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未來
未來1
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時就把傘裝起，特方便攜帶。不過，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因為長時間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計四個按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的`顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會溫暖，就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時候加快速度，行走如飛，既省時又省力，遇到障礙時還會飛起來，迅速到達你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會浪費我們許多寶貴的時間。
朋友，我設(shè)計的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來之不易的幸福生活，認真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來才有可能實現(xiàn)自己的夢想!
未來2
過了100年，地球上已經(jīng)到處充滿了被污染的跡象：臭臭的水溝、極少的花草數(shù)木、空氣的差質(zhì)量、天空的灰蒙蒙、沙漠覆蓋遍地。為了防止地球被毀滅，科學(xué)家們制造出了一塊可以保護環(huán)境的黑板。
這塊黑板可以寫蠟筆和粉筆，在最下方的最中間，有兩個“窟窿”。
第一個窟窿是用來吸所有的灰塵的，這個窟窿吸的時候，不會發(fā)出任何聲響，如果它在吸衣服上的灰塵，也絕不會把人給吸進去。另外，這個吸進去的灰塵顏色也分為紅、黃、藍這三種以便混淆顏色。下面還有幾個按鈕呢!紅色是吸走所有的粉筆或粉筆灰，綠色是吸走一部分的'粉筆灰。
第二個窟窿是用來出粉筆的，只要吸滿足夠的灰塵，就可以出來許許多多、各式各樣、五顏六色的粉筆。如果你夠用了粉筆，就可以直接把粉筆放入吸的窟窿中，把粉筆解散。
大家一定要保護好我們的環(huán)境，讓地球媽媽多活幾年，不要到時候用這塊黑板來拯救我們的家園！我們要好好兒守護著我們的家園——地球!
未來3
我長大想發(fā)名一種筆。小朋友們你想知道它是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！
未來的筆有三個按鈕。第一個是粉色的按鈕，第二個是黃色的按鈕，第三個是藍色的按鈕。要是你按了第一個按鈕，這只筆就會變成鋼筆，毛筆，油筆，彩筆等；要是你不喜歡這些筆，就在按，直到有你喜歡的`筆。
要是你想畫畫，就按第二個按鈕，他就可以幫你完成一幅幅精美，好看的圖畫。如果你繼續(xù)按動按鈕，就可以調(diào)出你喜歡的顏色，在想的天空里任意翱翔，畫出自己喜歡畫的圖畫，畫國旗，畫福娃，畫北京天安門……
如果寫完作業(yè)，你想看看你寫的作業(yè)是否正正確，就按第三個按鈕，這個按鈕它可是個‘孫悟空’，任何一道錯題都逃不過它的火眼金睛。若是哪道題錯了，它就會發(fā)出：“錯了，錯了�！钡穆曇�。
小朋友們你們想要這支筆嗎？那你們要好好學(xué)習(xí)，長大把這支筆制造出來！
未來4
你見過未來的教室嗎？就來讓我給你介紹介紹吧！
未來的教室設(shè)備非常先進。門是智能的，只要你站在門前，門上的攝像頭把你拍下來，如果你是三、十班的同學(xué)或老師，門就會自動打開讓你進來。如果你不是三、十班的人，不管你怎么說，門也不會開。未來的教室里還安裝了一臺看不見的空調(diào)，他可以調(diào)節(jié)溫度。未來教室的玻璃，不禁能擋住噪音，還可以調(diào)節(jié)光線。未來教室的黑板是一個大大的電子屏幕，它有不讓老師吸粉塵的功能哦！因為老師用電子筆在黑板上寫字，之后用電子板擦清理就可以了。未來教室的課桌是電腦桌，電腦桌上擺放的'是電腦，同學(xué)們可以用電腦畫畫、計算數(shù)學(xué)題、寫作文。
未來的教室不但設(shè)備先進，還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》，教室就會變成宇宙飛船，帶著我們飛到月球，去看環(huán)形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》，教室就會變成潛水艇，游入海底，帶著我們?nèi)タ歹忯~，去看千姿百態(tài)的珊瑚。
未來的教室真神奇呀！
未來5
早晨，我坐在床上看著《未來》這本書，不知不覺就進入了“未來世界”。
