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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-14 11:15:28 作文 我要投稿

【精】夸夸我的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文1

  班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營養(yǎng)好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的'光芒。每次上課需要回答問題時(shí),總是他舉手為大家解圍。

  有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認(rèn)識回來的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的。 敝灰娦〔┦坎缓靡馑嫉卣f:“我是在一本書上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊!

  這就是我們班上的小博士!

  老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫話呀,特別是學(xué)習(xí)描寫很重要!這就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會努力進(jìn)步的!

夸夸我的同學(xué)作文2

  打開記憶的閘門,記憶把我拉回到過去,想起了那次發(fā)生的事,故事的主人公是誰?請聽我娓娓道來。她有一雙水汪汪的眼睛,一張白里透紅的臉蛋,扎著一條馬尾辮,一笑起來兩排牙齒白白的,她就是——田雨樂,我最好的朋友。

  別看她年齡不大,可是卻很有愛心,是一位助人為樂的好同學(xué),記得有一次,一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了,當(dāng)時(shí)我們在玩跳房子的游戲,田雨樂見狀,跑過去看了一下,哎呀,流血了,田雨樂的神情開始焦慮,看著孤立無援的同學(xué),田雨樂準(zhǔn)備扶著同學(xué)找老師,那個(gè)受傷的同學(xué),特別不好意思的'說:“不用了,我--我……”田雨樂說:“不行,你還傷著了,不然傷口再次裂開就不好了。”我見到此情景說:“哎喲,還是別管了,讓她慢慢走回去吧,我們繼續(xù)玩游戲哈!”這時(shí),田雨樂瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了,望著他們一搖一擺的身影,我突然意識到我錯(cuò)了,我一下跑了過去說:“對不起,我不該那么自私!”田雨樂笑了笑說:“沒關(guān)系,對于每個(gè)需要幫助的人,我們都應(yīng)該伸出援助之手!苯又呑咚诌呎f道:“你可以換位思考,把她想成你,你如果得不到幫助,你會怎樣?你的自尊心就會被別人傷到,你幫助別人,你有困難的時(shí)候,別人也會幫助你的。”我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她豎起了拇指。

  田雨樂,謝謝你告訴我助人為樂也是快樂的,你說過的話我也要記在心里,我也要永遠(yuǎn)樂于助人。

夸夸我的同學(xué)作文3

  我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

  他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時(shí)間上過廁所,同學(xué)們都圍著他問東問西的,有時(shí)侯連老師也來請教他。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。

  有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90。。。。。!崩蠋熞贿呑x一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的.精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡暎钦坡暡⒉煌谏弦淮巍?/p>

  這還不足于能說名些什么。

  還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了。。。。。。這時(shí)下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。

  這就是我們值得信任的班長, 也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文4

  我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班,我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀,其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

  她就是我的前同桌一劉鑫陽,瘦長的身材,白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡,雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng),但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績在班里排列前幾名,在班級里都進(jìn)一百名次里。

  她不僅學(xué)習(xí)好,也喜歡助人為樂,在我和她做同桌的幾個(gè)星期里,我的成績不怎么好,作業(yè)有的不太會,她對我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”,只要有一個(gè)小知識點(diǎn)不會,她就主動(dòng)幫我講解分析,直到理解為止。記得其中考試的前一天,許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透,心里亂糟糟的,非?鄲灒@時(shí)劉鑫陽看出我的疑惑,主動(dòng)對我說:“齊李昊,你有哪些題不會,我來幫你分析!蔽蚁裼龅搅思皶r(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來,她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解,還讓我做了幾道類似題型的方程題,她還檢查我做題的.步驟對錯(cuò),通過她的幫助,我對方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。

  我的原同桌一劉鑫陽,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助別人的品質(zhì),我向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文5

  在267班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中,每個(gè)人都在努力地用自己的愛心和智慧為班級服務(wù)著,但若論起對班級的熱愛程度,排在第一名的非段力菲莫屬了。

