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校園科技節(jié)作文

時(shí)間:2023-02-15 16:31:37 科技 我要投稿

校園科技節(jié)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的校園科技節(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

校園科技節(jié)作文9篇

校園科技節(jié)作文 篇1

  星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。

  今天終于到了。一大早,我來到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見操場(chǎng)和以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。

  過了一會(huì)兒,我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

  “咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的.直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場(chǎng)飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會(huì)兒下降,一會(huì)兒有升起。老師接著說:“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)。”

  哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的降落。

  接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會(huì)破了。

  我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。

校園科技節(jié)作文 篇2

  今天我早早地起啦床,拿著我的照相機(jī),到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

  因?yàn)槲沂桥恼掌模晕荫R上趕到啦健身房。一到那兒,我不禁叫啦起來,因?yàn)槟抢锏教幨侨恕N蚁扰艿健八尿?qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍啦下來。接著,我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的做著。不一會(huì)兒,很多選手都完成啦任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)啦。兩個(gè)項(xiàng)目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我聽到啦一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的.“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過來,那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒去?哦!是科幻畫!”

  于是,我馬上到啦那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后,我得出啦一個(gè)結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì),使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)啦。

校園科技節(jié)作文 篇3

  星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)這一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。

  今天終于到了。一大早,我來到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的`,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見操場(chǎng)跟以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天跟往常不一樣,熱鬧極了。

  過了一會(huì)兒,我們的科學(xué)老師徐老師跟其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

  “咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!這老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場(chǎng)飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會(huì)兒下降,一會(huì)兒有升起。老師接著說:“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)!

  哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的降落。

  接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有跟多的同學(xué)都跟有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會(huì)破了。

  我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。

校園科技節(jié)作文 篇4

  10月12日早晨,晴空萬里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕啦!

  在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的`奇裝異服,顯得格外漂亮。

  科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇,因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙?赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品,教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著,決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來,在下屆科技節(jié)上大顯身手。

  趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

校園科技節(jié)作文 篇5

  10月12日早晨,晴空萬里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了!

  在莊嚴(yán)隆重的'升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

  科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇,因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙。看完這一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著,決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來,在下屆科技節(jié)上大顯身手。

  趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事。”愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

校園科技節(jié)作文 篇6

  又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對(duì)我們?nèi)熒鷣碚f是個(gè)特殊的好日子?萍脊(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì),在這一周中,學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)跟比賽,高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。

  話說一個(gè)節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷纳碛埃虒W(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。

  我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)跟打靶,紙飛機(jī)懸浮跟竹蜻蜓,這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時(shí)間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓跟懸浮飛機(jī)的比賽。

  比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我跟王子琛一組,比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊,在這個(gè)范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間跟飛行距離,當(dāng)時(shí)覺得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過我們班的'陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績(jī)還不知道,但我相信我們班一定很好。

  最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)跟老師。我跟其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒到的時(shí)候,大家都在不斷練習(xí),俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn),穩(wěn)中求健。對(duì)于我來說,除了第一個(gè)飛出界以外,后來都還發(fā)揮正常,自我感覺也很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng),而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。

  科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)很多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實(shí)著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節(jié)!

校園科技節(jié)作文 篇7

  首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng),那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場(chǎng)的是五甲班的海模X隊(duì)。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極啦!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛啦,霎時(shí),五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向啦美麗的氣球。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)啦。頓時(shí)我的心飛快地跳啦起來,我想:我一定要走好!不過一會(huì)兒,我們開始走啦,我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,漂亮極啦!我們班的口號(hào)是:“愛護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話的`意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

  接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍W盍钗壹?dòng)的是科技小明星頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評(píng)為學(xué)校的科技小明星,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬啦個(gè)隊(duì)禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動(dòng)。

