小學開學計劃 10篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學開學計劃 ，歡迎閱讀與收藏。
小學開學計劃 1
一、積極準備，提早安排開學工作。
1、各學校要在開發(fā)區(qū)中小學校長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學工作，做好開學各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉入正常的教學狀態(tài)。
2、各學校要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學生返校。
3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規(guī)章制度，提前制定好學校各類工作計劃。
二、嚴格執(zhí)行中小學收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織，全力做好開學報到和開課工作。
1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書，按時開學上課。
2、8月30日學生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學生手中。8月31日開發(fā)區(qū)中小學必須按時正式開課，并執(zhí)行中小學校統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的'教案并簽字，要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課，查看學生暑假作業(yè)批改情況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。
3、開學一周內，各校每天必須將到校師生數(shù)上報，每日兩報（上午、下午）。
四、抓好學校安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學。
3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開學工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學各項工作（教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實情況。
2、各校開展開學工作自查，并形成書面自查總結材料，8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在8月25日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，8月25日上交教育總支。
小學開學計劃 2
一.指導思想
眨眼間，我們又迎來新的學期。本學期，語文教研組仍要認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養(yǎng)學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教研質量，提升教師教學水平，促進學生的綜合素質提高。
二、工作目標
(一)、學好理論，更新觀念，提高素質。
語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養(yǎng)。為了適應這種新形勢，我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點：
1、認真學習先進的教育教學理論，通讀一、二本理論專著。結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。
2、及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學“內功”。
3、緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。
(二)、狠抓常規(guī)，改革教學，提高效率
1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。
2、加強常規(guī)調研，確保減負增效。本學期每人至少上一節(jié)教研課，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。
(三)、加強課題研究，注重學生素養(yǎng)
語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養(yǎng)學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。
(四)、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。
(五)、開展科研，突現(xiàn)重點
1、通過每周一次的`聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，評析課堂教學的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。
