后悔已來不及了。請(qǐng)善待動(dòng)物吧！
《騎鵝旅行記 》讀后感11
尼爾斯是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇的孩子，他因?yàn)樽脚【`，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上，和一群大雁一起開始了一次冒險(xiǎn)之旅。然而，就是這次神奇的旅行，使尼爾斯增長了見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，也碰到了許多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后，尼爾斯回到家中，恢復(fù)原狀，變成一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子，接下來，我們就來看看吧!
這個(gè)男孩是一個(gè)14歲大的男孩子，他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞，在男孩12歲的'時(shí)候，父母掙了許多錢，那些錢可以買上十棟樓房，甚至二十棟，可調(diào)皮的小男孩卻把那些無辜的白白扔掉了。一天，他惹惱了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)像知了大的小人兒，他去求助動(dòng)物們，可是卻沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他，因?yàn)樵谒麤]有變成小人之前，尼爾斯總是欺負(fù)小動(dòng)物。尼爾斯正嘆氣的時(shí)候，天空中飛來一群大雁，恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛，于是，尼爾斯便騎在了它的背上，隨著大雁飛遍了南北，周游了各地，歷時(shí)八個(gè)月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，包攬了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳言，經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無數(shù)苦難，在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。當(dāng)重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔、善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子了。
這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂于助人、勤奮，學(xué)習(xí)也同樣的，他們就像花苗成花朵一樣，即使你不會(huì)，可是經(jīng)過一定的堅(jiān)持，一定會(huì)成功。尼爾斯也是經(jīng)過努力換來的“好孩子”!
《騎鵝旅行記 》讀后感12
書是我的好朋友，我最好的“好朋友”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲男孩的故事。他住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。他從小就不喜歡學(xué)習(xí)，還特別頑皮。有一天，他因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而受到了懲罰，被小精靈變成了一個(gè)大拇指似的小人。在尼爾斯變成小人之后，天空有一群大雁飛過，它們齊聲喊著：“跟我們一起飛吧！跟我們一起飛吧！飛向高山！飛向高山！”大雁的話讓尼爾斯家的一只雄鵝動(dòng)心了，跟著大雁一起飛向了天空。尼爾斯緊緊地抱著雄鵝不讓它飛走，卻不想被它一起帶上了天空。
從此，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行之旅，并給自己取名叫大拇指。
在旅行的途中，尼爾斯看到了祖國美麗的山川，遼闊的平原和秀麗的江河。尼爾斯還學(xué)會(huì)了很多地理知識(shí)，聽到了許許多多美妙的`故事。困難來臨時(shí)，尼爾斯一次一次地克服了困難，熱心的幫助動(dòng)物，與壞蛋展開斗爭。這次旅行徹底地改變了他，原先那個(gè)壞小子不見了，取而代之的是一個(gè)樂于助人的好孩子。尼爾斯的故事在動(dòng)物之間傳來傳去，大家都說原先最討厭最頑皮的尼爾斯，現(xiàn)在變成了熱心腸的好孩子了。
尼爾斯變得勤奮、友愛他人、樂于助人，這些都要感謝小精靈，要不是小精靈，尼爾斯又怎么會(huì)變得這么好呢？尼爾斯在路途中不斷地鍛煉自己，使自己成為了優(yōu)秀的孩子。
我們也應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)習(xí)他磨練自己，使自己變得更加優(yōu)秀；學(xué)習(xí)他那種不屈不撓的精神；學(xué)習(xí)他那種遵守諾言的品質(zhì)。讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)優(yōu)秀的孩子！
《騎鵝旅行記 》讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙的一部童話作品。它是文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