  段力菲是我們班的室內(nèi)衛(wèi)生班長,她干得相當(dāng)出色,那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課,她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放,戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起,她總在用實(shí)際行功告訴大家愛護(hù)班級衛(wèi)生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次,坐在教室后面的楊雲(yún)婷書桌太亂,每次一上課往外拿書,桌兜里就會順便掉出一些用過的手工紙或亂撕的小碎紙,段力菲反復(fù)提醒了三次后,終于忍無可忍了,她嚴(yán)肅而一本正經(jīng)地對楊雲(yún)婷說:“班級是我們共同的家,你怎么可以總是破壞班級衛(wèi)生呢?同學(xué)們都在用心地打掃,只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂,當(dāng)我們班因?yàn)槟愕牡孛嬗屑埗c流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí),難道你就不慚愧和后悔嗎?”剛剛面無表情的楊雲(yún)婷聽了段力菲語重心長的`話語后,霎時(shí)臉羞得通紅,她慚愧地低下了頭,趕快把地上的紙撿起來,然后又開始認(rèn)認(rèn)真真整理好書包,把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里?吹阶约河谜Z音和行動(dòng)轉(zhuǎn)化了一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,段力菲臉上露出開心的笑容。

  班榮我榮,班恥我恥,被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束,廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí),段力菲都會開心地歡呼雀躍,她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍,游戲重要一千倍一萬倍。

  如此熱愛班級的段力菲,怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們敬佩呢?

夸夸我的同學(xué)作文6

  我的同學(xué),大多數(shù)都是受到老師表揚(yáng)了,心里就感到很高興,著急地等著老師發(fā)獎(jiǎng)給他。而BST卻不一樣。

  今天,就發(fā)生了這樣一件事。早上晨讀時(shí),老師問領(lǐng)讀員:“你認(rèn)為誰是進(jìn)步最大的?如果他一天都表現(xiàn)非常好,我就發(fā)獎(jiǎng)給他。”早讀員說:“我覺得WSB和BST的進(jìn)步都非常大!盬SB沒有說什么,而BST卻說:“我不行,因?yàn)槲矣袝r(shí)還跟前面的同學(xué)說話!

  還有一件事給我留下了很深的印象。前天出去玩,回到班里,老師讓同學(xué)們自評,然后跟全班同學(xué)匯報(bào)。我認(rèn)為表現(xiàn)最差的并不是他,而給自己打分最低的卻是他。如果你問他為什么給自己打這么低的.分,理由他一條一條全能說出來。老師都認(rèn)為他對自己有點(diǎn)過分。

  老師批評同學(xué),一兩次,不算什么,但次數(shù)多了,有些同學(xué)對老師就會有一種埋怨的心情,心里就會想:老師怎么總是批評我呀,真煩!但是BST不一樣,老師批評他,他總是虛心接受,認(rèn)為老師講得對時(shí),還會點(diǎn)點(diǎn)頭,然后認(rèn)真地反思自己有什么問題,并馬上改正自己的錯(cuò)誤。

  我們是不是也要學(xué)習(xí)他呢?虛心接受別人給他提的意見和勇于反思自己的問題的好習(xí)慣,當(dāng)然是值得我們學(xué)習(xí)的。

  今天老師表揚(yáng)完BST,就有人向他學(xué)習(xí)了,做眼操的時(shí)候,眼操員表揚(yáng)了很多同學(xué),其中就有XZC同學(xué),雖然表揚(yáng)了他,可他就是不起立,小組里前面的同學(xué)叫他,后面的同學(xué)拉他,老師問他為什么不起立,他說:“我剛才跟同學(xué)說話了,所以雖然她表揚(yáng)了我,但我也不好意思站起來!

  你瞧,BST不但自己表現(xiàn)好,還能影響同學(xué)表現(xiàn)好,多棒呀!如果我們班每個(gè)同學(xué)都像他那樣,我們班一定能當(dāng)全年級的前三名!

夸夸我的同學(xué)作文7

  在開學(xué)以來,我的同學(xué)又多了許多,我和別的班級里的同學(xué)以前都不認(rèn)識。不過在校長的倡議下,學(xué)校開辦了特色課程,全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對我的印象特別好,他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開”。

  王振開是一位熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  他有一個(gè)聰明的小腦瓜,有一個(gè)尖尖的'鼻子,一雙不大不小的耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。

  王振開,無論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽講。在他來的第二個(gè)星期,我和二號同學(xué)趙景帥正在討論聽課時(shí)誰去講題,過了一會王振開來了,于是我對他說:“我和趙景帥都在聽課的時(shí)候講過題,就你沒講過,這次劉老師在咱們班里聽課,你講一次題行嗎?”沒想到王振開爽快的答應(yīng)了。后來,在講題的過程中,他也居然把學(xué)生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看!從這件事,我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩,特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋(gè)人。更是一個(gè)特別聰明,深藏不露的一個(gè)人。

  我羨慕他的聰明才干,我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距,我要學(xué)習(xí)他。

  這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開。

夸夸我的同學(xué)作文8

  我今天要夸夸的同學(xué)就是我的同桌,他是一個(gè)聰明好學(xué),而且友好熱情的人,他同時(shí)也是我最好的朋友。

  我們的天才小博士有一對柳葉眉,柳葉眉下長了一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的.嘴。我介紹了他英俊的外貌后,接下來,你們再看看他的性格吧!

