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教師節(jié)趣味活動方案

時間:2023-02-14 13:52:34 教師 我要投稿

教師節(jié)趣味活動方案15篇

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)趣味活動方案,歡迎大家分享。

教師節(jié)趣味活動方案15篇

教師節(jié)趣味活動方案1

  一、指導思想

  為了充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸”的原則,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日

  三、活動主題

  金色陽光快樂你我

  四、活動流程

  活動一:園長致辭

  送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

  活動二:年度評優(yōu),弘揚身邊的先進

  表彰本學年度優(yōu)秀的教師及保育員,營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。

  活動三:溫馨的'慰問及良好的祝愿

  1、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。

  2、慰問離退休老園長—xx園長。

  活動四:園“師徒結對子”拜師結對活動

  1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。

  活動五:教師才藝展示活動

  五、互動游戲活動

  六、座談會

  1、新教師上崗宣誓。

  2、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃

教師節(jié)趣味活動方案2

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  二、活動地點

  xx幼兒園

  三、活動目的

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的'尊敬。

  四、活動內容

  活動一:兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

  活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》

  要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

  活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

  要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。

教師節(jié)趣味活動方案3

  金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節(jié)慶祝活動安排如下:

  一、領導機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局≈、熱烈、務實、簡樸的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的'祝;顒映h。(六1班負責)

  活動準備2:13年級學生為老師準備一張自制的賀卡。46年級同學們以老師,我想對您說為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

  活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為園丁頌,在79日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負責)

  活動準備4:周二班隊課舉行謝師恩主題班會。 (各班主任負責)

  活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)

  六、教師節(jié)前一天活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行優(yōu)秀祝福小征文評選)

  5、上午由大隊部組織在三幼畢業(yè)的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  七、相關工作人員安排:

  1、活動總負責

  2、活動宣傳報道

  3、活動攝像、拍照

  4、帶領學生到三幼

  5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)

  6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制

教師節(jié)趣味活動方案4

  一、指導思想

  在第32屆教師節(jié)來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動,通過活動,充分展現我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的.高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質、有內涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

  二、主題:摯愛使命責任

  三、參與對象:全體教職員工

  四、活動時間和地點

  時間:x年9月11日下午十四點三十分

  地點:x校區(qū)五樓多功能室

  五、活動議程:

教師節(jié)趣味活動方案5

  活動構思:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動。

  活動目標

  1.知道9月10號師教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現,發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。

  活動準備

  1.各班老師定制本班活動內容與形式。

  2.為幼兒提供相應的材料;顒訒r間:教師節(jié)當天活動地點:幼兒園活動形式:班級為單位,開展教師節(jié)相關活動。

  活動流程

  入園儀式

  【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長媽媽的`寵愛】在門口準備新學期的寓意果盤,教師入園每個人一份。“甜甜蜜蜜”x糖果

  “平平安安”x蘋果

  “心想事成”x橙子

  “身體健康”x棒棒糖

  一束花

  感謝有一群美麗的你們,為幼教事業(yè)做奉獻,“道阻且長,行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。

  一、【初步了解教師的來歷】

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始:

  寶貝,教師節(jié)是什么?你知道嗎?老師來給你講....

  二、【稚子童心話感謝】x自制視頻

  談話活動:

  1.小朋友的本領是誰教的?2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?4.教師節(jié),我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

  “老師,您辛苦了!”“老師,您真好”

  “老師,謝謝您!”感謝您說的每一句溫暖話語!

  感謝您給我每一次甜蜜微笑!

  感謝您給我們的美好和力量!

  讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。

  三、萌娃巧手創(chuàng)意x致親愛的老師

  制作手工作品——巧馬靈感大王課程

  稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福

  相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩

  小班組

  活動名稱:《鮮花送老師》活動準備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟:1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。

  中班組

  活動名稱:《送給老師的蛋糕》

  活動準備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

  制作步驟:

  1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進行設計。

  2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。

  大班組

  活動名稱:《卷卷花束》活動準備:繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟:1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾說愛自己的孩子是人

  愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

  她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

  一半風塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。

教師節(jié)趣味活動方案6

  一、活動背景:

  一年一度的秋風到了。隨著新學年的鐘聲,我們迎來了教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,----學院---協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的'禮物向各位老師獻上我們的`祝福。

  二、活動主題:

  師恩情深,感謝有你

  三、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  ---協(xié)會

  五、活動時間:

  20--年9月10日

  活動地點:--學院

  六、活動對象:

  --專業(yè)全體教師

  活動參與人員:

  --協(xié)會學生代表

  負責人:

