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我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)1
未來(lái),這個(gè)詞看似觸手可及,卻又著實(shí)殊為不易。我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,期待著鋪展屬于我的人生畫卷;而我又對(duì)未來(lái)充滿了懼怕:我害怕我所一直期待的東西盡管拼盡全力,可最后終究求之不得。直到閱讀了名人的勵(lì)志故事,才明白未來(lái)并非造物主的恩賜,而是真真切切地掌握在自己手中。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的畫家達(dá)·芬奇,從小愛(ài)好繪畫。父親送他去學(xué)習(xí)畫畫。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美的'表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可。”從此,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多如《蒙娜麗莎》這樣不朽的名畫。這使他成為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的代表人物,也使得他躋身像米開(kāi)朗基羅、羅丹這樣的藝術(shù)巨匠行列。
“三分天注定,七分靠打拼!敝挥泻煤门Γ拍荑T就自己美好的未來(lái)。趁著我們還年輕,不要浪費(fèi)大好時(shí)光。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。加油向未來(lái)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)2
時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn),可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,別讓時(shí)光獨(dú)守在時(shí)光穿梭道,成為你駛向彼岸的坎坷,抓住時(shí)間的翅膀與之同翔,掠過(guò)事后不悔的高山,抵達(dá)成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘,要用你日積月累的絆腳石將其鋪平,讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步,腳踏實(shí)地,你會(huì)取的真經(jīng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力,我踏上高中的征程。在此過(guò)程中,猶豫使我陷入逆流之中,選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳,挫折使我走向逆水之中,而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯,只要你扶著理想的拐杖,雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡,但我已經(jīng)努力了。
高中的莘莘學(xué)子中隱含著“車如流水,馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔,那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護(hù)的環(huán)境之中;想要做山雞,你會(huì)在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀,掠過(guò)那無(wú)底的深淵,抵達(dá)你成功彼岸,別讓無(wú)情的`眼淚沖垮你的偉岸。
人生的道路如同棘刺叢生,沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神,你的人生將是春去秋常在;要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰,相信冬天已來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要你永不言棄希望,永遠(yuǎn)和失望斗爭(zhēng),你將會(huì)看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。
由于我的才學(xué)疏淺,此文可能有許多不足之處,還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒!
我的未來(lái)不是夢(mèng)3
夢(mèng),是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的'未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起,我沉思在我的夢(mèng)中……
小時(shí)候,我總是喜歡趴在床邊,仰望著天空,想我未來(lái)的形象?赡苁谴髁艘桓毖坨R,手中拿著書(shū)做孩子王的老師;也可能穿著這一身帥氣的警服,為人民服務(wù)的警察;但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂,加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。
漸漸的,我長(zhǎng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí),我對(duì)未來(lái)都充滿了希望。從此,在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。
中國(guó)經(jīng)歷了汶川大地震后,我更加堅(jiān)定了我的信念,在國(guó)家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出我的一切。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了,生活則充滿意義;倘若失敗了,一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求,生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)4
我從來(lái)都不懷疑,我的未來(lái)不是夢(mèng),就像黑夜過(guò)去是黎明,雨天過(guò)后有彩虹。
因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>
我的理想是做一顆破土而出的小芽,做一棵傲然挺立的白楊,做一座巍然屹立的高山。
因?yàn)槲矣心繕?biāo):
我的目標(biāo)不是供人觀賞的一池清泉,也不是隨季節(jié)變化的一縷輕風(fēng),也不是空中任意飄蕩的一朵白云。我要做不畏嚴(yán)寒的松柏,要攀登世界的頂峰!
