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《名人傳》讀書心得

時(shí)間:2023-02-17 18:14:57 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀書心得15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的《名人傳》讀書心得,歡迎大家分享。

《名人傳》讀書心得15篇

《名人傳》讀書心得1

  羅曼.羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷!睹藗鳌分薪o我印象最深刻的是貝多芬,從他身上我學(xué)到了許許多多。特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的童年是痛苦的,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上—他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕。后來,貝多芬開始在音樂界嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的.喜悅的時(shí)候,災(zāi)難又一次降臨。慢慢地,貝多芬的聽覺漸漸衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。不但如此,他還先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲,他對(duì)生活充滿著希望.。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人。貝多芬的一生是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼,這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,一如既往地追求自己的夢(mèng)想。家長(zhǎng)感言:讀《名人傳》之后,我深有所感。每個(gè)人的命運(yùn)都有所不同,但如果想成就一番事業(yè),就必須有偉大的理想,堅(jiān)定的信念,探索的精神,這是那些“名人”的共同之處。

  理想是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo),是每一個(gè)人探索的努力方向,在這條路上難免會(huì)遇到坎坷和挫折,所以我們必須有堅(jiān)定的信念,才能走完這條艱辛的路,達(dá)到理想的目標(biāo)。

  親子閱讀促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,給孩子帶來快樂,培養(yǎng)了孩子的閱讀能力和閱讀興趣,使我與孩子得到了很好的溝通與交流,增進(jìn)了父女之間的感情,塑造孩子良好的人格,使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能懂得愛,懂得關(guān)心,懂得放棄,懂得生活中必定有挫折。這次讀書活動(dòng),對(duì)我觸動(dòng)很深,應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)良好的親子閱讀氛圍。我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持親子閱讀,便能使孩子視野遠(yuǎn)大,心胸廣闊,只要愛上閱讀,孩子才能自得其樂!

《名人傳》讀書心得2

  《名人傳》是法國(guó)著名小說家羅曼·羅蘭的作品。《名人傳》由三部分組成,分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》!睹组_朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮斗歷程,他有著英雄的天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的,只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮斗,1564年8月18日,米開朗琪羅孤獨(dú)的離開人世!锻袪査固﹤鳌方Y(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記,為我們講述了這位誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠,但常因自己長(zhǎng)相丑陋而自卑,甚至絕望,他不相信任何人,所以他的一生是孤獨(dú)的,直到死亡!敦惗喾覀鳌分v述了音樂巨人貝多芬的故事,也是給我心靈沖擊最大的一部分,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。

  上帝似乎處處與貝多芬作對(duì),他渴望愛情,渴望幸福美滿的婚姻生活,卻屢遭失。核莻(gè)音樂家,卻失去了音樂家最重要的東西——聽力。這該是多么痛苦的事情,在他承受感情煎熬的同時(shí),還要去接受、去適應(yīng)這樣的晴天霹靂!這不是一般人所能承受的打擊,如果換做其他人,可能會(huì)從此一蹶不振,自暴自棄,任其自生自滅。然而,因?yàn)樗]有向命運(yùn)低頭,而是把他的'怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨悲昂的音樂中,最后譜寫完成了著名的《第九交響曲》。當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬。

  貝多芬成功的事跡告訴我們只要有毅志力,目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。自古以來,那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自己青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)該放棄自己心中的目標(biāo)。而在我們可能恰恰就缺少這種意志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

  對(duì)于貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、不像命運(yùn)屈服的精神,我非常的佩服。生活不可能像你想象地那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟。讓我們像貝多芬那樣生活,做一個(gè)精神上的巨人、生活的強(qiáng)者吧!