  法協(xié)會長、副會長

  七、活動內容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

  2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經費支出:

  九、注意事項:

  1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤;

  3、各部門必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)趣味活動方案7

  為豐富朱棣文小學教工生活,做到勞逸結合。經行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的`一個快樂暑假。具體活動方案如下:

  一、活動領導小組:

  組長: 龔雪萍

  副組長: 王艷 徐逸明

  成員:俞云芳毛華芬 周吉 陳費筠陸艷

  二、活動時間:

  20xx年6月30日下午13:00-15:00

  三、活動地點:體育館

  四、活動項目和規(guī)則

  1.投籃進筐負責人:趙凱

  參賽人員:每隊3人 (一男兩女)

  比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

  2.蛙式車接力賽 負責人:管亮

  參賽人員:每隊4人

  比賽規(guī)則:以用時最少隊獲勝。

  3.100米障礙滾鐵環(huán) 負責人:蔣行儉

  參賽人員:每隊2人

  游戲規(guī)則:用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

  4.呼啦圈 負責人:張少偉

  參賽人員:每隊2人

  游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

  5.保齡球負責人:王學奇

  參賽人員:每隊2人

  游戲規(guī)則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

  6. 跳長繩負責人:黃震

  參賽人員:每隊4人

  比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。

  五、比賽報名及注意事項:

  1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。

  2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。

  報名截止日期:6月27日放晚學前。

  3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。

  六、獎勵辦法:

  每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

  友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調,最終解釋權歸工會。

教師節(jié)趣味活動方案8

  活動時間:9月25日下午

  活動目的:為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:活動地點:雙鳳幼教中心

  參加人員:所有教師

  開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會活動

  集體游戲:擊鼓傳"花":

  1、顧名思義,全體教師。

  2、由一人背對著敲鼓,其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的老師上臺抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎品或是按照內容完成任務)

  3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現則要重新回到錯誤的地方繼續(xù)開始。

  "雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進行二組)

  1、8個人分成4組,每2人一組。

  2、兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回原點,先完成的`組為勝。

  3、比賽規(guī)則:

  (1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

 。2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

  copy不走樣:(進行二組)

  1、6個人一組。

  2、由第一個人看圖上內容做動作表演,按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

  3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。

  猜猜他(她)是誰:

  1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

  2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個人則猜。

  3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。

教師節(jié)趣味活動方案9

  一、活動主題:

  團結、友愛、合作、感恩

  二、活動時間:

  20xx年9月10日(周四)下午16:20—17:10

  三、活動地點:

  城中校區(qū)文化廣場

  四、活動對象:

  全體師生,由班級學生邀請教師結對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

  五、活動負責人:

  李能文、黃容、李家玲、肖紅

  六、活動具體執(zhí)行學生社團:

  學生會,團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

  七、活動項目:

  1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)

  參與要求:一名學生邀請一位老師結對

  活動規(guī)則:每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進入保衛(wèi)場地,在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功,每10對為一組分組進行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

  道具準備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

  氣球派發(fā)及場地清掃人數:8人活動主持:黎靖儀、張俊杰

  2、背夾籃球

  參與要求:所有參加活動的結對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)

  活動規(guī)則:師生二人背夾籃球步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,在接力區(qū)將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區(qū)進行交接。

  道具準備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用),裁判人數:8人

  活動主持:黎靖儀、張俊杰

  3、送球入筐

  參與要求:所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數一樣)

  活動規(guī)則:師生手持毽球,活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的.筐子里,場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

  道具準備:毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數:8人

  活動主持:黎靖儀、張俊杰八、經費預算:xx

  合計:xx

  八、活動報名表

  注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結對師生穿運動鞋參加活動。

教師節(jié)趣味活動方案10

  一、活動安排

  1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。

  對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?偨Y教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的`目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

  2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

  3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。

  從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。

  4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

  通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

  5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。

  教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。

  二、加強慶祝活動的組織領導

  為切實把慶祝第xx個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個教師節(jié)活動領導小組,協(xié)調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶;顒宇I導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

教師節(jié)趣味活動方案11

  為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的.交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著"娛樂第一、比賽第二"、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。

  一、活動時間:九周三下午放學后(五點二十分)。

  二、活動地點:學校籃球場、足球場

  三、參加人員:全體教職員工

  四、活動說明:

  1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

  2、活動結束后,飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>

  3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

  4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

  五、器材準備:冼貞華、林進亮、馮嘉亮各自準備負責的游戲所需用品。

  六、游戲安排

  1、頂橘子(負責:馮嘉亮)

  需要道具:每組2個橘子

  參賽人數:每組8人

  游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

  2、搭橋過河(負責:林進亮)

