關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿（精選22篇）

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇1

同學(xué)們：

　　夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，又或許是翱翔藍(lán)天的向往，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。

　　大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，夢(mèng)想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，夢(mèng)想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，夢(mèng)想和信仰就是人生列車上的'鐵軌。夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我們的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。

　　追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’�！倍�在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)使夢(mèng)想散發(fā)出生命的光芒，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

　　本期的節(jié)目到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是天文社前社長(zhǎng)，高二14班的朱xx。今天我演講的題目是：堅(jiān)持夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。

　　剛才大家也看到了天文社社員們?cè)诮衲晏煳膴W賽中的優(yōu)異成績(jī)，值得一提的是，本次比賽我校共六人參賽，六人全部獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，更有一人，也就是他，入選了福建省省隊(duì)并參加了在云南舉辦的全國(guó)中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽決賽。這樣的成績(jī)?cè)趶B門市，乃至在福建省也是十分突出的。這離不開(kāi)近一年來(lái)天文社的所有社員在追尋夢(mèng)想的道路上付出的汗水和努力，也離不開(kāi)學(xué)校提供的良好的社團(tuán)氛圍和老師們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的大力支持。

　　可能你愛(ài)好觀測(cè)，而我更偏愛(ài)天體物理，但這沒(méi)有關(guān)系，在共同興趣的指引下，我們走到了一起，一起仰望星空，一起溝通交流，分享我們?cè)谕�一片天空下得到的不同�?lè)趣。在天文社里，你能找到各式各樣的活動(dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇；每一次的兄弟社團(tuán)聯(lián)誼都能讓我們?cè)诟＝ㄊ〉膹V大天文同好中結(jié)交益友，互相交流、促進(jìn)；最值得一提的還是我們的校外觀測(cè)，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂和燈火，在寧?kù)o的山頂上，頭上是浩淼的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在靜謐的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛。每一次的活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿意的笑容，留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習(xí)之余，放下心情，去欣賞壯美的星空，親近宇宙138億年來(lái)留下的點(diǎn)滴精華，找尋大自然中最淳樸的.真理。

　　天文社從20xx年6月林xx同學(xué)創(chuàng)社至今才過(guò)去不到兩個(gè)年頭，已吸納了179名社員。今年是我們第一次組織參賽，就取得了如此傲人的成績(jī)。最重要的還是我們每一個(gè)人對(duì)自己天文夢(mèng)的一份執(zhí)著。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人，這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情，這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的�！逼鋵�(shí)，每一個(gè)人都有這樣一份對(duì)神秘宇宙的好奇。誰(shuí)沒(méi)有在一個(gè)晴朗的夜晚，偶爾抬頭望著天，為星宿的閃耀和月亮的圓缺而贊嘆呢？對(duì)神秘宇宙的好奇，便是人們探索自然的原動(dòng)力。正是因?yàn)檫@種世界各地人們對(duì)于宇宙探索的好奇與向往，人類的潛能被進(jìn)一步激發(fā)了出來(lái)�？萍妓�平也隨著人們對(duì)自然的探索不斷提高。我們正是懷著這樣的理想?yún)⒓恿颂煳膴W賽。大家可能會(huì)想，臺(tái)上這些同學(xué)肯定都對(duì)天文有著長(zhǎng)時(shí)間的積累和深厚的功底，其實(shí)不然，熟悉我們的人可能會(huì)知道，我們之中的大部分人，包括我自己，在剛?cè)肷鐣r(shí)，對(duì)天文也是知之甚少。我們所擁有的，只是那一份對(duì)天文的無(wú)限熱愛(ài)與不懈追求。同學(xué)們?cè)谝淮未蔚膴W賽培訓(xùn)中，對(duì)天文有了更深入的了解，更全面的認(rèn)識(shí)。而我本人也在每一次對(duì)課程的選擇和準(zhǔn)備中，不斷地鞏固所學(xué)，加深理解。半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我便對(duì)自己的天文知識(shí)儲(chǔ)備充滿了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣，不斷激勵(lì)自己，在自己的興趣之路上堅(jiān)持走下去。為自己的夢(mèng)想而奮斗，難道不是一件快樂(lè)的事情嗎？

　　最后用溫總理的一首詩(shī)《仰望星空》來(lái)結(jié)尾：“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣自由而寧?kù)o；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎�！�

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　這天我廣播的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　每年的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏，我們可曾想過(guò)：是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢

　　給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的.城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹�了這事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上品牌大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著此刻，我們一起努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧!