因?yàn)槲艺湎r(shí)間:
清晨,我的腳步聲會(huì)喚醒沉睡的`大地,朗朗的讀書(shū)聲迎來(lái)東方最早的一縷曙光。每天休息的時(shí)間多么短暫,用尺子都能量得出來(lái)。我還要截取一節(jié),讓一道道難題消失、一篇篇習(xí)作誕生。
因?yàn)槲遗Γ?/p>
在老師的引導(dǎo)下,我暢游數(shù)學(xué)王國(guó),穿越文學(xué)海洋,追尋科技之光。我是一只小蜜蜂,在知識(shí)的圣殿里采擷最純的花蜜,釀人間最美的瓊漿。
我不是物質(zhì)生活的富有者。別人旅游時(shí),我在田里拔草;別人出入游戲廳時(shí),我在捉棉花田里的小蟲(chóng);別人的新衣我只能觀賞;我享受不起那誘人的冰激淋。
但是我要說(shuō):“我不窮!”因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)5
夢(mèng),是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái),是一片迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱穑瑥奈丛谝鈩e人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我懂事了,才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天,我不為我的`答案而猜忌,只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng),完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō);“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說(shuō):”你的夢(mèng)想,存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下!蓖瑯右粋(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的,答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái),雖然,我還不知道有多遠(yuǎn),雖然還遙不可及。但,我從未放棄對(duì)它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái),也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。
人生,就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無(wú)飄渺,但,只有追求,我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)6
我驕傲,我是90后,Why?因?yàn)槲矣袀(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后,我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!
我是90后,我張狂,有個(gè)性。
作為90后大軍中的'一員,我追求自己的個(gè)性,因?yàn)槲蚁嘈牛谶@茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是90后呢?所以我張狂,有個(gè)性。
我是90后,我叛逆,我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的一員,身著哈哈服,穿著哈哈褲。好好的一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”,但似乎無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲沂?0后,我叛逆,你認(rèn)為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。
我是90后,我快樂(lè),不墮落。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周圍的女同胞似乎開(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力,我開(kāi)始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的反應(yīng),我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方,我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非?鞓(lè),因?yàn)槲覜](méi)有墮落。
我們是90后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂(lè),但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)7
每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小,離自己或近或遠(yuǎn)。夢(mèng)想,是我們自己努力的目標(biāo),拼搏的目標(biāo),只要我們拼搏了,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)已隱藏了8年的夢(mèng)想。嗯,有的人想做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的科學(xué)家,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大;有的`人想當(dāng)一個(gè)為別人看病的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么高尚;有的人想做一位知識(shí)豐富的老師,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么遠(yuǎn)大;還有的人想做一名永遠(yuǎn)為別人服務(wù)的警察,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么無(wú)私。
我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易。我的夢(mèng)想很渺小,但是,它一直在促使著我向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)聰明的人,當(dāng)一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)能為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)棟梁之才。
雖然,我跟大家的夢(mèng)想截然不同,但是,我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但是,在這一個(gè)方面只要我努力了,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想就像一只飛在天空的一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開(kāi)翅膀,在天空中自由自在地翱翔著。讓夢(mèng)想!讓我們的夢(mèng)想一起在藍(lán)天起飛吧!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)用我手中的筆,寫出世界的文化,寫出輝煌的明天!
我相信,我們的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng),我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)8
8 年前的我,也許是我懂事以來(lái)的開(kāi)始,知道要離開(kāi),所以我對(duì)最后一年特別珍惜,而 8 年后的你,正是我最向往的大學(xué)生活,這也是鼓動(dòng)我學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。現(xiàn)在我想和生活在 20xx 年的我自己說(shuō)些心里話。
曾經(jīng)我在夢(mèng)里多少次夢(mèng)見(jiàn)大學(xué)時(shí)那自由的生活,我對(duì)自由生活的.向往就像是小鷹迫切地希望飛上蔚藍(lán)的天空,F(xiàn)在,你終于得到了夢(mèng)寐以求的了,對(duì)于那種美好的生活,想必你已有了新動(dòng)力了吧!我真希望時(shí)間像飛出去的利劍,而不是黏上糖漿的秒鐘。
不知道現(xiàn)在的我還會(huì)不會(huì)在睡覺(jué)是不由自主地流下口水,每天做著甜美的夢(mèng)蹬著被子,呵呵,也許上天早就注定這壞習(xí)慣了吧!那時(shí)科技發(fā)達(dá)了,方便了,可現(xiàn)在的我還是要提醒一句:電子產(chǎn)品要少接觸,越原始的生活就越健康哦!
