測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告【薦】
隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告1
不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查 閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大 程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。
導(dǎo)線(xiàn)從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線(xiàn)。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長(zhǎng)，閉合導(dǎo)線(xiàn)也具有檢核作用。
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
因此這次在工地的測(cè)量實(shí)習(xí)也是我畢業(yè)論文的實(shí)踐部分。結(jié)合寧大文萃小區(qū)學(xué)生宿舍的建造，研究房屋建筑施工測(cè)量的內(nèi)容、過(guò)程及需要注意的事項(xiàng)。
通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的.團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量，我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快，完成的很輕松，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作 用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪恪蚩鼐W(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高， 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。
混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告2
為了能更好的適應(yīng)以后的工作，學(xué)校提供了為期四周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓我們都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
第一周的任務(wù)是，我們進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量及水準(zhǔn)測(cè)量，導(dǎo)線(xiàn)從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線(xiàn)。其外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測(cè)角，量邊等。內(nèi)業(yè)計(jì)算就是計(jì)算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這是我們實(shí)習(xí)以來(lái)第一次使用水準(zhǔn)儀，全站儀。在完成這一任務(wù)后，我們比其他組都要提前，不過(guò)進(jìn)行誤差計(jì)算，發(fā)現(xiàn)我們的誤差超過(guò)允許的誤差范圍，老師說(shuō)第一周的數(shù)據(jù)直接影響下一周的測(cè)量任務(wù)，我們只能返工，不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯?duì)中整平過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題，然后我們仔細(xì)調(diào)整儀器，測(cè)完后數(shù)據(jù)幾乎沒(méi)有誤差。
第二周，我們要進(jìn)行地形測(cè)繪，這周我們的任務(wù)是測(cè)量鐵道學(xué)院世紀(jì)樓以西的部分的地形圖，主要是利用第一周測(cè)好的閉合導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)進(jìn)行碎步點(diǎn)的觀測(cè)，由于全站儀具有記錄數(shù)據(jù)的功能，這一周的主要難點(diǎn)就在于內(nèi)業(yè)作圖了。這次工作量大，但工作難度小，所以我們組分為兩個(gè)小組，一組早上出工，一組下午，這樣既保證任務(wù)能圓滿(mǎn)完成，又能讓我們更好地安排時(shí)間。這周最難的是CAD、CASS軟件操作的知識(shí)以及測(cè)量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的知識(shí)，太多數(shù)據(jù)一不小心就會(huì)漏點(diǎn)，所以在測(cè)量時(shí)候，要標(biāo)記好各個(gè)點(diǎn)的位置，方便記錄。這周我們一組人早起，另一組晚歸，天氣實(shí)在太炎熱了，這也提高我們吃苦耐勞的精神。
這一周我們要線(xiàn)路定測(cè)，線(xiàn)路定測(cè)必須先進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算，首先算出曲線(xiàn)綜合要素，然后計(jì)算各中樁加樁里程等等。然后再進(jìn)行外業(yè)測(cè)量。那天下著小雨，不過(guò)我們還是堅(jiān)持將點(diǎn)測(cè)完了，最重要的.是保證儀器沒(méi)問(wèn)題就可以了。
最后一周的任務(wù)是橋控測(cè)量，這周的任務(wù)首先是進(jìn)行橋控網(wǎng)的測(cè)量，然后內(nèi)業(yè)計(jì)算出兩個(gè)角度，緊接著就是橋墩的放樣，根據(jù)算出來(lái)的兩個(gè)角度實(shí)地放樣出橋墩的位置，這周我們要用到經(jīng)緯儀，起初，我們粗瞄，之后我們精瞄時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么調(diào)試儀器，都無(wú)法將儀器調(diào)平，無(wú)奈只能換儀器，換完儀器就是中午了，這時(shí)候陽(yáng)光十分刺眼，我們還是咬著牙測(cè)著，不過(guò)發(fā)現(xiàn)2C互差相差太大了，儀器沒(méi)問(wèn)題，我們想應(yīng)該是天氣的原因。之后我們半晚來(lái)測(cè)量發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)可以了就此，我們知道天氣對(duì)測(cè)量的影響是多么大。
在測(cè)量的這四個(gè)星期里，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了許多知識(shí)在課本上課堂上是無(wú)法學(xué)到的。實(shí)際動(dòng)手操作能力，理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的果斷性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，這次實(shí)習(xí)得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作、學(xué)習(xí)的一筆寶貴財(cái)富。感謝學(xué)校提供我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望還有下次機(jī)會(huì)。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的
1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差，把握水準(zhǔn)儀的操作用法及保養(yǎng)方法，熟識(shí)水準(zhǔn)路途的布設(shè)形式;
2、把握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平，瞄準(zhǔn)，把握水平角與豎直角的測(cè)量，把握經(jīng)緯儀的操作用法及保養(yǎng)方法;
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，嫻熟地把握課堂理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐操作技能;
4、把握鋼尺量距的方法;
5、用法經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖
6、嫻熟地把握小區(qū)域平面掌握和高程掌握的布設(shè)及測(cè)算方法，把握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法;
7、提高動(dòng)手力量和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合力量，為今后參與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
8、培育喜愛(ài)專(zhuān)業(yè)、喜愛(ài)集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的.勞動(dòng)看法。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型完學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.掌握點(diǎn)高程測(cè)量
2.豎直角度測(cè)量
3.水平角度測(cè)量
4.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量
5.閉合導(dǎo)線(xiàn)業(yè)內(nèi)測(cè)量
6.數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算
7.地形圖的測(cè)繪
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
1.平面掌握測(cè)量
圖根平面掌握測(cè)量一般采納閉合導(dǎo)線(xiàn)。
(1)踏勘選點(diǎn)：依據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形狀況，擬定導(dǎo)線(xiàn)的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)記。踏勘選點(diǎn)時(shí)留意：相鄰點(diǎn)間要通視，便利測(cè)角和量邊;點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)記和安置儀器;導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)要大致相等，以使測(cè)角的精度勻稱(chēng);導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)應(yīng)選擇四周地勢(shì)開(kāi)闊的地點(diǎn)，以便于測(cè)圖時(shí)充分發(fā)揮掌握點(diǎn)的作用;導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的數(shù)量要足夠，密度要?jiǎng)蚍Q(chēng)，以便于掌握整個(gè)測(cè)區(qū)。
(2)水平角觀測(cè)：導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。
(3)邊長(zhǎng)測(cè)量：導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量，要求進(jìn)行來(lái)回測(cè)量。
(4)導(dǎo)線(xiàn)成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)，在觀測(cè)成果合格的狀況下，進(jìn)行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)掌握點(diǎn)的坐標(biāo)。
(5)留意事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消退視差，觀測(cè)水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測(cè)豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。
讀取豎盤(pán)讀數(shù)時(shí)，豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必需居中。
2、高程掌握測(cè)量
(1)外業(yè)測(cè)量
外業(yè)測(cè)量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行。
(2)內(nèi)業(yè)計(jì)算
在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后，依據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路途的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
(3)留意事項(xiàng)
讀取中絲讀數(shù)之前，必需使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要直立。
3、地形圖的測(cè)繪
(1)圖紙的預(yù)備
首先用對(duì)角線(xiàn)法繪制方格網(wǎng)，然后展會(huì)掌握點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰掌握點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較。
(2)碎步測(cè)量
碎步測(cè)量采納經(jīng)緯儀協(xié)作量角器法，依據(jù)視距測(cè)量的原理，通過(guò)測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。
a)碎步點(diǎn)的選取原則：地物取其形狀輪廓希線(xiàn)轉(zhuǎn)點(diǎn)，地貌取其地形線(xiàn)上的坡度改變點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即最大間距為15m。
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日期：
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、地形測(cè)圖
(一)控制測(cè)量
該測(cè)量工作分為控制點(diǎn)的平面位置測(cè)量和高程測(cè)量?jī)刹糠帧Ｊ紫鹊綔y(cè)區(qū)實(shí)地考察選取恰當(dāng)?shù)目刂泣c(diǎn)連成一閉合導(dǎo)線(xiàn)--控制點(diǎn)應(yīng)選在視野開(kāi)闊的地方，能控制所測(cè)區(qū)域的大部分地物和地形特征點(diǎn)，且相連的控制點(diǎn)之間要通視良好;之后，進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)水準(zhǔn)測(cè)量、水平角觀測(cè)以及全站儀導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量;然后，對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行檢核、進(jìn)行圖根導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算并與全站儀所測(cè)數(shù)據(jù)比較，閉合差在允許范圍內(nèi)即為合格，若不合格應(yīng)重測(cè)，最后將各控制點(diǎn)按坐標(biāo)指示位置在圖紙上展出并標(biāo)注高程。
此過(guò)程中遇到的問(wèn)題解決方法：
我小組在測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小山頭處兩點(diǎn)高差過(guò)大，故在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)在兩點(diǎn)間插入一轉(zhuǎn)點(diǎn)，傳遞高程。
在距離丈量時(shí)，為方便計(jì)算，統(tǒng)一采用鋼尺平行丈量。同時(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的.整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響
(二)碎步測(cè)量
該測(cè)量工作主要是測(cè)量出地物、地貌特征點(diǎn)點(diǎn)位，在圖上展出，通過(guò)這些點(diǎn)描繪出所測(cè)區(qū)域的地物、地貌，并注記相應(yīng)符號(hào)。碎步測(cè)量的一般步驟為：
1在某一控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀(或全站儀)，以另一方向?yàn)榱惴较�，瞄�?zhǔn)此方向，儀器歸零
2開(kāi)始進(jìn)行測(cè)站檢查(測(cè)此站點(diǎn)與相鄰控制點(diǎn)的夾角;或測(cè)試已經(jīng)測(cè)過(guò)的地形點(diǎn)，檢查重復(fù)點(diǎn)精度在限查內(nèi)即可)
3選取建筑物和地貌特征點(diǎn)(較直的道路間隔10米左右測(cè)一點(diǎn))，在此點(diǎn)處立尺，使經(jīng)緯儀順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)出該點(diǎn)的上絲、下絲及中絲所對(duì)應(yīng)的立尺刻度，它與測(cè)站點(diǎn)連線(xiàn)和零方向的水平角，記錄這些數(shù)據(jù)和相應(yīng)的豎直角