  需要道具:報紙

  參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

  游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放"報紙",第三個隊員不斷地把身后的"報紙"傳給第一個隊 員,三人踩著"報紙"前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過"報紙"以同樣的方式繼續(xù)走,直到全部組完成,算時 間定成績。

  3、大家樂套圈:

  需要道具:呼啦圈4個

  參賽人數:每組8人

  游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

  以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

教師節(jié)趣味活動方案12

  一、活動目的:促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則:人人參與,團結進取

  三、活動時間:9月 日

  四、活動地點:自定(建議:茶樓等)

  五、活動攝影:

  六、活動項目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領陣地、力拔山河

  七、活動準備:后勤組負責

  1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。

  2、抽獎號碼1---100號

  八、參加辦法:活動前,全體教師抽簽領取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸的隊員再抽獎。

  九、場景布置:具體由后勤處負責

  1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現場將根據桌椅擺放的位置分成若干組。

  2、 后勤工作:后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作

  十、活動內容:

  晚會分兩個階段:

  第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;

  第二階段:自由聯(lián)歡活動;自助餐

  十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹:

  1、萬腳一心

  20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。

  2、動物大連蹲

  20人參加,10 人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那隊輸,游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸的.隊員再抽獎。

  3、真愛永流傳

  20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個

  人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。

  4、占領陣地

  20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半??直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。

  5、動作模擬

  20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸的隊員再抽獎。

  注意:主持人事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。

教師節(jié)趣味活動方案13

  一、 活動目的

  本次活動的目的在于慶祝教師節(jié),同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

  此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

  二、活動的主題

  團結 友誼 合作 拼搏

  師生共同奮進!

  三、活動的具體事宜

  主辦單位:信息技術工程學院

  承辦單位:09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會

  活動時間:20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

  活動地點:十三教一樓

  四、參加人員;

  信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

  人員分組:根據當天老師到場的情況分組,將老師和同學采取編碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

  五、活動流程:

  活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲,來活躍現場氣氛,讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

  1、 雷陣取水

  活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑為一米的`圓為雷區(qū),并標出圓心的位置,將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),并且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

  2、 運珠過河

  活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

  每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點,運送成功后該隊員需立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內 ,按運送玻璃珠的多少來記成績。

  3、 同心協(xié)力

  活動器材:氣球

  每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對,每組隊員中的 2人背靠背夾一氣球,步調一致向前走,繞過轉折點后回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始,接力必須在規(guī)定區(qū)域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束,用時越少分數越高!

  注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,

  由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

  4、 盲人足球

  活動器材:足球、眼罩

  每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外),由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點,并進行射門,蒙眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

  注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

  5、 你來比劃我來猜

  活動器材:寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規(guī)定時間內記錄猜出多少個提示語。

  注:本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

  以上活動都結束后,由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

  六、人員安排及要求

  此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

  七、經費預算:

  2米繩子(兩根)——————————30元

  一桶水————————————————5元

  紙杯兩帶———————————————20

  白紙、筆————————————————10元

  小禮品————————————————170元

  氣球————————————————15元

  賀卡————————————————120元

  總計:370元

  八、后勤安全

  工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。

教師節(jié)趣味活動方案14

  1、眾星捧月(人數可以更多)

  比賽開始前,8名隊員分別拉住雷霆鼓的8個延長把手,另有1名隊員負責放置球。裁判發(fā)令后,開始原地掂球,在規(guī)定的時間內,掂球次數多者名次列前。

  2、同舟共濟

  比賽開始前,8名參賽隊員手拿3塊泡沫墊站于起跑線后,裁判發(fā)令后,8名隊員同時站在一塊泡沫墊上,依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將泡沫墊收回為計時結束,用時少者名次列前。

  3、搶收搶種

  8名運動員手持裝有10個乒乓球的'盤子起跑,依次將球放進沿途設置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。每個隊參賽人數為10名。去時必須把球種進杯中,回時收起。違者為犯規(guī),不記成績。

  4、《瞎子敲鑼》

  每隊8名隊員,距離6米,按每隊在規(guī)定時間(3分鐘)內敲打鑼次數多少排列名次。

  比賽規(guī)則:

  1)每隊隊員按1-6號排列(順序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名隊員持敲鑼棒,當聽到發(fā)令號后,向前走進行敲鑼,每名隊員敲鑼次數為一次(動作),不管敲沒敲中,均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊員,依次類推,直到時間結束

  2)每隊隊員在進行比賽時,其他隊員不得提示或牽拉,否則將視為犯規(guī),一次犯規(guī)加時20秒。

  5、激情碰撞:

