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成長之路作文

時間:2023-02-14 14:17:47 作文 我要投稿

成長之路作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長之路作文,歡迎大家分享。

成長之路作文15篇

成長之路作文1

  春的萌動,夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學語到懵懂少年。

  成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風雨的洗禮,才能綻放剎時的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。

  成長中有美好,從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的.,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負責,和同學的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中。

  成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學,歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學習,改變歲月無情的軌跡。

  成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。

成長之路作文2

  人們把書比作一把鑰匙,可以開啟裝滿知識的寶庫;人們把書比作一位朋友,可以與它親密交談;人們把書比作一處故地,等待你隨時去重游;總之,書就是人們知識的來源之地。

  當我還小的時候,讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲,因為那時我識字量并不多,都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情,所以我很容易陶醉其中。有時候,媽媽還會加上一些很夸張的動作,惹得我哈哈大笑。

  等我大了點,看的不再是圖畫了,而是童話。我看童話看的`如癡如醉,童話里那種悲歡離合的場面令我牽腸掛肚,有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡,比如:《白雪公主》,《美人魚》。

  不過,到了現(xiàn)在,我看的大多都是小說,名著,其他類型的書。而且,有時我還會囫圇吞棗,眼睛一掃而過,便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書,我就會慢慢地,仔細地,仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。

  書,知識的來源之地;書,陪伴我們成長!

成長之路作文3

  我叫伊雪瑤,來到這個世界已經(jīng)有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日,我來到了這五彩繽紛的世界。

  嬰兒期

  聽媽媽說,我小時候很乖巧:每天吃飯都不哭不鬧,喝完奶粉后,一下子就睡著啦,一點也不用哄。并且我被〝批評〞后,都不會哭。外婆歡喜的說:〝真是一個乖乖女。〞

  幼兒期

  記憶中,上小學的時光是快樂的。記得去幼兒園時,哭著對媽媽說:“我不要上幼兒園,我要回家。”老師對我說:“幼兒園有很多好玩的哦。”反而,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的`,我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲,我感到很開心,快樂;丶液螅野押眯Φ氖虑楦嬖V爸爸媽媽聽,惹得他們哈哈大笑。

  小學期

  而小學中,1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學習中我也感到了快樂,學會了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學老師教我知識,我現(xiàn)在要努力報答老師。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我多么希望時光能停止,讓我永遠生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。

成長之路作文4

  幾個星期前,在學校里老師讓我去參加朗誦小組,目的是因為11月份我們學校要舉行百年校慶。因為我是第一次去參加,所以難免會有些緊張?墒堑搅四莾,我那棵懸著的心總算放了下來。為什么呢?原來那兒是很多人一塊朗誦的,我就能混水摸魚了,那天回到家后,媽媽聽說了我參加了朗誦小組的事,笑容可掬地對我說:“劉智恒,那你把你今天學到的表演一遍,好嗎?”正巧那天,外公,外婆和舅媽也在,他們聽了媽媽的話,興致就勾了出來。我看著他們那一張張充滿希望的臉,只好回答說:“那好吧,但我可是第一次開始學,讀得不好怎么辦?”“不會的'!眿寢屨Z重心長地說,“讀得不好不要緊,重要的是不是你用心去讀了!”我聽了,點點頭,身體筆直地站在那兒,雖然一開始聲音有些顫抖,但是后來我讀得竟然有些得意忘形,望乎所以了!等讀完了,家人們都熱烈地鼓起掌來,不禁為我贊嘆:“好,第一次表演就這么精彩了,希望你以后加油,讀得越來越出色!”我聽了,笑了起來,因為連我自己也感覺非常良好,我為我自己歡呼,我為我自己喝彩!

  我們在成長的道路上難免會遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個腳印走過自己的幼稚,膽壯,向成功邁進。

成長之路作文5

 日歷一頁一頁翻過,記載著時間的流走,保存在歲月的封底,我們的腳步便又裝幀在下一個季節(jié)的封面,漫漫人生路,我們沒有停止過奮斗的腳步,任汗水揮灑在身后的足跡里,任花開花落,云卷云舒,以一種自然萬象之眼觀現(xiàn)世,淡泊名利,恬靜安詳,以包容之心度世,我們已進入成長的第三階段:看山還是山,看水還是水。不以物喜,不以己悲,練就山之凝重和水之靈動,頓悟萬物人事自有其合理存在之理。

  成長之路是漫長的,漫長而又布滿荊棘,我們所要經(jīng)歷的.每一個階段都會使我們面對各式各樣的磨難與挫折。從“ 看山是山,看水是水” 到 “看山不是山,看水不是水”再到“看山還是山,看水還是水”,從叛逆父母到懷疑自己,最后在漫長的人生之路上,我們開始慢慢了解自己,接受自己,欣賞自己,這將是一個富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。面對未知而又充滿誘惑的明天,我們應(yīng)該抓住人生中每一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),不斷地超越自我,實現(xiàn)人生階段的跨越,累了倒了,站起身來,抖掉落寞,我們還有親愛的父母,真摯的朋友,尊敬的師長,在探索未來的道路上我們相濡以沫,相互支持,共勉共進,用堅實的腳步踏響今日的旋律,唱響明日的晨歌,以一種執(zhí)著不變的步伐追逐一個又一個目標。