4計(jì)算碎步點(diǎn)的平距和高程，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)將點(diǎn)展在圖紙上，聯(lián)系實(shí)地情況，連結(jié)各點(diǎn)，對(duì)一些點(diǎn)要標(biāo)明高程(例如建筑物角點(diǎn)，公路上的點(diǎn)等)
5進(jìn)行歸零檢查，歸零查不應(yīng)大于4
二、問(wèn)題及解決方法：
我小組在開(kāi)始進(jìn)行碎步測(cè)量的半天時(shí)間，翻供好幾次，原因是測(cè)完碎步點(diǎn)未及時(shí)展會(huì)在圖上，很多數(shù)據(jù)很亂，導(dǎo)致錯(cuò)誤，因而應(yīng)測(cè)完一站即時(shí)展會(huì)碎步點(diǎn)，展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度
我小組在測(cè)材料A正面過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我組的控制點(diǎn)不足，通過(guò)支導(dǎo)線(xiàn)法增加控制點(diǎn)P，以便進(jìn)一步碎步測(cè)量。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年3月份，我領(lǐng)著大包小包來(lái)到大西客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)渭洛河特大橋項(xiàng)目部完成了為期3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)，提高了我路橋方面的理論知識(shí)，使我對(duì)路橋的認(rèn)識(shí)從零開(kāi)始有了初步認(rèn)識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能也接觸了到一些。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，并充分合理的將理論應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，達(dá)到實(shí)踐源于理論，理論在實(shí)踐中提高，理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)鍛煉目的，雖然很辛苦，但真的收獲了很多。下面我就介紹一下那三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
一、工程概況：
大同至西安鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)是國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的重要組成部分,設(shè)計(jì)行車(chē)時(shí)速250公里。專(zhuān)線(xiàn)北起山西省大同市,自北向南貫穿山西省中部,跨黃河進(jìn)入陜西省,終于西安,線(xiàn)路正線(xiàn)全長(zhǎng)859公里。大西鐵路客專(zhuān)將成為連接晉陜兩省、貫通山西南北的一條現(xiàn)代化高速度鐵路客運(yùn)通道,它將和已開(kāi)通的石太客專(zhuān)、在建的太原至銀川鐵路以及隴海客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)、西安至成都客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)有效銜接,形成一個(gè)高速鐵路輻射網(wǎng),對(duì)進(jìn)一步帶動(dòng)沿線(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、加快中西部地區(qū)互動(dòng)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
本項(xiàng)目部承建大西客專(zhuān)站前工程-13標(biāo)位于陜西省大荔縣境內(nèi),正線(xiàn)全長(zhǎng)52.805公里,其中橋梁長(zhǎng)度占95.8%達(dá)50.575公里,主要為大荔特大橋和渭洛河特大橋。項(xiàng)目主要工程內(nèi)容包括道路改移、路基、橋涵、軌道、房屋(不含站房和設(shè)備房屋)、站場(chǎng)、大型臨時(shí)設(shè)施及配合輔助工程等。
二、我的工作職責(zé)：
由于初到工地，首先肯定是了解工地的環(huán)境，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦，看到那塵土飛揚(yáng)的工地心里不由膽顫。不過(guò)還是讓前輩們帶著開(kāi)始了工作。我被安排到二工區(qū)測(cè)量隊(duì)，主要負(fù)責(zé)沉降觀測(cè)工作。第一天他們先讓我看了作為一個(gè)測(cè)量員必須具備的一些事宜：
1、緊密配合施工，堅(jiān)持實(shí)事實(shí)是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)
2、測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙;了解施工部署，制定測(cè)量放線(xiàn)方案。
3、會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線(xiàn)樁測(cè)量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測(cè)。
4、測(cè)量?jī)x器的核定、校正。
5、與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作，制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線(xiàn)方案。
6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線(xiàn)、驗(yàn)線(xiàn)工作，并要在審查測(cè)量放線(xiàn)方案和指導(dǎo)檢查測(cè)量放線(xiàn)工作等方面加強(qiáng)工作，避免返工。
7、驗(yàn)線(xiàn)工作要主動(dòng)。驗(yàn)線(xiàn)工作要從審核測(cè)量放線(xiàn)方案開(kāi)始，在各主要階段施工前，對(duì)測(cè)量放線(xiàn)工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患于未然。
8、準(zhǔn)確地測(cè)設(shè)標(biāo)高。
9、負(fù)責(zé)垂直觀測(cè)、沉降觀測(cè)，并記錄整理觀測(cè)結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線(xiàn)圖表)。
10、負(fù)責(zé)及時(shí)整理完善基線(xiàn)復(fù)核、測(cè)量記錄等測(cè)量資料。
三、儀器介紹：
因?yàn)槲抑饕?fù)責(zé)沉降觀測(cè)，所以基本就是和水準(zhǔn)儀打交道了。我接手的是一臺(tái)徠卡DNA03電子數(shù)字水準(zhǔn)儀，這個(gè)是我以前在學(xué)校所沒(méi)有接觸過(guò)的東西。
電子水準(zhǔn)儀又稱(chēng)數(shù)字水準(zhǔn)儀，它是在自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它采用條碼標(biāo)尺，各廠家標(biāo)尺編碼的條碼圖案不相同，不能互換使用。目前照準(zhǔn)標(biāo)尺和調(diào)焦仍需目視進(jìn)行。人工完成照準(zhǔn)和調(diào)焦之后，標(biāo)尺條碼一方面被成象在望遠(yuǎn)鏡分化板上，供目視觀測(cè)，另一方面通過(guò)望遠(yuǎn)鏡的分光鏡，標(biāo)尺條碼又被成象在光電傳感器(又稱(chēng)探測(cè)器)上，即線(xiàn)陣CCD器件上，供電子讀數(shù)。因此，如果使用傳統(tǒng)水準(zhǔn)標(biāo)尺，電子水準(zhǔn)儀又可以象普通自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀一樣使用。不過(guò)這時(shí)的測(cè)量精度低于電子測(cè)量的精度。特別是精密電子水準(zhǔn)儀，由于沒(méi)有光學(xué)測(cè)微器，當(dāng)成普通自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀使用時(shí)，其精度更低。
電子水準(zhǔn)儀是以自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀為基礎(chǔ)，在望遠(yuǎn)鏡光路中增加了分光鏡和探測(cè)器(CCD),并采用條碼標(biāo)尺和圖象處理電子系統(tǒng)二構(gòu)成的光機(jī)電測(cè)一體化的高科技產(chǎn)品。采用普通標(biāo)尺時(shí)，又可象一般自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀一樣使用。 它與傳統(tǒng)儀器相比有以下特點(diǎn)：1) 讀數(shù)客觀。不存在誤差、誤記問(wèn)題，沒(méi)有人為讀數(shù)誤差。
2) 精度高。 視線(xiàn)高和視距讀數(shù)都是采用大量條碼分劃圖象經(jīng)處理后取平均得出來(lái)的，因此削弱了標(biāo)尺分劃誤差的影響。多數(shù)儀器都有進(jìn)行多次讀數(shù)取平均的功能，可以削弱外界條件影響。不熟練的作業(yè)人員業(yè)也能進(jìn)行高精度測(cè)量。
3) 速度快。由于省去了報(bào)數(shù)、聽(tīng)記、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算的時(shí)間以及人為出錯(cuò)的重測(cè)數(shù)量，測(cè)量時(shí)間與傳統(tǒng)儀器相比可以節(jié)省1/3左右。
4) 效率高。只需調(diào)焦和按鍵就可以自動(dòng)讀數(shù)，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。視距還能自動(dòng)記錄，檢核，處理并能輸入電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行后處理，可實(shí)線(xiàn)內(nèi)外業(yè)一體化。
四、工作細(xì)則：
4.1、工作依據(jù)
1.《客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)鐵路無(wú)砟軌道鋪設(shè)條件評(píng)估技術(shù)指南》(鐵建設(shè)[20xx]158號(hào));
2.《客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)鐵路無(wú)砟軌道測(cè)量技術(shù)暫行規(guī)定》(鐵建設(shè)
[20xx]189號(hào));
3.《國(guó)家一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》(GB12897—20xx);
4.《建筑沉降變形測(cè)量規(guī)程》(JGJ/T8-20xx);
5.《鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)竣工驗(yàn)收暫行辦法》(鐵建設(shè)[20xx]183號(hào));
6.《客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)無(wú)砟軌道鐵路施工技術(shù)指南》(TZ216-20xx);
7.《工程測(cè)量規(guī)范》(GB0026-93);
8.《全球定位系統(tǒng)(GPS)鐵路測(cè)量規(guī)程》(TB10054-97);
9.《客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)無(wú)砟軌道鐵路設(shè)計(jì)指南》(鐵建設(shè)函[20xx]754號(hào));
10.大西高速鐵路工程設(shè)計(jì)文件;
11.鐵道部有關(guān)規(guī)定。
4.2、工作內(nèi)容
根據(jù)需要項(xiàng)目部總共設(shè)置了五個(gè)沉降組，一工區(qū)駐一個(gè)組(1組)，二工區(qū)駐兩個(gè)組(2組、3組)，三工區(qū)駐兩個(gè)組(4組、5組)，我負(fù)責(zé)三組。工作段落為D350#----D500#。
4.2.1、沉降變形測(cè)量等級(jí)及精度要求
本段沉降變形測(cè)量等級(jí)及精度要求按下表規(guī)定執(zhí)行：
4.2.2、沉降變形監(jiān)測(cè)網(wǎng)主要技術(shù)要求及建網(wǎng)方式
1.垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)
(1)垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)主要技術(shù)要求垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)主要技術(shù)要求按下表執(zhí)行：
(2)垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)建網(wǎng)方式
線(xiàn)下工程垂直位移監(jiān)測(cè)一般按沉降變形等級(jí)三等的`要求(國(guó)家二等水準(zhǔn)測(cè)量)施測(cè)，根據(jù)沉降變形測(cè)量精度要求高的特點(diǎn)，以及標(biāo)志的作用和要求不同，垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)布設(shè)方法分為三級(jí)：
1)基準(zhǔn)點(diǎn)。要求建立在沉降變形區(qū)以外的穩(wěn)定地區(qū)，同大地測(cè)量點(diǎn)的比較，要求具有更高的穩(wěn)定性，其平面控制點(diǎn)一般應(yīng)設(shè)有強(qiáng)制歸心裝載�；鶞�(zhǔn)點(diǎn)使用全線(xiàn)二等精密高程控制測(cè)量布設(shè)的基巖點(diǎn)、深埋水準(zhǔn)點(diǎn);
2)工作點(diǎn)。要求這些點(diǎn)在觀測(cè)期間穩(wěn)定不變，測(cè)定沉降變
形點(diǎn)時(shí)作為高程和坐標(biāo)的傳遞點(diǎn)，同基準(zhǔn)點(diǎn)一樣，其平面控制點(diǎn)應(yīng)設(shè)有強(qiáng)制歸心裝置。工作點(diǎn)除使用普通水準(zhǔn)點(diǎn)外，按照國(guó)家二等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求進(jìn)一步加密水準(zhǔn)基點(diǎn)或設(shè)置工作基點(diǎn)至滿(mǎn)足工點(diǎn)垂直位移監(jiān)測(cè)需要。加密后的水準(zhǔn)基點(diǎn)(含工作基點(diǎn))間距200m左右時(shí)，可基本保證線(xiàn)下工程垂直位移監(jiān)測(cè)需要。
3)沉降變形點(diǎn)。直接埋設(shè)在要測(cè)定的沉降變形體上。點(diǎn)位應(yīng)設(shè)立在能反映沉降變形體沉降變形的特征部位，不但要求設(shè)置牢固，便于觀測(cè)，還要求形式美觀，結(jié)構(gòu)合理，且不破壞沉降變形體的外觀和使用。沉降變形點(diǎn)按路基、橋涵、隧道等各專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)要求進(jìn)行。
監(jiān)測(cè)網(wǎng)由于自然條件的變化，人為破壞等原因，不可避免的有個(gè)別點(diǎn)位會(huì)發(fā)生變化。為了驗(yàn)證監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)的穩(wěn)定性，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行定期檢測(cè)。本次技術(shù)方案設(shè)計(jì)垂直位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)的觀測(cè)分為首次觀測(cè)和施工過(guò)程中的定期復(fù)測(cè)，定期復(fù)測(cè)按每半年進(jìn)行一次，并結(jié)合精測(cè)網(wǎng)復(fù)測(cè)進(jìn)行，按施工期3年考慮，計(jì)復(fù)測(cè)6次，每次觀測(cè)水準(zhǔn)路線(xiàn)長(zhǎng)度往返按25km。
對(duì)于技術(shù)特別復(fù)雜、垂直位移監(jiān)測(cè)沉降變形測(cè)量等級(jí)要求二等及以上的重要橋隧工點(diǎn)，應(yīng)獨(dú)立建網(wǎng)，并按照國(guó)家一等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求進(jìn)行施測(cè)或進(jìn)行特殊測(cè)量設(shè)計(jì)。
2.水平位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)
(1)水平位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)主要技術(shù)要求
水平位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)主要技術(shù)要求按下表執(zhí)行：(2)水平位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)建網(wǎng)方式