　　我的廣播完畢，謝謝大家!

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇4

同學(xué)們：

　　大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。

　　如今，新學(xué)期又來(lái)臨了，我們要以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期，不管過(guò)去成績(jī)?nèi)绾�，現(xiàn)在，一切從新開(kāi)始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來(lái)決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒(méi)有天生的.天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來(lái)日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。

　　只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對(duì)得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈?duì)査�說(shuō)的那樣，“天空沒(méi)有我的痕跡，但是我飛過(guò)了。”

　　讓我們點(diǎn)燃激情與夢(mèng)想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！

　　理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。青年時(shí)代，理想如光，激情似火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河，讓我們堅(jiān)信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ�，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇5

同學(xué)們：

　　夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？難道是夢(mèng)里所想？當(dāng)然不是。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，指引著你前進(jìn)的方向；又是遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；夢(mèng)想呢還是一艘航船，載你駛向成功的彼岸，它等待著我們的珍視和實(shí)踐。

　　從小到大我們會(huì)有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候或許一個(gè)玩具就是我們的夢(mèng)想；中學(xué)的時(shí)候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績(jī)、家長(zhǎng)的認(rèn)可，一個(gè)渴望快快長(zhǎng)大的懵懂期盼；大學(xué)的'時(shí)候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場(chǎng)無(wú)關(guān)乎金錢和利益的愛(ài)情。

　　試想如果我們以夢(mèng)想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為成功者。但捫心自問(wèn)，你最初的夢(mèng)想呢？你為這份夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎？人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。是不是很多時(shí)候我們都是得過(guò)且過(guò)，玩會(huì)游戲，睡個(gè)懶覺(jué)沒(méi)什么，明天我再努力，可你有沒(méi)有覺(jué)得你對(duì)自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無(wú)為。正如劉徐舟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”；也有人會(huì)說(shuō)我每天晚睡早起，勤勤懇懇，可我為什么還是沒(méi)有成功呢？我會(huì)告訴他：99%不等于100%。

　　那么如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我認(rèn)為首先得有夢(mèng)想，窮人并不是指身無(wú)分文的人，而是指沒(méi)有夢(mèng)想的人，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如一潭死水，毫無(wú)生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當(dāng)高遠(yuǎn)”，一個(gè)好的夢(mèng)想是成功的基石。有了夢(mèng)想就要付諸行動(dòng)，正如詹·哈尼克所說(shuō)的那樣“一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家”。切勿“善待自己”，從點(diǎn)滴做起，艱苦奮斗，現(xiàn)在我們所做的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

　　作為一名新員工，我的夢(mèng)想就是希望通過(guò)我的努力，公司能夠多一點(diǎn)絢爛，多一份自豪，實(shí)現(xiàn)騰飛夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇6

同學(xué)們：

　　大家好，我來(lái)自民政學(xué)院xx系外事1031班的xx。我今天的演講主題是《我的夢(mèng)想》。

　　對(duì)于這個(gè)主題，相信大家都不會(huì)陌生。我們從小學(xué)到現(xiàn)在，大概都寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章，現(xiàn)代人每天都在談夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都期盼有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　記得，讀幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的，我說(shuō)，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。其實(shí)，說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)都不知道科學(xué)家是什么，只知道別人問(wèn)我，我就會(huì)這樣去回答。

　　后來(lái)，到了小學(xué)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人羨慕的歌手，我愛(ài)音樂(lè)，而且，我對(duì)音樂(lè)很有天賦，從小，我就會(huì)自己寫(xiě)歌，唱著自己的歌，有著說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。

　　再后來(lái)，到了高中，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)演，因?yàn)�，我覺(jué)得拍戲很有趣，而且，還可以認(rèn)識(shí)許多大明星。再后來(lái)，到了高三的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。

