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假如記憶可以移植
假如記憶可以移植1
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣，把鋼琴家的記憶移植給我，把博士叔叔的記憶移植給我……我又有什么變化，什么經(jīng)歷呢？
如果把發(fā)明家的記憶移植給我，我就會(huì)創(chuàng)造各種事物，造福人類，發(fā)明一個(gè)反地球引力器，讓人類脫離地球引力，像鳥兒一樣在天空中飛行，還能使人類不被海嘯、地震等災(zāi)難傷害。發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩，發(fā)明一個(gè)……但這些發(fā)明都不是我想要的。我要發(fā)明一種疾病處理箱，它的功能有很多：在底部有一個(gè)微型收縮人體掃描器，它通過太陽能來引發(fā)電力，在中孔有一個(gè)顯微掃描鏡，它可以看出來人體的結(jié)構(gòu)，還可以知道人有什么癥狀，毛病，它就會(huì)變成機(jī)器人來用語音模式來提醒你，告訴你應(yīng)該怎樣做，應(yīng)該怎樣治療。這個(gè)物體外表是一個(gè)普通的箱子，但是它是個(gè)硬家伙，它由光質(zhì)合金、暗物質(zhì)等離子光能制作而成。上面還有一個(gè)閃電的符號(hào)，這個(gè)閃電符號(hào)其實(shí)是發(fā)電的主功能器，利用暗物質(zhì)和太陽能等來發(fā)電，他還有一個(gè)治療疾病的`功能，不論什么病，只要打入由丙亞級(jí)拉，雅典酸，鐵等物質(zhì)創(chuàng)造的藥水，就能立刻好起來，而且針頭是塑膠和吮泥合體制造而成，打在身上沒有感覺。如果主人遇到危險(xiǎn)，它還有一個(gè)緊急功能，會(huì)用7243號(hào)屏障防護(hù)罩及時(shí)防護(hù)，而且利用紅射黃光遠(yuǎn)程四維8D影像將PHR麻醉和EDRFYS極光藍(lán)蝠激光機(jī)槍照射在你的身邊，利用光核氧龍器使兩把槍現(xiàn)身，讓主人真正拿到槍，保護(hù)自己。并且內(nèi)有微型TF電臺(tái)和衛(wèi)星監(jiān)視影像全息電話，使你不會(huì)迷路，還可以及時(shí)給總部打電話。我要帶著它走遍全球各地，幫助所有人治療疾病，去倫敦，去華盛頓，去巴黎。讓所有人都健康起來。
但是，這僅僅是幻想，并不是現(xiàn)實(shí)。我相信，有一天，人類會(huì)把記憶移植變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。
假如記憶可以移植2
假如記憶可以移植，那么我們的生活應(yīng)該是多么的有趣，多么的美好�？梢宰鑫覀兿氲饺プ霾坏降氖拢層洃浺浦矊�(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
假如記憶可以移植，我就把大名鼎鼎的偵探福爾摩斯的記憶移植給我。我成為一名神探，壞人在我面前無處遁形。無論壞人多么狡猾，都逃不過我睿智的眼神。不管壞人耍什么花招，都別想騙過我縝密的心思。我會(huì)讓壞人無處藏身，再也做不了壞事。
假如記憶可以移植，我就把世界上最有名的廚師的記憶移植給我。我就可以做出各種美味的飯菜來。用它來招待我的同學(xué)和朋友，請(qǐng)他們嘗嘗我的手藝，讓他們知道以前那個(gè)笨笨的小男孩也可以做出這么美味的菜。我還會(huì)做幾道最拿手的菜，請(qǐng)我的爸爸媽媽品嘗，以前都是他們照顧我，現(xiàn)在我會(huì)每天都做世界上最美味的好吃的來孝敬他們，讓他們知道他們的兒子是多么愛他們。
假如記憶可以移植，我就把公園里種花的`園丁的記憶移植給我，雖然這是個(gè)不起眼的工作。但這是一個(gè)偉大的工作，他把一粒種子種在泥土里，精心的培育，澆水施肥，最后開出美麗的花朵。我會(huì)把我種出的花送給我最尊敬的老師，感謝她為我們付出的辛苦，告訴她您的學(xué)生在長(zhǎng)大，在懂事，以后不會(huì)在讓您為我們操心。我會(huì)把美麗的花送給正在生病的人，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。我還會(huì)把美麗的花送給老人院的老人們，希望他們晚年幸福，身體健康。我還會(huì)把花送給很多需要祝福的人，希望他們收到我的花后不好的都過去，好的都在身邊圍繞。
假如記憶可以移植……我有許多的想法，最好把世界上最美好的記憶都移植給人們，我希望全世界的人統(tǒng)統(tǒng)都過完非常美好的一生。
假如記憶可以移植3
移植記憶，多新鮮！這不，我就移植了李白的記憶！