《名人傳》讀書心得3

  余文婷有那么一些人,給他們一個(gè)支點(diǎn),就可以撬起地球。他們是:研究蘋果的牛頓,從梯子上摔下來的愛因斯坦,孵雞蛋的愛迪生,光著身子在大街上瘋跑的阿基米德,被炸彈炸得血淋淋的,還高興大叫的富蘭克林科我想,你一定認(rèn)為這些人是瘋子,傻子,不可理喻,可他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的奇跡。

  他們的瘋狂舉動(dòng),有的是突然得到靈感,受到啟發(fā),抑制不住喜悅而做出的,有的是完成實(shí)驗(yàn)后,心情激動(dòng)而做出的。他們是巨人,科學(xué)界的巨人。你也想做巨人,對(duì)嗎?想作巨人,我認(rèn)為并不是想象得那么難,關(guān)鍵要做到以下幾點(diǎn):勤奮的學(xué)習(xí)+好奇心+尋根問底的探索心+打破常規(guī)的思維方式=成功。這難做到嗎?不難。牛頓小時(shí)候是野孩子,愛因斯坦很傻,愛迪生異想天開他們不是神童,不是一生下來就能創(chuàng)造奇跡,他們就是靠這幾點(diǎn)特質(zhì)和品質(zhì)登上科學(xué)王國(guó)的寶座。是的,每個(gè)人都可以象他們一樣輝煌,不論你的出身,天資,在科學(xué)上,人人平等,每個(gè)人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的權(quán)力,每個(gè)人都能當(dāng)巨人。只要擁有這顆心。

  你還認(rèn)為自己離大師很遠(yuǎn)嗎?其實(shí)你和大師只有一線之差,就是這一線之差,區(qū)分了大師和常人的差異。

  人有信仰才會(huì)擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰使我們絕望中的希望所在。

  我們將要討論的這些作品,是因?yàn)槲覀冋f他來自數(shù)十年前的另一個(gè)國(guó)家,卻在我們這個(gè)國(guó)家找到了真正的回音,他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無限希望。

  這就是法國(guó)作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。《名人傳》是羅曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂時(shí)期寫的。包括三個(gè)家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。

  本世紀(jì)初在物質(zhì)決定一切的時(shí)候,恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國(guó)際秩序時(shí)代,作者選擇了9世紀(jì)的德國(guó)音樂家貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠,讓他們具有高貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊,和不靠在巨人的身上休息片刻,和高尚的情操,汲取更多的`力量再出發(fā)?

  貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗(yàn)。

  貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn),他離開了人群,貝多芬沒有朋友,他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲荒芟蛏咸彀l(fā)出凌厲的呼叫。

  讀了這部《名人傳》后,他給了我很大的啟發(fā),他啟發(fā)了我如何在困難的環(huán)境中去抵抗,去戰(zhàn)勝它

  羅曼·羅蘭是這本書的作者,他是2世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家他創(chuàng)作這2世紀(jì)之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì),是一個(gè)需要偉人的社會(huì)

  這部《名人傳》敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神

  德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力

  自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們痛苦、掙扎和矛盾羅曼·羅蘭指出認(rèn)識(shí)那個(gè)是艱苦的,生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞,人們卻比此隔膜,不懂的互相安慰,所以他要寫作《名人傳》,要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到安慰和鼓舞

《名人傳》讀書心得4

  讀完《名人傳》,我的心被深深地震撼了。這本書中講的名人有音樂家貝多芬,雕塑家米開朗琪羅,作家托爾斯泰。他們既不是大家癡迷追逐的歌星,也不是腰纏萬(wàn)貫的富豪,但他們身上散發(fā)著永恒的精神光芒,讓我的心久久不能平靜。

  貝多芬說過:“人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!必惗喾页錾碡毢,他的一生坎坷不平,可他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。就在他離成功越來越近時(shí),災(zāi)難一次次降臨,他就那樣承受著無盡的痛苦和折磨。這位偉大的音樂家在痛苦中活著,卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作。我的手指割破一點(diǎn)點(diǎn)都疼得齜牙咧嘴;我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題就想放棄;放學(xué)回家媽媽接我遲點(diǎn),我都急得哭鼻子。拿著《名人傳》這本書,我覺得沉甸甸的。我欽佩貝多芬對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神,到底是誰(shuí)給了他與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?仔細(xì)品讀他的故事,不難發(fā)現(xiàn)正是對(duì)音樂的執(zhí)著與熱愛給了他這份勇氣,音樂于他,就是悲慘命運(yùn)里那盞始終陪伴他的燈,既照亮了他的生活,又溫暖了他的心。永遠(yuǎn)不放棄音樂就是他的`信念,為此,他不畏一切苦難。

  從貝多芬的身上我看到了堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的力量,如果沒有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的力量,又怎能會(huì)有《命運(yùn)交響曲》的問世?成功于我,所缺乏的是什么呢?