　　那么，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是什么呢？

　　現(xiàn)在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢(mèng)想。我根據(jù)自身的實(shí)際情況，給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名涉外秘書(shū)，其實(shí)就是自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。雖然夢(mèng)想不是多么偉大，但我覺(jué)得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實(shí)些，你可以有遠(yuǎn)大的理想，但是同時(shí)也要考慮自身的`條件和客觀因素，我們應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件自定一個(gè)符合適合自己的遠(yuǎn)大理想。并為這個(gè)理想付出汗水和努力，我相信有播種就會(huì)有收獲，沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

　　最后，我要說(shuō)的是，夢(mèng)想是成功的航標(biāo)，每個(gè)人都有他的夢(mèng)想，每個(gè)人都有屬于他的舞臺(tái)，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)，給自己的夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓夢(mèng)飛翔吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇7

同學(xué)們：

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�小，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的`榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

　　在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？xxxx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，xxxx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！

　　賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢？

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇8

同學(xué)們：

　　大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。

　　大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì)，卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街，整天頹廢的度過(guò)。

　　也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想？我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蓖袪査固┮舱f(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”可見(jiàn)人類因夢(mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。

　　我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍?jiān)�說(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想，那是因?yàn)樗�在幻想、在做�?mèng)，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。

　　當(dāng)然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)！在大學(xué)里，有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人，當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(zhǎng)，便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒(méi)堅(jiān)持，要么堅(jiān)持的.不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對(duì)自己。

　　在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老，他永遠(yuǎn)正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇9

同學(xué)們：

　　夢(mèng)想，正如作家流沙河的詩(shī)一般：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　縱觀歷史長(zhǎng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)谑�敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。

　　這樣的故事還有很多很多，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想，是夢(mèng)想為他們鋪設(shè)了一條星光大道，是夢(mèng)想給他們了堅(jiān)持的理由！我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！

　　有一句話說(shuō)得好：世界上最快樂(lè)的`事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。追求夢(mèng)想的過(guò)程，也就是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事，因?yàn)閴?mèng)想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生夢(mèng)想，就要為實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。

　　也許我們?cè)��?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種夢(mèng)想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們沒(méi)有得到任何東西，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：我?jiàn)^斗了，我不后悔！原來(lái)夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇10

同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

　　同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。

　　有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的`方向。

　　我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　夢(mèng)想是一把蘊(yùn)藏智慧的神奇鑰匙，打開(kāi)了眾多的困惑，給予力量和勇氣;夢(mèng)想是一盞明亮的燈火，照亮了迷失自己、本想放棄的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;夢(mèng)想是一位博學(xué)多才、具有夢(mèng)幻般可愛(ài)的'精靈住在我們心中，時(shí)刻提醒鼓勵(lì)著我們，不要輕易拋棄她，堅(jiān)持不懈才是硬道理……對(duì)于以前年幼不懂事的我來(lái)講，夢(mèng)想就是變成英勇的女俠，去拯救地球。

　　然而，長(zhǎng)大后的我終于明白這種天真的想法很可笑，我錯(cuò)把夢(mèng)想當(dāng)成愿望，可我還是迷失了方向，夢(mèng)想到底是什么呢?我看了?開(kāi)學(xué)第一課?后，終于明白夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限渴望，每個(gè)人都有一個(gè)不同的夢(mèng)，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，直到實(shí)現(xiàn)為止。

　　在一節(jié)作文課上，老師要求大家談?wù)勛约旱膲?mèng)想，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手“我想做一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生，無(wú)限為病人服務(wù)!”“長(zhǎng)大后，我要做一位仗義的警察，抓壞人�！薄�…聽(tīng)到這些回答，我渺茫了，我連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，將來(lái)會(huì)有出息的么?只見(jiàn)同學(xué)們已寫(xiě)起作文了，我著急起來(lái)，老師看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我輕言細(xì)語(yǔ)：“孩子，你想和我一樣做一位老師嗎?”對(duì)啊，做老師不錯(cuò)，但別人說(shuō)做老師有什么好的，工資低、工作又辛苦，還不被人家重視。

