感謝有你
感謝有你1
藍(lán)天感謝白云的日夜相伴，大地感謝春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，大海感謝浪花的溫柔親密，森林感謝小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。親愛(ài)的媽媽，我要如何感謝你？
放學(xué)鈴聲響了，我們像一群歸巢的鳥(niǎo)兒一樣奔向校門口。看著同學(xué)帶著笑容坐上爸媽的專屬“座駕”，一個(gè)一個(gè)地少去，媽媽今天怎么又遲到了？我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼，校門口只剩下一個(gè)背著書(shū)包東張西望的我，門衛(wèi)大叔過(guò)來(lái)催我趕緊回家，我只好苦著臉，背著沉重的書(shū)包走回家。我沒(méi)走幾步，媽媽來(lái)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車車后座，抱怨媽媽又讓我久等，媽媽一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽今天工作比較忙，明天我會(huì)盡量早點(diǎn)到。”但我知道，明天的媽媽還會(huì)這么遲來(lái)。
突然，我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片，媽媽頭上鉆出了三根白頭發(fā)。在我的印象中，媽媽的頭發(fā)都是烏黑烏黑的，怎么就有白頭發(fā)了呢？我忍住了涌出眼眶的淚水。
回到家，媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里，我從睡夢(mèng)里醒來(lái)，想喝水。于是我走到廚房喝水，喝完水我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著，我走過(guò)去想關(guān)掉燈，卻看到媽媽在洗衣服�；椟S的燈光下，媽媽的.身影閃動(dòng)。水龍頭的水流細(xì)細(xì)地流下，媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。
我看了一下床前的鬧鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。而我知道，媽媽明天早上六點(diǎn)多又要出門上早班。第二天早上，我穿上干凈的校服，心里想，難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎？
媽媽，你真是一個(gè)美麗無(wú)私的好媽媽。冰心奶奶說(shuō)：這些事都是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些事也是永不漫滅的回憶，昏黃的燈下，汗?jié)竦暮蟊�，溫暖的身影。媽媽，感謝有你。
感謝有你2
每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心地照顧我；每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，媽媽就會(huì)輕聲地安慰我；而每當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，媽媽也會(huì)和我一起開(kāi)心。媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝有你！
媽媽，你還記得那件事嗎？那天，我在操場(chǎng)上上體育課，跑步的時(shí)候不小心把腳踝扭了，老師打電話給你，你不顧及工作，一路開(kāi)車到學(xué)校，在路上，你都快超速了，卻還是不管不顧，只為到學(xué)校里來(lái)接我。等你到學(xué)校的那一刻，第一句話就是問(wèn)我：“你怎么樣了？腳還痛不痛？走走走，我?guī)闳メt(yī)院看看！”說(shuō)著，就要把我扶起來(lái)往外走，我只好用一只腳跳著走。等檢查完之后，到了家，媽媽就說(shuō)：“我去買一塊香樟木，回來(lái)用香樟木蒸的水來(lái)泡腳�！闭f(shuō)完，就立刻用飛一般的速度跑出去�；貋�(lái)的'時(shí)候滿頭大汗，就立即去廚房倒水，把香樟木放進(jìn)去蒸，過(guò)了好一會(huì)兒，就把水倒進(jìn)盆子里，捧過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)水比較燙，你先把腳放上面蒸，之后再來(lái)泡腳�！彼紫聛�(lái)，把我的腳放在盆子的邊上，每過(guò)一會(huì)兒就用手揉著腫起來(lái)的地方，我疼得吸一口涼氣，看著眼前那小心翼翼的動(dòng)作，心里感嘆道：“感謝有你，媽媽。
還有一次，我在班上的排名榜上，沒(méi)有進(jìn)到前十的名次，我傷心極了，心里有些難受�；氐郊遥瑡寢尶吹轿揖趩实谋砬�，便問(wèn)道：“怎么了？”我把事情從頭到尾詳細(xì)地告訴了她，媽媽聽(tīng)完了安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)進(jìn)到前十，不代表下次不到前十，我們一起努力吧！”說(shuō)完向我露出一個(gè)微笑。
那時(shí)，真想對(duì)媽媽深情地說(shuō)一句：感謝有你。
感謝有你3
吃著桌上的油餅，干巴巴的一點(diǎn)也不好吃。不由的想起了您——我的姥姥。
記得小的時(shí)候，我總住在姥姥家。每天早上幾乎都是聞著香味而醒來(lái)的。我睜開(kāi)眼睛，火炕上早已放好了小桌子，上面是香噴噴的油餅和一盤涼菜。姥姥的油餅只要咬上一口，里面融化的糖都向外流淌，再配合上姥姥做的涼菜，簡(jiǎn)直就是人間美味。