  前幾天的時(shí)候,我有一道數(shù)學(xué)題不會做。于是,我請教了我的同桌:"小博士,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,你教我一下,行嗎?""行啊"同桌痛快地答應(yīng)了。接下來同桌就耐心的給我講解……同桌教會了我。我心里想;哦,原來這樣做呀!一定要記住哦!我開心地對同桌說:"謝了,小博士,你真是一位即熱心腸又博學(xué)多才的人!"同桌大氣地說:"肯定了,以后你不會的題隨便問。"便后我倆相視一笑。其實(shí),我們都知道我的同桌就是這樣一個(gè)愛開玩笑的人。

  還有一件事,就是在前幾天,我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買來沒看完呢,可我就是禁不住向他借了,當(dāng)時(shí)同桌二話沒說就把書借給我了。

  這就是我值得夸獎(jiǎng)的同桌,我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲也會努力向他看齊,成為一個(gè)跟他一樣優(yōu)秀的人。

夸夸我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有所長,該夸夸誰呢?對,我覺得馮特奇是最值得我夸贊的。

  他烏黑的頭發(fā)下有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻梁更使他顯得好看。他個(gè)子不高,人卻很有精神。

  他特別樂于助人。我記得有一次,我在上體育課時(shí),另外一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)來欺負(fù)我,他們把我打倒在地,還把我給摔傷了,跌在了一塊石頭上,流血了。馮特奇看見了,立馬跑過來,他把我從草地上扶了起來,幫我把我身上的灰拍了拍,還問我疼不疼,我說:“太疼了!”他看我痛苦的樣子說:“快去醫(yī)務(wù)室吧!”說完他就把我背進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  我說:“馮特奇,我自己去就好!彼麉s說:“同學(xué)應(yīng)該互相幫助才對!笨粗粤Φ乇持业.情景,我情不自禁地說:“謝謝你!”他說:“同學(xué)之間說什么感謝的話,同在一個(gè)班級本來就是一家人!

  他不僅樂于助人,還是我們班的“朗讀小能手”。平時(shí)語文老師讓讀課文時(shí),他的聲音非常響亮,讀起課文流利而且有感情,大家都聽入迷了。有一次縣里比賽,他還得了第一名,至今第一名的獎(jiǎng)狀還在我班“優(yōu)秀欄”里貼著。平時(shí)學(xué)校舉行文藝活動(dòng),總少不了他的朗讀,全校都知道我班有一位“朗讀者”。

  今天老師布置作文——《夸夸我的同學(xué)》,終于讓我有機(jī)會夸夸我的這位同學(xué)了。馮特奇,你是最棒噠!

夸夸我的同學(xué)作文10

  高高的個(gè)子、紅蘋果一樣的臉蛋、炯炯有神的大眼睛,總是一副精力旺盛的模樣。他就是我們班的班長李宇軒。別看李宇軒的“官兒”當(dāng)?shù)猛Υ蟮,可是一點(diǎn)架子也沒有,他非常熱心,總愛向他人伸出援助之手。

  有一次,許傲然同學(xué)在教室里吐了。面對臭氣熏天的一大灘嘔吐物,同學(xué)們都不知所措。就在這時(shí)候,李宇軒走下座位,十分鎮(zhèn)靜地走到許傲然面前,小聲地問:“許傲然,你沒事吧?”許傲然趴在座位上,有氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭,示意自己沒事。

  見許傲然沒事后,李宇軒又到廁所扛來一把拖把,彎下腰,用力地拖著。一些同學(xué)被他所帶動(dòng),也紛紛行動(dòng)起來,有的拿起拖把拖,有的拿起抹布擦許傲然吐在地上的'東西……。這時(shí)候,李宇軒通紅的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。