水平位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)一般按獨(dú)立建網(wǎng)考慮，根據(jù)沉降變形測(cè)量等級(jí)及精度要求進(jìn)行施測(cè)，并與施工平面控制網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)測(cè)，引入施工測(cè)量坐標(biāo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)水平位移監(jiān)測(cè)網(wǎng)坐標(biāo)與施工平面控網(wǎng)坐標(biāo)的相互轉(zhuǎn)換。
3.沉降變形測(cè)量點(diǎn)的布置要求
沉降變形測(cè)量點(diǎn)分為基準(zhǔn)點(diǎn)、工作基點(diǎn)和沉降變形觀測(cè)點(diǎn)。其布設(shè)按下列要求：
1)每個(gè)獨(dú)立的監(jiān)測(cè)網(wǎng)應(yīng)設(shè)置不少于3個(gè)穩(wěn)固可靠的基準(zhǔn)點(diǎn)�；鶞�(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)選設(shè)在沉降變形影響范圍以外便于長(zhǎng)期保存的穩(wěn)定位置。
2)工作基點(diǎn)應(yīng)選在比較穩(wěn)定的位置。對(duì)觀測(cè)條件較好或觀測(cè)項(xiàng)目較少的項(xiàng)目，可不設(shè)立工作基點(diǎn)，在基準(zhǔn)點(diǎn)上直接測(cè)量沉降變形觀測(cè)點(diǎn)。
3)沉降變形觀測(cè)點(diǎn)應(yīng)設(shè)立在沉降變形體上能反映沉降變形特征的位置。
4. 沉降變形監(jiān)測(cè)測(cè)量工作基本要求
1)水準(zhǔn)基點(diǎn)使用時(shí)應(yīng)作穩(wěn)定性檢驗(yàn)，并以穩(wěn)定或相對(duì)穩(wěn)定的點(diǎn)作為沉降變形的參考點(diǎn)，并應(yīng)有一定數(shù)量穩(wěn)固可靠的點(diǎn)以資校核。
2)每次觀測(cè)前，對(duì)所使用的儀器和設(shè)備應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)校正，并保留檢驗(yàn)記錄。
3)每次沉降變形觀測(cè)時(shí)應(yīng)符合：
(1)嚴(yán)格按水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范的要求施測(cè)。首次觀測(cè)每個(gè)往返測(cè)均進(jìn)行兩次讀數(shù)。
(2)參與觀測(cè)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗，并固定觀測(cè)人員。
(3)為了將觀測(cè)中的系統(tǒng)誤差減到最小，達(dá)到提高精度的目的，各次觀測(cè)應(yīng)使用同一臺(tái)儀器和設(shè)備，前后視觀測(cè)最好用同一水平尺，必須按照固定的觀測(cè)路線(xiàn)和觀測(cè)方法進(jìn)行，觀測(cè)路線(xiàn)必須形成附合或閉合路線(xiàn)，使用固定的工作基點(diǎn)對(duì)應(yīng)沉降變形觀
測(cè)點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)。
(4)觀測(cè)時(shí)要避免陽(yáng)光直射，且在基本相同的環(huán)境和觀測(cè)條件下工作。
(5)成像清晰、穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。
(6)隨時(shí)觀測(cè)，隨時(shí)檢核計(jì)算，觀測(cè)時(shí)要一次完成，中途不中斷。
(7)對(duì)工作基點(diǎn)的穩(wěn)定性要定期檢核，在雨季前后要聯(lián)測(cè)，檢查水準(zhǔn)點(diǎn)的標(biāo)高是否有變動(dòng)。
(8)數(shù)據(jù)計(jì)算方法和計(jì)算用工作基點(diǎn)一致。
5. 沉降變形監(jiān)測(cè)觀測(cè)具體要求
1)水準(zhǔn)網(wǎng)的觀測(cè)按照國(guó)家二等水準(zhǔn)施測(cè)，采用單路線(xiàn)往返觀測(cè)。每次觀測(cè)均形成閉合檢驗(yàn)條件。
2)水準(zhǔn)儀使用DS05或DS1型儀器，儀器及配套水準(zhǔn)尺均應(yīng)在有效合格檢定期內(nèi)。水準(zhǔn)儀與水準(zhǔn)尺在使用前及使用過(guò)程中，經(jīng)常規(guī)檢校合格，水準(zhǔn)儀視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)管軸的夾角均不超過(guò)15″。儀器各種設(shè)置正確，其中有限差要求的項(xiàng)目按規(guī)范要求在儀器中進(jìn)行設(shè)置，并在數(shù)據(jù)采集時(shí)自動(dòng)控制，不滿(mǎn)足要求的在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行提示并進(jìn)行重測(cè)。
3)外業(yè)測(cè)量一條路線(xiàn)的往返測(cè)使用同一類(lèi)型儀器和轉(zhuǎn)點(diǎn)尺墊，沿同一路線(xiàn)進(jìn)行。觀測(cè)成果的重測(cè)和取舍按《國(guó)家一、二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)范》(GB/T 12897-20xx)有關(guān)要求執(zhí)行。觀測(cè)時(shí)，視線(xiàn)長(zhǎng)度≤50m，前后視距差≤1.0 m(光學(xué))，≤1.5 m(電子);
前后視距累積差≤3.0m(光學(xué))，≤6.0 m(電子);視線(xiàn)高度≥0.3m(光學(xué))，≥0.5m(電子);測(cè)站限差：兩次讀數(shù)差≤0.4mm，兩次所測(cè)高差之差≤0.6 mm，檢測(cè)間歇點(diǎn)高差之差≤1.0 mm;觀測(cè)讀數(shù)和記錄的數(shù)字取位：使用DS05 或DS1級(jí)儀器，讀記至0.05mm或0.1mm;使用數(shù)字水準(zhǔn)儀讀記至0.01mm。
4)觀測(cè)時(shí)，一般按后-前-前-后的順序進(jìn)行，對(duì)于有變換奇偶站功能的電子水準(zhǔn)儀，按以下順序進(jìn)行：
(1)往測(cè)：奇數(shù)站為后—前—前—后
偶數(shù)站為前—后—后—前
(2)返測(cè)：奇數(shù)站為前—后—后—前
偶數(shù)站為后—前—前—后
5)每一測(cè)段均為偶數(shù)測(cè)站。晴天觀測(cè)時(shí)給儀器打傘，避免陽(yáng)光直射;扶尺時(shí)借助尺撐，使標(biāo)尺上的氣泡居中，標(biāo)尺垂直。
6)觀測(cè)前30min，將儀器置于露天陰影處，使儀器與外界氣溫趨于一致;對(duì)于數(shù)字式水準(zhǔn)儀，進(jìn)行不少于20次單次測(cè)量，達(dá)到儀器預(yù)熱的目的。測(cè)量中避免望遠(yuǎn)鏡直接對(duì)著太陽(yáng);避免視線(xiàn)被遮擋，遮擋不超過(guò)標(biāo)尺在望遠(yuǎn)鏡中截長(zhǎng)的20%。觀測(cè)時(shí)用測(cè)傘遮蔽陽(yáng)光，對(duì)于電子水準(zhǔn)儀，施測(cè)時(shí)均裝遮光罩。
7)水準(zhǔn)儀的圓水準(zhǔn)器，嚴(yán)格置平。在連續(xù)各測(cè)站上安置水準(zhǔn)儀時(shí)，使其中兩腳螺旋與水準(zhǔn)路線(xiàn)方向平行，第三腳螺旋輪換置于路線(xiàn)方向的左側(cè)與右側(cè)。除路線(xiàn)拐彎處外，每一測(cè)站上儀器與前后視標(biāo)尺的三個(gè)位置，一般為接近一條直線(xiàn)。
8)觀測(cè)過(guò)程中為保證水準(zhǔn)尺的穩(wěn)定性，選用2.5kg以上的尺墊，水準(zhǔn)觀測(cè)路線(xiàn)必須路面硬實(shí)，觀測(cè)過(guò)程中尺墊踩實(shí)以避免尺墊下沉。同時(shí)觀測(cè)過(guò)程中避免儀器安置在容易震動(dòng)的地方，如果臨時(shí)有震動(dòng)，確認(rèn)震動(dòng)源造成的震動(dòng)消失后，再激發(fā)測(cè)量鍵。水準(zhǔn)尺均借助尺撐整平扶直，確保水準(zhǔn)尺垂直。
9)數(shù)據(jù)處理時(shí)，閉合差、中誤差等均滿(mǎn)足要求后進(jìn)行平差計(jì)算，主水準(zhǔn)路線(xiàn)要進(jìn)行嚴(yán)密平差，選用經(jīng)鑒定合格的軟件進(jìn)行。
五、實(shí)習(xí)心得
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)量首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與他人的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告6
在這三周實(shí)習(xí)中我們跟著礦區(qū)師傅學(xué)習(xí)，在工作發(fā)現(xiàn)了許多值得學(xué)習(xí)的地方礦區(qū)師傅在工作中注意協(xié)調(diào)配合、分工合作對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題集體討論解決考慮問(wèn)題全面注重效率按照操作要求精心作業(yè)，做到安全有效，對(duì)于一些不懂的問(wèn)題也給解釋和講解他們多年累積的經(jīng)驗(yàn)，這是我們受益很深的
在礦區(qū)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了巷道布置及礦區(qū)開(kāi)采的方法和步驟為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事這方面的工作打下良好的基礎(chǔ)現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一，重視理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)
1.充分認(rèn)識(shí)理論，實(shí)踐、自身素質(zhì)與工作的關(guān)系我用學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的思想和工作，達(dá)到不斷提高理論素養(yǎng)的作用
2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性，結(jié)合自己的工作實(shí)際，制訂了完整的.實(shí)習(xí)計(jì)劃
3.勇于面對(duì)困難
井下工作條件惡劣，最初會(huì)產(chǎn)生力不從心的感覺(jué)，在經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的思考后，我樹(shù)立了正視困難、不怕困難、解決困難的勇氣和信心、有了這種堅(jiān)定的信心與意念，我們堅(jiān)持將在井下遇到的各種困難一一解決掉
二、加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律觀念的認(rèn)識(shí)
為養(yǎng)成良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)、我們必須嚴(yán)格遵守煤礦安全規(guī)程，絕不違反任何一條，保障了井下的生產(chǎn)安全，也給自己帶來(lái)了安全完成教授安排的任務(wù)，完成礦領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有工作任務(wù)
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告7
1.實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）是工科大專(zhuān)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐（實(shí)習(xí)），對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)技能和安全、紀(jì)律教育，在實(shí)習(xí)中注重學(xué)生公關(guān)能力、獨(dú)立工作能力、自我管理能力、動(dòng)手操作能力及開(kāi)拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與鍛煉。使學(xué)生在工程實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，即收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，語(yǔ)言文字表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力等，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
2.實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年3月10號(hào)到20xx年5月20號(hào)
3.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
廣東省肇慶市廣寧縣
4.實(shí)習(xí)單位及其部門(mén)
花山水電站廠房項(xiàng)目部測(cè)量科
5.實(shí)習(xí)概況
5.1工程樞紐布置
1)花山水電站工程水庫(kù)總庫(kù)容為4.497億m3，電站總裝機(jī)容量為200MW。
2)該工程規(guī)模為大（2）工程，工程等別為Ⅱ等。樞紐主要永久建筑物由碾壓混凝土重力壩、引水系統(tǒng)、廠房和開(kāi)關(guān)站等組成；次要建筑物有交通工程和房屋工程；臨時(shí)建筑物有導(dǎo)流工程、臨時(shí)交通工程、臨時(shí)房屋和其它臨時(shí)工程等。
5.2實(shí)習(xí)項(xiàng)目
花山水電站引水系統(tǒng)、廠房的開(kāi)挖及其建設(shè)工程5.3實(shí)習(xí)單位概況
20xx年3月20日開(kāi)始，我在花山水電站廠房項(xiàng)目部測(cè)量科進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。
5.4實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容
1)引水系統(tǒng)工程：由進(jìn)水口、引水隧洞、壓力管道主管、鋼岔管和壓力鋼支管組成。進(jìn)水口采用豎井式進(jìn)水口，中心高程101.50m，由進(jìn)口喇叭段、閘門(mén)井前進(jìn)水段及閘門(mén)井組成。引水隧洞全長(zhǎng)661.401m，包括上平段、斜井段、下緩坡段。
其主要工作內(nèi)容有進(jìn)出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土襯砌、洞身鋼板襯砌等
2)廠房及開(kāi)關(guān)站工程：廠區(qū)主要建筑物有主廠房、副廠房、安裝場(chǎng)、尾水建筑物、配電室及開(kāi)關(guān)站等。
其中主廠房布置著2臺(tái)混流式水輪發(fā)電機(jī)組。
這部分的'主要工作內(nèi)容有明挖土石方、基礎(chǔ)處理灌漿、廠房下部砼、廠房上部砼、升壓開(kāi)關(guān)站等3)金屬結(jié)構(gòu)制作及設(shè)備安裝工程：主要工作內(nèi)容包括壓力鋼管制造安裝、進(jìn)尾水閘門(mén)及其埋件、攔污柵及其埋件的制造安裝、啟閉機(jī)安裝等。
5.5主體工程主要工程量
土方明挖24037m3，砂礫石開(kāi)挖24527m3，石方明挖99566m3，石方洞（井）挖69020m3，石渣回填124285m3，混凝土澆筑66797m3等。
6.實(shí)習(xí)內(nèi)容
引水系統(tǒng)及廠房等施工測(cè)量放樣
7.實(shí)習(xí)總結(jié)
7.1實(shí)踐技術(shù)總結(jié)
1)測(cè)量放樣的質(zhì)量，關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益，關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)、生存與發(fā)展，必須十分重視。
2)施工測(cè)量人員在接受放樣任務(wù)以前，應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標(biāo)準(zhǔn)。以對(duì)工程極端負(fù)責(zé)的精神，做好測(cè)量準(zhǔn)備。
3)施工測(cè)量開(kāi)始前，應(yīng)仔細(xì)校閱設(shè)計(jì)圖中的尺寸、高程，熟悉圖紙，了解規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及合同文件中的有關(guān)規(guī)定，繪制放樣草圖，選擇正確作業(yè)方法，制訂切實(shí)可行實(shí)施方案。
4)所有觀測(cè)數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測(cè)隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯(cuò)不得更改，應(yīng)劃去重測(cè)，對(duì)取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)行百分之百的檢查、核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后，方可提供使用。
5)所有觀測(cè)放樣手薄，必須保持完整。不得缺頁(yè)、空頁(yè)。