因?yàn)槔牙炎≡卩l(xiāng)下，無(wú)論四季都有各自的樂(lè)趣。夏天，我們便一人一個(gè)小碗。到玉米地旁的草地上抓螞蟻。您總是讓著我，抓來(lái)的螞蚱都給了我。弄得我的瓶都被蟲(chóng)子裝滿了，而您的只是裝了幾只我裝不下的螞蚱。有的時(shí)候運(yùn)氣好，遇到螳螂，我們便抓來(lái)瓶子里，看著它揮動(dòng)著小鐮刀，抓著螞蚱，我們都開(kāi)心極了。回到了家我們又把抓來(lái)的蟲(chóng)子一只一只的`扔給小雞，直到每只小雞吃的飽飽的。有時(shí)候抓來(lái)了兩只以上的螳螂時(shí)，就有好戲看了。螳螂大戰(zhàn)小雞，幾乎每一次小雞總是大獲全勝。那時(shí)我便知道了什么叫螳臂擋車了。
冬天的時(shí)候，螞蚱都沒(méi)有了。但我們還能自尋其樂(lè)。每次外面的大雪停了，我們便取出過(guò)年時(shí)從鞭上拆下的小鞭炮，在外面堆起雪堆壓實(shí)，下面挖起一個(gè)小洞，把小鞭炮露出一根引線，點(diǎn)燃引線，急匆匆的向外跑。聽(tīng)呼的一聲，頓時(shí)就雪花紛飛。
玩的累了便在屋里看動(dòng)畫(huà)片，看著看著索性鉆進(jìn)姥姥懷里，暖暖的睡上一覺(jué)。而姥姥立刻放下手中的活，輕輕的拍著我。
去年太姥姥突然下不了床，飯也吃不下了，不久便在九十二歲的高齡離開(kāi)了人世。姥姥每次想起這件事眼里總泛起淚花。我現(xiàn)在去的次數(shù)也越來(lái)越少，我長(zhǎng)大了。
姥姥，不知道您的身體還硬朗嗎？不要太掛念太姥姥，我聽(tīng)說(shuō)人死了會(huì)到極樂(lè)的世界。還有您為我做了這么多，我卻很少的看您，但也常常地想念您。我現(xiàn)在很好，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)。雖然小時(shí)候很頑皮，不聽(tīng)話還總?cè)悄鷼�，給您添了很多的麻煩。
姥姥，感謝有您，我的小脾氣，才有人來(lái)包容，我的小肚皮，才有地方滿足。等我放假了就去看您哦！不要忘記我最愛(ài)的油餅哦！
感謝有你4
我想同時(shí)間借一年，想同四季借夏天，想同氣候借炎熱，想同回憶借美好，想同世界借一個(gè)你。
感謝有你，這句話聽(tīng)起來(lái)多么的俗氣��！可是啊，現(xiàn)在的人們卻不敢對(duì)長(zhǎng)久陪伴自己的人說(shuō)聲感謝有你，不敢對(duì)思念已久的人說(shuō)聲我想你了，也不敢對(duì)親愛(ài)的家人說(shuō)聲我愛(ài)你。常常心里想說(shuō)，可話到嘴邊為什么卻怎么也說(shuō)不出口了呢？
親愛(ài)的朋友�。∠嘧R(shí)一年之久，我依然記得那年那個(gè)炎熱的夏天。與你初識(shí)是在那軍訓(xùn)時(shí)。炎熱的`天氣將你的圓臉烤得透紅，這是我認(rèn)識(shí)的稚氣可愛(ài)的你；傍晚時(shí)，蟬鳴聲聲，別人心煩氣躁，而你卻開(kāi)心亂跳，這是我認(rèn)識(shí)的活潑樂(lè)觀的你。轉(zhuǎn)眼間你我成為摯友也一年有余了吧，我竟不覺(jué)你伴我時(shí)日之長(zhǎng)，只覺(jué)這時(shí)間稍逝無(wú)情。一轉(zhuǎn)眼，我們都快成為初三的學(xué)生了。這意味著還有一年我們即將中考，這意味著我們可能會(huì)面臨分別，這意味著我們的友情可能會(huì)被彼此淡忘。
我曾聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲聲，便伴蟬鳴入夢(mèng)。我夢(mèng)到了那年夏天，不是那個(gè)我們相遇的夏天，而是那個(gè)將把我們分開(kāi)的夏天。夢(mèng)中的你，模樣依舊不曾改變。你那透紅的臉蛋，不變的笑聲，樣樣熟悉。夢(mèng)，是何為真實(shí)。真實(shí)到我以為我們將就如此分別。在夢(mèng)中，那年夏天，天氣是炎熱的，除了風(fēng)聲沙沙，還有蟬鳴依舊�；蚴且�?yàn)槲疑钪�，你我此次分別以后定會(huì)再無(wú)交集了。因此我不舍、難過(guò)甚至流淚。
朋友啊，朋友。不必憂心友情會(huì)被淡忘。請(qǐng)你回頭看看那老舊的教學(xué)樓，它為我們見(jiàn)證友情；回頭看看那燈火通明的街道，它為我們留下來(lái)時(shí)的腳印；抬頭看看那圓圓的月亮，它印下了我們最初的模樣。
或許時(shí)間會(huì)忘記這段文字的主人，但是我的朋友啊，你將永駐于我心。感謝一路走來(lái)一直有你！
感謝有你5
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這一句，我的心就不禁溫暖起來(lái)了。
你陪伴我走人生之路，因?yàn)橛心�，才給我動(dòng)力。你如那春天的小草給人們生機(jī)；你如那夏天的荷花，出淤泥而不染；你如那秋天的涼風(fēng)，給予人們秋天的清涼。書(shū)！感謝有你。
在春暖花開(kāi)的春天，各種景物開(kāi)始重生。我靜靜地坐在屋中品味著書(shū)給我的樂(lè)趣�！皶�(shū)中自有黃金屋”沒(méi)錯(cuò)的，這“黃金屋”中的知識(shí)如春天的小草一般的`“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在這春天的書(shū)中，我體會(huì)到：無(wú)論風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，這書(shū)中的小草絕不向“狂風(fēng)暴雨”低頭！
春天，我領(lǐng)略到書(shū)中“小草”。而在驕陽(yáng)似火的夏天，我又能領(lǐng)略到什么呢？
在炎熱的夏天，仿佛一切事物都被太陽(yáng)逼得不那么無(wú)私了。而有一種美麗的生物，卻擋住了這難以抵擋的溫度，那就是荷花。我走在泥塘邊，看著那一朵朵潔白無(wú)暇的荷花，想起了無(wú)數(shù)詩(shī)人為荷花留下的千古名句。如周敦頤的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出污泥而不染。”荷花自甘淡漠、無(wú)私、無(wú)欲，使一切貪婪在其面前羞愧；純真、高雅、讓追逐名利者盡在訕笑之中；寧?kù)o、致遠(yuǎn)，能讓人忘記生活的所有煩惱。書(shū)也如此��！各個(gè)作家并不是為了自己的名譽(yù)而寫(xiě)作，而是為了去渲染他人，去改變他人，讓他們的靈魂得到升華，書(shū)與荷花是如何的高尚��！