成長之路作文6

  世上沒有完美的東西,每樣東西都有它的不足之處,但是正因為這個不足,才使原來的東西更加絢麗。成長,意味著再也不能隨時隨地在父母懷里撒嬌;成長,意味著再也不能整天玩游戲,唱歌跳舞了。我們整天在學習、交往、責任中打轉(zhuǎn)。成長中,我們受到過許多傷害:被好朋友誤解了,被老師冤枉了,被父母偷看了日記……我們痛苦,我們無助,我們煩惱……但是,我們卻也逐漸堅強,逐漸成熟,逐漸明白:生活不可能一帆風順,人生不可能遍地鮮花。只有頂風搏浪,披荊斬棘,才能鍛煉堅韌的'意志,才能塑造一個大寫的人!

  未來的一切像指間的雪花,如果你不緊握,他便會融化,從指間慢慢流失。所以要抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不會忘記。那么留下過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路,成長的腳步時時在繼續(xù)……

成長之路作文7

  從牙牙學語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

  這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

  我現(xiàn)在是一名六年級的學生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會放進我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的.人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

  少年,將要鼓起風帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

成長之路作文8

  再次從桌子的抽屜里找出那張試卷,看著上面那一個紅色的大叉叉,和那一個不及格的分數(shù),我的心仿佛打翻了五味瓶,各種滋味涌上心頭。一個月前那一幕如同電影一樣在我腦海中重現(xiàn)……

  那是一個陰云密布的早晨,天空黑壓壓的,一陣寒風夾雜著細雨向我吹來?諝夥路鹉塘耍屓烁杏X窒息,剛走到教室,老師就走了過來說:“今天考試把書收起來啊”天吶,我可是看了一夜的漫畫書,一點也沒有復(fù)習呀,看來,天要亡我呀!

  開始考試了,看著那些似懂非懂的題目我是欲哭無淚,叫天天不應(yīng),叫地地不靈呀,看著身邊奮筆疾書的同學們,我更著急了,胡亂做了起來,好歹先過了這關(guān)再說吧,我只祈求老天爺、玉皇大帝、太上老君各路神仙保佑保佑我,讓我這次考及格吧,以后我一定好好復(fù)習,再也不偷看漫畫了。

  終于,試卷發(fā)下來了,看著那些紅叉叉我流下來悔恨的`淚水,媽媽并沒有批評我,只是讓我分析沒考好的原因,我把卷子放在我書桌的抽屜里,讓它時刻提醒我,再也不要貪玩,要努力學習,同樣的錯誤不能犯兩次。

  俗話說得好“教訓如被人接受,此經(jīng)驗可貴十倍”,這件事雖然過去了這么長時間,但它帶給我的教訓我永遠不會忘記。

成長之路作文9

  在我成長的道路上經(jīng)歷了許多風風雨雨,許多磨難挫折,也有許多酸甜苦辣。

  記得二年級下冊的寒假。

  那天上午,媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有,我在電話里說:“我作業(yè)已經(jīng)做完了,您放心去上班吧!”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的'時候,我一下子慌了神,想:媽媽不是說她去上班了嗎?怎么還回來了?當媽媽開門時,我心里就像有一塊石頭一樣掉在空中,總是坐立不安。當媽媽到家時,看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。

  但是,媽媽并沒有對我大罵,而是對我說:“兒子,你這次騙了媽媽不重要,只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再,再而三的撒謊騙人的話,將來,那你不是就要騙同學,然后騙老師,再騙警察,再著騙社會?”聽了媽媽這番話,我不知有多后悔,不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習慣。

成長之路作文10

  “你捉到多少?”小溪邊,一個小男孩問。

  “10多條吧!绷硪粋看上去像是小男孩的哥哥。

  “還沒有我的多呢。”小男孩得意洋洋,“你看!闭f著,他就把自己的魚桶遞給哥哥看。

  “嗯!彼母绺缒攸c點頭。

  小男孩笑著,用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里:“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會被爹罵了!

  哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭,說:“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領(lǐng)了,所以我才會捉不到魚的。下一回,我一定要比你捉的魚更多!

  “不可能!”小男孩不服氣地嚷嚷,“我一定會比你捉的多的.!”

  “光是嘴皮子會說可不是真本事,下回,回家的時候,我們比一比誰捉的魚更多!行不?”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。

  “行,我一定會捉的比你多的!”

  “那就好,”哥哥伸出了小指,“我們拉鉤!

  “拉鉤,上吊,一百年,不許變!”

