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學(xué)會(huì)打籃球作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)打籃球作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)打籃球作文1
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，電子游戲?qū)ξ覀儊碚f已經(jīng)沒有太大的誘惑了�，F(xiàn)在流行的是體育運(yùn)動(dòng)。還好我小時(shí)候打了一點(diǎn)籃球，有點(diǎn)底子。但是回想起小時(shí)候打球，總是忍俊不禁。
我第一次打球是在五六歲時(shí)，那時(shí)的我對(duì)籃球特別好奇。于是我借了一個(gè)哥哥的'球打，先是到地上拍來拍去，可我總是抓不穩(wěn)心里一急，把球狠狠地往地下一摔，結(jié)果反彈回來“爆”了自己的頭。真是苦不堪言啊!接下來是投籃我用很不標(biāo)準(zhǔn)的“三八式”投籃，連板都挨不到。沒事，我還有一招——“端尿盆”，只聽見“砰”的一聲，竟然進(jìn)了，我高興得直蹦。這也給我之后的籃球生活增添了信心。
到了小學(xué)，在一次班級(jí)籃球賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。本以為會(huì)的到贊揚(yáng)，沒想到有人說:“切，有xx在你是一條龍，沒有xx你是一條蟲!”難道我打的真的沒他好嗎?那是我才明白：要得到別人的認(rèn)可，就要拉開距離。于是我苦練籃球：練過人，練運(yùn)球……在選擇技能時(shí)，我選擇了實(shí)用的“勾手”作為我苦練的項(xiàng)目之一。因?yàn)楣词謱?duì)于我這樣個(gè)子不高的人投籃有好處。
到了初中，一開始，我還不太適應(yīng)初中，球打的并不好�？陕�，我的優(yōu)勢(shì)出來了投得越來越準(zhǔn)，打得越來越放開，球運(yùn)得越來越熟練了………
“唰”的一聲，我又進(jìn)了一個(gè)空心，在開心之余，我望了望天空。好像那小時(shí)候練球的畫面在空中展開了……
學(xué)會(huì)打籃球作文2
人們?cè)谏钪�，都�?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng)，但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打。，我就跟大分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。 去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
我們來到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來。 首先我們開始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺得極了，心里有些得意起來。接下來我在教練的帶領(lǐng)下做折返跑蛙跳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒做幾次我就氣喘吁吁，滿頭大汗。我想原來打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。 下半節(jié)課開始了，教練說：我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒中！接下來的幾個(gè)球不僅沒挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的有股說不上來的，感覺鼻血都流出來了。這個(gè)時(shí)候我真的.想了，媽媽走過來摸摸我的頭：寶貝啊！這么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無窮的，又和教練一起拼命地練起來，我的手感越來越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。 學(xué)籃球真是太了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫不懈。
學(xué)會(huì)打籃球作文3
在這個(gè)暑假中，我報(bào)了學(xué)校的夏令營(yíng)的籃球班，我們的教練叫鐘教練，他和謁可親，雖然在練習(xí)當(dāng)中對(duì)我們有時(shí)候有點(diǎn)兇，但是教我們的水平還是挺厲害的'。
剛開始第一天，教練讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，第一部頭部運(yùn)動(dòng)，第二部是熱肩運(yùn)動(dòng)，第三部手臂提升運(yùn)動(dòng)，第四部扭腰運(yùn)動(dòng)，第五部高壓腿運(yùn)動(dòng)，還有很多很多的熱身運(yùn)動(dòng)……
第二天教練開始教我們練習(xí)一下籃球投籃，教練先叫我們跑兩圈，在這個(gè)火紅火紅的太陽底下我堅(jiān)持跑了兩圈，等我跑回來的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，又累又渴，有點(diǎn)失去了信心，但是看到陸吳彬朝我笑著過來說：“你很累嗎？”我說：“是��！”你別灰心，多跑幾圈就不覺得腳酸了，做每一件事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！他的幾句話，讓我鼓起勇氣。