　　可我就覺(jué)得老師很偉大，我們的知識(shí)不就是老師含辛茹苦給予的么?白天，老師在講臺(tái)上不停揮動(dòng)粉筆，嘔心瀝血地為我們講課;夜晚，明白已至中天，老師卻還在那批改作業(yè)，留下那一道道紅勾……雖然現(xiàn)在我還是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，才能走向那個(gè)小小的講臺(tái)。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想就像天上的星星，遙遠(yuǎn)而閃亮；夢(mèng)想就像遼闊的海洋，令人神往。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的.夢(mèng)想就是成為一名受人尊敬的大律師。

　　我最愛(ài)看的電視劇當(dāng)數(shù)《律政新人王》了。最讓人佩服的是其中一位主人公辛萬(wàn)軍因?yàn)樽柚箘e人在酒吧里販賣毒品，卻被警察認(rèn)定他是毒販，當(dāng)時(shí)一切證供對(duì)他十分不利，正當(dāng)大家感到絕望時(shí)，一位大律師毫不猶豫地接下了這起官司。這位大律師憑著他那優(yōu)秀的法律素養(yǎng)，面對(duì)著控方詞，不慌不忙，一一xx了證供，幫辛萬(wàn)軍洗脫了罪名，當(dāng)場(chǎng)無(wú)罪釋放。每當(dāng)看到電視上的律師站在莊嚴(yán)、神圣的法庭上侃侃而談的時(shí)候，我就會(huì)被他的機(jī)智、雄辯而嘆服，不由得又堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

　　假如我成為了一名大律師，我一定以正義為重，幫助別人，我要像孫悟空一樣，生就一雙火眼金睛，分清是非，伸張正義。假如我成為了大律師，我一定要接一些別人不敢接的高難度案件，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限。本人比較喜歡別人稱我為王大狀，所以既然是大狀，就要像東方不敗那樣，所向披靡。假如我成為了大律師，我一定要贏得光明正大，讓我的對(duì)手輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)律師團(tuán)出國(guó)阻止圓明圓文物被拍賣的時(shí)候，我又為他們的愛(ài)國(guó)精神而感到驕傲。在社會(huì)中有一些企業(yè)，拖欠民工的工資，害得他們有家不能回，痛哭流涕，如果我長(zhǎng)大成為了律師，我一定手握正義之劍，維xx律的尊嚴(yán)。

　　但它畢竟還是夢(mèng)想，我知道要想成為一名合格的律師，不僅需要精通各國(guó)的法律，而且也要知曉各國(guó)的人文、歷史，并且還要具備扎實(shí)的文化知識(shí)。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為維xx律尊嚴(yán)而奮斗！

　　謝謝大家！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇13

同學(xué)們：

　　你有夢(mèng)想嗎？你對(duì)夢(mèng)想有何理解？我相信，作為新時(shí)代的青年，你們會(huì)回答，并且條條有理，頭頭是道。你們從小就受夢(mèng)想的指引，一位位成功人士對(duì)夢(mèng)想的言論早已深入人心，而如今夢(mèng)想一詞好像漸漸俗了，爛了，已不受人們的重視了。在你們的心中夢(mèng)想就是一個(gè)目的地，到達(dá)了便成功，躺在途中便成仁，而夢(mèng)想真的亦是如此這般冷酷無(wú)情嗎？

　　我的觀點(diǎn)便在《卡特教練》中體現(xiàn)的淋漓盡致，深入人心。如果你問(wèn)一位打籃球的人：你的夢(mèng)想是什么？他會(huì)告訴你，像邁克爾·喬丹，勒布朗·詹姆斯一樣成為偉大的.球星，并且獲得最高的榮譽(yù)，受人敬仰和愛(ài)戴。而《卡特教練》這一部關(guān)于籃球紀(jì)錄片的結(jié)尾，卻令人大吃一驚，又禁不住感慨。里士滿是一支原先墊底的菜鳥(niǎo)球隊(duì)，在卡特教練的帶領(lǐng)下，他們逆襲成為一只活脫脫的黑馬。到這里我還十分淡定自如，自以為早已看破紅塵，看到了結(jié)局，但結(jié)尾總能給一個(gè)響亮的巴掌。他們的成績(jī)與球技一起上漲，一切都是順順利利，故事平凡無(wú)奇。但是他們第一場(chǎng)比賽便輸給了過(guò)去的冠軍球隊(duì)。