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笨戳恕睹藗鳌愤@本書,我懂得了一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。人生的幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是由自己掌握的,成功要靠自己爭(zhēng)取的。

  《名人傳》這本書就放在我的床頭,有時(shí)間就翻開讀讀。因?yàn)槲医K于知道:只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人!

《名人傳》讀書心得5

  羅曼羅蘭稱為英雄的,不是思想或力量的偉大,而是心靈的偉大。作者在貝多芬傳的結(jié)尾寫道:一個(gè)極其不幸的人,掙扎在貧困、殘疾、孤獨(dú)、痛苦中的人,世界不給他歡樂,他卻給世界創(chuàng)作了歡樂!他用苦難鑄造歡樂,就像他所說的那樣——“用痛苦換取歡樂”這句話正是他心靈的箴言,是他英勇的一生。

  意大利文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅夜以繼日的工作,以致筋疲力盡。

  “他的生活似乎一種苦役。他甚至抽不出時(shí)間去吃飯睡覺。在他的信件里隨處可見這樣的語(yǔ)句:‘我?guī)缀鯖]有時(shí)間去吃飯 …… 我沒有空吃東西 …… 十二年以來,我的肉體被疲倦機(jī)會(huì)了,我缺乏一切生活用品 …… 我沒有一個(gè)金幣,我衣不蔽體的承受這煎熬 …… 我在悲慘與痛苦中求生 …… 我和患難作斗爭(zhēng) …… ’”

  其實(shí)米開朗琪羅非常富有。他有大量財(cái)產(chǎn),但不是為了自己,而是為了別人。他自己舍不得享用一點(diǎn)財(cái)富。

  米開朗琪羅在70歲高齡時(shí),接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的`職務(wù)。他認(rèn)為這是神的使命,是他應(yīng)盡的義務(wù),他甚至不肯接受應(yīng)當(dāng)享有的俸祿。他繼續(xù)工作,已不是出于對(duì)藝術(shù)的信心,而是出于一種信仰,是創(chuàng)造的慣性才是他不斷工作。1564年的一天,他站著坐了一整天的《耶穌之死》病倒了。他走到了生命的盡頭,“從可怕的暴風(fēng)雨回到了溫柔和平的寂靜”。

  19世紀(jì)俄羅斯作家列夫托爾斯泰是世界上最偉大的作家之一。他創(chuàng)作的小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》《安娜卡列尼娜》等為世界人民所喜愛。他還創(chuàng)作了一些膾炙人口的短篇小說和童話故事。

  “我們可以看出,他的內(nèi)心有多么痛苦,要承受那些心理堅(jiān)強(qiáng)卻沒人情味的信徒們的無言的譴責(zé),又被自己的懦弱和優(yōu)柔寡斷所困擾著,所以在對(duì)家人的愛和對(duì)上帝的愛之間徘徊著,直到那一天,他再也無法仍受,也許是臨死前的一種狂熱,他沖動(dòng)的離開了家,四處流浪,想逃離這一切。他曾在一所修道院投訴過,次日又離開了。在途中,他終于病倒了,在一個(gè)無名的小城里休養(yǎng)身體,但是,他的生命即將走到盡頭了。

  在彌留之際,他躺在床上哭泣,不是在哭自己,而是在哭那些不幸的人;他抽泣的說道:”這世界上有成千上萬(wàn)的人在受苦受難,你們卻都在這里照顧一個(gè)列夫托爾斯泰!“

  1920xx年11月20日 ,凌晨六點(diǎn)多,他終于得到了解脫,如他所說”死,幸福的死 …… “

  早年對(duì)宗教抱反感情緒的他重新思索:”信仰是生命的力量!翱墒牵袪査固┎荒芙邮芙虝(huì)的宗教,他花費(fèi)大量時(shí)間論證教會(huì)與宗教精神的抵觸,毫不畏懼的向神學(xué)挑戰(zhàn)。這些舉動(dòng)使他最終被開除教籍。他努力擺脫”奢華“,希望做上帝的好仆人,但他總覺得自己做的不夠好。他為實(shí)踐信仰不惜放棄人世間的一切,甚至生命。