書(shū)，感謝有你，你在溫暖的春天教給我為何去喜愛(ài)春，讓我知道春中小草的可貴。
書(shū)，感謝有你，你在炎熱的夏天讓我知道了不去刻意追名逐利，像荷花一般“出污泥而不染”！
書(shū)，感謝有你，在人生的道路上，你給予我靈魂的升華，人格的意義。
書(shū)，感謝有你！
感謝有你6
感謝有你提到感恩，我們總會(huì)先想到父母與老師。因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私與關(guān)愛(ài)，使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會(huì)抱有一顆感恩之心，去感謝曾經(jīng)與自己有過(guò)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我的對(duì)手，是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試，都是一次次無(wú)聲地與我競(jìng)爭(zhēng)。我總是想盡辦法、下足了苦功夫，以取得好成績(jī)。哪怕只是小勝對(duì)方，也會(huì)有小小的成就感。更激烈的是，當(dāng)對(duì)方取得滿分時(shí)，就會(huì)拿來(lái)對(duì)方的試卷。仔細(xì)地查看一番，巴不得能挑出一道錯(cuò)題。這樣的競(jìng)爭(zhēng)固然激烈，但卻是一股使我?jiàn)^發(fā)向前的動(dòng)力。在一次難得的機(jī)會(huì)中，我和他一起參加了一屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗(yàn)，使得在準(zhǔn)備階段，他就勝我一籌。因?yàn)椋诔踬悤r(shí)，選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對(duì)我而言，準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。
但是，這次是一篇由英語(yǔ)構(gòu)成的自我介紹，必然要用英語(yǔ)去寫(xiě)。這使我犯難了。要是先用中文寫(xiě)一篇語(yǔ)句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯，難度顯然太大；如果只按自己的水平去寫(xiě)，肯定拿不了好成績(jī)。于是，我決定先寫(xiě)中文，在翻譯時(shí)請(qǐng)教老師。之后的背誦，通過(guò)刻苦的練習(xí)，也完成了。比賽時(shí)，他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。輪到我時(shí)，他并未出考場(chǎng)，而是在臺(tái)下注視著我的'表現(xiàn)。我也能流利而無(wú)誤地進(jìn)行演講，唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后，我看見(jiàn)他的臉上掛著微笑。顯然，他對(duì)自己的這次表現(xiàn)很是滿意�？磥�(lái)，我在英語(yǔ)口語(yǔ)這方面還需再下功夫。
過(guò)了一段時(shí)間后，我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次，我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn)，得到了評(píng)委們的贊同。也使他對(duì)我刮目相看。我懷著感恩之心，想對(duì)他說(shuō)：“感謝你與我一路的競(jìng)爭(zhēng)，是你給予了我堅(jiān)強(qiáng)、斗志與成功！”
感謝有你7
我有一支鋼筆，很舊，金色的漆，因?yàn)樽ノ諘r(shí)間太長(zhǎng)，已經(jīng)掉了大半，筆帽也失去了色彩，不再閃爍光芒，但我一直使用它。
那只筆是老師給的，以前我是個(gè)馬大哈，經(jīng)常上了“戰(zhàn)場(chǎng)”才發(fā)現(xiàn)我的“兵器”沒(méi)帶。一次考試，我又一次發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鋼筆，剛想向周圍的人借，可一抬頭，就是老師嚴(yán)厲的目光，我只好又低下頭。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，可我一道題也沒(méi)做，我心急如焚。老師注意到我的異樣，悄悄走到我身邊，輕輕地問(wèn)：“怎么了？為什么一道題也沒(méi)有寫(xiě)？”我又著急又不好意思地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶……鋼筆�！崩蠋熭p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出教室，不一會(huì)兒又回來(lái)，遞給了我一支鋼筆：“給，下次別再忘了哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一直到五年級(jí)分班，我更感覺(jué)這支筆是老師對(duì)我的期待，它甚至化成了老師。
過(guò)了一段時(shí)間，校園里有很多同學(xué)都買了新式的鋼筆，十分方便。我看了看自己的`鋼筆，還是頂不住誘惑買了一支，那筆的樣子確實(shí)好看，吸墨也很方便。