來到學(xué)校，老師就宣布：同學(xué)們，今天下午舉行爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人的比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！聽了老師的話，同學(xué)們紛紛抱怨起來：“寫什么詩(shī)呀，我們還這么小，哪會(huì)寫詩(shī)？”我聽了老師的話，心花怒放，心想：反正我移植了李白的記憶，寫詩(shī)？小菜一碟！便在同學(xué)面前得意洋洋地說：“今天下午，我贏定了！”
回到家，我見飯桌上擺著各種各樣的山珍海味，酒癮一時(shí)又上來了，大喝道：“這么多好菜，正合我下酒！于是手也來不及洗，把爸拉來，對(duì)他說：“爸，快來，今兒，把你那壇千年陳釀拿來，咱爺倆好好喝一頓。”爸爸一把酒拿出來，我眼睛就發(fā)亮，還不等爸爸全倒進(jìn)杯里，就迫不及待地?fù)屵^爸爸手中的酒，放到嘴邊灌起來，直到喝得肚子比西瓜還大才肯罷休。
下午上學(xué)，我東一腳，西一腳的來到學(xué)校。這不爭(zhēng)當(dāng)小詩(shī)人的比賽準(zhǔn)時(shí)開始了�！班谩蔽掖蛄艘粋�(gè)酒嗝，心想：哈哈，待會(huì)兒一定要露一手給大家看看！到我上臺(tái)了，面紅耳赤的我感到腳下輕飄飄的，真是頭重腳輕。不過酒的`作用還蠻大，才思敏捷的我一氣呵成，詩(shī)呀，就像喉嚨眼里的小豆豆，等不及了。要冒出來，等不及了。要冒出來，我一連作了九首詩(shī)，同學(xué)們驚訝地望著我，像望著一個(gè)外星我，老師呢？就更別提了！眼珠子都要驚出來。我一回到座位，同學(xué)們就擁向我：“小詩(shī)人，你真會(huì)寫詩(shī)，從哪兒學(xué)來寫詩(shī)方法呀？”“小詩(shī)人，你真會(huì)寫詩(shī)！”“小詩(shī)人……”我呢，因?yàn)橹形绾鹊木铺�，早就倒在課桌上了！
移植李白的記憶真好玩！
假如記憶可以移植4
假如記憶可以移植，我要移植鄧亞萍的記憶。
我想，是我，我是奧運(yùn)冠軍。今天，教練教我時(shí)，我以10比0把教練打下了臺(tái)。記者們紛紛采訪我，各大電視臺(tái)都直播著一個(gè)節(jié)目:10歲神童將著名教練打敗。我立即成了萬眾矚目的明星。晚上，我興高采烈的回到家，剛要躺在沙發(fā)上，手好象不由自主的，竟直挺挺的拿起球拍練球。 一直從7點(diǎn)練到11點(diǎn)從未停止過，終于，我把球拍從手上奪了回來，扔進(jìn)臥室，手才停下來。看看手上的小血泡，我心中一陣酸痛，用細(xì)細(xì)的針挑破后，才安心，一頭倒在沙發(fā)上睡著了。第二天一早，剛睜開眼，手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的`來到我家，對(duì)我說:"國(guó)家體育隊(duì)內(nèi)急缺人才，你才是最佳人選。"于是，我?guī)е路陀镁呷チ藝?guó)家體育隊(duì)。剛進(jìn)門，人們就朝我打招呼:"神童好。""你好。"。。。。。。我真的很受歡迎。在這里，我刻苦訓(xùn)練，要求自己非常嚴(yán)格。我在那里呆了一年，11歲了。終于要和外國(guó)人比賽了，我興奮不已。
現(xiàn)在是我上場(chǎng)的時(shí)候了，我的對(duì)手是個(gè)人高馬大的英國(guó)選手，他說能和我交手很高興，我說:"我也是!"(沒辦法，我英文不好，只能說中文)。開始打了，他發(fā)了一個(gè)上旋球，我輕輕一磋，它就又回去了。這次該我發(fā)了，我發(fā)了一個(gè)下旋球，看著，球就像一位美麗的白衣姑娘在蘭色的湖面上跳著芭蕾，真有趣，它也輕輕一磋，球回來了。最終，我以10比2贏得了比賽，當(dāng)我站在領(lǐng)講臺(tái)上，望著國(guó)旗，聽著國(guó)歌，我為我是中國(guó)人而感到驕傲，自豪。
這是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，這不止是個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去前進(jìn)，奮斗的讓它成為現(xiàn)實(shí)
假如記憶可以移植5
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想，如果，我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶，會(huì)發(fā)生什么事呢？
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我，現(xiàn)在，我只要跟老師跳一遍，我就會(huì)跳那支舞了。后來，我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈：霹靂舞，月球漫步……