看了許多寫給 20 年后自己的作文,那里的學(xué)校真的很發(fā)達(dá),也許現(xiàn)在你的學(xué)校里也有智能課本機(jī),有傳送滑梯,還有機(jī)器人老師 ...... 也許現(xiàn)在的這些只有在夢(mèng)鄉(xiāng)中才能夢(mèng)到,但這么多年后,我還是很期望能看到未來(lái)的樣子。 20xx 年,那些癌癥應(yīng)該有了好的治療了吧,一年也不會(huì)有這么多的患者被病痛折磨了吧!對(duì)了爸爸媽媽在 20xx 時(shí),身體可好了,現(xiàn)在也應(yīng)該是杠杠的吧,沒(méi)事讓他們多做做運(yùn)動(dòng)呀!
好了,不多說(shuō),希望未來(lái)的我不會(huì)像現(xiàn)在這么大大咧咧,姐姐們總說(shuō)我不像個(gè)女孩子,長(zhǎng)大了,應(yīng)該就不會(huì)了吧!
我的未來(lái)不是夢(mèng)9
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后可以給爸爸媽媽買好吃的:再大點(diǎn),我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí):現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué),那未來(lái)……
未來(lái)是未知的,沒(méi)有人可以肯定它的糟糕,也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我,只有我才可以描繪它的樣子,因?yàn)槊枥L它的畫筆在我手上,描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D,也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖,一切機(jī)會(huì)都在我的手中,我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)成功。
有人說(shuō):未來(lái)太渺茫了。可我說(shuō):未來(lái)就在眼前,明天對(duì)于今天、昨天來(lái)說(shuō),就是未來(lái)。我昨天的失敗,不代表明天的“失敗”;我今天的成功,不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認(rèn)真的'對(duì)待了這次考試,僅管我失利了,但我卻又成功了,我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種,我知道了不足,得到了提高,那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫筆;如果這次考試我作弊了,我成功了,但我又慘敗了,因?yàn)槲覍?duì)于這“過(guò)程”一無(wú)所獲,那么明天,我必定會(huì)以失敗告終,因?yàn)槲覜](méi)有畫筆和色彩。
因此,不要管未來(lái)是什么樣子,我們所需要的是積極的尋找色彩和畫筆,而不是坐在那兒虛嘆:“未來(lái)太渺茫了!