“十一黃金周”我早早寫(xiě)好寫(xiě)好作業(yè)，把墨水吸好就開(kāi)始玩了。上學(xué)后我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，我拿出新鋼筆開(kāi)始作答，寫(xiě)著寫(xiě)著，咦，怎么寫(xiě)不出來(lái)了！我旋開(kāi)筆蓋，怎么回事，為什么一滴墨水都不剩？無(wú)奈我只好拿出以前的鋼筆來(lái)應(yīng)急，結(jié)果一寫(xiě)，還真寫(xiě)出了字，每一個(gè)筆畫(huà)都像一個(gè)開(kāi)心的娃娃。你——一支舊鋼筆，解救了我的燃眉之急
從那以后我再也不趕所謂的“時(shí)髦”了，不再買新鋼筆了，我要用這支舊鋼筆開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一方天地。
感謝有你，陪我一起書(shū)寫(xiě)的舊鋼筆，感謝有你，教我知識(shí)做人的老師。
感謝有你8
時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事。生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。
感謝有您，是您讓我在哭泣的時(shí)候有所依靠，是您給我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。我依稀記得，在我生病的時(shí)候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學(xué)的時(shí)候，您冒著大風(fēng)大雨接送我；在我年幼的時(shí)候，您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無(wú)私地付出。感謝有您——我的母親！
感謝有您，在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，在我成長(zhǎng)的路上總是缺少不了您對(duì)我諄諄教導(dǎo)，為我指明前進(jìn)的`道路。因?yàn)橛心�，讓我在失敗中尋找原因；讓我在�?zhēng)吵后反省自我；讓我在淚水中見(jiàn)到彩虹。您對(duì)我的關(guān)愛(ài)如一泓清泉，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。感謝有您——我最敬愛(ài)的老師！
感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周圍不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著我內(nèi)心的傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽(yáng)擋雨；你如一個(gè)百寶箱，在我遇到困難時(shí)，總竭盡全力地幫助我戰(zhàn)勝困難。我永遠(yuǎn)在心里銘記你——我的朋友。感謝這一路有你！
感謝有你，在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。在我輸了的時(shí)候，我曾哭過(guò)，是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。在我成功的時(shí)候，你再一次出現(xiàn)，又讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)成功不能驕傲。感謝有你的時(shí)刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你——我的對(duì)手！
其實(shí)，你是誰(shuí)沒(méi)關(guān)系，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友。感謝有你！
感謝有你！感謝有你！感謝有你！
感謝有你9
小區(qū)建設(shè)以前，這里曾有一棵參天大樹(shù)，高大的樹(shù)冠，粗壯的樹(shù)枝，讓我不得不抬起頭看你。
我每天跑到你的樹(shù)蔭下面，一邊乘涼，一邊給你講故事，你似乎也聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，搖搖葉子。我受委屈時(shí)，也會(huì)跑來(lái)向你傾訴。你像媽媽一樣，彎下腰，撫摸著我的臉，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛是你在安慰我。
可是，好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車來(lái)了，我只好跑回家，隔著窗戶看著你。那些人，殘忍地把許許多多的大樹(shù)砍倒在地，同樣，也包括你。我淚如雨下，心中既恨那些沒(méi)同情心的工人，又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。
我同樣還是每天去看你。
但是有一天，我去不了了。
老師叫媽媽去了一次辦公室，說(shuō)我最近情緒不大好，成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心，而是叫我不要再去學(xué)跳舞，她以為跳舞讓我分心了。我解釋了，可她卻說(shuō)我在找借口，難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎？我心中很不是滋味。
第二天，我照樣去看你。
仔細(xì)一看，�。∧且豢尘尤粵](méi)有把你的生命了結(jié)！你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的.枝條，我開(kāi)心地笑了，并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞，我心中便沉重了起來(lái)，但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我！