　　我相信你們一定會(huì)像我一樣張開(kāi)嘴巴，發(fā)出嘆息。然而他們真的輸了嗎？他們輸了比賽，敗了籃球夢(mèng)，卻活出了最灑脫，最成功的自己。最后他們被好的大學(xué)錄取并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的結(jié)果不是另一種成功的方式嗎？

　　所以夢(mèng)想不是你人生中唯一的目的地，它是你內(nèi)心中的司南，為你在黑暗中照亮前方的路，引導(dǎo)你向成功靠攏。

　　同學(xué)們，當(dāng)你以為你已付出自己所有的青春年華卻仍未達(dá)到夢(mèng)想的時(shí)候，環(huán)顧四周，你已站在世界的頂端。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，作為初中生的我，在心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

　　上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書(shū)，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

　　在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的`令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥�話能把我�(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話。

　　偶然，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮 魯》系列和《魯西 西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

　　語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！

　　謝謝大家！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，也許你會(huì)啞然失笑。從小到大，我們寫(xiě)過(guò)多少說(shuō)是夢(mèng)想類的作文呀？而那些曾被我們記錄過(guò)的夢(mèng)想，有多少堅(jiān)持到現(xiàn)在？又有多少被我們?nèi)釉诹藭r(shí)光里，不見(jiàn)了蹤跡？

　　隨著我們不斷長(zhǎng)大，我們的接觸面不斷擴(kuò)大，我們的夢(mèng)想也自然而然地成長(zhǎng)、成熟。這一刻，我的夢(mèng)想是考入一所理想大學(xué)的中文系，用一生去領(lǐng)略文字的美妙。

　　我不知道是何時(shí)愛(ài)上中文的。也許在進(jìn)入初中之前，文字之于我只是一個(gè)工具，用它寫(xiě)個(gè)字條，用它讀懂試題，甚至用它來(lái)看一個(gè)童話故事。甚至于在那時(shí)，文字的吸引力還不如電視，電視有圖像、有聲音，帶來(lái)的感觀刺激遠(yuǎn)勝于枯燥的文字。

　　也許，文字第一次打動(dòng)我，是因?yàn)橐淮螣o(wú)意中背誦過(guò)的詩(shī)詞。不記得是“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”這種惆悵打動(dòng)了我，還是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的'憂傷打動(dòng)了我。

　　也許，文字第一次打動(dòng)我，是因?yàn)橐粋�(gè)故事。不記得是《西游記》中驚心動(dòng)魄的降妖除魔打動(dòng)了我，還是《冰是睡著的水》中的家國(guó)大義打動(dòng)了我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引，并想要一生都暢游在中文的海洋里時(shí)，中文在我的心里已從一顆小種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)。我望著這棵樹(shù)，忍不住滿心歡喜。

　　可是，我知道，距離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還有很長(zhǎng)的路要走。我的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我對(duì)古詩(shī)文的理解也常有障礙，甚至于，我的語(yǔ)文成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞，起伏不定。

　　可是，夢(mèng)想就像燈塔，在前方閃耀光芒，為我指引方向�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒�，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇16

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期待，意味著現(xiàn)在就去思考未來(lái)，或者一些可以實(shí)現(xiàn)但只能通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的事情。夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西，甚至可以看作是一種信仰。

　　夢(mèng)想不是現(xiàn)成的食物，而是我們需要播種的種子；夢(mèng)想不是畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，而是一張白紙，不允許我們?nèi)ギ?huà)；夢(mèng)想不是茂盛的綠洲，而是沙漠，需要我們?nèi)ジ�耘�?/p>

　　有人說(shuō)：“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想。”有些人的夢(mèng)想是成為像姚明一樣優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，展示體育的力量和美麗。有人夢(mèng)想成為楊利偉那樣的優(yōu)秀宇航員，去探索宇宙的奧秘，也有人夢(mèng)想成為李連杰那樣的武術(shù)家，發(fā)展傳統(tǒng)武術(shù)。