2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質量的實驗經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。
3、創(chuàng)設濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類教學業(yè)務學習、教研活動，組織�！按笳n堂、跨學科”、語文大組課堂教學活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構-連環(huán)改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質量和品味，提高教師的課堂教學能力。
小學開學計劃 3
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的'旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順。它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功，成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!! 我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
小學開學計劃 4
1、班主任開學工作會議：2月5日下午4:00報告廳。
2、組織好學生報到工作：2月6日(周一)上午8:00前班主任須到班，①及時清點報到人數(shù);②掃年氣，各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包干區(qū)衛(wèi)生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》，送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業(yè);⑥發(fā)放學生新教材及簿本。
3、組織好一次全校大掃除：2月6日(周一)下午第三節(jié)課全面打掃班級及包干區(qū)，確保教室 “三凈一齊”(地面、墻面、門窗干凈，課桌整齊)，請班主任務必親自督查，教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。
4、組織好第一次主題班會：2月6日(周一)下午第一節(jié)課，內容為①新學期，新目標，新跨越，新收獲;②開學常規(guī)教育：儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。
5、組織好第一次升旗儀式（開學典禮）：2月7日(周二)上午第二節(jié)課下，班主任須到位，學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服，九年級老冬季校服)。周三-周五上午大課間正常跑操。
6、加強各班班級文化建設：①《四表》規(guī)范張貼上墻;②出好新一期黑板報：主題為新學期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。
7、撰寫好《班主任工作計劃》：16k書寫或打印，2月13日前交周鑫，或發(fā)送到114819194@xx(注明班級及班主任姓名)，以便裝訂成冊。
8、本周常規(guī)管理重點：儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。
9、第1周校政（實踐）值日安排：
日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日
星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一
班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)
小學開學計劃 5
一個漫長的暑假過去了、秋天也到來了、在這丹桂飄香的季節(jié)，新的一學期又開始了、在這新的學期里、我制定了一個學習計劃、讓我們準備最后的沖刺吧，令我們百尺竿頭，更進一步吧！
首先，我們要課上認真聽講、不開小差，還要做到課前預習，課后復習、上課時要全神貫注、不能三心二意，交頭接耳、只有做到了課上認真聽講學習、聰字便是由耳，目、心、口組成的、提醒我們要耳到、口到、眼到、心到，才會聰明，也要學會活學活用、舉一反三、
當然，課內知識無疑很重要，但也要抽出時間來看看課外書、補充一下課外的知識、讀書破萬卷，下筆如有神、多讀書、多看報、才能增長知識、不能做個書呆子、所有東西、只要你認真學、就一定會學好、如果你是心不在焉，應應付付，是永遠都不會學好的、所以，用心才是關鍵！
讓我們揚起未來的`船帆、承載著希望、承載著夢想，一同出發(fā)、盡管路上或許會有很多坎坷、但我們在老師的帶領和自己的努力下，成功到達淺灘的！加油吧！同學們！
小學開學計劃 6
一、思想政治
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的.積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
三、教育教學方面