  忽然,許傲然又吐了,這次吐到了李宇軒的袖子上,那可是他的新衣服!我們都以為李宇軒會火冒三丈地責(zé)備許傲然,然而,李宇軒卻一言不發(fā)地在那兒一絲不茍地拖著,并叫同學(xué)把許傲然扶到自己的座位上休息。

  許傲然意識到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地說:“對不起,李宇軒,我一定幫你把衣服弄干凈!”李宇軒的眼睛閃了又閃,說:“不用了,你快去喝點(diǎn)熱水吧!”說完,他又繼續(xù)拖起來。

  拖完后,李宇軒才把袖子上的嘔吐物弄掉。由于怕身上的氣味影響了班級的榮譽(yù),便把衣服折好,放進(jìn)書包。

  放學(xué)了,他穿著單薄的衣服在瑟瑟秋風(fēng)中行走的背影,忽然高大起來。

夸夸我的同學(xué)作文11

  班主任笑嘻嘻地走進(jìn)教室,手上還拿著一張證書,同學(xué)們趕忙坐好。班主任說:“我給大家報(bào)告一個(gè)好消息。”同學(xué)們非常疑惑,什么好消息?班主任莊重宣布:“趙小桐在余姚市小小講解員評比中,榮獲“優(yōu)秀講解員”稱號,被聘請為余姚市紅領(lǐng)巾講解員。大家掌聲鼓勵(lì)!”班級里響起了一陣驚天動(dòng)地的掌聲。

  小桐紅著臉,害羞地走上講臺,拿了獎(jiǎng)狀與證書。接著老師又給小桐拍了照,全班同學(xué)都向她投來贊許與羨慕的目光。

  我贊嘆:哇!小桐太厲害了吧,看她平時(shí)不聲不響的,竟然一鳴驚人,為我們班爭了光。老師對我們說:“小桐是我們學(xué)校唯一一位聘任為紅領(lǐng)巾講解員的學(xué)生,我們班級獎(jiǎng)勵(lì)十積分,大家也要向她學(xué)習(xí)!”

  暑假來了,媽媽帶我去龍泉山旁邊的博物館參觀。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩戴著話筒,正在給游客們講解。她用洪亮的聲音那么熟悉。啊,就是我們班的`小桐。他在介紹余姚市歷史上的土布生產(chǎn),她說:“余姚的姚北平原,是杭州灣棉花產(chǎn)區(qū),紡織土布有悠久歷史,看這是紡棉花的紡車,這是織布機(jī)……余姚土布又叫余姚老布……”

  聽她介紹的是一個(gè)上海來的參觀團(tuán),參觀者有很多祖先是余姚人,有的幼年時(shí)代在余姚生活過,紛紛回憶起自己曾經(jīng)穿過余姚老布,記憶猶新。大家贊美小桐介紹得清楚、親切。

  我又一次對小桐刮目相看,她講解口齒清楚,溫和,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,臉上始終綻放甜甜的微笑。看,一個(gè)知識分子模樣的聽眾贊嘆道:“這個(gè)小姑娘講解得可真好!”

  我出來,聽到參觀出來的一些參觀者,在評論小桐:“這個(gè)小姑娘向我們介紹了許多文物,她講解非常有條理。媽媽說:“你看看小桐多優(yōu)秀!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  平時(shí)害羞的小桐,在真功夫上,一點(diǎn)不含糊!

夸夸我的同學(xué)作文12

  自信、陽光、充滿朝氣。每當(dāng)你靠近她時(shí),都會被她的快樂所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。

  她長著一個(gè)大大的腦門,頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透出智慧的光芒。

  她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開學(xué)了,每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了,同學(xué)們上完課外輔導(dǎo)班都有說有笑的回家了。可夏婉荷卻匆匆的趕回教室,她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進(jìn)教室,她就加入到打掃衛(wèi)生行列,和大家一起忙活起來。衛(wèi)生搞完了,大家陸續(xù)離去,我對她說:“婉荷,咱們也走吧!”她卻搖著頭說:“不,讓我再檢查一遍,看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則,咱們班要被扣分了!”說完,她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西;把沒擺好的桌椅,板凳重新擺放整齊,然后把門窗輕輕的關(guān)好,這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做,是她自己堅(jiān)持這樣做的,而且默默堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評為“衛(wèi)生先進(jìn)班”,夏婉荷立下了汗馬功勞?伤龔膩砦春蛣e人提起過。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入,不計(jì)回報(bào)、樂于奉獻(xiàn)的`人。