　　我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一個(gè)充滿音樂(lè)和藝術(shù)的金融投資者和慈善家，我經(jīng)常在想為什么要成為一個(gè)充滿音樂(lè)和藝術(shù)細(xì)胞的投資者和慈善家。我喜歡音樂(lè)，所以在我發(fā)展成為音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生之后，我的職業(yè)就會(huì)和音樂(lè)相關(guān)。我想成為一名投資者，因?yàn)槲蚁霝槲覌寢尩幕ǖ曩嵑芏噱X。我做慈善家的時(shí)候，不希望貧困山區(qū)的孩子受苦。我媽媽告訴我從小就要做好幫助別人的準(zhǔn)備。

　　長(zhǎng)大了，白天想做投資人、慈善家，晚上想和朋友一起放音樂(lè)，讓更多的人知道我的`歌。上了初中后，離夢(mèng)想又近了一步。我學(xué)習(xí)了其他的東西和音樂(lè)，我正在努力學(xué)習(xí)。

　　梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)：“青年的智慧是民族的智慧，青年的力量是民族的力量，青年的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，而青年優(yōu)于地球，那么民族的力量就優(yōu)于地球。”我們是新一代中的幸運(yùn)兒，我們能生活在這么好的環(huán)境中，我們應(yīng)該更加努力。每個(gè)人都有夢(mèng)想。我希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

　　謝謝，我的演講結(jié)束了。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。

　　一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。

　　對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。

　　我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)？這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。

　　在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗；因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。

　　我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的`付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞；我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳�，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。

　　謝謝大家！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇18

同學(xué)們：

　　夢(mèng)想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當(dāng)歲月轉(zhuǎn)著弧線從我們眼前劃過(guò)，當(dāng)青春即將留下最后一抹殘影時(shí)，我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。

　　六月之前，我們還在書(shū)堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢(shì)，而后，經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊，我們來(lái)到這里享受我們的戰(zhàn)果，從此戴上了大學(xué)生的光環(huán)，混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友，此時(shí)你是否還清醒，清點(diǎn)一下行裝，曾經(jīng)的那些東西還在嗎，做好準(zhǔn)備細(xì)心呵護(hù)了嗎，有信心繼續(xù)守護(hù)嗎，最初的夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)丟吧?大學(xué)，曾被當(dāng)做天堂一樣閃耀在我們年輕的.夢(mèng)里，曾被我們虔誠(chéng)的思慕著，對(duì)，那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏板，是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方，如今，當(dāng)真正抵達(dá)這個(gè)港灣時(shí)，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對(duì)自由的表象迷惑而錯(cuò)將其當(dāng)成了自己的夢(mèng)想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅，而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方，不要因?yàn)榇髮W(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想，而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。

　　“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”，朋友，當(dāng)“生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”;當(dāng)“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當(dāng)驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時(shí)，是否也會(huì)跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。

　　青春握在我們手中，夢(mèng)想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢(mèng)想而沸騰，讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景，讓遠(yuǎn)方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來(lái)飛奔吧。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇19

同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的，而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢。大人們問(wèn)：“年輕人，你打算怎么處理錢？”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)買很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢呢？”“我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的'工廠，和孩子們一起分享�！钡拇_，年輕的時(shí)候，我們天真無(wú)邪，有一顆善良的童心�？鞓�(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

　　踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后，你會(huì)清醒，對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步，使人豐富。

　　初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國(guó)后能得到家人的稱贊；能得到學(xué)校老師的肯定；同學(xué)之間

　　能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

　　夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇20

尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　小時(shí)候我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當(dāng)醫(yī)生，還想當(dāng)老師。無(wú)論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的軍人，我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛(wèi)我的祖國(guó)母親，守衛(wèi)生活在這大陸上的每一個(gè)親人。