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾。杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。
第二天，我剛把門打開，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里，開始回答她們的問題。
"請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的？"記者問。
"是因?yàn)�，因�(yàn)橛洃浺浦玻?我回答。那些記者開始哄堂大笑起來，并紛紛議論："這孩子真有點(diǎn)問題，記憶移植！真虧她說的出來。""真是的，記憶怎么可以移植呢？""可她跟邁克爾。杰克遜的唱功，舞功一模一樣……"
我此時(shí)有些氣憤，心想：本來就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊！
我實(shí)在受不了她們的議論了，就說："沒錯(cuò)啊，我的確跟邁克爾。杰克遜兩人做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的，記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的'醫(yī)院研究出來的。反正，信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實(shí)的自己。
假如記憶可以移植6
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。我一直在想，如果，我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶，我是否會(huì)成為像邁克爾。杰克遜那樣的歌手呢？
一天晚上，我從睡夢(mèng)中到美國(guó)移植了邁克爾。杰克遜的記憶。早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我，現(xiàn)在，只要跟老師跳一遍，我就會(huì)跳那支舞了。后來，我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈：霹靂舞、月球漫步……爸爸媽媽和親戚朋友知道我移植了邁克爾。杰克遜的`記憶后，他們非要我上電視不可。第二天一早，我想出門，剛把門打開，沒想到我家門口擠滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里，開始回答她們的問題。"請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的？"記者問。"是因?yàn)椤驗(yàn)橛洃浺浦玻?我回答。
那些記者哄堂大笑，并紛紛議論：“這孩子腦子有點(diǎn)問題，記憶移植，真虧她說的出來1”“真是的，記憶怎么可以移植呢？”“可她跟邁克爾。杰克遜的唱功、舞功一模一樣……”我此時(shí)有些氣憤，心想：本來就是記憶移植嘛，我哪里有撒謊�。∥覍�(shí)在受不了她們的議論了，就說："沒錯(cuò)啊，我的確跟邁克爾。杰克遜做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的，記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來的。反正，信不信都由你們。"記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實(shí)的自己。
假如記憶可以移植7
“女士們、先生們，歡迎參加記憶移植公司開業(yè)典禮!我們的宗旨是：生活多樣化，感悟人間萬種風(fēng)情!”
第一位顧客：某資產(chǎn)過億的企業(yè)家。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要上學(xué)，我要讀書，我要老師!”
苦娃伏在母親的肩上，不停地吸泣著。他聞到母親身上那熟悉的玉米糊糊味道，也聞到那夾著汗酸的柴火味道�？嗤拗滥赣H的.心里也在流淚，可是……
回頭看看家中，確實(shí)沒有什么可以賣了，從小與苦娃一起長(zhǎng)大的大黃牛上午也被人牽走了。苦娃無可奈何地背起籮筐，晶瑩的淚珠掉在沽滿泥巴的小手上，掉在手中那微微發(fā)黃的書頁里。
站在山岡上，苦娃一邊拾著值不了幾個(gè)錢的柴枝，一邊看著那貧瘩的土地，想著。
突然，苦娃站起來，他看到了什么?哦，那是自己昨天還上的小學(xué)校，還有那面鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。他聽到了什么?“離離原上草，一歲一枯榮……”苦娃情不自禁跟著讀了起來。 一夢(mèng)醒來，企業(yè)家眼里不知噙著什么，只是一個(gè)勁地在支票上寫著：希望，學(xué)校!