我的未來(lái)不是夢(mèng),是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)10
我的未來(lái)不是夢(mèng),一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹,細(xì)細(xì)回味其中的酸澀有多少。年少輕狂時(shí)候夢(mèng)想好壯闊,天有多高地有多闊似乎了如指掌,當(dāng)歲月給我的年輪添上了一筆又一筆,悵然若失中我再唱起這首歌謠,瑟瑟的悲涼盈滿了眼眶,在繁華的都市我找不到一雙熟悉的眸,哪怕給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在鋼筋林立的高樓大夏中,哪里一盞是我家的燈火,唉,一聲嘆息透過(guò)云際跌落在我耳畔。
我的未來(lái)我知道就那么平凡,我的歲月我知道就那么的流逝,一個(gè)聲音在心底吶喊,我要改變我要努力我要成為生活的主宰,我要擁有花開(kāi)的嬌艷,我要撫摸云開(kāi)的美麗,別對(duì)我說(shuō)我的未來(lái)只是夢(mèng),我就是我生命的主人,方向盤我已經(jīng)握緊馬上要掛檔起航,今天明天,只要有夢(mèng)想的一天,就是明朗有希望的一天,笑容也好愁容也罷,我會(huì)用我的執(zhí)著一路走下去。
我的朋友你們祝福我吧,我會(huì)在你們的目光注視里成為一個(gè)成功者,雖然我不可能成為偉人,也不可能成為出類拔萃的那個(gè),不過(guò)我會(huì)盡力而為,世界上沒(méi)有最好,但我能做到更好,我自信我能夠做到,并且會(huì)是特好的`那個(gè),人生的驛站,我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè),我知道下一個(gè)驛站中鋪滿了鮮花在招手。
世界上沒(méi)不勞而獲的傳說(shuō),也沒(méi)從天而降的不義之財(cái),我只能用我的勤奮和聰慧去博取一個(gè)個(gè)收獲,路在我的腳下,我只能一步一個(gè)腳印的走下去,不再留戀風(fēng)花雪月的兒女情長(zhǎng),更不留戀花紅柳綠的歌舞場(chǎng)所,我走自己的路,讓人家羨慕去吧,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)11
“未來(lái)”這兩個(gè)字,我們并不陌生,就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是,我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣?那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長(zhǎng)大后,最向往的一個(gè)職業(yè),就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景:
我站在講臺(tái)上,看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯與慌亂,我用我精湛的講解,贏得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節(jié)課,像一條清澈的小溪,時(shí)而泛起一朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童稚的心;時(shí)而緩緩流淌,去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的'學(xué)生,讓他們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲,讓他們與我一起,用飽蘸深情的筆,寫下《祖國(guó),我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛(ài)的媽媽,讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余,我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩,與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中,有我的學(xué)生,希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇,我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛(ài)的事業(yè),在不同的工作崗位上,為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng),很美,就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng),我將撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)12
“對(duì)于未來(lái)的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切!鲍I(xiàn)出現(xiàn)在,未來(lái)便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的,不切實(shí)際的?删褪沁@樣一個(gè)夢(mèng),卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞,準(zhǔn)確地說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)的憧憬。為此,我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,我相信,未來(lái)不是夢(mèng)!“明日復(fù)明日,明日何其多!币磺卸几吨T于明天,那算是未來(lái)嗎?不,那不是,那一定不是。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說(shuō):“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不到!币虼耍还苋绾,為了未來(lái),我必須努力,我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一切。
對(duì)未來(lái),哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在,才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來(lái)。創(chuàng)造明天的是今天,創(chuàng)造將來(lái)的.是現(xiàn)在,當(dāng)我癡癡地坐將來(lái)的時(shí)候,將來(lái)卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺(jué)得自己對(duì)不起自己,更不用說(shuō)是對(duì)愛(ài)我的父母和幫助我的老師了。魯迅說(shuō):"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的!笔前,分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾,都可能讓我追悔莫及!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時(shí)間就是生命,唯有珍惜現(xiàn)在,未來(lái)才不是夢(mèng)。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度,我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。我相信,堅(jiān)持就是勝利。有勇氣,離未來(lái)不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過(guò)。