“丁零零”，我被一陣鬧鐘聲吵醒了。我睜開眼睛一看，覺得這地方怪怪的，什么東西也沒有。我急忙大聲說：“我在什么地方？”一個機器人聞聲而來，對我說：“我是機器人麥克，這是你的家，你已經(jīng)來到了20xx年。”“什么？我的家？20xx年？”我又問：“這里怎么什么都沒有？”麥克沒有作答，只是按了一下墻上的黃色按鈕，各種東西都從墻里伸出來了。“哇，真棒�！蔽也唤械馈｛溈藢ξ艺f：“咱們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”外面沒有寬闊的馬路，只有步行街，兩旁有自行車道和專為殘疾人提供的傳送帶。步行街兩旁是林立的高樓大廈，供辛苦一天的人們休息�！斑�？汽車跑哪里去了？”我問。麥克指了指天上，原來汽車成了和飛機一樣的.交通工具，這種汽車沒有尾氣，而且想停那就停那兒。麥克仰著頭對我說：“天上的巨傘是工程師們精心設(shè)計的，可以擋風(fēng)、遮雨�！蔽疫B忙拍手叫好。麥克又對我說：“現(xiàn)在全世界的東西都可以在廣場買到，非常方便�！�
回到家，我發(fā)現(xiàn)房間里干干凈凈，麥克告訴我：“這都是房間里的排污系統(tǒng)做的，這個房間還可以抓小偷、報警，可方便了�！�
晚上，我按了一下按鈕，又回到了現(xiàn)實世界。
未來6
地球像媽媽一樣照顧著我們，你看：清澈的小溪在歡快的流淌，小鳥在蔚藍的天空中自由翱翔，各種各樣的動物們在森林里嬉戲玩耍，孩子和老人們在綠蔭花叢中漫步，一切顯得是那么的和諧……但是，我們地球人卻破壞了大自然的和諧規(guī)律，小鳥不在歌唱，清澈的小溪也變得渾濁，還發(fā)出了熏鼻的臭味，動物們也飛快地滅絕了，大地沒有了綠色和花香，一切都變得死氣沉沉的`。
作為科學(xué)家的我看到了這一切，心里是無比的心痛和擔(dān)憂，怎么才能讓孩子們快樂起來呢？我突然想起一個好辦法，我尋找了一顆枯萎的老樹，精心制作，變廢為寶，運用發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，只用一顆老樹就制作成一座教室，我把教室安在大樹里，讓孩子們看到樹的結(jié)構(gòu)和紋線，讓孩子們從中找到快樂。
我還運用高科技，做了許多的電子啄木鳥，安在大樹里面，這些電子啄木鳥外形跟普通的啄木鳥是一樣的，只要在上課時看到哪個同學(xué)不注意聽講或調(diào)皮搗蛋，電子啄木鳥就會飛到課桌前，吱吱的叫著，提醒同學(xué)們要注意聽講。
這就是未來的教室。
未來7
未來的學(xué)校昨天睡覺的時候我夢見我來到了未來的教室。
我夢見未來的學(xué)校大門口有一個掃描器用紅外線把你全身上下都掃描一遍，還掃描你的紅領(lǐng)巾帶沒帶好，只要你是這個學(xué)校的學(xué)生就發(fā)出讓你帶好紅領(lǐng)巾的聲音。
進了學(xué)校里面有全監(jiān)控，監(jiān)視你在學(xué)校的一舉一動。還有操場，操場的體育設(shè)置全部是一流的設(shè)備。比如操場的跑步機，籃球場，足球場。這些東西都是一流的設(shè)備。學(xué)生門打籃球的時候不會再擔(dān)心摔倒。跑步的時候不會再擔(dān)心再有灰塵。踢足球的時候不會再擔(dān)心會被誤傷到。
學(xué)校里面的教學(xué)設(shè)備，也是很先進的。這里的教室里面是沒有老師的。教室里面全是裝的`監(jiān)控器。在學(xué)生在正上方有一個大型的電腦。老師只需要把今天要教的課程，要做的功課，提前輸入電腦里面。然后到了上課的時間再開啟電腦就可以自動講課了。另外在學(xué)生的坐位上都裝有一個機器。專門看守學(xué)生上課不好好聽課的。只要學(xué)生不好好聽課這個機器就會發(fā)出警告。再不好好聽課就會自動懲罰學(xué)生的�！懂�(dāng)然懲罰不會太嚴重的》。另外老師也可以通過監(jiān)控器看到學(xué)生的一切。
我正夢想著，就聽媽媽再喊到，再不起床就要遲到了。這時候我才發(fā)現(xiàn)原來我是在做夢啊。我是多么希望夢里的一切會變成現(xiàn)實啊。所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為國家，社會有用的人才。
未來8
“八點半了，快去睡覺�！睕]到八點半，媽媽就把我趕到穿上了，我翻來覆去睡不著。突然，一位天使模樣的小女孩來的我的'床前，說“我?guī)闳ノ磥砜纯窗��！比缓笏业氖郑皇庹者M來。我閉上了眼睛。
等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己站在空氣清新的草地上。我問小女孩“這是哪兒��！”“2114年12月6日”小女孩回答。原來我來到100年后的今天。“我?guī)闳ノ壹铱纯窗伞毙∨⒄f。我說“好啊”。于是她帶我去她家方向走去。我們來到了一顆粉紅色的樹旁邊，樹上面結(jié)滿了糖果。我問小女孩：“這是什么樹？”小女孩回答“糖果樹》”我爬上了樹，發(fā)現(xiàn)里面有一扇門，我打開門，看見里面比皇帝住的房間還要漂亮一千倍！粉紅的窗簾，彩色的床，黃色的墻綠色的沙發(fā)“”“”“”真的太美了！