  小男孩和他的哥哥往家里走去,留下一串歡樂的腳印。

  夕陽西下,映得西邊的山像燒起來了一樣。

  靜靜的小溪,美麗的夏日喲;在這個綠樹環(huán)繞的小村落里。

成長之路作文11

  我成長中的煩惱是數(shù)學成績總是60多分,但是經(jīng)過日復(fù)一日的堅持努力,終于努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕,勇敢的克服,我會一直努力。

  我成長中的煩惱就是數(shù)學不好!我以前每次的'數(shù)學成績總是60多分,非?鄲馈N一丶乙院螅职终f:“我每天能陪你學習,我看你哪里不會!”我垂頭喪氣的走回來,爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學,我開始慢慢地感覺數(shù)學的樂趣。

  美麗的黃昏,金色的太陽照在我的后背,大雁在天上擺著一個“人”字,小鳥在我的眼前唱歌,仿佛在鼓勵我。

  第二天,我的成績像火箭一樣升了上來,我打了99分。我高興地回家,爸爸對我非常自信,因為我非常努力,能克服困難,我成長中的煩惱漸漸離去。

  經(jīng)過日復(fù)一日的復(fù)習,我終于把我成長的煩惱克服了,我每天都能像好學生一樣獲得好成績了!我把我成長中的煩惱拋到九霄云外,我比以前更高興!

  轉(zhuǎn)眼間,周六了,我躺在寬闊的草坪上,看那自由飛翔的蝴蝶,我就是那飛翔的蝴蝶,從成長的煩惱中解脫。

  我學會了克服煩惱,我不退縮,我堅強,我努力,我就一定能克服成長中的煩惱。

成長之路作文12

  我生活在一個不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團結(jié)同學、認真學習等等;尤其是在我的學習方面,我是需要有人壓著我去學,為什么呢?因為沒有人管我,我就會放松自己,不愛學習,我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學不到的!所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的'關(guān)愛!現(xiàn)在感到學習知識還是快樂的一件事!

  感到最快樂的還是在學校讀書,我認識了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學了不少知識,其中譚凱文就是我學習的朋友,他好多方面都比我強,當我與他玩的不開心時,有時我就想與他絕交的時候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時老師看見我倆在一起玩耍,老師有時也有一點意見的啊!可我們怎樣都要在一起玩。

  在我成長學習的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。

成長之路作文13

  曾經(jīng)的我是一個懵懂小孩,還認為自己很厲害,但來到了游學營,我的變化很快,而我的成長之路,也前進了大大的一步。

  我還記得初次來到游學營的時候,那個時候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當我茫然的時候,秦解佳姐姐,是我在游學營交到的第一個知心朋友,那時候在我的成長印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長,但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上,又加上了一個名為幫助的印記。

  如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我,也已經(jīng)長大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時,他們的成長之路,也會跨進了一大步。這是一個良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個人都幫助一點,受幫助的人成長上會跨出一大步,他也懂得了,要向這個人學習的`道理。

  成長的路很長很長,我也才走了三分之一而已,但是在每個成長的印記上,你總會有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力,成長需要自信,成長需要幫助。成長是需要別人幫助的,但當自己長大了一點以后,你會發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。

成長之路作文14

  每個人的成長之路都與眾不同,有時平坦,有時曲折,有時晴空萬里,有時烏云密布……就是這些曲曲折折的成長之路,構(gòu)成了我們多姿多彩的人生。

  我的成長之路平靜中帶有波瀾,歡笑中帶有辛酸。隨著時光的.推移,它們都將成為我最珍貴的回憶。

  我的成長之路有失敗的酸楚。一直以來,我都自認自己的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的,所以一直都很自信。那一次學校舉行了首次年級數(shù)學競賽,我也很榮幸地成為的數(shù)學競賽選手?傻搅丝紙,看到試卷上的題目,我傻眼了,這些題型我從沒見過,也從沒做過,不管我如何絞盡腦汁,都想不出如何解決,所以競賽結(jié)果可想而知?晌矣窒耄何也粫龅念},其他同學絕對也不會做。于是我也就沒太在意,我還是該學習時學習,該玩時玩?傻搅斯挤謹(shù)的那天,我卻呆住了,我只考了48分,看著試卷上鮮紅的分數(shù),我的眼淚在眼眶里打,一些同學在耳邊冷嘲熱諷,更讓我羞愧難當。在成長的道路上,我第一次品嘗到失敗的酸楚。

成長之路作文15

  我的成長很艱辛,很快樂,又很悲傷。

  幼兒園時,我很調(diào)皮,沒人愿意和我玩,所以造成了心理上的創(chuàng)傷。

  一年級,我交了人生中的一個朋友,也是第一個離開我的朋友——李爽。她是我的閨蜜,但是現(xiàn)在沒見過她了,因為她在別的地方去讀書了。

  二年級,我來到了來鳳,讀了實小,又讓我認識了直到現(xiàn)在玩的'也很好的——黃曉倩,我和她經(jīng)歷了很多,很多好玩的事,很多難過的事,就所謂“有福同享,有難同當”期間我還認識了向思柳,向柳。我們組成了姐妹團,我是老大,黃曉倩老二,向柳老三,向思柳老四?墒墙忝脠F成立一年之后,向思柳就退出了,向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩,黃曉倩是我很要好的朋友,最好的朋友!

  黃曉倩,初中我們還在一起……

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