最終，我用自己的行動(dòng)，向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了，我也始終在練跳舞，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。
��！大樹(shù)，你如一位德高望重的老人，感謝有你，教會(huì)了我這一切：堅(jiān)持，堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。
感謝有你10
走在路上，蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期天下午，是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路。可是今天卻與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書(shū)還快似的。就短短一會(huì)兒時(shí)間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來(lái)。一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨啊！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著三輪車，頭發(fā)已經(jīng)花白了的.奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)內(nèi)向，所以裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒(méi)有帶傘��？”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音，聽(tīng)起來(lái)是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì)下雨，所以沒(méi)帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著。”我推辭了，難為情地說(shuō)：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢？再說(shuō)了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說(shuō)。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續(xù)問(wèn)道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見(jiàn)我不同意，便說(shuō)了句“再見(jiàn)”就騎著三輪車走了�？粗夏棠痰谋秤�，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì)一直銘記在心里。
感謝有你11
感恩的心，感謝有你。
——題記
慈母手中線，游子身上衣。
母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問(wèn)我你長(zhǎng)大要感謝的第一個(gè)人是誰(shuí)，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親——她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無(wú)論遇到什么困難，她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒(méi)有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對(duì)我說(shuō)：“不怕做錯(cuò)事，就怕你不敢去做�！边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本——生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識(shí)的汀蘭，舞動(dòng)著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語(yǔ)文老師，他的‘之乎者也’讓我體會(huì)到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的.逆定理運(yùn)算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語(yǔ)老師，他的ABCD，讓我了解了外國(guó)文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動(dòng)力——知識(shí)，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話語(yǔ)不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。
感謝有你12
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛(ài)的老師。
當(dāng)額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會(huì)顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿的余輝罩上那三尺講臺(tái)，視之，漣汔便會(huì)在心中會(huì)微微泛起。是��！我們只有一秒年的緣��！