第二位顧客：某下崗已兩年多的職工。編碼轉(zhuǎn)移進(jìn)人……“我要扼住命運(yùn)的咽喉，我要挑戰(zhàn)人生!”
一位建筑工人坐在工地上，想著自己整天機(jī)械地爬上爬下，機(jī)械地壘砌著磚瓦——他不甘心永久的“機(jī)械”。
白天，他不再雙手麻木地握著工具，而是手拿工具，眼盯圖紙。漸漸地，大廈的結(jié)構(gòu)爛熟于胸。
午間，他不再手不離杯，酒不離口，而是一手抓著饅頭一手按著《建筑理論學(xué)》。
夜晚，大都市總是很繁華，外面的世界無法不精彩，但無論刮風(fēng)下雨，夜校的第一排坐著的總是他。
幾年后，人們說不清他是建筑大師，還是企業(yè)家，還是……因?yàn)樗际?
睜開眼，待業(yè)已兩年多的這位職工，抓起他的木匠行當(dāng)，若有所思地走出門外。沒有人知道他會(huì)干什么，只有他自己知道未來是什么!
第三位顧客是……
假如記憶可以移植8
《假如記憶可以移植……》“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報(bào)紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識(shí)……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地?fù)芡擞嗁?gòu)電話。
不一會(huì)兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開包裝，取出這臺(tái)機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說明書上印著：本品可通過移儲(chǔ)存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行移……“太好了！”我叫出聲來，因?yàn)槲医K于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的.美夢(mèng)終于成真了！ 可是，問題來了，我去移誰的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時(shí)，我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。 第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。
而我，則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。 每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上，一個(gè)套在我自己頭上。一開機(jī)器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中到了我腦中，真是絕了！ 就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。 期末考試到了，我滿懷信心地去趕考，可是卷子一發(fā)下來，我就傻了眼——為什么這些題我都不會(huì)呢？我明明把老師講的都記下來了啊。 終于，我考了班里第一———倒數(shù)的。老師把我叫到辦公室，我把實(shí)情全告訴了他，弄得老師哭笑不得。
他摸摸我的頭，告訴我：“你知道咱們?nèi)伺c動(dòng)物最大的區(qū)別是什么嗎？那就是人會(huì)把他們所學(xué)的綜合起來加以創(chuàng)造，而動(dòng)物不行。固然記憶是學(xué)習(xí)中不可少的，但更重要的是用知道的去推斷不知道的，這才是你來上學(xué)的目的�。 蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭
假如記憶可以移植9
假如記憶可以移植，我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快統(tǒng)統(tǒng)抹去，重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語的日子。
假如記憶可以移植，我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海，讓他們的臉龐永遠(yuǎn)綻開舒心的微笑。
假如記憶可以移植，我要將充滿歡樂的童年時(shí)光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中，讓他們不再因兒時(shí)貧苦而帶來的傷痛難以開懷，取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對(duì)未來充滿希望的企盼。
假如記憶可以移植，我要將一個(gè)充滿溫馨與愛的'家庭移入孤寡老人的腦海，讓他們不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡歡;讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨(dú)而沉默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過余生。
假如記憶可以移植，我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦海;我要將美妙動(dòng)聽的音樂移入雙耳失聰?shù)娜说挠洃�，我要將一切鄙視與不屑永遠(yuǎn)移出全世界殘疾人的記憶，而把一份同情與關(guān)愛輕輕地放入他們的腦海，讓他們的唇邊開放微笑的花朵。
假如記憶可以移植，我要將恐懼與炸彈永遠(yuǎn)移出南斯拉夫人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷，不再因國(guó)家的支離破碎而失去對(duì)未來的期望，不再因那血淋淋的殘景、那被大火燒焦的殘?jiān)珨啾诙肋h(yuǎn)留下一個(gè)永不愈合的傷口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去，還給南斯拉夫人民往昔美麗、寧?kù)o的國(guó)家的回憶。
假如記憶可以移植，我要將和平移入一切遭受過苦難的人民的記憶，要將踐踏和平的觀念永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)移出那些“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的記憶，讓我們共同留下對(duì)過去和平生活的美好回憶和對(duì)未來和平生活的無盡向往吧!讓我們———全世界不同膚色的人民團(tuán)結(jié)起來，為創(chuàng)造和平而不懈努力!