6)施工測(cè)量成果（包括觀測(cè)記薄、放樣單、放樣記載手簿）圖表（包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計(jì)算資料），應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)，妥善保管，分類(lèi)歸檔。
7)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程，注意人身和儀器安全，禁止冒險(xiǎn)作業(yè)。8)測(cè)繪儀器、工具，應(yīng)精心?tablestyle="float:left"border="0"cellspacing="0"cellpadding="0">7.2收獲體會(huì)
在實(shí)習(xí)中，我在項(xiàng)目部測(cè)量科的前輩的熱心指導(dǎo)下，積極參與測(cè)量科的相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的測(cè)量理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)到的施工放樣及其測(cè)量經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證理論知識(shí)，探求施工測(cè)量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的頂崗實(shí)習(xí)工作，既緊張，又新奇，收獲頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)測(cè)量日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告8
一．實(shí)習(xí)目的與意義
本次峨眉地形測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)我測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)在完成《測(cè)量學(xué)》課程學(xué)習(xí)之后的一次集中野外實(shí)習(xí)。其主要目的包括：
�。�1） 驗(yàn)證測(cè)量學(xué)課程講授的基礎(chǔ)理論知識(shí)和測(cè)量方法，加深對(duì)相關(guān)理論、方法原理的理解和認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)并實(shí)踐基于傳統(tǒng)測(cè)量?jī)x器設(shè)備的地形圖測(cè)繪內(nèi)、外業(yè)基本方法流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)字測(cè)圖原理與方法》、《大地測(cè)量基礎(chǔ)》、《工程測(cè)量學(xué)》、《攝影測(cè)量學(xué)》、《衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用》等課程打下基礎(chǔ)；
�。�2） 培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握查閱專(zhuān)業(yè)規(guī)范、使用專(zhuān)業(yè)技術(shù)語(yǔ)言和初步的測(cè)繪工程設(shè)計(jì)實(shí)施總結(jié)的能力，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和職業(yè)精神；
�。�3） 培養(yǎng)我們操作常規(guī)儀器設(shè)備的方法技能，撰寫(xiě)技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告并進(jìn)行匯報(bào)交流的基本能力。
�。�4） 能夠正確并且熟練的運(yùn)用水準(zhǔn)儀進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量；
�。�5） 能夠運(yùn)用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，并且正確的進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算；
（6） 能夠?qū)⑺疁?zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的控制點(diǎn)展繪到圖紙上，并能夠熟練的進(jìn)行碎部測(cè)量繪制平面圖。
二．實(shí)習(xí)任務(wù)
本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是根據(jù)給定的控制點(diǎn)數(shù)據(jù)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地，完成一幅250m×250m范圍的一幅1：500標(biāo)準(zhǔn)地形圖測(cè)繪，具體任務(wù)及要求為：
（1） 編寫(xiě)技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)
各小組根據(jù)指定的測(cè)土范圍和提供的已有數(shù)據(jù)，結(jié)合實(shí)習(xí)隊(duì)的統(tǒng)一講解，通過(guò)調(diào)查作業(yè)區(qū)自然地理概況、搜集和整理已有資料和踏勘測(cè)區(qū)，以小組分工合作的形式完成設(shè)計(jì)書(shū)的編寫(xiě)，并以小組為單位進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)的匯報(bào)，提交《地形測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)》一份。
�。�2） 儀器檢驗(yàn)與校正
主要包括測(cè)量?jī)x器的一般性檢查、水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正、電子全站儀的檢定并提交一份《儀器檢驗(yàn)報(bào)告》。
（3） 控制測(cè)量
按照本小組的《地形測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)》的要求，完成測(cè)區(qū)內(nèi)的首級(jí)控制點(diǎn)（二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)和四等水準(zhǔn)點(diǎn)）和圖根加密點(diǎn)的布設(shè)、測(cè)量和數(shù)據(jù)處理并成功提交合格的《導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算表》、《四等水準(zhǔn)測(cè)量高程誤差配賦表》
�。�4） 碎部測(cè)量與成圖
按照《地形測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)》的要求，在完成控制測(cè)量的基礎(chǔ)上，采用全站儀采集碎部點(diǎn)平面位置及高程數(shù)據(jù)進(jìn)行手工白紙成圖的方式，完成250m×250m范圍內(nèi)的1:500地形圖的測(cè)繪。碎部點(diǎn)高程數(shù)據(jù)直接由全站儀測(cè)得，成圖時(shí)平面位置用極坐標(biāo)法確定，畫(huà)出地形圖。
三．測(cè)區(qū)概況
測(cè)區(qū)位于峨眉山市峨山鎮(zhèn)峨秀湖公園內(nèi)，在成都理工大學(xué)實(shí)習(xí)基地正東方約兩公里處東臨峨秀湖，位于峨眉山山腳，風(fēng)景秀麗，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候宜人，側(cè)區(qū)內(nèi)分布有較多的人工綠化帶，以及水塘，小路、荒地等要素。地形較為平坦，開(kāi)闊、平均高程為485m。測(cè)區(qū)距離實(shí)習(xí)基地較近，有利于我們拉水準(zhǔn)，然而由于名山南路車(chē)流量較大，也給水準(zhǔn)工作造成了一定的麻煩。側(cè)區(qū)內(nèi)主干道為名山南路、306省道以及峨秀湖風(fēng)景區(qū)道路。采用坐標(biāo)系為獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)，高程系為獨(dú)立高程系。
四．實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、使用水準(zhǔn)儀完成水準(zhǔn)測(cè)量；（六組）
2、使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，并作出合格的導(dǎo)線(xiàn)；（三組）
3、完成碎部測(cè)量并繪制出平面圖。
五．實(shí)習(xí)步驟
�。�1） 第一天檢查校正儀器，并且進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，選出五個(gè)水準(zhǔn)控制點(diǎn)和留個(gè)二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，并用鐵釘和記號(hào)筆標(biāo)記好水準(zhǔn)點(diǎn)，用木樁和大頭釘記號(hào)筆標(biāo)記號(hào)二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)。熟悉測(cè)區(qū)情況。
（2） 從第二天到第七天水準(zhǔn)測(cè)量，由實(shí)習(xí)基地門(mén)前到測(cè)區(qū)水準(zhǔn)點(diǎn)，閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)長(zhǎng)度約為6.3公里，工作量為每天一圈，本組人數(shù)為六人，共測(cè)六圈合格水準(zhǔn)數(shù)據(jù)。確保每人熟練掌握水準(zhǔn)測(cè)量操作儀器、記錄和處理數(shù)據(jù)、跑尺等基本技能。
（3） 第七八天為二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，利用全站儀和棱鏡，以事先踏勘的已知點(diǎn)為基礎(chǔ)，對(duì)各個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)測(cè)角測(cè)距以及測(cè)高程、工作量為三圈，組內(nèi)成員交替觀測(cè)，以便每個(gè)人都能熟練掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的儀器操作，測(cè)量步驟，數(shù)據(jù)記錄等技能
�。�4） 第九、十天為碎部測(cè)量階段，主要任務(wù)是采集測(cè)區(qū)內(nèi)碎部點(diǎn)和等高線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)和高程數(shù)據(jù)。
（5） 后面時(shí)間為內(nèi)業(yè)計(jì)算、成圖階段和室內(nèi)檢查階段，內(nèi)業(yè)計(jì)算包括：四等水準(zhǔn)的高差閉合差、角度閉合差、坐標(biāo)計(jì)算。本次實(shí)習(xí)采用白紙成圖的方式，將采集到的碎部點(diǎn)展繪到聚酯薄膜上。勾繪出測(cè)區(qū)內(nèi)的各種地物和地貌并進(jìn)行室內(nèi)檢查核對(duì)數(shù)據(jù)。
�。�6） 由于外部因素，本次實(shí)習(xí)未能進(jìn)行室外檢查和儀器檢查。
六、收獲體會(huì)：
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和全站儀,水準(zhǔn)儀的.使用，地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。由于實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也擔(dān)任過(guò)測(cè)量員的工作，因此體會(huì)到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測(cè)量員工作中需要注意的問(wèn)題：
一般情況下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測(cè)量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測(cè)量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對(duì)中整平的過(guò)程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間；在測(cè)站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過(guò)程中就大大降低了因測(cè)量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測(cè)量員讀數(shù)的過(guò)程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說(shuō)的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周?chē)腥嘶蜍?chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)該將手握成空心拳頭來(lái)抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對(duì)儀器的對(duì)中整平及讀數(shù)早成影響，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學(xué)校這樣相對(duì)比較容易的測(cè)區(qū)進(jìn)行觀測(cè)，我們?cè)S多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測(cè)了。
正是通過(guò)對(duì)測(cè)繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。 總之，為期一周的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我真正體會(huì)到了知識(shí)與時(shí)間結(jié)合的重要性，對(duì)在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個(gè)層次的理解，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告9
時(shí)間總是走得匆忙、轉(zhuǎn)眼間、人生第一次實(shí)習(xí)就敲響了結(jié)束的鐘聲、回味這幾周的實(shí)習(xí)生活、酸甜苦辣、五味俱全、但更多的一份從實(shí)踐中收獲的喜悅、所以在這里我必須感謝各位老師的指導(dǎo)和幫助、感謝各位同學(xué)的的團(tuán)結(jié)合作、也要感謝自己的付出、
俗話(huà)說(shuō)“有付出就會(huì)有收獲”、一點(diǎn)也不假、通過(guò)實(shí)習(xí)、真的學(xué)到的很多東西、而且很多都是書(shū)本上學(xué)不到的、下面還是談?wù)勎业捏w會(huì)吧、
從小到大我們就一直被教育著“理論要與實(shí)踐相結(jié)合”、其實(shí)對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我們卻一直都是都是朦朧的、只因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始我們就很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)、這次測(cè)量實(shí)習(xí)終于讓這個(gè)觀點(diǎn)在我心中清晰起來(lái)、之前在課本上學(xué)習(xí)到的理論對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一些概念、我并不了解它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的真正作用、通過(guò)這次實(shí)習(xí)、我們跑水準(zhǔn)、練習(xí)經(jīng)緯儀、進(jìn)行圖根控制測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、將理論融于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中、我才明白原來(lái)這些理論是如此的奇妙、當(dāng)然、理論指導(dǎo)實(shí)踐、而實(shí)踐也鞏固和發(fā)展理論、在實(shí)習(xí)中、在實(shí)踐中我們才真正發(fā)現(xiàn)理論的意義、在控制測(cè)量過(guò)程中、突然發(fā)現(xiàn)自己有好多地方是似懂非懂的、于是趕緊看書(shū)學(xué)習(xí)、并結(jié)合實(shí)踐將這些弄明白、特別是在進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候、我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有這么多地方都沒(méi)弄明白、以前還一直以為自己掌握了的知識(shí)點(diǎn)、原來(lái)卻是只停留在了表象、實(shí)踐真的就像是一面鏡子、讓我看到自己真正掌握的東西實(shí)在太貧乏：它又像是一個(gè)警鐘、敲醒沉醉的自己、回到現(xiàn)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、所以感謝這些實(shí)踐才讓我加深了對(duì)理論的理解、從似懂非懂到理解、我認(rèn)為是質(zhì)的飛躍、
