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請為我豎起大拇指
請為我豎起大拇指1
我是一個(gè)活潑開朗、熱愛音樂的女孩，我最大的本領(lǐng)就要數(shù)彈鋼琴啦！
彈鋼琴是要付出汗水的。暑假鋼琴考級前，老師對我的要求更加嚴(yán)格。首先練推墻，推墻看上去容易，做起來可要吃點(diǎn)苦的。練習(xí)時(shí)把十指勾起，用力在墻上推，原本白凈的手指漲紅了臉，又麻又痛，老師說推墻是為了鍛煉手指的力量。彈奏練習(xí)時(shí)，每首曲子要求彈50遍，個(gè)別難點(diǎn)或錯(cuò)音會(huì)彈上100遍，無論我對鋼琴怎么抱怨，老師也不會(huì)給我一絲憐憫。最后的考前集訓(xùn)，每天至少要練5小時(shí)。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，終于我的`鋼琴考級成績得到了“良好”等級。
還有一次鋼琴比賽，候場時(shí)我十分緊張，手心里直冒冷汗，原來激動(dòng)興奮的心情全被恐懼壓了下去。輪到我了，我深吸一口氣，向評委席鞠了一躬，彈起了柔美的《松溪河水盤山流》。“叮叮當(dāng)當(dāng)……”我就像走進(jìn)了傣鄉(xiāng)，一條清澈的小溪唱著歡快的歌，圍著大山繞了一圈又一圈，好似一條淡藍(lán)的絲帶，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲結(jié)束，觀眾們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了我。在這次比賽中，我榮獲第二名的好成績，真的很棒呢！
怎么樣？這就是勤奮的我，一個(gè)對鋼琴又愛又恨的女孩。十月底，我還將帶著《西班牙舞曲》登上深圳的總決賽舞臺。我一定會(huì)努力的，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指2
我是一個(gè)小女孩，我有一個(gè)與眾不同的愛好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是練太極拳，就是公園里好多老人都在練的那種運(yùn)動(dòng)，我這個(gè)愛好是不是很出人意料��？
我是從5歲半開始學(xué)太極拳的，那時(shí)我還在幼兒園上大班。剛開始學(xué)時(shí)，我覺得太極拳又慢又累，一會(huì)兒蹲下來，一會(huì)兒又站起來，一遍遍重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，真的好無聊�？墒�，媽媽非讓我堅(jiān)持下來，每次到上太極拳課的時(shí)候，我哭著喊著不要去上課，可爸爸媽媽總是堅(jiān)持著送我去上課，2比1，我只好止住淚水去上課。每當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地上完一節(jié)課，如果這節(jié)課學(xué)得好，進(jìn)步快的話，媽媽就會(huì)給我買些好吃的東西，來鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過三個(gè)月的練習(xí)，我的太極拳終于打得有點(diǎn)模樣了，還得到了老師表揚(yáng)，我也慢慢喜歡上了它。
我現(xiàn)在學(xué)太極拳已經(jīng)兩年多了，學(xué)習(xí)了三套拳，兩套劍，還在今年的3月份參加了在香港舉行的第7屆國際武術(shù)節(jié)，取得了第一名的'好成績。每當(dāng)我在公園跟著音樂打起它時(shí)，總會(huì)吸引很多圍觀的人群駐足觀看，那是我辛苦練習(xí)換來的，我感到很高興、自豪。我還需要繼續(xù)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取早日成為老師的接班人。
請為我豎起大拇指3
我的特長有很多，比如：語文的理解能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)計(jì)算題算得快，體育運(yùn)動(dòng)很優(yōu)秀……不過，最令我自豪的就是體育運(yùn)動(dòng)了。
在我三年級時(shí)，我的體育運(yùn)動(dòng)總是不達(dá)標(biāo)，于是，我就下定決心，我一定要在暑假里把我的體育練好。那時(shí)，我還很胖，有54公斤，我每天早上8點(diǎn)鐘起來跑步，記得有一次，我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過我仍然堅(jiān)持不懈，終于堅(jiān)持了我跑過最長的一次：1000米。有時(shí)，我還會(huì)去籃球場上練練我的籃球技術(shù)。整整一個(gè)月下來，我瘦了5公斤。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假過去了，我和小伙伴玩耍時(shí)，他一分鐘跳繩還沒我跳得多，他的籃球技術(shù)也沒我厲害。他用非常佩服的語氣對我說：“柴淦，才一個(gè)暑假不見，你的`變化可真不小啊！士別三日，當(dāng)刮目相看��！你是怎么做到的？”我自豪地對他說：“只要你堅(jiān)持不懈地去努力，成功的獎(jiǎng)杯非你莫屬�！�
終于，我們迎來了本學(xué)期第一次運(yùn)動(dòng)打標(biāo)，這一次，我不僅所有項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)了，有些項(xiàng)目，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了目標(biāo)。
我成功了，當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績非常優(yōu)秀時(shí)，我心花怒放，見到一個(gè)同學(xué)就想他說餓哦的好成績�；氐郊�，爸爸知道了這件事很開心，給我買了一個(gè)好幾百元的玩具飛機(jī)，媽媽更是高興，答應(yīng)給我買一個(gè)六輪拉桿書包。
請為我豎起大拇指4
每個(gè)人都有自己的長處和短處，今天我就來說說自己的長處。
我的'閃光點(diǎn)是搭七巧板。一個(gè)陽光明媚的下午，我在家里一個(gè)人搭七巧板。突然，我一不小心把線畫歪了，趕緊拿起橡皮擦擦了起來。擦完后，我又仔細(xì)地畫起線條來�？墒菦]過多久，我又畫錯(cuò)了，連續(xù)擦了好幾次。終于，我不耐煩了，想要不畫的時(shí)候，突然想起毛澤東說過的話：世上無難事，只要肯攀登。于是我又堅(jiān)持畫了起來。
記得還有一次，我在家里搭七巧板，正在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，突然，從樓上傳來“砰砰砰”的聲音。我越聽越不耐煩，就準(zhǔn)備上樓把那人臭罵一通�？墒且豢�，原來是爺爺在修理東西，汗水正順著額頭往下淌。我心想：爺爺已經(jīng)很辛苦了，還是不要打擾他了。我一聲不響地轉(zhuǎn)過身，回到自己的房間，關(guān)上門，一心一意地研究起七巧板，連奶奶喊我吃中飯都沒有聽見。奶奶嘮叨說：“哎，這孩子，玩七巧板入魔了似的�！�
還有一次，我的小伙伴來我家找我玩，我正在研究搭七巧板，于是彬彬有禮地說：“對不起，我沒有時(shí)間跟你玩，還是改天吧�！�
真是種瓜得瓜，種豆得豆。就在一個(gè)月前，我參加七巧板比賽獲得了校級一等獎(jiǎng)，區(qū)級三等獎(jiǎng)。我一聽到這好消息像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
回家后，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽豎起大拇指說：“兒子，你真棒，媽媽就知道你能行�！�
這便是我的長處：搭七巧板。我決定以后堅(jiān)持搭七巧板，讓自己的長處變得更亮。
請為我豎起大拇指5
我非常喜歡跳舞，我是一個(gè)陽光男孩，到哪都能帶給大家歡樂，在舞蹈班里大家都很喜歡我，都親切的叫我“小胖”。
你們知道嗎？練舞很辛苦，正所謂，一分耕耘一分收獲。首先，練基本功和軟功，恰恰和倫巴的基本步有：原地?fù)Q重心、時(shí)間步、方形步、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉(zhuǎn)等，軟功有：青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等，你們知道嗎？剛開始，軟功是最辛苦的，記得剛剛開始的時(shí)候，我都痛的娃娃大叫，但是，我沒有放棄，堅(jiān)持了下來！不然也不會(huì)有現(xiàn)在的金牌等級！
別看我年紀(jì)輕輕，我已經(jīng)有4年的舞齡了，我還參加了第十三屆舞蹈大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在20xx少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員，20xx少兒春晚獲得了最佳表演獎(jiǎng)……社區(qū)之星選拔賽上我們鳳凰臺街道辦事處奪得了第二名的.優(yōu)異成績。其中，令我印象最深的就是社區(qū)之星選拔賽，在那幾天里，我們經(jīng)歷了初賽，復(fù)賽，半決賽，總決賽，記得那幾天，每天幾乎都是早上七八點(diǎn)上課，晚上六七點(diǎn)下課，我們經(jīng)歷了最辛苦的考驗(yàn)，襪子都不知道跳爛了多少雙，終于我們獲得了好成績。