教練讓我們自練打球、拍球，然后在找一個(gè)對(duì)手，一只手拍著球，另一只手伸出去擋住敵人來進(jìn)攻和搶球，拍球的那只手力氣不能輕，也不能重，打輕了球不會(huì)彈起來，打重了就會(huì)像鯉魚跳龍門一樣彈起來高過我，看著簡(jiǎn)單，但做的很難，隨著幾天的磨練終于打起球來很順手，我的臉上也露出了笑容。
緊接著學(xué)習(xí)投球，教練說：“投球要先慢后快，”慢的意思是分散別人的集中力，快的意思是差不多跑到籃框的時(shí)候，就像豹子進(jìn)攻小動(dòng)物一樣健步如飛，隨著一天一天過去，我終于成功了。
這個(gè)經(jīng)歷告訴了我，凡是遇到困難要堅(jiān)持到底，不要因?yàn)橐恍┬〈煺�，就選擇放棄。
學(xué)會(huì)打籃球作文4
我終于學(xué)會(huì)了打籃球！我非常開心。
每次看余老師打籃球，球就像被施了魔法，想高就高，想低就低，真得是太羨慕了。而且，媽媽說了，打籃球有助于我長(zhǎng)高，所以我更想學(xué)籃球。
籃球課上，余老師給我們做示范。我想：打籃球沒那么難吧！只要運(yùn)運(yùn)球，搶搶球，再投投籃就可以了。接下來，余老師讓我們拍球，他來?yè)屒�。沒想到，球我的手里，就像淘氣鬼一樣，怎么也不聽使喚了，一下子就被老師搶走了。原來打籃球也沒那么簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)運(yùn)球時(shí)間。我兩腳前后站立，背微微前傾，兩腿彎曲，左手擋在前面防御，右手在膝蓋下方快速拍球。剛開始，我還覺得輕松，后來腰也酸了，腿也麻了，手也乏了，只好休息一會(huì)兒才能繼續(xù)訓(xùn)練。我耷拉著肩膀：太累了，真的'累死我了。又看了看操場(chǎng)：哇！他們踢足球，多好玩��！算了，我也跟他們踢一會(huì)兒吧！可是又想了：不對(duì)，我既然選擇要打籃球，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了籃球，投入到了緊張的訓(xùn)練中。后來我又學(xué)了低運(yùn)球，之后訓(xùn)練了高運(yùn)球，老師又讓我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)球、三步上籃，后轉(zhuǎn)身……我反復(fù)練習(xí)，直到滿頭大汗為止�，F(xiàn)在，我進(jìn)步了很多，還作為班級(jí)主力，參加了籃球賽，獲得年級(jí)第二名。
學(xué)會(huì)籃球的過程，也讓我知道萬事開頭難，只要你肯下苦功夫，就一定成功。
學(xué)會(huì)打籃球作文5
我和籃球的相識(shí)緣于一部日本的動(dòng)畫片《鴨子的天空》，里面的男主角打籃球時(shí)的那些瀟灑的動(dòng)作讓我無比羨慕，再加上我經(jīng)常從新聞里面看到或聽到我國(guó)籃球明星———姚明的許多事跡，這些更加堅(jiān)定了我學(xué)打籃球的決心。終于，在今年暑假，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，開始了我學(xué)打籃球的征程。
學(xué)習(xí)第一個(gè)周期，大約要經(jīng)歷一個(gè)月的時(shí)間，全部都是以練習(xí)基本功為主：側(cè)滑步，繞場(chǎng)跑，八字運(yùn)球，青蛙跳，高抬腿，定點(diǎn)跳籃……練得我手腳麻木，感覺它們已經(jīng)不是我的了�；丶液笫裁词露疾幌敫桑拖牒煤盟挥X。哎，我真的`太難了！想到第二天還要繼續(xù)練習(xí)，我不禁想到：我不想打了�？墒怯忠幌氲铰肥亲约哼x的，就是跪著也要把它走完啊。
等到第二天，我又咬著牙堅(jiān)持去訓(xùn)練了。每天的訓(xùn)練真是又苦又累又無聊。怎么跟我想象中的打籃球不一樣啊？什么時(shí)候才能來一場(chǎng)真正的比賽啊？
終于在訓(xùn)練了大概一個(gè)月的某一天，教練讓我們?nèi)艘唤M。難道我們今天要打籃球比賽了？果然不出我所料，今天可以在賽場(chǎng)上和他們一決高下了！可能我的平時(shí)訓(xùn)練比較刻苦，基本功也比較扎實(shí)，在第一節(jié)比賽中我連拿12分，最后這場(chǎng)比賽我以五十六分四個(gè)籃板十次助攻一舉拿下整場(chǎng)比賽的“MVP”。
哈哈，就這樣我學(xué)會(huì)打籃球了！
學(xué)會(huì)打籃球作文6
我常常在電視里看到人家打籃球那么厲害，就很羨慕，盼望自己能像他們一樣。
也許是爸爸洞察了我的心思，一次星期天，爸爸教我三步上籃。一開始，我學(xué)得不是很好，不是多走一步就是少走一步，動(dòng)作看上去十分別扭。更令我沮喪的是，我滑稽的動(dòng)作還引來了旁邊其他小朋友的哄笑。我把籃球重重地往地上一扔，生氣地說：“我不學(xué)了，你看大家都笑話我！”“他們愛笑，就讓他們笑唄！我們好好練，練會(huì)了還會(huì)有人笑話你嗎？”
爸爸撿起籃球遞給我，耐心地告訴我三步上籃的口訣：“一大，二小，三起跳。這指的是三步上籃時(shí)只能走三步，第一步要求跨大步；第二步要求用盡量小的步伐調(diào)整姿態(tài)，為第三步起跳作好準(zhǔn)備；第三步要求起跳�！卑职衷谠敿�(xì)地給我講解了三步上籃技巧后，又為我示范一遍。我仔細(xì)看，嘴里默默念著這個(gè)口訣，決定堅(jiān)持練下去…… ……
操場(chǎng)上，便留下了我跑跳投籃的身影。
動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就即時(shí)糾正；線路跑偏了，就再跑正確；步伐跨小了，就再跨大些；投籃的力氣小了，就再加大力度…… ……
終于經(jīng)過我的`努力，熟練得掌握了三步上籃的技巧，而且還提高了命中率。