實(shí)踐鞏固了我是理論知識(shí)、更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義、這次實(shí)習(xí)以組為單位、而不是以個(gè)人為單位、每個(gè)測(cè)量任務(wù)、只有我們每個(gè)組員團(tuán)結(jié)起來(lái)才能將測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)做好、所以說(shuō)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)果的好壞不是由這個(gè)組中某個(gè)人所決定的、而是由這個(gè)組中的每個(gè)成員所決定的、只有我們每個(gè)人都發(fā)揮各自的聰明才智、通過(guò)我們共同努力、我們才能把測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)做好、我們的四人小組雖然比其他組人數(shù)要少一個(gè)、但是我們一直以一個(gè)團(tuán)隊(duì)在作戰(zhàn)、所以我們并沒(méi)有比其他組落后、我認(rèn)為我們是一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)、大家各司其職、對(duì)于一切安排都沒(méi)有任何怨言、我們都盡力做好自己的工作、并隨時(shí)給隊(duì)友提供幫助、搬儀器、扶棱鏡、觀測(cè)、記錄…每個(gè)人都默默的奉獻(xiàn)這自己的力量、并不會(huì)因?yàn)榈墓ぷ鞅绕渌蓡T累而有所抱怨、也沒(méi)有哪個(gè)成員會(huì)去偷懶、大家都為這個(gè)團(tuán)隊(duì)提供自己最大的能量、作為組長(zhǎng)、我認(rèn)為我們的組員都是好樣的、我為我們的組感到自豪、在此要再次感謝這次實(shí)習(xí)、讓我們小組成員集中在一起、齊心協(xié)力為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗、我想不管今后走到哪里、這都將是我們的一段美好回憶、因?yàn)槲覀円黄饸g笑、一起承受挑戰(zhàn)、一起享受成果…這次實(shí)習(xí)也給我一個(gè)啟迪：在今后的道路上、無(wú)論做什么工作、都不要陷入單打獨(dú)斗、要學(xué)會(huì)與人協(xié)作；在任何崗位上、都要有集體的榮譽(yù)感、要相信團(tuán)隊(duì)的力量、并為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量、
不管開(kāi)始怎么期盼人生的第一次實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是體會(huì)到了實(shí)習(xí)不同于在校上課的艱辛、從小一直呆在校園的我們其實(shí)很少有機(jī)會(huì)接受艱苦條件的鍛煉、所以剛開(kāi)始覺(jué)得累的時(shí)候心中甚至有遭罪的感覺(jué)；剛到藍(lán)田的時(shí)候、看到如此的住宿環(huán)境、心中還是忍不住抱怨、但是我們并沒(méi)有選擇退縮、沒(méi)有人想當(dāng)孬種、所以我們咬著牙堅(jiān)持下來(lái)、驕陽(yáng)如火、我們依舊出工、因?yàn)槲覀儽仨毻瓿扇蝿?wù)、于是我們?cè)诹胰障屡ぷ鳌⒂脤?shí)際行動(dòng)告訴烈日、我們無(wú)所畏懼、脖子、手臂都曬得通紅、曬得發(fā)痛、人黑了、但是我們卻戰(zhàn)勝了太陽(yáng)…細(xì)雨綿綿、大家都辛勤工作著、滴滴細(xì)雨灑落在身上、沒(méi)有成為阻撓、卻像是上天賜予的一份禮物、洗滌著我們?cè)靖≡甑男撵`、當(dāng)吃穿住行都不如學(xué)校的時(shí)候、我們偶爾也會(huì)抱怨兩句、但是我們并沒(méi)有想放棄、依舊做著我們?cè)撟龅氖�、既然�?lái)了、就要把我們?cè)撟龅淖龊谩?jiān)持到最后、完成測(cè)繪任務(wù)的那一刻、我們甚至還有些意猶未盡、實(shí)習(xí)結(jié)束、我才明白、原來(lái)那些自己覺(jué)得艱辛的事情、那些原本因?yàn)楹ε露桓胰プ龅氖虑�、只要努力去做其�?shí)都不算什么、只要擁有一顆堅(jiān)毅的心、沒(méi)什么可以阻擋自己前進(jìn)的腳步、回想這段實(shí)習(xí)時(shí)光、想想上面說(shuō)的這些所謂艱辛、其實(shí)在今后的.人生道路肯定根本不算什么、但正是這些在今后都不算什么的艱辛很好地教育了我、讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”、人生就是這樣、有些在后來(lái)看似微不足道的東西、在當(dāng)時(shí)那個(gè)特定的時(shí)刻、確實(shí)有深刻教育意義的、今后參加工作、或許我可以以這次經(jīng)歷告誡自己：“一切艱辛在堅(jiān)毅面前都是紙老虎、”
以前做事情總是馬馬虎虎、自己也沒(méi)覺(jué)得有什么、但是這次實(shí)習(xí)卻很好的、給我上了一課、記得在學(xué)校里跑水準(zhǔn)練習(xí)的時(shí)候、在一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)中、作為觀測(cè)員的我、在觀測(cè)完后視之后、搬起儀器就準(zhǔn)備走、在旁邊記錄同學(xué)的提醒下才明白前視還沒(méi)有讀、一次馬虎導(dǎo)致那一測(cè)站重測(cè)、耽誤了小組的進(jìn)度、真的覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)大家、在進(jìn)行控制測(cè)量的時(shí)候我們閉合觀測(cè)完、回去計(jì)算、發(fā)現(xiàn)沒(méi)閉合、回想測(cè)量經(jīng)過(guò)、我們總結(jié)原因、肯定是因?yàn)橼s進(jìn)度、太馬虎導(dǎo)致、第二天我們對(duì)一些測(cè)站進(jìn)行仔細(xì)重測(cè)、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較前一次變了好多…像這種教訓(xùn)在實(shí)習(xí)中真的還有不少、有時(shí)我就在想、要是以后真的在工作時(shí)因?yàn)轳R虎、出現(xiàn)了錯(cuò)誤、那可能將可能給別人和自己帶來(lái)災(zāi)難、所以、我得牢記歷史教訓(xùn)、做一個(gè)細(xì)心的人、或許這會(huì)是一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程、但是我會(huì)一步一步走下去、而且我相信自己能成功、
先不管最后的結(jié)果怎么樣、這次實(shí)習(xí)都是我人生道路上的一道重要里程碑、也不管自己今后怎么樣、這都將是我人生的一段美好風(fēng)景、或許在今后的某一天、當(dāng)自己收拾往昔零碎的記憶時(shí)、會(huì)將這次實(shí)習(xí)記起、依舊能感受到一份甜蜜、
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告10
一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了，在即將畢業(yè)之際，我總結(jié)一下在這幾個(gè)月中我都做了哪些工作?工作中收獲了哪些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?其中還存在著哪些缺點(diǎn)和不足？這樣也能更好地做好今后的工作，繼續(xù)保持自己的長(zhǎng)處，克服自己的弱點(diǎn),逐步提高自己的技術(shù)水平和能力。 我于20xx年2月下旬從家直接來(lái)到XXXX參加實(shí)習(xí)，在XXXX從事測(cè)量工作實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真運(yùn)用和結(jié)合測(cè)量理論知識(shí)，通過(guò)平時(shí)下井及在地面上進(jìn)行實(shí)踐測(cè)量操作，使我熟練地掌握了礦山測(cè)量工作中一些有關(guān)測(cè)量與地質(zhì)的知識(shí)和技能。在技術(shù)處的隊(duì)伍里，我和小組里的其他成員主要負(fù)責(zé)井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘進(jìn)巷的測(cè)量工作。因?yàn)闇y(cè)量工作不是單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思來(lái)完成的，只有靠小組成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成，所以各項(xiàng)工作必須要緊密配合，這就要求測(cè)量人員在工作中一定要互相配合、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心謹(jǐn)慎，這樣才能為下一步的工作打下良好的基礎(chǔ)。
下面就我個(gè)人對(duì)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下：
一、克服困難，做好基礎(chǔ)工作
記得剛來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境工作時(shí)，對(duì)這里的一切都是陌生的，但我沒(méi)有退縮，沒(méi)有任何畏難情緒，而是知難而進(jìn)，秉著一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真了解各施工井巷工程進(jìn)展情況，跟著他們整理和更新了相關(guān)井巷的測(cè)量記錄帳及各種比例的采掘工程平面圖，積極深入到井下每個(gè)工作面操作測(cè)量，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每次的測(cè)量工作都按照礦山測(cè)量技術(shù)要求，一絲不茍地完成，切實(shí)做到了測(cè)量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要求。
二、刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)、做好本職工作
自從來(lái)到XXXX實(shí)習(xí)以來(lái)，在同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，努力運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)結(jié)合每天的實(shí)際工作、總結(jié)當(dāng)天的工作情況，再做好明天的準(zhǔn)備工作。隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，自己的專(zhuān)業(yè)技能大有提高。根據(jù)跟著他們下井的實(shí)際操作，平時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鉆研和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，與其他礦山互相交流，使我在同事的協(xié)助中，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的放樣，測(cè)量是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，是時(shí)刻與數(shù)字打交道的工作，所以每次工作我都嚴(yán)謹(jǐn)以待，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。
三、能力拓展、提高工作效率
測(cè)量工作是一項(xiàng)頭腦靈活反應(yīng)機(jī)智、腿勤腳勤的活兒。另外，它也是一項(xiàng)靠團(tuán)體共同努力才能完成的工作。但就我們測(cè)量隊(duì)伍的實(shí)際而言，成手技術(shù)員的比率非常小，故而在某種程度上也就大大降低了工作效率，測(cè)量工作看似簡(jiǎn)單粗糙，其實(shí)它對(duì)于礦井的井下生產(chǎn)則是整個(gè)礦井生產(chǎn)的眼睛。通過(guò)幾個(gè)月實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了用電腦軟件對(duì)各種比例工程平面圖的繪制與修改，很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力，同時(shí)也拓展了與地質(zhì)和采礦專(zhuān)業(yè)的綜合合作能力。
四、圖紙、數(shù)據(jù)資料整理
測(cè)量工作除了外業(yè)的井下及地面測(cè)量，還包括了內(nèi)業(yè)圖紙的處理與繪制、各個(gè)測(cè)量工作面的臺(tái)賬整理。所以，我們?cè)谕瓿赏鈽I(yè)的測(cè)量工作后就是根據(jù)地質(zhì)和采礦的需求提交各比例的圖紙、數(shù)據(jù)資料。為了更好的引導(dǎo)生產(chǎn)，還跟他
們學(xué)著用CAD做了一份CAD電子版測(cè)量采掘工程平面圖紙。另外，還跟他們?cè)诿吭碌?號(hào)，15號(hào)，25號(hào)到井下去去量各個(gè)掘進(jìn)工作面的掘進(jìn)尺寸；隨之就跟他們?cè)诟鱾�(gè)比例的圖紙上將其尺寸繪制到圖紙上面，所謂的：“逢5收尺，逢6上圖”。
五、工作中取得的主要成績(jī)與工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1、在工作中自使至終注重工程質(zhì)量管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在整個(gè)工作中始終如一地按照工程設(shè)計(jì)圖所規(guī)定的規(guī)格要求來(lái)嚴(yán)格檢查自己所負(fù)責(zé)的.工程項(xiàng)目，做到精心設(shè)計(jì)施工之序、精心指導(dǎo)施工作業(yè)，保質(zhì)保量地完成指定工程任務(wù)，貫通工程準(zhǔn)確無(wú)誤。
2、重點(diǎn)工程面重點(diǎn)管理。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的直接引領(lǐng)下，在自己的日常工作中，始終抓住重點(diǎn)工程不放松，做到重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，是我們作好工作的根本保證。
4、積極配合，嚴(yán)謹(jǐn)作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們做好工作的前提。
以上是我這幾個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)工作情況，通過(guò)自己所掌握的理論知識(shí)，再結(jié)合實(shí)際工作，加上自己的思考和分析，在專(zhuān)業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工作中也取得了一定的成績(jī)，但也存在很多有待提高的問(wèn)題，這些問(wèn)題將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。我會(huì)把握好每一次機(jī)會(huì)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予成績(jī)的肯定，不足之處的指導(dǎo)與批評(píng)。在今后的工作中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，做好每一步工作。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告11
實(shí)習(xí)目的
控制測(cè)量實(shí)習(xí)是在課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后集中性的的實(shí)踐教學(xué)，將課堂上所講的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合和深化，所以我們的老師安排了折尺實(shí)習(xí)�？刂茰y(cè)量是在一定能夠區(qū)域，按照測(cè)量任務(wù)所要求的精度，測(cè)定一系列地面標(biāo)志點(diǎn)的水平位置和高程，建立起控制網(wǎng)。測(cè)定控制點(diǎn)水平位置叫平面控制測(cè)量，同理控制點(diǎn)高程測(cè)定叫高程控制測(cè)量。我們這次的任務(wù)分為:導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，三角測(cè)量，水準(zhǔn)測(cè)量。測(cè)量工作的首要原則是“先控制，后碎部�！彼钥刂茰y(cè)量是各種測(cè)量的基礎(chǔ)。所以實(shí)習(xí)時(shí)教學(xué)安排的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅可以了解控制測(cè)量的全過(guò)程，系統(tǒng)的掌握儀器的操作與檢校，待定點(diǎn)的計(jì)算，而且可以為以后解決實(shí)際工作中的有關(guān)的問(wèn)題打下基礎(chǔ)，同時(shí)是自己在組織和實(shí)際工作能力得到初步的初步鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，踏實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的干勁和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。雖然途中我們遇到了一些意見(jiàn)上的分歧，可是經(jīng)過(guò)協(xié)商，討論，查閱有關(guān)資料并通過(guò)老師的指導(dǎo)，我們不但解決了遇到問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)一步提高了我們協(xié)作能力。所以這次實(shí)習(xí)我們很順利的完成了。