尼爾斯是一個(gè)不誠實(shí)調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動(dòng)物，而且十分不愛學(xué)習(xí)的男孩。一天，爸爸媽媽要去教堂，尼爾斯卻不想去。爸爸就讓尼爾斯在家讀《福音書》�？墒悄釥査共]有專心讀書，而是跑到媽媽屋里，突然他看到媽媽屋里的衣箱上有一只精靈，尼爾斯想把小精靈逮住，小精靈央求尼爾斯放了自己。尼爾斯先是答應(yīng)了小精靈可又反悔捉住了小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了小人兒。尼爾斯到處尋找小精靈，想讓它把自己變回原來的模樣。找著找著，尼爾斯聽到家鵝馬丁正準(zhǔn)備和大雁去旅行。尼爾斯想，這只大鵝要是丟了媽媽爸爸一定會(huì)非常傷心的'。于是就趕快跑過去抱住大鵝馬丁的脖子，生怕馬丁飛走，但是已經(jīng)晚了，馬丁已經(jīng)飛起來了。就這樣尼爾斯與家鵝馬丁和大雁的旅行開始了。在去拉普蘭的路上尼爾斯做了很多好事。他先是幫大雁們從斯密爾手中救出了一只大雁，又幫助松鼠團(tuán)圓，還幫黑老鼠打敗了灰老鼠。大雁阿卡看到尼爾斯做了那么多好事，覺得尼爾斯變成了助人為樂的好孩子。就幫助尼爾斯找到小精靈，希望小精靈把尼爾斯變回原來的模樣，小精靈最后同意了。在外面呆的太久了尼爾斯想要回家了，大雁們也正好要飛回南方過冬。于是尼爾斯和大雁們一起回到了自己的家，又看到了自己的爸爸媽媽，這時(shí)尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變回了原來的模樣高興極了，爸爸媽媽也覺得尼爾斯和以前一點(diǎn)也不一樣了變成了一個(gè)聽話體貼人的好孩子。
通過讀這本書我知道了，要做一個(gè)誠實(shí)，聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。這樣別人也會(huì)喜歡幫助你。
《騎鵝旅行記 》讀后感14
尼爾斯小時(shí)候光打小動(dòng)物。有一天他的父母出去辦事，他的爸爸說回來之后要檢查他的讀書情況，要讓尼爾斯必須至少讀13頁書。爸爸走后，尼爾斯很不想讀書，但也必須讀。他剛坐到自己的.房間里讀了一會(huì)兒，他的腳就閑不住了，光想出去玩。他忽然看見媽媽的衣柜是開著的，他想肯定有壞人來過我們家，他害怕極了。走近一看，沒有什么人，只有一個(gè)小精靈坐在衣柜的蓋子上。他就用漁網(wǎng)網(wǎng)小精靈，小精靈答應(yīng)給他三個(gè)硬幣，但他覺得小精靈為他做的太少，還用漁網(wǎng)網(wǎng)小精靈，一腳將小精靈踢飛了，摔得沒知覺了，他也變小了。
一群野鵝飛來了，家鵝馬丁很愛旅行，他就一直練飛，練會(huì)了之后正準(zhǔn)備同野鵝一起飛走，去拉普蘭特。尼爾斯一把抓住了公鵝的羽毛阻止它，他完全忘了自己是個(gè)小不點(diǎn)，馬丁一展翅就帶著他飛向了遠(yuǎn)方。他們在途中遇到了很多難題，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持向著拉普蘭特前進(jìn)。
慢慢地，尼爾斯變得愛小動(dòng)物了。他為了救公鵝差點(diǎn)兒被狐貍吃掉，公鵝又去救他了。野鴨一只只的從狐貍頭頂上飛過，狐貍怎么跳也夠不著他們，最后一只公鵝馬丁蹭著狐貍的耳朵飛上了天。就在公鵝飛過去的時(shí)候，尼爾斯抓住了公鵝的一根羽毛，馬丁帶著他飛上了天。狐貍往樹上一看，見尼爾斯不見了，氣極敗壞地跳來跳去。
最后他們歷盡千辛萬苦終于來到了野鵝的故鄉(xiāng)拉普蘭特，他們在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝絨毛純也生下了六個(gè)孩子，六個(gè)孩子一起同尼爾斯玩。最后，野鵝要去另一個(gè)地方，要路過尼爾斯的家，尼爾斯就回了家。馬丁也回到了以前的窩，它以前的朋友都被賣了。媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁，尼爾斯在媽媽腳底下大聲說不要?dú)⑺�。尼爾斯抱住媽媽的一瞬間，長大了。
以后，尼爾斯再也沒有傷害過小動(dòng)物。我很喜歡尼爾斯和公鵝馬丁，因?yàn)樗麄兒苡袗坌模龅嚼щy都互相幫助。
《騎鵝旅行記 》讀后感15
假期里，我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!剛看了一會(huì)，我就被書中有趣的故事所吸引。
這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對(duì)讀書學(xué)習(xí)毫無興趣，調(diào)皮搗蛋，常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家里捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中尼爾斯從一個(gè)淘氣不禮貌，不愛學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂于助人勤勞的小男子漢。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引，同時(shí)這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。由此我想到了，讀書，一直伴隨著我的成長，豐富了我的生活，也教會(huì)了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到后來自己識(shí)字看書，我真正體會(huì)到了語言文字的`魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書就是一個(gè)好老師。知識(shí)是無窮的，每一本好書都能告訴我們許多道理，許多知識(shí)。讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。
在以后的讀書學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正的成長起來。
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