雖然我舞蹈跳的好，學(xué)習(xí)也沒有落后哦！最令我自豪的就是我的這一面墻的獎(jiǎng)狀，有沒有覺得我棒極了呢？有的話，就為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指6
午后，我坐在寬敞的客廳里，悠閑地彈奏著美妙的古箏曲，那美妙曲子就像高山流水的聲音，那樣雄渾，那樣優(yōu)揚(yáng)，就像夕陽下漁夫回家激動(dòng)的心情，急促而興奮。我不時(shí)豎起大拇指。
我呀，是在給豎起大拇指呢！這是我在彈古箏呢！是的，我是一個(gè)癡迷的古箏女孩，古箏讓我和音符做朋友。讓我在音樂的海洋里盡情遨游。
記得我第一次去上古箏課，聽老師講了一節(jié)課，我才知道先要記住哪根弦發(fā)哪個(gè)音，這些音鬧得我頭都大了，我決定放棄，可是我看見別的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，在她們的眼睛里都充滿著堅(jiān)持和永不放棄的光芒，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙繼續(xù)彈下去。一日復(fù)一日，我對每根音弦的`音都記得一清二楚。
我成功了！我終于可以彈出又美妙又動(dòng)聽的古箏曲了，古箏老師說我有進(jìn)步，爸爸媽媽臉上露出了驕傲的微笑，從此我天天都要彈一曲呢！
第一次去考級，我排在最后一個(gè)。我在考的時(shí)候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的樂曲中，把《漁舟唱晚》彈得生動(dòng)而激揚(yáng)。
有一會(huì)兒，我就考完了，走出房間，同學(xué)們都說我彈得好，我心里喜滋滋。
請你也為我豎起大拇指吧！它會(huì)成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力的。
請為我豎起大拇指7
那一天，小鳥在樹上為我歌唱；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂，因?yàn)槲易隽艘患\實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑，溫度高達(dá)到35℃~37℃，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的'生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽，立即不讓我去新華書店，我問為什么，她干脆地說：天氣太熱！我一想：如果我今天不去伙伴們一定會(huì)說我不誠實(shí)守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續(xù)地說服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，媽媽對我說：要不我送你去吧！不了，媽媽，我自己會(huì)去的，您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺，況且您下午還要上班。于是，一點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，到達(dá)新華書店，不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說一說，我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢？那就請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指8
我是一個(gè)寫字好、寫作好的小女孩。寫作好就不用說了，最令我自豪的是我的字寫得好。
我寫字好的原因是：在我一年級的時(shí)候，老師說的一句話，我都時(shí)時(shí)刻刻地記在心里，每天回家，我都會(huì)練10分鐘的字，暑假的時(shí)候，我也會(huì)練字。
記得有一次，語文老師讓我們?nèi)⒓恿藭ù筚�，其中，老師還點(diǎn)到了我。
到了二年級，我和陸相君坐在了一起，在寫字的過程中，我有點(diǎn)看不清字，就算老師說：“看不清字的可以不參加�！蔽蚁肓讼耄喝绻易叱隽诉@扇門，豈不是一點(diǎn)收獲都得到了嗎？再說了，我不能給我們班丟臉，應(yīng)該給我們班爭光，這樣，爸爸媽媽也許會(huì)給我真誠的表揚(yáng)。我決定，要留下來，所以老師不知道我看不清，在寫字的時(shí)候，在字中遇見最多的`筆畫就是“一”，所以“一”這個(gè)筆畫一定要寫得特別美觀。我頓了一下筆，再往上提筆，再頓筆一下，這樣，就會(huì)寫得很美觀了，我在寫右邊的籬這個(gè)字的時(shí)候，不小心看到陸相君也寫到了籬這個(gè)字，我看到了，知道陸相君把籬下面的寫錯(cuò)了，我就跟陸相君說：“陸相君”，我剛說到這，陸相君就說：“你抄我的是不是？”我說：“不是，我只是不小心看到了你錯(cuò)了一個(gè)字，不是故意的�！标懴嗑f：“真的嗎？”我說：“是的�！标懴嗑咽肿岄_了，我告訴她錯(cuò)的字了。陸相君說：“謝謝你，提醒我一下。”我說：“不客氣，好朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！睍ù筚惤Y(jié)束了。最后，我得了一等獎(jiǎng)，真是太開心了！我心想：看來只有努力，才能成功。