  《名人傳》告訴我們:悲慘命運(yùn)不知降臨于普通人頭上,他同樣也降臨在偉人身上,享有盛名并不能免除痛苦對(duì)他們的考驗(yàn),這三位英雄用他們的親身經(jīng)歷告訴我們:我們要用自己的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn),讓患難結(jié)出豐碩的果實(shí)。

《名人傳》讀書心得6

  暑假的生活是豐富多彩的你可以去公園游覽;可以拜訪親朋好友;除了做做暑假作業(yè);還可以乘空閑時(shí)間看看課外讀物這樣不僅學(xué)到許多新的知識(shí),充實(shí)我們的思想,還可以陶冶情操,給乏味的假期增添一份書香味今年暑假,我看了好幾本書,其中《名人傳》是我第二次看了,但這次我細(xì)細(xì)的品味了一番,心靈還是被深深的震撼了

  人們常說,一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們了解一個(gè)名人創(chuàng)造出來的許多偉大奇跡,還會(huì)讓我們真正領(lǐng)略到名人身上所包含的一種精神!睹藗鳌肪褪沁@樣一本好書。書中一共講了三位名人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。他們分別是音樂家、雕刻家和作家。雖然他們職業(yè)不同、所處的時(shí)代也不同,但他們所追求的理想?yún)s是一樣的。都是為了真理和正義。這其中我最佩服的就是音樂家貝多芬了。他雖然被命運(yùn)捉弄最終失去聽覺,但他并沒用因此喪失追求音樂的動(dòng)力。最終以超乎常人的毅力成為一位偉大的音樂家。他是個(gè)表面狂傲的人,卻有著不為人知的一面。作為一個(gè)音樂家最重要的就是擁有敏銳的聽覺,當(dāng)他知道自己的聽力出了問題,不敢表露出來,不敢讓人知道,他選擇了離群居住。但當(dāng)耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了他的音樂生涯。那時(shí)他是多么的無助、多么的彷徨。沒有人理解他,沒有人認(rèn)可他,幾乎到了絕境。但是就是在這個(gè)時(shí)候,貝多芬沒有放棄,沒有氣餒,他勇敢的接受了這個(gè)殘酷的事實(shí),在與命運(yùn)進(jìn)行艱難的斗爭(zhēng)。最終他是強(qiáng)者。貝多芬長(zhǎng)得不英俊,但他的心靈是無比美好的。在他青年時(shí)不得不離開祖國(guó),他選擇了去音樂之都維也納,在那里,他時(shí)時(shí)刻刻都在想念自己的祖國(guó),他把這種思念化作音符,來抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛。他創(chuàng)作了交響曲《英雄》、《田園》、《命運(yùn)》,鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》,小提琴奏鳴曲《克魯采》,鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》、《熱情》,歌劇《菲德里奧》等等。在貝多芬創(chuàng)作的過程中,他一直都在與命運(yùn)作抗?fàn)帲@無疑是最致命的打擊,有多少次想放棄對(duì)音樂的追求,最終憑借著自己頑強(qiáng)的意志和對(duì)音樂執(zhí)著的熱愛,成了一名受人愛戴的偉大音樂家。他的堅(jiān)強(qiáng)意志在他的音樂中得到最完美的體現(xiàn),他雖然離我們而去了,但他的音樂永久的留在我們心中,他的精神影響著我們一代又一代。在他的墓碑上刻著這樣的話:當(dāng)你站在靈柩跟前的時(shí)候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的'感情,我們只有對(duì)他這樣的一個(gè)人才能說:他完成了偉大的事業(yè)……貝多芬一身歷經(jīng)坎坷,在面對(duì)生活的磨難時(shí),沒有退縮,而是勇敢的迎上去,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種勇敢面對(duì)、樂觀向上、不放棄的精神。有了這種精神,還有什么困難能難倒我們呢?像貝多芬這樣身殘志不殘的人還有很多,如霍金、愛迪生、海倫凱勒、張海迪。最令我們佩服的霍金,他雖然身患絕癥,但卻從來都沒有停止過對(duì)宇宙的探索,在身體十分差的狀態(tài)下,毅然頑強(qiáng)地撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本科學(xué)著作。并且被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)學(xué)員。稱為只有像牛頓這樣大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授。取得這巨大的成就并沒有使霍金驕傲自大,他毅然忘我的工作、淡泊名利。這位“宇宙之王”全身癱瘓時(shí),人們都無比憐憫同情他,但霍金卻不以為然,他覺得自己擁有很多很多,現(xiàn)在身體上病痛是阻止不了他對(duì)科學(xué)的探究的。他這種樂觀向上、為理想奮不顧身的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們的前行。