假如記憶可以移植10
我常�；孟�，如果有一天，人們的記憶可以移植，那么這又會(huì)是什么樣一幅有趣的畫面呢？珍藏多年的記憶如蒲公英的種子一般播撒，又會(huì)交織成什么樣的故事呢？
假如記憶可以移植，我會(huì)去看一看古人的生活，去問一問他們的心靈，去聽聽屈原那仰天呼喚真理的無奈與喜悅，去看看李白獨(dú)自回味詩(shī)卷、揮墨行詩(shī)的瀟灑與恬逸，去感受李清照面對(duì)和風(fēng)細(xì)雨的溫柔亦或是暴風(fēng)驟雨的殘酷時(shí)所展現(xiàn)的淡定與從容。
假如記憶可以移植，我將取出赤子之心，去那戰(zhàn)火紛飛的革命年代看一看，去認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)真正意義上的殘酷，當(dāng)時(shí)的仁人志士們用自己鮮活的生命去燃起新中國(guó)的五星紅旗，為了祖國(guó)、為了中華民族，他們拋頭顱、灑熱血，感染和激勵(lì)著我們將紅色精神代代相傳。
假如記憶可以移植，我會(huì)踏上奉獻(xiàn)的`路途，把我的快樂移植給傷心著的人們，將我的青春傳遞給年邁的老人，用我的經(jīng)驗(yàn)提供給需要幫助的人，通過這種方式將世界變得溫暖。
假如記憶可以移植，我會(huì)“剪貼復(fù)制”更多更新更寬廣的知識(shí)，探索那深?yuàn)W有趣的未來世界，但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，記憶得來的知識(shí)終究只是一種印象，真正掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，還需要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能造福人類、再創(chuàng)輝煌時(shí)代。
也許，這真的可以做到，我們需要的“假如”太多了，唯此記憶，它是史籍，將先人的疑問和今人的責(zé)任相約；它是薪火，將烈士的理想和我們的使命相聯(lián)；它是生命的繼續(xù)，將過去的滄海和今日的桑田融會(huì)；它是知識(shí)碰撞的火花，綿延文化和歷史的源源傳承。
我期待著，用科學(xué)與希望的名義等待那記憶可以移植的一天！
假如記憶可以移植11
20xx年，這個(gè)世界早已改變，人類追求高效率的生活，處處可見人類發(fā)明的高科技，但是隨之而來的，是一種心理疾病——抑郁癥。它是無形的殺手，在人群中慢慢傳播著。跳樓、自殺、跳江這類事件早已不足為奇，為了改變社會(huì)現(xiàn)狀，我成為了一名科學(xué)家。
20xx年5月20日，我工作于世界頂級(jí)科技公司，我是該公司的技術(shù)人員。最近我公司正著手研發(fā)一種記憶移植項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是通過不斷刺激人大腦中的海馬體，將他的記憶提取出來，轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)，儲(chǔ)存在硬盤中，以達(dá)到移植效果。記憶移植分為四個(gè)部分，分別是“行為移植”、“思想移植”、“性格移植”、“人格移植”，不同的移植方式會(huì)給人的大腦帶來不同程度的損害。我公司希望可以利用這種技術(shù)，去改變?nèi)藗兊乃季S方式，減輕他們的心理壓力。
馬上就要進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目最后的測(cè)試實(shí)驗(yàn)了，測(cè)試的對(duì)象是一只猴子，我們將會(huì)對(duì)它進(jìn)行“人格移植”，將一個(gè)人類的人格移植到它的腦中。
“3、2、1，移植開始�！蔽液椭謧儗⒁粋�(gè)頭盔戴在猴子的頭上，并轉(zhuǎn)動(dòng)移植按鈕，將它的'記憶轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)導(dǎo)出，再將準(zhǔn)備好的人類記憶數(shù)據(jù)通過頭盔輸入到它的腦中。當(dāng)移植結(jié)束時(shí)，我的內(nèi)心十分忐忑，但結(jié)果告訴我，我成功了！
猴子用人類的語言跟我們對(duì)話，他問：“我在哪兒？”我告訴他：“你在一個(gè)新的世界�！�
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，但我們并沒有將這項(xiàng)技術(shù)投入市場(chǎng)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，這種記憶移植只能維持一會(huì)兒，并且極有可能對(duì)人的精神造成損傷，使人做出過激反應(yīng)，例如莫名去撞墻、暴怒等。
并且，隨著第一次全世界人民的集體游行，抗議現(xiàn)在的生活方式，使聯(lián)合國(guó)推出了很多惠民政策。一度死氣沉沉的社會(huì)恢復(fù)了歡聲笑語，而我公司的記憶移植項(xiàng)目也已中止，不再研發(fā)。
20xx年，我已經(jīng)43歲了，和我的妻子、兒子游歷了世界各國(guó)，生活十分快樂。因?yàn)樯鐣?huì)朝著好的方向發(fā)展，使得人們輕松過上好的生活。
假如記憶可以移植12