十八而志的今后,通過(guò)努力,我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)13
“叮叮叮!”一聲車鈴聲把我驚醒,起床后我按了一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形的電鈕,一切早餐機(jī)器開(kāi)始工作:面包器開(kāi)始制作面包,牛奶器開(kāi)始輸送新鮮的Mil!我呢,則坐在我的“王座”上,對(duì)著傳送機(jī)說(shuō):“給我這一星期最新報(bào)紙!眰髀暀C(jī)里馬上傳來(lái)一種溫柔的聲音:“指令已輸入,請(qǐng)稍等。”自動(dòng)機(jī)械手不一會(huì)兒從天窗伸了出來(lái),出現(xiàn)在我面前的正是今天的報(bào)紙。
我正看著,機(jī)器人波比送來(lái)了早餐,營(yíng)養(yǎng)著呢!我看完報(bào)紙,隨手往旁一放,下面出現(xiàn)了一個(gè)空洞,報(bào)紙便掉進(jìn)去,由地下傳輸機(jī)傳到資源回收處理站。我吃完飯后,夾著公文包進(jìn)了我的.“迷糊實(shí)驗(yàn)室”!肮┦,發(fā)現(xiàn)ZDLX星球上有外星人,要去嗎?”我的秘書(shū)嬌晴宇說(shuō)!叭!”我一聲令下,便帶領(lǐng)幾個(gè)助手走進(jìn)AUEF6號(hào)飛行器內(nèi),“
向ZDLX星球出發(fā)!”到了ZDLX星球,便看到一個(gè)外星人在叫喊:“仙果汁、仙果汁便宜啦,能永保青春!蔽艺f(shuō):“真的?”“假一賠百”“多少錢?”“二百元一瓶”“一百元一瓶,我拿十瓶”就這樣我們一手交錢,一手交貨。
回到家,我拿出仙果汁,給體弱多病的奶奶喝了一瓶,奶奶立刻健康了;給日夜操勞的爸爸喝了一瓶,爸爸立刻變成了帥哥;給勞累過(guò)度的媽媽喝了一瓶,媽媽立刻變成了苗條的美女……“夢(mèng)涵,夢(mèng)涵”哦,原來(lái)是夢(mèng),我望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)14
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼,我在每一分鐘里都在努力拼搏?/p>
我與未來(lái),就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán),而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏,我就是那線團(tuán),剛開(kāi)始的`時(shí)候,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線,而未來(lái)也慢慢向我靠攏。在放線的過(guò)程中,有我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順,有可能線會(huì)繃斷,風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮,被樹(shù)枝夾住。但我依然不放棄,依然刻苦拼搏,因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎么能夠見(jiàn)彩虹";有一首詩(shī)寫到"不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來(lái)呢?我也依然在努力、奮斗,它會(huì)花兒一樣怒放,花火一樣燦爛嗎?我相信,會(huì)的!盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中,我的心都碎成一萬(wàn)塊了!考試前我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真待考,考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來(lái),我一看到那張白紙黑字的通知書(shū),我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出,傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥,我的心漸漸平復(fù),我也努力找這次考試失誤的原因,制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信,我一定行,一定可以有光明的未來(lái),只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來(lái),距離遙遠(yuǎn)?我與美好的未來(lái),天方夜譚?不,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我努力為我的未來(lái)奮斗,讓"我與未來(lái)"成為"我的美好未來(lái)"!
我的未來(lái)不是夢(mèng)15
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方,我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想:畫家、銀行行長(zhǎng)、書(shū)法家……但至今還沒(méi)固定,但我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我是一個(gè)普通的孩子,有著燦爛的笑容,也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事,如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫畫,我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫畫會(huì)怎樣?畫畫總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描,而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫。有的時(shí)候,我非常寂寞,就拿起手中的畫筆,畫了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫畫,能平靜人的心態(tài),無(wú)論是好是壞,我都不在乎。畫得好時(shí),我心里總是沾沾自喜,但也不是驕傲;畫得不好時(shí),我也不泄氣,爭(zhēng)取在下一次畫得更好!
夢(mèng)中的未來(lái),我想環(huán)游世界,游覽各國(guó)的風(fēng)光,了解各國(guó)的風(fēng)土人情,而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家,用我熟練的畫畫技術(shù),在游覽各國(guó)的風(fēng)景時(shí)也能畫出各國(guó)的風(fēng)景,然后送給各國(guó)人當(dāng)作禮物,并且把各國(guó)人民的言行記下來(lái)或在國(guó)外交幾個(gè)朋友,以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國(guó)玩,讓他們也對(duì)中國(guó)的.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫板,游覽各國(guó)的風(fēng)景,并把美景畫下來(lái),各國(guó)的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好,夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
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