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關(guān)于聲音作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于聲音作文1
音響的世界是奇妙的,有的很歡悅,有的很悲傷,有的很急促,有的又很緩慢。不同的聲音,也透露出不同的情感。
周末,我和爸爸去登山。到達(dá)山腳,只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來,接著便聽到了三五只鳥兒唱,然后是七八只,最后所有的小鳥一齊歌唱,它們的'音樂會(huì)似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥,我和爸爸踏上了登山的道路。
路旁,有“嘩嘩”的流水,“呼呼”的南風(fēng)為我們送行;路上,有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對(duì)我們的抗議:“喂!不要把你的臟腳踩我頭上!甭犃诵〔莸脑,我連忙把腳收了回去,小草這才高興,借著微風(fēng),頻頻點(diǎn)頭。
半山腰到了,流水的聲音小了,風(fēng)兒的聲音也小了,四周一片寧靜。也許是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。
終于到了山頂,極目遠(yuǎn)望,到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽,流水又開始“嘩嘩”作響,南風(fēng)又開始慢慢地呼吸,小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天!斑青辍⑦青辍卑职謱(shí)在忍不住,拿起手機(jī)連拍十張照。
夕陽西下,下山路上,昆蟲們又準(zhǔn)備開起夜間音樂會(huì)。
細(xì)細(xì)聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。
關(guān)于聲音作文2
大自然的音樂多么美妙,用心聆聽,一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
靜謐的初夏來了,在池塘里,青蛙找來許多同類,一同在美麗的地方大聲高歌,而荷花荷卻給它提供了一個(gè)美麗的場(chǎng)地,水里的小魚歡悅地游著,時(shí)不時(shí)跳出水面,在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子,一拿起石頭,貪玩地丟進(jìn)水里。頓時(shí),演奏聲嘎然而止。
在一片青綠帶有生機(jī)的樹林里,畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中,畫眉與喜鵲的身影十分清晰,兩只小鳥停在一棵樹上,一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的.叫聲帶著一種獨(dú)特的音韻,聽著這美妙的自然之聲,我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀,嗅到了那芬芳的清香,還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌,白云為他倆陪襯,大樹為他倆提供了位置,畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息,快樂不斷。那聲音令人感覺清爽,還帶有點(diǎn)滴獨(dú)特異常的清香;是一種優(yōu)美的天簌之音。
用心聆聽,大自然真的很美,那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管,獨(dú)特音韻牽著我的靈魂
相信吧,用心聆聽自然之聲,使人為之一振!
關(guān)于聲音作文3
我聽過許多的聲音,流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。
有一年夏天,我們一家人外出游玩,玩得很開心,不過太陽很大,買來的'幾瓶水都喝完了,只剩下最后一瓶。我對(duì)媽媽說:“好渴,我要喝水!”媽媽把最后一瓶水遞給了我,我說:“媽媽,誰都給我你們喝什么呀?”“我和你爸爸都不渴,你喝吧!钡,我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇,可他們寧愿自己忍受口渴,也要把最后一點(diǎn)水留給我。我準(zhǔn)過身,眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。
還有一次,我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫:“王施思,起床!”我連滾帶爬地起來,咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服,又開始嘮叨:“路上注意安全,上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對(duì)我的愛。
老師點(diǎn)評(píng):緊扣“聲音”,用生活中的兩件平常的小事,表現(xiàn)媽媽對(duì)自己濃濃的愛!
關(guān)于聲音作文4
大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的'一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險(xiǎn)來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗!兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂章,贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動(dòng)著翅膀,為他開辟一個(gè)沒有阻礙和危險(xiǎn)的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出,是美妙、動(dòng)聽的,只要你用心去聆聽。
關(guān)于聲音作文5
我們的生活中有很多很多的聲音,有媽媽的嘮叨聲、小動(dòng)物們動(dòng)聽的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經(jīng)過時(shí)的轟鳴聲、警察吹著哨子刺耳的聲音……