現(xiàn)在，我的星期天仍舊與籃球相伴，在訓(xùn)練時(shí)依然會(huì)感到辛苦，但我仍舊喜愛我的星期天。因?yàn)�，它讓我明白了：只要�?jiān)持勤學(xué)苦練，就會(huì)有成功的希望。
學(xué)會(huì)打籃球作文7
在我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)籃球場(chǎng)。我經(jīng)常看見一大群人在那里打籃球。我很羨慕和佩服他們的球技。
今年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，在家休息期間覺得十分無聊。于是，我讓媽媽給我買一個(gè)籃球，為什么我要買籃球呢？因?yàn)樗梢宰屓嗽鰪?qiáng)體力、身體健康。
然后，我和媽媽去籃球場(chǎng)打球。我走到離籃筐大約2米的地方，拿起球，注視了籃筐好久，我才準(zhǔn)備投籃。只見我手一扔，球就像一個(gè)不聽話的小孩，在球場(chǎng)上亂跳。我把球撿回來以后，我學(xué)著大人的動(dòng)作，腳使勁一跳，手一扔，來了個(gè)“干拔”跳投，那球出手后，在空中留下一道完美的弧 線，然后就跑進(jìn)了籃筐。
我走到了2分線上，投了一個(gè)球，可我用力過猛，打到了自己的鼻子上。一瞬間，我的'鼻子咸的、辣的、酸的一起出來了�！昂锰邸�！但是，我仍然不甘心，又拿起了球，采用我的投籃秘訣：心穩(wěn)，力足，手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)進(jìn)了4個(gè)球。我十分高興！這些日子我有時(shí)間就去籃球場(chǎng)練球，我非常努力、刻苦地練習(xí)，真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”啊！
在我的帶動(dòng)下，我和我們班的幾個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常去打籃球。這不僅給我們的課余生活帶來了樂趣 ，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。
通過學(xué)習(xí)打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我得到了啟示：要想做好一件事，無論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能成功！
學(xué)會(huì)打籃球作文8
在我生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)籃球，并給我報(bào)了籃球班。
當(dāng)時(shí)我只會(huì)用手拍幾下，教練看到后教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)就自大地想：不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎，有什么難的！后來我一拍就掉了，原來打籃球也不容易。這時(shí)，我對(duì)籃球有了更大的興趣。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我一直非常認(rèn)真地練著教練教的運(yùn)球動(dòng)作，因?yàn)橄聜�(gè)星期要舉行一場(chǎng)新生練習(xí)賽。我練的膝蓋和腰都火辣辣得疼，就這樣連續(xù)地練了四天，我終于躺下了。
雖然我躺下了，但是一想到星期天要舉行新生練習(xí)賽的事，就停不下來，所以我迅速地起來，去體育廣場(chǎng)里和別人打比賽。
這時(shí)，一個(gè)籃球向我飛奔而來，我想躲也躲不掉。這個(gè)無情的籃球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。
到了星期天，我們和其他的人一起打了一場(chǎng)籃球賽，過了一會(huì)兒，我們以零比十二的成績(jī)慘敗了，我的心情十分低落。
當(dāng)我灰心不想打籃球的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，他溫柔地對(duì)我說：“有句話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。你不能灰心，這才是一點(diǎn)小困難，在美國(guó)NBA的球員都是經(jīng)過了成千上萬的困難，才練出了一手好本領(lǐng)的`！”
正因?yàn)樗膸拙湓�，我才想再繼續(xù)打籃球的。
之后，我每天寫完學(xué)校的作業(yè)之后，都非常認(rèn)真地練習(xí)，同樣經(jīng)過了很多挫折之后，我終于打贏了一場(chǎng)比賽。經(jīng)歷了挫折的成功，感覺是無比美好的。
這時(shí)，我知道了生活上每一項(xiàng)才藝都要非一般的努力，不能馬虎，堅(jiān)持不懈，這樣才能做好每一件事。
這時(shí)，我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”的含義。
學(xué)會(huì)打籃球作文9
張揚(yáng)并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號(hào)，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長(zhǎng)著……
被捕