我高興地回到了家里，把事情告訴了媽媽，媽媽還表揚(yáng)我了呢！
請為我豎起大拇指9
豎起大拇指，這個(gè)動(dòng)作對每個(gè)人來說一定都很簡單吧！我有一個(gè)最棒的強(qiáng)項(xiàng)：是跳舞，它帶給我家人的鼓勵(lì)，帶給了我一次次挑戰(zhàn)和勇氣。
呵呵，就說我第一次去舞臺上表演而獲得媽媽的大拇指獎(jiǎng)勵(lì)吧！那天，我來到要表演的地方的時(shí)候，走進(jìn)去一看：哇！里面有大大小小的.人，有大人正在給孩子鼓勵(lì)；也有小孩，正大努力的練習(xí)要表演的節(jié)目。里面是人山人海，熱鬧非凡��！這時(shí)，媽媽擔(dān)心地對我說：“婷婷，你能行嗎？這是你第一次上臺，很緊張吧。別怕，媽媽支持你！”“媽媽，”我肯定的說，“放心吧，我能行！再說了，有老師指導(dǎo)我們，我不怕的！”“好！”媽媽說。馬上就要開始了，我嘴里說不緊張，但心里緊張得快不行了，心心怦怦的直跳，我也在暗自給自己打氣，“別怕，相信自己，我一定可以跳好的！”
輪到我開始表演了，我面帶笑容，跳了起來。在跳的時(shí)候，我集中注意力，努力想著以前老師是怎么教我的，慢慢的就不緊張了，跳得很順利。等舞蹈結(jié)束下了臺，媽媽來到我身邊對我說：“婷婷，你真棒！媽媽為你驕傲！”說完，媽媽親了親我，豎起一個(gè)大拇指，開心地為我整理物品去了。我特別開心，因?yàn)槲业玫搅藡寢尩拇竽粗秆剑?/p>
你想為我的勇氣而豎起大拇指嗎？來吧，你可以！
請為我豎起大拇指10
我是一個(gè)能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆�。能歌善舞就不用說了，最令我自豪的是我的不服輸。
記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)上我家玩，感到很無聊，于是，我問她們會(huì)不會(huì)彈鋼琴，他們說會(huì)，我十分高興，所以我們來了次鋼琴比賽，第一個(gè)是我彈，因?yàn)槲易钚�，有一個(gè)文雅的.女同學(xué)第二，還有一個(gè)可愛的女同學(xué)最后，我開始彈了，彈的時(shí)候我很緊張，手一直在抖，生怕我彈得不好，同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù)，沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢，迎來了媽媽的掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的很有感情，又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個(gè)女同學(xué)說：“你們別高興得太早，下個(gè)星期再比一次�！彼麄儺惪谕暤卣f：“好！”
在這一個(gè)星期里，我第一天一放學(xué)就彈，媽媽喊我吃午飯，我都不吃，第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣，又到了星期天，我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴，這一次我彈得既流暢又有感情，可是，媽媽沒有鼓掌，我嚇了一大跳。第二個(gè)同學(xué)彈得還是那么流暢，第三個(gè)同學(xué)也很好，但是，過了一會(huì)兒，媽媽宣布我贏了，我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“你真是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆��！蔽衣犃�，心里比吃了蜜還甜。
��！我為我不服輸?shù)木穸械阶院馈?/p>
請為我豎起大拇指11
星期天，小明的爸爸媽媽要去打工了，小明傷心得不敢和爸爸媽媽道別，我也情不自禁地流下了同情的眼淚。
我常常對小明說：“小明，歡迎你經(jīng)常到我家做客，也歡迎你的奶奶到我家做客，再說了，你的爸爸媽媽都不在家，你們挺寂寞的�！毙∶髡f：“謝謝你，我這就告訴奶奶�！毙∶黠w快地跑回家，把他的奶奶接到我家。天快黑了，我說：“奶奶，今天就在我家住一晚上，好嗎？”奶奶同意了，我安排奶奶和小明住四樓。