“飛花輕似夢(mèng)，絲雨細(xì)如愁，”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當(dāng)不，少了一份自然的味道。九年級(jí)的'我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì)有一個(gè)溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì)在心靈深處喚醒我們。總是那般溫柔，怎叫我們不愛(ài)？渴望藍(lán)的天，您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭(zhēng)荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細(xì)流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過(guò)龍門……
渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動(dòng)，讓我們高聳入云……
老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級(jí)，一個(gè)苦澀的“量詞”。對(duì)，是量詞。權(quán)衡家長(zhǎng)態(tài)度的量詞，權(quán)衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調(diào)殘，總是孤寂。
惘然，猛然回著……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當(dāng)我們奮戰(zhàn)書(shū)頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當(dāng)青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當(dāng)拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋?xiě)盐覍?duì)您感謝，對(duì)您的愛(ài)。
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓知識(shí)飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當(dāng)遙遠(yuǎn)的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會(huì)永遠(yuǎn)上揚(yáng)。會(huì)的，永遠(yuǎn)。
感謝有你13
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜親愛(ài)的媽媽，您為了我，費(fèi)勁了心血，操碎了心。
記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來(lái)到您身邊時(shí)，渾身無(wú)力，整個(gè)人就像快倒下似的，無(wú)精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來(lái)，一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來(lái)。您又是親吻又是詢問(wèn)，您的親吻中充滿著您對(duì)我的愛(ài)，您的細(xì)心詢問(wèn)里充滿著您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛(ài)的傳熱方式，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。過(guò)了一會(huì)兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計(jì)，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會(huì)兒，量出體溫是38。5度，這時(shí)，您更加焦急地說(shuō)：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見(jiàn)，您迅速地拿出了您最拿手的'辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地?fù)崦聛?lái)，我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí)，看著您忙前忙后地顧不上休息，我的心里是多么難受！當(dāng)我躺在床上，不知怎么又開(kāi)始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著我說(shuō)：沒(méi)事，這就是發(fā)高燒的表現(xiàn)，剛吃了藥又用酒精抹過(guò)了，睡一會(huì)兒，馬上就會(huì)好的。我聽(tīng)了，眼淚還是忍不住掉了下來(lái)。到了深夜，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在小燈下，辛苦地備課，寫(xiě)教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說(shuō)：不累，不累！其實(shí)我知道，您工作了一天回來(lái)還要照顧生病的我，怎能不累呢？
媽媽，您的愛(ài)就像微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲；您的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著明亮的那方前進(jìn)！親愛(ài)的媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感謝有你14
步入九年級(jí)，我有了一位新的英語(yǔ)老師，我很感謝她。
早晨