“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時(shí)我們正在球場(chǎng)上打的火熱。忽然球場(chǎng)外傳來一陣熟悉的腳步聲，我下意識(shí)的一回頭，“老…老師來了，兄弟們快閃！”說罷，我們便使出了獨(dú)門秘笈？？無影腳�？上�，功力不到家，老師像老鷹抓小雞似的一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當(dāng)然了還少不了武力對(duì)待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼！
突圍
第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內(nèi)不學(xué)玩球�？墒俏覀冎杏钟姓l會(huì)甘心受罰呢。于是呼，一場(chǎng)突圍行動(dòng)準(zhǔn)備上演。
放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報(bào)。而我們則在一起對(duì)著暗號(hào)？？手指指向東方（球場(chǎng)的方向），手作小人行走狀（一會(huì)悄悄走出去）……此時(shí)去探情報(bào)的同學(xué)以回，OK的手勢(shì)一擺。玩去嘍！
我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時(shí)，悲慘的事情來臨了。老師雖然沒來，但她丈夫來了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉！
受刑
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬不要是死刑（找家長(zhǎng)）。只見老師嘴角微微上浮“別怪我，無期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的'成績(jī)上升時(shí)，我們是有希望減刑的。
現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶？
告別了，我親愛的籃球。我會(huì)努力讓你重回到我身邊的。
學(xué)會(huì)打籃球作文10
在所有的運(yùn)動(dòng)里，我最喜歡的就是打籃球，每當(dāng)我看到同學(xué)們英姿颯爽地狂奔在操場(chǎng)上打籃球，我心里十分羨慕。這個(gè)學(xué)期，我便讓我媽媽給我報(bào)了“籃球”課。在一個(gè)月前，我可是對(duì)籃球一竅不通的，想知道我是怎樣學(xué)籃球并喜歡上它的嗎？下面就聽我來說一說吧！
一接觸到籃球，我就被這個(gè)紅紅的，在地上彈來彈去的球給而吸引住了，瞧這又大又圓的球，不重，但十分有趣，往地上一放，馬上又彈了起來。還有運(yùn)球投籃各類的姿勢(shì)，真是英姿颯爽�。洿袅�！
開課的第一天，我放學(xué)就馬上來到了操場(chǎng)上，教練已經(jīng)在那里等我們了，我一看，有這么多人學(xué)籃球。等人到齊了，老師就把我們帶到了籃球場(chǎng)，讓我們站成一排，首先先分成兩撥，大班和小班，大班里面都是4到6年級(jí)的男生，小班就是1到3年級(jí)的，女生不管幾年級(jí)都在小班。接著教我們?nèi)绾文没@球，然后開始上課。學(xué)的還真不少，老師先教我們運(yùn)球跑，她做了示范動(dòng)作之后，大家就拿著自己的籃球認(rèn)真的練了起來，我剛學(xué)打籃球，不熟練，球不聽話，就是不跟著我跑，跑著跑著球就丟了�？粗鴦e人都會(huì)了我很著急，這是教練走了過來，手把手的.教我怎么運(yùn)球，很快球就很聽話的跟我走了。練了一會(huì)兒老師又要我們兩個(gè)一組比賽，看誰的速度快，比完以后，我們就休息了。
經(jīng)過這學(xué)期的籃球課，聽教練的各種動(dòng)作，指導(dǎo)，和同伴們一起快樂的打球，真是太開心了，我也學(xué)到了不少。這時(shí)，我才明白，打籃球不是為了耍帥而打的，而是為了快樂、開心。
通過自己的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了打籃球。同時(shí)，我也收獲了友誼——認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我感到很開心！
學(xué)會(huì)打籃球作文11
三年級(jí)的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班，我被分在了零基礎(chǔ)的小班。
我們每天上課前先要跑圈，然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，比如：壓腿、高抬腿、折返跑等，接著就開始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作：運(yùn)球、傳球、投籃。
先說運(yùn)球吧！在拍球時(shí)，要讓球不離手，要把球摁下去，還要護(hù)住球，一直盯著前方，好觀察如何應(yīng)變。再說傳球，有平傳和擊地傳，要根據(jù)隊(duì)友的身高，間隔的距離來調(diào)整角度，這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說投籃，投籃分兩種，一種是定點(diǎn)投籃，還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球，然后合球走兩步，第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起，另外一條腿跳起，同時(shí)投籃。
每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸，為了是讓我們把筋抻開，好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛，保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。