清晨，我去叫小明起床，可是怎么叫，他也不答應(yīng)我，我還以為白天玩累了，他睡過頭了呢。又過了很久，我割豬草都已經(jīng)回來了，還是沒看到小明起床，我有些著急，伸手去摸摸他的頭，我一下子驚呼起來：“天啦，小明的頭怎么那么燙啊？”原來，他發(fā)燒了，而且已經(jīng)燒昏了！小明的奶奶十分著急，我的.爸爸媽媽也不在家，看著奶奶心急如焚的樣子，我急忙寬慰她：“奶奶放心，小明不會(huì)有事的，我平時(shí)的零花錢都是放在存錢罐里的，現(xiàn)在正派上了用場。奶奶，請您幫我看好家，我馬上背小明到村衛(wèi)生院找醫(yī)生�！�
兩個(gè)多小時(shí)后，小明終于蘇醒了，眼含熱淚向我表達(dá)著他的謝意：“要不是你，我可能見不到爸爸媽媽了，你有困難也要來找我，我會(huì)像你照顧我一樣照顧你的！”
又過了幾個(gè)月，小明的爸爸媽媽打工回來了，我把這件事告訴了爸爸媽媽，告訴了我的老師，老師又告訴了我的同學(xué)。爸爸媽媽為我豎起了大拇指，老師和同學(xué)也都為我豎起了大拇指，我的心里充滿了快樂。原來，幫助別人是一件多么愉快的事情��！
請為我豎起大拇指12
人人都有自己的長處，我的長處就是——有力量、愛踢足球，這是我一直埋在心底的'自豪。
我非常欣賞我的力量。記得有一次，學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候，我們有一些人搬桌子，為了明天的月考做準(zhǔn)備。我們在老師的帶領(lǐng)下到“六一”兒童節(jié)演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個(gè)人搬一張桌子，可是我呢，我卻跟他們不一樣了，我一個(gè)人搬起一張，“噌噌噌”幾步就下了二樓，走了二十多米遠(yuǎn)又爬上了三樓。等我坐下來歇了好一會(huì)兒，他們才慢慢吞吞地把桌子抬進(jìn)了教室。你說我的力氣是不是比他們大多了？
我還有一個(gè)長處就是會(huì)踢足球。有一次，我們幾十個(gè)小伙伴一起踢足球，我們隊(duì)有我、謝宇、易韓超等。開始比賽了，我們先發(fā)球，我是守門員，其他隊(duì)員分別是前鋒或后衛(wèi)。我一踢，踢了個(gè)飛球，飛到了對方的球門外面。然后對方前鋒一直踢到我們這邊，我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來，迅速把球傳到對方球門前，我方前鋒做了個(gè)假動(dòng)作，騙過對方傳給了另一個(gè)前鋒，另一個(gè)前鋒接到球，完美一射，進(jìn)球了！我們隊(duì)十分高興，而他們隊(duì)十分傷心，我對他們說：“不要灰心，男子漢要有擔(dān)當(dāng)�！�
你覺得我是個(gè)有力量、愛踢足球的小男孩嗎？如果是，請為我豎起大拇指。
請為我豎起大拇指13
俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”，我雖然只是個(gè)普通的小學(xué)生，鋼琴可是彈得非常好的哦。
我在很小的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴，每次上課，老師都表揚(yáng)我。從4歲到現(xiàn)在，我已經(jīng)通過中央音樂學(xué)院八級水平的測試，現(xiàn)在準(zhǔn)備考九級了！我還在“七彩云南”少兒鋼琴大賽上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等獎(jiǎng)，連評委老師都點(diǎn)頭夸我呢。至于鄰居朋友，我更是聽?wèi)T了他們的嘖嘖贊嘆：“你真神，彈奏《飛馬舞曲》我似乎看到了萬馬飛馳的場景，演奏《燭光之歌》我又仿佛看到點(diǎn)點(diǎn)燭光在眼前閃耀。”
記得那年除夕，我們和親戚朋友，濟(jì)濟(jì)一堂吃了年夜飯，坐在休息。突然，爸爸提議道：“婧婧，來一首鋼琴曲吧！”馬上，大家都高興地附和：“來一首，來一首！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，從容不迫地坐上琴凳，把手放在琴鍵上，醞釀好感情，就任由手指在琴鍵上飛舞。這首《云雀》簡單、純樸，充滿大自然的清新氣息。彈著彈著，我的耳畔似乎聽到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息，田野上的小云雀對著它的伴侶，唱得婉轉(zhuǎn)又悅耳。我完全投入在這俄國風(fēng)情的樂曲之中。一曲終了，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
乘著興致，我又彈起了《風(fēng)笛舞曲》，歡快的'音符在屋子里回蕩，眾人竟然三三兩兩地跳起了舞！我激動(dòng)地笑了：原來，把別人吃棒冰的時(shí)間都用在學(xué)琴上，手指疼了，甩一甩繼續(xù)練，能享受這么多的快樂！大家那么喜歡我彈鋼琴，我今后一定多加努力，讓更多的人都欣賞到我的才藝。