　　你們可能都會(huì)這樣想吧！一個(gè)女孩子家家，不好好學(xué)習(xí)，找一份安穩(wěn)的工作，去當(dāng)什么軍人？但誰(shuí)說(shuō)女子不能當(dāng)兵的，古有花木蘭替父從軍，現(xiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的女兵，且在以后的女兵冊(cè)上也會(huì)有我的名字。你們可能又會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)兵吧？我有無(wú)數(shù)個(gè)理由。因?yàn)槲矣幸恍�熱血，想沖殺在戰(zhàn)場(chǎng)，即使?fàn)奚�也無(wú)所畏懼。也有可能是因?yàn)樵陔娨暽峡匆?jiàn)軍人叔叔在國(guó)家有難時(shí)，他們不顧自身的安危，挺身而出的`那種精神品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)歷史之后，知道祖國(guó)母親以前受過(guò)的恥辱，我憤怒了吧！

　　即使這個(gè)夢(mèng)想很難，不太容易實(shí)現(xiàn)�？晌視�(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰，可我能為了達(dá)到參軍的要求，每天堅(jiān)持鍛煉身體。我雖然成績(jī)并不是很好，可我為了能達(dá)到參軍的文化分?jǐn)?shù)，熬夜去努力學(xué)習(xí)。我還會(huì)為了參軍保護(hù)好我的眼睛，只為看清標(biāo)靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì)去想更不會(huì)去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊，在拼搏��！

　　“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求�！岸�今邁步從頭越”是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了我們的夢(mèng)想，為了美好的明天，為了日益繁盛的祖國(guó)，努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇21

各位同學(xué)

　　老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。

　　每個(gè)人都有非常不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像一艘沒(méi)有帆的船在大海里航行，那么一個(gè)人的理想是極其重要的。我們有些同學(xué)想當(dāng)老師。有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有些人想當(dāng)老板……而我的理想是成為一名著名作家，用小筆寫(xiě)出漂亮的文章。

　　為什么我想成為一名優(yōu)秀的作家？因?yàn)槿嗽谏�活中的喜怒哀�?lè)可以帶來(lái)無(wú)盡的嘆息和隨想。寫(xiě)好文章又長(zhǎng)又難，因?yàn)樾枰�多修改，多文采。�?dāng)你辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的一篇好文章被大家欣賞的時(shí)候，你對(duì)自己很有信心，覺(jué)得自己配得上之前努力寫(xiě)出來(lái)的東西，但是你不會(huì)有痛苦。

　　當(dāng)然現(xiàn)在我們都?jí)粝胫�我們美好的未�?lái)，而有些學(xué)生只是夢(mèng)想，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的理想。我認(rèn)為我們應(yīng)該為自己的理想而努力。我知道作家的路可能會(huì)很坎坷，更何況是一個(gè)著名的.作家。所以我從小就努力學(xué)習(xí)，為以后成為作家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我知道當(dāng)我是作家，首先要寫(xiě)的是文采。所以我準(zhǔn)備了一本好的單詞和句子的書(shū)。當(dāng)我看書(shū)看報(bào)，看到漂亮的文字，我會(huì)毫不猶豫的摘抄。我經(jīng)常拿出來(lái)看。時(shí)間久了，他們會(huì)深深的記錄在我的腦海里。

　　文章自然更文藝一點(diǎn)。我也知道做一個(gè)作家應(yīng)該是“對(duì)生活原創(chuàng)，高于生活”，所以我也準(zhǔn)備了一本日記。每天晚上都拿出來(lái)記錄一天中有意義或者有意思的事情。如果沒(méi)事，我可以回憶過(guò)去。其次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，可以拿出來(lái)參考，成為很好的寫(xiě)作素材。

　　一首小詩(shī)，一篇短文章，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，為它而奮斗!

　　夢(mèng)想的廣播稿 篇22

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是理解生死的挑戰(zhàn)。

　　而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民教師。

　　我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的'教師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，研究學(xué)生的年齡和理解本事，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)十分繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)提高，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。

　　我還要做一個(gè)有愛(ài)心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛(ài)好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。異常要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每一天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受教師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的教師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的完美，讓他們重新精神飽滿的站起來(lái)，找到人生的方向。

　　人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想僅有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從此刻起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!

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