經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習(xí)，我們掌握動(dòng)作越來越熟練，有的`時(shí)候快要下課了，教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請(qǐng)來跟我們一起打比賽，宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì)，因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn)，所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組，因?yàn)槲覀兣艿暮芸欤晕覀兘蝎C豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng)，被對(duì)方打了個(gè)5：0，令我有點(diǎn)小失落，但是我們學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增加了比賽的經(jīng)驗(yàn)，所以我還是很開心。
籃球球課上完了，我還有點(diǎn)舍不得呢，愉快的時(shí)光總是那么短暫，開心的是我學(xué)會(huì)了打籃球，這個(gè)暑假也算小有收獲啦！
學(xué)會(huì)打籃球作文12
這學(xué)期的體育課，老師要求我們會(huì)三步上籃，而且是要考核，是有成績(jī)記錄的。
我本來就在運(yùn)動(dòng)這方面不是很積極，而打籃球更是三腳貓的功夫，聽到這個(gè)，只能是硬著頭皮去練了。
我最先想到的就是弟弟，他雖然年紀(jì)比我小，但是個(gè)子比我高很多，他從小就特別喜歡打籃球，在球場(chǎng)上跑跑跳跳。
當(dāng)我和他說了這件事，弟弟就答應(yīng)教我。于是，每天清晨五點(diǎn)多，我們就起床，帶上球，到附近的一個(gè)社區(qū)籃球場(chǎng)去練球。
從家里出發(fā)的時(shí)候天還蒙蒙亮，到籃球場(chǎng)地的'時(shí)候，天已經(jīng)有些灰亮了，我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的，已經(jīng)有幾個(gè)小男孩在那邊練球了。
弟弟和他們打招呼，原來都是之前通過打球就認(rèn)識(shí)的。然后他們幾個(gè)就在一個(gè)籃筐下玩，讓出一個(gè)籃筐讓我練。
先從運(yùn)球開始，弟弟半彎身子，在地上拍打著球，時(shí)不時(shí)還會(huì)跨下運(yùn)球一下，在我看來不聽話的大圓球，在他手中就跟玩具一般�！澳阆劝堰@個(gè)練5分鐘！”弟弟跟我說道。
雖然覺得有點(diǎn)無聊，但我還是照做了，從最開始的一直跑球，到最后我居然也能連續(xù)地拍打，讓球在手中也變得聽話起來。這就相當(dāng)于是熱身了，之后弟弟教我邊走邊拍球，邊跑邊拍，然后走兩步再一躍扔球上籃。
這個(gè)過程可想而知，我基本是手忙腳亂，一直是撿球的狀態(tài)。
“沒關(guān)系，第一天練，已經(jīng)很棒了，多練練就可以了�！钡艿芄膭�(lì)我道。
果不其然，在接下來的幾天當(dāng)中，我的運(yùn)球動(dòng)作越來嫻熟，很快就能準(zhǔn)確地做到三步上籃的動(dòng)作。在考試那天，我得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我很感謝謝弟弟，在他的幫助下，我學(xué)會(huì)了打籃球。
學(xué)會(huì)打籃球作文13
你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛運(yùn)動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中我們領(lǐng)略到了中國(guó)健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛上了運(yùn)動(dòng)。
我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過去！這種種情況總使我哭笑不得。
昨天，我的朋友來玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當(dāng)我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的`話是錯(cuò)的！
首先，我學(xué)習(xí)運(yùn)球（俗稱拍球），運(yùn)球分為兩種：高運(yùn)球和低運(yùn)球。高運(yùn)球?qū)ξ襾碚f十分簡(jiǎn)單；但低運(yùn)球就有些困難了！在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì)了紙運(yùn)球。然后，更難的來了：行進(jìn)運(yùn)球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球。看著“師傅"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來的話，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào)，又懷疑自己雙眼是不是也有問題：明明看著很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么做起來卻很難呢？