假如記憶可以移植，我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分，快樂才是主宰；常年的痛苦會(huì)使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔，有快樂，才有希望！拋棄黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘著快樂的翅膀，在希望中飛翔。
假如記憶可以移植，我要給孤獨(dú)的人愛的記憶，不要在那個(gè)寒冷的角落暗自發(fā)抖，喚醒心中的愛吧！有人說過：“只有孤獨(dú)的人才畏懼寒冷，擁有愛的人，可以互相取暖�！鼻О俅蔚�，在那個(gè)如今溫暖四溢的心中，默默的說：“有愛，不再寒冷……”
假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個(gè)幸福的`童年。孩提時(shí)的單純是長(zhǎng)大后無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風(fēng)箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容……
假如記憶可以移植，我要給尋夢(mèng)者一個(gè)完美的夢(mèng)。不再是那殘缺的，遺憾的夢(mèng)。不會(huì)再失望，不會(huì)再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢(mèng)中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的飛翔，在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線……
假如記憶可以移植，我要幫丟失記憶得人找回記憶。因?yàn)�，不可以丟失過去，過去有快樂，也有痛苦。如果記憶中只有美好，就無法體會(huì)生活的艱辛，無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶，才是完整的記憶；只有有愛和痛的人生，才是完美的人生……
假如記憶可以移植，世界將變得美好�？墒�，我并不希望記憶可以移植，但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因?yàn)�，現(xiàn)在的記憶，才是真正屬于自己的記憶，屬于自己真實(shí)的記憶。擁有現(xiàn)在記憶的自己，才是真實(shí)真正的自己!
假如記憶可以移植13
假如記憶可以移植，我要將歷史重現(xiàn)，讓人們莫忘四、五十年代發(fā)生在美國(guó)洛杉磯市的光化學(xué)煙霧事件,
讓他們?cè)俨荒軐?duì)數(shù)以百萬計(jì)的燃油機(jī)動(dòng)車組成的大規(guī)模流動(dòng)煙囪視而不見；假如記憶可以移植，我要給人們移植發(fā)生在日本熊本縣的水俁病患者的痛苦記憶，讓他們時(shí)刻不忘工業(yè)廢水給人們帶來的危害，積極治污，保護(hù)環(huán)境。
假如記憶可以移植，我要重溫去年發(fā)生在長(zhǎng)江流域的洪澇災(zāi)害帶來的巨大損失，讓人們?cè)诎l(fā)展中注意生態(tài)保護(hù)；不再任意毀林開荒；假如記憶可以移植，我將告訴每一個(gè)炎黃子孫，孕育華夏文明搖籃的黃河已經(jīng)斷流，如果我們?cè)偈ラL(zhǎng)江，那么，我們有何面目去見列祖列宗，如何面對(duì)后代的唾棄。
假如記憶可以移植，我要把已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物朋友們的容顏移植到每個(gè)人的腦中，告別人類自己作為動(dòng)物天敵的身份，給野生動(dòng)物多留一塊棲息地
假如記憶可以移植，我還要告訴地球上的每一個(gè)人，在已滅絕的２４億個(gè)物種中，６０％是本世紀(jì)滅絕的`。我們應(yīng)該捫心自問，當(dāng)?shù)厍蛏纤械奈锓N都滅絕后，人類還能獨(dú)自前行多久？
假如記憶可以移植，我要把恩格斯的警告植入每個(gè)人的腦中：我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�？墒嵌嗌倌陙�，我們竟一直為了短期的經(jīng)濟(jì)效益，或砍伐森林，造成水土流失；成圍湖造田，與龍王爺爭(zhēng)奪地盤！什么時(shí)候我們才能改變與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮的思維定勢(shì)，尊重自然，愛護(hù)自然呢？
記憶是教訓(xùn)，記憶是警告。假如記憶可以移植，就讓我們以史為鑒，多一點(diǎn)環(huán)境憂患意識(shí)，讓那些破壞環(huán)境的行為壽終正寢，在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境，在環(huán)境保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展。
假如記憶可以移植14
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想，如果，我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶，會(huì)發(fā)生什么事呢?