  精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

校園科技節(jié)作文 篇8

  今天我早早地起了床,拿著我的照相機(jī),到學(xué)校去參加校園科技節(jié)。

  因?yàn)槲沂桥恼掌模晕荫R上趕到了健身房。一到那兒,我不禁叫了起來,因?yàn)槟抢锏教幨侨。我先跑到“四?qū)車”那里,看到他們正在拼裝“四驅(qū)車”,我情不自禁地拿起照相機(jī)把這一幕拍了下來。接著,我又跑到“報(bào)紙承重”的現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的.做著。不一會(huì)兒,很多選手都完成了任務(wù),就碌碌吁吁的退場(chǎng)了。兩個(gè)項(xiàng)目看好了,我慢慢的走出了健身房。突然,我聽到了一聲歡呼聲,于是,我馬上朝那個(gè)方向跑去。到那兒一看,原來是初中生參加的“水火箭”。你看,他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣,一下,兩下,三下,“嗖”,由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米,可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結(jié)束了,我又以火箭的速度跑到了“小制作”的現(xiàn)場(chǎng)。一路拍過來,那些東西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”,看著這些東西,我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著,我想:“好象還有一個(gè)項(xiàng)目沒去?哦!是科幻畫!”

  于是,我馬上到了那里。我走在他們身邊,看著那些畫,我仿佛也沉浸在他們的畫中。經(jīng)過一上午的激烈比賽后,我得出了一個(gè)結(jié)論:比賽不在于結(jié)果,只在于過程,校園科技節(jié)給每位同學(xué)學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)、鍛煉能力、提高技能的機(jī)會(huì),使廣大同學(xué)更加熱愛科學(xué)、熱愛技術(shù)了。

校園科技節(jié)作文 篇9

  4月9日,我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。

  我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說員,雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是抑制不住地興奮和緊張。

  開幕式結(jié)束后,我快速回到自己的工作崗位,作好了準(zhǔn)備。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來,我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳,似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸,默默地命令自己平靜下來。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我,說:“你是最棒的,一點(diǎn)問題都沒有。加油!”客人們來到了展區(qū),我鼓起勇氣,自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我清晰、流暢的解說獲得了他們的交口稱贊。

  接待完了一批又一批的校外參觀者后,我的解說任務(wù)完成了。王老師說,我可以去各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參加體驗(yàn)活動(dòng)了,我便一溜煙似的跑向了操場(chǎng)?萍俭w驗(yàn)活動(dòng)真多呀!火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。

  我最喜歡的是尚美樓五樓的創(chuàng)客室,這里有許多各式各樣的.高科技作品。進(jìn)入創(chuàng)客室,首先映入眼簾的是一棟小而精致的小房子:紅色的屋頂,白色的墻壁,原來是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具:沙發(fā),床,窗簾,空調(diào),燈,甚至還有電視機(jī)呢!最有趣的是展示臺(tái)上還有一個(gè)平板電腦,上面有許多按鈕,我好奇的按下“一樓燈開”,房子一樓的燈就亮了;按下“車庫開”,車庫門竟然慢慢上升了;按下“窗簾開”,房子二樓陽臺(tái)上的窗簾也拉開了;按下“電視開”,客廳里的電視也開了,正在播放護(hù)膚品的廣告呢。真是太不可思議了!有了它,就可以通過互聯(lián)網(wǎng)來操控家中的各種設(shè)施,真是太方便了!

  創(chuàng)客室里的魔箱也很有趣,在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣,從正面看,硬幣不會(huì)掉下去,而是從箱子后面的小門里出來哦!這是因?yàn)槟淅锩嬗幸幻骁R子,和箱子里面形成了45o夾角,會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺判斷。

  從創(chuàng)客室出來,我的目光被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著,試圖搭成一座橋,在經(jīng)過一番努力之后,橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋,站在上面停留了好一會(huì)兒,橋竟然沒有塌。另一位同學(xué)看見了,一臉疑惑。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句,就快步走上去,坐在木橋上,他的倆伙伴趕緊也走上前,彎腰把橋抬了起來,木橋竟然還是沒有散架。旁觀的同學(xué)都驚訝不已,情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。

  科技是多么神奇呀!首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了,但其間開展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里,將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)、生活中,勇于猜想,勇于探索,勇于實(shí)踐,用智慧的大腦去創(chuàng)造、去發(fā)明、去攀登科學(xué)的高峰!

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