經(jīng)過一天一夜的思考，我明白了：運(yùn)動(dòng)好比讀書，書讀百遍，其意自見。在運(yùn)動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習(xí)，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì)結(jié)出累累碩果！讓原本困難的動(dòng)作，事情變得簡(jiǎn)單、輕松、容易！
讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！為了自己的身心健康！通過運(yùn)動(dòng)，我們注定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的！我堅(jiān)信，經(jīng)過自己的刻苦努力，必定會(huì)換來輝煌成功的明天！
學(xué)會(huì)打籃球作文14
我想學(xué)打籃球，是因?yàn)橄牒蜖敔斠黄鹜嫠�、打比賽，一想想就按捺不住心里的激�?dòng)。
爺爺先帶我去買了個(gè)籃球，然后和爺爺一起去體育廣場(chǎng)，學(xué)習(xí)打籃球。
到了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，爺爺對(duì)我說：“先練習(xí)運(yùn)球吧�！蔽艺f：“好�！睜敔敻嬖V我：“不要手指運(yùn)球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來運(yùn)球，才能控制住球�！蔽覈L試了一下，果然，球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起�！蔽以俅螄L試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來后，又試了幾次，球還是跑。后來，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實(shí)在是太高興了。
爺爺又發(fā)話了：“這才是簡(jiǎn)單的.第一步，難的還在后面呢！”我說：“那我會(huì)更加努力的�！�
爺爺開始教我投籃了，先跑著運(yùn)球，然后猛地一跳，把球投進(jìn)去，這就成功了，但需要多多練習(xí)，我試了一下，球沒進(jìn)去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球�！甭犞鵂敔�?shù)脑�，我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會(huì)打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著，不停地練習(xí)，我終于成功了。
我有一種體會(huì)：堅(jiān)持下去，就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣，只要日復(fù)一日地努力，就會(huì)成功。
學(xué)會(huì)打籃球作文15
在這個(gè)清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地，爸爸對(duì)我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運(yùn)好�！卑职肿テ鸹@球，左右運(yùn)球，前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可熟練了，運(yùn)了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我試試吧�！卑职职亚騻鹘o我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很調(diào)皮，老和我做對(duì)。爸爸走過來對(duì)我說：“做事不要心心要靜下來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起籃球，學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我高興地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運(yùn)球呢。”我堅(jiān)信地說：“我會(huì)努力的。”這第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。
爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球，邊做邊對(duì)我說：“運(yùn)球的時(shí)候，球不能高過自己的頭，要不然你會(huì)拍不到球�！蔽医舆^球，很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球，回到爸爸身邊，爸爸說：“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過了，但是第三關(guān)還沒有過，也就是最難的一關(guān)。”爸爸拿起球，來了個(gè)很酷的`三頻頻跨欄，投進(jìn)去了。我心想：我也要學(xué)。爸爸說：“你手把球抓緊，對(duì)準(zhǔn)籃框，使出全身的力氣，當(dāng)然不要過頭，之后猛得一跳，把球投出去�！蔽乙矊W(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進(jìn)了，我高興地說不出話來。我今天的收獲可真不��！
我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球，但還要提高打球技術(shù)。
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