  困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),面對(duì)困難,如果因害怕而退縮,只會(huì)增加困難之強(qiáng)度,而無法克服。我們應(yīng)該像貝多芬、霍金那樣,首先不懼怕,不退縮,勇敢地去面對(duì),想想我們所擁有的,感恩樂觀地去迎戰(zhàn),這樣成功還會(huì)離我們遙遠(yuǎn)嗎?讓我們多讀好書,多呼吸英雄和偉人們的氣息,以此來武裝我們的精神和靈魂吧。

《名人傳》讀書心得7

  看了羅曼羅蘭的《名人傳》,感觸很深。羅曼?羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌肥秦惗喾,米開朗基羅,托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,但沒有向命運(yùn)屈服。他們?cè)谏淖詈笠豢滩恢>氲貖^斗,最終成為偉人。這也告訴我們一個(gè)道理:磨難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好的磨煉!

  三大偉人中,貝多芬給我的印象最深。他熱愛音樂,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的`作品。他的作品博大精深,氣勢(shì)恢宏,充滿幻想。然而,災(zāi)難無情地降臨在他身上。1802年,他意識(shí)到他的聽力損傷無法治愈,很快就會(huì)惡化。這意味著他可能再也無法創(chuàng)造了!這是多么大的打擊!但他能頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),這可能是他后期能寫出這么多不朽作品的原因。這種永不妥協(xié)的生活和命運(yùn)精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這個(gè)偉大而不屈的靈魂給黑暗的世界帶來光明,給生命帶來希望。

  讀貝多芬的故事讓我想起了海倫凱勒——,她也有很強(qiáng)的毅力。她的生活也很不幸。童年的一場(chǎng)大病把她變成了一個(gè)又瞎又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有顏色,沒有聲音,她無法表達(dá)自己。但是不公平的命運(yùn)并沒有讓她失去希望。她渴望知道一切,所以她加倍努力,最終成為19世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遇到了不同的苦難,但他們有著相同的精神,從不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我佩服,也讓我深思。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我們的作業(yè)越來越多,學(xué)習(xí)的困難也越來越多。面對(duì)諸多困難和壓力,我們是否也需要這種精神?是!遇到困難,學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候,讓我們“用貝多芬的光芒重新擦亮眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

《名人傳》讀書心得8

  這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

  《名人傳》就是許多人口中等說的“巨人三轉(zhuǎn)”,它涵蓋《貝多芬傳》、《米開朗琪羅》、《托爾斯泰傳》三篇傳讓描畫的一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,還有一個(gè)是思想家。 固然它們各自所處的領(lǐng)域不一樣,不過,在人的生活困苦患難坎壈的征程上,它們征求趔真理和正義,為發(fā)明表達(dá)真、善、美的永不磨滅好作品,而獻(xiàn)出一生的精神力。

  貝多芬用苦痛寫作樂曲的與性命對(duì)抗的音樂,為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng)編了永不磨滅好作品;托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。他們用他們的作品向世界廣泛散布著愛的胚珠,而對(duì)人的生活的.劫難和世界上的哀苦,他們從來沒有就沒有一絲的驚慌害怕與顫動(dòng),他們這些個(gè)英雄的姿勢(shì)是那末的倔強(qiáng)不馴就象恕濤,就象飆風(fēng)風(fēng),不斷地吹響歡樂輕快的號(hào)角。 他們從來沒有就不不愿說苦痛,而事情的真實(shí)情況上,他們的苦痛在常人看來是難于想像的,他們堅(jiān)決相信只要自個(gè)兒的魂靈能夠堅(jiān)忍果斷,不因哀苦與劫難而一味地沉淪,那末就定能沖破肉體的約束限制,奔向人的生活的崇高境界。正如扼住性命咽喉的強(qiáng)者貝多芬奉告我們的那樣子:“噢,人啊,你應(yīng)該自強(qiáng)不息!”