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長工作
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取的與家長們聯(lián)系、溝通。
小學開學計劃 7
暑假很快就過去了，我們要把玩換成學習，要把懶換成勤了，還要把缺點換成優(yōu)點。新學期要有新打算，我的打算是這樣的：
一、在家里，我要做一個好孩子，要在家里幫姑姑做家務，姑姑沒叫我做，也要自己做，還有早上要早點起來，洗臉刷牙，我每天必須要刷兩次牙。以前每天我都是刷一次牙，后來，我看見妹妹也是刷一次牙，牙齒就長蟲子了，太可怕了，我發(fā)誓一定要刷兩次牙，不然以后，會向妹妹一樣長蛀牙。
二、在學校里要當一個好學生，別人需要幫助，我就要幫助他（她）。在班上，要當教師的好助手，為教師做任何事。
三、上課要認真聽講，不能開小差，也不能說話。以前，上語文課，我不敢發(fā)言，但是這個學期一定要積極發(fā)言，還有積極參加學校里的活動。
四、做作業(yè)要一絲不茍，不管作業(yè)有多少，也要認真地做完，也不能亂做，教師講到哪里，要預習下一課的'知識。
在這個新的學期里一定要做個榜樣。
小學開學計劃 8
本學期學校教育科研工作繼續(xù)秉承學校絲綢文化精神，弘揚各校區(qū)辦學特色，立根于教師教育教學行為改進，注重教育科研成果的轉化和推廣，緊扣課題的精品化建設、教師科研行為改進、教學專著編撰、科研隊伍建設四個方面的中心工作，計劃如下：
一、課題研究成果的建設和推廣
根據(jù)江蘇省精品課題管理指標，江蘇省、蘇州市、吳江區(qū)教育成果獎評比細則，要求省級課題優(yōu)化科研成果，積極打造專著類、實踐經(jīng)驗類、課程類、物質類等成果形式，引領學�？蒲邪l(fā)展方向。
1.落實課題管理評價標準細則。繼續(xù)規(guī)范學校課題管理，要求區(qū)級課題用微博的形式發(fā)布，大市以上課題發(fā)布在區(qū)課題網(wǎng)，做到期初有規(guī)劃，期末有總結和成果發(fā)布，每月有過程記錄和學習資料，教科部門每月做好課題檢查，網(wǎng)絡發(fā)布檢查綜述，并且計入期末教科績效考核業(yè)績。（楊建瑛落實）
2.落實學校主課題建設的中期匯報工作。蘇州市教育科學規(guī)劃領導小組在9月11日后舉行江蘇省“十三五”重點資助課題中期匯報活動，要求由課題主持人匯報研究成果、存在的問題和下一步計劃，并且上傳PPT。學校主課題“智慧教師多樣化校本研修的實踐研究”在教師發(fā)展中心、制度改革和研修方式等方面進行了一定的探索，需要積極準備，做好匯報工作。本學期重點在子課題校本研究制度改革、《智慧教師校本研修綱要》的編撰、智慧教師教育教學成果專著等方面加強研究，加快《一課三磨》等書稿的修改出版。（婁小明、金潔萍負責）
3.做好科研成果的精品化建設工作。江蘇省“十三五”重點課題“伙伴德育研究”課題力爭立項為江蘇省精品課題和教育成果前瞻性項目。（周育儉協(xié)助）南校區(qū)“耕讀課程”特色文化建設被列入江蘇省中小學課程基地建設項目，需要做好課程的開發(fā)工作。程開甲少年科學院和舜湖智慧學習平臺建設，需要在實踐操作和推廣應用等材料積累方面盡早積累。省級以上課題要注重科研成果的提煉和推廣工作，力爭在各級各類科研成果評比中取得榮譽。
4.做好課題的申報和結題工作。12月份蘇州市“十三五”滾動課題申報工作啟動，及早做好發(fā)動和修改工作。做好20xx年度省級課題申報的準備工作。20xx年和20xx年省市課題做好結題申報工作，在12月前上交相關結題材料。
二、圍繞核心素養(yǎng)的教師行為跟進
教師會研究的主要行為，一是能夠觀察，發(fā)現(xiàn)教育基本問題。二是能反思，做到知行合一，落實到學生核心素養(yǎng)上。需要具有五項科研素養(yǎng)：勤讀書、會寫作、上好課、善宣講、會評價。五項能力繼續(xù)圍繞學生核心素養(yǎng)，針對微課題內容，并作為年度考核的依據(jù)。
1.寫作。寫作是教育科研的重要表現(xiàn)形式，教師寫作要圍繞真問題，真實踐撰寫。本學期繼續(xù)要求教師每學期撰寫一篇工作總結，每學年撰寫一篇高質量的研究論文，文章能夠在校級暨以上發(fā)表或獲獎（注：30周歲以上教師可以選擇不撰寫論文，但是在教學質量上需簽訂責任書）。吳江區(qū)級骨干教師不少于一篇文章在蘇州市級以上發(fā)表（不少于20xx字），蘇州市級以上骨干教師不少于一篇文章在省級以上報刊雜志發(fā)表（不少于3000字），江蘇省級以上骨干教師需要出專著、編課程，或者不少于兩篇文章在省級以上報刊雜志發(fā)表。（周育儉、馬曉菲負責）
2.讀書。讀書要帶著問題讀，要讀后進行交流，要實踐后進行宣講。本學期做好三個方面的讀書工作，首先是期初讀書沙龍活動（馬曉菲）和每月的讀書小組交流活動（周育儉）。其次�？_辟讀書專欄，編撰教師讀書筆記（婁小明）。第三，課題網(wǎng)絡化管理內容中必須擁有文獻匯編暨文獻綜述內容（楊建瑛）。
3.論壇。論壇是教師科研成果發(fā)布的渠道，通過論壇可以規(guī)范教師科研行為，交流經(jīng)驗，提煉成果。本學期繼續(xù)組織每位教師分享10分鐘的微講座，講稿和PPT需要上交教科部門。要求教科部門能夠用點評促規(guī)范，用刊物宣傳典型經(jīng)驗，用課題提升研究品質。（周育儉負責）。