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量：在地面上選定一系列點(diǎn)連成折線(xiàn)，在點(diǎn)上設(shè)置測(cè)站，然后采用測(cè)邊、測(cè)角方式來(lái)測(cè)定這些點(diǎn)的水平位置的方法。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量是建立國(guó)家大地控制網(wǎng)的一種方法，也是工程測(cè)量中建立控制點(diǎn)的常用方法。所以導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的主要任務(wù)是：選點(diǎn)、測(cè)角、測(cè)邊、定向。
踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志
(一)首先應(yīng)根據(jù)測(cè)量的目的、測(cè)區(qū)的大小以及測(cè)圖比例尺來(lái)確定導(dǎo)線(xiàn)的導(dǎo)線(xiàn)，然后再到測(cè)區(qū)內(nèi)踏勘，根據(jù)測(cè)區(qū)的地形條件確定導(dǎo)線(xiàn)的布設(shè)形式。最好是結(jié)合已有的可利用的測(cè)量成果綜合考慮布點(diǎn)方案。
導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)位選定后，要用標(biāo)志將點(diǎn)位在地面上標(biāo)定下來(lái)。一般的圖根點(diǎn)常用木樁、鐵釘?shù)葮?biāo)志標(biāo)定點(diǎn)位。點(diǎn)位標(biāo)定后，應(yīng)進(jìn)行點(diǎn)的統(tǒng)一編號(hào)，并且應(yīng)繪制點(diǎn)之記略圖，以便于尋找點(diǎn)位。
(二)邊長(zhǎng)的測(cè)量
導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)可用測(cè)距儀、全站儀直接測(cè)量，也可用鋼尺丈量。若用測(cè)距儀、全站儀測(cè)定，應(yīng)往返各測(cè)一次，達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測(cè)定時(shí)，可以測(cè)定斜距，觀測(cè)豎直角，然后改正為水平距離。也可以直接測(cè)定水平距離。
若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量?jī)纱位蛲蹈髡闪恳淮�，�?duì)于圖根導(dǎo)線(xiàn)，相對(duì)誤差小于或等于1/20xx說(shuō)，取其平均值最后結(jié)果。
(三)觀測(cè)水平角
導(dǎo)線(xiàn)的轉(zhuǎn)折角用經(jīng)緯儀采用測(cè)回法觀測(cè)。導(dǎo)線(xiàn)的等級(jí)不同，使用儀器類(lèi)型不同，那么，測(cè)回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線(xiàn)用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測(cè)一測(cè)回即可。導(dǎo)線(xiàn)的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分，可以觀測(cè)左角，也可以觀測(cè)右角。但同一導(dǎo)線(xiàn)要觀測(cè)左角就確定為左角，要觀測(cè)右角就確定為右角，以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。
(四)定向：
1、 獨(dú)立導(dǎo)線(xiàn)：用羅盤(pán)儀測(cè)定起始邊的方位角。
2、 當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)與高級(jí)控制點(diǎn)連接時(shí)，應(yīng)由已知點(diǎn)的坐標(biāo)反算已知邊的方位角。
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量計(jì)算的目的是求得各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。
步驟：
第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號(hào)平均分配”。
第二步：用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量，再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。
第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號(hào)按邊長(zhǎng)
為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”
第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號(hào)按邊長(zhǎng)為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”
閉合導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)計(jì)算
1.角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整 n邊行的`內(nèi)角和應(yīng)為：(n-2)*180
2.導(dǎo)線(xiàn)邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算 相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線(xiàn)邊，其坐標(biāo)方位角 的關(guān)系為或
3.相鄰導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算 坐標(biāo)增量：就是兩導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)值之差，也就是從一 個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)。
4.坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線(xiàn)的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零。
1.水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
2.導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量實(shí)習(xí)心得
3.控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
4.控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
5.道路工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
6.水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
7.碎部測(cè)量實(shí)習(xí)心得
8.測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告前言
9.20xx大學(xué)生測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
水準(zhǔn)測(cè)量
水準(zhǔn)測(cè)量是利用一條水平視線(xiàn)，并借助水準(zhǔn)尺，來(lái)測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差，這樣就可由已知點(diǎn)的高程推算出未知點(diǎn)的高程。
水準(zhǔn)儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。
一、安置水準(zhǔn)儀
打開(kāi)三腳架并使高度適中，目估使架頭大致水平，檢查腳架腿是否安置穩(wěn)固，腳架伸縮螺旋是否擰緊，然后打開(kāi)儀器箱取出水準(zhǔn)儀，置于三腳架頭上用連接螺旋將儀器牢固地固連在三腳架頭上。
二、粗略整平
粗平是借助圓水準(zhǔn)器的氣泡居中，使儀器豎軸大致鉛垂，從而視準(zhǔn)軸粗略水平。在整平的過(guò)程中，氣泡的移動(dòng)方向與左手大拇指運(yùn)動(dòng)的方向—致。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)背景
（一）、公司簡(jiǎn)介
哈爾濱市第五建筑工程公司成立于1973年，是房屋建筑工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)�，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員468人；總資產(chǎn)1。8億元，擁有各種施工機(jī)械設(shè)備795臺(tái)（套）。是具有土、水、電、預(yù)應(yīng)力、智能化、裝飾裝修、機(jī)電設(shè)備安裝等綜合配套開(kāi)發(fā)施工能力的建筑企業(yè)。公司年施工能力100萬(wàn)平方米以上，工程合格率100％。近年來(lái)，公司承建了大量民用、公企及高層建筑工程，相繼建成了宏光大廈、金桂園b棟、新恒基1＃、慧隆苑高層、碧江苑綜合樓等高層建筑；共參加了我市100多個(gè)住宅小區(qū)的建設(shè)；承建了萬(wàn)達(dá)商業(yè)廣場(chǎng)、海云國(guó)際商貿(mào)城等大型外埠投資我市的重點(diǎn)工程；軍安綠色家園、海富康城等大批現(xiàn)代歐陸風(fēng)情主題的群體工程。落實(shí)公司“穩(wěn)固哈爾濱、擴(kuò)大京畿、沿海，發(fā)展兩江”的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)戰(zhàn)略布局，承建了北京天通苑住宅小區(qū)，蘇州古河電子、威亞汽配、又進(jìn)無(wú)塵科技、建和機(jī)械廠、南京統(tǒng)寶光電、上海（現(xiàn)代）摩比斯等大批外商獨(dú)資、合資的現(xiàn)代化、高科技工企工程。
公司以全面質(zhì)量管理等科學(xué)手段，堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針，牢固樹(shù)立“信譽(yù)第一，用戶(hù)至上”的服務(wù)宗旨，把質(zhì)量視為企業(yè)的生命，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的施工，出色地完成了我市重點(diǎn)工程建設(shè)任務(wù)。20年來(lái)，共創(chuàng)建優(yōu)良工程260項(xiàng)，其中國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程二次；三市觀摩工程10項(xiàng)；省優(yōu)工程20項(xiàng)；市優(yōu)良工程228項(xiàng)。近年來(lái)，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，施工管理水平日益提高。1995年，公司榮獲全質(zhì)管理“金屋獎(jiǎng)”，1996-1997年，公司在住宅小區(qū)建設(shè)中，兩次獲得“魯班獎(jiǎng)”。公司連續(xù)多年被評(píng)為省、市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、哈市建筑業(yè)先進(jìn)企業(yè)，連續(xù)三屆被評(píng)為哈爾濱市先進(jìn)單位。公司重質(zhì)量、守信譽(yù)，先后被評(píng)為省市“施工質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“全省用戶(hù)滿(mǎn)意企業(yè)”。公司經(jīng)理車(chē)行濱相繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家稱(chēng)號(hào)。20xx年2月，企業(yè)通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證，公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作再上新臺(tái)階。哈建五公司得繼續(xù)弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的企業(yè)精神，為美化城市、建造家園做出更大的貢獻(xiàn)。
（二）工程概況
1. 本工程為哈爾濱市群力家園小區(qū)#3，#5，#8號(hào)樓工程，建設(shè)地點(diǎn)為哈爾濱市
機(jī)場(chǎng)路群力新區(qū)漢水路78號(hào)。
2. 建筑規(guī)模：總建筑面積：21473平方米。
3. 建筑層數(shù)與高度：主體建筑為地上17層，地下1層，建筑總高度：59.787米。
4. 本工程結(jié)構(gòu)型式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑防火等級(jí)為二級(jí)；建筑耐火等級(jí)為
二級(jí)；抗震設(shè)防烈度為八級(jí)；樁基礎(chǔ)安全等級(jí)為—級(jí)；屋面防水等級(jí)為—級(jí)，防水層合理使用年限為20年。
（二）、實(shí)習(xí)的目的、意義
通過(guò)在學(xué)校兩年的學(xué)習(xí)，對(duì)建筑工程的有關(guān)施工技術(shù)和工藝有了基本的了解，在第三年進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段，我來(lái)到了哈爾濱第五建筑有限公司--哈爾濱市群力家園小區(qū)#3，#5，#8號(hào)樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。從而進(jìn)一步提高自己對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。觀察在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，培養(yǎng)自己的空間想象能力，提高識(shí)圖能力。了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。真正的把學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論聯(lián)系到實(shí)際工作應(yīng)用之中，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；掌握普通建筑的施工程序中應(yīng)注意的問(wèn)題、內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性。了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。確定自己將來(lái)的發(fā)展方向和社會(huì)定位，使自己能夠在畢業(yè)之后勇敢積極的去面對(duì)社會(huì)中可能隨之而來(lái)的壓力跟種種不如人意的狀況，在鍛煉實(shí)際工作能力的同時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。努力做到學(xué)校所提出的“畢業(yè)即就業(yè)，就業(yè)即頂崗�！�
二、實(shí)習(xí)階段工作具體內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)崗位施工測(cè)量員
一個(gè)工程開(kāi)工，工程測(cè)量先行。工程測(cè)量員必須進(jìn)行工程測(cè)量中控制點(diǎn)的選點(diǎn)和埋石，進(jìn)行工程建設(shè)施工放樣、工業(yè)與民用建筑測(cè)量、線(xiàn)型工程測(cè)量、橋梁工程測(cè)量、地下工程施工測(cè)量、水利工程測(cè)量、地質(zhì)測(cè)量、地震測(cè)量、礦山井下測(cè)量、建筑物形變測(cè)量等專(zhuān)項(xiàng)測(cè)量中的觀測(cè)、記簿,以及工程地形圖的測(cè)繪；檢驗(yàn)測(cè)量成果資料,提供測(cè)量數(shù)據(jù)和測(cè)量圖件等。只有做好這一步，才會(huì)又好又快地建設(shè)一個(gè)工程。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我所頂崗實(shí)習(xí)的崗位正是施工測(cè)量員，這一崗位讓我感覺(jué)到了很大壓力，需要我在施工第一線(xiàn)多走、多看、多動(dòng)手、多跟相關(guān)工種交流，準(zhǔn)確識(shí)圖對(duì)相關(guān)規(guī)范、規(guī)定有一定的了解跟認(rèn)知，提前做好后續(xù)工作的知識(shí)準(zhǔn)備以便工作時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)。認(rèn)真檢查施工中的每一步驟，重要部位重點(diǎn)對(duì)待，減少檢查操作可能產(chǎn)生的誤差，力爭(zhēng)做到干一個(gè)完一個(gè)、完一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)切不可為了工作速度而忙亂操作，并且要堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作作風(fēng)。
（二）施工測(cè)量員需要的知識(shí)技能
