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人力資源管理課程后心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-14 16:39:12 心得體會(huì) 我要投稿
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人力資源管理課程后心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的人力資源管理課程后心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人力資源管理課程后心得體會(huì)

人力資源管理課程后心得體會(huì)1

  6月3日,端午節(jié)假期第一天,終于迎來了準(zhǔn)備了一個(gè)月的"中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升工程河北站",這次會(huì)議銘萬(wàn)石家莊分公司為主辦方,邀請(qǐng)了很多老客戶參加會(huì)議,這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我邀請(qǐng)了劉軍元老師,李九林,任榮文等好友,甚至連老公和老公的客戶都拽上來,會(huì)議結(jié)束后,大家都感覺收獲很大,呵呵,我也很開心。雖然作為會(huì)議的組織者,我沒辦法全程聽課,有時(shí)候還要站著,但是還是有一些心得體會(huì):

  1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞不是取決于員工,而是管理者的智慧和能力。管理者無為,員工再努力也沒用

  "管理者是一切問題的根源",這也是在公司里經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的字眼。員工工作不出績(jī)效,就是經(jīng)理的問題。管理者是一切問題的根源,管理者沒有智慧,員工再努力也沒有用。所以首先,管理者要想管理公司,首先是要管理好自己,也就是自律。

  對(duì)自我管理的規(guī)則

  "他律":小和尚的境界,被人管理

  "自律":方丈的境界,自我約束

  "律己":羅漢的境界,追求完美

  "律他":活佛的境界,影響他人

  我是哪個(gè)境界呢?但凡是高僧,不僅僅是因?yàn)樗男逓椋馁Y歷,更是因?yàn)樗牡滦懈呱小nI(lǐng)導(dǎo)的所做所為都會(huì)被員工無限的放大,所以管理者首先要約束自己。

  這倒是讓我想起那天我和商務(wù)經(jīng)理的聊天:如果你想讓員工做扎實(shí)基礎(chǔ)工作,首先經(jīng)理要先做好基礎(chǔ)工作,你要求員工每天打電話,拜訪客戶,錄入SFA,做員工該做的基礎(chǔ)工作,作為經(jīng)理也要每天按照經(jīng)理ABC的基本原則做好經(jīng)理應(yīng)該做的基礎(chǔ)工作,以身作則,才會(huì)逐步影響自己的員工,否則,我們的話怎么會(huì)有說服力呢?

  2、"經(jīng)營(yíng)管理"的含義

  經(jīng)營(yíng)是一切圍繞賺錢的活動(dòng),管理是一切省錢的活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)好比油門,管理好比剎車。經(jīng)營(yíng)好比發(fā)動(dòng)機(jī),管理好比安全帶。趙磊老師的類比把這兩個(gè)詞語(yǔ)總結(jié)的十分的貼切。速度低的時(shí)候,很多司機(jī)在二三線城市不系安全帶,但是在高速公路上,卻無一例外的系上安全帶。公司在不同的階段,處理好經(jīng)營(yíng)和管理的關(guān)系,這樣一個(gè)小例子就很容易理解了。

  3、定位不準(zhǔn),死路一條

  找對(duì)自己的客戶群,你在賺誰(shuí)的錢?關(guān)于定位的問題,也是我的老師永錫一直在和我談的問題。找準(zhǔn)自己的特長(zhǎng),找準(zhǔn)自己的客戶群體,通過博客,微博,自己的文章,找對(duì)自己的客戶群。我也會(huì)堅(jiān)持,把一人的路走下去。一個(gè)講師要時(shí)刻清晰的記住自己的客戶在哪里,我的定位在哪里?蛻舻母惺茏钪匾

  4、如果把管理者比作船上的角色,是哪一個(gè)?船長(zhǎng)?舵手?趙磊教授的答案是:船東

  角色影響行為,行為影響收益

  只有船是自己的,才會(huì)全身心的投入。給我的啟發(fā):職業(yè)經(jīng)理人和股東所追求的利益是絕對(duì)不一樣的。海底撈的成功所在是讓每一位員工都能在企業(yè)找到家的感覺。反過來,站在不同的角度考慮問題,也能做到互相理解。

  5、用人的決策

  人數(shù):有作用的人工資規(guī)定時(shí)間規(guī)定動(dòng)作

  人才:有價(jià)值的人績(jī)效:強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出比

  人力資本:給股權(quán)

  按照對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)和人才的稀缺性,人才可以分為

  核心人才:貢獻(xiàn)大,稀缺核心:一個(gè)字"養(yǎng)"

  通用人才:貢獻(xiàn)大,不稀缺核心:業(yè)績(jī)考核

  獨(dú)特人才:貢獻(xiàn)不大,稀缺核心:項(xiàng)目外包

  輔助人才:貢獻(xiàn)不大,不稀缺核心:勞務(wù)派遣

  我屬于哪一類人才呢?