我最熟悉風(fēng)的聲音,暴風(fēng)“呼呼”的吹著嫩綠樹葉,微風(fēng)輕輕的為柳樹姑娘梳頭,狂風(fēng)卷著巨浪呼嘯而過。
我最熟悉的還有雨的聲音,淅淅瀝瀝的小雨的拍打著嫩綠的小草,為莊稼澆水。傾盆大雨擊打著花花綠綠的雨傘,
我最熟悉的還是媽媽的'嘮叨聲,早晨,媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢(mèng)中叫醒。晚上,在我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽總是要說“頭抬高、握筆姿勢(shì)要正確、做題準(zhǔn)確率要高”我最討厭媽媽說這些話了,但是我知道媽媽是為了我好。在我每次考100分的時(shí)侯,媽媽會(huì)說:“你真棒!”在我每次寫作業(yè)粗心大意的時(shí)候,媽媽總是會(huì)說:“你再把作業(yè)檢查一遍,把錯(cuò)題改正過來。”媽媽的聲音總是回蕩在我的耳邊,督促我一天天的進(jìn)步。
世界上有很多很多我熟悉的聲音,這些聲音有美妙動(dòng)聽,有讓人煩燥的,還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。
關(guān)于聲音作文6
這一天,媽媽不在家,這時(shí),我心里的兩個(gè)小人開始爭(zhēng)吵了,一個(gè)說:“媽媽不在家,爸爸也出去了,你去玩電腦吧!”另一個(gè)說:“不可以,不可以,要先把作業(yè)寫好才能玩電腦!薄詈,第一個(gè)人贏了。在征得奶奶的同意后,我玩起了電腦。爸爸回來了,在聽到爸爸車子的鈴聲后,我關(guān)掉電腦,走去寫作業(yè)。過了一會(huì),爸爸上來檢查作業(yè),看樣子十分滿意。吃好午飯,我再次玩起電腦,媽媽回來的時(shí)候我如法炮制,又一次關(guān)掉電腦去寫作業(yè)。沒過多久,媽媽怒氣沖沖地走過來:“電腦上怎么有你的游戲?我不是說過只有作業(yè)寫好才能玩游戲嗎?”“哎呀!我怎么忘記關(guān)電腦了呢?”我心里埋怨著。媽媽又說:“你連這點(diǎn)自覺性都沒有嗎?我不讓你玩電腦是怕你近視……”
聲音有很多種:批評(píng)、表揚(yáng)、贊美……而愛只有一種,媽媽的.聲音就是這種愛的聲音。
老師點(diǎn)評(píng):結(jié)尾議論升華,畫龍點(diǎn)睛,簡(jiǎn)直就是神來之筆!
關(guān)于聲音作文7
傾聽大自然我們得用心。
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽!
我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。
我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無法形容這種聲音,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。
我十分愿意去傾聽小溪流淌的`聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
關(guān)于聲音作文8
夏天太陽起得早。晨曦初露,小鳥已在枝頭歡唱。鳥聲明快如剪,是太陽最喜歡的時(shí)鐘響鈴。
夏天太陽走得晚。鄉(xiāng)間壟上,暮歸的牛羊“哞哞”、“咩咩”,向太陽說“再見”。
我還有屬于自己夏天的`聲音。
爸爸買了一個(gè)大西瓜,滾圓滾圓的,輕拍它的“肥肚皮”,聲音脆爽。洗凈后,爸爸拿起刀,剛在西瓜表面輕輕劃了一道口子,就聽見“砰”地一聲輕響,西瓜自己裂開了。一陣瓜香撲面而來,瓜瓤紅潤(rùn),我好像回到了春天,徜徉在香甜的花海中。
那年暑假,媽媽帶我去外婆家。外婆家養(yǎng)了很多蠶寶寶。晚上,蠶寶寶在吃桑葉,發(fā)出很奇妙的聲音。閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,像是小雨沙沙,細(xì)細(xì)密密。那一刻,仿佛置身在迷蒙春雨之中。
晴朗的夏夜,坐在院中乘涼,仰望夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。它們像是活潑的孩子,三五成群,挨擠在一起,竊竊私語。它們是在傾訴心里的小秘密?還是準(zhǔn)備“惡作劇”?為什么沖著我調(diào)皮地眨眼睛?想去睡覺了,你們還是給我哼一段催眠曲吧。
熱鬧的夏天,或許更需要一個(gè)恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
關(guān)于聲音作文9
呼呼的風(fēng)聲,呱呱的叫聲,嘩嘩的流水聲……,聲音真是無處不在呀!
我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音,你知道為什么嗎?我來給你細(xì)細(xì)講講吧。小鬧鐘像個(gè)勤勞的小毛驢,一天到晚不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)針和分針默默無聞地在行走,而秒針則像個(gè)頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀-嘀-嘀的聲音。
有一天的中午,我和表哥在一起睡午覺,臨睡前我倆商量著睡一個(gè)小時(shí)后讓表哥叫我起床,表哥爽快地答應(yīng)了,但我仍有點(diǎn)不放心,就把小鬧鐘定好起床的時(shí)間3點(diǎn)鐘。睡夢(mèng)中滴-嘀-嘀小鬧鐘歡快地響了起來,把我叫醒了,而此時(shí)的表哥睡得正香呢。我自言自語地說:“還是我的小鬧鐘管用,它能讓我按時(shí)起床”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時(shí)睡覺。每當(dāng)我9:30還在看電視,小鬧鐘就會(huì)嘀-嘀-嘀向我提出警告,好像在說:“睡覺的'時(shí)間到了”。我趕快關(guān)上電視,回到自己的房間去睡覺,使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著,它為我?guī)砹嗽S多歡樂,我最喜歡小鬧鐘的聲音。
關(guān)于聲音作文10
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物,它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音!
呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音!他們就像一只大型樂隊(duì),奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。=
泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的'聲音,仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會(huì)結(jié)束了,動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲,好像在說:“好,再來一首,再來一首!”大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!
關(guān)于聲音作文11
小貓是一個(gè)膽小鬼,尤其害怕晚上的聲音。有一天,小貓剛上床就聽到“咚咚咚”,他嚇得爬到了床底下,直到門外的小狗叫:“小貓,小貓!毙∝埐糯蜷_門,小狗說:“我們到樹林里吧!毙∝堈f:“好,好吧。”
小貓和小狗走著走著,小狗說:“聽!”“蛐蛐蛐,”小貓說:“那是什么東西?”小狗說:“那是蟋蟀!毙∝堈f:“它們總是說個(gè)不停嗎?小狗說:“不,它們不是用嘴說的,它們是用翅膀的'摩擦來發(fā)聲的,”小狗糾正道!拔宋宋宋宋,”小貓說:“那是什么?”小狗說:“那是蚊子,它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的。”“呼呼、撲撲”,小貓又問:“那是什么?”小狗說:“那是蛾子和風(fēng)的聲音!
一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲,樹葉的嘩啦啦聲,這真是一個(gè)奇妙的夜晚!
關(guān)于聲音作文12
我喜歡聽風(fēng)的聲音,無論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。
春天的時(shí)候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦^草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。
夏天的時(shí)候,風(fēng)是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點(diǎn)使人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。
秋天的時(shí)候,風(fēng)是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的`風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐]有白費(fèi),秋風(fēng)也在為人們開心呢!
冬天的時(shí)候,風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時(shí)候的回憶。
我喜歡風(fēng),任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方……
關(guān)于聲音作文13
去年暑假,我回到了我的故鄉(xiāng),那里山清水秀,鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音,讓我流連忘返。
晨曦初露,村內(nèi)飄飄渺渺,天上的霧像披著輕紗的一位少女,若隱若現(xiàn)。走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息,早晨,好清爽!那一池荷花將是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,荷花,你如一位婀娜多姿的少女,在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿,荷花千姿百態(tài),有的荷花鶴立雞群,有的`荷花亭亭玉立,則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有,蕩漾的湖面上閃爍著碧光,美麗極了!我又來到了草叢中,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前,它們真像南國(guó)的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚,?yōu)美的音韻。我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手,和你一齊到大自然的世界里去散散步!
關(guān)于聲音作文14
在森林里,每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。
聽!風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂器——樹葉。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲,傳遍了整個(gè)大森林。
一只蟬落在一棵大樹上,清了清自己的嗓子,便開始了大聲歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀,它的歌聲吸引來了一位嬋女士,它們對(duì)視良久,然后一起飛向森林深處。
雷公公看見了,也想亮亮嗓子,可惜他的聲音太大了,把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子,便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著,發(fā)出各種各樣的.聲音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一場(chǎng)大合唱,雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。
地面上,那些小水滴停在小草和樹葉上,等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩(wěn),掉到了地上的小水坑里,發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。在森林的邊上有一個(gè)小池塘,半晚,從池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷葉上,落在其他荷葉上,第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來,其它青蛙也跟著唱起來了!斑蛇蛇伞 “呱呱呱”一直唱到天亮。森林里,每天都會(huì)傳出歌聲。
關(guān)于聲音作文15
夏天會(huì)唱歌,她會(huì)唱許多歌,她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
每個(gè)夏日的清晨,打開窗,她已經(jīng)早早迎接著你,正帶領(lǐng)鳥兒在枝頭高歌,枝頭將歌聲傳播出去,家家戶戶便都能聽見了。
“唧,唧!”燕子掠過湖面;“吱,吱!”麻雀盡情啃食著稻谷;“布谷,布谷!”布谷鳥在忙著找她的孩子。
當(dāng)太陽升到高空,陽光灑滿大地,樹上又會(huì)傳來夏天的歌聲?矗⒌闹Ω缮嫌幸恢恢唤鹕'蟬,聽,它們正歡快地唱著歌。唱得是如此整齊,這般宏亮!夏天一定就是它們的指揮家,她與蟬在酷暑里歡唱,在樹蔭底下乘涼。
到了夜晚,在涼風(fēng)的吹拂下,她的歌聲好像也變得溫柔了,唱著催眠曲,鳥兒不叫了,蟬也不鳴了,安撫著勞累了一天的人們,伴隨著大家入睡。
夏天的歌,是一家人圍坐在一起啃西瓜時(shí)的涼爽;是和小伙伴們?cè)谇鍥龅挠境乇M情撒歡時(shí)的酣暢;是半夜醒來看見媽媽在昏暗月光下幫我趕蚊子時(shí)的溫暖;是早晨起床呼吸到第一口新鮮空氣時(shí)的愉悅!
夏天是唱在我心里最動(dòng)聽的歌!
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