作為測(cè)量員首先需要做到熟悉工程概況、圖紙、有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝及相關(guān)操作操作規(guī)程等等文件。遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定履行自己的職責(zé)。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和提出有關(guān)是個(gè)方面的問(wèn)題。熟練使用相關(guān)測(cè)量工具及儀器。
�。ㄈ⿲�(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)
測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作，各項(xiàng)都要達(dá)到一定的精度。測(cè)量應(yīng)遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級(jí)到低級(jí)”的原則，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在課堂上也總聽(tīng)老師們說(shuō)過(guò)這些。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，看圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組，或者向上級(jí)請(qǐng)教。
在對(duì)測(cè)量過(guò)程中數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。（2）提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，還有一些在課堂上見(jiàn)不到的東西和情況如何處理。建筑未完成 了解的還不夠多和詳細(xì)，雖說(shuō)并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
三、實(shí)習(xí)感受和收獲
在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，本次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)結(jié)構(gòu)概念的理解，從另一個(gè)更高層次的角度去看待施工，并且了解到了許多有用的概念和理論。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)掌握和認(rèn)識(shí)上的.一些問(wèn)題。由于時(shí)間，個(gè)人素質(zhì)等條件，認(rèn)識(shí)會(huì)有欠托的地方，會(huì)在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)。在質(zhì)檢員的工作崗位上，我覺(jué)著我還是能比較快速的適應(yīng)并進(jìn)入工作狀態(tài)的，對(duì)于工作單位我還是很滿(mǎn)足的，能給我一個(gè)獨(dú)立工作的空間、平臺(tái)讓我去學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常幸運(yùn)的事情。
四、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容
實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己主要的不足有幾方面，首先是針對(duì)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足，在工作過(guò)程中對(duì)施工技術(shù)應(yīng)用不夠靈活。其次是對(duì)建筑行業(yè)現(xiàn)行的規(guī)定規(guī)范的認(rèn)知、理解、應(yīng)用不夠透徹。還有就是對(duì)于社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系的處理不夠融洽，溝通方式等等問(wèn)題。需要再以后的工作生活中提高、鍛煉、改善。
五、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)習(xí)單位及所在項(xiàng)目（部門(mén)）存在的問(wèn)題分析與建議
有人的地方就有問(wèn)題的出現(xiàn)，人類(lèi)總是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的。
我實(shí)習(xí)的這個(gè)項(xiàng)目存在的問(wèn)題主要就是各級(jí)人員溝通不是跟及時(shí)，比如說(shuō)圖紙變更時(shí)通知不是很全面造成木工模板返工，零星混凝土澆筑之前沒(méi)有及時(shí)通知監(jiān)理部門(mén)等等。造成了不必要的浪費(fèi)跟誤會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)施工隨時(shí)隨地的溝通是非常重要的，可以及時(shí)的解決很多突發(fā)事件。一句話(huà)可以成事，一句話(huà)也可以壞事。我希望在以后的工作中多多注意溝通的重要性，避免不必要的沖突跟浪費(fèi)。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告13
為提高我們測(cè)繪專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的'觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家
感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告14
逝者如斯夫不舍晝夜，就這樣在不知不覺(jué)當(dāng)中日子已經(jīng)入了大二的暑期，我們的暑期工程測(cè)量實(shí)習(xí)也真真切切的開(kāi)始了。測(cè)量并繪制一幅地形圖，工作任務(wù)主要在校園內(nèi)完成。
七月份的合肥已經(jīng)燥熱難耐，為了順利地完成暑期工程測(cè)量實(shí)習(xí)我們不得不將計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整并合理安培。因?yàn)楦邷氐奶鞖庠蛭覀儽仨殞⒁惶斓墓ぷ髁繅嚎s在早上十點(diǎn)以前和下午四點(diǎn)以后，這就需要我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)合理安排實(shí)習(xí)任務(wù)統(tǒng)籌兼顧。就這樣，在實(shí)習(xí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了第一天的暑期實(shí)習(xí)。首先，是選定好實(shí)習(xí)地點(diǎn)以及要繪制的地形圖大致位置。我們團(tuán)隊(duì)將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在了校園新建的教學(xué)樓地帶，即電子工程信息學(xué)院的新地址。
在定好實(shí)習(xí)地點(diǎn)之后，我們必須認(rèn)真的勘測(cè)所選地點(diǎn)的周邊環(huán)境，周邊建筑，道路布局，綠化地大致面積.工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助。為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
為了獲得工作中的經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目。我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。每天的任務(wù)都要積極準(zhǔn)備并順利完成，實(shí)習(xí)期間，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。不過(guò)這倆個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂(lè);有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。
在測(cè)量實(shí)習(xí)之前，我們必須把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐和順利完成實(shí)習(xí)報(bào)告繪制地形圖。這種實(shí)習(xí)能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢(xún)問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
接下來(lái)任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度。儀器的.架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，必須做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。在放控制點(diǎn)，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，在線(xiàn)路定測(cè)過(guò)程中。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線(xiàn)路。選線(xiàn)完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。
外業(yè)工作中定點(diǎn)是個(gè)苦活，為考慮行人，花費(fèi)了不少功夫。隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪�、控制網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高，數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將，得以全線(xiàn)突破。只要我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有累中有甜，苦中有樂(lè)。
我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量和地形圖的繪制，等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
測(cè)量的實(shí)習(xí)報(bào)告15
實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解GPS原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí).熟練掌握GPS儀器的使用方法,學(xué)會(huì)GPS進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并掌握GPS數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法.
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx工程學(xué)院
實(shí)習(xí)內(nèi)容
測(cè)量學(xué)校道路網(wǎng)平面圖.
實(shí)驗(yàn)原理
很多非專(zhuān)業(yè)的人肯定是不知道GPS定位的原理，其實(shí)就是GPS衛(wèi)星發(fā)射的測(cè)距信號(hào)和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶(hù)用GPS接收機(jī)在某一時(shí)刻接收三顆或三顆以上的GPS衛(wèi)星,測(cè)出測(cè)站點(diǎn)(GPS天線(xiàn)中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時(shí)刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會(huì)法求測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo).其基本思想為:在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)GPS接收機(jī),對(duì)所有可見(jiàn)衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)并將其觀測(cè)數(shù)據(jù)通過(guò)無(wú)線(xiàn)電傳輸設(shè)備實(shí)時(shí)地發(fā)送給用戶(hù)觀測(cè)站,用戶(hù)站在接收GPS衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí),通過(guò)無(wú)線(xiàn)電接收機(jī)設(shè)備接收基準(zhǔn)站傳輸?shù)挠^測(cè)數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)計(jì)算測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(一). 參考站要求
參考站的點(diǎn)位選擇必須嚴(yán)格。因?yàn)閰⒖颊窘邮諜C(jī)每次衛(wèi)星信號(hào)失鎖將會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有流動(dòng)站的正常工作。
1..周?chē)鷳?yīng)視野開(kāi)闊，截止高度角應(yīng)超過(guò)15度,周?chē)鸁o(wú)信號(hào)反射物(大面積水域、大型建筑物等)，以減少多路徑干擾。并要盡量避開(kāi)交通要道、過(guò)往行人的干擾。
2.參考站應(yīng)盡量設(shè)置于相對(duì)制高點(diǎn)上，以方便播發(fā)差分改正信號(hào)。
3.參考站要遠(yuǎn)離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，要遠(yuǎn)離高壓輸電線(xiàn)路、通訊線(xiàn)路50米外。
4.RTK作業(yè)期間，參考站不允許移動(dòng)或關(guān)機(jī)又重新啟動(dòng)，若重啟動(dòng)后必須重新校正。
根據(jù)以上要求在校園里選擇合適的已知點(diǎn),將天線(xiàn)架設(shè)是該點(diǎn)做為基準(zhǔn)站,連上電纜,注意正負(fù)極要正確(紅正黑負(fù)),確認(rèn)無(wú)誤后,方可開(kāi)機(jī).打開(kāi)主機(jī)和電臺(tái)，主機(jī)開(kāi)始自動(dòng)初始化和搜索衛(wèi)星，當(dāng)衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質(zhì)量達(dá)到要求后(大約1分鐘)，主機(jī)上的DL指示燈開(kāi)始5秒鐘快閃2次，同時(shí)電臺(tái)上的RX指示燈開(kāi)始每秒鐘閃1次。這表明基準(zhǔn)站差分信號(hào)開(kāi)始發(fā)射，整個(gè)基準(zhǔn)站部分開(kāi)始正常工作。
(二).移動(dòng)站要求
1.將移動(dòng)站主機(jī)接在碳纖對(duì)中桿上，并將接收天線(xiàn)接在主機(jī)頂部，同時(shí)將手簿夾在對(duì)中桿的適合位置。
2.打開(kāi)主機(jī)，主機(jī)開(kāi)始自動(dòng)初始化和搜索衛(wèi)星，當(dāng)達(dá)到一定的條件后，主機(jī)上的DL指示燈開(kāi)始1秒鐘閃1次(必須在基準(zhǔn)站正常發(fā)射差分信號(hào)的前提下)，表明已經(jīng)收到基準(zhǔn)站差分信號(hào)。
3.打開(kāi)手簿，啟動(dòng)工程之星軟件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上，如手簿冷啟動(dòng)后則桌面上的快捷方式消失，這時(shí)必須在Flashdisk中啟動(dòng)原文件(我的電腦→Flashdisk→SETUP→ERTKPro2.0.exe)。
4.啟動(dòng)軟件后，軟件一般會(huì)自動(dòng)通過(guò)藍(lán)牙和主機(jī)連通。如果沒(méi)連通則首先需要進(jìn)行設(shè)置藍(lán)牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點(diǎn)擊“連接”)。
5.軟件在和主機(jī)連通后，軟件首先會(huì)讓移動(dòng)站主機(jī)自動(dòng)去匹配基準(zhǔn)站發(fā)射時(shí)使用的通道。如果自動(dòng)搜頻成功，則軟件主界面左上角會(huì)有信號(hào)在閃動(dòng)。如果自動(dòng)搜頻不成功，則需要進(jìn)行電臺(tái)設(shè)置(工具→電臺(tái)設(shè)置→在“切換通道號(hào)”后選擇與基準(zhǔn)站電臺(tái)相同的通道→點(diǎn)擊“切換”)。
6.在確保藍(lán)牙連通和收到差分信號(hào)后，開(kāi)始新建工程(工程→新建工程)，
依次按要求填寫(xiě)或選取如下工程信息：工程名稱(chēng)、橢球系名稱(chēng)、投影參數(shù)設(shè)置、四參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫(xiě))、七參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫(xiě))和高程擬合參數(shù)設(shè)置(未啟用可以不填寫(xiě))，最后確定，工程新建完畢。
進(jìn)行校正:
利用控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(kù)(設(shè)置→控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(kù))求四參數(shù).