  6、人力資源管理的根本:產(chǎn)生增量績(jī)效。

  四種方式達(dá)成:1)、利潤(rùn)是否提高;2)、成本有無降低;3)、效率有無增強(qiáng);4)、質(zhì)量是否更可靠。

  7、管理者是撐傘的人

  趙磊老師用一個(gè)傘,做了一個(gè)形象的'比喻。管理者的格局越高,傘撐得越高。傘下的人好比員工,撐傘的人直接決定傘下的人的格局。

  8、普通人嚴(yán)重的變態(tài)都是成功人眼中的常態(tài)

  9、能力提高的關(guān)鍵是思維模式的轉(zhuǎn)變,習(xí)慣的改變。

  10、人力資本的五大特征

  有知識(shí)(知識(shí)霉):(知道得比別人多的那一些。想起永錫課程中的一句話,卓越只是基本功。爬香山和爬珠穆朗瑪峰所需要的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)是不一樣的。)有經(jīng)驗(yàn)、有技能、有工作成果、共擔(dān)組織的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。

人力資源管理課程后心得體會(huì)2

  在課程學(xué)習(xí)期間李徍眉老師深入淺出的講解,通過剖析案例互動(dòng)式交流學(xué)習(xí),有效提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得體會(huì)小結(jié)如下:通過本次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù),現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。管理工作千頭萬(wàn)緒,管理者要做管理工作,就必須提高管理藝術(shù)水平。

  一、人力資源管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù):

  企業(yè)管理不僅需要需要“條條框框”,同樣也需要“人性化”管理。管理藝術(shù)是非常微妙的東西,是管理者智慧、才能、經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn),是管理者運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力,它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

  二、人是企業(yè)的靈魂:

  人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無論是哪一個(gè)單位都離不開人,人才可以自由流動(dòng),企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機(jī)會(huì)。人才資源管理首先要相信人人都想把工作干好、都能干好,只要給他們提供了適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和環(huán)境,他們就能做到這一點(diǎn)。也就是說,每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才,只要有合適的環(huán)境,他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才。

  三、合適的人放在合適的崗位上:

  這句話雖然說起來簡(jiǎn)單,但其對(duì)于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別,如果各盡所長(zhǎng),對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的,反之,既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo),又會(huì)使得員工心中不滿,從而降低企業(yè)的工作效率,實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)。

  四、人才激勵(lì):

  說起激勵(lì),主要是精神激勵(lì)和以金錢為代表的物質(zhì)激勵(lì)。應(yīng)該說,精神不是萬(wàn)能的,金錢也不是萬(wàn)能的,物質(zhì)激勵(lì)不能代替一切,我認(rèn)為應(yīng)該從提高職工的滿足感和歸屬感入手,善于傾聽職工的意見,要了解職工的需求,以便更好的去做好激勵(lì),不能指望高工資或者好的管理辦法就使員工全身心地投入,要做到精神激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)和情感投入結(jié)合并用。

  五、人才和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng):

  不論配置如何,只有培養(yǎng)才能使人才真正成長(zhǎng),才能使團(tuán)隊(duì)逐漸強(qiáng)大。我認(rèn)為對(duì)人才和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)同等重要,只有每個(gè)人成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)才能夠變得更強(qiáng),才能更好的去應(yīng)對(duì)企業(yè)發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn);反之團(tuán)隊(duì)的凝聚力和良好的管理將每個(gè)人很好的配置融合在一起,充分發(fā)揮集體的潛能。正如“韓都衣舍”的成功,它的.成功不是偶然,而是注重人才和團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的結(jié)果;它內(nèi)部有許多個(gè)團(tuán)隊(duì),而且每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是由各個(gè)方面專業(yè)人員組成的,都有各自擅長(zhǎng)的方向,通過有效的組合和管理構(gòu)成了一個(gè)高效并具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),使得“韓都衣舍”這家電商企業(yè)取得了很好的業(yè)績(jī)和效益。

  作為企業(yè)的中層管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程,作為我而言能夠接受這方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是榮幸的,企業(yè)管理者是員工的紐帶,一個(gè)好的管理者懂得如何去與自己的下屬建立良好的人際關(guān)系,如何去鼓勵(lì)員工為了團(tuán)隊(duì)企業(yè)的發(fā)展盡心盡力,這些都是管理者應(yīng)該做到的。人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重,而作為非人力資源管理部門的管理者對(duì)人力資源管理的學(xué)習(xí)、參悟、運(yùn)用和把握更是日常管理工作中不可或缺的部分。

  以上是本人在這次培訓(xùn)中的一點(diǎn)體會(huì)和感悟,與大家共勉,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

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