這就是我，一個(gè)愛上鋼琴的小女孩。請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指14
20xx年暑假兩個(gè)月，我體重增加了七八斤，主要是因?yàn)槲也惶珢圻\(yùn)動(dòng)，所以媽媽很發(fā)愁，總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。
國慶節(jié)這天晚上，我正津津有味的看著電視劇時(shí)，媽媽說：“剛吃完飯，你就坐著看電視，這樣容易增肥，不如我們來運(yùn)動(dòng)一下，學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣？”我很不情愿的從沙發(fā)上下來，走到呼啦圈跟前，腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。
剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)，呼啦圈像個(gè)淘氣包，不聽我的話。我剛一轉(zhuǎn)，它就掉了下來，我彎腰撿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)，還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次，我很生氣，一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地說了一句：“不干啦，我不學(xué)這個(gè)了！”
一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子，語重心長的說：“做任何事情都不能急于求成，慢慢來，多轉(zhuǎn)幾次，你就會(huì)掌握用力的技巧，就可以轉(zhuǎn)好啦。來，撿起來，接著轉(zhuǎn)，媽媽給你數(shù)圈數(shù)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無數(shù)次的往下掉，但我心里還是不想放棄，我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的，不讓媽媽失望。
從開始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信，使我堅(jiān)持了下來。不一會(huì)兒，呼啦圈就像被我馴服的駿馬，聽我的話，在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來。
“我成功了，我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了。”高興的.我歡呼了起來。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼，但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過自己不懈努力得到的成功，有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信：只要努力，就能成功。
請為我豎起大拇指15
我是一個(gè)喜歡畫畫和唱戲的女孩，我最喜歡的是畫畫了。記得有一回三年級畫手抄報(bào)得了三等獎(jiǎng)，那是我的畫第一次受到大家的肯定。
我對畫畫產(chǎn)生興趣，還是在一年級的時(shí)候。那次，我跟著媽媽去她工作的地方。一走進(jìn)大門，濃濃的桂花香撲鼻而來。小小的桂花，一串串、一叢叢，在碧綠的葉子之間若隱若現(xiàn)，仿佛是夜空中閃爍的繁星。金黃的`顏色經(jīng)過陽光的照耀，更像灑在枝葉間的點(diǎn)點(diǎn)碎金。我被這美景吸引住了，忍不住要把它畫下來。我拿出畫筆和白紙，在桂花樹下坐下，認(rèn)真的畫起來。我一會(huì)注視著桂花，觀察它細(xì)細(xì)的花蕊，小小的花瓣；一會(huì)兒又埋頭選取合適的顏色，好畫出那碧綠，那金黃；一會(huì)兒又反復(fù)琢磨，在畫紙上涂涂改改……經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，我終于完成了。只見畫紙上一棵粗壯的桂花樹，葉子綠得發(fā)亮，枝繁葉茂的樣子惹人喜愛。小巧玲瓏的桂花成串掛在樹枝上，被香味引來的幾只蜜蜂正翩翩起舞呢！媽媽剛好走了過來，看見我畫的桂花，眼睛一亮：“寶貝，你畫的桂花太漂亮了，不僅栩栩如生，而且顏色均勻！”我聽了，一股自豪感油然而生。媽媽把我的畫拿給辦公室的叔叔阿姨看，她們也贊不絕口，直說我長大以后可以當(dāng)一個(gè)大畫家呢！
從此以后，我對繪畫的興趣越來越濃，畫技也有了很大的提高，成了班里的“小畫家”！