《名人傳》讀書心得9

  金色的九月,慵懶的陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來,照耀著一本墨香的書——《名人傳》!睹藗鳌穼(duì)我來說是一個(gè)很大的啟發(fā),尤其是《貝多芬傳》對(duì)我來說相當(dāng)受歡迎。

  貝多芬一生經(jīng)歷了許多痛苦:愛情的幻滅,貧窮,對(duì)一個(gè)音樂家的致命打擊,——耳聾。然而,在精神上,貝多芬依然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂的凱歌中完成了《第九交響曲》!兜诰沤豁懬吩诰S也納首映時(shí),觀眾沉醉其中,不少人落淚,演出結(jié)束時(shí)掌聲雷動(dòng)。當(dāng)他轉(zhuǎn)向觀眾時(shí),觀眾突然站起來,揮舞著帽子。貝多芬的一生可以說是波折重重,但貝多芬終于成功了。

  貝多芬的成功故事可能告訴我們,也可能告訴我們,只要有野心和目標(biāo),目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。自古以來,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的名人都設(shè)定了在年輕時(shí)為之奮斗一生的目標(biāo)。16歲那年,我寫了一個(gè)人立志要出國(guó),發(fā)誓不學(xué)成名就不回國(guó)。當(dāng)周恩來12歲時(shí),他發(fā)誓要為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。無論什么樣的環(huán)境,我們都不應(yīng)該放棄我們的目標(biāo)。我們身邊缺少的是這種決心,這種不達(dá)目的誓不罷休的精神。

  一位老人正在挖水,但他找不到。為什么?其實(shí)并不是沒有水,而是他沒有全心全意挖井到底的決心。也許只要他再挖一次,就能看到水,但是他選擇了挖別的`地方,所以他再挖地方也是徒勞。

  要更漂亮,沒有不可打破的規(guī)則。

  音樂應(yīng)該使人的精神產(chǎn)生火花。

  音樂是一種智慧,任何哲學(xué)。必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

  貝多芬的音樂可以讓人擺脫痛苦,可以讓人思想擦出火花。

  一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂的人,竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說的一樣,他以自己的苦難在鑄造歡樂。

  貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,可以視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說的:人。】磕阕约喊!

《名人傳》讀書心得10

  想一想書中那些偉大的人,他們是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難,最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們現(xiàn)在有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如:我學(xué)唱歌,因?yàn)槊總(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍,所以我就退縮了,但是我想起書中那些偉大的人,我最終還是選擇堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在,經(jīng)常有人夸我歌唱得好,讓我十分開心與自豪。

  其實(shí),痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石,而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮,堅(jiān)持自己的'信念,就一定會(huì)成功!我們一定要向那些堅(jiān)持自己信念的人學(xué)習(xí),這樣才能成功。

《名人傳》讀書心得11

  每當(dāng)我打開一本新書,如饑似渴的讀,就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。

  以前,我所讀過的世界名著中都蘊(yùn)含著深刻的道理。這一本書初讀后,似乎讀不出什么,但仔細(xì)品味主人公他們的艱苦奮斗精神,從中可以悟出許多人生哲理,使人受益匪淺。

  成為一位偉人也絕非易事。貝多芬,米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚,未能享受到真正的愛情;而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解。而這些偉人受到的.痛苦和磨難也不止這些。他們?cè)谏鐣?huì)上更是受到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納,雖然他的音樂受到歡呼,但是他的困難卻無人問津。米開朗基羅除了被迫為教皇服務(wù)之外,他每天從事一項(xiàng)工作,都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的則是整個(gè)貴族上流社會(huì),以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。

  正是這一個(gè)個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人,要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn),這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著在塑像,終于留下了絕世之作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!闭f的正是這個(gè)道理。

  只有真正的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生:唯有與苦難搏斗,人才能經(jīng)受住殘酷的命運(yùn),因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難,他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

  我們學(xué)習(xí)也是這樣,先讀幾年書,先苦后甜,鍛煉鍛煉我們的心智,吃些苦,受些磨難,這樣能為我們將來的成就打下一些基礎(chǔ),成為一代偉人。

  貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的成功者,他們的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)!睹藗鳌藩q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”,我們從中感受到:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人偉大的人格,讓自己的人生充滿意義;與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念,真理和正義讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  老舍曾說過一句話:“不經(jīng)一番風(fēng)霜雨,哪得梅花放清香!