4.上課。課堂是檢驗教師行為的`主要場所。本學期教師能夠圍繞微課題上一節(jié)研究課，能夠展示研究成果，教研組根據(jù)研究內容進行考核。（科教處和各教研組長負責）
5.試卷編制。語、數(shù)、外、科學教師能夠編制試卷，體現(xiàn)課程要求，教研部門根據(jù)情況進行采編，同時進行考核。
三、發(fā)揮三種科研形式的引領作用
科研需要發(fā)揮引領作用，用先進指引科研的方向，是一種引領的方式。本學期重點從先進理念、先進課程、先進組織三個方面進行入手：
1.理念引領。學校骨干教師在業(yè)務發(fā)展的同時，形成了相對先進的文化理念，可以引領學校的辦學思想和實踐方式。學校計劃推出智慧教師系列專著編撰工程，由14位老師編撰13本專著，整體展現(xiàn)學校教師多樣的教育教學思想，計劃于12月出版。
2.課程引領。優(yōu)秀的學校需要有優(yōu)質的校本課程，學校繼續(xù)打造智慧型校本課程體系，由主題引導、教師自主申報、學校審批、專家介入的形式，打造一批優(yōu)質課程，例如智慧閱讀、教師體健課程等等。
3.隊伍引領。發(fā)揮科研協(xié)作組的引領作用，組織開展協(xié)作組科研成果發(fā)布會，通過杏壇論語的形式，展示教師研究情況。對于優(yōu)質課題，學校組織推薦申報，聯(lián)系雜志發(fā)表。（科研、體育、語文，婁小明負責；德育、數(shù)學，周育儉負責；整體策劃：周育儉）
四、建立良好的科研發(fā)布平臺
科研的環(huán)境是一種帶動，也是一種影響，既需要激發(fā)教師的需要，又需要提供優(yōu)質的側供給。
1.刊物。繼續(xù)辦好《舜湖教育》（學生版2期，負責人周育儉；教師版4期，負責人婁小明）、編撰好《舜湖年鑒》（婁小明、沈維鈺），做到重點策劃、專題深入、多元展現(xiàn)。
2.教育信息上傳。做好教育科研動態(tài)和教師論文的每月上傳工作，積極組織教師向《吳江教育》、《教育科研動態(tài)》投稿（包括論文、信息、簡訊和展臺四項內容。信息每月上送，文章不少于五篇，金潔萍負責），完善學校教育科研網(wǎng)頁管理，以及科研信息的網(wǎng)絡推介（舜湖馬曉菲、城南楊建瑛、程開甲校區(qū)金潔萍負責）。
3.教師論文發(fā)表及其他。教師論文發(fā)表不少于教師總人數(shù)的30%，組織各類科研競賽和活動，學校教科信息向報刊雜志的推介和發(fā)表，教科月報（周育儉負責）教科計劃、總結（婁小明負責）。
科室成員分工：
婁xx：《舜湖教育·教師版》、《年鑒》編撰、科研決策、特色建設、學校主課題管理、科研協(xié)作組建設、科研支教等。
周xx：《舜湖教育·學生版》、各類科研競賽、論文評比、年度考核、課程建設、教師科研基本功培訓等。
金xx：教育科研動態(tài)信息上傳、學�？蒲袃热菪@網(wǎng)上傳、課程建設等。
馬xx：完善教科網(wǎng)頁建設、教師科研素養(yǎng)考核工作：校級課題、讀書、寫作、講座等，課題結題材料上送。
楊xx：課題網(wǎng)絡化管理等。
小學開學計劃 9
為了全面貫徹落實上級有關要求，規(guī)范村小辦學行為，切實做好20xx年秋季學期開學的各項工作，保證學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)就有關事宜安排如下：
一、各校要嚴格按照沙溝中心�！蛾P于學校近期及暑假期間工作安排的通知》要求，于20xx年9月1日正式開學報到，報名時要周密安排，組織好學生及家長，確保無安全責任事故發(fā)生。9月1日日(星期一)正式開課并開始供餐，9月1日日起教師要有教案，學生有作業(yè)，學校日志、教師簽到冊、學生點名冊均在9月1日簽起。
二、按照縣委、政府及教育主管局的有關安全工作會議精神，各校要周密安排開學學生返校工作，制定學生安全返校工作方案，做好學生報名時校園安全，通過各種方式告知學生家長及教育學生往返學校時不能乘坐農用車、貨車、無證無照車、超載車，切實提高學生自我防護意識，確保學生安全往返學校。
三、利用開學報名有利時機，通過致家長的一封信、宣傳欄、校園廣播、櫥窗等對學生進行安全教育，班主任并與家長或學生監(jiān)護人簽訂安全協(xié)議書。
四、校園學生安全做到周密安排，分工明確，責任到人，切塊包干，班主任切實負責本班學生的安全工作，實行安全責任制和責任追究制度，校長是學校安全責任的第一責任人，班主任、教師是直接責任人。校長和教師(班主任)簽訂好學生安全責任書。
五、開學第一天校長組織教師對學校及校園周邊安全進行全面檢查，排查安全隱患，清點學校財產(chǎn)，并把檢查情況形成書面材料于2月21日前上報中心校安全體衛(wèi)藝組。
六、開學第一天第一時間對學校校容校貌全方位、多角度進行整治，并對校園積雪及衛(wèi)生全面清掃，以全新的面貌迎接本學期的到來。
七、開學報名時要在醒目位置進行收費公示，只代收作業(yè)本費6元，不能再向學生收取任何費用，應積極動員學生參加人身安全保險;任何學校班主任或科任教師不能向學生推薦、推銷征訂或到指定書店購買教輔資料。
八、做好控輟保學工作，對未報名或其他原因未按時報名上課的學生實行教師包干制，查明原因，給家長或監(jiān)護人講清教育的意義，動員返校，確保適齡兒童一個都不能少。
九、制定學校工作計劃，教學工作計劃，安全工作計劃，行事歷，課程安排表(學校、個人、班級)，個人教學計劃，做好人員分工安排、值周護校安排。
十、本學期教師不作任何調整，各校按上學期人員安排工作。對無故不到校、遲到或不履行請假手續(xù)的'教師將按照有關規(guī)定嚴肅處理。