  每人身上套5個氣球,時間3分鐘,在規(guī)定的區(qū)域內通過擠、撞、碰、閃,將對方身上氣球擠破,看誰在最短的時間內身上的氣球沒有破的多著為勝,評出一二三名。

  比賽紀律:比賽中應服從裁判,以裁判員的判罰為最終為判決。

  6、腳踏實地

  每組5人,比賽開始前,參賽隊員穿上大鞋在起跑線上做好準備,裁判發(fā)令后,隊員開始走或跑,賽程30米,最后用時最少隊為勝。

  7、毛毛蟲競速

  每組8人,一起站在環(huán)形的布條中間,距離30米,利用雙腳使環(huán)形布條向前滾動,看哪一組最后一個人過了終點線用時最少的隊算贏。

教師節(jié)趣味活動方案15

  一、活動目標

  中國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育,既可以規(guī)范他們的日常生活行為,學習禮貌與禮儀,同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷,因此,在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際,讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化,對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

  二、活動領導小組及職責

  組

  長:鄧利副組長:嚴會馬艷、組

  員:肖璇曹琪楊紅梅

  組長工作職責:負責全面督促完成整個活動副組長工作職責:負責全面開展整次活動組員工作職責:負責協(xié)助組長副組長開展工作

  三、活動形式

  1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

  2、園長講話

  3、家長帶幼兒一起逛廟會。

  4、廟會內容分為獲幣區(qū)(通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣)然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。

  四、活動時間

  20xx年5月31日上午9:00 9:00——9:30開場活動:中國鼓、園長發(fā)言9:30——12:00親子逛廟會12:00活動結束,幼兒及家長自行離園

  五、活動項目及地點安排

  小吃一條街:操場東面設置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯攤位。共計6個攤位。游戲一條街:操場南面

  設置套圈(金魚、玩具)攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。共計5個攤位。換取游戲幣區(qū)域:操場西面

  設置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各兩個,平衡木走大鞋攤位一個。共計11個攤位。教師開場區(qū):操場北面

  六、具體人員安排

  換幣區(qū)負責人:肖璇猜燈謎攤位攤主:何葉、馬艷小舞臺攤位攤主:曹琪、劉芳、肖璇手工區(qū)攤位攤主:張艷、龍珍榮拼圖區(qū)攤位攤主:楊紅梅、孫丹

  疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主:阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主:韋戩君

  每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備:

  1、制作攤位招牌(自己擬定店名)

  2、每個攤位所需的物料清單

  3、攤位人員的責任分工

  4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術

  5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。(虛擬幣面值都是1元)

  6、制作項目得幣表(卡通型)小吃街負責人:馬艷棉花糖攤位攤主:靳靜糖人攤位攤主:王小芳烤腸攤位攤主:錢丹茶葉蛋粽子攤位攤主:李慧群銀耳湯綠豆湯攤主:吳平糖葫蘆攤主:彭雅琴

  每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責完成以下幾項準備:

  1、制作攤位招牌(自己擬定店名)

  2、每個攤位所需的'物料清單

  3、攤位人員的責任分工

  4、掌握買賣語言技巧

  5、列出所售商品價格。

  6、制作商品價格表(卡通型)游戲街負責人:嚴會

  套圈(金魚)攤位攤主:彭引媛套圈(玩具)攤位攤主:劉小君面具涂色攤位攤主:高珊氣墊床攤位攤主:龍巧榮、嚴會氣球攤位攤主:魏小愛

  每個攤位劃橫線的為攤位負責人,攤位負責人負責完成以下幾項準備:

  1、制作攤位招牌(自己擬定店名)

  2、每個攤位所需的物料清單

  3、攤位人員的責任分工

  4、掌握買賣語言技巧

  5、列出各項目價格。

  6、制作項目價格表(卡通型)

  七、具體活動流程

  1、上午7:30全體教師集中開會準備。

  2、幼兒及家長8:50開園門入場。(站到各班早操區(qū)域)

  3、9:00主持人開場,提清楚要求及規(guī)則。

  4、9:05園長發(fā)言。

  5、9:10教師中國鼓開場。

  6、9:20主持人宣布活動開始,分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

  7、9:20--11:30幼兒家長自由游園時間。

  8、11:30--12:00家長自行離園。

  9、12:00活動結束,各攤位負責人負責整理物料及場地衛(wèi)生。

  10、安全離園。

  八、活動工作人員安排

  音響:韋戩君主持:肖璇

  采購:馬艷、吳平、曹琪、嚴會

  開場中國鼓:楊紅梅(負責)、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

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