  我們要學(xué)習(xí)偉人的意志:堅(jiān)強(qiáng),和不屈不撓的力量。

《名人傳》讀書心得12

  19世紀(jì)初的西方,物質(zhì)利益決定一切,欺小凌弱和暴力橫行成國(guó)際秩序。在這種時(shí)代,非常需要富有高貴的精神、甘愿自我犧牲、以痛苦為人類祭奠的榜樣。作者從眾多名人中選擇了19世紀(jì)德國(guó)音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利雕塑家米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國(guó)作家托爾斯泰。他深信,這些藝術(shù)巨匠的不平凡經(jīng)歷將會(huì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)趣味的生活。

  貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰,可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信“誰(shuí)都無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神從事音樂創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》等傳世之作。

  “早在1793年,貝多芬就立下了這一志向:一定要歌頌歡樂。這一志向,讓他激動(dòng)了一生,躊躇了一生,抗?fàn)幜艘簧。在?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》后,貝多芬徘徊在強(qiáng)烈的'興奮之中,他仍不滿,仍要將快樂的音符灑向大地,于是就有了他的《第九交響曲》這是一部具有突出地位的巨著!

  從這一段,我讀出了作者積極向上、進(jìn)取的樂觀精神。這種樂觀精神引導(dǎo)貝多芬作出一首首偉大的歌曲。

《名人傳》讀書心得13

  《名人傳》是一部世界名著。最近,我便跟著法國(guó)作家羅曼61羅蘭一起去了解、認(rèn)識(shí)了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。

  這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開朗琪羅篇和列夫61托爾斯泰篇。其中,我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。

  在作者原序中,我便能感受到,他將貝多芬當(dāng)作了自己人生路上的一位恩師,當(dāng)作了自己一生的一位摯友。在美因茲,羅曼羅蘭與這位“樂圣”進(jìn)行了跨越時(shí)空的交談。他說:“他的苦難,他的勇氣,他的歡樂,他的悲哀,在多霧的萊茵河畔,在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,由他用強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來,給我的新生兒《約翰61克利斯朵夫》做了洗禮!

  貝多芬的一生是痛苦的。幼年時(shí)期,他就被逼迫而不停地練習(xí)鋼琴、小提琴,他那嗜酒的父親竟想用強(qiáng)制性的`手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實(shí)是音樂界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時(shí),貝多芬已經(jīng)開始登臺(tái)演出。

  “用痛苦換來歡樂”,這是一個(gè)讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣,不,一定是這樣!在苦難之中,在挫折之中,他一次次地跌倒,爬起,跌倒,爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。

  最終,在一個(gè)漫天飛雪、狂風(fēng)驟雨的日子里,貝多芬這位音樂巨匠永遠(yuǎn)地告別了世界。離去時(shí),他的身邊沒有一個(gè)親人,是一只陌生的手,替這位可憐卻又偉大的人闔上了眼睛。這位音樂界的天才,度過了孤獨(dú)而又坎坷的一生……

  不論是貝多芬,還是米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,更是他們的思想,他們的品質(zhì)。

  羅曼61羅蘭告訴了我,英雄的偉大不在于他的外表,而是心靈與品格。

《名人傳》讀書心得14

  看了《名人傳》這本書,心里大為震驚。書中所有的人物都是與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笥⑿。他們?jīng)歷了很多挫折,堅(jiān)持自己心中的想法,粉碎了命運(yùn)掀起的巨浪,最終成就了自己的偉大。貝多芬給我的印象最深。