小女孩也爬上來了。我們一起坐在沙發(fā)上聊天，我知道那位小女孩叫陳靜。正當(dāng)我們聊得起勁時候，我聽到一句話：“快起床，太陽曬屁股了！”原來是一場夢。
未來9
現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感
學(xué)校上課時，教室里全部是機器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學(xué)生不進教室，而在玩呢？老師為什么不進教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學(xué)生們可以在娛樂場玩游戲，因為有機器人來替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的`身體里，它才會按照老師的想法去教學(xué)。
啊！未來的學(xué)�？烧婧醚剑∽约翰粫䲟�(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！
未來10
這是我理想中的建筑它是兩層樓式的房子。
底樓是客廳、餐廳、廚房、衛(wèi)生間二樓是臥室和浴室。房子的總面積約為250平方米。
它的主要特點是：環(huán)保節(jié)能。在二樓的樓頂上裝有1個太陽能轉(zhuǎn)換器、5塊太陽能能量儲蓄板、1個風(fēng)力發(fā)電器、1個雨能轉(zhuǎn)換器和5塊雨能儲蓄板。
晴天太陽能轉(zhuǎn)換器工作了。它吸收進來的太陽能轉(zhuǎn)換成電能供給主人。如果電多下來怎么辦？不用擔(dān)心多余的電會進入儲蓄板這樣就不會浪費電了。要是陰天呢風(fēng)力發(fā)電器就發(fā)揮它的`作用了。
如果碰到黃梅天怎么辦？不用怕這時雨能轉(zhuǎn)換器便開始大顯身手了。大家知道：水是二個氫原子和一個氧原子組成于是這臺機器便利用“核聚變”的原理使氫氧分離釋放出能量。
這座建筑的防盜技術(shù)也是超一流的。罪犯如要強行進入的話智能攝像機就會判斷他是不是主人如果不是的話便警告他。他不聽便是敬酒不吃吃罰酒！攝像機會讓整座房屋都通電。只要罪犯一觸及房子便會被低壓電擊暈倒。電流里還“改新藥”。一旦中了此藥便會改過自新。
雖然這是想象但我相信在不久的將來我會用自己的雙手把它變成現(xiàn)實！
未來11
現(xiàn)在，我們的傘不僅能撐開合上，而且有折疊式的了，不用時就可以把傘折起，方便攜帶，不過有時候帶著它還是略顯麻煩，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更加適合我們的`需要。
首先，雨傘要輕便，能吸附在身體上，比如：肩膀上、肚子上……這樣人們就不會因為長時間拿雨傘而覺得手臂很酸，還能騰出手來干別的事。其次，雨傘上裝有五個不同顏色的按鈕，紅色、黃色、藍色、綠色和白色。按下紅色按鈕，它可以帶你健步如飛，即省時又省力；如果雨很大，按下綠色按鈕，整個傘就會像雨衣一樣把你包起來；天氣如果很冷，按下白色按鈕，絲絲暖氣飄了出來，雨傘下像春天似的異常溫暖；黃色按鈕可以使雨傘變顏色，按下它，你說出什么顏色雨傘就變成什么顏色，好像每天都換了一把新雨傘；藍色按鈕在晚上可以為主人照明。
這種雨傘神奇吧!但是要造出它來可不那么容易，需要我們一起從小學(xué)好知識，長大才能造出這把神奇的傘。
未來12
20xx年的一天，我邁步在家中的花園里，突然世界指揮中心向全世界發(fā)出了一個緊急報告：能源不足。
這天，我在大街上思考這個問題。由于思想過度集中，我不小心被石頭碰了一跤，醒來后發(fā)現(xiàn)自己來到了一個不同的村子：天空不再灰蒙蒙的了，而是一碧如洗；小河不再混濁，而是清澈見底。后來打聽才知道，自己來到了一個節(jié)能村。
一聽是節(jié)能村，我就準(zhǔn)備去看看。
我正準(zhǔn)備乘車，卻發(fā)現(xiàn)大街上都是騎著自行車和步行的人外，連個公交車的影子也沒有。于是我便喊了一輛自行車。
玩了一會，我覺得肚子餓了，便到了一家飯店去吃飯�？墒�，我往飯店里看了一眼就覺得不妙，里面不會燈火輝煌、熱熱鬧鬧的。而是有人的地方是亮的，沒人的地方卻是暗的。我嘗試著走到暗處，上面的.燈一下就亮了，后來我才知道這種燈是自動節(jié)能燈，最后，我參觀了整個村子，又發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的東西，參觀完后，我心想：要是我們中國有這么神奇的東西就好了。
回去我左思右想，終于發(fā)明了一種新型的電子表，只要輕輕按一下里面精微的太陽能電源表的心臟就會立即充電，使內(nèi)部零件正常工作，表的電源儲存器里至少儲存著可用10年的電量。真可謂取之不盡、用之不竭啊！
最后，我?guī)е駣^人心的消息返回了地球.