十一、認真做好“營養(yǎng)早午餐”準備工作，中心校實施領導小組、各學校及早餐雞蛋供應點要及時與供應商聯(lián)系，各校及時采購午餐原料，并通知食堂從業(yè)人員提前到崗，調試、檢查營養(yǎng)早、午餐設施設備，清洗灶具，準備好相關工作，確保9月1日日讓學生吃上新鮮雞蛋和營養(yǎng)餐。
十二、中心校工作人員按照各自的分工及時處理和解決學校工作所需，并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學校安全、財務財產(chǎn)及開學情況。
十三、安排好學校的其他工作。
小學開學計劃 10
一、學生情況分析
我班有73名學生。學生的基礎參差不齊。因為學前班學生學習習慣、行為習慣養(yǎng)成不好，因此有待加強養(yǎng)成教育。學生們都活潑可愛，有著強烈的好奇心和求知欲�？伤苄詮姡w上是一個積極向上的班級。
二、全冊教材分析：
本冊教材包括：數(shù)一數(shù)、比一比，10以內的認識和加減法，認識圖形，分類。11-20各數(shù)的認識，認識鐘表，20以內進位加法，用數(shù)學實踐活動。
1、根據(jù)《標準》調整了教學內容，為學生學習數(shù)學提供了更豐富的知識。
2、重視學生的經(jīng)驗和體驗。根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗設計活動內容和學習素材。
3、認數(shù)和計算相結合，穿插教學，使學生逐步形成數(shù)的概念，達到計算熟練。
4、重視學生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。
5、計算數(shù)學、體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。
6、安排“用數(shù)學”的.內容，培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決實際問題的能力。
7、安排實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切關系。
三、目的要求：
1、熟練的數(shù)出20以內的物體的個數(shù)，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀，寫0~20各數(shù)。
2、初步知道加減法的含義、名稱，比較熟練的計算一位數(shù)的加減法;會解決一些實問題。
3、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形。
4、初步認識鐘面，會認識整時和半時。
四、教學措施
1、由于一年級學生剛入學，年齡比較小，對學校的學習生活有一定的陌生感，但同時也具有很強的好奇心，教師在教學中應多鼓勵學生參與學習活動，鼓勵良好行為，讓他們喜歡上課，喜歡數(shù)學。
2、剛入學學生個體差異相對較大，可能有些學生已經(jīng)不同程度地掌握一些簡單數(shù)學知識，教師根據(jù)班中學生的具體情況出發(fā)，適時調整教學進度，采用多種教學方法組織教學。
3、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。
4、盡量注意創(chuàng)設的情境為探索數(shù)學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數(shù)學的信心。
5、時常注意強調學生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習慣。重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
6、課堂教學與家庭教學實踐相結合。和家長積極溝通，做到對學生的養(yǎng)成教育系統(tǒng)化。
五、教學時間周安排
周、次、時間、內容
第一周、9月1日—9月7日、第一單元：可愛的校園-快樂的家園
第二周、9月10日—9月14日、玩具-文具
第三周、9月17日—9月21日、第二單元：動物樂園-比高矮
第四周、9月24日—9月29日、比輕重-第三單元：有幾輛車
第五周、9月30日—10月7日、國慶節(jié)
第六周、10月8日—10月12日、摘果子-跳繩
第七周、10月15日—10月19日、可愛的企鵝-乘車
第八周、10月22日—10月26日、整理與復習-第四單元結束
第九周、10月29日—11月2日、第五單元
第十周、11月5日—11月9日、期中考試、第六單元
第十一周、11月12日—11月16日、第七單元：捆小棒-有幾瓶牛奶
第十二周、11月19日—11月23日、有幾棵樹-買鉛筆
第十三周、11月26日—11月30日、飛行表演-美麗的田園
第十四周、12月3日—12月7日、整理與復習和第八單元
第十五周、12月10日—12月14日、第九單元：統(tǒng)計
第十六周、12月17日—12月21日、期末總復習
第十七周、12月24日—12月28日
第十八周、12月31日—1月4日
第十九周、1月7日—1月11日
第二十周、1月14日—1月18日、期末考試、期末工作
第二十一周、1月21日—1月25日
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