在控制點(diǎn)坐標(biāo)庫(kù)界面中點(diǎn)擊“增加”，根據(jù)提示依次增加控制點(diǎn)的已知坐標(biāo)和原始坐標(biāo)，一般至少2個(gè)控制點(diǎn)，當(dāng)所有的控制點(diǎn)都輸入以后察看確定無(wú)誤后，單擊“保存”，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名，建議將參數(shù)文件保存在當(dāng)前工程下文件名result文件夾里面，保存的文件名稱(chēng)以當(dāng)天的日期命名。完成之后單擊“確定”。然后單擊“保存成功”小界面右上角的“OK”，四參數(shù)已經(jīng)計(jì)算并保存完畢。方可進(jìn)行測(cè)量.
八實(shí)習(xí)總結(jié):1實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題能分析,在測(cè)量過(guò)程中突然收不到衛(wèi)星信號(hào),這種情況可能是流動(dòng)站或基準(zhǔn)站的電源沒(méi)電或接收機(jī)的連線(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題.在測(cè)量過(guò)程中突然顯示單點(diǎn)定位可能是接收到的衛(wèi)星數(shù)量不夠而無(wú)法解算.在觀測(cè)過(guò)程中手薄上的解算值始終不能固定,可能是流動(dòng)站的選點(diǎn)有問(wèn)題,周?chē)赡苡懈邏狠旊娋�(xiàn),高大建筑物或在面積水域.
2誤差分析及減小誤差的方法：1衛(wèi)星星歷誤差，衛(wèi)星星歷誤差實(shí)際上就是衛(wèi)星位置的確定誤差，其大小取決于衛(wèi)星跟蹤的數(shù)量及空間分布，觀測(cè)值數(shù)量及精度.2接收機(jī)鐘誤差，減弱方法是的把每一個(gè)觀測(cè)時(shí)刻接收機(jī)差當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立未知參數(shù)在數(shù)據(jù)處理中與觀測(cè)站的位置參數(shù)一并求解.3衛(wèi)星信號(hào)傳播誤差，包括電離層和對(duì)流層時(shí)廷誤差.4多路徑誤差，多路徑誤差是指衛(wèi)星信號(hào)通過(guò)不同的路徑傳輸?shù)浇邮諜C(jī)天線(xiàn).多路徑效應(yīng)不反與反射系數(shù)有關(guān)，也與反射物離測(cè)站的距離及衛(wèi)星的信號(hào)方向有關(guān)，由于無(wú)法建立準(zhǔn)確的誤差改正模型，只能恰當(dāng)?shù)倪x擇地點(diǎn)測(cè)量，避開(kāi)信號(hào)反射物.5人差，儀器沒(méi)有完全對(duì)中，沒(méi)有絕對(duì)整平.
影響GPS基線(xiàn)解算結(jié)果因素的判別及應(yīng)對(duì)措施
影響GPS基線(xiàn)解算結(jié)果因素的判別
對(duì)于影響GPS基線(xiàn)解算結(jié)果因素，有些是較容易判別的，如衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間太短、周跳太多、多路徑效應(yīng)嚴(yán)重、對(duì)流層或電離層折射影響過(guò)大等;但對(duì)于另外一些因素卻不好判斷了，如起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確。
基線(xiàn)起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的判別
對(duì)于由起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確所對(duì)基線(xiàn)解算質(zhì)量造成的影響，目前還沒(méi)有較容易的方法來(lái)加以判別，因此，在實(shí)際工作中，只有盡量提高起點(diǎn)坐標(biāo)的準(zhǔn)確度，以避免這種情況的.發(fā)生。
衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間短的判別
關(guān)于衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間太短這類(lèi)問(wèn)題的判斷比較簡(jiǎn)單，只要查看觀測(cè)數(shù)據(jù)的記錄文件中有關(guān)對(duì)與每個(gè)衛(wèi)星的觀測(cè)數(shù)據(jù)的數(shù)量就可以了，有些數(shù)據(jù)處理軟件還輸出衛(wèi)星的可見(jiàn)性圖，這就更直觀了。
周跳太多的判別
對(duì)于衛(wèi)星觀測(cè)值中周跳太多的情況，可以從基線(xiàn)解算后所獲得的觀測(cè)值殘差上來(lái)分析。目前，大部分的基線(xiàn)處理軟件一般采用的雙差觀測(cè)值，當(dāng)在某測(cè)站對(duì)某顆衛(wèi)星的觀測(cè)值中含有未修復(fù)的周跳時(shí)，與此相關(guān)的所有雙差觀測(cè)值的殘差都會(huì)出現(xiàn)顯著的整數(shù)倍的增大。
多路徑效應(yīng)嚴(yán)重、對(duì)流層或電離層折射影響過(guò)大的判別
對(duì)于多路徑效應(yīng)、對(duì)流層或電離層折射影響的判別，我們也是通過(guò)觀測(cè)值殘差來(lái)進(jìn)行的。不過(guò)與整周跳變不同的是，當(dāng)路徑效應(yīng)嚴(yán)重、對(duì)流層或電離層折射影響過(guò)大時(shí)，觀測(cè)值殘差不是象周跳未修復(fù)那樣出現(xiàn)整數(shù)倍的增大，而只是出現(xiàn)非整數(shù)倍的增大，一般不超過(guò)1周，但卻又明顯地大于正常觀測(cè)值的殘差。
應(yīng)對(duì)措施
基線(xiàn)起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)方法
要解決基線(xiàn)起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確的問(wèn)題，可以在進(jìn)行基線(xiàn)解算時(shí)，使用坐標(biāo)準(zhǔn)確度較高的點(diǎn)作為基線(xiàn)解算的起點(diǎn)，較為準(zhǔn)確的起點(diǎn)坐標(biāo)可以通過(guò)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的單點(diǎn)定位或通過(guò)與WGS-84坐標(biāo)較準(zhǔn)確的點(diǎn)聯(lián)測(cè)得到;也可以采用在進(jìn)行整網(wǎng)的基線(xiàn)解算時(shí)，所有基線(xiàn)起點(diǎn)的坐標(biāo)均由一個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)衍生而來(lái)，使得基線(xiàn)結(jié)果均具有某一系統(tǒng)偏差，然后，再在GPS網(wǎng)平差處理時(shí)，引入系統(tǒng)參數(shù)的方法加以解決。
衛(wèi)星觀測(cè)時(shí)間短的應(yīng)對(duì)方法
若某顆衛(wèi)星的觀測(cè)時(shí)間太短，則可以刪除該衛(wèi)星的觀測(cè)數(shù)據(jù)，不讓它們參加基線(xiàn)解算，這樣可以保證基線(xiàn)解算結(jié)果的質(zhì)量。
周跳太多的的應(yīng)對(duì)方法
若多顆衛(wèi)星在相同的時(shí)間段內(nèi)經(jīng)常發(fā)生周跳時(shí)，則可采用刪除周跳嚴(yán)重的時(shí)間段的方法，來(lái)嘗試改善基線(xiàn)解算結(jié)果的質(zhì)量;若只是個(gè)別衛(wèi)星經(jīng)常發(fā)生周跳，則可采用刪除經(jīng)常發(fā)生周跳的衛(wèi)星的觀測(cè)值的方法，來(lái)嘗試改善基線(xiàn)解算結(jié)果的質(zhì)量。
多路徑效應(yīng)嚴(yán)重
由于多路徑效應(yīng)往往造成觀測(cè)值殘差較大，因此，可以通過(guò)縮小編輯因子的方法來(lái)剔除殘差較大的觀測(cè)值;另外，也可以采用刪除多路徑效應(yīng)嚴(yán)重的時(shí)間段或衛(wèi)星的方法。
對(duì)流層或電離層折射影響過(guò)大的應(yīng)對(duì)方法
對(duì)于對(duì)流層或電離層折射影響過(guò)大的問(wèn)題可以采用下列方法：
1. 提高截止高度角，剔除易受對(duì)流層或電離層影響的低高度角觀測(cè)數(shù)據(jù)。但這種方法，具有一定的盲目性，因?yàn)�，高度角低的信�?hào)，不一定受對(duì)流層或電離層的影響就大。
2. 分別采用模型對(duì)對(duì)流層和電離層延遲進(jìn)行改正。
3. 如果觀測(cè)值是雙頻觀測(cè)值，則可以使用消除了電離層折射影響的觀測(cè)值來(lái)進(jìn)行基線(xiàn)解算。
總的來(lái)說(shuō)GPS控制網(wǎng)基線(xiàn)測(cè)量，基線(xiàn)長(zhǎng)度較短的情況下( 10km左右，不超過(guò)20～30km)，GPS的軌道誤差(星歷誤差)，太陽(yáng)光壓影響及美國(guó)SA技術(shù)基本對(duì)測(cè)量精度不發(fā)生影響(它只能影響單點(diǎn)定位和長(zhǎng)基線(xiàn)測(cè)量結(jié)果)。
在作業(yè)過(guò)程中，在GPS接收機(jī)滿(mǎn)足作業(yè)精度要求的情況下，測(cè)量的主要誤差源是多路徑誤差、周跳和點(diǎn)位的對(duì)中誤差。作業(yè)中應(yīng)盡量避免它們的發(fā)生并減少其誤差。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，GPS測(cè)量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準(zhǔn)站與流動(dòng)站的數(shù)據(jù)通訊必須良好.
收獲體會(huì)
通過(guò)這次GPS測(cè)量實(shí)習(xí)使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識(shí)得到了清晰的理解與認(rèn)證，同時(shí)也感到自己所學(xué)的理論知識(shí)嚴(yán)重不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程中又加強(qiáng)了理論的強(qiáng)化。并使自己對(duì)這門(mén)學(xué)科又有了全新的理解.我覺(jué)得這門(mén)學(xué)科應(yīng)該是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，但實(shí)踐前的理論學(xué)習(xí)同樣也是必不可少的.