還記得暑期夏令營(yíng)，老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快，翻開(kāi)作業(yè)，就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現(xiàn)了我，狠狠的批評(píng)了我，那時(shí)我覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了，而且給老師留下了不好的印象。開(kāi)學(xué)后不久，我感冒了。早讀課，同學(xué)們都在興致高昂大聲的朗讀課文，而我只能彎著腰，撐著頭，無(wú)精打采的看書(shū)。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，走到我面前，低下頭問(wèn)我怎么了?我小聲地回答：“我頭難過(guò)�！崩蠋熒斐鍪謸崦业念~頭，“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌，又問(wèn)：“你要不要去醫(yī)務(wù)室。”我不知所措，本能的說(shuō)：“不要緊，我，我吃過(guò)藥了。”“吃過(guò)藥就好了，如果繼續(xù)這樣，就要去醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熋钗�。我望著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，老師又倒了一杯水給我。我望著白煙，愣了一下，抬起頭，只能沖老師笑笑。
中午
和老師相處幾個(gè)月了，她的認(rèn)真、慈愛(ài)讓我敬畏不已。上完體育課，窗外淅淅瀝瀝的下起了雨，我穿著汗衫，專心致志地聽(tīng)老師上課。老師走到我身后，看我衣服濕透了，便摸了摸我的汗衫，我回過(guò)頭，老師疑問(wèn)：“你的衣服怎么濕的�！薄绑w育課打球打的`�！薄s快把外套穿起來(lái)，外面下雨了�！辈灰o，我不冷�！安恍�，趕快穿起來(lái)�！薄拔艺娴牟焕�，老師�！薄按┢饋�(lái)，快點(diǎn)，不然又要感冒了�！笨粗蠋熂鼻械拿婵�，我在課堂中穿起了外套。
傍晚
回首九年級(jí)，我已經(jīng)和老師經(jīng)過(guò)了這么多坎坷。這一年，老師給了我這么多幫助，這么多感動(dòng)。眺望前方，中考的旗幟在飄揚(yáng)，腳底下的路卻如此坎坷，但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。
感謝您，老師，感謝您平常對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!
感謝您，老師，感謝您考后對(duì)我耐心深刻的教導(dǎo)!
感謝您，老師，感謝您陪伴我走完九年級(jí)這條路!
感謝有你15
張老師，是一位很優(yōu)秀的老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，孜孜不倦。呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，為了幫助每一個(gè)同學(xué)，他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì)學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，是您讓我學(xué)會(huì)了和人相處，讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
我以前一直以為做好自己就可以了，沒(méi)有必要去管別人，做好自己就可以了。但是，后來(lái)我才明白助人為樂(lè)是多么有趣，是可以收獲快樂(lè)的。在班級(jí)里，我一直是第一名，我的成績(jī)是最好的，我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，講小話等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請(qǐng)求，我不認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
張老師跟我說(shuō)，助人為樂(lè)是讓人最好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)你教導(dǎo)他的時(shí)候，你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請(qǐng)求，同桌其實(shí)也挺聰明的.，一教他就會(huì)了，也不需要我給他太多的幫助，我和他漸漸的關(guān)系好了起來(lái)，我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂(lè)其實(shí)也不是什么難事，漸漸的我變得開(kāi)朗起來(lái)，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了，我要感謝您，張老師。
在放學(xué)的路上，我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我，我都不好意思了，但是我卻很開(kāi)心，幫助人真的很開(kāi)心�；氐郊液�，我去幫媽媽擇菜，媽媽笑著跟我說(shuō)，我長(zhǎng)大了，變得更加懂事了。我看著媽媽的開(kāi)心的樣子，我相信了張老師的話，幫助別人能獲得雙倍的快樂(lè)。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師，幫助我們，也不求回報(bào)。
感謝有你在我的成長(zhǎng)路上教導(dǎo)我，教會(huì)我?guī)椭鷦e人，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。