  貝多芬出身貧寒,一生經(jīng)歷無數(shù)坎坷。命運(yùn)的“壓制”,家人的失望,愛情的背叛,疾病的折磨,都嚴(yán)重打擊了他。他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地生活著,仿佛與世隔絕。也許他可以用這句話來解釋他孤獨(dú)的心境:“烏云開在月亮上,人都迷失了,我說不出有多孤獨(dú)!”但他沒有被撞倒。他活在黑暗中,在沉默中掙扎,在命運(yùn)中掙扎。最后隨著《名人傳》、《第九交響曲》等作品的陸續(xù)問世,象征著他的勝利。他克服了厄運(yùn)、疾病、困難和障礙,更克服了他的命運(yùn)!他的精神已經(jīng)到了人生的巔峰,心智從未如此強(qiáng)大。

  從貝多芬身上,我體會(huì)到了堅(jiān)忍不拔的精神,和與天氣對(duì)比的欲望。同時(shí),他不屈的精神也讓我陷入沉思。如果肉體上的創(chuàng)傷是痛苦的',那么精神上的痛苦就更厲害了。相比貝多芬的慘重?fù)p失,我們遇到的困難只能算是毛毛雨,但我卻無法表現(xiàn)出貝多芬那樣的堅(jiān)韌和毅力,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了勇氣、努力和機(jī)會(huì)。如今,當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們面臨越來越多的問題。如果因?yàn)榇煺酆屠щy而退縮逃避,我們會(huì)失去很多。人生就是奮斗,要勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲灰蛎\(yùn)屈服,總有一天你會(huì)成功的。只要你努力,努力奮斗,最壞的結(jié)果就會(huì)姍姍來遲。

  《英雄交響曲》讓我意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性,讓我學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定,真的受益匪淺。

《名人傳》讀書心得15

  法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的《名人傳》分為《貝多芬》、《米開朗琪羅》和《托爾斯泰》。在這三部傳記中,羅曼羅蘭著重描寫了他們?nèi)嗽谧非笸昝佬腋I钪械拈L(zhǎng)期艱辛和磨難。

  第一個(gè)人是音樂天才貝多芬。貝多芬有很強(qiáng)的音樂天賦?上,貝多芬的父親讓貝多芬每天練琴,無視他的想法。有時(shí)他甚至把貝多芬和一把小提琴放在一個(gè)房間里一整天,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)音樂。貝多芬的童年非常悲慘。他十六歲時(shí)母親去世,父親成了酒鬼。這些不幸導(dǎo)致了貝多芬暴躁古怪的脾氣。但是貝多芬并沒有因此而墮落。他把全部精力都投入到音樂事業(yè)中,不久就出名了。當(dāng)他享受音樂給他帶來的快樂時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂人來說,最重要的是耳朵,這對(duì)他是一個(gè)沉重的打擊。最后,他去世了。

  米開朗基羅遭受了另一種痛苦。他夜以繼日地工作,他是被迫的。米開朗基羅不斷接受訂單,但大多數(shù)雕塑無法完成。當(dāng)他70歲時(shí),他接受了圣彼得大教堂的建筑師和主任的職位。他認(rèn)為這是他的責(zé)任,他拒絕接受他應(yīng)得的工資。米開朗基羅最終帶著對(duì)自己和社會(huì)的怨恨離開了人世。他在《詩(shī)集》說:“讓我受苦吧!痛苦!過去沒有一天是屬于我的'。”他一生都在這種痛苦中掙扎。

  托爾斯泰使他的家庭成為他心中的陰影。他的思想,他的事業(yè)。與他家庭的生活方式格格不入。他不能離開他深愛的家庭。他開始打算拋棄家人,但當(dāng)他看到即將死去的東西時(shí),他無法繼續(xù)。托爾斯泰注定要陷入矛盾和痛苦之中。無法按照自己的信仰生活讓他痛苦萬(wàn)分。直到有一天,他離開了他“溫暖”的家。最終,他病倒了,死在了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)上!靶叛鍪巧牧α。人不能沒有信仰。信仰給人生秘密的答案,蘊(yùn)含著人類最深刻的智慧!薄袪査固。

  三個(gè)世界名人,三個(gè)不平凡的人生,同樣的悲劇結(jié)局。面對(duì)豐富多彩的生活,羅曼羅蘭讓我意識(shí)到謹(jǐn)慎選擇道路的重要性。