  她還是一個(gè)愛幫助別人的人。期末考試到了,老師把復(fù)習(xí)題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒有電腦,我為此事心急如焚,不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來,輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“別著急,我?guī)湍愦蛴∫环莅,明天給你帶來!碑(dāng)那一沓厚厚的試卷放到我的手里時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。

  夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習(xí)讓人佩服的人。她在學(xué)習(xí)方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學(xué)生,她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

  新學(xué)期開學(xué)了,班里改選大隊(duì)長,我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負(fù)眾望,成功當(dāng)選。她是我最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望我們的友誼天長地久。

夸夸我的同學(xué)作文13

  在我的同學(xué)中,有勤勞樸實(shí)的殷涵飛;有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的趙玉婷;還有酷愛閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。

  李童,長著圓圓而又睿智的腦袋,肥嘟嘟的臉蛋人見人愛的,令人禁不住想上前摸上一把,因?yàn)閷?shí)在是太可愛了。他還有著一小眼睛,笑起來變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說會道的。

  課堂是李童展現(xiàn)自我的舞臺,不管什么課,總能見到他積極發(fā)言。記得有一次語文課上,陶老師問:“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀?”,我們一下子都悶了,只有李童以迅雷不及掩耳之勢舉起手來,大聲說:“金字塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固!彼幕卮鸩┑昧送瑢W(xué)們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光,心想:李童可真厲害,我要向他學(xué)習(xí)!

  李童不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂于助人的精神。

  記得有一次要語文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨了。我連忙問許鎏琪借,可他只說了兩個(gè)字:“不借!”我急的如一只熱鍋上的螞蟻一般,緊張地汗直流,心想:怎么辦呀!馬上就要考試了,我這次一定會考砸的,怎么辦呀!這時(shí)候,李童站了出來,說:“我借給你!笔潞,我心想:這次多虧了李童!要不然我就完了,他真是一位樂于助人的`好同學(xué)!

  現(xiàn)在,李童正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

夸夸我的同學(xué)作文14

  今天就讓我來夸夸韋培旭吧,因?yàn)樗龢酚谥恕釔奂w! 韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的.吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞,

  急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說韋培旭值得大家夸獎(jiǎng)么?

夸夸我的同學(xué)作文15

  我們八班人才濟(jì)濟(jì),各有各的優(yōu)點(diǎn),都有我值得學(xué)習(xí)的地方,在我們班55位同學(xué)中,先要夸一夸我們班的班長——張笑語。

  在近幾次的大考中,張笑語總是名列前茅,并且都在不斷的進(jìn)步,很快便以第一的成績榮登班長的寶座,她一下子就成了我們班議論的焦點(diǎn)。為了能夠取長補(bǔ)短,我便在上課時(shí)留了個(gè)心,關(guān)注張笑語是如何學(xué)習(xí)的。

  反復(fù)觀察后發(fā)現(xiàn),張笑語上課時(shí)眼睛總是看向老師,每次老師講到了重點(diǎn)內(nèi)容,她也總是第一個(gè)拿起了筆。她是全班上課最專注之一,并且張笑語還把重點(diǎn)知識記在便利貼上,再貼到課桌上,每次復(fù)習(xí)總是非常的容易,這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。

  張笑語的作文也非常優(yōu)美,與其說是一篇隨筆,還不如是一篇散文,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件小事在她眼里都是不可多得的素材,留心觀察生活,所以他寫起隨筆來都是得心應(yīng)手,妙筆生花。讀起張笑語的文章,是一種享受,細(xì)細(xì)品味,真是敬佩。

  張笑語做事還十分的認(rèn)真,隨筆上每個(gè)字都是工工整整一筆一畫寫來的,雖然不像書法那么美觀,但整篇文章中幾乎看不到劃掉的'字,從力度可以看出每個(gè)字都做到了最好優(yōu)美的文字,加上優(yōu)美的文筆,湊成了一篇美妙絕倫的文章,堪稱絕作,不愧為班長。

  因此,張笑語的語文水平是全班最高的,無論是基礎(chǔ)知識還是閱讀理解,總是比我們略勝一籌,這就更加說明張笑語上課是多么的專注認(rèn)真。

  見賢思齊,我要向張笑語學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她忘我的精神,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向前走。

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