未來13
現(xiàn)在什么東西都有缺陷�？傻搅宋磥恚磺卸及l(fā)生了改變，汽車排出來的不再是廢氣，而是充滿玫瑰花花香的香氣，也不在耗油，只要吸收空氣中的二氧化碳就能提供油量……但令我最向往的，則是未來的衣服。
未來的衣服一買來雖然是白色的，但是，是“口令型”的。什么是“口令型”的呢？顧名思義當(dāng)然就是你說它變成什么樣的，什么尺碼，它就會如你所愿，而且洗起來特別方便，只要放進自然水里泡一分鐘衣服就會變得非常干凈，還充滿了百合花的花香。還有，只要放在烘干機上半分鐘，衣服就干了。
而且這種衣服可謂是冬暖夏涼，因為它可以隨你心愿而不斷變化，冬天變成棉襖，夏天變成短袖、背心。更神奇的`是，它還能聽MP3。這個功能一定很神奇吧！
我們以前聽MP3，一定先要買一個MP3，還要往里面下載歌曲，才可以聽自己喜歡的歌曲。可未來的衣服就不一樣了，你一買來這樣的衣服，衣服里面就已經(jīng)下載好了世界全部的歌曲，只要你按下衣袖上那個紅色的按鈕，再說出你想聽的歌曲的名字，音樂就會播放出來了，再戴上衣服里面的耳機，就只有你自己聽得見衣服播放的歌曲。而且再按下那袖子上的綠色的按鈕，你聽的歌曲，就會跟現(xiàn)場唱的出現(xiàn)在你的眼前。
就這樣，許多新的物品正在不斷的出現(xiàn)在市場上。
未來14
我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。然后色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的'馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家�！薄叭缓笫裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！然后太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”�。≡仁菆鰤�，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達的，將來必須能培育出會飛的馬。]
未來15
大家好，我是22世紀(jì)的第一個自動性書包，我可是由世界上頂尖的科學(xué)家們共同研究出來的！問我有什么功能。讓我慢慢告訴你。
我是一個特別的書包。我會自動調(diào)節(jié)書包的顏色，在小主人不用我的時候，我會變成塑料袋或洗衣盆，等小主人用我的時候，我會變大或變小。春天時，我會變成令人心曠神怡的綠色。夏天時，我會變成冰爽的藍色。秋天時，我又會變成令人感到溫暖的'橙色。
我不但會調(diào)顏色，而且還會幫助小主人學(xué)習(xí)呢！
我會根據(jù)小主人的需求幫他干活。如果今天有美術(shù)課，我會幫小主人裝上美術(shù)工具，把今天不上課的書自動放到書柜，用處可大著呢！
在21世紀(jì)時，書包太重而壓破主人皮膚的事時有發(fā)生，但在22世紀(jì)，你不用擔(dān)心了。在上學(xué)和放學(xué)時，我的背上會有一個綠色的小點點，只要你點了它，書包下面會噴出火花，在10秒內(nèi)你就會“飛”到學(xué)校里，坐在自己的位子上。
那每天記的家庭作業(yè)，如果小主人忘了怎么辦？細心的你可能會發(fā)現(xiàn)書包里自配的作業(yè)手機，只要你在上面寫上學(xué)校地址和班級，它就會出現(xiàn)你的作業(yè)，如果你有題不會做，照一下，就會有老師來給你講題。但要是你不寫作業(yè)的話，作業(yè)手機會發(fā)出“嗚咪”的聲音提示小主人完成作業(yè)。
這就是22世紀(jì)的書包，怎么樣，既方便又環(huán)保！為人類做出了很大的貢獻呢！