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小制作作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小制作作文1
我的制作是醫(yī)用聽筒器，把它做成的材料有：珠子、舊手鏈、繩子、餐巾紙、針和線。
我是這樣做的.，我先把珠子用線竄起來，又把線打了個結(jié)做成聽耳。又把舊手鏈用針、線縫在聽耳下做裝飾。我又把繩子縫在舊手鏈的中間，做連接處。最后用餐巾紙縫在繩子下端，做聽筒。
醫(yī)用聽筒器做好了，我很累但很開心，因?yàn)槲铱梢宰鰝�小醫(yī)生，可以體驗(yàn)做醫(yī)生的滋味了。
我很喜歡我的醫(yī)用聽筒器。
小制作作文2
今日，教師布置作業(yè)，叫我們回家動手做一個小制作。
我最喜歡小白兔，所以決定做一只會散步的小白兔。我立刻找來了材料：塑料碗、舊電池（5號）、繩子、橡皮筋1根、黑筆、彩紙、透明膠、剪刀。首先，我在彩紙上畫了小白兔的面具，并把它剪下來。之后，在塑料碗的邊上剪出開口，在碗的底部打個小孔，再把橡皮筋掛在碗的兩側(cè)。然后，用透明把舊電池固定在橡皮筋上，將綁好的舊電池朝著同一個方向擰十圈，堅(jiān)持橡皮筋擰著的'狀態(tài)，把繩子粘貼在電池上，將繩子從小孔穿出。最終制好主體，把小白兔粘貼在主體上就完成了。我的杰作誕生了，它得意極了！
小制作，培養(yǎng)我動手動腦的本事，它給我?guī)砹藰啡�，我真愛小制作�?/p>
小制作作文3
今天在班級里向大家展示我的小制作-筆筒。
它是怎么做的呢？首先準(zhǔn)備四樣制作材料：玻璃瓶、彩繩、雙面膠、透明膠；接著繞著玻璃瓶身粘貼雙面膠；然后固定好玻璃瓶，用不同顏色的彩繩在粘滿雙面膠的`玻璃瓶上按一個方向繞圈；最后選一根自己喜歡并且長短合適的彩繩，用透明膠把它固定在彩繩上面就可以當(dāng)?shù)趵K了，這樣好看的筆筒就制作完成了。
小制作作文4
上語文課時，劉老師讓我們把自己的'小制作展示出來。有很多人已經(jīng)迫不及待地拿出了小制作。
我做的是風(fēng)車。風(fēng)車是這樣做的：先把它剪的快要成四個三角形，再把它粘在中間，然后再用膠紙加固一次，我覺得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。
風(fēng)車就是這樣做的。
小制作作文5
我利用星期天的時間做了一個圓形的筆筒。我準(zhǔn)備的材料有礦泉水瓶子，剪刀，雙面膠和個種顏色的手工紙。
首先，媽媽用剪刀幫我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用黃色手工紙剪成弧狀，用雙面膠貼在瓶子的頂端，再用粉紅色手工紙繞在瓶子的中間，用藍(lán)色手工紙豎著貼在瓶子的'下面，再用剪刀剪出一些蘋果，葉子，和小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)貼在弧狀的上面，葉子貼在中間的粉紅色手工紙上，蘋果貼在下面的藍(lán)色手工紙上。這樣一個漂亮的筆筒就做好了！
在制作的過程中，我和媽媽都很細(xì)心的考慮道顏色的搭配，制作的時候也能夠做到分工合作。
小制作作文6
今天，我突發(fā)奇想，想用廢棄物做一個飛機(jī)模型。
我先準(zhǔn)備好材料，喝完的牛奶盒和酸奶盒各一個，兩塊兒硬紙板、剪刀、彩筆還有透明膠。
材料準(zhǔn)備好了，接下來，我就要開始動手了。
我先把酸奶盒的蓋子拿掉，然后把酸奶盒反扣在牛奶盒的頂部，用透明膠固定住。接著，我把兩塊兒硬紙板中的'一塊兒拿出來用剪刀剪成兩個三角形，用透明膠粘在牛奶盒上面。最后，我從另外一張硬紙板上剪下五個圓，分別作為輪子和螺旋槳，再用透明膠固定住，在機(jī)身上畫一些畫，一個栩栩如生的飛機(jī)模型就誕生了。
這次小制作不但提高了我的動手能力，而且讓我懂得了廢物再利用的重要，還讓我有了一個飛機(jī)模型，有這么多收獲，我真開心�。�
小制作作文7
哦，書又碎了！如果有書簽就好了！
今天老師讓我們做書簽，我很興奮。但是做什么樣的呢？我環(huán)顧四周，想了想。當(dāng)我看到一只小白兔時，我想：“小白兔多可愛啊�！薄Ｋ晕蚁露Q心給小白兔做一個書簽。我先拿一張黃色的'紙，然后畫一只可愛的小兔子，然后把它剪下來，最后剪一個大洞，用一條彩色的絲帶系上。但是我覺得有點(diǎn)單調(diào)，就在兔子耳朵上打了個蝴蝶結(jié)。哈哈！這個看起來好多了！
小制作作文8
今天，老師讓大家做一個手工制作，我做的是一個六面怪臉。