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我，現(xiàn)在，我只要跟老師跳一遍，我就會(huì)跳那支舞了。后來，我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞，月球漫步......
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。
第二天，我剛把門打開，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里，開始回答她們的問題。
"請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的`人的?"記者問。
"是因?yàn)�，因�(yàn)橛洃浺浦?"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來，并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問題，記憶移植!真虧她說的出來。""真是的，記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功，舞功一模一樣......"
我此時(shí)有些氣憤，心想:本來就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊!
我實(shí)在受不了她們的議論了，就說:"沒錯(cuò)啊，我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的，記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來的。反正，信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實(shí)的自己。
假如記憶可以移植15
假如記憶可以移植，我就能實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线�可以，但是總拿不到滿分。因?yàn)槲姨中牧耍傁矚g看錯(cuò)數(shù)字，所以每一次都和勝利擦肩而過。如果記憶可以移植，我想把華羅庚爺爺?shù)挠洃浺浦步o我，這樣我就可以數(shù)學(xué)得高分了，而且上數(shù)學(xué)課我就可以有和老師不同的解題思路了，同學(xué)們有不會(huì)的難題第一個(gè)想到的就是我，我也非常樂意地幫助他們。全校老師提起我就嘖嘖稱贊：“138班的劉湘宜真聰明！”同學(xué)們還給我起了一個(gè)綽號(hào)，叫“數(shù)學(xué)小天才”呢！六年級(jí)時(shí)，我還代表湖南省參加了全國(guó)奧數(shù)比賽得了一等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)把我獲獎(jiǎng)的照片擴(kuò)大后掛在櫥窗里，每一個(gè)走進(jìn)我們校園的人一抬頭就可以看見。許多家長(zhǎng)紛紛向我媽媽打來電話虛心請(qǐng)教，我的媽媽整天高興得像只開心的小鳥自由自在的.飛，她每天一回家就想編一本書，還說書名叫《育才寶典》呢！
我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)一個(gè)個(gè)音符從我手里彈出來的時(shí)候，我都會(huì)心曠神怡，但我一些技巧的部分老是彈不好。假如記憶可以移植，我要把世界鋼琴王子朗朗的記憶移植給我，這樣，什么小奏鳴曲、協(xié)奏曲、練習(xí)曲我都不成問題了，鋼琴老師隨便點(diǎn)一首曲子，我都可以行云流水的彈出來。我要彈動(dòng)聽的歌曲送給那些在雪災(zāi)中7天7夜維修電線的伯伯們，讓他們忘掉寒冷；我要把歌曲送給在汶川大地震中失去親人的孩子，讓他們忘掉悲傷和痛苦；我要把歌曲送給盲人，讓他們也懂得音樂的魅力。20xx年，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)再次在中國(guó)舉行時(shí)，我做為特邀嘉賓來到上海為全世界人們演奏奧運(yùn)會(huì)主題曲——《我們永遠(yuǎn)在一起》，那天我穿著白色紗裙，頭戴小皇冠來到會(huì)場(chǎng)中央，幾十億雙眼睛望著我，我不慌不忙的彈起了主題曲，人們陶醉在我的琴聲中，這美妙的音樂帶著中國(guó)人的祝福，飛遍了世界每個(gè)角落。
假如記憶真的可以移植，我還是不能放松對(duì)自己能力訓(xùn)練，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，使這不再是夢(mèng)想