這個制作的重點(diǎn)在于“怪“，所以要五官突出，造型夸張，色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙，將其對折，再把它的每一個角都疊到中心，將其中的'三個角散開，再用剪刀把留著的那個角的中折線小心翼翼地剪掉，然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住，最后用彩色筆畫上了大大的眼睛，紅紅的眼珠，像樹干一樣的耳朵，半圓形的嘴巴，里面畫上了綠綠的，尖尖的牙齒，在它的脖子上還添上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑友b飾，讓小制作更加生動形象。這樣，我的六面怪臉就做好了，雖然做的不是很好，但是我很開心。
小制作作文9
今天上午，老師把我們上一次做的小作品給同學(xué)們看了一下。老師還讓我們說一說是怎樣做的'。同學(xué)們都說了自己是怎樣做小作品的，我說：“我做的是瓶子娃娃。我拿來三張卡紙分別是藍(lán)色、紫色、黑色，還有一個瓶子，一張紙巾、一把剪刀和一支筆。
我先把紫色的紙圍在瓶子下面，然后再剪老師教我們剪的那種花邊，把花邊貼起來，用紙巾折成蝴蝶結(jié)貼在瓶子上，畫上笑容�！�
小制作作文10
今天我要做廢物利用，做什么呢？我想：家里筆太多了，筆筒又太少，就做筆筒吧！準(zhǔn)備材料，空瓶子、白紙、勾線筆、蠟筆，一切準(zhǔn)備就緒。先把空瓶子的上半節(jié)剪下，再把多余的一點(diǎn)一點(diǎn)剪掉。這樣，一個筆筒的`輪廓就做好了。接著，我用勾線筆和蠟筆在白紙上面畫美麗的圖案，一共要畫四面。畫好了，就把它貼上去。筆筒做好了，美麗極了！
小制作作文11
瞧！你看見了嗎？那是什么？哈哈！這是我自己做的紙杯兔子。你想知道怎么做嗎？你一定很想知道吧！那就讓我來教你怎么做吧！我們先要準(zhǔn)備材料，有水彩筆、紙杯、彩紙、剪刀，還有雙面膠。好了，下面我們先把兔子的頭、耳朵、四肢和蝴蝶結(jié)畫在一張白紙上。然后，把它們?nèi)慷技粝聛恚埬阕⒁�，千萬別剪到手，不要把身體的`某個部位給剪壞了。再把它們?nèi)假N到紙杯上，注意不要貼歪了。最后，檢查一下有沒有哪個部位落掉了，如果是這樣要及時補(bǔ)充。你會做紙杯兔子了嗎？如果會了可一定要在家里做做看哦！
小制作作文12
該做個什么小制作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎？咱們就來做圣誕盒吧！
我先找來一些木板和一個正方形的沒蓋的盒子及膠水等等，準(zhǔn)備好了材料我就要開始做啦！一開始我先把正方形的木盒裝上一個有模有樣的蓋子，并在蓋子上裝上一個可以開啟的小燈炮，還粘上了一個可愛的.小圣誕老人。一個美麗的小盒子就完成了。我又找來了小時候被我拆下來的小玩具，有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等，廢物利用，把他們粘到盒子里面，還噴上了白白的雪花。哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前，我多么自豪呀！
小制作作文13
今天早晨媽媽出差去了，我和爸爸在家做紙玩具。
第一個，我喜歡小女孩，因?yàn)槲沂莻�小女孩，所以就想做個小女孩，我首先把小女孩畫好，在用黑線描一描，然后涂上五彩繽紛的顏色，再把它剪下來，這樣第一個小制作小女孩就做好了，她是留給我自己的.。
第二個我做了一個燈籠，它的制作是首先找個長方形的紙，再把它折成兩半，然后畫上燈籠，涂上顏色。這樣第二個小制作燈籠也做好了。
第三個因?yàn)槲覍倩ⅲ晕揖妥隽艘粋�老虎，它和第二個的小制作方法是一樣的。
第四個我做了一個夜晚的新年卡，這和第一個小制作方法一樣，我想把它送給我的英語老師。
就這樣我完整的做了四個小制作，這一天的我過得很有意思吧。
小制作作文14
今天，我和媽媽準(zhǔn)備做一個帆船。
我們事先準(zhǔn)備了三個罐子、兩雙環(huán)�？曜�、紅繩、膠帶、皮筋、一張自己畫的彩帆。
開始制作了，我們先用膠帶把三個罐子固定起來，然后用筷子和皮筋再加固一下，再在中間的.罐子上打一個小小的孔，插上一根筷子做桅桿，接著把彩帆開個小孔，使桅桿穿過小孔，最后用繩子固定住桅桿，這樣我的帆船就完成了。
看著這小小的帆船，我好奇地問媽媽：“這個帆船能下水嗎？”媽媽說：“可以的。它會載著我的夢想去遠(yuǎn)航的。”真是美好的帆船呀！
小制作作文15
今天，我做了一個小制作，做的是五角星，五角星的角上有花邊。我的五角星是怎么做的，現(xiàn)在來介紹一下。不過，這是我爸爸教我的。
我先把一張白紙對折后，斜折三次后，就像飛機(jī)形，把飛機(jī)形的下面剪掉，就是三角形。再把三角形下面剪出花邊，然后再把華表下面的`三角形剪掉，再把它打開，就變成了一個漂亮的五角星了。最后，我把五角星貼在白紙上，涂上顏色就完成了。爸爸教的真好，我做得五角星很漂亮。